(薦)驚喜的作文15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的驚喜的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

驚喜的作文1

　　一天早晨，媽媽給我煮了幾個雞蛋做早餐。

　　要知道，我可是最討厭吃雞蛋了，半天都咽不下去，便無聊的將它動起來，奇怪的是:雞蛋挺直了胸直立著動了起來。我頓時來了興趣，拿起盤里的雞蛋一個個地開始了起來，呵!不出我所料，我驚喜的發現其它的雞蛋也一個個慢悠悠的直立著了起來。

　　我連雞蛋都顧不上拿，便興沖沖的跑到廚房向老媽炫耀我的發現，并要求親自給她示范，媽媽聽后并不驚訝，只是微微一笑說：“那你試試呀!”“好!”我從冰箱里拿出一個雞蛋像表演似的清了清嗓子，拉了拉衣服，輕輕捏住雞蛋的頭，用力一，雞蛋去不聽話像怏怏的小花無力“嘭”的.垂下了頭。“啊這怎么可能，剛才我明明成功了呀?”我急的跳了起來，不好意思地看了看媽媽，可媽媽的表情卻像是預料之中似得，她摸了摸我的頭說：“你在回房想一想吧!”便又去忙她的事了。

　　我十分郁悶的回到房間吃起雞蛋來邊吃邊想這個雞蛋與冰箱里的雞蛋好像總有些不一樣的地方。可是我怎么總想不起來呢?我惱火的拍了拍腦袋，準備將蛋殼扔進垃圾筒時，思想來了個一百八十度的大變，原來問題出在這兒……

　　我拿起盤里剩下的雞蛋輕輕一，它便又像長了翅膀似得一圈有一圈的跳起了芭蕾舞，難道剛才的雞蛋半天不起來，原來它是生的呀!可是生雞蛋又為什么不起來呢?

　　我跑到廚房問媽媽，媽媽一邊忙著，一邊為我解釋：“生雞蛋的蛋清與蛋黃是液體，在旋是蛋黃與蛋清會撞在一起，使雞蛋失去平衡。”

　　噢!原來如此呀!我恍然大悟，沒想到一個小小的雞蛋也有這么多的道理!

驚喜的作文2

　　一到了放暑假期間，又有許多事要做，除了要好好充實自己，還有一項是學生最討厭的是“暑假作業”啦！這一項就是學生最討厭的。

　　因為放假卻要寫作業，對學生來說就是一種討厭事。

　　許多人一拿到暑假作業就開始寫了，有一些人花了一天就把兩個月的暑假做作業全寫完了，真厲害呀！而我最快也要兩個星期，可是今年的不一樣，我都慢慢寫，很用心的把每一頁完成，而旦暑假也過得很充實。

　　終于開學了，我參考了許多同學的作品，每個人都做得很細心，老師也很難選出優異的作品，到了升旗時間，要頒發暑假成績優異的'同學，當時我想應該不會叫到我的名字，可是，當校長說到五年級暑假成績優異名單時，竟然有我的名字，我嚇一跳，急急忙忙的跑了出去領獎，這就事我在學校收到的“驚喜禮物”，雖然只是一 張獎狀，卻可以讓我留下深刻的回憶，那種美好的回憶真是永遠無法忘懷。

驚喜的作文3

　　生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅。意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發現是驚喜，他鄉遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭是驚喜，偶然的機會是驚喜生活中處處是驚喜。

　　題記

　　還記得，那天是我的生日。我還像往常一般，洗臉、刷牙、吃飯、上學，我覺得爸爸媽媽好像忘記了今天是我生日。

　　來到學校，一如既往地上課，寫作業。沒有一個人送我禮物，也沒有一人祝我生日快樂。就連平時要好的朋友，也沒有聽到他們的一聲祝福。一切按部就班，根本沒有感受到生命誕生的歡喜，我的頭頂好像有片烏云。

　　失落！太失落了！從小到大都是爸爸媽媽照顧我，關愛我，呵護我。可是今天，今天是我生日，我不是應該是最幸福的嗎？爸爸媽媽竟然忘記了，連朋友也沒有一聲祝福，我的心情真是糟透了。別人過生日又是送禮物又是吃大餐的，而我卻

　　回到家中，我垂頭喪氣地脫下鞋，突然聽到：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂只見爸爸手捧著蛋糕，媽媽拿著禮品盒。當時我的眼睛一下子濕潤了，激動地抱著媽媽。原來父母根本沒有忘記今天是我的生日，而是為我準備了一個驚喜。

　　鈴鈴鈴門鈴響了，我打開門一看，原來是我的好朋友們。我開心地不知道說什么了，突然一個邪惡的`手掌向我伸來，我的臉上被涂滿奶油蛋糕，整個屋子開始熱鬧起來。

　　我很感謝爸爸媽媽，感謝我的好朋友們，給我準備了一個驚喜。希望父母和我一直能這么和諧，我和我的朋友友誼也能長久。

　　親人的陪伴是驚喜，朋友的關懷是驚喜。驚喜無處不在，驚喜讓我們感到無盡的喜悅。

驚喜的作文4

　　生活中有很多驚喜。或許是驚喜于生活中的溫暖，或許是驚喜于植物旺盛的生命力，而我驚喜的發現一個人的品質高低真的與社會地位無關。

　　那是一個陰天，臨近傍晚，天愈發陰沉，路上行人都急匆匆的。突然，一個佝僂的背影映入我的眼簾，那是一個怎樣的人啊。歲月染白了他的頭發，黝黑的皮膚上爬滿了皺紋，那走路姿勢似剛學步的孩童一般，一步一步小心的走著。轉眼，風起了。路上行人都加快了步伐，唯他一人，走得艱難而緩慢。似是受身邊人的影響，老人也開始著急，一不小心便摔倒了。

　　老人掙扎了好幾下，似是想爬起來，可是無論怎么試都沒有辦法。我看到了，那一雙渾濁的眼睛中，充滿了哀求。可是行人絡繹不絕，就是沒有一個人愿意伸出一支援助之手。這一幕不禁讓人寒了心。幾分鐘過去了，在我的心中似已過去了數小時。就在我看不下去打算去扶起老人的時候，他出現了。

　　他穿著破舊的棉布衣服，腳上扱著一雙棉拖鞋，那棉拖鞋仿佛已經被他穿了太久，黑漆漆的'不說，里面棉花也都露出來了。臟兮兮的臉上唯那一雙眼睛清明的簡直不像話。他沒有像別人那樣徑直路過，而是彎下腰，攙扶起了老人，還沒等老人說一句謝謝，便背著那黑色背包走遠了，望著那額外挺拔的背影，我似是明白了什么。

　　走在回家路上，腦海中浮現的依舊是他的背影，他雖然生活在社會最底層，雖然活的不如多數人。可是他卻具備那多數人不具備的品質。

　　我驚喜地發現：原來一個人的品質真的不是由社會地位決定的。一個再貧窮的人，也有他獨特的高貴品質。我們不應該以一個人的社會地位評判一個人的好壞。我們應該用心靈去觀察這個世界，打開心扉，用真誠去擁抱這個世界。

驚喜的作文5

　　下課了，同學們七嘴八舌地討論著自己的生日，思思說：“我上個星期過九歲生日，生日那天媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”陳陳也接著思思的話說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家一起過的。”……同學們討論的熱鬧非凡，只有李曉明站在旁邊，一言不發，非常失落。

　　上課了，李曉明回到了自己的座位上，心不在焉地聽著老師講課，書也看不下去，作業也寫不下去，眼睛早已飄到了窗外，他想著：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰能陪我過生日啊？”

　　這一幕，正好被思思和陳陳看見。思思和陳陳把李曉明的事告訴了同學們。然后，同學們就偷偷地商量起來。

　　過了幾天，同學們托著大大的蛋糕，拿著精美的小禮物，神神秘秘地來到了李曉明的家門口，一進門，同學們就異口同聲的喊：“祝你生日快樂！”李曉明驚訝得目瞪口呆，看到同學們來陪伴自己過生日，真是既激動又興奮！過了一會兒，同學們為李曉明點燃了生日蛋糕上的蠟燭，燭光映照著每張歡樂的.笑臉，氣氛十分溫馨。突然，一段歡快的手機鈴聲響起，打斷了此刻的溫馨，李曉明打開手機一看，原來是他的爸爸媽媽打來的，他就趕緊接起視頻來。和爸爸媽媽再見后，他輕輕合上手掌，許下了一個美好的愿望。

　　生日派對結束了，但大家還沉浸在無限的歡樂之中。

驚喜的作文6

　　周四，我們進行了期中測試，考試的時候，我有點緊張，腦子里全是亂七八糟的事情，比如：我會考得好嗎？如果考得不好，爸爸媽媽會生氣嗎……我做完卷子后，非常仔細地檢查，一張卷子有四頁，我檢查了兩頁就下課了，交卷的時候，心里默默地想：“希望后面兩頁能全對，保佑我喲。”

　　周五，老師發卷子的時候，大部分小朋友都拿到了試卷，我卻一直還沒有拿到，我緊張地想：“難道我考得很差嗎？不會老師把考得差得卷子留在那兒，嚴重批評吧？”我正想著，老師突然喊起了我的名字：“吳煜寧，100+4，滿分！”我高興地跳了起來，太棒了！

　　晚上，爸爸媽媽知道了我的成績后，帶我去吃了好吃的'，還看了電影。我和媽媽之前有個約定：這學期要考三個100分，我已經達成目標嘍！

驚喜的作文7

　　禮物，多美好的一個詞！仰望星空，地球是宇宙給人類的禮物；一花一葉，是大自然給世界的禮物；而回憶是時間賜予的禮物。我們的人生因為各種各樣的.禮物而豐富多彩，每個禮物的背后都有一段故事。

　　打開記憶的大門搜索“禮物”，時間碎片慢慢拼湊在一起，我的腦海中便浮現了一幅幅的畫面，我就開啟第一個關于禮物的時光相冊吧！那是在一個冬天，雪花像一個個潔白的小精靈，跳著歡快的舞步從天上紛紛揚揚地飄了下來。大街的人少得可憐，我一個人走在大街上，尋找那份屬于她的禮物，我懷著激動的心情走進各種文具店和飾品店，但每次都是灰溜溜地走了出來，直到那份禮物的出現！

　　那是一個精致的裝飾品，龍貓搖籃上安靜地睡著。我便跑進了那家店，那是一個有著各種各樣飾品的店，我知道她是個日漫迷，尤其喜歡龍貓，我知道她一定會喜歡，便買了下來。讓老板包裝好，我便走出了這家店。我迎著風冒著雪，終于到了她家，我用只有我們知道的敲門暗號敲了門，她乍一聽到，就知道我來了，便出來開門了，我們一起聊天，她馬上就要上初中了，這段時間她的壓力很大，我雖然不懂，但是我還是心疼她。我們吃過晚飯，吃了蛋糕，便開始拆禮物了，最好的禮物當然壓軸了，當她看到里面的龍貓，興奮不已，她似乎知道那個禮物是我送的，撲到我身上，在我耳邊說了一句“謝謝”。

　　這件禮物雖然看上去十分普通，但是她已經感覺到我們之間那份純真又美好的友誼！

驚喜的作文8

　　星期五，放學剛到家，我就看到桌子上擺放著一個大大的包裹。心想：爸爸又給我準備了什么禮物呢？我迫不及待地打開袋子。哇！一架我期待已久的古箏，我高興地對爸爸說：“謝謝您”！

　　看著漂亮的琴面，細細的琴弦，我激動不已，愛不釋手。我連忙和爸爸一起把古箏擺放好，戴好指甲，為爸爸彈奏我學過的歌曲……音樂聲漸漸停止，我看到爸爸的臉上露出了開心的笑容！

　　這是我收到的.最讓人驚喜的禮物！我也愛給我創造驚喜的爸爸！

驚喜的作文9

　　今天下午，我們來到老師家上作文課。我不知道這次老師又要給我們什么驚喜呢？

　　老師端來了個茶壺，里面有金黃色的菊花，像水母一樣；有玫瑰花的花包，像游來游去的小魚；有茉莉花，像蜻似的；還有大大小小的梨子塊。看著好好喝！老師給每個人喝了一點，有人的說它很苦，有人的說它很甜，我覺得它有一丁點苦的味道。老師又拿出了VC泡騰片，把它放到水里，這下又會怎么樣呢？原來，泡騰片會浮上水面來，不停的冒泡泡，像一個小太陽，可好玩了。我們都一杯接一杯地，可好喝了。一會兒，泡片漸漸地變小了。

　　王周雨很好笑，她的眼神很嚴肅，盯著杯子的變化。“戴老頭”和小譚都在旁盯著杯子笑，饞得口水都流出來了。我看看他們，望著著杯子也不自覺的`舔起了舌頭，一手拿著杯子，一手撐著桌子，很想喝，一個個直打飽嗝，我們不停的舔著舌頭，覺得這種作文課很悠閑。

　　我喜歡上作文課，下次說不定老師會給我們帶來更多的驚喜呢！

驚喜的作文10

　　大家都知道古時候的東西是非常值錢的，被稱之為“古董”。就在這剛過去20xx年的冬天，我們就曾意外挖到了古時候的“珍貴寶貝”。

　　那天一大早，沁陽市書香蓮郡17號樓4單元401室（我的家），已經一個人都沒有了，他們都去哪了？原來，他們的'鄰居蓋了新房，要請我們去新房里吃飯。

　　午飯后，大人們在屋里打麻將，而我們小孩則在院子里玩耍。這時成松謙提議：“我們去挖土吧！看看能挖到什么東西。”大家聽了，都沒意見，于是不管三七二十一，趕緊開工了。

　　我們拿起工具，用力猛挖。不知道過了多久，只聽有人大喊：“看看我挖到了啥。”大家紛紛湊了過去，你一言我一語，議論紛紛。都覺得這應該是古人喝酒的碗瓦殘片，有人大吃一驚道：“我們竟然挖到了古時候的東西，有可能下面有古墓啊！呀！可要嚇死寶寶了。”我趕緊打斷他的話：“別想了，如果下面真有古墓，我們不就發財了嗎？還是趕緊挖吧！”大家一聽，又都來了勁兒，像沒頭蒼蠅一樣奮力挖了起來。

　　不知又過了多久，竟然挖到了很多稀奇古怪的東西，我們便大膽斷定：這就是一個古坑。這時，有大人好奇地問我們：“你們在干什么呢？”我們把事情告訴了他們，他們卻說這都不是古時候的東西，我們聽了頓時泄了氣，大叫道：“白挖了！”成松謙卻說：“既然不是古坑，那我們就做個機關吧。”“嘻嘻嘻……”

　　雖然那不是古坑，我們挖到的也不是古董，但是它卻給我們帶來了很多快樂。

驚喜的作文11

　　今天剛一起床我就發現窗外白茫茫的一片不知是何物，走出門外我才發現原來是冬姑姑送給大地爺爺的一件衣服啊！這件白衣服由千萬片雪花組成的好看極了。

　　我來到學校發現學校里很熱鬧，有正在打雪仗的一些同學，有正在堆雪人的同學，還有正在滾雪球的同學，第二節課開始時，語文老師進入教室說要給同學們一個驚喜，但現在要我們先猜一猜是什么樣的驚喜呢？同學們聽了立刻七嘴八舌地講座起來，有的同學說是要去打雪仗，有的說是要堆雪人，有的說是要去看雪景。語文老師說：“這個驚喜呢就是我們班全體到樓下給小朋友們堆個大雪人。”聽了語文老師的話，同學們異口同聲的說“太好了！可以玩雪球嘍！”。

　　我們來到樓下的幼兒園里開始堆雪人了，同學們分頭去找雪來堆雪人，我看著漫天飄飛的雪花從天上降下來，我伸出手來接了一些雪花看了看，原來雪花的形狀是六角形的呀，真漂亮！，我正認真的看著手中的雪花，身后涼絲絲的不知怎么回事，轉頭一看，原來是一個同學正在用雪球打我呢！我也不甘示弱拿起一些雪迅速地團成一個雪球來反擊，可是由于“敵人”火力太猛，我被打的.滿身都是雪。

　　經過我們班全體同學的努力，一個大大的雪人終于堆成了，我們還在這個雪人旁邊和了一張影，來到教室里，我們使勁搓著自己的手來取暖，我看著窗外，發現這雪人很漂亮，這個驚喜我會終身難以忘記的。

驚喜的作文12

　　那是一個有櫻花的季節，我爛漫在屬于自己的天地里，踮著腳，時而急速的轉身，時而輕柔且優雅的隨風飄舞，穿透陽光，我心中的驚喜從萌芽到成熟，再在我的心中悄然綻放。

　　炙熱之下，我依舊踮著腳，到節奏銜接處急速轉身，留下一抹重影。市里的`比賽近在眉睫，但仍感覺我有一些不足，一遍一遍嘗試，一遍一遍練習，腳趾已經磨破皮，臉上的汗珠，在加快腳步時“吧嗒”滴下，為寂靜的夏天，增添清脆的聲響。那天我練了很多次，依舊沒有找出問題所在。看著學姐們自信的步伐，曼妙的舞姿，更覺得自己的舞步中少了一種這樣的感覺，它不是最完美的。

　　不服輸的我便一次又一次的跳，可終究還是沒找到那久違的感覺，真是沮喪極了，內心像燃起了火，燒掉所有的平靜，越來越煩躁。

　　突然，一股若有若無的清香彌漫在周圍，讓世界頓時安靜下來，那是微風襲來，櫻花飄散。

　　櫻花隨風飄落，一朵一朵都像精靈揮動翅膀，充滿對遠方的向往。本以為櫻花只會柔弱得任人擺布，可是當又一陣疾風駛來，落在地上的櫻花隨風而起，漫天飛揚像雨，像雷，又如閃電疾速的俯沖下去。風停了，櫻花也停了，好像剛才發生的不存在一般，心靈受到了震撼，如找到了黑暗中的前進方向，茫茫大海中的指南針，頓時豁然開朗。

　　再次踮腳，前奏過完，銜接處，閉上眼，心中的波濤洶涌在這一刻迸發。轉身，然后躍起，抬腿，伸臂，心中平靜如水，踏著輕柔的舞步，蹲下，然后踏腳。無疑，這次嘗試雖與平日舞步一致，但那種感覺，使這次比賽的人都受到震撼。

　　櫻花從天而降，帶給我驚喜，也如一份特別的問候，悄悄的來，悄悄的走。

　　那年櫻花，紅了樹梢，喜了心頭。

驚喜的作文13

　　今天是三八婦女節。我一回到家，就飛快地寫完了。我要給媽媽一個驚喜，這個驚喜是一張賀卡，噓，千萬不要把這個秘密泄漏出去哦。

　　開始做賀卡啦！我先準備了一張玫瑰紅的卡紙，一把鋒利的剪刀和一些五顏六色的水彩筆。我先拿出了一張玫瑰紅的卡紙，拿出那把鋒利的剪刀，把卡紙剪成了一個小熊貓的形狀。在封面上用五顏六色的水彩筆寫上了：祝媽媽節日快樂！這七個五彩斑斕的字。里面我用金色的水彩筆寫下了這首詩，它是我日思夜想想到的，在一個炎熱的夏天，我愿做一根棒冰，給您帶來清涼。我愿做一把小傘，給您遮太陽……我還用水彩筆畫出一圈心連心的圖案作為邊框，可以代表隊我和媽媽的親情。

　　呀！媽媽要回來了！我手拿賀卡，偷偷摸摸地打開家門，這時，媽媽左手拿著一大堆菜，右手拎著明天 早晨吃的點心。我把手上拿的賀卡遞到了媽媽的手里。這時，我便背起了那首動人的詩，在一個炎熱的夏到，我愿意做一根棒冰，給您帶來清涼……媽媽感動地流下了她那寶貴的淚水。媽媽親切地對我說：“女兒，我的.心血沒有白廢，你真是我的好女兒。”我高興地說：“你也是我的好媽媽。”媽媽又翻開那張賀卡，她更感動了。她說：“女兒，你的詩和畫都很感人，謝謝你給了我這么好的禮物。”我說：“不用謝。”

　　大家說說這個禮物好不好呀！這個禮物就是我陳婧雨送給媽媽的一個驚喜。

驚喜的作文14

　　下課了，同學們聚在一起聊天。有同學說：“上個星期我過生日的時候，媽媽給我買了一個好吃的生日蛋糕！”有同學說：“我生日那天，全家人都陪著我，我覺得我是世界上最幸福的人！”……大家興致勃勃地聊著自己生日會上發生的趣事，只有李曉明獨自坐在座位上，若有所思地看著窗外。

　　看到李曉明心事重重的樣子，小剛悄悄地對同桌小紅說：“后天就是李曉明的生日了，可他的爸爸媽媽還在外地工作。要不，我們全班同學和他一起過這個生日吧！”小紅開心地答應了。就這樣，一個秘密行動悄悄地進行著……

　　李曉明生日這一天，下午上班會課前，班主任王老師特意把李曉明請到辦公室幫忙批改作業。李曉明剛離開教室，全班同學就忙碌起來了，有的吹氣球，有的`掛彩帶，有的在黑板上畫畫……大家就像準備過年一樣，忙得不亦樂乎。

　　一切準備就緒，小紅悄悄地跑到辦公室的窗邊，向王老師使了個眼色。王老師心領神會，拍了拍李曉明的肩膀，示意他回教室。李曉明推開教室門，一眼就看到了裝點得五彩繽紛的教室，黑板上還寫著“李曉明生日快樂”幾個大字，他驚訝得捂住了嘴巴。這時候，小剛和小紅端著一個生日蛋糕走上前，對李曉明說：“曉明，今天是你的生日，我們全班同學陪你一起過生日！”這時候，大家齊聲唱起了《祝你生日快樂》。看著同學們的笑臉，聽著同學們的歌聲，李曉明的眼圈紅了……

　　回到家，李曉明給爸爸媽媽打了電話：“爸爸媽媽，雖然今天你們不能和我一起過生日，但我也很開心，因為我有愛我的老師和同學們！”

驚喜的作文15

　　下課了，同學們在一起議論過生日的事情，“我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小麗說，“我也剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”大家興高彩烈的.議論著。只有李曉明悶悶不樂，他垂頭喪氣地起到了座位上，心想：“我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作，不能陪我過生日，我也好想過一個快樂的生日呀。”

　　他最好的朋友小軒，把他的愿望告訴了老師，老師決定組織一次郊游，給曉明過一個集體生日，當然，這個事情不能讓曉明知識。

　　轉眼，就到了李曉明生日的那天，同學們都放好了自己的東西和送給李曉明的禮物，準時坐車開往郊外。郊外的風景多美呀！風清清柔柔的，綠草上點綴著紅花，大樹又高又大像一個巨人一樣。同學們不約而同地喊道：“哇，真美！”李曉明想：能和同學們一起過生日，也挺好的！

　　這時，小軒走過來說：“曉明，生日快樂！”接著送給他了一個他特別想要的爆裂飛車。同學們也送上了自己的禮物，老師走過來說：“孩子，生日快樂，快許愿吧！”這時李曉明眼中的熱淚奪眶而出，大家七嘴八舌的說：“今天過生日不許哭鼻子。”“李曉明你趕快許愿吧，蠟燭都點好啦！”

　　就這樣，曉明過了一個充實又有意義的生日。