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嘗試（范例15篇）
嘗試1
每個(gè)人都會(huì)有一次令自己難忘的嘗試，不管是有趣的還是失敗的，又或者是成功的，這些都會(huì)深深地印在我們的腦海之中。今天我想講述一段戰(zhàn)勝恐懼的嘗試。
那天陽(yáng)光燦爛，我和家人一起來(lái)到永嘉書院游玩。一路的野花滿面撲來(lái)清新的`香氣，令我沉醉其中。
突然，我聽到一陣陣喊聲，其中還夾雜著不時(shí)的歡笑聲。“快到這里來(lái)。”原來(lái)是媽媽在叫我——：“好不容易到這里來(lái)，你來(lái)體驗(yàn)一下這個(gè)活動(dòng)吧！”我隨著媽媽手指的方向看去：一根細(xì)長(zhǎng)的鋼絲，邊上有搭手，下面還有一張用來(lái)保護(hù)的網(wǎng)，網(wǎng)下面有一條小河。媽呀，這么高！我有點(diǎn)退縮了，心想：這么難走，要是掉了下去，網(wǎng)承受不住我的重量，破了，那怎么辦？媽媽看出了我內(nèi)心中的膽怯，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不怕，你嘗試著走一走看！”
我只好在萬(wàn)般不情愿中，一步一步踏上了鋼絲。踏上鋼絲后，我用力抓緊搭手，生怕自己掉下去，每走一步，都要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的思考。一步一步往前走，走到一半時(shí)，呀！一不注意，腳踩空了。這時(shí)，我立即抓緊搭手，穩(wěn)住重心，終于“穩(wěn)”了上來(lái)，就這樣我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走完了全程。離開鋼絲后，我發(fā)現(xiàn)心還是一直砰砰跳，手心全是汗。可我還是戰(zhàn)勝了恐懼！
從這件事中，我深感啟發(fā)：實(shí)際上，很多事情并不危險(xiǎn)，并不可怕。那只是我們自己在多想罷了。任何事，只要勇于嘗試，也許就能獲得成功。
嘗試2
人生需要嘗試。沒有人會(huì)以輩子都生活在幸福快樂的光環(huán)下。人的一生總會(huì)遇到挫折與失敗沒有嘗試過(guò)就永遠(yuǎn)不知道快樂幸福的價(jià)值。
沒有嘗試過(guò)就永遠(yuǎn)不知道快樂幸福的價(jià)值。
嘗試需要勇氣。一個(gè)沒有勇氣嘗試的人就永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己有什么能力，就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗試自己想做的事，也永遠(yuǎn)做不成想做的事。
嘗試對(duì)于擁有積極人生的勇者來(lái)說(shuō)，是一種心跳的感覺，是對(duì)未知領(lǐng)域的神奇探索，是讓人思考的求知過(guò)程，是一種品味人生的體驗(yàn)與快慰。
人生猶如一座遙遠(yuǎn)的燈塔。不敢在黑暗中嘗試航行的人，就會(huì)在人生的道路上迷失航向，永遠(yuǎn)也不會(huì)到達(dá)成功的光明彼岸。
人的成長(zhǎng)有時(shí)是逆流，有時(shí)是順風(fēng)。沒有人會(huì)知道明天面對(duì)的是失敗還是成功。只有堅(jiān)韌地持有一種嘗試精神，明天的路才會(huì)走得遠(yuǎn)，走得寬。
路漫長(zhǎng)多坎坷，只有把勇于嘗試?yán)щy的心境轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的`動(dòng)力，人生的苦痛經(jīng)歷才會(huì)最終成為戰(zhàn)勝困難、走向成功的財(cái)富。
困難就像彈簧一樣，你弱它就強(qiáng)。只有勇于面對(duì)它，嘗試征服它，人生的步子才會(huì)邁得瀟灑和快樂。
嘗試是一種積極的人生。懂得嘗試的人會(huì)覺得生活每天都充滿著新奇與挑戰(zhàn)。嘗試是人生凈化的美德，只有那些能在嘗試中品味人生的才會(huì)明白人生的真實(shí)和意義。
快樂人生需要嘗試，幸福人生需要嘗試，積極人生更需要嘗試。讓我們勇敢地面對(duì)明天，做一個(gè)敢于嘗試的勇者。
嘗試3
我從小就是一個(gè)不愿意去嘗試的小孩，學(xué)什么新本領(lǐng)也不愿堅(jiān)持，除非有人一直盯著。
今天下午，我從外面的補(bǔ)習(xí)班回家。一進(jìn)家，媽媽立即興沖沖地拿著兩把羽毛球拍和羽毛球到我面前，說(shuō)：“今天的天氣這么好，我們下去打羽毛球吧！”
我以前和爸爸打過(guò)羽毛球，很難，所以我連顛球都不會(huì)。
我借著上完補(bǔ)習(xí)課很累的借口想推辭掉，可媽媽堅(jiān)持要讓我下去打羽毛球。
無(wú)奈之下，我只好跟著她到樓下去打球。剛開始的時(shí)候，我連顛三個(gè)球都不會(huì)，我氣得把拍子扔在地上，吵著要回家，媽媽微笑地說(shuō)：“別生氣了，再試試嘛！”
于是，我在媽媽一次又一次的勸說(shuō)下，我顛球的`水平越來(lái)越高，已經(jīng)從原來(lái)的一兩個(gè)，到現(xiàn)在的七八個(gè)了。
練完顛球后，媽媽又教我練習(xí)發(fā)球。她先給我做了一個(gè)示范。她左手拿球，右手持拍，“啪”的一下把球打出幾米遠(yuǎn)。
我也效仿她那樣去打球，結(jié)果第一次失敗了，第二次還差一點(diǎn)，第三次終于成功了！盡管打出的距離很短，我還是欣喜若狂。之后我又勤加練習(xí)，終于達(dá)到了媽媽的水平。
后來(lái)每當(dāng)我看到羽毛球在空中劃出的優(yōu)美弧線時(shí)，我心里都十分激動(dòng)。
打完羽毛球后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“很多時(shí)候人們不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)有收獲！”
我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
嘗試4
三分鐘后，我來(lái)到了河的對(duì)面。解下安全鎖，在返回基地的小路上，我差一點(diǎn)按捺不住自己激動(dòng)的心情，高呼一聲：“我做到了！”
這是青少年活動(dòng)中心武漢夏令營(yíng)的一天，我們從基地徒步前往“飛奪瀘定橋”游戲地點(diǎn)。智商極高的我當(dāng)時(shí)還天真的`以為這個(gè)小瀘定橋只不過(guò)是鐵索上鋪上玻璃板，下面的河流波濤洶涌點(diǎn)罷了。誰(shuí)知這個(gè)場(chǎng)景是如此的逼真，還真是鐵索橋，上面零散的擺放著幾根狹小的木板。天哪！如果走在上面，豈不是“一失足成千古恨”啊！雖然有安全鎖，但總歸怕一不小心跌下去被安全鎖直接勒死，或是安全鎖出了點(diǎn)什么差錯(cuò)，比如說(shuō)沒扣緊，掉進(jìn)河里喂魚也不好受！我開始驚慌失措起來(lái)。
很快，戴教官的意外加劇了我的恐懼：戴教官在一位營(yíng)員的叢恿下，不系安全鎖便大膽的走上了小瀘定橋。結(jié)果奔跑了幾步之后，便重心不穩(wěn)，“砰”的一身巨響，掉進(jìn)了那條并不湍急的小河里，激起萬(wàn)丈水花。其他教官立刻下水營(yíng)救。可憐的戴教官，不僅灌了幾口河水，還失了一只皮鞋，報(bào)廢了一部手機(jī)，甚至還叫魚給狠狠地咬了一口。
正當(dāng)我躊躇著不想上去之時(shí)，教官卻下令每個(gè)人都要通過(guò)。輪到我了，我心驚膽顫的邁出了第一步。我全身肌肉都繃緊了，拿出祖?zhèn)餍∷椴剑徊揭徊降耐芭病Ｍ蝗唬_下的鐵索突然一晃，我一腳差點(diǎn)踩空，我更不敢動(dòng)了。后面的人在催著我，還時(shí)不時(shí)推我一把。我只好繼續(xù)向前。我不斷的提醒我自己：再往前一點(diǎn)就行了，再往前一點(diǎn)！終于快到終點(diǎn)了，我一鼓作氣，沖了過(guò)去，長(zhǎng)舒了一口氣。
終于，我成功了。
嘗試5
人人都想要成功，而成功是要一點(diǎn)一滴的努力換來(lái)的，是要勇敢地去嘗試的，如果人不學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)某樣事物的話，你就不會(huì)成功。我就學(xué)會(huì)了勇敢地去嘗試，雖然開始是苦的，但結(jié)果是甜的。
那一年我和媽媽去凈月潭溜冰玩,我心想這可真是太棒了,我一定要好好地玩?zhèn)�痛快呀!我抱著滿懷的好心情踏上了溜冰之路,終于,到了那里我看了四周一圈,白花花的一片,踩上去軟軟的',我捧起一堆雪花,自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小雪花,小雪花，你一定要保佑我今天千萬(wàn)不要摔倒，省得惹媽媽笑話!”我穿上鞋，一開始還不習(xí)慣呢!我左搖右晃，左沖右撞，連摔了好幾個(gè)跟頭，好像一個(gè)球似從山坡上滾了下來(lái)，我拍拍身上的雪，重新站起來(lái)，捂著腿慢慢地走上了雪山，我一瘸一拐的，旁邊投來(lái)了許多人嘲笑的目光，我昂首挺胸，理直氣壯地重新試了一次，經(jīng)過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，可還不算那么太熟，我越學(xué)越有趣，簡(jiǎn)直是讓我留連忘返，從不好一直練習(xí)的還不錯(cuò)，媽媽表?yè)P(yáng)了我，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，只要你勇敢地去試一試，結(jié)果是好的。”
這次活動(dòng)，使我終生難忘，讓我懂得了這個(gè)成功的嘗試，獲得甜甜的果子，吃一口既脆又甜，very good!
試一試，嘗試是成功道路上不可少的好朋友，如果沒有了他們，我想這首歌唱得好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，人生的道路總會(huì)有點(diǎn)兒困難，你必須學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
學(xué)會(huì)嘗試，就會(huì)走向成功。
嘗試6
在時(shí)間的長(zhǎng)河中，人們總會(huì)經(jīng)歷各種各樣的嘗試。有的是跨過(guò)人生大橋的冒險(xiǎn)；有的是茶余飯后的休閑，還有的是為迎接困難而做的準(zhǔn)備。不論是哪一種，都是人們心中值得回味的經(jīng)歷。
小時(shí)候的我，經(jīng)常會(huì)亂放書，過(guò)后，我就再也找不到那些書了。因此，我經(jīng)常在上課時(shí)靠別人的書“度日為生”。剛開始老師還管，時(shí)間一久就問(wèn)都不問(wèn)了。這更加劇了我對(duì)擁有一本書的向往。
有一天，我在尋找遙控器的過(guò)程中偶然發(fā)現(xiàn)了我的課本。我欣喜若狂，在欣喜之余翻了一下課本，我的欣喜就被一盆涼水沖沒了
這本課本已經(jīng)是灰塵滿滿，一個(gè)字都看不見了。正在為此事憂愁的我看到奶奶將衣服泡在水里，灑上洗衣粉就在搓衣板上開始搓。不一會(huì)兒，衣服就變得干干凈凈了。在觀看的.過(guò)程中我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)方法。
趁著奶奶去買菜的空隙，我便將書本都放在洗衣盆里，將它放在水龍頭的下面，用水龍頭噴射出的水流沖擊書。等到水盆被灌滿的時(shí)候，就在水盆里倒上一小撮洗衣粉，開始洗書，我將書放在搓衣板上不斷搓洗。但書上的字依然沒有清晰半點(diǎn)，反而越來(lái)越模糊，最后什么都看不見了。“一定是洗衣粉不夠！”我暗暗想到。便又抓了一大把倒進(jìn)水里。正在這時(shí)，奶奶回來(lái)了。看到一片狼藉的現(xiàn)場(chǎng)便質(zhì)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)。在得知經(jīng)過(guò)后便哈哈大笑道：“書是不能洗的。”這時(shí)我才恍然大悟。但是這幾本書已經(jīng)搶救無(wú)效了。
在時(shí)間的河流之中，總有這么一兩件事是我們難以忘懷的。而這幾件事，永遠(yuǎn)都會(huì)是一次次的嘗試。
嘗試7
歲日如梭，一轉(zhuǎn)眼就到四年級(jí)了。之前有過(guò)許多次的的嘗試。可這些都被我慢慢忘記了。唯有那次做菜的經(jīng)歷我卻記憶猶新。
五歲時(shí)，我想吃柿子拌糖了。于是，我跑去迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你給我做柿子拌白糖，好嗎？”“我告訴你怎么做，然后你自己去做吧。”媽媽拍著我的小腦袋微笑著說(shuō)。
然后媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你要先把柿子洗好，然后切成小塊，再把柿子放進(jìn)碗里擺好，最后撒上一點(diǎn)糖。”于是，我拿起兩個(gè)柿子，走到水池邊，打開水籠頭。“哎呀！”我大叫一聲。媽媽聽到我的叫聲，趕緊跑進(jìn)廚房，一看我上衣都是濕的'。頭發(fā)上濕漉漉的，衣服都能擰出水了。媽媽問(wèn)我怎么回事？我不好意思的低著頭說(shuō)：“我不小心把水龍頭開大了，噴了我一身。”我連忙跑到自己的房間把濕衣服換下來(lái)。
我來(lái)到廚房里，把已經(jīng)洗好的柿子放到菜板上，拿起菜刀開始切柿子。我心想：我一定會(huì)做出特別美味的柿子。不一會(huì)兒，我便把切好的柿子都放進(jìn)一個(gè)大碗里，拿起一個(gè)罐子，就往碗里到了一點(diǎn)“糖”。我興奮地把媽媽叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“我做好了，快嘗嘗吧！”
媽媽嘗了一口，皺了皺眉說(shuō)：“我姑娘做的柿子拌糖，形狀倒是不錯(cuò)，就是咸了點(diǎn)，你是不是把糖罐拿成鹽罐了？”看著媽媽奇怪的表情，我疑惑地問(wèn)：“白色罐子里的不是糖嗎？”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō)：“那個(gè)罐子里是鹽，紅色罐子里才是糖呢！”她又微笑著說(shuō)：“你認(rèn)認(rèn)真真地錯(cuò)把糖罐拿成了鹽罐。”她說(shuō)完后捧腹大笑，我也跟著樂了起來(lái)。
雖然這次嘗試失敗了，但它告訴了我一個(gè)道理：做任何重情，要想做好，都不是那么容易的。無(wú)論我們做任何事情，都要格外的謹(jǐn)慎認(rèn)真。
嘗試8
發(fā)小邀我去方特，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
第二天凌晨五點(diǎn)，我已經(jīng)按捺不住心中的激動(dòng)，鬧鐘響之前就起床了，吃過(guò)飯來(lái)到路口等待著開往方特的專車。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，終于站到了方特的門口。
發(fā)小執(zhí)意要坐過(guò)山車，我本不想，但為了玩得更盡興，還是去了。工作人員一遍又一遍吆喝著注意防暑，注意安全，我們的'位置也一點(diǎn)點(diǎn)向前推移。聽著耳邊呼嘯而過(guò)的尖叫聲，內(nèi)心滿是激動(dòng)與畏懼。
踏上過(guò)山車，坐到位置上，我感覺外面的高溫讓人喘不過(guò)氣，心跳頓時(shí)加速，過(guò)山車正慢慢上升，直到最高點(diǎn)。突然列車開始加速向下沖，我閉上眼，只感覺整個(gè)人都騰空了，龐大的氣壓將我的頭甚至整個(gè)身體都死死按在座位上，我用力抓著把手，不敢放松，咬緊了牙，像面對(duì)浩劫一般，來(lái)回的顛簸使我頭暈?zāi)垦＃覐?qiáng)忍著站了起來(lái)，看著被抓拍的滑稽神態(tài)，也只能強(qiáng)顏歡笑。過(guò)山車果然很刺激。
一個(gè)火箭模樣的建筑吸引住了我，火箭懸空，下面為防暑降溫，不時(shí)噴出水霧，旁邊有一間名為“飛躍極限”的小屋，雖然不起眼，但還是塞滿了人，我們加快了步伐。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們走進(jìn)了機(jī)艙，一切都準(zhǔn)備就緒，艙內(nèi)的燈霎時(shí)熄滅，座位也上傾下斜，眼前亮起光芒。我卻感到頭暈，不敢抬頭，耳邊不時(shí)傳來(lái)“哇好美啊～”的詠嘆，我堅(jiān)定了意志，抬起頭，咦？那道墻哪去了？怎么腳下的地毯也變成熒幕了呢？好神奇啊！
如果沒有嘗試怎么知道未來(lái)是喜是悲，是福是患，是樂是憂，只有勇敢嘗試未知的東西，才能收獲最大的樂趣。
回到返程的車內(nèi)，卸下一身負(fù)重，坐在座位上，我松了口氣，看著漸漸亮起燈火的方特，心中居然滿是留戀了。
嘗試9
人生總有第一次，我們把這叫做嘗試。
記得去年的五四青年節(jié)，學(xué)校要求每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目，我們班是最后知道的，那些吃香的節(jié)目都被選了，只剩下一個(gè)最尷尬的主題反串。就在我們都在猜測(cè)這是什么意思時(shí)，我們的班主任不厚道地笑了，同學(xué)們呵呵呵反串的意思就是男扮女裝。老師一邊笑一邊說(shuō)。我心想完蛋，老師話音剛落，所有人就轉(zhuǎn)頭看向了我，那種眼神就好像一群惡狼發(fā)現(xiàn)了一只落單的羊羔一般，我也不好意思再多說(shuō)什么，唯有默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你們說(shuō)咋樣就咋樣吧！我用無(wú)奈的`語(yǔ)氣說(shuō)著，從那時(shí)起，我的生活就沒了色彩，我用無(wú)比空洞的眼神看著天花板，恨不得找坑把自己埋了算了
之后的一個(gè)星期，我把老師教給我的那些極為騷氣的動(dòng)作練了個(gè)遍，包括每一個(gè)表情，我都對(duì)著鏡子練習(xí)了無(wú)數(shù)遍，我媽一開始不知道還以為我受了刺激呢。后來(lái)，老師給我們買的服裝到了，別的男生是白的，女生是藍(lán)的，我的是一件玲瓏大紅旗袍，我差點(diǎn)昏過(guò)去了，我無(wú)法想象穿上之后有多么的恐怖。
演出當(dāng)天，我們班最后上場(chǎng)，臺(tái)下的觀眾昏昏欲睡，可我一上臺(tái)，觀眾們都沸騰了
我的嘗試引起了哄動(dòng)，完全出乎我的意料，這是一次有趣的嘗試。
嘗試10
人生中有無(wú)數(shù)種可能。或許你的光芒可以照耀全世界，像太陽(yáng)般發(fā)光發(fā)熱；或許你只是一個(gè)螻蟻般的存在，一不小心就會(huì)被忽視。但是這僅是現(xiàn)在，放手去嘗試吧！
若你不放手一搏，走著原來(lái)的道路，久而久之的光芒會(huì)變成習(xí)慣，你將不再被敬仰。若你不放手一搏，仍然悄無(wú)生息地從人們的生活中掠過(guò)，就算是你有一天離開了這世界，也沒有人會(huì)為你而憐憫，照樣快活地活著。
這就像是蝴蝶化繭的那一瞬間，它知道這一搏可能會(huì)耗掉全身的力氣，知道自己可能會(huì)變得狼狽不堪。但它同樣知道不這樣做的后果。它會(huì)被永遠(yuǎn)地束縛，眼看著自己生命的火燭熄滅，在人們的眼中，它將永遠(yuǎn)停留在懦夫的形象里，永遠(yuǎn)只是一只丑陋又惹人厭的'毛毛蟲。
俗話說(shuō)，玉不琢不成器。也是同樣一個(gè)道理。像它這樣的石頭到處可以找到。若它自我感覺良好，回想著自己的安逸舒適，而畏懼改變，害怕自己不能去承擔(dān)，它將永遠(yuǎn)成不了大器，最終望著那些奮力前行的伙伴登上高峰，而自己卻在早已落魄的角落。
任何事物都需要去嘗試，被改變，人也包括在內(nèi)。我們不能去含糊自己，包容自己的缺點(diǎn)，而去放大自己的優(yōu)點(diǎn)，沉浸在自我世界中。而是應(yīng)把自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)一同丟入生命的火爐，讓它造就出滿意的你，再去挖掘出別樣的你。不要去置疑自己，放手去嘗試吧。相信自己，一定能熬過(guò)那份痛苦。因?yàn)樵诖笱蟊税叮心闼蛲娘L(fēng)景！
放手嘗試并非一種風(fēng)險(xiǎn)。因?yàn)樗屠纤囆g(shù)家斯格的玻璃是一樣的。當(dāng)它經(jīng)歷高溫時(shí)它會(huì)融化，就像是一張白張，你可以隨意作畫，畫出自己的風(fēng)格，作出自己的風(fēng)彩！聽到這里，你也應(yīng)該去嘗試一下了，打破那拘束你的條條框框，去打開那扇屬于你的新世界的大門！
嘗試11
去年，我參加了奉化市第一屆“八音盒”鋼琴比賽，獲了獎(jiǎng)，令我十分難忘。
那一天，我到比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們大概都到齊了，比賽開始進(jìn)行。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，馬上就要報(bào)出了我的名字，我不慌不忙地走了上去，坐到琴椅上，開始彈比賽的曲子《北風(fēng)吹》。我彈得十分好，節(jié)奏時(shí)快時(shí)慢，音樂時(shí)兒傷心，時(shí)兒激動(dòng)，時(shí)兒高興，我的雙手像兩只翩翩起舞的蝴蝶，在琴鍵里飛翔。可是美中不足的就是沒有感情。聽了我這組選手的表演，我的心中緊張起來(lái)，別人彈得很好，要是我得不到獎(jiǎng)怎么辦？媽媽似乎看見了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒事的，你沒得獎(jiǎng)也沒關(guān)系，媽媽關(guān)心的是平時(shí)認(rèn)不認(rèn)真，而不是比賽時(shí)獲不獲獎(jiǎng)。”我聽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。接下來(lái)的幾個(gè)大姐姐彈得更加出色，好像已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的選手了。她們讓我進(jìn)入了音樂的世界。過(guò)了許久，選手們都彈完了自己的作品。評(píng)委們紛紛議論，開始評(píng)獎(jiǎng)。過(guò)了一分鐘，主持人從評(píng)委手中拿過(guò)一張紙，開始宣讀獲獎(jiǎng)名單。頓時(shí)，整個(gè)房間鴉雀無(wú)聲，說(shuō)話聲都停止了。聽了前幾組的名單，我頓時(shí)高興起來(lái)，原來(lái)參加這個(gè)比賽的'人就能得獎(jiǎng)。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字，我屏住了呼吸。啊，我竟然獲得了三等獎(jiǎng)里的第一名，還拿了一樣獎(jiǎng)品，我高興得一蹦三尺高，更令我驚喜的是，我的分?jǐn)?shù)居然比年齡比我大的哥哥姐姐還要高。
回憶往事，我對(duì)這件事有了深刻的體會(huì)：人們都說(shuō)，臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘，只要你努力對(duì)待每一首樂曲，一定能在比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，讓成功更靠近你一步。
嘗試12
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了，在這六年中我有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，有過(guò)心酸，也有過(guò)甘甜，但最令我記憶深刻的還是那一次嘗試。
暑假里的一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，正打算出門散步，往書桌上一撇，看見了一張”驚天地泣鬼神”的紙條，上面寫著“午飯自己搞定”這六個(gè)飄逸的字，這幾個(gè)字把我僅有的好心情都弄沒了。我心想：今天一定是愚人節(jié)!我從來(lái)沒有做過(guò)飯啊!我邊想便無(wú)力地“砸”在了床上，可是我的肚子完全不顧這些，一個(gè)勁地跟我抱怨：快去做飯吧!我要吃飯!無(wú)奈之下，我無(wú)奈地走到了戰(zhàn)場(chǎng)——廚房，拉開了炸彈——冰箱。我慎重地考慮了一下，拿出了一個(gè)西紅柿和兩個(gè)雞蛋，因?yàn)槲抑豢催^(guò)媽媽做西紅柿炒雞蛋，我先打開抽煙機(jī)，然后在鍋里放了點(diǎn)油，只聽油精靈在放聲歌唱，接著把西紅柿放在砧板上，用刀切成直徑大小不一的形狀，西紅柿在砧板上躺著仿佛給人一種妖精的.魅惑感，然后把這些西紅柿慢慢放入鍋中，鍋里立馬就奏響了優(yōu)美的樂章，雞蛋在鍋中飛舞，三者結(jié)合，猶如一群仙子在聚會(huì)，完成之后，我拿出筷子夾起一塊嘗了一下，哇……味道還不錯(cuò)呢!和媽媽做的味道有得一拼了，我很開心，體會(huì)到了勝利的喜悅。
通過(guò)這次嘗試，我明白了，如果花兒害怕凋謝，就不會(huì)綻放;如果種子害怕風(fēng)雨就不會(huì)發(fā)芽;如果海鷗懼怕風(fēng)浪就不能飛越海洋;只有大膽的嘗試，不去害怕挫折困難，才能獲得成功。
嘗試13
我有許多次嘗試，但唯獨(dú)那次嘗試另令我久久不能平靜。
就在前不久，我迷上了搭電學(xué)模型。當(dāng)每一次看到我搭的燈發(fā)出光彩、我搭的音箱發(fā)出聲音，我搭的風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，我都十分快樂，為搭出的電路接通了、有效果了高興，也為電學(xué)如此奇妙而開心。有一天，我搭了一個(gè)性能良好的收音機(jī)。盡管外觀有些簡(jiǎn)陋，但效果十分好，跟一般的收音機(jī)差不多。正當(dāng)我陶醉在電路有效果的喜悅之中，爸爸說(shuō)：“能不能試試在哪里裝個(gè)什么能調(diào)聲音的電路板？”我一想，簡(jiǎn)單！裝上可變電阻就行了。于是我滿口答應(yīng)。然而回到房間改裝了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)真的不好弄。我先去翻手冊(cè)，手冊(cè)上沒有；再去搭電路，好幾個(gè)地方都不行。我一看，只有一個(gè)比較可能的地方?jīng)]試了。如果這也不行，那別的`地方就更不太可能了。但我還是報(bào)抱著僥幸心理試了試。我心中默默祈禱，千萬(wàn)別這個(gè)地方也不行。可出乎我的意料——成功了！聲音完全可以放大、縮小。只不過(guò)總體音量偏小。于是，我給出了更高的要求：讓聲音大一點(diǎn)！不過(guò)這一次順利了。我只把一個(gè)地方的電路板去掉，聲音就變大了。我愉快地把我改裝后的收音機(jī)去給爸爸媽媽展示，爸爸媽媽看了后很高興，甚至開玩笑的說(shuō)：“我們家以后不用買收音機(jī)了。”收受到表?yè)P(yáng)，我也很高興，快樂地唱起了小歌。
這次十分愉快的嘗試讓我理解到了只要有可能就要去嘗試一下。如果什么都不去嘗試，那肯定將什么也沒得到。
嘗試14
每當(dāng)我看到知了時(shí)，我就會(huì)想起那天老師把知了放在我手上的場(chǎng)景。
那天，老師拿了一只知了走進(jìn)教室，我看到知了，就想：老師拿一只知了要干什么呢？正在這時(shí)，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一玩這只知了，順便了解一下這只知了。”
我們先玩了玩知了，老師把知了放在桌子上，讓我們自己玩，有些人把知了拿起來(lái)放在自己的手上，有些人把知了翻過(guò)來(lái)，逗它玩。我就抓了抓知了，沒有把知了放在手上，因?yàn)槲液芎ε隆抢は柽�把知了放在自己的衣服上，他想把知了拿下來(lái)，可是知了死命抓著他的衣服不放，逗得我們哄堂大笑，最終知了還是被吳坤翔拿了下來(lái)。
老師要我們每個(gè)人和知了近距離接觸，也就是把知了放在每個(gè)人的手上，第—組是江嘉龍和吳坤翔，他們倆一點(diǎn)兒都不怕。第二組是我和桂黃金，桂黃金一點(diǎn)兒也不怕，倒是我有點(diǎn)兒怕，但是我還是鼓起勇氣去嘗試，最后我還是成功了的。第三組是李慧楨和吳晶晶，她們害怕的'不得了，手都不敢伸出來(lái)，在老師的鼓勵(lì)下，她們倆最終還是成功了的。
我們玩完了知了，就開始了解知了了。知了有兩只眼睛和六條腿，它還有一對(duì)薄薄的翅膀，腹部還有像波紋一樣的發(fā)音器。老師還說(shuō)知了是害蟲，因?yàn)樗鼤?huì)用嘴上的針插進(jìn)樹枝，吸取汁液，它的營(yíng)養(yǎng)豐富，可以食用，也可以藥用，它的繁殖力強(qiáng)，天敵少，知了大多數(shù)生長(zhǎng)在地下，它是靠它前面的兩根胡須走路的。
這回，我學(xué)到了知了的相關(guān)知識(shí)，真高興！
嘗試15
科學(xué)是人類的成長(zhǎng)之門。是它，讓人類得知了那么多深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)；是它，讓我們了解了大自然的奧秘；是它，讓我們擁有了那么多的科學(xué)發(fā)明；是它，讓我們小小的心靈受到了啟發(fā)與好奇……
科學(xué)，它開啟了我們的眼界，讓我們充滿了好奇與興奮，讓我們從中看到那么多的東西和奇怪的事物。它好比是一個(gè)無(wú)底洞怎么看都看不見邊……
在一次偶然的機(jī)遇中我在湖南衛(wèi)視的百科全說(shuō)的節(jié)目里看到一個(gè)非常有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)杯子盛滿水，用之蓋住杯口，然后把杯子倒過(guò)來(lái)，水卻不會(huì)流出來(lái)……
我覺著這根本不可思議，一張薄薄的紙，怎么會(huì)托起一個(gè)杯子呢？我半信半疑拿出所需要的道具，倒上水后倒了過(guò)來(lái)。我細(xì)心的看著紙，明顯的看到水在杯子里一動(dòng)也不動(dòng)，但紙卻有一些濕了我開始為這張小小的紙擔(dān)心了，萬(wàn)一它小小的身子挺不住怎么辦呢？我的心開始緊張起來(lái)，我更仔細(xì)的.看著杯底這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，但水沒有流出來(lái)……我的眼睛已經(jīng)看乏了，好累呀！
這張薄薄的紙挺住了，我太開心了……我把這件事告訴了我家人，家人都半信半疑的，我又在家人面前表演了一遍，但這次不知怎么了，倒過(guò)來(lái)時(shí)水一滴一滴的流了下來(lái)家人們都說(shuō)我騙了他們，我跳進(jìn)黃河也洗不清了呀！不行我一定向他們證明我沒有騙他們。
于是，我又在他們面前表演了一遍，我小心翼翼的生怕做錯(cuò)……“哈哈，真是功夫不負(fù)有心人呀！”我終于成功了，家人們都感到不可思議，哈哈！
科學(xué)，是要我們發(fā)現(xiàn)的，只有一雙愛觀察的眼睛，才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)；還要用一顆探索真理的心去體會(huì)生活中的科學(xué)……
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