(熱門)溫暖的作文15篇
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的溫暖的作文，希望對大家有所幫助。
溫暖的作文1
人生旅途漫漫，我把人生比喻成一段孤獨的旅程，路途中，驛站不斷，可我沒有停步，總期待著一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，驀然回首，才驚覺身邊流逝的不只是時光。
生活中，總是有許多溫暖感動著我們，老師的溫暖，父母的溫暖，鄰里間的溫暖以及社會上的溫暖，都會給我們莫大的感觸和鼓勵。
其實，生活中的種種溫暖都像是一個個的`鏡頭，在我們生活中上演。就讓我們將他記錄，一起分享吧。
鏡頭一：鄰里間的溫暖
那一次，是一個陽光明媚的一天，我走向了陽臺，心想，這么好的一個天氣，澆澆花，欣賞花兒的美姿也是一種享受啊，就在這時，突然從樓上落下了些灰塵，傳來了拍打的聲音，我朝樓上大喊：以衣服上的灰塵都落到了我的花兒上了。樓上的拍打聲停止了。就在這時，我剛澆的花兒上的水珠落到了樓下奶奶正在曬得被子上了，我忙對奶奶說：“對不起。”奶奶并沒有斥責我，反而滿臉微笑的對我說：“沒事，今天確實是一個賞花的好日子。”聽了這話，我的臉紅了，不知不覺走到了樓上阿姨家。我慚愧的對阿姨說：“對不起，今天我不應該這樣說您。”說完，我和阿姨臉上都露出了無比美麗的笑容。一股暖流涌入心頭。
鏡頭二：陌生人的溫暖
那是一個平常的日子，一個無比普通的日子。我和奶奶要坐公共汽車去看望姑姑。上了車，車上已無空座，沒辦法，我和奶奶只好站著。車搖晃得很厲害，奶奶又暈車，我不禁為奶奶擔心起來：要是奶奶暈車了怎么辦？她又沒拿藥。正想著，旁邊的一位叔叔站了起來，說：“大娘，您坐吧。”這是一個陌生的小伙子，這是一個英俊的小伙子，這是一個偉大的小伙子。我連忙對他說：“謝謝。”他卻說：“我們是一家人，還說什么謝謝呀。”是啊，我們是一家人，中國人是一家人。
他雖然是大海里的一滴水，卻折射出了太陽的光芒。我發誓，我一定把這種溫暖傳遞下去。
鏡頭三：母親的保暖
也許是在題海里泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總揮不去疲倦二字。
回到家，我徑直走進臥室，開始寫作業。
往日，我揮筆如行云流水，開卷成文。今日，我卻為一篇小小的母愛作文給難住了。我思考著。
媽媽輕輕地打開了我臥室的門，悄悄的走了進來。她把我的被子抱了進來，我回頭，她向我笑了，那是一個真誠的笑容，一個無比真摯的笑容，一個只有母親才發得出的笑容。
我也笑了。
我渴了，便出去喝水。媽媽走了過來。問我：“是渴了嗎？”媽媽接過杯子。到了水。望著媽媽的背影，我想：“這就是母愛嗎？怎會如同一杯開水如此簡單？”媽媽把一杯熱騰騰的熱水遞了過來。入肚。一股暖流涌入。
誰言寸草心，報得三春暉。
溫暖，在我們身邊圍繞，只要用眼去觀察，用心去感受，就會體驗到無比快樂。
享受溫暖的感覺真好！
溫暖的作文2
冬爺爺把美麗的景色帶到了我們的校園。
清晨，校園里聲音嘈雜，有體訓隊員向朗的口號聲；有威風鑼鼓隊的鑼鼓聲；還有早自習同學們的讀書聲。一陣寒冷的冬風吹過，光禿禿的樹木挺直了腰桿，像盡職的士兵守衛著校園。不一會兒，下起了鵝毛大雪，一片片雪花像柳絮一樣紛紛揚揚的落下來，為我們的校園掛起了白茫茫的通天雪簾，通過“抖動”的雪簾望去，樹木，教學樓隱隱約約，仿佛在霧中，宛如在云里，美麗極了！教學樓后面就是我們最喜愛的地方—操場。
一下課，同學們一個個喊道：“呀！下雪了！”這時操場上立刻熱鬧非凡，同學們有的你追我趕；調皮的同學彎下捧起一大堆雪，往別的同學身上一扔，開心的喊道：“瞧！童話世界的白雪公主出現了，多漂亮啊！”我們女同學三個一群五個一伙的.堆雪人：大家一邊跑，一邊就滾出了一個大雪球，接著找樹枝，我找啊找，好不容易在雪下找到了樹枝，它們都是黑褐色的，埋在雪底下讓雪滋潤著。我們不停息堆著，終于一個可愛的雪人誕生了。雖然我們有點累，但是依然快樂著。校園里蕩漾著同學們的笑聲，而同學們玩兒的也不亦樂乎，把學習上的阻力和壓力已經忘的煙消云散了。
時光飛逝，上課鈴響了，我們只好戀戀不舍的回到教室上課了，整個校園又沉靜在朗朗的書聲當中。今年湖南冬天沒有人們期許的雪，冬天沒有雪的裝飾便少了幾分韻味，沒有看到白皚皚的雪很遺憾！冬天寒冷，想蜷縮在被窩不愿起床，想時刻抱著暖手袋，想在冬天感受到夏天的炎熱！雪也許就是冬天的符號，沒有“符號”的冬天，我們有語言！言語中冬天更有溫度！總能在寒冷的冬天聽到媽媽暖心的話語：“寶寶，把這件衣服加上！”溫度也許只是數字，可是我的爸媽卻在冰冷數字中夾雜了心的熾熱。冬天是安靜的，人們愿意在家中保存余熱，大街上就寂靜許多。和小伙伴們玩在冬天變得奢侈，不為別的，只想與你們分享冬天午后的暖陽。寂靜的大街上只有我和小伙伴在奔跑，奔跑中我們感受到來自身體的溫暖，笑著、說著自己的高興與歡樂。
冬天寂靜我們卻是歡樂的，跑在街上我們有莫名的激動，好像真實觸碰到冬天的一角，與他愉快的交流互動。他給我們營造這種氛圍，伸出雙手擁抱著我們，我們在懷抱中奔跑……沒有雪我們有歡笑，我們自私的享有冬天寒冷中的一點點溫存。冬天不需要刻意的尋找，我們所感受的，所看到的，所聽到的，便是這個冬天。冬天不下雪也很溫暖，因為冬天不只有雪，還有愛！雪融化是水，愛融化是一顆散發能量的心。
冬天的校園是多么美啊！
溫暖的作文3
家是我們每個人的避風港，而我也曾經有個避風港，只是避風港承受不住暴風雨的打擊而犧牲在刺骨的風雨中，我做夢也想不到這一場暴風雨來得讓我措手不及。
“趕緊洗手吃飯了”這句話我好久沒有聽到了，明明才第一天沒有媽媽的呼喊，為什么我卻感覺好多年沒有聽到呢？
來到廚房，眼前媽媽忙得手忙腳亂的，我還給她幫倒忙，讓我放糖，我偏偏放鹽，整整爸爸，老愛惡作劇，讓我去洗菜，我就說謊菜洗好，然后故意倒一地，讓媽媽自己洗，沒事也整整媽媽，我整完他們之后就嘟著嘴，假裝去洗手，其實是去滴眼液，再假哭泣幾聲，說幾句道歉話，他們就原諒我了，其實爸媽都知道我只在家里鬧著玩，在外面是知禮儀的孩子，所以他們才不教訓我，而我總是被這樣的小幸福感動著。
咦，我這是在回想罷了，廚房里其實已經沒有了媽媽忙碌的身影，我惡作劇還沒有開始就被宣布咔嚓了，爸爸工作也不回來吃飯，我只能含淚自己下廚。
過年了，衣服店里每個媽媽都攜著自己的孩子買衣服，我呆呆的望著她們，回想著去年媽媽也帶著我在這里試衣服，可買回家，爸爸都說不好看，然后真正過年穿起來，他是第一個夸獎好看的人。
當我回過神來了，我才慢慢把視線從他們身上移開，隨便挑了一件衣服，沒有試穿就買下來，想回家問問爸爸好不好看，自己正想著，手機就顯示了爸爸的來電，他用10秒鐘說今晚加班不回家，要我照顧好自己，我應了句哦，然后手機傳來嘟嘟嘟的聲音了。
自己回到空蕩蕩的.房子里，衣服扔一旁，想打電話問問媽媽，有沒有買新年衣服，可是電話就是打不通，感覺自己沉甸甸就坐在沙發上哭了好久好久。
鍵盤敲已至此，我的眼淚沒有停下來，爸爸媽媽，大家都開開心心過年，我卻在想念溫暖的避風港，真的好想好想。
溫暖的作文4
溫暖就像春天里的陽光，很暖和；就像夏日里的清風，很涼爽；就像秋天里的一場雨，帶來的是雨后的潔凈。而溫暖，在我的記憶盒子里卻有一張陌生的面孔。
那一次，我才八歲，正月里正準備去外婆家做客，一踏上公交車我就環顧了一下周圍，看到車廂里都是人，擁擁擠擠、吵吵嚷嚷，我實在是不想乘這輛車去外婆家，可如果這樣下車的話，恐怕會耽誤時間，面臨這種種的`原因，我們只好硬著頭皮，擠在這緊密的人群中。沒過一會兒，我就有些站不住了，渾身很難受，這輛討厭的公共汽車也似乎跟我過不去，一會兒停車，一會兒急剎車，讓我極端的不舒服。在百般無奈之下，我才對媽媽說：“媽媽，我們能換輛車坐嗎？車里的人太擠了！”媽媽看看我也無奈的說：“孩子沒辦法，你只有堅強一點，很快就會到的。”聽了這話，我喪氣的垂下了頭。正在此時，卻有一個溫柔和藹的聲音向我傳來：“孩子，快坐在阿姨的身上吧！”我回過神來一看，那是一位四十多歲的阿姨，她慈祥的臉讓人感到溫暖，嘴角露出一絲甜美的微笑。
媽媽連忙道謝并對我說：“孩子，快謝謝阿姨！”此時的我正用遲疑的目光看著這位阿姨，阿姨伸出雙手把我抱了過去，讓我坐在她的身上。一路上，阿姨還時不時地跟我說話：“小朋友，你叫什么名字，今年幾歲了？”當時，我有些膽怯，回答的聲音很低，連我自己也聽不見，阿姨看見我的神情，好像知道我的心思。，她貼在我的耳旁輕聲地對我說：“小朋友，不要害怕，你就跟平常說話一樣對我說，好嗎？”阿姨的這番話讓我有了信心，于是，我就很自然地跟阿姨溝通了起來。漸漸地，我從陌生變到了熟悉，好像有一股暖流緩緩流入了我心底，我的心情也跟著舒緩開來，很快的汽車就到了外婆家，我下了車并主動向阿姨道了謝。
這件事雖然已經過去很久了。一些當時看來并不重要的事，卻深深印在了我成長的歲月中。每當我坐在車里的時候，總會想到那位曾抱過我的阿姨，我感謝她給了我這一份特殊的愛，一次溫暖的記憶，也在我幼小的心靈處播下了一粒溫暖的種子，這粒種子將會發芽開花，開放在世界的每個角落！
溫暖的作文5
這是一個真實的故事，一直藏在我心靈的深處，每當我遇到困難，或受到委曲時，我總會想起。于是，我就像在寒冷的冬天獲得了夏天的陽光，全身暖融融的！
這已經是很久的事了，年份我已經記不清了，大概是我上小學一、二年級吧。
那是五月的一天上午，陽光明媚，天氣相當暖和，我高高興興地背著書包去上學。記得我穿得很單薄，也就一件襯衫吧。家離學校僅僅有兩公里，路上，我邊走還邊哼著美妙的歌哩！
真是天有不測風云，我剛走進教室，傾盆大雨立刻下了起來，雨滴個個都有豌豆那么大！我還心里暗想：嘻嘻，幸虧我走的快，不然就成了“落湯雞”了。
這是一種罕見天氣，大雨中，突然刮起狂風，氣溫也急劇下降，我和同學們馬上意思到要關緊門窗。大家都死死地關住門窗，不想讓一絲風擠進來，可是不太頂用，冰冷的風還是從門縫、窗縫里鉆進了。一時間，教室里像是灌滿了涼水，我開始感覺冷了。我轉眼望望同學們，他們穿的和我一樣單薄，有的凍的發抖，臉都是紫的，或是青的;有的凍的卷縮成一團，不敢直起腰來。外面的風越刮越大，越刮越惡，大風搖曳著剛剛長滿新葉大樹，好像要把它扳倒似的，有些嬌嫩的樹枝已經被狂風折斷了。這風真的瘋了，它還撕扯著街上店鋪的廣告牌，有的只剩下光禿禿的架子了。雨也越下越大，大雨夾雜著冰雹打在窗戶玻璃上啪啪直響，也好像是在喧囂！可怕的事情終于出現了，那棵離校園門口不遠的一棵大泡桐樹終于倒下了，橫在馬路上，影響了學校的交通。
雖然是在上課，我全身凍的發抖，也無心聽老師講課了，我咬緊牙關，還不時的搓著手。唉，這季節怎么還有這么冷的鬼天氣，我真后悔早上沒有把棉襖穿上！我茫然地看著窗外，看著校園門口那棵被大風吹倒的泡桐樹，任憑這大風大雨蹂躪著……
外面幾乎沒有行人了，偶爾也是躲避風雨的街人，迅速地鉆進屋里，接著哐當一聲把門關緊。突然，我發現一個身影艱難地舉著傘向學校走來，風似乎在搶奪他的傘，使他舉步很艱難。他十分小心地邁過那棵橫倒在馬路上的泡桐樹，可惡的風趁勢掀翻了他的雨傘，他顧不上什么了，一路急跑，雨水打濕了他的身子……這時我才發現這似乎熟悉的身影竟然是我的'爸爸！
我詫異了，急忙打開教室門沖了出去，在教學樓的走廊里，我見到了父親。他拿著那把已被風雨扭曲的傘，全身濕透了，那張熟悉的臉凍的像茄子似的，還沾滿了雨水。他微笑著，從懷里掏出一件毛衣：“趕快穿上吧，孩子！別凍著，今天太冷了！”
我哽噎了，什么話也說不出來！
我接過衣服，發現衣服是干的，而且溫暖溫暖的，頓時，一股暖流涌遍我的全身……
溫暖的作文6
上初中時，因為大部分的同學都是住讀，也有少數走讀的，但走讀生都是自己回家。而我，走讀生，卻天天都有一個頭發花白的老人接送——爺爺。
由于叛逆時期的我具有一種叫做獨立性(很不切實際)的東西。終于，有天回家我告訴爺爺不要來接我了。忽然看到爺爺眼中的一絲灰暗，緊接著又是一陣閃光，“那我站在小區門口等你吧”。“不用了”，說完便出門了。
那天下晚自習，真的沒有看到那個熟悉的身影了，心中不禁掠過一陣竊喜。接著我踏上了屬于我的“獨孤之路”，快到小區發現，貌似小區門口的燈壞了。怎么辦？那么黑，還有一段路呢！會不會有賊，打劫的？媽呀！內心一陣馬蹄狂奔。但想想，還是硬著頭皮接著走下去。到了樓下，發現爺爺正打著手電筒在外面等我，我雖又有點情緒，但因為害怕還是(走)加快了腳步過去。過去時，我只撂下一句“不是說不用來接我了嗎？”便走了。只聽爺爺在后面說了句“小區的燈壞了，我擔心你會害怕。”我也只當作沒聽見一般繼續往前走。
接下來的.第二天，第三天，我們也只是重復著同種的劇本。直至那天……
早上出門時，發現有人正在修理燈。我心想燈修好了，爺爺就不會來接我了吧。
下自習了，一路歡快地回家，此時已入深秋，已是很冷了，于是我揣著兜中的錢去到了一個小區附近的小鋪。正在我等待溫暖的奶茶時，無意間的一瞥，我看到了那個熟悉的身影，只是在風中，頭皮稍顯凌亂，只是那個身影，在不停地重復著哈氣，搓手，跺腳。誰呢？——爺爺。此時的燈仿佛更加亮了。亮到我可以發現爺爺的背仿佛越來越彎了，亮到我可以發現爺爺的身板仿佛越來越瘦小了。眼角不禁溫潤。仔細想想，我到底在做什么。也映照了一句話：你能傷害的，永遠只有愛你的人。想到這，我拿起泡好的奶茶飛速向爺爺跑去。將奶茶遞到爺爺手中。一同歡快地回家，一路上爺爺也只顧問我冷不冷，回家要不要吃點什么，邊說邊將奶茶再次轉移到我手中。
您像燈塔，照亮我的路；您像溫水，舒適不刺激；您像大樹，花開花落只為我；您像999感冒靈，暖暖的，很貼心。
溫暖的作文7
溫暖這兩個字我常寫，但卻總也體會不出它的含義。有人說，溫暖是黑夜里的明燈，給迷失的人指引前進的方向；有人說，溫暖是媽媽的臂彎，讓孩子無憂無慮地快樂成長；還有人說，溫暖是你處于困境時伙伴們伸出的手，讓你能在前進的道路上越走越遠可我還是不明白，真正的溫暖究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。
那是這個暑假里諸多陰天里的一天。一大早，天就陰沉沉的，一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午，我從輔導班回來路過小區東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時間出攤了。那個賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個老奶奶很多次，她總是一個人坐在那里，從沒見有人幫她賣過東西。她的頭發全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風霜讓她的'膚色看起來暗暗的，沒有一點光澤。每次從她身邊路過，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她說過話。
吃完午飯，我正躺在床上愜意地翻著漫畫書，猛地聽見窗外狂風大作，天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去，只見大風卷著沙塵鋪天蓋地襲來，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區里走，只剩下那個老奶奶一個人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來，可是風卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來，卻不料大風又吹開了放在地上的袋子，里面的鞋墊嘩地一下子出來好多。這時黃豆大的雨點從天而降，行人們急匆匆地跑過東門，卻沒有一個人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時，東門口的保安叔叔一個箭步沖了過去，飛快地把地上的鞋墊收了起來，然后一手拎著袋子，一手攙扶著老奶奶躲進了門口的遮陽傘下。就在這時，傾盆大雨從天而降
我長出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋著，卻看見保安叔叔已經快站到傘外了。原來不知什么時候，傘下又多了一個推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往里挪動一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來找尋的溫暖。
溫暖的作文8
一直以來，由于性格的緣故，我和語文老師之間都有一些隔閡。東非大裂谷可以輕易填平，而我和她之間的隔閡卻很難消除，可是這次，老師卻用她的愛心溫暖了我的冰心。
這一星期是端午節，但上學時卻因走的匆忙而未綁五色線（地方習俗），所以一到學校，我就只能可憐巴巴的想著：“這次端午節在學校過，肯定綁不成五色線，可是這是不吉利的，唉。”
誰知，五月初三那天。朦朦朧朧上了一天課，到了晚自習，卻也左耳進右耳出。終于，美妙悅耳的下課鈴聲響起了，任課老師不情愿的走下講臺，宣布“放學”。哇，可算是“解放了”。剛剛還病怏怏的我，頓時就成了神采奕奕的小小鳥，嘰嘰喳喳正要飛出籠子。誰知這時，一直在班后面默默批改作業的語文老師，卻突然站起來高聲喊道：“同學們先不要動，我有一件事要說。”
啊，咋又走不成了？這老師可能會找事，我的臉比夏天的天氣變得還快，頓時由晴轉陰，心想：“就看看你這打鳴的母雞要說什么吧？”
只見語文老師頓了頓，笑瞇瞇的說：“同學們，后天就是端午節了，我特意準備了一些五色線，準備給大家都綁一綁，讓大家度過一個快樂的端午節。”
打鳴的母雞一時變成美麗的孔雀繼續說道：“要綁的.過來排隊，也可以先回宿舍，等一會兒我過去查寢了再綁。”
咦，她咋會有這好心，管它的，兵來將擋，水來土掩，王八開了燉大鍋，是福不是禍，是禍躲不過。
我雖然有點懷疑，但也蹦蹦跳跳開心的準備排隊，等待著那根短短的五色線降臨在自己的手腕。可是放眼一瞧，我的天呀，排隊的都到如來佛的腳后跟了，于是乎，我便回到了座位寫起了作業，靜待佳音。
寫著寫著，累了，喝一口水，好愜意。不經意間往后看了一眼，只見語文老師還小心翼翼地為每一名學生系上五色線，累得臉色都有點憔悴，卻仍不亦樂乎。
瞧著瞧著，我的腦海里便不由自主的想起來：“老師和我們非親非故，她只需將知識傳授給我們便可問心無愧，但其實呢？不止在學習上，就連生活中，她也處處為我們著想，時時為我們操心，她不是班主任，不會因為做這些事而得到絲毫的報酬，可她卻一如既往的這么做，為什么，這到底是為什么？”
一剎那間，往昔的一幕幕，我不曾留意的畫面，像放電影一樣在我的腦海中回放：“數九寒冬，帶病上課，差點暈在講臺上；狂風亂舞，冒雨前來，不忍同學浪費一分一秒；炎炎烈日，聲道漸啞，不肯停下來去休息…”這一切，卻又是為了什么？
啊，這一刻我懂了，我明白了，我徹底覺悟了，我們讓老師操碎了心，而她卻毫無怨言，這便是我們的語文老師，我們的好老師。她有一顆無私奉獻，為學生著想的愛心呀！
忽然想起，我曾干過的那些事，犯的那些錯。唉，真不應該啊！
正思索著，突然聽見：“李富光，快過來，該給你系五色線了。”只見語文老師微笑著看著我。“哎”我大聲答應，帶著燦爛的笑容走向了語文老師，宛如那黑夜最閃耀的星光。
溫暖的作文9
今年的冬天，分外寒冷。
今年的冬天，格外溫暖。
怒號的北風呼呼地咆哮著，讓人不寒而栗。聽著新聞里播報的寒潮預警，看著最低氣溫一度刷新，這個冬天，似乎有些不太尋常。
極度的嚴寒天氣，讓我不幸卷入了流感“熱潮”，身體的不適慢慢襲來，存著僥幸心理，秉著多喝熱水的萬能原則，我開始了與流感的“無武器”對抗。一天，兩天……過去了，感冒癥狀并無好轉，反而更加厲害了。最令我著急的是，嗓子越來越嚴重，從開始的沙啞到現在的幾近失聲，我開始改變戰術，轉吃感冒藥、消炎藥，幾天下來，藥吃了一板又一板，嗓子卻依舊說不出話來。課堂上，只能帶著擴音器，勉強發聲。有幾次，孩子們討論的聲音壓過了我的聲音，我調侃道：“老師的聲音，自己聽著都難受，更何況大家了！大家先勉強聽幾天。”就這樣，度過了漫長的一天又一天。我積極地與流感病毒做著斗爭，爭取早一日回歸正常的嗓音，可事與愿違，嗓子的情況并沒有我想象的那般好，心情一度失落，真想酣暢淋漓、痛痛快快的上一堂音色優美的語文課！
那天，如往常一樣，上完了上午的最后一堂課。鈴聲一響，孩子們爭搶著跑出教室，循著餐廳的香味去覓食了。我不緊不慢的收拾著課本、作業，兩個男孩子著急忙慌跑向門口時不小心碰到了講桌，我心里想著：急這幾分鐘也不注意看路。剛想開口教育幾句，兩個孩子齊喊了一聲：“語文老師！”我慢慢抬起頭來，他們倆相視沉默了片刻，一個男孩子從口袋里掏出一個綠色包裝的紙盒子，原來是金嗓子含片。他遞給我說：“老師，我聽著您最近幾天嗓子不舒服，我特意給您買了這個，您多吃點，對嗓子好。”另一個孩子還不忘往我懷里塞了一個圓形透明的和果凍似的東西，是李子柒的秋梨枇杷膏，說道：“老師，您再吃點這個，管用，要是您覺得好吃，我再給您帶幾個來，很好吃的。”一時，竟不知該說些什么。看著那盒含片和枇杷膏，那一刻，收獲了一簇感動。冬日里正午的陽光不偏不倚的打在臉上，暖在心底。我回過神來，一個勁的點頭答應著，好像一個被保護了的孩子，連忙說道：“好！好！謝謝你們，我回去就吃。”兩個孩子沖我微微一笑，澄澈而明亮。我們一起走在寒冬里，凜冽的寒風似乎更輕柔了，我開始感謝這個冬天。這個冬天，真的有些不太尋常，因為你慢慢地、細細地品味，香甜總是在最下面……
放學時，接孩子的`家長把校門口圍了個水泄不通，老的、少的四處張望著，生怕找不到自己的孩子，這方土地，被家長捂的溫熱，這份等待，散發著溫情，記錄著這個城市特有的味道。數九寒天，回到家里，一碗熱湯、一桌好菜，一家人圍坐在一起，煮一壺熱茶，酌一杯熱酒，嘮嘮家常，暢談一下今日趣事，又何嘗不是溫馨的片刻？
在生命的流年里，總有一些溫情脈脈的細節，如冬日里的陽光，在罅隙中依舊溫暖如昔。這個溫暖的冬季，這個處處充滿愛的冬日，如同那枚常綠的葉脈書簽，帶著淡淡的幽香，芬芳了我整個冬季。
溫暖的作文10
去年的大雪要來得遲一些，臘月廿八的晚上，才迎來入冬以來的第一場大雪。第二天早上，我家那灰褐色的屋頂，那干枯赤裸的樹枝，那孤寂凌亂的草垛，那破敗傾頹的籬笆，那凸凹荒蕪的菜地……在半尺來厚的大雪覆蓋之下，顯得干凈極了，純潔極了，漂亮極了，幽靜極了。
別人家的孩子，有的在爸爸的帶領下塑雪羅漢，有的和哥哥姐姐一起滑雪板，有的和媽媽一起高高興興地上街去買新衣、購年貨。整個村莊沉浸在春節的喜慶氣氛之中，而我卻孤寂地倚在門框上，翹首望著遠方發愣。
“爺爺，藥煎好了，你喝吧！”我邊說著邊遞上一碗冒著熱氣的藥湯。爺爺咳嗽一聲，費力地用胳膊支撐起身子，我將旁邊的枕頭塞到他的背后，讓他安穩地靠著。爺爺喝完藥，用顫抖的手抹了一下流著藥汁的嘴角，接著又是一陣咳嗽，才慢慢地緩過氣來說： “看來你爸今年春節又不會回家了……孫子，你拿些錢上街買點小菜什么的，割點肉回來，我們將就過個年吧！”他說完，手哆嗦著從胸口伸進內衣里摸出一疊零錢，笑了一下塞進我手里。我端詳著爺爺那蒼老的臉上還沒有來得及收斂的笑容，那哪里是笑容，分明就是一臉無奈，一臉愴然。
說起我的家，還真有點悲劇色彩。(中考作文 )爸爸因為是瘸子，30歲仍然單身，本村的張媒婆就把鄰村的智障女介紹給他，然后生下了我。在我七歲那年，媽媽在回娘家途中跌入溝渠中，再也沒能爬起來。爺爺老弱多病，時常臥床難起，有時連生活都不能料理。爸爸的身體不方便做農活，于是上深圳一家編織廠做點手工活，掙點微薄的工錢來養家糊口。我上學全靠政府的`減免和資助，才有機會讀到初三。但田里的農活，每個星期天無論刮風下雨，我都會回家幫上爺爺一把，做些力所能及的事來減輕爺爺的負擔。
雪后天晴，東方冉冉升起一輪紅日，在皚皚白雪的映襯下，顯得越發光亮紅艷，如同一面銅鑼掛在天際。我欲出家門，只見從太陽底下走來三個人，那身影越來越近，越來越清晰，是支書、村長，還有我們學校的校長！
我把他們迎進家門，他們來到爺爺的床前，噓寒問噯，關懷備至。
“張大爺，我們給您送來了大米和色拉油，這是村里的一點心意。”支書說。
“張大爺，給您提來一塊臘肉和一條鯉魚，這是本人的一點敬意。”村長說。
“張大爺，給您送來一床棉被、一床毛毯，還給你的孫子送來一套新衣，這是學校和老師們的一點意思。”校長說。
爺爺直起身來，百感交集，老淚縱橫。他用那雙枯槁的雙手，把他們那幾雙手緊緊地團在一起，頻頻地抖動著。
此時，太陽光從門窗里射了進來，曖暖的，把整個屋子染得通紅通紅。這冬日里的陽光，要比那春陽更加溫暖。
溫暖的作文11
在我記憶的銀河里有數顆恒星在閃爍著耀眼的光茫，一顆顆光彩奪目的明星記錄著我成長的點滴，其中排在榜首，最亮的那一顆給我留下了深刻的印象。
那幾天天空中布滿了黑色的藤蔓，影影約約中好像有什么重大的事情要發生。
不幸降臨
早晨在我們迅跑之后，老師領著我們幾個人去小廣場做練習，開始我的狀態十分好，老師就讓我們把腿放在雙杠上壓。左腿放上去以后，我輕輕地接了幾下，剛準備把腿拿下來，但是來的早不如來的巧，突然，我兩眼一黑，只覺得右腿一抖，就重重地摔到了地下，我開始想站起來，但是我全身乏力，一點力氣也沒有，右腿也用不上一點勁。
"叭"的.一聲，靠近右腿膝蓋的地方響了一下，聲音清脆極了，我心想，完了，骨頭斷了，老師見狀立刻讓我別動，我的眼淚受不了就流了下來。老師不虧是見多識廣，一語道清，說我是肌肉拉傷了，可不免還笑話我，說我準是不愛吃雞，雞肉吃少了才會這樣讓我哭笑不得。
在同學的幫忙下，我最后走到了教室。
患難見真情
同學們見我一瘸一拐的樣貌，都紛紛表示同情，腿不能走路，好友就背我下樓，陪我一齊去看醫生，老師關心我，同學們照顧我，使我感受到了極大的溫暖。
好朋友們輪流照顧我，幫我打飯，幫我洗飯盒，吃飯時不能蹲下吃，她們就陪我一齊站著，我的心里很開心，因為我有一群這么好的朋友，有這么多好老師，使我差一點忘記自我是個病人。
在同學們的照顧下，老師的關心下，我的腿好的很快，沒有多久就能走路了，我從心里感激他們，但是看到其他同學在體育課上打打鬧鬧，開開心心的玩，心里又有些失落，期望自我趕快好起來，陪他們一齊玩。
這顆閃亮的星已經裝在了我的心里，在那里我會留一個角落給他，讓他永遠閃爍，發出奪目的光。
溫暖的作文12
吸人眼球的熊貓眼，令人望而生畏的嚴峻面容，低沉鏗鏘的嗓音語調，第一次相遇生發的，竟是望而卻步的畏懼。
您仿佛是個冷漠嚴肅的人，總是不茍言笑地緊蹙眉頭。棱角分明的臉龐有著銳利的弧度，那凌厲的眼神和黑得沒有半點光芒的眼圈看得實在令人有些發怵。望著您瘦削而挺拔的背影，聽著一字一句冰冷的入學注意事項，那時的我隱隱地對未來三年憂心忡忡。
而這一切，如今看來總有些令人啼笑皆非的。正所謂“人不可貌相”，您確有那消瘦挺拔的背影、威勢逼人的目光、黑得如同宇宙黑洞般的眼圈，而此上所有都是世間磨礪的軀殼，您的內心仍住著一個可愛而溫暖的靈魂，而這一次相遇，許是我窮盡一生得來的最溫暖的遇見。
仍記得第一次近距離的交流，懷揣膽怯的心情踏進辦公室的那一剎那，竟見您隨性地蹺著二郎腿，和老師們談笑風生，全然沒有看似冰山一般的不茍言笑，我的心忽而有些驚喜。您見我來便笑著招手，“嘿，小女子，過來。”于是便順手拉來椅子讓我坐下。看我拘束的模樣，像個大孩子一樣大笑著拍了拍我的肩：“我雖然長得可怕了些又不會吃了你的。”面對旁邊老師的打趣反駁，您便立刻裝作嚴肅的模樣齜牙咧嘴，然后瞇著雙眼發出響亮的笑聲。我內心的擔憂和畏懼仿佛消散了些，這看來不茍言笑卻又笑的隨性的您似乎出乎意料的可愛。
您常常在我們提出想法時說著再思量思量，轉眼又拋之于九霄云外，直到我們再提起時才撓撓頭不好意思地笑；您總是說怕自己太過嚴肅嚇到我們，于是不管多累都咧著嘴笑；您總是拉著我們談笑家常，笑著對別人說我是您女兒；您總是不吝嗇于夸贊，為我們爭取更多的榮譽，創造更多來之不易的機會。您像個真正的父親一般，雖沒有體貼入微的關懷，卻給予默不作聲的溫暖。
可是父親也總是會有嚴肅的時候，我仍記得我犯錯時您把我叫到跟前，沉默十分鐘后嚴厲的教導和那凌厲的目光；記得初三時面對莫須有的流言蜚語，那些耳不忍聞的惡語相向時，您憤怒的.模樣和無奈的嘆息；記得班風不正時，您用力拍打桌子時憤怒的咆哮聲。可是您啊，總是在憤怒后給我們安慰，不管自己是否委屈，都要向我們致以歉意，用您的寬容包容我們的一切過失，而把所有的憤怒委屈都自我掩藏于心。是這樣的您，用言傳身教教會了我責任與擔當，用微笑釋懷教會了我隱忍和善良。
古人云“師者如父”，如果說如今的我有那么一點的隱忍善良，懂得那么一點責任擔當，都離不開您的言傳身教。“師者，所以傳道受業解惑也”，是您教會我人生長路要砥礪前行，用心靈驅散前途陰霾，這便是您，溫暖而可愛的您。這一場相遇，果是我一生里，最溫暖的遇見。
您仍有那可愛而溫暖有趣的靈魂，掩藏于那不茍言笑地面龐之下。仍會如同父親一般，把溫暖給予你的孩子們。我仍會記得第一次見面望而卻步的畏懼，也會銘記這難以言表的敬愛與感謝。我會始終記得您的關懷和愛，成為像您一般溫暖善良的人，把每一次小小的相遇，都變成最溫暖的遇見。
溫暖的作文13
我們需要很多人的幫助，爸爸、媽媽、老師、同學、陌生人……懷揣溫暖，過好每一天。
冬天的傍晚，天暗得格外早，寒冷的風夾雜著蒙蒙細雨，讓人感覺陰森森的，很不舒服。
打掃完教室，我背著書包，抬頭看了一下天空，不由得嘆了一口氣：奶奶去喝喜酒了，媽媽也沒時間接我，只能自己回家了。可這天氣……我摸了摸系在衣服上的鑰匙，戴上帽子，一邊按捺著心中的恐懼感，一邊向家跑去。
穿過小巷，經過紅綠燈，只要過了這座橋，就到小區了。看看前面有些窗戶已經透出燈光的高樓，我趴在橋欄上，暗暗地松了一口氣。可是，不知道是不是因為系在我衣服上的鑰匙太松了，反正，鑰匙松了，竟然一下子滑到河灘邊了，我頓時傻眼了，這可怎么辦呀？以我的身高和力量，下去就上不來了呀！但是沒有鑰匙，我就開不了門了！媽媽不知道什么時候才能回家，我怎么辦呢？天越來越暗了，雨也越下越大了。我呆呆地站在橋上，看著那河灘上的鑰匙，眼淚忍不住流了下來。
“喂，你往橋下看什么呢？”一個聲音突然在頭頂響起，我嚇了一跳，抬頭一看，一張滿臉橫肉的臉，嘴里叼著一支香煙，斜著眼睛看著我。我的心不由得緊張起來：這個人一看就不是一個好人，媽媽對我說過，要和陌生人保持距離，好，那么，我就和他保持距離。于是我往后退了一步：“沒，沒事！”那個人疑惑地看看我，又探頭看了看橋下，似乎明白了什么，一聲不吭地走下了河灘。完了，是不是發現了我的'鑰匙，他會不會去開我家門呀？我站在橋上，心中一陣陣發冷。沒等我腦補完所有情節，“當”地一聲，那個人把我的鑰匙扔在臺階上，轉身就走了。我愣住了，看他快走遠了，連忙高聲地跟他喊：“謝謝。”那人回頭朝我笑了一下，走了。
夜晚，依然是一樣的黑暗、陰冷，但是，在我的心中，暖洋洋的。
溫暖的作文14
即使塵世喧囂，也不能遺忘溫暖的味道。——題記
花，芬芳滿枝頭；草，鮮綠遍大地。那斑斕的光影，那繽紛的色彩，把溫暖的味道播撒綿延。匆匆歲月中，我知道我的生活中不能沒有您——外婆。如果說我是一朵美麗的菡萏，那么外婆您就是在那滂沱大雨中為我擋風遮雨的碧葉。
外婆家那里有一片很大的空地，高高的竹林掩映四周，成群的麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像五線譜上的音符。空地四周開滿了不知名的野花，一派“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”的……景致，那片空地是孩子們童話的樂園，在那里時常有跳繩的孩子，玩警察抓小偷游戲的孩子，吹牛談天的孩子……而我卻最喜歡玩空地旁的一堆泥巴。
從小到大，我和外婆在一起的時間遠遠勝過和媽媽在一起的時間。在外婆家，我最開心的事莫過于吃完晚飯后帶外婆去看我做的泥巴人。
當夕陽拉長了我和外婆的影子時，我一如既往地拉著外婆的手，激動地說：“外婆，快點，昨天我做的泥巴人還在那里曬太陽呢。”隨后，我掙開外婆那雙粗糙而又溫暖的大手，氣喘吁吁地跑在外婆前面對外婆說：“外婆，我們比賽看誰先到空地里，輸的'人請吃糖。”說著，我加快了腳步，在我后面的外婆喘著粗氣大聲呼喊：“小吉，跑慢一點，小心，別摔著了，外婆這身板是跑不贏你的，慢點，慢點。”聽到外婆這么一說，我的心里更加歡喜了，我又加快了腳步朝空地里沖去。等到達終點時，我馬上調整好自己的呼吸，讓自己蹦蹦亂跳的心平靜下來，我端坐在一塊大石頭上，氣定神閑地裝出一副等了好久好久的樣子，不時地伸出頭吐著舌頭，張望著外婆到了沒有。
外婆終于來了，我高興地邊跳邊喊：“外婆輸了，外婆輸了，我有糖吃了。”外婆爬滿了皺紋的額頭上流著汗，她喘了喘氣對我說：“小頑皮，就知道你又想吃糖了，待會我帶你去買。”聽到這句話我心里甭提有多高興了，我拿出早已準備好的兩瓶水，一瓶遞給還在喘氣的外婆，另一瓶倒在了我的泥巴上。
我熟練地揉起了泥巴，外婆淡定地問：“小吉，這次你要做什么給外婆呢。”“外婆，你別著急，等一下你就知道了。”我努力地搓捏著泥巴，把泥巴做成了兩個人的形狀：一個大人，一個小人，順手撿來路邊的小石頭做成眼睛。外婆看到我做的小泥人就癡笑著對我說：“我家的小吉真棒，做出來的東西真好看。”我滿意的笑了，這時我的心里萌生了一個夢想，將來長大了我要做一個雕塑家，把外婆最美的樣子雕刻出來。
隨著時間的推移，外婆漸漸老去，我也慢慢長大，但外婆給我的溫暖的味道永遠不會沉沒在時間的黑洞里，只會歷久彌新。
溫暖的作文15
溫暖，可以有很多種意思，比如：你今天穿在身上的衣服很溫暖，或是今天的天氣很溫暖，但是還有一種意思就是在別人熱心幫助下溫暖的感覺，那是一種與眾不同的感覺，是讓你感動流淚的，是讓你感受到除了親人之間的另一種溫暖。
記得8歲那年，媽媽在網上幫我買了一張自行車，自行車到的那一天爸爸正好有事不在家，可是我吵著鬧著今天就要騎，媽媽在我的吵鬧下，萬般無奈。媽媽只好去請隔壁的叔叔來幫忙，叔叔二話沒說，提上工具，就來我家幫忙。他好像會武功似的，三下兩下就把自行車裝好。我開心的像一只靈活的“小猴子”在院子里竄來竄去，立刻坐在自行車上，腳一踏，開心的在院子里騎了起來。就在這時，媽媽生氣的給了我一個“可怕”的眼神，我立即停了下來，我熱情的說“叔叔在我家吃飯吧！快到飯點了，來嘛來嘛”！叔叔趕緊說：“不用了，你阿姨還在家做飯等我呢！我回去晚了，她該著急了。”
我左說右說，用各種“甜言蜜語”來勸說叔叔留在我家吃飯，都留不住。叔叔喝了杯茶就回家去了。
我們家隔壁不僅有這樣一位熱心的'鄰居叔叔，還有熱心腸的老奶奶，街邊賣水果的阿姨……
我家隔壁這位熱心腸的老奶奶，熱心在哪里呢？比如：她家的瓜熟了，她會去地里摘了送來給我們，讓我們大家第一時間品嘗瓜的美味！要過年的時候，老奶奶還會送點臘肉來給我們吃，她說：“人上了年紀，吃不了多少，再說兒女長年在外工作，很少回來，我一個人哪能吃得了這么多，放久了會長蟲，當然是分給大家伙吃了劃算啦”！
還有賣水果的阿姨也非常熱情，每次從她的水果攤路過時，她都要跟我打招呼，還會拿好多水果給我，讓我拿都拿不下！
人與人之間的一點點溫暖，一點點溫暖的舉動，可能會讓你覺得很平凡，甚至在生活中忽視它。但是當你真正感受到鄰居做出熱心的舉動時，你還是會感動得熱淚盈眶！
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