我的學校作文15篇【熱】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的學校作文，希望對大家有所幫助。
我的學校作文1
我的學校是東辰一小，坐落在美麗的綿陽。
一進校門，我的左手邊是一個非常大的操場。當我站在跑道上，遙望著主席臺和高高飄揚的國旗時，我常常感到很自豪。我的右邊是教學樓，我現在在4樓上課，是一名三年級的小學生。在我們班，一走進教室，就能看見黑板、講臺、整齊的桌椅，以及后面的儲物柜和墻上貼著同學們的活動照片。回到校門，一直往前走，就能看見男女生宿舍。我們在這里休息，度過了一個又一個難忘的夜晚。
我的學校有洋氣的語文老師、嚴厲的數學老師、溫柔的英語老師和體貼的生活老師……她們孜孜不倦地教育我們、照顧我們、陪伴我們長大。我的學校有很多可愛的學生，成為我的`好朋友。上課的時候，我們一起認真聽講；下課的時候，我們一起開心玩耍，讓學校生活成為美好的回憶。
我的學校是我的第二個家。教室是書房，是學習的場所。寢室是臥房，是休息的地方。老師是爸爸媽媽，同學是兄弟姐妹，他們帶給我快樂、歡笑、知識和成長。
我愛我的學校！
我的學校作文2
我喜歡我的校園，校園的四季披著漂亮的衣裝，帶著我去知識的海洋里暢游。
春風把校園的萬物吹醒了，小花慢慢地伸了一個大懶腰，大桃樹爺爺舒展開自己的新芽，其他的小樹也跟隨大桃樹爺爺抽出自己的新芽，小朋友的歡笑，漸漸地傳遍整個校園。
一轉眼的時間，夏哥哥把春姑娘趕了出去，一下子，校園里就火熱朝天。小朋們正在操場上玩，突然一陣熱風，使他們感到無比的炎熱，都紛紛跑進教室里吹空調。小花、小草、樹爺爺都感到熱，紛紛為自己撐起把大“傘”，教室的朗誦聲，漸漸傳遍整個校園。
秋阿姨看到這番場景，心里很是不爽，就前去把夏哥哥引走，秋阿姨一來，校園一下子發生了巨大的變化，大桃樹爺爺披著黃色的衣裝，還在抖動著他那年老的身體，黃色的葉子紛紛落下。小花漸漸枯謝，小草紛紛低下了頭。
冬爺爺的寒風一吹，把校園的`萬物都變成冷冰冰的，桃樹爺爺冷了，小花小草凍了，而這時的小朋友，也都帶著手套，大衣和帽子。
校園的四季，都特別美麗。我喜歡我的校園。
我的學校作文3
我的學校是湖州市數一數二的名校——愛山小學,它創建于1902年，座落在湖州經濟技術開發區，早已通過了浙江省城鎮示范性學校的驗收，更是浙江省的綠色 學校。作為一名在讀的愛山學生娃,、每每走進學校，心里油然而生一種自豪感，不信我帶你去瞧一瞧.！
一到校門口你就發現校 名“愛山小學”幾個字格外蒼勁有力，突顯魅力湖州的文化底蘊，校門特別寬大約有四十米長，嶄新的不銹鋼自動伸縮門，門外面有三個籃球場大過道特有氣派，別 光看門面大，上學、放學時還不夠停汽車，兩邊馬路上汽車都象排了隊做早操的“學生”，紅紅綠綠煞是好看，我們穿行在車水馬龍間，辛勤的園丁早早地在門口迎 候我們，
一進校門，印入眼簾的就是這尊由120根不銹鋼管組成大型的雕塑。它不僅僅是一尊美觀大方的雕塑，更是愛山殷切的希望！請看，在這邊五顏六色的鋼管上有一 群銀白色的雛鷹在飛翔，色彩豐富的鋼管代表著五彩繽紛的校園生活，而銀白色的雛鷹代表著純潔無暇的孩子們。而經過六年的學習，我們增加了知識，培養了才 能，具有鮮明的個性，長成了五顏六色的雛鷹，帶著理想，飛向藍天。雕塑的下方還有一塊大理石碑，上面寫著“乘百年文化，立鴻鵠之志”，這寄托了領導、老師 對我們的殷切希望，我們一定要努力學習、刻苦鍛煉，不辜負大家的希望。
愛山校園內到處充滿著濃濃的愛意，我愛我的.校園！往左看，那幢樓就是我們的餐廳，在餐廳外墻壁上掛著的是我們的校歌《愛滿校園》，金燦燦的歌詞，銀閃閃的 曲譜，在陽光的照耀下熠熠生輝。“小星星，小星星亮起，亮起了金色的夢幻；紅領巾，紅領巾飄動……”看著它，仿佛優美的旋律就在耳畔旋繞……
教室寬大明亮，窗明幾靜，有投影儀、電腦，那是標準的多媒體教室，我們還有計算機校園網，校園音響系統，雙向閉路電視系統，電視演播廳等等現代科技教育設備。
風雨操場是我們的最愛，它既像一艘整裝待發的帆船，又如同一輛馳騁于綠色草地上的跑車，周身配有奧運標志，明快簡潔，動感十足，成為新校區的一道亮麗風 景。走進里面，你會不由自主地被它的設施齊全、干凈舒適所吸引，真想好好地蹦一蹦，開心地運動一下！我們可以在這里飛奔，放松自己心中的所有煩惱，盡情的 玩耍……
新校剛成立時，學校開展了“美麗的石頭會說話”等活動，而我們都紛紛為 校園的文化建設獻計獻策，得票率最高的就是“尚愛此山看不足”。原來在公元1079年，宋代大文學家蘇東坡任湖州知府時，從南郊道場山游玩歸來題詩一首 《游道場山何山》，北宋時，湖州郡臣汪泰亨為紀念蘇東坡，在他經常去的小丘上修筑樓臺，并取《游道場山何山》的一句詩“尚愛此山看不足”中“愛”、“山” 二字命名為“愛山臺”。后來，湖州解放了，因為“愛山臺”位于校園內，所以我們的學校就定名為“愛山小學”。
作為愛山小學莘莘學子中的一員，能在這么一所有著悠久的文化底蘊的學校中學習，我為此而感到驕傲、自豪！
我的學校作文4
嗨！老朋友，你一定沒來過我的學校吧！不過，相信我的介紹一定會讓你大飽眼福的。
我的學校從整體來看就像是“E”和“O”的組合。橙紅色的“E”指我的學校的那三棟教學樓。綜合樓、勤學樓和育才樓被“一豎”給穿了起來，顯得氣勢磅礴。紅紅的“O”則指學校的操場。“O”的中間是一塊籃球場，四個高大的籃球架分別豎立在這綠色方形的四個角；東側是升旗臺，每當升旗儀式時，鮮艷的五星紅旗就在它上空飄揚。
我的學校不僅樣子有趣，還在其他的活動方面更勝一籌。
升旗儀式就是我們每星期（在不下雨的情況下）必須的活動。其中最隆重的我覺得是“頌唱國歌，升國旗”這一項。當主持人一聲“敬禮”令下，全校學生都高高舉起了自己的'手，對著國旗敬禮，四千多雙眼睛無不凝望著那冉冉上升的五星紅旗。不管在心里，還是在嘴上，我們都響亮地頌唱著國歌，直到結束。
在學校里，還會舉行運動會、乒乓球比賽、作文競賽和數學競賽……活動的內容豐富多彩。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定大開眼界了吧！
我的學校作文5
剛入學時覺得學校是很恐怖的地方，因為學校有很多不認識的人、事、物，有比以前多的功課，還有很多不同以往的課程。但是熟悉以后，發現學校并沒有想像中那么恐怖，反而還漸漸的愛上上學。
幾年來，學校記錄著許多往事， 有在教室里的朗朗書聲，有在走廊上的串串笑語，還有在操場上打躲避球的汗流浹背，偶爾還會有些抱怨的話。雖然有歡笑。 生氣和淚水，但這些都是小學生活中，無法從來的美麗時光！ 回想起剛入學時，校門口那顆大大的石頭，操場上那條長長的跑道，籃球場上高高的'主席臺，還有學校最具價值的老榕樹等，那些景物依舊還在， 但我們要畢業了！心中有無限感傷和不舍，當初不懂得珍惜，即將要離開，才發現 學校是多么有趣。多們好玩的地方啊！
我好愛這所學校，學校像一棵大樹，總是庇護著我們，它看著我門成長，陪著我們學習。我真的好愛這里，這里有我喜歡的護士阿姨和老師，最知心的朋友，他們陪在我身邊五年多了，在我傷心。難過時安慰我，在高興時一起分享 ，因為我 愛這里，所以這里的一切，我永遠。永遠忘不了！
我的學校作文6
我親愛的校園，名叫新竹二小。里面環境優美，有很多竹子。我們的學校一共分有4棟教學樓，每棟與每棟之間，都有一個花壇，里面栽滿高大的樹木與漂亮的小樹苗。
一進大門，眼前是一條石板路，石板路的盡頭，放有兩把椅子，供學生休息用。石板路兩旁，遍地都是綠草，草地的外圈用一大盆一大盆鮮紅的映山紅，團團圍住這片草地，草地上每隔兩米就有一大團竹子，從沒有單個的'。
在1棟與2棟之間，有兩個大花壇，如果坐飛機從上往下看地面的話，就像一個“月”，邊上是樓房，中間是兩個花壇，壇中的草有黃有綠有紫有紅，非常漂亮。在第3棟與第4棟之間，也有花壇，但在花壇正前方有一些仿真鳥與仿真竹子。
學校右邊是草地，上面種滿了桂花，每當桂花盛開的時候，便十里飄香。另外，草地上還屹立著一座假山，上面寫滿了文字。
我們的老師：黃老師與周老師，一個是我上任班主任，一個是我這任班主任。黃老師與周老師上課風格很相似，都充滿童趣。我愛我的學校，永遠獨一無二的新竹二小。
我的學校作文7
記得學前班的時候，爸爸騎著電瓶車說帶我去看一看以后我讀小學的地方——郴州市十二完小，那時我只是匆匆地看了兩眼，就喜歡上這個美麗的學校了。
9月1號，我們開學啦！我如愿以償的來到了這座城堡一般的學校里讀書，開啟了我的小學生涯。
我們學生安全工作做的很好，除了學校里的老師和學生其他的人是不可以隨便進出的噢！走進學校大門，高年級的少先隊員哥哥姐姐就在門口迎接大家進入校園，校園里最顯眼的就是矗立的'五星紅旗，迎風飄揚，那是我們每周一升國旗的地方。中間是操場，有跑道、球場……等等，右邊是圖書館，左邊是和諧樓、雅致樓、靈動樓。靠路口最前一幢正是我們晨讀上課的教學樓，每天早上都能聽到同學們瑯瑯讀書聲。雖然我還只是在十二完小學習了兩個多月的時間，但是我很喜歡我的學校。老師的鼓勵讓我們繼續前進，老師的指正讓我更加強大。
“加油，我真行，我真棒”這是我自己的口號，這個口號也會伴隨我度過我的六年小學時光，讓我努力成為最棒的小學生。
我的學校作文8
在美麗的秀峰山腳下，有一所為祖國將來培養人才的大熔爐，那就是我的母校——新竹二小。
走過學校”新竹第二小學“剛健有力的字映入我的眼簾，干凈寬敞的柏油馬路兩旁，竹子青枝招展，好像是同學們那般節節高學習態度不甘落后的學習勁頭。左邊那寬大的電視幕墻，放著學校成長史和榮譽，讓我很快溶入這所學校里，一眼望去，整齊漂亮的教學樓有序排列，仿佛在招手示意。
教學樓下聽到同學們朗朗的讀書聲，聲聲入耳讓許許多多的人駐足傾聽，仿佛把他們又帶回到那個天真、活潑的童年時代，潦亮的歌聲響徹天空，打動了天空飛翔的小鳥，讓它忘記了一天的疲倦，微微一笑輕盈煽動翅膀飛向溫暖的`小窩，籃球場上，正在訓練百米沖刺，同學們像離弦的箭一樣飛快的沖上前方，有的在打籃球，有的快樂的玩著游戲，學校沉浸在快樂的海洋中。
我愛我的學校，更愛我的班級二（3）班。
我的學校作文9
我的學校在大進，這是一所美麗可愛的學校。
一進大門，就可以看見兩棵松樹，中間是一棵桂花樹。雖然它們不算高，可是長得卻挺秀。就像兩個威武的士兵，保護著一個綠衣公主。那一片綠，使你一看就產生清新之感。特別是秋天的時候，桂花開了，學校里到處彌漫著桂花的香味。
旁邊是兩座教學樓，高高的.樓、雪白的墻、紅色的瓦、明亮的教室。每天早晨，從教室里傳出瑯瑯的讀書聲，“我們愛自己的祖國”，“我們是祖國的花朵”。是啊，祖國是我們的母親，我們要為她而努力，將來把她建設得更加美麗，這是我們的心愿，更是大家的心愿。
在往里走，就是內操場了。它的右邊種著一排矮樹，到了春天，還會開白色的花呢，可美啦！正前方是寬闊的舞臺，旁邊豎立著一根銀白色的旗桿。每周一，我們都會在操場上舉行升旗儀式，鮮艷的五星紅旗伴隨著雄壯的國歌緩緩上升。每當這時，我們就會想到：我們現在的幸福生活，是革命先烈用鮮血換來的，我們一定要珍惜現在的幸福生活。
我們在學校里讀書，我們在學校里拼搏，我們在學校里成長，而教我們怎樣做人的卻是老師。所以我愛我的學校，更愛我的老師！
我的學校作文10
月夜總勾起人思念的感情，今夜的月光，更是如此。夜，靜悄悄，除了夜游的東西，仿佛什么都睡了。月光如流水一般，瀉在整個校園里。此時，在這靜逸的時刻，似乎只有我，沿著一條普通的石子路，無聲地徘徊。
我們熱愛我們的校園，因為這是我們學習的搖籃。在校園里有老師的呵護與同學的陪伴。上課時老師細心的教導著我們，一看見聽不懂的同學就走過去耐心的叫道，那和藹可親的面孔至今回蕩在我的腦海中。下課了，同學們出來追逐嬉戲，那奔放的腳步依舊印在地上。我們最喜歡上音樂課，因為音樂帶給我們快樂與滿足，唱響國歌，使我們的內心感到無比的自豪與驕傲。要是你在校園里散步，仔細傾聽同學們那清脆悅耳的朗誦聲與孩子們發自內心所唱出的歌聲，那稚嫩的聲音回蕩在耳邊，別提有多舒服了。坐在銀杏樹下乘涼，看著同學們輕快的腳步與天真無邪的笑容，這是多么美妙的事情啊!
我們漫步于校園之中，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的它呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近，自然我們與它們玩的不亦樂乎。而不管目光投向哪兒，映入眼簾的都是一片大自然的.安靜與和諧。在它那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。我們能更進一步發掘大自然的奧秘。雨后的清晨，天邊出現了一道絢麗的彩虹，林蔭小道旁的銀杏葉上有著一顆一顆的露珠，似乎用手碰一下馬上就會掉下來。附近的花朵也綻放出那嫩綠的枝葉與嬌小的花瓣，風兒一吹，楓葉與花瓣層層疊疊的飄落著，似乎它們在跳婀娜多姿的舞蹈，互相擦肩而過，遠遠看去好像是一位位亭亭玉立的仙子與精靈在空中扮演自己的角色。
看著這么美的風景，走在用楓葉與花瓣鋪的路上，一陣花香與傾聽淅淅瀝瀝的落葉聲，自然我們更愛我們的校園。我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以用語言形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。還剩下短暫的幾個月，我們就要離開這學習的搖籃。我們要珍惜這幾個月，快要分別了，我們待了五年，怎么說我們都會舍不得。但舍不得又怎么樣呢，面臨的畢業遲早都要來的。那我們用微笑來過完這幾個月，用微笑來記載著我們的快樂小學生涯，用我們的心來拍攝母校的點點滴滴。
我的學校作文11
我的學校是奎文區幸福街小學，是非常有名的學校。她每年都吸引不少省內外甚至國外的教育團體來學習參觀。我為自己在這樣的校園里學習生活而驕傲！
我的班級望遠班級是這所學校的一個精英班級。不管是在體育比賽還是在其他各項活動中，同學們都團結友愛，互幫互助，力爭最好的成績。在此，我們不說運動會上同學們的頑強拼搏，獲得年級第三名和精神文明班級”，不說同學們努力練習，跳繩比賽獲得年級第一名的好成績，也不說廣播操比賽動作規范協調、整齊劃一，獲得全校第一名的突出成績
單說在陳老師的引導下，同學們大量閱讀，認真寫作取得的成績就很讓人自豪。
陳老師從五年級開始接收我們這個班，成了我們的班主任，給我們取名望遠班級”，意在讓我們把眼光放長遠，登高望遠天地寬”，不僅要樹立遠大的目標，還要腳踏實地地學習。
在陳老師的引導下，我們注意觀察生活，及時積累作文素材，進行了大量的練筆。我們的習作發在陳秀玲的博客”中，每個人都因作文能發在老師的博客中而有了進一步寫好作文的欲望。
就說這個寒假吧，同學們經歷了中國最大的傳統節日春節。很多同學都寫出了自己的親身經歷，比如包餃子，貼春聯，拜年；還有的回老家過年，體驗了不一樣的過年習俗；青島、廣東、北京等很多地方也留下了同學們的足跡。有的同學還參加了不少活動：社區服務、滑雪游戲，圍棋比賽等等，大家把這些經歷記錄下來發到老師的博客里。可以說，這些作文各有各的趣味，各有各的精彩。
大家假期的收獲不小，既有讀書，又有行動方面的旅游或者活動，真所謂是讀萬卷書，行萬里路”，假期生活過得特別有意義，加上大家都是有心人，善于觀察、記錄，所以作文水平的提高也是情理之中的事。世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
看，我們不但玩得開心，還練習了作文，有了真實的體驗，有了豐富的經歷，何愁我們寫不出好的習作？我們發到陳老師的博客上的.習作再讓老師、同學評改，也評改同學們的作文，發現其中的不足，讓自己從中吸取教訓，增長了見識，收獲了快樂，也提高了作文水平。在這里，我要感謝陳老師為我們搭建了這個平臺，能讓我們的作文水平不斷提高，共同進步。
因為我們寫的作文多，所以在各種比賽中取得了不少成就。不少同學郭雅欣、趙芃宇、王鵬飛、孫欣雨、李洺宇等同學的作文都在區里獲獎，我的科技小論文也獲得了區里的第一名。現在班級里不少同學的作文被中華外文網選中了，我和姐姐的作文也被選中了，真好
現在，我們注重積累，重視閱讀，我們都喜歡寫作，沒有一點對作文的恐懼感。感謝陳老師！
相信在陳老師的帶領下，我們的望遠班級”一定會越來越好！
我的學校作文12
我的學校位是一所保有客家文化的特色學校，在校園中隨時可以感受到它的獨特之處。學校的附近有一所大學，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學校上學是一件幸福的事。
學校里有一棟富有客家風情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時空交錯的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時常見到一些同學們坐在長椅上安靜的`翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風庭園”，是我和同學們時常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學校是可以靜心學習，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝校長的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學習環境﹔校長除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們在地的客家文化特色“布馬”，使我真的很喜歡我的學校。
我的學校作文13
我的學校像一個大花園。
春天，萬物復蘇，藝術樓前的那一排樹長出了嫩芽，楊樹上又長出了毛毛蟲，一陣風吹過，毛毛蟲一個接一個，跳了起來可愛極了！小草也吐出了新芽，金黃色的迎春花也爬滿枝頭，校園里到處一片生機勃勃的景象。
夏天綠樹成蔭，驕陽似火。藝術樓前的'那一排樹長出了綠色的小球，一旦掉進人身上會很癢，楊樹上長出了茂盛的葉子，西邊的操場變得很熱鬧，中間的小走廊開滿了花，蜜蜂在上面忙碌地飛來飛去。
秋天葉子變黃了，地上滿是落葉，秋風讓樹葉紛紛換了新裝。撿起一片落葉，把它們當箭，射的到處都是。一些男孩兒撿起老根比一比誰的結實，秋天的校園也別有一番風味兒，更勝春潮。
冬天白雪皚皚，學校里到處都是雪花，雪花一會兒變成白色的假發落在我們的頭上，一會兒變成白色的花紋落在我們的衣服上，一片白茫茫的景象，但我們并沒有因為天氣寒冷而不敢出門，我們來到操場上堆雪人，打雪仗，開心極了！
我喜歡我的校園，一年四季的景色都令我陶醉其中，在這里我快樂地學習，還認識到很多好朋友。
我的學校作文14
我在的學校是一個美麗的學校。
一進校門，就能看到許多的植物，每當風姐姐吹起微風時，樹枝好像跳起優美的舞蹈。走進那寬闊的籃球場，你會看到正在上體育課的同學鍛煉身體的模樣。
早上每次上學的時候都能看到許多值日生在檢查同學們都有沒有帶校牌，穿校服，特別是星期一，還會檢查紅領巾，如果抓到了同學的話，就會有許多同學在旁邊看熱鬧。
一段刺耳的鈴聲響起，同學們紛紛跑回教室里上課，朗朗的.讀書聲從教室里傳出來，又是一段鈴聲響起，老師還沒有說完下課這兩個字，就有一些男同學飛奔出了教室。
下課的時候可熱鬧了，女生踢毽子，跳繩，男生追追打打，有的孩子在玩撕銘牌，快樂的笑聲一段結一段。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園。
我的學校作文15
新學期已經開始幾個星期了，我還沉浸在開學的歡樂之中。看著熟悉的校園，和藹的老師和親愛的同學們的笑臉，我想他們也沉浸在欣喜之中吧!
新的教學樓已經蓋好，有的同學們已經搬進了明亮的教室里，他們一定很興奮吧，想到這里，我的嘴角不禁露出了笑容。教學樓的前面是一個走廊，曲曲折折的。走廊的'盡頭是個亭子，亭子的兩旁有長長的板凳，能供同學們休息。亭子旁是一座石橋，石橋下面是清澈的池水，還鋪設了噴泉呢，經常會噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊，不時有小鳥在上面停留，東張西望，只要有同學走來，它們就會驚嚇地逃跑，那樣子真是可愛。
學校東門有一個小操場，課余時間，同學們都會在那里做運動，因為有健身器材———扭腰器、單桿、雙杠，所以那里經常洋溢著同學們歡樂的笑聲。校園里還有乒乓球場地，每當體育課，同學們都會帶著自備的球拍，到那里“殺”個痛快。在閑暇時，體育老師也會給打乒乓球的同學指點一下，讓他們的球技更上一層樓。
我們的校園真是越來越美麗，越來越熱鬧了!
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