愛的暖流作文[匯編8篇]
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的愛的暖流作文，歡迎閱讀與收藏。
![愛的暖流作文[匯編8篇]](/pic/00/d7f7cec4058_5fbf7ee5c0168.jpg)
愛的暖流作文1
假如我是小鳥，我會記住那懸崖上的巢穴；假如我是鮮花，我將記住那滋養我的土地；假如我是大海，我絕不會忘記那每一條涓涓細流。
風是柔和的，陽光是明媚的，生活又是如此的多姿多彩，讓我們在自己的人生長河中續寫那永不褪色的美麗。
“來，女兒乖。”充滿愛意的話語傳入我的耳邊。只見一個嬰兒正躺在母親懷中，那圓滑稚嫩的臉蛋兒真惹人喜愛。小女孩正瞪著那好奇的眼睛，期待著母親給她擁抱、給她微笑、給她香甜可口的糖果。母親把女兒摟在懷里，臉上掛著笑容，不厭其煩地逗著女兒�！扒�，她笑了！”看見女兒小嘴巴的蠕動，母親笑得像朵剛綻放的玫瑰花。我看在眼里，甜在心里，難道剛出生的.嬰兒真是母親心靈的撫慰？難道孩子的笑真是母親最大的渴望？小嬰兒，你聽到我在呼喚嗎？不要只求母親給你的糖果，要給予母親燦爛的笑臉，這就是媽媽最大的快樂。
“放學嘍！”充滿稚氣的話語在屋里回蕩。當你一推門，聞到一陣香噴噴的飯味，你心中不禁會涌起一陣暖意，一股暖流把你的全身經脈熨湯的舒舒服服。勞累了幾個小時，一回家就能享受一頓美餐，這是學生最大的幸福。
“怎么啦？沒事吧�！备改改菧剀暗年P懷讓你無比欣慰。當你不小心弄傷了自己，心里肯定有種需要人安慰的情緒。這時，若父母就在你身邊，望著你被痛苦折磨，他們肯定心疼得眉頭緊鎖，雖然口中總有幾分埋怨，話語卻隱藏著深深的疼意。他們會為你清理傷口，叮囑你多加小心，心中在默默祈禱，希望自己的孩子早日康復。他們的擔憂是無法描述的，一切的愛都彌漫在那雙充滿期待與愛撫的眼睛內。請體諒父母，留意父母對你的愛的表達。孩子的健康成長，是每一個父母最大的追求。
一切生物在大自然的滋潤中成長，每個孩子都在父母的疼愛中成長。小鳥感謝懸崖，鮮花感謝大地，大海感謝江河，我感謝父母，我更感謝這個世界！
讓我們把握快樂的分分秒秒，揮舞手中神圣之筆，用最絢麗的色彩在每個人的心中描繪出一股愛的暖流。
愛的暖流作文2
還記得小時候，在夕陽快要落山的時候。父親總會拿著一根棍子，追著我滿池塘的地跑。雖然眼中飽含著淚花，但心里總會涌出一股暖流。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我也升到了初一。現在的我總會有自己的選擇，自己的判斷，自己的理解，對于父親的話總是置之不理。慢慢的，他對我也不管不問，再也沒有小時候那種親切的親情了。
直到那一天……
陽光明媚的下午，一切依舊是那么靜謐美好。但“暴風雨”卻不約而至，他的手在干活的過程中不幸染上了一種疾病：每當手用力時便會感到酸麻。我們勸他不要做重活，但他只是輕松地笑了笑，說：“我是家中的頂梁柱，如果我倒了誰又能頂住這個家呢？”
從此之后，我從一個比較奢華的人變得比較節儉。因為我明白了，我現在所用的一切都是父親用汗與血拼來的。我不該浪費也不能浪費。
一分又一分，一日復一日。他頭上的皺紋越來越多，手上的老繭也越來越密，藏在我心里愛越來越濃。它編織出一張透明的網，包裹著我的心靈。他注定是一位平凡的人，而我，則注定需要一塊嚴而有愛的'依靠。
愛總是生于會痛的心田，但卻不能華麗的語言去表達。因為愛本身就很平凡，但卻字字抒情，句句誅心。
朋友們，趁著你們還年輕，他們還未老，做一些能幫助他們的事情。否則等他們老了，你們大了，愛的暖流就凍結在心中。
愛的暖流作文3
蠟梅花開了，離回家過年也不遠了。
每逢過年的時候，我們家老老小小都要聚在一起，回到那個我從小長大的地方，那個溫暖的老家。一家人會圍坐在一起，吃上一頓羊肉火鍋，溫暖沁人心脾。
除夕的一大清早，天剛蒙蒙亮，爺爺奶奶便起床為晚上的大餐做準備。上集市大采購，挑選上好的羊肉、羊腳自然還有我最愛的羊血。
媽媽和爸爸在廚房幫忙洗菜、摘菜。姑姑帶著我們幾個小孩子打掃屋子，打打鬧鬧，好不熱鬧。
天空飄起了雪花，雪花簌簌地飄落，仿佛一只只翩翩起舞的白色蝴蝶，在空中表演著一場盛大的演出。哇最開心的還是我們這些小孩子。雪花打著旋兒飄落下來，一會兒樹上就開滿了一朵朵冰花。雪花落在我頭上，就像給我戴了一頂漂亮的珍珠帽子，涼絲絲的。我終于抵擋不住誘惑，抓一把放入口中，哇！一陣清涼直涌上我的心頭，我的手指慢慢凍紅了，嘴里不住地呵著暖氣，但心里卻是無比溫暖。
開飯了，端上一鍋鮮美的羊肉鍋底，邊上圍滿了各種豐富的蔬菜昏黃的燈光下，我們一家人其樂融融地圍坐在一起，一團和氣。大家互相添菜，說說話，久違的團聚，久違的溫暖。一大塊羊肉被放在了我的碗里，我抬頭一看，是滿頭銀發的太爺爺。80多歲的太爺爺，臉上布滿了皺紋與歲月的滄桑，他慈愛地看著我，我乖乖地叫了聲：謝謝太爺爺！他臉上的笑意更濃了，伸出手摸了摸我的`頭：好乖！
太奶奶看了，連忙又夾起一大塊羊腳放到我的碗里，關心地說：快吃快吃，多吃點，學習辛苦，要好好補補�。∮质且淮蠖训亩凇男∥揖褪翘棠處Т�，自然和二老有著深厚的感情，但自從上了小學，就難得回鄉下一趟，與他們的距離越來越遠了，但是心還是靠得那么近。雖然二老的身體一直挺好的，但畢竟歲數大了，之前聽說太爺爺的身體不好，心里一直惦念著。抬起頭，鍋中騰起陣陣熱氣，飄進了心里，濕了眼眶。
長大了，才懂得了一句話：�；丶铱纯�。老人們不需要太多的財富，需要的是子女能�；丶铱纯此麄儯P心他們，陪他們說說話，聊聊天，一家人平平安安就好。
冬天，沉醉在久違的親情中，心中涌起一股股愛的暖流，美滋滋的。
愛的暖流作文4
在我的生活中，經歷過不少事。這些事如同繁星點點，在我的記憶的相冊中閃爍。但唯有這件事，至今想起來，我仍能感受到“愛”。
有一次，我感冒了，但還是堅持去上課，上完課外面仍然下著傾盆大雨，我沒有帶傘，額頭上陣陣發熱，估計是發燒了。我只好冒著大雨等公交車來。“叭叭”公交車來了，我松了一口氣，用最后一點力氣爬上了公交車，本想找個位置坐下來，但位置都客滿了，我只好拉著把手站在一旁，搖搖晃晃。這時，一個孕婦站了起來，“小朋友，你坐我這兒吧！”我堅持說：“阿姨您坐吧，我……”？”沒事的，我再過一站就到了，你坐吧！阿姨打斷了我。我點點頭爬上了座位，昏昏沉沉地睡著了。大約過了半個多小時，我醒過來，頭腦也清醒了。我十分驚奇，那個孕婦阿姨還站在那兒！“阿姨，您不是說您下一站就走了嗎？”我十分疑惑。“你還真是個傻孩子”阿姨摸了摸我的頭“我不這么說，你怎么肯坐下來？”我頓時感到一種陌生的愛將我環繞“阿姨，我好了很多了，您坐吧，少先隊員應該幫助別人的.呀！”“但有時，你們也需要幫助嗎？”阿姨笑了。我心里頓時又涌出了一種愛的暖流，全身暖暖的……
這件事至今回想起來，我眼前還能看見那個阿姨的笑臉，她關切的話語也回蕩在我的耳畔。
愛的暖流作文5
媽媽是一位優秀班主任、高級數學教師，培養出很多上過天一的優秀學生，甚至還有到美國做交換生的。她把很多心血和精力都傾注在了學生身上，卻依然對我關懷備至。在學校的每一天，她都異常忙碌，傍晚回到家，已經精疲力竭。盡管如此，媽媽從來不會忽略對我的'關心，還會全身心地輔導我做功課。當我寫作業時，她就馬不停蹄地備課；當我遇到難題時，她就耐心給我講解；當我渴了，她就會立馬停下手頭的工作，將一杯溫水遞給我......每每此時，我的心里都會涌動一種叫“母愛”的暖流。
記得三年級下學期，我對學習十分馬虎，總是把考得不理想的試卷留在課桌里。幾天之后，不知媽媽怎么知道了，她帶著我到學校，把我塞滿一桌的考卷拿回了家。到了家，媽媽教育了我，跟我說了很多深刻的話。說著聽著，我突然淚崩了，后悔自己做的那些傻事。這時，媽媽大聲吼道：“是不是男子漢！你不要哭！”我乖乖地擦干了眼淚，可是一見她卻在哭，哭紅了眼......此后，我再也沒有學習態度不端正，每次也能考出優異的分數來回報她。
唐代大詩人孟郊有一句名詩：“誰言寸草心，報得三春暉”。媽媽是太陽，我們卻是一寸草；太陽照耀小草讓它生長，可小草怎能回報她呢？我現在沒有能力去報答她，只能用優異的成績去換取媽媽臉上那燦爛的笑容！為了我的成長，媽媽付出了許多心血，每一次我犯了錯，也都是媽媽告訴我要怎么做。我一天天長大，現在我一定要做一個作業細心、愛學習、懂禮貌的孩子！長大以后，我一定要帶媽媽去環球旅行。媽媽，我愛您！
愛的暖流作文6
我記得，在去年的秋天，我家門前的樹開始落葉了。奶奶邁著吃力的步伐走到門前的空地上，用粗糙的手摸著那蒼老的樹皮。
心中慢慢想起許多事……
在那充滿愛的眼里，是我家的一棵樹。它在蕭瑟的風中站著。枝上已剩下幾片零落而擁有短暫生命的葉子。一片葉子又落下了，我的心不由地一陣痛。曾經在樹下，我出神地聽著奶奶給我講的神話，陶醉于嫦娥奔月，牛郎織女……
為了不使我家顯得孤寂，我給樹綁上了紅絲帶，在風中飄飄揚揚，富有“生機”。但最終卻成了假相。奶奶老了，她梳得整整齊齊的銀發，被風微微吹動。奶奶在樹旁晾著衣服，為這棵數刻下了自己一生的痕跡。
樹上，許多的皺紋，抹不去的記憶。我通常會想起：“折紙飛機嘍！”我折了一只小巧的紙飛機，飛向藍天，飛機上裝著我的夢。忽然又落到了樹上。后來，就一直在那兒掛著，掛著……雨淋濕了我的夢，太陽又把它曬干了。我在夢里，從樹上拿下了那只紙飛機。但醒來后，卻還在樹上。
我在樹邊種下了種子，那是我的`夢。隨后，我澆水，施肥，它就長成了一朵花。我將它從莖上摘下來，放在書桌前。早上一睜眼，書桌上的花透過玻璃映在了樹上，就像樹上的一朵花。
可是，誰知，就在一個早晨，那棵樹卻艱難地離開了我們。還是系著紅絲帶，顏色卻黯淡了；仍掛著我的夢，又遙遠了許多；仍映著那朵花，而花已經凋謝了。
從此以后，再也沒有了奶奶的安慰，也沒有了奶奶慈愛的笑容。我努力忍住讓自己不哭，但我沒有這么堅強。心，開始崩潰。
那棵樹上最后一片葉子落盡。隨著土里的海，流入我的心底，暖暖的。
愛的暖流作文7
已經是春天了，天氣還是這么冷。我哈著熱氣走進教室，經過前桌的位置時發現他很多書都掉在了地上。我收回了剛想跨過的腳，彎下腰正準備幫他撿起來。
“陳夏筱，下節是體育課，我們去打籃球吧！”我抬起頭，看見同學在不遠處向我招手，“好呀！”我毫不猶豫地答應了，可要不要先幫他把書撿起來呢？算了，反正待會兒一定會有同學幫他撿的。
“啊，這場籃球賽真精彩哇！”我興沖沖地抱著外套，三步并作兩步踏進教室。掃視了一圈教室，我不禁愣了一下，已經有七八個同學回來了。只是，前桌的書還是顯眼地擺在那里，可憐地躺在路中央，似乎在乞求別人將他撿起來。此時，教室的.空氣在那一瞬間被凝固了，剛剛還覺得有一絲暖意的我打了一個寒顫。難道六年級只有拼搏斗爭，沒有愛，沒有互相幫助的精神么？“你怎么了？”一聲叫喊將我拉回了現實當中，幾個同學圍在旁邊關切地看著我。沒多久一大幫同學都擁著回來了，“誰的書呢？掉了這么多。”“對哦，撿一下吧！”……同學們紛紛行動起來。，我不禁心潮起伏，加入了他們的行列。��！原來愛會產生溫暖，我們之所以因為愛，才會互相幫助！我相信，在愛與溫暖中，我們會一天比一天懂得珍惜友誼，學會團結。讓我們在愛中成長起來，讓我們用愛來影響他人，讓世界充滿愛！充滿溫暖……
教室里，不知不覺快樂溫暖已感化了冷漠，人人臉上都洋溢著笑容。室外，太陽出來了，陽光普照著大地，好暖，好暖……
愛的暖流作文8
愛的氣息，涌動著愛的暖流，浙江的“最美人物”感動了全社會，他們用愛的暖流溫暖著浙江大地。
暖流蕩漾出層層漣漪，滋潤了人們的心田，“最美人物”如同蒲公英的種子，隨風飄揚，在各地生根、發芽。
傅佩榮說：“行善是個人自覺主動去做的`，并且將產生使群體生活進入良性循環的軌道的效果�！倍麉s具備了這樣的品質，他心向善，不求回報。
個夜晚，他剛剛賣完山核桃肉，正行駛在回家的途中，他開著開著，突然發現路旁有個人，他睜大眼睛看看那個人，發現原來是個老太太。他走下車，用很溫柔的語氣去問老太太怎么個人在路邊，但是那個老太太有些神志不清，不理他。他沒有放棄，到車上去拿了些吃的給老太太。老太太拿著吃的就狼吞虎咽地吃了起來。
他把老太太扶上了車，給他妻子打了個電話，讓她做些好吃的，他把老太太帶到了家，他讓他妻子安排好人，他去找了鄰居，說讓那個鄰居起幫老太太找家人。沒想到那個鄰居剛好知道別的村有戶人正在尋找母親，他們打了個電話過去。
老太太的女兒和兒子當天晚上就把老太太帶回了家，他們倆說要好好感謝，他連連推辭。
有句話說的好：向善的每次積累，都指向幸福的方向。他的這次向善深深地感動了我，我也要向他學習，同時我也希望大家都要向善，都爭做“最美浙江人”，把我們愛的暖流溫暖整個社會。
愛的暖流是溫暖的，美好的，它能給予我們快樂，帶走我們的悲傷。愛是人發散的，我們應該都要散發我們的愛，像“最美人物”樣去幫助別人。
讓我們起與美同行。起弘揚，共同踐行當代浙江人的共同價值觀，讓它漸漸充盈我們生活的每個空間，把愛的暖流撒向世界。
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