嘗試的作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的嘗試的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
嘗試的作文1
有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個道理，勇于嘗試的作文。就是這篇文章——《給予的故事》。
當你將它讀透后，你一定會發現這篇文章蘊含著多大的寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰也不是總不犯錯誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一個腳印地走，要踏實，千萬不可浮躁呦!在世界上，一定必經風雨，只要盡力克服，去頑強的斗爭，一定能取得好成績的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會成功的'。相反，不勇于嘗試，機會只會消失得無影無蹤。
在實際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來，經過苦思冥想，我終于蒙出了一個答案，但該不該寫上呢?寫上完一錯了怎么辦?若不寫，就白白丟了這幾分。正當我猶豫不決時，我當機立斷，寫上了這個答案。結果我答對了，我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來吧!
嘗試的作文2
八歲時，望著其他小朋友在瀟灑的騎著自行車漫游“全世界”時，我真羨慕：要是我也會騎自行車該多好呀！
家中不是沒有自行車，是因為我膽子小，害怕摔跤，就一直沒有學，在我的眼中，別人靈活的車技是天生就有的，而我呢，太笨了。媽媽為了讓我學騎自行車，又是說又是勸，聽得我耳朵都起繭子了，被逼無奈，暑假里的我終于下定決心：學騎自行車。
爸爸竟然還把我當小孩，推出一輛加了兩個小輪兒的兒童車，我當時可不愿意了：“你要是不把那倆個小輪兒卸了，我就不學了，”嘴上我是發著脾氣的，可心里樂著呢，不學真合我心意呢！令我沒有想到的是：爸爸真的把那兩個小輪兒拆了，我心中大喊：老天爺為什么對我這么不公平！”
不過說歸說，但還是要學的，但是。你們可不要小瞧我，我一個年輕的大姑娘。還怕兩個輪子的自行車？一言難盡啊，等我坐到車上去，還沒開始就聽“啊”的`一聲，我被摔了個狗啃泥，氣死我啦！
剛開始學自行車當然是先練習溜車了，這對我來說應該是“張飛吃豆芽—小菜一碟”，溜著溜著就熟練了，也溜得快了，當我覺得溜得不錯時，我搭起右腳坐了上去，我那時的高興勁兒，別提了，我剛要喊媽媽時，就聽見“啊”的一聲，我又摔了一個狗啃泥。
我還就不信這些了，于是我又開始練習，不久，我終于坐在了車子上，但我總不敢騎太長的時間，誰讓我膽子小呢，后來我下定決心一定要騎一圈，就算掉在下水道里也不下來，可騎了一會兒，我又害怕了，等我想下來時卻不敢了，想起之前的決心，哼，管它呢！就算掉在下水道里，我也不下去了。反正已經摔了好多次了，這一次還不錯，圍著小花園轉了幾圈，竟沒有摔下來。
這一次，經過我的堅持不懈的努力，我終于學會了騎自行車。
嘗試的作文3
嘗試大膽的嘗試，讓人磨練膽量；有趣的嘗試，讓人欣喜若狂；失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。記得在去年的某一天，班上幾個同學約在一起，準備去公園玩，包括我在內。大家在公園門口匯合，點了點人數，一個不差，全到了。大家來到公園游樂設施場，看著眼前一個個驚險刺激的娛樂項目，真讓人心頭一顫！同學們商量了一下，準備玩“空中海盜船”。我一聽，臉一下子就白了---這游戲的`名字太恐怖了，游戲一定更恐怖、驚險，我可不敢玩！我躡手躡腳地走向僻靜處，不料被同學們抓了個“現行”，心想：這下可慘了，不玩也不行了。我戰戰兢兢地來到售票處，突然聽到一個母親對一個孩子說：“寶貝兒，你可真勇敢，這么刺激的‘空中海盜船’都敢玩，你太了不起了！”我聽了這話后，心里想：如果我也想那個小孩子，成功的嘗試了這次游戲后，那我不就會很勇敢、很了不起嗎？我懷著等待成功的心情，上了“船”。“船”開動了，我的心也隨著跳動起來。依它的節奏，起起落落。我閉著眼睛，幻想著成功后的喜悅，但畢竟在空中，又有些害怕。我的思想小人在這時打起了架。我等啊等，盼啊盼，終于，“船”停下來了。我的心像懸起的千斤石，在這時落下了。
我欣喜若狂，為這次成功的嘗試而歡悅。游玩后回到家中，我細細品味剛才的嘗試，頓時明白：成功的嘗試，會讓大家學會打敗畏縮，挑戰成功。在今后的生活中，大家遇事想退縮的時候，不妨想一下如果成功后的喜悅，這樣，你就有勇往直前的動力了！
嘗試的作文4
哈！今天是周日，本來準備睡個大懶覺，不到8：30不起床。可惜昨晚忘了調鬧鐘，它6：00就一分不差地把我從柔軟的床上“拉”了起來，想要繼續睡又睡不著，我看了看睡得正香的爸爸媽媽，不想打攪他們，于是，我便做出了一個“重大決定”——自己親自下廚做早飯。
嘴上說的好聽，做起來可真的很難呀！我一打開冰箱，呀！怎么什么都沒有！估計是昨天吃完了，忘買了。而且，我對廚藝一點都不會，也從不進廚房，簡直是七竅通了六竅——一竅不通。
眼下只有一個選擇：一個月前的速凍餃子加煎雞蛋了。開始燒水了，水在火的.“鼓舞”下很快就沸騰了，由于餃子凍了很久了，所以一個個全連在一起，我怕麻煩，就干脆讓它們排著隊一起“跳水”了。
在煮餃子的時候，我開始煎雞蛋了，在網上看見油多對身體不好，所以，我油放得格外地少，隨后，雞蛋同志挺著黃黃地大肚子優美地落入了鍋中。“滋滋滋”雞蛋的背面已經熟了，現在要翻身了，可是它死活也不肯起來。“呀！油放少了，粘鍋了！”我懊惱極了，但是還不能放棄。最后，經過我用鍋鏟鏟啊鏟，雞蛋同志被我殘忍地“碎尸萬斷”變成了一鍋炒雞蛋。
等我再看向那餃子，它們因為粘在一起，怎么煮也煮不熟，為了能吃到餃子，忍痛把它們分開了，結果煮餃子變成了一大鍋韭菜瘦肉粥……
這時爸媽起來了，看著這炒雞蛋和肉粥，都驚訝不已，聽了我的解釋更是哭笑不得。這是我第一次下廚，真讓我又愛又恨，以后我一定要好好學習廚藝，提高自己的自理能力！
嘗試的作文5
自從上一次從外面買回來四包便利面，本身就感覺本身一點也不想吃便利面了，可能前一段時間吃的有點多了，又或者是這一段時間胃有點不舒服，總是什么都不想吃？
今天上午的時候，突然心血來潮，感覺做個炒便利面吃應該挺好吃的，具體怎么做？本身雖然不太清楚，但是現在有特別強大的抖音教學功能，本身也就搜了搜，感覺也特另外簡單！
只需要把便利面煮熟，過了涼水，再放一些青菜雞蛋，火腿炒起來起來，最后再把便利面倒進去炒勻就可以了，過程倒也不難，本身就想著每天給孩子吃大米，估計吃的.也有點膩了，不可了，今天就做點炒便利面吧！
誰知道中午回來特別熱情的告訴孩子說中午吃炒便利面？孩子說欠好吃，我還心里想著說，沒有吃，怎么就能知道欠好吃呢？說不準，萬一吃一下就感覺好吃了！
眼看著時間不早了，本身也就趕緊做，照著抖音刷的步驟，做好以后，嘗了一口，確實沒有想象中的好吃，甚至都沒有煮便利面好吃！
也許是本身太過挑剔了，也許是本身做的步驟不合錯誤，總之就是不是本身想象中的那種味道？就感覺特另外難吃！
小臭，好歹還吃了半碗，本身卻一點都吃不下去了，感覺太難吃了，最后也就剩下了！
有的時候想一下本身是那種確實特別難伺候的人，不像某人，哪怕做的再難吃，只要是想著浪費食物了，最后也就硬著頭皮吃下去了，而本身對于本身不想吃的東西，是1口都吃不下去的那種。
最后只能感覺本身浪費了倆雞蛋，浪費了一包便利面，想一想真的是一次失敗的嘗試，下一次再也不做了！
嘗試的作文6
大千世界，無奇不有。在一次偶然的機會中，我陰差陽錯地得知了“隱形字體”的材料與做法，便迫不及待地開始了這個有趣的實驗。
我買來一個檸檬，一包棉簽。又在家里取來一疊紙，一根蠟燭和打火機，準備階段就結束了。
“可以開始了。”我喃喃自語。將檸檬掰開后，我拿了一根棉簽，蘸好檸檬汁，在一張紙上寫下了“科學萬歲”四個字，又拿出打火機點燃了蠟燭，小心翼翼地把紙放在蠟燭上烘烤，不一會兒，我就大汗淋漓，手心冒汗了。“啊！”我連忙丟開了手上那張燃著熊熊大火的紙。這一個不小心，紙就燒了，還好我有先見之明，在這片空地上做試驗，不然，我家就“沒”了！再嘗試一次吧，我小心地又重復了一遍，這次更慘，把紙燒了一大半。
我并沒有放棄，繼續做著這“科學的嘗試”。
試了幾次下來，我感覺自己快要中暑了，烈日當空，我的周圍無遮無攔，我又一直對著蠟燭，真的太熱啦！放棄的念頭一下子涌上了心頭，“要不，算了吧。”我一邊想一邊準備去收東西。突然，半途而廢這個詞一下浮現在我腦海中，我感到不甘心，我的內心在掙扎，終于，我決定再試一次。這次，我將紙放在火上面，并不像之前靠蠟燭那么近，這樣成功的幾率或許會大一點，但也會久一點。多少次，我的汗珠在落下時險些把蠟燭澆滅；多少次，蠟燭的火源差點與我來了個親密接觸；多少次……
終于！紙上的`字一點一點地顯現出來了，我成功了！我高興地一蹦三尺高！那一刻，仿佛天地間只有我一人。
到后來我才知道，原來檸檬汁的燃點比較低，所以會比紙先燒焦，燒焦后就是我們所寫的“字”了。
這次科學的嘗試使我高興，也讓我深思：無論我們做任何事情，都不能輕言放棄，哪怕再苦再累也要咬牙堅持下去，唯有堅持，才是成功唯一不變的真理。
嘗試的作文7
我有許多次嘗試，但唯獨那次嘗試另令我久久不能平靜。
就在前不久，我迷上了搭電學模型。當每一次看到我搭的燈發出光彩、我搭的音箱發出聲音，我搭的風扇轉動起來，我都十分快樂，為搭出的電路接通了、有效果了高興，也為電學如此奇妙而開心。有一天，我搭了一個性能良好的收音機。盡管外觀有些簡陋，但效果十分好，跟一般的收音機差不多。正當我陶醉在電路有效果的喜悅之中，爸爸說：“能不能試試在哪里裝個什么能調聲音的電路板？”我一想，簡單！裝上可變電阻就行了。于是我滿口答應。然而回到房間改裝了一會兒，才發現真的不好弄。我先去翻手冊，手冊上沒有；再去搭電路，好幾個地方都不行。我一看，只有一個比較可能的地方沒試了。如果這也不行，那別的地方就更不太可能了。但我還是報抱著僥幸心理試了試。我心中默默祈禱，千萬別這個地方也不行。可出乎我的'意料——成功了！聲音完全可以放大、縮小。只不過總體音量偏小。于是，我給出了更高的要求：讓聲音大一點！不過這一次順利了。我只把一個地方的電路板去掉，聲音就變大了。我愉快地把我改裝后的收音機去給爸爸媽媽展示，爸爸媽媽看了后很高興，甚至開玩笑的說：“我們家以后不用買收音機了。”收受到表揚，我也很高興，快樂地唱起了小歌。
這次十分愉快的嘗試讓我理解到了只要有可能就要去嘗試一下。如果什么都不去嘗試，那肯定將什么也沒得到。
嘗試的作文8
曾經嘗試著去了解一個人，走近了我才發現：她已經自我封鎖，我們無法溝通。朋友，打開你的門，好嗎？
曾經嘗試著步入社會，體驗生活，這時我才發現：并不是一切事情都那么如愿，人世間也沒有免費的午餐。現實告訴我們，命運不會偏愛著任何一個人，也不會厭惡于任何一個人。所有的一切事情都只能靠你自己。身處科學技術發達的社會，我們惟一能做的就是努力奮斗。
曾經嘗試著去一次遠行。用此來享受一下離家的感覺。出去之后才深深地體會到：走得越遠越想家，走得越遠越孤獨。這時我終于明白：我離不開家。
曾經嘗試著在有空的'時候做一頓可口的飯菜來慰藉辛苦的父母。可望著那還沒有煮熟的米飯，還有那又苦又咸的菜，我第一次感到自己是那樣的沒用，連做飯都不會。
曾經嘗試著放棄心靈的包袱，因為它太沉了，所以我疲憊了。可是現實卻不允許，我只有背著它努力向前。盡管累得氣喘吁吁，盡管累得起不來。
曾經嘗試著去做更多的事，但我卻怕失敗。雖然我知道“失敗并不可怕，”但我還是害怕失敗……
也許我曾經嘗試過許許多多，但我卻相信只要抓住眼前的任何一個機會，成功將會不遠。
現在，我仍在嘗試著，你呢？……
嘗試的作文9
每當我看到同齡甚至比我年齡小的小記者在報紙上傾吐自己內心的“小世界”時，我是多么羨慕啊！其實很多次我也想投稿給我心中的伙伴《魯中晨刊》。但是每次拿起筆準備寫時，就莫名其妙地膽怯起來。
今天，我捧著新發下來的報紙貪婪地讀了起來。看著小記者的每一篇文章，都好像在鼓勵我。于是，我拿起了筆，不一會兒紅格信紙上就跳躍出一行行清晰的字跡。稿中的每一個字，都寄托著我發自內心的感受。啊！我終于戰勝了自己。正在得意忘形的時候，又一個問題浮現在了我的腦海：我的`作文水平不高，能發表嗎？于是，我把寫好的文章收了起來。這時我突然想起了班主任老師對我說過的一句話：“你應該大膽地把內心的感受寫出來，投一次稿就是鍛煉一次意志。”是啊，沒有嘗試哪能知道行不行呢！終于我懷著忐忑不安的心情把寫好的文章發到了郵箱里，期待著它的發表。功夫不負有心人，兩天后，那篇文章發表了。還在猶豫中的小記者，你們或許也有著像我一樣的感受吧！快拿起筆來大膽地傾訴吧!
只有嘗試過了才會發現自我，進而奮發圖強。讓我們一起努力吧！
嘗試的作文10
嘗試，一種很美的享受，一種很甜的享受，一種說不出來的享受。那，嘗試到底是什么呢？在廚房里炒菜的媽媽說：“嘗試，是各道菜肴的可口美味，是家人吃過菜肴后露出的甜美笑容!”在田野里辛勤耕作的農民說：“嘗試，是長高的農作物，是看到金燦燦的稻田、火紅火紅的高粱時說不出的喜悅！”嘗試，是不斷進步。
嘗試，帶領著我們不斷前進，不斷向上。嘗試，使我們不斷成長。從一株幼小的樹苗長成一棵參天的大樹。這，經歷了多少風雨，多少苦難！正是嘗試，讓我們變得更加堅強，更加勇敢，更加冷靜、沉著！
嘗試，讓我們從中吸取教育，無處經驗，學到知識。從一個幼小無知的小孩子長成一個知書達理的青少年。這一路，走得艱難。是嘗試，幫助我們從黑暗中找到光明；從跌倒中爬起來；從失意中挽回希望；從寒冷中得到溫暖……
曾經，我嘗試著洗衣服。可是，手剛一碰到哪冰涼的水，一股寒流突然涌上心頭。一時間，我猶豫了：要是把我凍壞了，那還得了？要吃那又苦又多的.感冒藥，這不是自尋“苦”吃嗎？再說，弄不好還會打針的，那豈不是痛得我哭爹喊娘？一瞬間，我又覺得：我真是大錯特錯！想到媽媽平日里總是任勞任怨的在為我們洗衣服、拖地板……肩負那么多的家務活兒，卻從不喊累。可我呢？才剛一碰到水，就……我不多想了，趕忙洗開了衣服。終于，費了九牛二虎之力，我把一整桶衣服統統洗完了！
這次的嘗試，讓我知道了媽媽的辛苦；這次的嘗試，讓我悟出了一個道理：做什么事情，就一定要努力做到最好。就算再難，也決不能退縮。
在人生道路上，我還要繼續嘗試。嘗試，讓我不斷成長，成長。
嘗試的作文11
說實話，做飯這件事真的是需要天賦的，而像我這種不會做飯的人，真的是最好的食材，放在面前都得浪費，浪費的次數多了，自己也就漸漸的收斂起來，不再輕易的去嘗試做飯！
也造成了這么多年來某人一直委屈，沒有真正吃過我做的幾頓飯！可問題是自己真的'做的飯不好吃，連自己都感覺做的不好吃，又怎么敢輕易去招待別人？哪怕那個人是自己的枕邊人！
都說沒有對比就沒有傷害，某人做的飯很好吃，對比之下，我就越發的沒有信心，也就很久都不在嘗試去做什么新的飯菜？
今天中午的時候，洗完衣服已經不早了，也就到了該做午飯的時候了，因為某人前兩天回來買的食材還比較多，家里有土豆，豆角，粉條什么的，突然想起來，某人之前做的燉土豆挺好吃，可是和肉在一塊燉的。家里沒有肉，自己也并不是特別的想要吃肉，就心里想著，可不可以只把土豆和豆角燉在一塊兒？
問某人說，這樣做可不可以默認是做下來不好吃。
盡管如此，自己還是想嘗試嘗試，放了一些自己自以為可以放的調料，還放了一些土豆粉條之類的，心里想著也算是對新做法的一種嘗試，不管做的怎么樣？只要能夠下嘴，也算是一種進步。
有的時候自己就在想，做飯的時候大概也可以自己照著自己心中的想法來做吧！大概真的沒必要安照食譜上一步一步來，當然這樣做大概也有風險，風險就是做的飯特別的難吃，那樣的話，也算是吸取教訓了！
此時此刻自己嘗試做的新飯，正在鍋里，說實話，自己并沒有多大的信心，能夠讓它覺得特別的好吃。不過想一下，那些食材都是平日里大家吃的，普通的食材，調料也是平常喜歡做的！
希望不出意外的話，這次嘗試可以是一次成功的嘗試！
嘗試的作文12
我第一次嘗試溜冰是在我七歲時候的暑假，姑姑給我報了一個學冰的基礎班，那是在益田假日廣場的真冰場，姑姑帶我和姐姐四人人到服務臺換了合適的真冰鞋，然后就把我們交給了教練，我開心得都要跳起來了，終于可以開始學習溜冰了。
我們的教練是一個身材魁梧的男人，他先對我們進行了簡單的自我介紹，然后就開始教我們，看得出來，他是個時間觀念很強的人。第一次進入真冰場，我很膽怯，生怕摔跤，溜真冰可不像溜直排輪，鞋子與冰面的摩擦力小太多了，一動就滑出好遠。在教練的鼓勵下，我小心翼翼得保持著身體的平衡，我可不想在姐姐面前摔一跤，那可太難看了。終于我發現只要速度慢，在冰面保持平衡并不難，但是當我快速移動的時候總是感覺要摔倒一樣，我只能慢慢的滑，努力熟悉那種平衡感，終于我能夠在較快的速度下保持平衡。于是，教練開始教我一些技巧動作，我適應的很快，可能是因為我以前學過直排輪，所以在掌握了平衡技巧后，很多動作都能很快適應。別看教練人高馬大，教我們的.時候特別細心，我有哪個地方做得有一點兒不對，他都會糾正我的錯誤，這個教練可真好。
很快，我們就可以做一些復雜的動作啦，我們繞著標志桶呈S型滑，還可以做一些其他的技術動作。我滑得越來越熟練，越來越快，動作也學得很快。時間一分一秒的過去了，課也接近了尾聲，我有點兒傷心，因為我們馬上就要走了。上完課后，姑姑問我：“上完這堂課感覺如何？”我說：“挺好的。”姑姑又問我下次還來不，我說當然啦。然后姑姑就給了我一個驚喜，她說我們還可以再玩一會兒才走，我興奮極了。我和其他幾個人一起玩起了抓人游戲，她們三個抓我一個，可是我滑得非常快，一直到游戲結束，她們都沒辦法抓到我，看來我滑冰滑得還是蠻好的嘛。快樂的時光總是短暫得，終于我們還是依依不舍得離開了真冰場。
我回到家時，還在為我今天滑的超快沾沾自喜呢，溜真冰真是太好玩了。
嘗試的作文13
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”人生的道路上，誰也不會一帆風順，磕磕碰碰總會有的。如果說困境就是一扇緊閉的門，門外就是光明，那么唯一的方法就是通過千百次嘗試找到鑰匙。嘗試后，收獲的自然是快樂與喜悅，一份膽量。而今，又拾起了這一話題，我的腦海里又浮現出那年春天我孩提時代的第一次嘗試。
第一次見到他，是在鋼琴老師的家里。他正奏出肖邦輕巧的圓舞曲。我癡迷了，那一串串跳動的音符美得像童話。我對媽媽說：“我要學鋼琴！”
每個星期天我都會捧著琴譜在琴房練習。彈著枯燥卻無比華麗的音符，小心的彈出一組音階也會高興得滿臉通紅。琴譜一天天變薄，時光飛逝，轉眼已是我學琴的第二年。在這幾年里，我邀游在奇妙的鋼琴世界里，傾聽著貝多芬輕柔多變的幻麗曲風。同時，我接到了比賽的通知，我開始不知疲倦的練琴。老師幫我選了難度較大的《小精靈進行曲》。我深知只有嘗試才會成功。我盡力把每一組爬音彈得氣勢磅礴。漸漸地，我開始理解著音樂中所表示的美感。我嘗試著安靜地彈琴，用心靈彈琴，心無旁騖的'享受鋼琴。這次嘗試，讓我更加領悟到了鋼琴所蘊含的精華。
腳下的路還很長，既然已經踏上了人生的航程，就不可以退縮；既然已選擇了遠方，就不要再停留；既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在嘗試中成長，讓我們在不斷嘗試中走向成功吧！
嘗試的作文14
每個人都有回憶，有的回憶是甜甜的，有的回憶是痛苦的，還有的回憶是勇敢的……。
那一天中午，媽媽帶著我去外面吃飯。走在路上看見路旁的大樹被曬得無精打采。走到飯店門口，一推開門，一陣冷氣便撲面而來。媽媽點了幾個菜，過了一會兒就上了，可是我卻傻眼了，這非明就是日式餐廳，媽媽點的'菜大部分都是生的。
我簡單地吃了一些熟的菜，可是我的肚子卻不滿足，在那不停地叫著。媽媽見狀，便對我說：“你有要只吃一結熟的食物，生的食物也要吃，今天的三文魚很好吃呢！為什么不嘗試吃一下，有可能你吃了以后還想吃呢！”
我搖搖頭，對媽媽說：“這些生的東西我是不會喜歡吃的，不管你怎么說我都不吃。”
媽媽直接夾起一塊很小的三文魚，放到我嘴邊，說：“什么什么事都要學會嘗試，只有試了才能知道，不可以盲目地去判斷事情的對錯。”
我心想：“誰管這些啊，反正我就是不吃。”
一開始我像給嘴巴粘上了一層膠子似的，任憑媽媽怎么勸，怎么說我就是不張嘴。可是到了最后，我不知是因為肚子太餓了，還是因為受不了媽媽的軟磨硬泡，我張了嘴，媽媽馬上用最快的速度把三文魚塞進我的嘴里，我嘗試吃了一下，突然發現，挺好吃的，沒有想象中那么難吃，特別是沾的醬，很美味。
原來做什么事情都要懂得去嘗試，不要盲目去判斷真假對錯。
嘗試的作文15
“嘗試”它不僅僅是兩個詞，它還代表著勇氣。
還記得那一年，我和我的一位好朋友一起玩耍。我和好朋友來到小公園，她對我說：“你先在這兒坐著，我去拿我的單車來。”我說“好”過了一會兒，她來了，我看見她騎著那自行車，我也很想騎騎看。可我又怕摔跤，我就打消了這個念頭。一會兒，我的好朋友對我說：“你也來試試，騎騎看吧！”我說：“不用了，我怕我會摔跤，搞不好還會把你的單車弄壞的，她卻很客氣地說：“沒事，騎壞了不要你賠就行了。”我聽了，就試著坐上去，開始騎了起來，
可我老是控制不了方向，總是摔跤。后來，我的.好朋友對我說：“不要緊張，慢慢來。首先，你要看著前方，不要老是看地下，地下又沒又金子，然后，你要把方向控制好，你以前不是騎過另外一種自行車嗎？你說那種很好騎，你現在就把這輛車當做那種車，心里想著：這輛單車我要控制它，不能讓它失控，就行啦！”我照著好朋友的啟示來做，我的頭一直看著前方，把方向板鎮住，心里想著：我要把這輛單車控制住。然后坐了上去，開腳騎了起來。嘿，真神了，我既然會騎了，而且還很輕松。但是，我的好朋友說：“先不要驕傲，你還不算會呢，你會騎是嗎？來試著放快速度看看：”果然，我又摔了一大跟頭。朋友說：“你就連放快以點速度都會摔跤，你就別想學拐彎了。”我的氣不打一處來，馬上說：“你看著，我會騎得比你好。”說著，我懷著生氣的心情，坐上了單車，飛快地騎了起來，我不僅騎得快了，就連轉彎都會了。我開心的跑過去對朋友說：“看到沒，我連轉彎都會了。”好朋友說：“太好了，我的激將法成功了。”我這時才恍然大悟，原來，朋友是在用激將法在激勵我呢，連忙謝謝她。可她卻說：“其實是你自己學會的，要是你沒有勇氣，就算我在激你也沒有用啊，如果你不會試著去嘗試，你想在未必會。”我聽了更加開心了。
其實，我們不會的做的事，都可以去嘗試一下，嘗試不僅能讓我們擁有了勇氣，還讓我們擁有了自信！
【嘗試的作文】相關文章：
關于嘗試的作文07-18
在嘗試中成長作文02-08
一次勇敢的嘗試作文03-05
那是一次勇敢的嘗試作文03-04
我的一次科學嘗試作文03-06
我的一次科學嘗試作文07-16
那是一次勇敢的嘗試作文07-04
[實用]那是一次勇敢的嘗試作文07-07
那是一次勇敢的嘗試作文（精選21篇）12-05
改進文言文教學的思考與嘗試推薦04-25