還好有你作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的還好有你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

還好有你作文1

　　人生得一知己足矣，

　　還好那年青春，有你。

　　——（題記）

　　感謝青春，感謝有你（一）

　　有人說(shuō)，如果不在讀書的時(shí)候交上那么一、兩個(gè)知心朋友，那么將會(huì)是自己一生最大的遺憾。看到這句話的時(shí)候，我慶幸，還好我的身邊有你。所以，感謝青春，感謝有你。

　　感謝青春，感謝有你（二)

　　”是誰(shuí)明白我，情同兩手一起開心一起悲傷，彼此分擔(dān)不分我或你，你為了我我為了你，共赴患難絕望里緊握你手——朋友”謝謝你在我落魄的時(shí)候沒(méi)有離開我，謝謝你在我絕望的時(shí)候幫助我，也謝謝你在我最需要安慰的`時(shí)候說(shuō)一句“沒(méi)事，有我”所以，感謝青春，感謝有你。

　　感謝青春，感謝有你（三）

　　當(dāng)有一天我們都已白發(fā)蒼蒼，回想起某年某月某一天，你是否還會(huì)記得我的模樣？當(dāng)有一天我們流浪在不同地方，坐著各自不同的事，你是否還會(huì)在忙碌之中想起我？這個(gè)答案，你我都不知，只有時(shí)間知道。但不變的是，在某年某月某一天，有一個(gè)女孩曾對(duì)另一個(gè)女孩說(shuō)了一句“我們可以做朋友嗎”而那個(gè)女孩輕聲地說(shuō)了一個(gè)“好”所以，感謝那年青春有你。

還好有你作文2

　　房間的一角靜坐著一只獨(dú)眼熊娃娃，它看起來(lái)是那樣的破舊，老氣的大鼻子，永遠(yuǎn)不變的傻笑，黯淡無(wú)光的棕色絨毛，身上套著過(guò)氣很久的泛白的紅毛衣，它看起來(lái)與我的房間是那樣的格格不入。但是只有我知道，我們倆的心貼得很近很近……

　　這只熊娃娃是遠(yuǎn)嫁寧波的阿姨回家探親時(shí)送我的，那時(shí)我五歲。他剛來(lái)我家時(shí)非常漂亮的熊寶寶，烏黑的眼珠，發(fā)亮的絨毛，時(shí)髦的紅色毛衣，一切都是那么新！就是這只漂亮的`熊娃娃陪伴我渡過(guò)孤獨(dú)的童年。

　　小時(shí)候，爸爸媽媽總是一天到晚辛苦奔波，他們極少抽出時(shí)間陪我玩耍，那時(shí)又剛搬到新家，周圍的人都是陌生的，我唯一的玩伴就是這只熊娃娃。我喜歡玩過(guò)家家的游戲，我做媽媽它做寶寶。我常會(huì)學(xué)著媽媽的樣子給它喂食，把它漂亮的紅毛衣弄得一片“濘”，于是我就給它洗澡，但那時(shí)的我怎么懂得洗娃娃呢，不過(guò)就是往水里一按，用力敲打幾下就完事了，所以不過(guò)多久熊娃娃就變得越來(lái)越破舊了。

　　一次，我?guī)е�熊娃娃與區(qū)里的小朋友玩耍，熊娃娃被他們?cè)谑种袀鱽?lái)傳去，一個(gè)不小心，熊娃娃的一只眼睛就被某個(gè)小朋友摳了下來(lái)。在混亂中我發(fā)現(xiàn)熊娃娃的一只眼睛不見(jiàn)了，連忙沖進(jìn)去推開他們，一把奪回熊娃娃緊緊的摟在自己的懷里，往地上一坐，嚎啕大哭，誰(shuí)勸也不行。那晚，我緊摟著獨(dú)眼熊娃娃哭著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我深深地感覺(jué)到我的心和它開始緊密的聯(lián)系在一起了。

　　等我稍大點(diǎn)，媽媽依然很忙，我的許多小煩惱都無(wú)處訴說(shuō)，熊娃娃就成了我專屬的“垃圾回收站”，不論我有多少煩惱，它都會(huì)靜坐著微笑聆聽。再大點(diǎn)，媽媽漸漸把重心轉(zhuǎn)移到我身上，可是我和媽媽之間有太多的隔閡了，我們常常吵架，每次吵完架我都會(huì)暴打熊娃娃一頓，可不管我怎么打他，它永遠(yuǎn)微笑著看著我，如同一位慈祥的母親永遠(yuǎn)包容著孩子的一切無(wú)知，當(dāng)我看到熊娃娃眼底的平靜，我的情緒也會(huì)很快的平靜下來(lái)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，與媽媽的關(guān)系也漸漸緩和，熊娃娃卻一天天的“老去”，媽媽代替了熊娃娃聆聽我的心事陪伴我渡過(guò)青春期，于是熊娃娃退出了我的生活，我把它放在房間的角落，但這不代表我把它遺忘在我的世界，只有我知道它對(duì)我有多么重要，它被我深深埋藏在心底的角落！

　　到現(xiàn)在，熊娃娃已經(jīng)陪伴我十個(gè)年頭了，十年的無(wú)聲陪伴，十年的無(wú)聲呵護(hù)。熊娃娃，謝謝你代替媽媽陪伴我渡過(guò)我純真可愛(ài)的童年。

　　清晨，睜開眼睛，習(xí)慣的望向那個(gè)角落，那個(gè)傻氣的熊娃娃依然微笑，對(duì)視，會(huì)心一笑。還好，你還在……

還好有你作文3

　　我喜歡把什么事都告訴他，因?yàn)樗麖牟粫?huì)笑話我。我們之間有常人無(wú)法理解的默契，只有我們自己知道，這不叫曖昧，叫兄弟。

　　曾經(jīng)他坐在我的前面，我們老是愛(ài)在老師不注意的時(shí)候悄悄講兩句笑話，有時(shí)候也會(huì)互相洗刷一下，但永遠(yuǎn)是一副沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，從來(lái)不會(huì)生氣。

　　現(xiàn)在我們卻隔了好遠(yuǎn)，那不是可以用火車的的路程來(lái)衡量的。但我們之間卻沒(méi)有因此而變得生疏，因?yàn)槲抑�道他一直都在。他總是在我不開心的時(shí)候第一個(gè)察覺(jué)，然后盡全力是我開心起來(lái)，我從沒(méi)說(shuō)過(guò)，但我真的很感動(dòng)。

　　畢業(yè)那年，他給我發(fā)了一條短信：喂，我好像喜歡上你了。還是那樣不經(jīng)意的`口氣，卻讓我都很震驚。我一直以為他從來(lái)沒(méi)把我當(dāng)成女生，所以被嚇了好大一跳。那時(shí)的我特別理性，很嚴(yán)肅的問(wèn)他：對(duì)我是習(xí)慣還是喜歡？他只是淡淡的說(shuō)了一句：連我自己都不清楚......

　　我們還是和以前一樣， 彼此講訴每天發(fā)生的新鮮事，開心的不開心的！開心的我們習(xí)慣一起分享，不開心的我們一直一起分擔(dān)，也是他在我最沮喪的日子告訴我一切都會(huì)過(guò)去，鼓勵(lì)我生活還有很多美好的東西。

　　我漸漸習(xí)慣有他在身邊的日子，雖然我們之間有空間的距離，但卻覺(jué)得我們隔得很近，因?yàn)樾氖冀K在一起。直到現(xiàn)在我們?nèi)允切值埽�這是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的，是任何一種感情都無(wú)法替代的，所以我們都很清楚。

　　一直以來(lái)我都沒(méi)有說(shuō)一句謝謝，因?yàn)樘�熟悉了，說(shuō)了反而顯得很生疏。但在心里，已經(jīng)很多次的說(shuō)過(guò)了。

　　還好有你！

還好有你作文4

　　最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　——題記

　　還好有你，在我身邊。

　　那是兩年前的一天，驕陽(yáng)似火。孑然一身走在回家的路上陽(yáng)光灑在我的身上卻使我感受不到任何溫暖。到家，映入眼簾的是母親那張欣喜的臉龐，見(jiàn)我回來(lái)，急問(wèn)‘考得怎么樣’我吱吱唔唔不敢回答。見(jiàn)此，母親的臉色驟然陰沉，家中的低氣壓把我壓得喘不過(guò)氣。一言不發(fā)，走進(jìn)了書房。母親大概猜出了個(gè)所以然，也沒(méi)有多逼問(wèn)，只是絮絮叨叨得數(shù)落著我的種種不是，時(shí)間如細(xì)沙般從手中流逝，不知不覺(jué)，到了入睡的時(shí)間。躺下，母親的數(shù)落聲縈繞在我的耳畔，刻上了我的腦海，揮之不去。

　　不知為何驟然一雙大手把我拽入了黑暗的旮旯，伸手不見(jiàn)五指些許張牙舞爪的怪物縈繞在我身旁，他們發(fā)出‘嘻嘻嘻’的?跣Γ?無(wú)時(shí)無(wú)刻的'提醒著我的不堪…不，那不是怪物，那分明是卷子上少的可憐的分?jǐn)?shù)；父母親失望的數(shù)落；以及老師無(wú)奈的嘆氣，我?jiàn)^力的搖著頭，妄想把這些刺耳的笑聲和不好的記憶趕出耳外。左顧右盼得尋找著希望，引領(lǐng)我走出這旮旯的希望。倏地，好似看見(jiàn)遠(yuǎn)處閃著一道溫暖的光，我小心翼翼的迎著那道光走過(guò)去，不停歇，也不敢停歇…。欲走欲遠(yuǎn)，漸漸地來(lái)到了一處原野，我好奇的回頭望去，剛剛好似無(wú)盡的黑暗已化成了一個(gè)小黑點(diǎn)……挺過(guò)來(lái)了，終于。感謝那道光，還好有你，帶我走出了黑暗。

　　醒來(lái)，早晨。

　　原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)啊。洗漱完畢，坐在書桌前。正是初夏，窗外的驕陽(yáng)化成點(diǎn)點(diǎn)光斑灑在我的桌上，給人以溫暖的感覺(jué)。夢(mèng)中的那道光，是你嗎？收回目光，開始了新一輪的奮斗……

　　在重整旗鼓后，第二次的考試，我獲得了很好的成績(jī)，拾回了那份自信。

　　哭過(guò)，笑過(guò)，我都記得。

　　往事的星空，紛揚(yáng)著回憶，驀然回首，注視著我追隨著你的腳印，仍縈繞著不滅的光耀，好似璀璨的星芒，綻放著昔日美好追求的光彩。多少次，我意志不堅(jiān)定想偷懶時(shí)，是你，警醒了我；多少次，我因?yàn)槭Ю�而想放棄時(shí)，是你，鼓舞了我；多少回，我為貪圖一時(shí)享樂(lè)而停歇時(shí)，是你，提醒了我。你如硬石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；又如火，點(diǎn)燃熄滅的燈；更似燈，照亮了我前行的道路；終成路，引領(lǐng)我走向黎明。我想，我與那些空虛的奮斗著的人相比，我是幸運(yùn)的，因?yàn)樵诳部蓝�遙遙無(wú)期的奮斗中，我有你的陪伴，還好有你，我的信念。

還好有你作文5

　　時(shí)光的山南水水北里，我還是我，那么你是誰(shuí)。

　　或許是因?yàn)閺男「�著爺爺奶奶長(zhǎng)大的，我的叛逆期來(lái)的特別早，當(dāng)然我的成績(jī)也不那么理想，無(wú)疑我就成了組里的倒數(shù)，讓組長(zhǎng)“建爺”很是頭疼。

　　在建爺組里呆了一年，建爺對(duì)組里人也算和藹可親，唯獨(dú)我。起初以為是我成績(jī)不太好，再加上不聽他的指揮的.原因。成績(jī)好的人都有這么個(gè)通病。沒(méi)怎么在意，只要你走你的陽(yáng)關(guān)道我我過(guò)我的獨(dú)木橋。各不打擾就行。現(xiàn)實(shí)總是骨感的。建爺總會(huì)找我麻煩，就像雞蛋里挑骨頭一樣，我倆也總吵架，每次都是臉紅脖子粗的。最讓我受不了的是老嘲笑我學(xué)習(xí)成績(jī)不如他。哪里有壓迫哪里就有反抗，終于在我爸媽的強(qiáng)烈要求下，加上我看不慣建爺那副嘚瑟樣，我下了狠心，去補(bǔ)課了。

　　這一補(bǔ)就是一年，我的成績(jī)總算有所好轉(zhuǎn)，從此建爺在我面前也沒(méi)那么神氣了，但我倆依然吵架，但不是臉紅脖子粗的那種，像是無(wú)聊解解乏的，我們的關(guān)系也越來(lái)越好，最后我倆竟成了好兄弟。

　　又大半年過(guò)去了，我不是建爺?shù)慕M員，建爺也不是組長(zhǎng)，或許是期末考砸了的原因吧。后來(lái)學(xué)習(xí)漸漸緊張了起來(lái)，也沒(méi)有太多的時(shí)間跟建爺拌嘴了，到后來(lái)甚至連話都講不上了。每天見(jiàn)了面點(diǎn)點(diǎn)頭算是打招呼。一直到后來(lái)他經(jīng)常遲到我才發(fā)現(xiàn)他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)下降了還變成了典型的問(wèn)題少年。上學(xué)遲到有他，上課睡覺(jué)有他，抽煙喝酒打架有他，逃課逃學(xué)請(qǐng)假里也有他，總之，不好的方面里都有他的名字，我就納悶了，那么好的一個(gè)人怎么短短幾個(gè)月就變成這樣了呢，我問(wèn)他什么原因，而他只是無(wú)所謂的笑笑，“大好青春，干嘛要學(xué)這些一輩子都用不上的東西。

　　此后，我們就像是互換了性格，互換了人生。我成了好學(xué)生，他成了問(wèn)題少年，再也不能從他的身上找到那些當(dāng)初影響我法人學(xué)習(xí)的氣息，反而感受到了叛逆，我很想我也能夠像他當(dāng)初影響我一樣影響他，可都是徒勞，我都沒(méi)來(lái)得及感謝你把我拉回正道，你就變成了當(dāng)初的我。只怪時(shí)光太殘忍，把你變成了這幅鬼模樣。

　　冷冽的無(wú)處可藏，他從此沒(méi)了善良。

還好有你作文6

　　柜子里的角落還存放著一雙舞鞋，在我的腦海中，還停留著一個(gè)女孩翩翩起舞的畫面。抿唇，思及那段過(guò)往，心底卻有種不明的情緒蔓延開

　　垂下眼眸，眼前已是夜幕降臨，練舞房卻依舊還有一個(gè)女孩，在舞房?jī)?nèi)練習(xí)旋轉(zhuǎn)，劈腿同班的同學(xué)早就走光了，陪著女孩的是窗外點(diǎn)點(diǎn)星光以及天上一輪孤獨(dú)的明月。唉女孩長(zhǎng)嘆一聲，揉了揉已經(jīng)酸疼的腿，收拾東西。一步一步消失在夜中。過(guò)段時(shí)間是市比賽，女孩不想連累大家，只能一遍一遍笨拙的練習(xí)。憑著的，是她的'執(zhí)著。

　　執(zhí)著，還好有你，讓她從未輕言放棄

　　依舊是晚上，練舞房還是只有女孩一人，孤零零與明月相伴。陪著她的，卻是茫然。比賽收尾，自己還是沒(méi)能與大家保持一致，使大家沒(méi)有進(jìn)入決賽的機(jī)會(huì)。女孩身邊擺著舞鞋，舞鞋上傷痕累累，如同女孩的心情一般。放棄吧又是一聲，只是不知道這究竟是勸慰自己還是安慰自己，一向堅(jiān)定的心卻有了動(dòng)搖同學(xué)們的嘆息，老師的惋惜，都一一呈現(xiàn)在面前。僅僅一刻，女孩抬起埋在臂彎里的頭，明亮的雙眼里寫滿了堅(jiān)定。不放棄！她重新穿上舞鞋，不停歇的練習(xí)，她要的，是對(duì)自己的無(wú)悔！

　　挫折，還好有你。讓她可以重燃斗志，砥礪前行！

　　花謝花開，又是一年，四季悄然更替。今年又逢市比賽，女孩依舊參加了，她想要的很簡(jiǎn)答，給自己一個(gè)收尾的句號(hào)。精致的編排，華美的舞服，她仿佛化身天鵝，那么奪目。一支舞蹈如同行云流水，伴著輕柔古典的音樂(lè)也慢慢收尾。這是最重要的動(dòng)作了！女孩看著與自己同排的同學(xué)眼中有著期待與鼓勵(lì)，她抿了抿下唇，完成芭蕾舞蹈最后的動(dòng)作，一，二，三！踮腳！那一剎那，她真的是天鵝，在舞臺(tái)上舒展優(yōu)美的身姿短短三秒，對(duì)她而言，卻像一個(gè)世紀(jì)，音樂(lè)燈光不約而同結(jié)束熄滅。在黑暗中，她找不到言語(yǔ)去形容她此時(shí)的激動(dòng)，她成功了！她做到了！這么久以來(lái)的堅(jiān)持給他帶來(lái)了回報(bào)！

　　堅(jiān)持，還好有你，讓她在挫折的深淵中逃了出來(lái)，能夠駛向成功的彼岸！

　　思緒憶盡。抬眸，用手輕輕摩挲已經(jīng)滿是灰塵的舞鞋，那上面有她太多的回憶，汗水她曾經(jīng)穿著它跳過(guò)青春如烈火的樂(lè)章，跨過(guò)烈火如挫折的圍欄香燼，燈熄。執(zhí)著，還好有你，挫折，還好有你，堅(jiān)持，還好有你。你們?yōu)樗�鑄造了一個(gè)絕地反擊，永不認(rèn)輸?shù)耐�話�?/p>

　　還好，有你，她才如此，不曾后悔

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