別擔(dān)心，我可以的作文(通用14篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的別擔(dān)心，我可以的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇1
夜里群星閃耀，那蟬鳴聲是你對(duì)我的慰問(wèn)。
你總會(huì)在夜里和我徹夜長(zhǎng)談，談夢(mèng)想，談目標(biāo)，談行動(dòng)，你是我的心靈治療師，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)我悶悶不樂的時(shí)候，在夜里給我輸送溫暖與擁抱，讓我在第二天開啟新的綠色希望。你是我的鞭策者，你總會(huì)規(guī)范我的品行，教育我做人的基本原則，你也總會(huì)擔(dān)心我面臨即將到來(lái)的高中生活時(shí)的心態(tài)，怕我壓力太大，出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問(wèn)題。
哥哥別擔(dān)心，我可以的！你給予我的溫暖足以讓我堅(jiān)定意志，邁開步伐，奔向三年后的考場(chǎng)。即使路上障礙鋪滿，即使摔倒，即使……
在人行中穿梭，那一束陽(yáng)光，是你給我的方向和希望。
每當(dāng)我迷茫的停留在分岔路口時(shí)，你總會(huì)指引我方向，我用迷茫的.眼睛望著你，望著你眼眸的另一邊是浩瀚星辰，是群星閃耀，是神秘幽靜的星辰宇宙，每當(dāng)這時(shí)我似乎都能從你眼中尋找到答案。但你總會(huì)擔(dān)心我以后的路不能自已選擇，不能在面臨難題時(shí)，勇敢踏出那一步。
哥哥別擔(dān)心，我可以的。人生的路那么長(zhǎng)，我總會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，盡管你不在我身邊我也會(huì)牽記你的教育。因?yàn)橛心悖阋允刮铱焖俪砷L(zhǎng)起來(lái)，因?yàn)槟愕哪且皇饷�，讓我能正確走向人生的目標(biāo)。
小花凋謝，你總會(huì)耐心澆灌，等待著它重新煥發(fā)生機(jī)，你總會(huì)注意到我的身體健康，就像神醫(yī)一樣的預(yù)算。
記得小時(shí)，我生了一場(chǎng)大病在醫(yī)院里躺著，當(dāng)我醒來(lái)第一眼看到是你時(shí)，我的眼淚不禁的往下流淌到腦后，那眼淚是暖的，因?yàn)橛心�。父母不在家時(shí)，是你照顧我，帶我玩遍所有小游戲，讓我的笑容再次天真無(wú)邪地綻放。
哥哥別擔(dān)心，我可以的。我依然幸福，依然快樂，因?yàn)橛心愕南ば恼疹櫤团惆椤?/p>
不管是以后別離，各自生活，還是我們都老了，我依然是你最幸福的妹妹。別擔(dān)心，我一定能堅(jiān)強(qiáng)地，快樂地走到那時(shí)候。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇2
每一個(gè)人都有缺點(diǎn)，而且這些缺點(diǎn)總會(huì)讓我們的一些親人擔(dān)憂，但是當(dāng)我們努力將缺點(diǎn)改正，使我們還是可以的。
上三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)班選出六個(gè)男生參加，我報(bào)了一個(gè)跳遠(yuǎn)，可是每個(gè)人必須報(bào)兩項(xiàng)，老師讓我報(bào)一項(xiàng)短跑�？墒俏业娜秉c(diǎn)就是短跑慢，我思考了一下，對(duì)老師說(shuō)：“我試試吧，希望能成功�！�
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我進(jìn)了操場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，場(chǎng)面十分熱鬧，主席臺(tái)上全部坐滿，操場(chǎng)兩邊掛著許多彩球，綠油油的.草地像柔軟的地毯一樣。我在主席臺(tái)后和同學(xué)們商量著。
叫到我了，我連忙跑到立定跳遠(yuǎn)的線上準(zhǔn)備著。開始比賽了，我稍微蹲了下來(lái)，手臂擺動(dòng)著眼睛瞪著前方，一跳，蹲在了前方，跑了過(guò)去，等待別人完成的時(shí)刻。
該短跑了，我站在起跑線上，其實(shí)，老師特別擔(dān)心我短跑突出問(wèn)題，所以我就一直對(duì)老師說(shuō)：“不用擔(dān)心，我行的。”隨著老師的喊聲，我做好起跑動(dòng)作，“呯”發(fā)令聲發(fā)令槍響了，向沉悶的閃電發(fā)出了吼聲。我跑了出去，我發(fā)現(xiàn)，別人在一點(diǎn)點(diǎn)地超越我，又思考著老師擔(dān)心我的程度，我頓時(shí)跑快了起來(lái)，把許多事情都扔在腦后，只想著跑。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，各個(gè)隊(duì)員都去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我也跟了過(guò)去，校長(zhǎng)吆喝著誰(shuí)幾名。念到我了，第二名，跑步全級(jí)第二名。
回到了教室里，我告訴了老師，這一件喜事，讓老師的心理負(fù)擔(dān)減少了許多，頓時(shí)，全班都沸騰起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)榇蠹叶贾牢遗懿阶畈缓�，可是這次竟名列前茅，這很讓同學(xué)們放心，我們班的名次。
從此以后我知道了，雖然我們?cè)谀骋环矫媸∵^(guò)很多次，但是“失敗是成功之母。”多次失敗才能讓我們從中吸取教訓(xùn)，取得成功。同時(shí)，我們也應(yīng)該相信自己，相信自己的能力，相信自己的成績(jī)。所以，我一定要證明我自己是行的，各位親朋不用擔(dān)心我。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇3
“你還轉(zhuǎn)不起來(lái)？真差！”同學(xué)一甩頭，拎起呼啦圈，轉(zhuǎn)了起來(lái)。望著她嫻熟的模樣，我再看看自己手里那個(gè)殘殘缺缺連鮮亮涂層都被摔落的呼啦圈，臉上不禁浮起了兩朵紅紅的火燒云�！安恍�，我就要試試看，看看我能不能成功！”我憤憤地想。不出所料，呼啦圈只轉(zhuǎn)了不到一圈就掉落了，我一伸腳，一下子絆倒了�！鞍�！”只覺眼前一黑，血流了出來(lái)。
有了這次經(jīng)歷，我再也不敢碰呼拉圈了。
過(guò)了一段時(shí)間，媽媽清理著家里的東西，突然發(fā)現(xiàn)了那殘缺不整的呼啦圈�！澳戕D(zhuǎn)轉(zhuǎn)唄！”媽媽把呼拉圈遞給我�！安徊徊唬铱刹幌朐偎ひ淮�！”我堅(jiān)決地?fù)u搖頭，那痛苦的場(chǎng)景從我眼前閃過(guò)。我心中怒火仍在熊熊燃燒著。突然一下子，怒火似乎沖破了喉嚨�！鞍�！”我大叫著，希望擺脫那個(gè)痛苦的回憶。見我態(tài)度堅(jiān)決，媽媽又將布滿灰塵的呼啦圈熟練地扔進(jìn)了箱子里。
我?guī)е鹋艿疥?yáng)臺(tái)，無(wú)意地抬起頭來(lái)，看到了一棵樹。樹干旁有一塊巨石，樹根似乎格外柔軟。它費(fèi)了很大勁，折了一個(gè)大彎，才繞過(guò)這塊巨石才得以延伸。它會(huì)不會(huì)先像我一樣，當(dāng)初永遠(yuǎn)不想越過(guò)這個(gè)坎呢？不，它比我勇敢，它沒有躲避。我心中如海浪翻滾，我怕，但卻又想嘗試一下轉(zhuǎn)呼拉圈，我猶豫著。
打開箱子，取出呼啦圈，我呼了口氣：加油！我舉起圈子，5、4、3、2、1，走！我一下子轉(zhuǎn)起來(lái)。突然，那種恐懼感又出現(xiàn)了，呼啦圈再次墜落在地上。但這次，心中恐懼感化作一撮灰，被快樂化作的風(fēng)吹走了�！昂猛�！”我想。雖屢屢失敗，我卻越玩越起勁。
好幾天后，我報(bào)名了呼啦圈大賽。媽媽知道了，擔(dān)憂地問(wèn)我：“你看你就算了吧！別逞能��！”“別擔(dān)心，”我堅(jiān)定地對(duì)她說(shuō)，“我可以的！”
“3、2、1，起！”哨聲響起，我用力地轉(zhuǎn)了起來(lái)，我臉紅得像個(gè)番茄。豆大的汗珠從我臉上滾落。我臉濕噠噠的，但這并不影響我的`速度�！巴＃ 甭牭讲门幸宦暫埃彝Ａ讼聛�(lái)，心臟像一只兔子般瘋狂得上躥下跳�！肮苍@得到冠軍，秦一帆獲得亞軍！”我眼睛睜得大大的，內(nèi)心久久無(wú)法平靜。“天�。 蔽亦�。嘴角無(wú)法抑制地上揚(yáng)起來(lái)，像一輪彎月，掛在我臉上。
我接起閃亮的獎(jiǎng)牌。它閃耀的光芒點(diǎn)亮了我的心。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇4
嬌花長(zhǎng)大了總要獨(dú)面風(fēng)雨，雛鷹總有一天會(huì)盤旋于天，別擔(dān)心，我也一定可以。
那是小升初的時(shí)候，在那緊張的時(shí)刻，母親與我進(jìn)行了一番談話。
窗外陰雨綿綿，不時(shí)有幾絲藏青色的閃電偷躥進(jìn)屋里，我正在房間里寫作業(yè)，母親輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái)。
媽媽將她手中的牛奶遞給了我，牛奶在燈光的照耀下散發(fā)著淡黃色的光，杯身輕輕晃蕩，奶白的液體在杯沿劃出一個(gè)又一個(gè)不規(guī)則的半圓。
母親注視著我，那雙歷經(jīng)歲月滄桑的眼深深地望著我，皺紋此刻也仿佛有傾訴的欲望。
“卡卡，媽媽有事和你說(shuō)�！彼K于緩緩開口，聲音像在喉口浸潤(rùn)了好久，說(shuō)出來(lái)，都是溫和的。
她不等我回答，便繼續(xù)開口了：“爸爸生病了，媽媽得陪他去廣州看病，至少得離開一星期，這星期，你就只能獨(dú)自在家了�！�
我聽到這話，心里漫上一層埋怨：下星期我就要考試了，在這節(jié)骨眼上你們卻要離開，哪里有父母這樣做的��！滿腔的不滿正要脫口，對(duì)上母親疲憊的`眸子，突然啞口無(wú)言。
母親眼里的疲憊是怎樣的強(qiáng)烈啊，那疲憊是那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛無(wú)論如何也擋不住的，她平日就要照顧我們幾個(gè)孩子，父親生病后，又需要額外地再照顧一個(gè)人，辛苦成倍增加。燈光悄悄地在她臉上漫步，使得我可以清楚地看見母親臉上的皺紋，以及眼睛下方的那一片青黑。
媽媽看著我，緩緩地嘆了一口氣，似乎早就猜到了我的反應(yīng)，開口的話，卻無(wú)半分責(zé)備的意思：“媽媽知道你快要考試了，這段時(shí)間沒法陪你，但是你也一定要好好努力，知道嗎？”
我看著母親，心里的不情愿也被她的這番話撫平，四目相對(duì)間，母親眼角的關(guān)懷和擔(dān)心像是要滿溢出來(lái)，這世界上，大概只有母親的眸子有這般毫無(wú)遮掩的真誠(chéng)吧！
我輕輕地抱住了母親，多希望我這微不足道的擁抱可以清除她的疲憊，“媽，別擔(dān)心，我自己也可以的�！蔽覍�(duì)她說(shuō)。
母親看著我，我敏銳地捕捉到她眼眶里的紅意，她再?zèng)]說(shuō)什么，習(xí)慣性地拿起我書桌上的作業(yè)，像往常一樣翻閱起來(lái)。
燈光穿梭在翻卷的書頁(yè)間，也穿梭在母親額前的碎發(fā)間，映襯出她那專注仔細(xì)的神色，我心里的相機(jī)“咔嚓”一響，記錄下了這時(shí)刻。
媽媽，放心吧，我可以的。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇5
有時(shí)會(huì)彷徨，有時(shí)會(huì)迷茫，有時(shí)會(huì)失落，生活難免有困難，坎坷。每當(dāng)你遭遇挫折，不知所措時(shí)，不妨給自己加點(diǎn)油，打點(diǎn)氣，堅(jiān)定地告訴自己，別擔(dān)心，我可以的！
每每浮現(xiàn)這么一幕，我邁開步子，雙手不停擺動(dòng)，在跑道上濺起塵土，目光堅(jiān)定地向前方奔跑。但過(guò)了一會(huì)兒，雙腳似灌滿了鉛，再也跑不動(dòng)，額頭上冒出一滴滴汗珠，不停地往下落，破碎，那堅(jiān)定的目光也變得凝滯，最終，緩緩地停了下來(lái)，留下氣喘吁吁的背影。
這便是我跑步時(shí)的情景，每每想到，都會(huì)感到無(wú)奈又失落，這樣下去，中考該怎么辦��！在一次次失敗后的吶喊中，我下定決心，寒假時(shí)，我要努力鍛煉跑步。
本想趁著跑步時(shí)欣賞日出東方，無(wú)奈自己不爭(zhēng)氣，軟綿綿的床像無(wú)底黑洞般深深地吸住了我，所以只能欣賞夕陽(yáng)西下了。我穿上鞋。臉上洋溢著自信的笑容，決定繞著跑一大圈后順路回家。
開始時(shí)，步伐是輕盈的，神情是自在的，輕風(fēng)拂過(guò)，凌亂著我的頭發(fā)，望著周圍一座座矗立的房子，還有沿途中青翠欲滴的小草，沐浴在夕陽(yáng)的余輝下，我仿佛像輕飄的云朵，悠閑自在地飄浮著，無(wú)拘無(wú)束，身心愉悅。
慢慢地，一絲絲疲憊感慢慢地積累，如碎石又凝聚成石塊一般，呼吸變得急促起來(lái)，雙腿交換的.頻率越來(lái)越低，那股輕風(fēng)變得猛烈起來(lái)，像無(wú)數(shù)把小刀，胡亂地劃在我身上，一片火辣辣，我試著調(diào)整呼吸，繼續(xù)地往前跑。接下來(lái)到了最后的三分之一路程，但這也是最艱難的一段。此時(shí)我已氣喘吁吁，汗珠不停地從皮孔里蹦出來(lái)，臉上泛著紅暈，雙腿已不禁使喚，變得棉花糖般柔軟，心臟加速跳動(dòng)著，呼吸已跟不上我的節(jié)奏。疲憊虛弱已蓋過(guò)自信輕松。我像一只沒有燃料的汽車緩緩?fù)Ｏ隆?/p>
此時(shí)，腦海里又浮現(xiàn)出那一幕，我邁著疲勞的雙腿，一步一步往前，但卻已被其他人甩在身后……不行，我不能就這樣落后，加油，別擔(dān)心，我可以的！堅(jiān)定的信念支撐著疲憊的身體，再一次行動(dòng)了起來(lái)，盡管邁出的一步多么艱難，我還是堅(jiān)持到了終點(diǎn)，而夕陽(yáng)的余輝也映照著在我的身上。
別擔(dān)心，我可以的。這份信念支撐著我，度過(guò)一個(gè)個(gè)艱難的時(shí)刻。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇6
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來(lái)臨�！痹诿鎸�(duì)陰晴不定、波瀾起伏的人生時(shí)，要在心中堅(jiān)信著：“別擔(dān)心，我可以的�！�
兒時(shí)·父母的教誨
清晨陽(yáng)光懶洋洋地趴在大地上，晨間露珠散發(fā)著陣陣幽香，舒適愜意，一家四口走在林蔭小道上，欣賞著這美景，可好景不長(zhǎng)，偏偏煞風(fēng)景的我一不小心與石子路來(lái)了一個(gè)親密接觸，頓了兩秒，便哇哇大哭，強(qiáng)烈要求父母抱起，而父母只是淡淡看一眼。隨即，父親說(shuō)：“你可以自己站起來(lái)的。”我當(dāng)時(shí)委屈至極卻又無(wú)可奈何，于是自己鼓起勇氣，加油干勁，忍著撕裂般的疼痛站了起來(lái)，繼續(xù)若無(wú)其事般往前走。
頓時(shí)，我內(nèi)心長(zhǎng)出莫名的成就感，不用擔(dān)心，我真的可以的。
少時(shí)·成績(jī)的挫敗感
“出段考成績(jī)啦！”大聲的叫喊好像一個(gè)炸彈，在我心中轟炸，可謂恐怖。當(dāng)時(shí)趕緊去看了一下自己的成績(jī)，又遭到了晴天霹靂，當(dāng)時(shí)心情低落到極點(diǎn)。這時(shí)同桌輕柔的聲音在耳邊響起：“一次成績(jī)決定不了你未來(lái)的人生，一笑而過(guò)，繼續(xù)前行就好�！彼脑捳Z(yǔ)如同羽毛輕拂著我的傷口，我終于清醒了，不再沉浸于消極中，找到原因，抓住方法，突破難關(guān)，在暴風(fēng)雨中無(wú)畏前行，掌握住我汪洋中的浮木。
此刻，我內(nèi)心感受到了自信的快樂，在布滿荊刺的`學(xué)習(xí)道路上，別擔(dān)心，我可以的。
如今·人際交往的疑惑
小時(shí)童言無(wú)忌，不代表現(xiàn)在還可以肆無(wú)忌憚，在與人交往時(shí)，要謹(jǐn)言慎行，這是因?yàn)橹拔矣龅竭^(guò)一個(gè)青年小伙子，因?yàn)閯e人不小心碰倒了他的東西，那位叔叔誠(chéng)懇道歉，可是這個(gè)青年不但不接受，還破口大罵，污言穢語(yǔ)，狂妄高傲……這也引起我的深思，如何跟他人打好交道，這個(gè)問(wèn)題使我很迷茫，這件事情恰巧解決了我的困惑——謙虛真誠(chéng)，友善禮貌為交往之本。
剎那間，我內(nèi)心感受到人際交往的含義與重要性，同時(shí)也鼓勵(lì)自己：“別擔(dān)心，我可以的”。
從蹣跚學(xué)步到有思想有內(nèi)涵，這是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，也是心靈逐漸發(fā)芽成根的過(guò)程，在未來(lái)日子中，無(wú)論要面對(duì)什么，我都會(huì)告訴自己：“別擔(dān)心，我可以的”。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇7
在上個(gè)星期三，天氣雖晴朗萬(wàn)里，但我的心情卻如同烏云密布。只因?yàn)槲业乃孛枥蠋熃形耶嬕粡堥L(zhǎng)期作業(yè)——靜物精描。
因?yàn)槟菑埦枰\(yùn)用素描的高級(jí)技巧，太過(guò)復(fù)雜，導(dǎo)致畫室里傳來(lái)我那駭人的悲號(hào)：“啊啊啊……”悲號(hào)完又不死心地問(wèn)老師：“可以不畫嗎？”“不可以�！蹦菙蒯斀罔F的話徹底打碎了我的希望。
“你可以畫的，你只是太懶。”老師又說(shuō)了一句話來(lái)安慰話，并督促我馬上動(dòng)筆畫。她大概想借此燎燃起我的斗心。其實(shí)我是自信不足，“其實(shí)真的不是我懶，而是這幅畫真的太難啦！”但只敢在心里說(shuō)說(shuō)，哪敢頂撞老師咯。
我一會(huì)兒削筆，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒上廁所。想盡一切辦法拖延時(shí)間。磨蹭了半天，我才慢吞吞地拿起了筆開始畫。
最難的一步就是起型，只有把型畫出來(lái)了才能接著畫。望著空白的紙，我不由得想起，我第一次上課時(shí)，也是這樣躊躇不前。媽媽就教了我一個(gè)辦法——自我催眠。我嘗試過(guò)后竟真的畫了出來(lái)。這時(shí)候，我又一次用出了自我催眠：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要智商不滑坡，辦法總比困難多……既然我現(xiàn)在要做這件事，就一定要做最好。別擔(dān)心，我可以的。想到這兒，我漸漸感覺信心上來(lái)了，手也不自覺地畫了起來(lái)……
可接下來(lái)并不是一帆風(fēng)順，老師的嚴(yán)格要求，讓我擦了又擦，改了又改，就為了一些顏色細(xì)節(jié)更完美。每每在這個(gè)時(shí)候，我又會(huì)想起剛開始起型的時(shí)候，那么困難的一步都被我跨過(guò)了，還差這些小碎步嗎？終于，經(jīng)過(guò)我的努力，在四天后成功把這幅之前讓我絕望的畫完成了。
老師看著我的畫說(shuō)：“我就說(shuō)你可以的，只是你懶，不肯動(dòng)筆罷了。”這句話說(shuō)到后面更多了幾分語(yǔ)重心長(zhǎng)。其實(shí)，老師不知道，并不是我懶，而是最開始我真的'沒有信心�！斑@不是挺好的么”。謝謝老師肯定，我也明白了：不自信是用來(lái)克服的。
看著自己幾天辛苦來(lái)的成果，頓覺云淡風(fēng)輕，神清氣爽，此刻，我想大聲地說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的�！�
別擔(dān)心，我可以的作文 篇8
右手拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處，一顆星星嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。
“爺爺，我摘到星星了，星星在我手心里了!”夏夜的小院里蕩漾著童年的歡笑。
“傻孩子，你怎么能摘到星星呢!該去睡覺了，快!”
“可是，我真的摘到星星了!你看，你看!”
我戀戀不舍地望向夜空，星星也在望著我，它們都像頑皮的孩子，和我一樣。只是，我不知道，它們是否也會(huì)用手指把我圈成星星。
那年，我三歲。
晚自習(xí)，黑板上寫著四個(gè)字：“我的理想”。教室里沙沙的筆聲，我低著頭，奮筆疾書，窗外的星空又映在我面前的紙頁(yè)上。
“摘星星?你的理想，摘—星—星?!”
老師的聲音刺破了夜晚的寂靜，在教室里掀起一陣笑浪。我難堪地坐著，落在我肩上的不是星光，而是周圍人嘲笑的目光。
窗外的天空，寥落的星星……那年，我十三歲。
高考后，我坐在屋里，燈光昏黃地?fù)u曳著。
“爸，我想報(bào)天文系�！蔽以诰毩�(xí)紙上又畫著星星，聲音低了下去，“我喜歡那些星星……”
“什么?天文系?”爸爸大驚失色，眼睛緊緊地盯著我，一只大手把我紙上的星星揉成一團(tuán)�！艾F(xiàn)在，都是報(bào)金融，讀經(jīng)濟(jì)的。讀什么天文吶!”
“可是，我真的想摘星星。”我站了起來(lái)，望向夜空，那些星星還在。
夏夜的風(fēng)吹著。高考志愿表上，無(wú)奈地填上經(jīng)濟(jì)專業(yè)，畫滿星星的紙頁(yè)碎在紙簍。
那年，我十八歲。
“選擇你的星星，來(lái)我們天文系吧�！睂�(dǎo)師注視著我，輕輕地說(shuō)。
導(dǎo)師的.手，指向了天空。
我也伸出自己的右手，拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處。很快，一顆星星真的嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。
原來(lái)，星星一直沒有離開。它就掛在我的天空，掛在我的心里。我想起爺爺?shù)暮�，老師的眼睛，父親的脊背。我又想起布滿夜空的星星，寫在作文本上的星星，畫在草稿紙上的星星，還有圈在我手心里的星星……
“努力，你也能成為一顆星星�！睂�(dǎo)師的眼睛像星星。
“努力，我也能成為一顆星星。”我的眼睛也像星星。
繁星滿天，星光照亮了整個(gè)夜晚。我堅(jiān)定地站在大地上，向每一顆星星許諾：別擔(dān)心，我，可以的。
星星，你聽到了嗎?
別擔(dān)心，我可以的作文 篇9
小時(shí)候，我是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小公主，遇到困難只需躺在地上撒潑打滾，疼愛我的姥姥姥爺便會(huì)一邊哄我，一邊為我解決任何問(wèn)題。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了一些，回到了媽媽的身邊。媽媽與姥爺姥姥不同，每當(dāng)我任性哭鬧，媽媽只會(huì)靜靜地在一邊看著我哭，然后溫和又不失堅(jiān)定說(shuō)：“不行就是不行。”
久而久之，我便不再哭鬧——哭了也沒有用，沒人來(lái)幫我。于是，除了摔倒、碰頭等意外之外，我再也沒在媽媽面前放聲大哭過(guò)。媽媽也只有在這個(gè)時(shí)候才不會(huì)袖手旁觀，而是上前把我扶起來(lái)。
再后來(lái)，我上了學(xué)。學(xué)校的事很多，也有很多不好的事情。開始我還委屈地哭，后來(lái)就不再哭了，漸漸地，學(xué)會(huì)了自己去解決。
沒辦法，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“能自己解決的就不要找老師。”比如二年級(jí)時(shí)，我換了一個(gè)從幼兒園就欺負(fù)我的'同桌。新同桌總是扯我頭發(fā)�？蓩寢屄犃宋业谋г购螅皇钦f(shuō)：“你自己看看能不能解決�！�
我只好學(xué)著自己解決。我不想單純地打回去，而是試著和同桌交流溝通。后來(lái)，我們的關(guān)系變得友好起來(lái)，經(jīng)常一起聊天。
這件事讓我有了“自己解決”的信心。我總是在心里給自己打氣：“別擔(dān)心，我可以的！”
我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，并且自己解決了不少事情。另外，不知從什么時(shí)候起，媽媽不再扶摔倒的我了。她說(shuō)：“多大的人了，摔倒了還哭，學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)�！�
后來(lái)，我摔倒時(shí)，即使眼里冒著淚花，卻依然咧著嘴笑——?jiǎng)e擔(dān)心，我可以爬起來(lái)的！笑的什么呢？是覺得這個(gè)年紀(jì)還摔倒確實(shí)好笑？還是用笑來(lái)告訴自己我行？我想是后者。
再后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)困難挫折就像摔倒一樣。自己從摔倒的地方爬起來(lái)，自己從困難中走出來(lái)……
如今，我上初一了。初中課程緊，壓力大�？晌也⒉桓械綋�(dān)心。我也明白“別擔(dān)心，我可以的”這句話，不僅在心里打氣的時(shí)候用，更要落實(shí)到行動(dòng)上。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，把心思放到學(xué)習(xí)上，不讓自己和家人擔(dān)心。
如今的我，絕不是當(dāng)年那個(gè)撒潑的小公主了。我?guī)е蔷湓挘徊讲较蚯白呷ァ?/p>
別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇10
媽媽：
您好
三年了，今天坐在考場(chǎng)里，我第一次給您寫信，平時(shí)交流多是電話或微信。您為了我將來(lái)不再像您和爸爸一樣，您想盡辦法把我從老家鄉(xiāng)下送到城里舅舅家讀書，但您對(duì)我從滿了擔(dān)心，今天我要對(duì)您說(shuō)，媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。
媽媽，您總是擔(dān)心我給舅舅家添麻煩，您說(shuō)的那句話，我始終牢牢記在心里：到城里讀書已經(jīng)給人家添麻煩了，就再也不能給人家惹麻煩。媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。
三年來(lái)，我為了不給舅舅家惹麻煩，自從入學(xué)的第一天開始，我上學(xué)就從未遲到過(guò)，每天我都是最早到校的那幾個(gè)中的一個(gè)。每天的作業(yè)家長(zhǎng)簽名那一項(xiàng)，我都是自己仿簽的，也許是模仿得太像，也許是作業(yè)做得太好，老師從未發(fā)現(xiàn)過(guò)。因?yàn)槲颐看慰吹骄藡屳o導(dǎo)妹妹作業(yè)家里弄得雞飛狗跳，我不想再給她添麻煩。
媽媽，您總是擔(dān)心我和妹妹處不好，您總是說(shuō)，你比她大，凡事都要讓著她，媽媽，我知道您的意思，您別擔(dān)心，我可以的。
其實(shí)妹妹只比我小一歲，但可能在城里長(zhǎng)大，比我還要高。但您的擔(dān)心我很清楚，我時(shí)時(shí)刻刻記得我是寄人籬下，盡管舅舅舅媽對(duì)我很好，但我知道這畢竟不是自己的家，什么好吃的妹妹沒動(dòng)我絕對(duì)不先動(dòng)，什么好玩的妹妹沒玩我絕不先玩，我知道我是姐姐，我更知道我是住在她的家里！三年來(lái)我們相處得很好，從未紅過(guò)一次臉，更沒有吵過(guò)一次架。
媽媽，您總是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。您和爸爸拼命掙錢，供我在城里讀書，就是希望我能走出那個(gè)小山村，媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。
我始終記得您送我出村口的情景，您希望把我送到城里更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，但離別的.那一刻，您的眼神告訴我您充滿著擔(dān)心。我知道爸爸打工的勞累，我知道您生活的艱辛，三年來(lái)，我比任何人都刻苦，每次考試我在這個(gè)重點(diǎn)班里，除了英語(yǔ)因?yàn)樵诶霞覜]有打好基礎(chǔ)現(xiàn)在中等，我的各科成績(jī)都在前十名。
媽媽，我一定能夠走出那個(gè)小山村，走進(jìn)大城市，走進(jìn)美好的未來(lái)，因?yàn)槲亿s上了這個(gè)美好的時(shí)代。我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)！
媽媽，您別擔(dān)心，我可以的，一定！
媽媽，我考完試就回家，我想您！
此致
敬禮
女兒XXX
別擔(dān)心，我可以的作文 篇11
在人生的道路上，我們總會(huì)遇到許多的挑戰(zhàn)。我們的父母，也總會(huì)在我們遇到挑戰(zhàn)之時(shí)，為我們擔(dān)憂。而我們，也在一次又一次地向他們證明“我可以的”。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”一陣響亮的電話鈴聲響起。正苦苦等待父母回來(lái)做飯的我，快速接起了電話。電話那頭，傳來(lái)了母親急切而又飽含歉意的聲音：“涵涵啊！我和你爸爸正好有點(diǎn)事情要忙，可能無(wú)法回家做飯了，真對(duì)不起。要不，你去美團(tuán)上點(diǎn)些外賣吧？”滿懷期待的我，瞬間失落。母親原本答應(yīng)我說(shuō)，今晚要做我最愛吃的'酸菜炒牛肉的，現(xiàn)在，也只能泡湯了。
我只能上美團(tuán)去搜尋今天的晚飯了。可那酸菜炒牛肉的美味，仍在我的腦海中揮之不去，不斷地誘惑著我，連美團(tuán)上那秀色可餐的美食也瞬間變得索然無(wú)味。我告訴母親，我要自己做飯，母親不禁連連擔(dān)憂地說(shuō)道：“你沒有做過(guò)，你確定可以嗎？”面對(duì)美食誘惑的我，宛如初生牛犢，自信地告訴媽媽：“別擔(dān)心我，我可以！”
可當(dāng)我開始做菜時(shí)，我才感受到它的艱難與恐怖。當(dāng)我開始熱油時(shí)，只見那油不停的往外濺，我躲了又躲，最終仍沒有躲過(guò)它的攻擊。它成功在我細(xì)嫩的皮膚上，留下了它勝利的印記。遭到油的恐怖襲擊的我，嚇得差一點(diǎn)就向它揮舉白旗�？蔀榱顺缘叫男哪钅畹乃岵顺磁Ｈ猓覜Q定繼續(xù)向它發(fā)起進(jìn)攻。
我將酸菜放進(jìn)鍋中，學(xué)著母親平時(shí)翻炒的樣子，炒著酸菜。之后，便接著下牛肉，當(dāng)牛肉滑進(jìn)鍋中時(shí)，仿佛像引爆了一顆炸彈，原本就心驚膽戰(zhàn)的我，嚇得連連后退幾米，渾身忍不住的顫抖。眼看著鍋中的牛肉就快要焦了，我只能咬緊牙根，去將牛肉進(jìn)行翻炒。并在心中不停地對(duì)自己說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以的。這是這道菜的最后一步了。只要再堅(jiān)持一下，就可以成功了�！碑�(dāng)牛肉熟透后，我便將它盛到盤中，迫不及待地嘗了一口。嗯，不錯(cuò)！頗有母親所做的味道，就是咸了點(diǎn)。
我將我做的酸菜炒牛肉拍照給了母親，驕傲地說(shuō)：“哈哈！您看！這證明了：您可以不用再擔(dān)心我的能力！我可以的！”
別擔(dān)心，我可以的作文 篇12
從小到大什么事情都是父母做的主，沒有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和上什么課，讀哪個(gè)學(xué)校，也是父母做主，我便說(shuō)；“拜托，這些我能自己選擇的事情，我來(lái)，好嗎”我對(duì)父母的行為極其不解。還有這些這些生活瑣事：疊被子，整理書包等等，有時(shí)候出去玩，他們還跟著后面嘮嘮叨叨的，看到我安全上車才心滿意足。
這次暑假我決定要自己來(lái)制定暑假計(jì)劃，不聽父母的。父親倒是非常贊同，母親幾分不愿，生怕我啥也弄不好。我便大叫說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，OK？”父親也勸著母親說(shuō)：“孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些事，就讓他自己來(lái)吧”母親勉強(qiáng)答應(yīng)了。計(jì)劃的前20天，我住在老師家里補(bǔ)習(xí)，風(fēng)平浪靜，之后便是回到廣州，有同學(xué)來(lái)到廣州，我便想著當(dāng)回東道主，便想著陪同學(xué)出去玩，去那水上樂園，母親一開始還沒說(shuō)什么，我便認(rèn)為她同意了，哪知第二天早上，我正準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，她說(shuō)不能去。我便問(wèn)為什么？她說(shuō)：“你一個(gè)人去太危險(xiǎn)了”我便說(shuō)：“不會(huì)啊，還有同學(xué)”“那也不行，兩個(gè)人都沒成年�！薄盀槭裁匆欢ㄒ赡臧。慷矣幸粋�(gè)成年人啦，她舅媽在的，我把她電話給你好吧。“母親這才心滿意足的同意了，后面又莫名其妙陪著我出門，我問(wèn)她”媽，你要干嘛�！薄拔遗阒闳�，再回來(lái)�！薄皨�，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我會(huì)自己去的，您就放一百二十個(gè)心吧。”“還是不行，要是你坐地鐵，錢被偷了，打的又被人販子搶了，那可哭死媽我�！薄拔业膵寙眩@個(gè)世道還算和平的'啊，再說(shuō)我已經(jīng)這么大了，人高馬大的，你就別擔(dān)心這擔(dān)心哪了�！蹦赣H一臉愁苦，嘆了口氣：“那你去吧，注意安全，泳衣帶了沒有，手機(jī)帶了沒有，錢帶了沒有……”
媽媽的嘮叨，盡管是出發(fā)點(diǎn)是好，但是，有些事情，我真的可以自己來(lái)，爸爸媽媽，我一生必須要經(jīng)歷的坎坷，必須要我自己去承受，那才是青春的快樂��！
別擔(dān)心，我可以的作文 篇13
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽(yáng)光燦爛。我努力嘗試，忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛，一路上，面對(duì)困難和挫折，我努力嘗試，忘卻失敗帶來(lái)的失落……
我總是對(duì)母親說(shuō)：“別擔(dān)心，我可以做到。”
當(dāng)我的指尖觸到那琴弦，我知道，我不是什么音樂天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了探索中的第一個(gè)困難，我發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪，向前，最終匯入大海，我的琴聲卻總是遇見石頭或高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我把一首曲子，分成好幾個(gè)小部分，一段一段練。剛開始，我總是會(huì)彈一會(huì)兒，停一下，為了練好，我重復(fù)的練習(xí)，忍著手指的酸痛。母親默不作聲，靜靜的坐在旁邊看著我，眼中還帶有擔(dān)心。我轉(zhuǎn)頭看見了母親，裝作輕松的對(duì)母親說(shuō)：“沒事媽，我不累，我一定可以做到的�！�
日復(fù)一日，我的小溪最終經(jīng)過(guò)坎坎坷坷，也是進(jìn)入了一片汪洋，那一次次的努力連起一個(gè)個(gè)的音符，把汗水變成了微笑。
可是，在后面的學(xué)習(xí)中，我又遇到了困難，別人說(shuō)我談的僅僅只是連貫，沒有感情，甚至有人嘲笑我，說(shuō)我根本不懂什么是彈琴，我的心像被針扎了一樣，晶瑩的淚水奪眶而出，像斷線的珍珠滾下臉頰，我不知道我的琴中缺少的是什么？但是當(dāng)我看到老師彈琴，我終于懂了。
彈琴，無(wú)關(guān)技術(shù)，而關(guān)鍵在于是否用心去彈去感受。
我靜下心來(lái)，從琴盒里抱出琴坐在椅子上，重新彈起那首曲子，手指觸動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲從這弦上發(fā)出，我仿佛置身于這曲子之中，身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽春雨，深著明朝賣杏花”的閑適。
曲子進(jìn)入了高潮部分，我的手在琴弦上歡快的`舞蹈起來(lái)，在左右手的默契配合下一個(gè)個(gè)小音符探出了腦袋，迫不及待的跑了出來(lái)。此時(shí)，我早已沉醉在音樂里，我感受到亂石穿空，驚濤拍岸那令人震撼的聲音，一直到最后一個(gè)音符，我全神貫注，身心皆融入曲中。
我成功了，我終于做到了，我沒有讓媽媽擔(dān)心，我臉上洋溢著笑容，我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)那陽(yáng)光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)也變成了溫柔和笑意。
我堅(jiān)信，我可以做到。
別擔(dān)心，我可以的作文 篇14
伴隨著時(shí)光的流逝和年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童長(zhǎng)成一個(gè)朝氣蓬勃的青少年。然而，人的一生不可能一帆風(fēng)順，我們還會(huì)經(jīng)歷各種挫折。正如那句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹?”我們應(yīng)該對(duì)困難與挫折說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的!”
人的一生總會(huì)被絆腳石絆倒，跌倒沒什么大不了的。每當(dāng)我遭遇困難與挫折時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的�！庇浀梦覄偵弦荒昙�(jí)時(shí)，班里的同學(xué)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)候自己卻不敢靠近，只能用眼睛遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑的。每次回家后寫完作業(yè)，看著窗外的朋友在一起玩就很不開心，恨自己為什么不敢和他們一起玩。
久而久之，媽媽好像看出來(lái)了。就走過(guò)來(lái)說(shuō):“你是不是想和他們一起玩游戲?”我不敢說(shuō)話只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又對(duì)我說(shuō):“既然想和他們一起玩游戲，為什么不和他們說(shuō)呢?”我說(shuō):“我不敢，我怕他們不和我玩�！眿寢層謱�(duì)我說(shuō):“你不去問(wèn)問(wèn)怎么不知道他們不愿和你玩呢?你明天去問(wèn)問(wèn)他們吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。早上我在上學(xué)的路上遇到了他們，就在心里對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的�！毕胫胫也挥勺灾鞯淖哌^(guò)去對(duì)他們說(shuō):“我可以做你們的朋友嗎?”他們說(shuō):“當(dāng)然可以了，我們很樂意與你做朋友�！蹦菚r(shí)我高興極了。
所以說(shuō)當(dāng)遭遇困難時(shí)，要勇敢地對(duì)自己說(shuō):“別擔(dān)心，我可以的�！�
記得還有一次，當(dāng)我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到一道不會(huì)的題。我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“你自己先想想大概的思路，想想老師上課是怎么講的，不能總遇到不會(huì)的題就向別人尋求幫助，如果在考場(chǎng)上還會(huì)有人和你說(shuō)嗎?”我想:也是啊。我想啊想終于把這道題想出來(lái)，心里十分高興。面對(duì)生活中的困難與挫折，我們要努力的.戰(zhàn)勝它，因?yàn)�，人生的道路總歸要自己走的�；厥淄拢易哌^(guò)了春暖花開的春天，酷暑難熬的夏天，秋高氣爽的秋天和風(fēng)雪交加的雪天。展望未來(lái)，無(wú)論將來(lái)道路多么坎坷，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，請(qǐng)別為我擔(dān)心，我可以的!
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