我的心愛之物作文

時間：2023-08-29 14:17:47 好文我要投稿

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(熱)我的心愛之物作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的我的心愛之物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱)我的心愛之物作文

我的心愛之物作文1

　　我有一些神奇的“雞蛋”，它們的名字叫“蛋蛋家族”，別以為他們是真正的雞蛋，他們只是一些塑料做的“蛋”玩具。

　　它們的大小和形狀各不相同：有愛翻跟斗的“微波”，有逗人喜歡的“金寶”，有易開難合的“恐龍”，還有親如兄弟的“蛋哥”“蛋弟”……

　　小時候，爸爸給我買了一個恐龍玩具，我在乎的不是恐龍玩具，而是裝它們的“龍蛋”。看著“龍蛋”，想講到了一種玩法，趕緊地對爸爸說：“快來陪我玩陀螺”。爸爸笑瞇瞇地走過來對我說：“好，那我就要這個大蛋的上部分，下部分歸你”。我們還請媽媽當裁判。比賽開始了，我使出洪荒之力轉起來。可是爸爸的蛋一下子就把我的蛋撞到了，我很不服氣，要求再比一次。我使出吃奶的力氣轉起來，心想：用了那么大的力氣，一定能勝利的。結果我的“平底蛋”直接翻了個底朝天。失落的我對爸爸說：“這次我發揮失常，咱們晚上再比”。

　　爸爸去看電視了，我抵擋住電視的誘惑，繼續琢磨技巧：“龍蛋”越大重心越穩越轉得持久，“平底蛋”轉太快就會翻個筋斗，“尖底蛋”比“平底蛋”更有耐力。

　　知道了技巧的我，又去邀約爸爸。爸爸得意洋洋的說：“我都贏了兩次了，還要比嗎?”，我自信滿滿的說：“這次我可是有備而來的。”

　　這次我選擇了一個最大的“尖底蛋”，爸爸選擇了最大的'“平底蛋”。“比賽開始!”裁判的一聲令下，我飛快地轉起蛋。一分鐘，兩分鐘……爸爸的“蛋”支撐不住，漸漸倒下了，而我的還在堅持。爸爸高興的地豎起了大拇指，我得意的笑了。

　　無限美好的時光在與蛋玩具相處中度過，我愛它們。

我的心愛之物作文2

　　“細細”是我的心愛之物。它是一個人嗎?不。它是一株小草嗎?也不對!其實呀，“細細”是一只玩具熊，它已經陪胖了我兩年了，算是我現存的玩具中最年長的了。聽到這里，你是不是很想了解“細細”呢?別急，欲知后事如何，請聽下段分解。

　　它非常可愛。從頭到腳都是紫色的，圓圓的小腦袋，一雙黑不溜秋的大眼睛，一閃一閃的兩只比貓還小的耳朵，棕色的三角形鼻子，一張兩瓣嘴似乎在笑著，伸出一個淡粉色的小舌頭，好想一只剛得到蜂蜜的小讒熊。

　　“細細”不同于任何五花八門的玩具，因為它有一個特別的小故事。大前年的一個上午，在我生日那天，陳可穎送給我一個大抱熊——細細，并且送給我一張賀卡，上面寫著：這是你的生日禮物，喜歡嗎?可愛的小螃蟹(我在班級里的外號)。這張賀卡至今猶在，每每看到它，我還是會熱淚盈眶，細細與賀卡不正象征著我們倆之間那純潔無瑕的`友誼嗎?

　　你們也許很想知道它為什么叫“細細”吧?哈哈，那是因為我又時做題目非常粗心，媽媽很想讓我細心一些。于是，我就給它取了這個名字。

　　我與細細的故事不計其數，這里我就講一個在我記憶里最深刻的故事。有一次語文單元測驗，我只取得了89分，在學校里，老師批評了我。回到家，父母責備我。那是我所看到的一切目光都成了輕視，所聽到的所有聲音都成了嘲笑，就連太陽頁變得黯淡無光。原本萬里無云的藍天，都成了陰云密布。我一頭鉆進被窩大哭起來。時間一點一點過去，我的心也逐漸冷靜下來，忽然，我扭頭一看，看見了細細，它一如既往地笑著，似乎在對我說：“這次失敗不要緊，只要吸取教訓，做好下一次!”我點點頭，那顆已經墜到井底的心又重新燃起了希望之光。我立馬坐到書桌前，去分析錯題了……

　　你瞧!這就是我的心愛之物。它在我的眼里，不只是一只玩具熊，而是一份真誠的友誼，一次粗心時的提醒，一份失落時的激勵。這樣的它，我能不喜歡嗎?

我的心愛之物作文3

　　有的人喜歡鋼琴，有的人喜歡電腦，還有的人喜歡手機，而我最喜歡的是水晶球，因為那是我生日時，媽媽送我的禮物，它非常可愛又漂亮！

　　這個水晶球上面是一個圓圓的玻璃球，像一個透明的氣球一樣。玻璃球里面還有一只小熊，這個小熊非常可愛，它有一個圓圓的頭，像一顆小的兵乓球一樣。“球”上是它的.眼睛了，眼睛又黑又圓，像兩顆黑寶石一樣。它的嘴巴，小小的像三辨嘴。它還有一個又大又圓的肚子，穿著一件櫻桃粉的襯衫，上面寫著：“好好學習，天天向上！”好像在鼓勵我學習要用功耶，這也是媽媽對我的期盼。襯衫下面就是它的棕色褲子。

　　記得有一次我考數學的分數考低了，我把試卷遞給了媽媽。媽媽看見了嚴厲地批評我，說道：“你是怎么考的？你看別人考了98與99，還有的考了100分呢！你看你才考了93分！”我也無話可說了，只好默默低下頭說：“媽媽，下次我爭取考好一點。”但是，媽媽說：“如果再有下次，就罰抄試卷兩次。”我就不好意思地說：“知道了！”之后，我便進入了房間，關上門的那一刻心里十分失落，媽媽是愛我的，但有時說話太嚴厲了。抬起頭往學習桌上一看，看見了媽媽送我心愛的水晶球。它睜著大眼睛，透過水晶面望著我，說：“主人，不要傷心了，下次爭取就好。”我就對著它，在心里說：“好的，下次爭取！”這一下，我的心情好多了。拿起書本，投入到學習中……所以，以后不管遇到什么困難，我都會看一看水晶球，仿佛它是我的心靈導師。

　　這就是我心愛的水晶球，在我困難的時候幫助我，在我難過的時候安慰我，它是真的如此默默無聞地幫助我啊！我為有它感到驕傲！

我的心愛之物作文4

　　彩虹般的鬢毛，一雙活靈活現的大眼睛，背上還有一對小翅膀，這就是我的心愛之物——美麗可愛的小馬布娃娃。因為它長著彩色的鬢毛，所以我親切地叫它小彩虹。

　　小彩虹之所以能成為我的心愛之物，是因為它是我最崇拜的哥哥送給我的，也是我的第一個布娃娃，是它在我的成長過程中給予我鼓勵，分擔我的煩惱，分享我的快樂。

　　每當我做錯事，媽媽批評我的時候我就會去找它，它用那安慰的眼神望著我，像是在對我說：“小主人，不要傷心了，人人都會犯錯的，知錯就改還是好孩子，下次一定要改正錯誤哦！”小彩虹的話頓時讓我重拾信心。

　　記得還有一次，因為粗心馬虎，我在一場數學考試中沒有考好，這使我非常懊悔，回到家后，一連幾天心情都很低落，直到有一天，我一回頭就看見小彩虹正用擔心的.眼神望著我：“小主人，不要因為一次失敗而灰心氣餒，鼓起勇氣來，你是最棒的！”就這樣，在小彩虹的鼓勵下，在后來的一場數學競賽中我榮獲年級組一等獎，我將這個好消息告訴了小彩虹，小彩虹仿佛在用那大眼睛跟我說：“你真棒！”從此以后，我的身邊總有一個可愛的小身影，它就是我形影不離的好伙伴——小彩虹。

　　雖說小彩虹是一匹布娃娃小馬，但從它來到我身邊的那一刻起，我們便成了最好的伙伴！白天，我們一起畫畫、一起看電視、一起吃飯、一起學習寫作業；夜晚，它就在我的懷中入睡。我會向它分享我的快樂、傾吐我的煩惱，而它也一直安靜的傾聽我的心聲，默默地給我動力和自信。

　　是你，陪我度過了無數的日子，讓我變成一個活潑快樂、懂得感恩、心懷夢想的小姑娘，小彩虹，謝謝你的陪伴！我們相約一起走進大學的校園，我急切的盼望著那一天！

我的心愛之物作文5

　　小白是一只狗，他是我六歲時爸爸送給我的生日禮物。

　　他有一雙圓圓的眼睛眼睛中，透露出真誠的眼神。黑黑的鼻子下面是那嘴巴，嘴巴里面是那粉紅粉紅的舌頭可愛極了。

　　他向我們家的保姆為什么這么說呢？因為他每天在家門口等我回來每一次都一樣，有一次他沒有在家門口等我家里也沒有他的蹤影，我問媽媽小白呢，他去哪里了，媽媽說他丟了，我聽完以后挖的大哭了起來，這時爸爸領著小白回來了，爸爸說怎么了？我一邊強忍著淚水一邊對爸爸說：媽媽說小白丟了，爸爸說：你媽媽是在逗你呢。小白根本沒有丟我領著他下樓買東西去了，此時的小白好像明白了，什么搖著尾巴圍著我走來走去好像在說：小主人小白是不會丟的，你放心好了，這時我才止住了，哭聲爸爸還對我說：我牽著他下樓時他還不愿意呢，我說那當然我就知道小白是不會跟著你下樓的。

　　當然小白也有令我感到生氣的時候，每天早上我都會早起一個小時，用來早讀，晚上寫完作業以后的課外閱讀，前天晚上，我正在閱讀中小白闖了進來，嘴里叼著小球讓我陪他玩，我說：等我把課外閱讀讀完了就陪你玩。小白不但沒有聽話，反而用嘴叼住我的'衣服。我吼了一句對小白說：等我讀完再陪你玩。小白把嘴松開了叼著小球失望地走了，這時，閱讀的時間到了。我對小白說：打球去吧。小白搖搖頭我明白了什么，我對小白說：好了，我也不是故意兇你的，為了補償你，今天晚上讓你吃一個火腿腸。小白頓時高興的活蹦亂跳，剛才小白還低頭難過呢，現在像猴子一樣小白，真是讓我又開心又生氣。

　　這就是小白，我的心愛之物，他能給我帶來快樂。你的心愛之物是什么呢？

我的心愛之物作文6

　　每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。但我的有些與眾不同，是兩只活生活活的小螃蟹。

　　它們是在七月初時，我的爸爸從外地帶回來的。我給他們取了個隨意的名字——“老大”和“小二”。它們有著令人聞風喪膽的大鉗子，還有橫行霸道的八條腿，再加上盔甲似的外殼，可謂是威風凜凜。這倆家伙可聰明了，若是你的手在它眼前晃來晃去，它會立刻提高警惕性，自己的身體會立刻縮在一起，防備你對它的攻擊。但如果你惹它生氣了，那你可要小心了。也許它會叫上自己的同伴狠狠地揍你一頓，讓你叫苦連天；也許它會追著你一直不放，使你不得不東躲西藏；也許它對你還有更嚴厲的懲罰。哎，總之你惹螃蟹生氣可是要付出慘重的代價的'。

　　它們雖然天天在一起，但每天都有一場“食物爭奪戰”。這不，又開始了。我給拿來蝦米，它們倆一看見美食，立刻爭了起來。小二使用“神龍擺尾”，想把老大絆倒。但使用失敗，小二撞在了鵝卵石上，摔了個“八腳朝天”。小二連續出招，又使用了“巨鉗直擊”，打中了老大，老大被震飛了。老大使用“凌波微步”，到鵝卵石前。然后，又使用了“卵石大炮”，擊中了小二，小二被擊敗了。老大便享用著戰利品——小蝦米。而落敗的小二，則在角落里可憐兮兮地看著我。最后，還是我出馬才行。我喂著小二蝦米，還不忘發牢騷：“你們兩個可真是的，天天讓我費心，自己長點心吧！”。倆小家伙好像聽懂了我的話，頻頻點頭。

　　在睡覺的時候，它們也不老實。老大和小二都想占大地方，可是僧多粥少，怎么辦呢？小二特別機靈，腦子一轉便有了妙計。晚上，小二趁老大睡著了，突然“飛踢八腳”。可小二沒料到老大這么警惕，老大突然反擊，對小二是一頓暴揍，打得小二只能乖乖的在角落里睡了。嘻嘻，弄巧成拙了吧。老大不是徒有虛名的。

　　這就是我的心愛之物，雖然很調皮，但在我眼中，它們永遠都很可愛。

我的心愛之物作文7

　　翻看著相冊，我發現暑假游玩的照片里都有它的小身影。它有時耳朵豎著，有時耳朵耷拉著，有時耳朵在空中歡快的搖擺著。

　　它是我在紅木小鎮景點買來的。我當時在景點門口的'一家帽子攤前發現了這頂兔子帽，一下子就被它的可愛吸引住了。我便軟磨硬泡地求媽媽，把這“小家伙”買了下來。

　　它全身粉嫩嫩的，可愛極了！一雙炯炯有神的大眼睛似閃爍著智慧之光，櫻桃小嘴微微張著，好像在說：“小主人，我漂不漂亮啊？”它頭上的兩只小耳朵耷拉下來時，又好像在說：“小主人，快捏捏我的氣囊，給我力量吧！”我只要一捏它的左氣囊，左耳就調皮地立了起來；一捏右氣囊，右耳也跟著立了起來，可愛極了。帽沿就像小裙子，是用毛線做的，邊緣是現在流行的破邊邊，可愛到不行。

　　在暑假里，我去哪游玩都帶著它。去太湖邊嬉戲游玩時，我一直戴著它。它不僅可以用來遮陽，還可以用來擺造型拍照呢。去酒店的時候，我還是戴著它，我的左右手不停地捏放著氣囊，它的雙耳就一搖一擺地晃蕩起來，我們一起享受著游玩之樂。休息的時候，它就懶洋洋地躺著，好像在說：“小主人，要不要過來一起欣賞外面的美景呀。”

　　它不僅可以用來防曬、耍帥，還可以用來解壓呢。在我考試沒考好時，它好像說：“主人，主人，一次的失敗不代表永遠的失敗，讓我來幫你排解一下憂愁吧，快來捏捏我吧！”我捏一捏，果真心情就好了許多。我遇上開心的事時，也會與它分享，它好像也感受到我的快樂，開心地為我喝彩。

　　這樣可愛的它，我都心動了，你心動了沒？

我的心愛之物作文8

　　我喜歡畫畫，家里有很多繪畫筆工具。相信很多愛畫畫的同學都有一套馬克筆吧。四年級時我也得到了一套馬克筆。

　　媽媽我想要套馬克筆。

　　你看你畫畫的水彩筆有那么多了，用用再買吧。

　　美術老師也建議同學們買馬克筆，因為馬克筆作畫快捷、色彩豐富、表現力強，畫出的畫非常漂亮。

　　好吧，周六咱倆一塊信基市場看看。太棒了，我心里安耐不住的興奮。周六時選了好久終于買到我喜歡的馬克筆了。回到家我立刻用馬克筆畫了張畫，不知道是我有靈感還是馬克筆好使，畫出的畫色彩艷麗，特別漂亮，連媽媽都說畫特別好。

　　記得那個星期二有美術課，我開心的'帶上了馬克筆。美術課的時候，我輕輕的將馬克筆打開，每次拿筆我都小心翼翼的，因為坐在我前面的是個大高個毛毛糙糙的小王同學，要他突然扭頭過來，胳膊一碰馬克筆掉地上會摔個粉身碎骨。怕什么來什么，放學的時候我把馬克筆放在桌子上，小王背著書包準備走時一扭頭書包正好把我的馬克筆打在了地上，馬克筆的盒子摔得粉身碎骨，讓我心疼不已。我撿起了馬克筆，一根沒少，但是盒子已經不行了。我委屈的抱著馬克筆哭了。雖然說我是個堅強的女孩，但是面臨這種事情，我也是無可奈何，唉，剛買馬的克筆，瞧它就已經被摔得粉身碎骨了，我真是對不起它。回到家拿出寬膠帶，然后把馬克筆的盒子，一點一點的粘好，讓他重新又穿回他的新衣服，可是就算是將盒子粘好了還是沒以前新買的時候的好看。

　　從此我再也沒將馬克筆帶到學校，因為它來之不易，經歷過那么慘的劫難，但是它成了我的心愛之物。這套馬克筆一直陪著我，伴我完成老師要求的手抄報，美術作業，平常我有什么煩心的事了，我就拿出馬克筆畫畫，看著美麗的顏色躍然紙上，我的心情也就跟著明亮起來。

我的心愛之物作文9

　　每個人都有自己心愛的物品，比如說騎君筆下故鄉的桂花雨，馮驥才筆下的珍珠鳥呀，這些都是他們的心愛之物，而我的心愛之物是蜘蛛俠人偶。

　　這個蜘蛛俠人偶是我過生日的時候，媽媽買的生日蛋糕上面贈送的。我一看見它就愛不釋手，它的身子彎曲著，頭朝著遠方。眼睛直射前方，手上做著一個發射蛛絲的動作，可神氣了。

　　在蜘蛛俠的底下有一個底座，上面寫著一串英文字母，蜘蛛俠底下還有一串小字一一漫威，真好看。

　　我把蜘蛛俠人偶放在我的書桌上面。我每天放學回家都要把它欣賞一次又一次，直到媽媽叫我寫作業時，我才依依不舍得將它放回書桌，然后開始寫作業。

　　有一次，我寫作業的.時候心不在焉，我一會兒左看右看，一會兒又聽爸爸媽媽說話，一會兒又玩玩這玩玩那。突然，我看到了那個蜘蛛俠人偶，他用犀利的眼神看著我，好像在對我說："小主人，你再不寫作業，我就逃跑了。"我馬上回到座位上，認真地寫起作業來。可是我寫了一會兒，心又開始癢庠了，我又看見蜘蛛俠人偶，他仿佛在說："小主人，加油，作業馬上就要寫完了，加油啊，我相信你。"于是，我用盡全力，終于把作業寫完了。

　　還有一次，朋友們都來我家玩。他們讓我必須唱一首歌，要不然他們就來抓住我，我又一次看見了我的小人偶，他仿佛在說："加油，小主人。我相信你可以做到的！"我就鼓起勇氣唱起歌來，一首歌唱完了，朋友們都連聲說好，我的心里也美滋滋的。

　　我愛我的蜘蛛俠人偶！

我的心愛之物作文10

　　我的心愛之物是一個水晶球音樂盒，它是去年我參加維也納國際鋼琴比賽獲得的獎品。

　　這個音樂盒的外觀可好看了，它的大小和一部華為手機差不多。球體是玻璃制成的，里面有兩只可愛的小熊。一只穿著紫色白邊裙子，手里握著一束花坐在一個心形的墊子上，另一只穿著藍色的背帶褲緊挨著它。音樂盒的底座是紫粉色的，上面畫著立體的薰衣草，薰衣草的中間還有一扇半圓形的窗戶。它底座的下方有一個黑色的開關，一打開就會傳出陣陣美妙的鋼琴曲。

　　我特別喜歡這個音樂盒，平時都不舍得讓別人碰。一天，我正在聽它“演奏”音樂，就聽見媽媽對我說，她邀請了姑姑和表弟來家里玩。“什么？這，這是真的嗎？”我轉過身，對媽媽問道。媽媽看著我，說：“我為什么要騙你呢？怎么？你不樂意？”“沒，沒有……”我吞吞吐吐地回答道。要知道，上個月他來我家玩，就把我拼了一半的樂高積木全給拆了，而我只能重新拼。他還把家里一些鬧鐘之類的小東西都給拆了，簡直就是拆家大王，不行，我得藏好我的'音樂盒。我抱著音樂盒，在家里四處走動，尋找能藏它的地方。媽媽見我這樣，皺著眉，兩手插著腰，疑惑地問：“你在家里轉來轉去，像做賊似的，干啥呢？”“沒，沒什么”我趕緊回答。在家里轉了一圈又一圈，最后藏在了衣柜上面。這么高他絕對拿不到，我這樣想著。這時，門鈴響了，我連忙跑過去給他們開門。一開門他就溜進了我的房間，歪著腦袋問：“姐姐，你的音樂盒和積木哪去了？”“你不記得了？積木上次全被你給拆了呀”“哦！”他恍然大悟似地應了一聲，就去玩別的了。唉，總算逃過了一劫……

　　它還是我的知心朋友。每當我心情不好或被冤枉了的時候，就會打開它，聽著里面的音樂，感覺就像一位親切的朋友在安慰我一樣，心情瞬間就好了。

　　這就是我心愛的音樂盒。

我的心愛之物作文11

　　我有一個非常非常可愛的玩具小貓，是我在鳳購的玩具機里面抓的，只看了一眼就看到了它，好不容易才把它抓上來，非常可愛，我每天都去看一眼它，甚至連睡覺都抱著它，這樣我就覺得我自己不再孤單了。

　　玩具小貓的頭上長著兩只尖尖的耳朵，右耳朵還有一個漂亮的蝴蝶結，粉紅的的上面還有著一圈金黃色的小圈，黑色的眼睛和胡須，金黃色的鼻子，穿著紅色的衣服，報著一張用綿綿的布做的一張藍色的卡片，上面用白色的字寫著“我讀書少，你別騙我”。玩具小貓大約兩分米高，身段的.大小，色素的配合一切都很適宜，大之一分則嫌大，小之一分則嫌小，淺之一忽則嫌淺，深之一忽則嫌深。

　　一天晚上，我要睡覺了，覺得很害怕，就躲進了被窩里，腦子里全部都是什么妖魔鬼怪之類的東西，我把頭探了出來，看見了床邊的玩具小貓，它抱著一張卡片，我以為它是一個妖魔鬼怪，抱著一個黑色的袋子，以為要把我抓走行，嚇得連忙又躲進了被窩里，我越想越不對，我有探出頭來仔細的看了看，看見床頭的玩具小貓，仔細一看，呀，不是妖魔鬼怪，是我的玩具小貓呀。我抱起它，對它說：“你說世界上有沒有真我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些的妖魔鬼怪？”我把它抱在懷里，心里想著一些美好的事情，比如：我和朋友和好如初了，我有了新的好朋友。不再去想那些妖魔鬼怪，漸漸的，我進入了甜甜的夢鄉。到了半夜，我發現我的玩具小貓不見了，我就開始了屋子大搜尋，我先打開了燈，搜尋開始了，我先從床上開始尋找起來，我左找找，右找找，終于，我在地上的一個角落里找到了它，我對它說：“我再也不離開你了。”

　　我愛我的玩具小貓。

我的心愛之物作文12

　　在我臥室的床頭掛著一個粉色的香囊，那是六歲生日時我最好的朋友送給我的禮物。直到今天，它已經陪我四年多了。

　　當我第一眼看到它時，那美麗精致的外形，讓我第一眼就喜歡上它了。它的主體是一個粉紅色的香囊，里面裝著許多藥草，每當我把它湊在鼻子上聞一聞時，那濃濃的藥草味頓時讓我神清氣爽。而且在香囊的正面用金色絲線繡了一句話：“莫負東籬菊蕊黃”。在香囊的反面似乎為了呼應那句詩詞，用銀色和金色的絲線繡出了一支菊花，那菊花栩栩如生，層次分明，繡的好看極了。在香囊的下方，留著一股常常的流蘇。那流蘇整齊地向下垂著，沒有一絲雜毛。這股流蘇讓原本略顯單調的外形變得更加生動美麗。而且，流蘇上海裝飾著一顆乳白色的小圓珠，它不僅光滑，還富有光澤感，讓香囊元素變得更加豐富多姿。

　　這個香囊，不僅有好看的外表，也有濃濃的香味，這讓它變成了我的心愛之物。

　　盡管只是一件物品，但是它已經變成了我的好朋友。記得有一天下午，我好奇地打開了電視，準備勇敢地看一次恐怖片，可到了晚上，我閉上眼睛準備入睡時，滿腦子都是電視上恐怖的畫面，完全沒有辦法睡著。由于太害怕了，我只好把香囊放在身上，過了一會，它散發出來的草藥味，像好朋友正在安慰我，漸漸地我便沒有那么害怕了。香囊上那句詩詞，像是我的護身符，在漆黑的.夜里默默守護著我。

　　這個香囊雖然沒有像小動物那樣可以互動玩耍，也沒有玩具熊的柔軟可愛，但它卻是我最最心愛的東西，它不光是我的護身符，也是我和好朋友最好的見證品。

我的心愛之物作文13

　　在我的百寶箱里，珍藏著一雙舞蹈鞋，雖然已經十分的破舊，但是我依然非常喜歡它，因為是它帶我進入了舞蹈的世界，也和我一起并肩奮斗了很長的歲月。

　　這雙舞蹈鞋的鞋底是粉色的，鞋面上鑲嵌著星星點點的亮片，并且有一個紅色的蝴蝶結，顯得活潑可愛。它非常適合我的腳型，穿起來軟軟的，彈性很好，特別舒適。

　　鞋的來歷，還得從我四歲的時候說起，記得當時媽媽帶我去看歌舞劇《天鵝湖》，我被電影中演員們翩翩起舞的優美舞姿所吸引，心想，要是我也能跳出那么漂亮的舞蹈該多好呀，于是我把想法告訴了媽媽，媽媽對我說“練習舞蹈可是一件非常辛苦的事情，你要下定決心堅持才行。”“嗯，我可以的！”——于是，這一雙漂亮的舞蹈鞋就來到了我的面前。

　　在接下來的兩年舞蹈訓練中，大多都是這雙舞蹈鞋陪伴著我。還記得我第一次參加舞蹈考級，心情十分緊張，徘徊在考場之外，手心直冒汗。馬上就該我了，我換上舞蹈鞋，呀，非常熟悉的感覺，非常舒服的體驗，我仿佛回到了訓練課上，一下就放松了很多，心情也平靜下來。隨著音樂的響起，我翩翩起舞，腳底仿佛有一位老朋友在陪伴我，為我加油，為我喝彩。考試結束，連監考老師也在為我鼓掌！考完后，我動了動我的小腳丫，看著我的舞蹈鞋，仿佛看到它也開心的沖我微笑。那種相依相伴，共同克服困難，取得成績的感覺真好！

　　因此，這雙舞蹈鞋就成為了我參加舞蹈表演活動以及考試的必備之選，在它的.陪伴下，我參加了“花兒朵朵”、“我是小明星”等演藝活動，取得了優異的成績，并且連續兩年順利通過了舞蹈考級。

　　終于有一天，我的腳越來越大，鞋子也已經破舊不堪了，不能再繼續陪伴我走下去，我只好把它洗干凈，放入我的百寶箱珍藏起來。

　　這就是我和它的故事，它帶領我進入舞蹈藝術的海洋，讓我在里面盡情地遨游，每當我看見它，就會想起學習舞蹈起步的那兩年充實而有意義的歲月。

　　這就是我的心愛之物——第一雙舞蹈鞋。

我的心愛之物作文14

　　我的心愛之物，是一本看似普通的筆記本，可在我眼里它又是那樣的與眾不同。

　　它的封面由深深淺淺的灰色格子組成，中間偏上的位置寫著“Note Book”的英文字母，字母右邊有一只卡通小兔頭，豎著兩只超級大耳朵，樣子萌萌的好似一個雪球，圍繞著字母和兔頭還有幾顆不同顏色的愛心，大大小小的散落著。這個筆記本雖不像其他練習本那么小巧，但它十分少女心。

　　我是在期末慶典上得到它的。當時班主任魯老師安排了拍賣會，可以用自己這個學期得到的“作業免做券”去拍心儀的獎品。我在幫魯老師做慶典準備的時候，就已經看中這個迷人的高級灰本本了，暗下決心要得到它。當魯老師拿出這個本本拍賣時，我的心跳到了嗓子眼，念著：我的，我的，我的……魯老師宣布：“起拍價一張免做券。”我看到好幾個同學舉牌，我連忙喊：“2張！”一下子很多手放下來了。可我的'好朋友王娜仍然高舉手臂，喊出了：“3張！”這個灰色控，要成為我的最強競爭者了，我看著手中的免做券，拼盡全力喊出了:“4張。”沒有人再搶價，大家詫異地望著我。我在大家驚異的眼神中，接過了心儀的筆記本。

　　回家后，我一直將這本筆記本保存著，有一次，我的好朋友看見了，居然愿意拿出一本“星空手賬本”跟我換，我死活不肯，然后他就一直增加籌碼，我把本本抱在懷里，神秘地說：“就算給我一整套手賬本，我也不換，因為這是我一個學期的免做券換來的，它對我而言意義非凡！”這時她才放棄。

　　暑假里徐老師我們要寫兩篇日記，我原來想寫在這個筆記本上，可是轉念一想，開學時要交給老師，老師可能要批改好幾天才發還給我，我可不想和筆記本分開這么長時間，所以最后我還是決定寫在其他本子上。

　　雖然，筆記本陪伴我的時間不長，但是他是我的好伙伴。

我的心愛之物作文15

　　每個人都有自己的心愛之物，比如一只可愛溫順的小雞，一顆晶瑩剔透的寶石，一串五顏六色的手鏈……都可以成為人們喜歡的心愛之物，而我的心愛之物是朋友送的一個可愛漂亮的絨鳥家庭。

　　這些絨鳥被擺在一個小籃子里的草皮上，它們身材胖胖的，就像一只肥肥的熊貓。它們全身的毛是蓬松的，毛茸茸的，摸起來非常柔順，有一種在草地上曬太陽的感覺。他們擁有小小的，仿佛小黑寶石般的眼睛，擁有胡蘿卜尖兒似的小嘴巴，加上短短的小腿和小小的腳，顯得十分可愛。它們一個個向前探著身子，抬著頭，好奇的看著前邊，讓人不由得想伸手摸一摸它們。

　　這絨鳥家庭的來歷，還得從我六歲上完學前班時說起。那是我們在學前班的最后一天，我們互贈禮物。我的好朋友美佳跑過來，緊緊的抱住我，我怔了一下，也抱住了她。過了一會兒，我們松開了手，她對我說：“竹竹，咱們以后要分開了，你會不會忘了我？”“不會的，我怎么會忘了你呢？”“對了，我這里有一籃絨鳥，你看，這只是你，這只是我”，她拿出了一籃絨鳥遞給了我。我伸出手，接過了絨鳥，把它抱在了懷里，心里開心極了！

　　有一天，我收到了一封信，得知美佳今天要來我家，我很興奮，因為美佳已經跟我多年“失聯”，我還怔在那里，就聽“叮咚”一聲，美佳來了，我興奮到手足無措，以為我還是在夢里，揉了揉眼睛，發現的確是美佳，我高興的撲了上去，緊緊的抱住了她，對她說：“是你嗎，美佳？我可真想你啊！”美佳也很驚喜：“是我呀！我也特別想你啊！”我想：如果把美佳給我的絨鳥拿出來，她一定會更開心。我打開了柜子，拿出了絨鳥，放到了美佳面前：“你看，這絨鳥我還留著呢。”，美佳睜大了眼睛，張大了嘴：“你還留著它呢！”美佳對我說，這是她親手編的。她從家里拿來了吸管，打算編一個籃子，途中好幾次弄傷了手，絨鳥也是她親手做的，為了選上好的絨毛，她甚至去了趟老家。聽她這么一說，我對她說：“我當然不會扔掉它，因為這里有你對我的友情呀！”她聽完以后，甜甜的`對我笑了。我們又聊了一會兒，就開始玩兒魔方了，“左下左下下，拼好了。”我興奮的說，美佳看了一眼我的魔方，又看了看她自己的魔方，不好意思的說“對不起，我忘了倒數第二步了，你能教教我嗎？”“可以呀。”我握住她的手，手把手的教她。“首先是上右下推”說著便用手扭著魔方，“然后是……”我教了她一遍，美佳做了一遍，“怎么不對呢？”她皺著眉頭，自言自語道。“因為這步錯了呀。”我又開始手把手教她，經過我一遍又一遍耐心的教學，美佳終于學會了，而且速度也不慢。這天晚上，我們很開心。

　　從那以后，這絨鳥就成了我的心愛之物，看著它們，就會想起美佳與我度過的美好時光與難以忘懷的友情。

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