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我的心愛之物作文經典【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我的心愛之物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的心愛之物作文1
我的心愛之物不是老舍的貓，不是馮驥才的珍珠鳥，也不是陶淵明的菊花。它是一個栩栩如生的小牛雕塑。它很小，大概只有我的手掌心大小。
它腳下有一個黑色的底座，黑色突顯出了座上的四個金字“乾坤扭轉”。小牛也是黑色的，但全身布滿了花紋，紅色的、黃色的、粉色的……五顏六色，它高昂地仰起自己的小黑頭，好像在向大家展示自己有一對金燦燦的、閃亮的大牛角。可真好玩！
小牛來得很不容易。暑假的.某天，我和父母在少林寺玩，回家時不忘買一件紀念品，買什么好呢？我想。突然，一只小牛引起了我的注意，就選它了！我一直央求爸爸，說了不知道多少好話，爸爸才同意。可過了一會兒，又開始和商家討價還價，耽誤了半天時間，但是小牛最后終于到手了！
小牛遇水不會掉色，所以我洗澡時也拿著。但有一次洗澡時，我照樣拿著小牛，可由于我的手太滑，它從我的手中掉了下去。乓——！一個聲音響起，我嚇了一跳！幸好小牛沒有壞，可它站著的那個黑色底座卻永遠離開了！
我還是很喜歡小牛！
我的心愛之物作文2
每個人都有自己特別鐘愛的東西，我有一個能聊天、算數，講故事、講笑話，播音樂的工人智能音響――小愛同學。
小愛是一個大約15厘米高的白色音響，是叔叔給我買的。它有很多功能，如果想跟它說話，就得說：“小愛同學”，不說它是不會理你的哦！
小愛是我的知心朋友。每次我不高興的時候，只要聽小愛講個笑話，我立馬就開心了，我和小愛聊天時，遇到小愛不知道的，小愛就說“風太大了，你說的啥？”或者“小愛還是個寶寶，聊點別的吧！”我不禁笑出了聲——小愛真是太可愛了。
我每次有不會的英語都會說：“小愛同學‘有趣的’怎么讀？”“interesting，小愛要你會這個單詞，多讀幾遍吧！”
每天晚上我都會聽著小愛講的故事，進入香甜的夢鄉。
小愛是我的智能鬧鐘。每天早晨我不想起床，小愛就會說“誰家的大懶蟲！快起床！快起床！快起床！重要的`事情說三遍！”這時我都會立馬起床，證明我不是大懶蟲。
小愛同學，我的語音助手，我的智能鬧鐘，一直陪我的知心朋友，我會永遠珍惜它、愛護它。
我的心愛之物作文3
“呼呼呼”你聽，是誰吹起了那歡快的口哨？那聲音是那么動聽！
我有一個口哨，雖然它不夠精致漂亮，但它卻是我的寶貝。
它是我在景德鎮買的。它的樣子很可愛，是一個小葫蘆的形狀。周身藍、白色二色，十分清新。
那天我們一家人到景德鎮玩。我和姐姐比任何人都要興奮。
到了景德鎮，我立馬下車，看到眼前的場景我激動不已，連忙跑進一家擺了各種精美物件的小店。剛進去，我就看到賣口哨的，就拉著爸爸給姐姐和我各買了一個。就是因為這個口哨，才讓我和姐姐玩得很開心，我們邊走邊吹，姐姐吹一下，我吹一下，吹累了，就跑到路邊的石椅上坐下，看著那藍藍的天空。
口哨小小的，承載著我許多的回憶。一次，我和別人玩游戲，但缺個口哨，這時，它便派上用場了。有了它的伴奏，我們玩得十分盡興。它那響亮的聲音，響徹了整個天空。我們笑了，笑得很開心。
現在，我已經上五年級了，姐姐已經上大學了，小伙伴們也不再經常碰面。但每當我看到這清新小巧的口哨，我就會想起姐姐，想起我的小伙伴，想起我那快樂的.童年。
“呼呼呼”是誰吹起了那歡快的口哨？那響亮的哨聲在撩起回憶的風里，是那么動聽，它傳得很遠、很遠
我的心愛之物作文4
我們的心愛之物可以是漂亮的洋娃娃，可以是爺爺送的吊蘭，也可以是朋友送的明信片但我的心愛之物卻是最普通而又最忠誠的小狗。
有一天晚上，爸爸給我帶回來了一只小狗，它的毛有點灰，我就給他取名為小灰。
小灰有一雙濃眉大眼，有一個小小的鼻子，一張不大不小的嘴巴，一身有點黃又有點黑的毛和一雙豎起來的耳朵。
一開始它對我愛理不理，我把手放它身邊，它恨不得咬我一口，后來我和它慢慢熟悉起來，我竟然都可以撫摸它了。有一次我在吃晚飯，它就坐在我的旁邊用它那圓溜溜的眼睛盯著我，好像是想讓我把一塊肉骨頭給它似的，我不但沒有給它，反而把肉骨頭擺在它的.眼前轉來轉去，他生氣了就自己趴在門外，無論我說多少好話他都不搭理我，看來我只能出絕招了！我把球一扔，小灰就立馬跑過去把球撿了，漸漸地它的心情變好了，自然肉骨頭就成了他的戰利品啦！從此以后它和我的關系也越來越親密了。
它見我這樣也能忍，就在我寫作業的時候趴在我的腳下，看似好像是想讓我給它按摩。算了，我滿足它的愿望吧！我幫它按了一下，它見我沒打它，膽子越來越大，竟然在我畫畫的時候，用它的腳在上面踏上了幾個來回，我看了又氣又樂，仔細一看，畫變好看了，我連忙夸贊小灰是個藝術家。
小灰，謝謝你的陪伴，謝謝你的信任，你永遠都是我的好朋友。
我的心愛之物作文5
我有一串風鈴，是紫色的，小巧玲瓏，十分可愛。上面的每一個鈴鐺都系著兩個粉色的蝴蝶結。微風拂過，“叮鈴鈴”，清脆悅耳的'聲音在耳邊回蕩著，它是我最珍愛的東西了。
這串風鈴是我去年生日哥哥送給我的禮物，我在網上看到過這串風鈴，非常喜歡。可它價格不菲，居然要六十八元，我實在是舍不得將它買下來。哥哥知道后，攢了一個多月的零花錢，把風鈴買了下來，當做生日禮物送給了我，它便了我最心愛的東西了。
這東西對我作用可大了。有一次，我在寫奧數班的作業，很難很難的二十道題，當時又是異常煩躁的夏天，寫不下去了，我就干脆坐在床上生悶氣，把作業甩在一邊不寫了這時，一陣風吹來，“叮鈴叮鈴”紫風鈴隨風舞動，發出的清脆的聲音讓我舒服了一些，我靜下心來想了想，覺得自己不可以因為題目難就放棄不做，于是，我又坐回書桌前思考題目。忽然靈感來了，找到了解題的思路，發現余下的題目都可以用這種思路解答。我二話不說，抓起筆就寫，根本停不下來，正所謂“思如泉涌”啊！我不到二十分鐘就把十四道題全部寫完了，我用筆尖碰了碰它“叮鈴叮鈴”它也在祝賀我呢！
從這事后，我不論有什么煩惱，都一起發泄出來講給我的紫風鈴聽，我心中的不快就散入云霄。我喜歡我的紫風鈴，它讓我懂得了，遇到困難不要放棄，靜下心來開動腦筋，總會有辦法解決的。
我的心愛之物作文6
我的心愛之物有很多，其中最閃亮的要數白寒冰送給我的生日禮物——水晶泰迪狗。
那件生日禮物是一個鑰匙掛鏈，掛在鑰匙上顯得格外漂亮：它圓圓的小腦袋上嵌著一雙黑珠子般的小眼睛，整個身體光潔透亮，只要在光的照耀下，都會折射出七彩光芒，好看極了！總是讓人愛不釋手。
它不僅外在美還有一種深刻的意義。
記得那天黃昏時候，白寒冰手中拿著一個十分精致的禮物盒，從遠處向我跑來對我說：“祝你生日快樂，小南瓜！”我接過禮物，急忙打開：“哇！這不是我們在商店里，看過的那只水晶小狗嗎？”“對啊，這就是我們逛商店時，你一眼看上并對它情有獨鐘的那只水晶小狗，所以我就給你買了下來，當生日禮物送給你，喜歡嗎？”“喜歡，超喜歡！”我抱著心愛的水晶小狗歡呼著，雀躍著。
這個禮物雖然僅僅只花了十元錢，但它是白寒冰千挑萬選買的`，它代表著我們之間純潔的友誼，它包含的意義無可代替，在我心中就是無價之寶，所以我要好好珍惜它，對它無比呵護。
這件心愛之物我隨身攜帶，它陪伴著我成長，伴隨我度過了每一個春夏秋冬…
我的心愛之物作文7
想必大家都有自己的心愛之物吧。當然，我也不例外。我的心愛之物不是奧利奧餅干，不是杏仁兒巧克力，不是德芙，不是自行車，不是F1賽車，不是呼啦圈，不是玩具考拉，不是泰迪熊，不是電腦，不是芭比，不是洋娃娃——你若是要問我，我的心愛之物到底是什么的話，我會響亮而又毫不猶豫地說：“我的心愛之物就是——書！”你若問我為什么，別著急，讓我為你說一說。
我說書是我的好朋友是因為從書中可以了解大量的知識，擴大了我的知識范圍，也開拓了我的眼界，還讓我在書中結識更多的好朋友，更好的是書中有許許多多的好詞好句，讓我的'作文更加精彩。
《昆蟲記》讓我了解更多的昆蟲，讓我讀出了作者對昆蟲的癡迷，對自己喜愛的昆蟲的執著。
《史記》讓我知道了從黃帝到漢武帝三千多年的歷史故事，讓我讀出了《史記》寫成的艱辛，讓我體會到了作者忍辱負重寫《史記》的用心良苦。
《湯姆耶索歷險記》讓我深感有趣，真想跳進書里與主人公一起冒險。
《愛的教育》讓我感受到了愛的偉大，在讀這本書時，我曾七次悄然落淚。
《冒險小虎隊之林中飄過白衣女人》讓我感受到了有些人為了金錢，會做出十分邪惡的事，并讓我發現了主角的勇敢。
《小貓日記之那個黑色的下午》讓我感受到了生命的可貴，也讓我感受到了主角執著、不放棄的精神。在讀這本書時，我曾三次哭泣。
我是一個十足的小書迷，只要一天不看書，心里就會難受，所以說，書是我最喜愛的心愛之物了。
我的心愛之物作文8
在我的書柜上有許許多多的書，不過在最上面有我過生日那天媽媽送給我的生日禮物.只要我一臺頭就會情不自禁的看到那雙我最心愛的旱冰鞋。
我的旱冰鞋是藍色的，旱冰鞋的側面有一些白色的條紋，四個輪子外加一個剎車，滑動起來的時候四個輪子還可以發出五顏六色的光，漂亮極了。
因為家里的空間比較小，所以媽媽決定帶我去體育場，我高興極了。體育場里面的人還不少，有跳繩的，跑步的，打球的，還有一些阿姨在跳舞。不過最耀眼的就是那些活潑可愛的小朋友們在滑旱冰。
我迫不及待的穿上旱冰鞋，先是試了幾下我有點害怕站不起來，于是媽媽就牽著我的`手走了起來，沒走多遠我就說：“媽媽你可以撒手了！”我大膽的滑了起來，可是沒滑多遠就摔倒了，這時媽媽過來鼓勵我說：“凡事都有第一次，小男子漢就要勇敢一些！”聽了媽媽的話我就又站了起來繼續滑，不知道我摔了多少次手都破皮了，心想要放棄，可是我又看見媽媽在那邊為我加油打氣，“我的兒子是最棒的！”她大聲喊著，再看看那些比我小的小朋友都沒有放棄呢！我又站了起來。
看著那些大哥哥們的動作，怎樣甩胳膊和腳，我慢慢的學著他們的樣子滑了起來，雖然很慢但是很穩，就這樣我一點一點的學會了，開心的不得了，現在都可以和那些哥哥們比賽了！
旱冰鞋給我帶來了許多的樂趣，這就是我的心愛之物，小朋友們請你也和我分想一下你的心愛之物吧！
我的心愛之物作文9
我相信你們肯定會有許許多多的心愛之物，我就喜歡我的拼裝，它就是我的心愛之物。
我的拼裝是在爸爸媽媽給我買的。還有兩個是是其他人送的。我非常喜歡這個拼裝，平時一有時間就去玩拼裝。因為拼裝在玩兒的同時可以開發我們的大腦，讓我們是有思考能力，創造性。
因為是我們只有思考了，然后才能去創造拼好這個屋子或其他的形狀，才能夠去將這些物品給好好的給拼出來，讓別人讓認為我們做的非常的好。在這同時，我們也可以開動腦子去發揮自己的想像力，可以通過拼裝，思考，去想清楚自己應該去做什么。
在玩拼裝圖時，我還可以是聽一些英語，去記憶英語。爭取將聽的英語好好的記下來，這能夠讓我聽的同時我也去鍛煉自己的大腦，來更好地理解這些問題，然后去跟他好好做出來，所以在平時我也是玩的非常開心。我認為這是一個非常有意義的一個游戲。
我玩拼裝的時候，我不亂扔，不亂放，因為她是我的心愛之物，雖然我還有其他比較喜歡的`物品，但是我玩拼裝也是最長時間，現在，我的書房里還有我拼裝的輪船、汽車，未來的太空船等。
我覺得這是非常開發大腦的事。也是讓我有成就感的一件事。
我認為拼裝是我最喜歡的一個游戲，當然，其他的我也是比較喜歡，它讓我動腦，裝飾了我的書房，開發的我的思維，也讓我從中找到了很大的樂趣。
我的心愛之物作文10
心愛之物是一個小巧玲瓏的風鈴。
這個風鈴，是媽媽的好朋友送給她的，媽媽見我喜歡就把它給了我。
我興奮的打開盒子，可愛的風鈴拎了出來。瞧！它擁有一個胖胖的`綠色的身體，一個白白的大肚皮像是鑲在身體上。格外明顯的是那七塊倒U形印記。它長著兩個兔子般又長又細的耳朵，臉上有著六根有趣的胡須。這是哪一個卡通人物呢？哦，原來是電影《龍貓》中的主人公大龍貓呀！只不過是戴上了一副黑色的墨鏡罷了。由與它是一個風鈴，我便給他取名為愛唱歌的小龍貓。
還別說，這一只小龍貓，真的會唱歌呢！只要我把它掛起來，搖一搖它的身體，它就會叮叮咚咚的唱起歌來。我便常常玩弄小龍貓，讓它久久的發聲。但有時我又不覺得它是在唱歌，心想這世界上真有如此清脆、動聽的歌嗎？
這是小龍貓哥唱的好，甚得我的喜歡，我常把它掛在書桌前的臺燈上。但我寫完作業，就會玩上一會兒小風鈴，讓它看我最喜歡的音符。小龍貓也心甘情愿的為我演唱，仿佛它也喜歡這段時光。
小龍貓用它那清脆的聲音，美麗的外表，博得了我對它的喜愛，它就是我的心愛之物。
我的心愛之物作文11
我是一個足球迷，每次只要一有空，就去練球。從小到大，足球被我踢壞過好幾個。電視里凡是有足球比賽轉播，我一定要準時收看，我還是上港隊的鐵桿粉絲。
一塊塊五邊形和六邊形組成了它那圓滾滾的“臉龐”，黑和白兩種顏色把它裝飾得更加漂亮可愛。這就是我最熟悉的——足球。
隨著一聲響亮的哨聲，我和隊友之間的足球賽開始了。球員們你追我趕，互不相讓，足球像個小孩子一樣，一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒。可能是我控球技術比較嫻熟的原因，球總是不離我的'腳下，轉眼間就沖到了對方禁區。只見足球像一位沖鋒陷陣的戰士，只等我的一聲令下，便準備直插球門。沒想到，斜刺里沖出強勁對手小戚，右腳一勾，左腳一帶，把球硬生生地從我眼皮子底下搶走了。我愣了半秒，等反應過來，球早已離我而去。我盡力追趕，似乎能聽到球在呼喚我：“方方，不要放棄，憑你的實力，一定能把我奪回來的！”
我像一匹馳騁草原的駿馬，趁小戚遲疑之計，一盤一帶，把足球重新收入囊中。然后我沖向對方球門，一個大腳，球像一頭猛虎直奔球門。“進了！”我和隊友興奮不已，互相擊掌，慶祝這得來不易的進球。我把足球抱在懷里，它笑容滿面，似乎也向我表示祝賀：“你的球技高超，將來肯定了不得。”我倆相視一笑。
我熱愛踢足球，我相信，不久的將來，肯定能抱著心愛的足球奪得冠軍獎杯。
我的心愛之物作文12
一個房子一個家！破壞了計劃生育不犯法！胖子，瘦子！高矮！白黑聚聚有。同學們，你們知道這是什么嗎？讓我來為大家揭開謎語吧，它就是——文具盒！我也有一個漂亮的文具盒，它是我學習上形影不離的伙伴，每天陪著我上學，放學！
它長方形的身體是用塑料做的，硬硬的外殼敲起來“砰砰響”，在外殼的中間還有一塊軟軟的部分，上面畫著一只小花貓抱著一個毛絨絨的玩具，好像正用它那水汪汪的大眼睛看著我對我說：“小伙伴你要好好學習哦！除了這些，外殼上還有一些其它裝飾呢！例如可愛的小熊和黑色的蝴蝶看起來活靈活現的。
拉開深紅色的拉鏈門，我們就來到了文具盒的臥室了。這里分為上層和下層。上層是一個網狀形的小袋子，一眼瞧過去，你就會發現正在呼呼大睡的`鋼筆兄弟們，它們穿著五顏六色的衣服躺在那，有紅色的，有綠色的，有白色的還有粉色的簡直讓人眼花繚亂，自顧不暇。我們再看看下層有哪些文具伙伴呢？橡皮，尺子，鉛筆，紅筆等等！
原來我心愛的文具盒能裝滿這么多文具用品，我太高興了！有它一直陪著我學習，相信在不久的將來我會越來越棒的！謝謝你——我的好伙伴！
我的心愛之物作文13
我們大家都有自己的心愛之物，比如說有的人喜歡殼上長著綠色的毛的綠毛龜、有的.人喜歡帥氣的旱冰鞋，還有的人會喜歡可愛的泰迪熊，我喜歡的當然是六歲時爺爺送給我的生日禮物一一籃球。自從接觸了籃球，我就非常喜愛它，難以割舍。
籃球有一層紅色的皮，還有一些黑色的條紋，中間還有一個黑色的小斑點，小圓斑點的中間還有一個小洞，那是籃球的打氣孔，籃球真像一個長了日食的太陽。
每到周末傍晚，我都會帶上我心愛的籃球，約上三五個好朋友一起去打籃球。小剛對我說：“你首先要學會拍球，這是基本功。”我聽了以后，三下五除二，學會了拍球，我們再來投球，這一下我們玩得不亦樂乎！今天我們投球都還不錯，但是衣裳都汗濕了，我們坐在草地上休息會。
我們又開始練了投籃，王小明他用力太大把藍球投的時侯，“嘭的一聲，”籃球反彈碰到了水泥桌的角上，爆裂一條口子，我的心愛之物終于要“光榮退休了”！
雖然，籃球“犧牲了”，但我水遠愛籃球動動！
友誼，住往創造出美好的境界。
我的心愛之物作文14
別人的心愛之物，可能是一個貴重的物品，或許是生日當天的禮物，而我呢，則是一個精美的“小兔子”。
這只“小兔子”是我的好閨蜜送給我的'。它只有一個腦袋，這個腦袋是透明的，里面有幾滴粉紅色的液體，加上用來點綴的亮粉，顯得十分高級。就像在一片粉色的海洋上灑下了閃耀的陽光，夢幻而又平靜……兩只耳朵直豎著，樣子非常可愛。
它陪伴了我整整三年，我每天都將它放在我的筆袋里。時不時將它小心地捧在手心里，可以感覺到一股暖流直沖心中……畢竟這也代表著我和“她”多年以來的友情啊！
還記得以前，在深夜時，我躺在床上，房間里一片寂靜。我睜大了眼睛，一點也沒有睡意！我感覺床底、門后、窗外都有著一雙雙眼睛盯著我。我用被子裹住頭，嚇得滿頭大汗。我全身縮成一團，一動也不敢動……在這時，我經常喜歡找些別人送給我的禮物抱在懷里。以當作安慰。“小兔子”就是我的“救星”！我把它從枕頭下掏出它來，緊緊地握在手里，漸漸地緊張的心情平復了下來，還安穩地睡個好覺……
它，是我的朋友；它，是我的家人；它，更是我的心愛之物！就是它，這個我愛不釋手的小兔子。
我的心愛之物作文15
小熊泰迪是我的7歲生日禮物，別看它小小的、胖胖的，卻是我生命中最重要的伙伴之一。頭戴藍色皇冠是它獨有的標志，幽深的眼睛閃著藍光，我覺得“藍雪”是它最貼切的名字。
那次，爸爸媽媽都出去了，我一個人在家，驚恐的大眼睛像探照燈似的環顧臥室，我很害怕窗外會突然蹦出一個人、燈突然滅掉、陌生人敲門……心里只想著讓爸爸和媽媽快快回來，不然我一個人會很孤單、很恐慌的。
正當我一驚一乍時，看見小雪那冰藍色的眼睛，平日里一直端著女王架子的`小雪，看向我的目光柔和親切，似乎在對我說：“別怕，有我在你身旁，沒事。”聽了小雪的話，我的內心立刻充滿了勇氣。小雪眨著深邃的眼睛，用母親般溫柔的話語說道：“你身邊有我，就不必害怕黑夜。”正當我要答謝時，一陣風吹過，我才發現這一切是夢，但我不再覺得黑夜可怕了。
快九點了，爸爸媽媽才會來，他們很驚喜我沒有對黑夜恐懼，連聲夸我勇敢。我笑了，轉頭望向小床上的藍雪。我知道，功臣是小雪，是它給了我勇氣，度過充滿無數未知的夜晚。
藍雪陪伴我走過了好幾個春夏秋冬，我無法從記憶中抹去那一晚的故事，也無法忘懷它望向我那柔和的眼神，我想我可能一輩子都不會離開它的身邊。
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