【合集】踮起腳尖作文14篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的踮起腳尖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　踮起腳尖作文 篇1

　　緊張而豐富的一學(xué)期結(jié)束了，本次期末考試比上次期中考試有了進(jìn)步，但是我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取得到更優(yōu)秀的成績(jī)。我把我的寒假計(jì)劃告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了很滿(mǎn)意，還不斷地鼓勵(lì)我：“你一定能行！”我想，這句話(huà)已成為了我最大的動(dòng)力。

　　一天晚上，我正在燈光下寫(xiě)著作業(yè)，聽(tīng)到門(mén)被打開(kāi)了，我知道是媽媽?zhuān)�就繼續(xù)埋頭奮筆疾書(shū)。門(mén)又被關(guān)上了，只聽(tīng)到媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“噓，輕點(diǎn)聲，女兒正在寫(xiě)作業(yè)。”盡管媽媽的聲音很小，但我還是聽(tīng)到了。霎時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多鐘了，我和爸爸媽媽打了一聲招呼就睡了。躺在床上，我正在想著明天要完成哪些任務(wù)時(shí)，房門(mén)又被開(kāi)開(kāi)了。是媽媽。我閉上眼睛，假裝睡著了。媽媽走進(jìn)來(lái)的聲音很小，一定是媽媽踮起了腳尖。

　　“乖？”媽媽輕聲地喚著我，“啊，睡著啦。”

　　我閉著眼睛，美滋滋地嗅著媽媽身上那熟悉的味道。

　　“哎，怎么沒(méi)蓋好被子？”媽媽又踮起腳尖，來(lái)到我的床邊，將被子向上慢慢地拉了拉。

　　“嗯，好了，”媽媽溫柔地說(shuō)道，“乖女兒，祝你做個(gè)好夢(mèng)！”

　　說(shuō)完，媽媽再次踮起腳尖，輕輕地關(guān)上了房門(mén)。

　　此時(shí)此刻，雖然被子里的溫度還沒(méi)有上升，但我早已溫暖。媽媽剛才的.每一個(gè)動(dòng)作、每一句話(huà)語(yǔ)都銘記于我的心中——十二年了啊，父母這樣細(xì)心照顧我、呵護(hù)我十二年了！時(shí)光一直在運(yùn)轉(zhuǎn)，我一直在成長(zhǎng)，父母對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)變，我對(duì)他們更是如此。

　　夜，已深了。我望見(jiàn)天空中的那一顆顆閃閃發(fā)光的星星，忽然看到有一顆很亮很亮的星星在向我眨著眼睛，一眨一眨的，照亮了我心……

　　父母之愛(ài)猶如雨水，清洗了我們的心靈；父母之愛(ài)猶如大海，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航；父母之愛(ài)猶如天空，讓我們盡情暢想。父母的愛(ài)，比天空更高，比大地更遠(yuǎn)！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們那一次次踮起的腳尖，因?yàn)檫@是刻骨銘心的、無(wú)人能比的——愛(ài)。

　　踮起腳尖作文 篇2

　　欲窮千里目，更上一層樓。

　　——題記

　　牛頓說(shuō)：“如果說(shuō)我曾經(jīng)看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨虻木壒省！闭玖⒂诰奕说募绨蛏希�他也曾�?jīng)歷過(guò)千辛萬(wàn)苦的攀爬，一步、一步，努力地，踮起自己的腳尖，來(lái)提升自己的高度，拓寬自己的視野。

　　曾幾何時(shí)，他也曾垂涎于樹(shù)上的蘋(píng)果，也許他也曾嘗試著踮起腳尖去摘取那紅彤彤的果實(shí)吧，只是，沒(méi)成功。當(dāng)碩果輕易地自己從樹(shù)上降落，孩子們爭(zhēng)先恐后，僅美滋滋地品享果實(shí)的清香，毫無(wú)其他的念頭。唯獨(dú)他，面對(duì)熟透的蘋(píng)果落地，愿用一生去深究。

　　記得他在路上幫別人看東西，東西卻因他沉醉于思考而丟失的無(wú)奈；

　　記得他曾經(jīng)邀請(qǐng)別人一同進(jìn)餐卻因?yàn)橐粋�(gè)問(wèn)題的糾結(jié)而中途留下一臉迷茫的客人的情景；

　　記得他曾經(jīng)一邊煮雞蛋一邊卻在“三心二意”地反復(fù)推敲疑惑，最后驀地發(fā)現(xiàn)自己不是在煮雞蛋而是在煮自己的懷表時(shí)的驚訝……

　　他從一個(gè)充滿(mǎn)童真、充滿(mǎn)好奇心的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)時(shí)代的“巨人”，帶上整個(gè)力學(xué)之父的桂冠。小時(shí)候的一個(gè)小小的“為什么”，一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)，卻在他幼小的心中生根發(fā)芽，直至長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那座山，那座高聳入云的大山，在他一次一次踮起腳尖仰望過(guò)程中愈漸明朗，于是，他看到了前人從未看到的嶄新世界！

　　而我們，置身于紛紛擾擾的世界，熙熙攘攘的人群，面對(duì)著“兩眼一睜，開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”的社會(huì)，是否更應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持不懈地踮起我們的'腳尖，欲窮千里目呢？！

　　也許，踮起腳尖，你不一定能看見(jiàn)你想要看到的一切，但是有一點(diǎn)我們必須明確：如果不愿意踮起踮起腳尖，那你就一定得不到你想要的哪怕一絲一毫，這，是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的真理！

　　踮起腳尖，才能踮起希望；

　　踮起希望，才能踮起夢(mèng)想；

　　踮起夢(mèng)想，才能踮起你人生的方向！

　　欲窮千里目，需踮起腳尖！

　　踮起腳尖，你將看到更高更廣闊的世界，

　　踮起腳尖，你將領(lǐng)略到你未嘗領(lǐng)略的優(yōu)美風(fēng)景，

　　踮起腳尖，你將開(kāi)啟一段與眾不同的人生之旅！

　　踮起腳尖作文 篇3

　　在踮起腳尖的那一刻，我觸摸到了世界上最明亮的一縷光線(xiàn)。它投射到我貧瘠的心田上，然后，一顆種子落地生根了。——題記

　　我家的后院里有一堵墻，不知生存了幾個(gè)世紀(jì)，經(jīng)歷了多少滄桑。

　　小時(shí)候，我總愛(ài)在后院里玩耍嬉戲，總是在不經(jīng)意間頭撞在墻上。流了點(diǎn)血，便坐在地上嗚嗚地哭了起來(lái)。每一次媽媽都跑過(guò)來(lái)，哄著我，說(shuō)：“寶貝兒，別哭，別哭，都怪這破墻，弄疼了我的寶貝兒。”說(shuō)著，便用手捶打這墻面。看著媽媽那滑稽的模樣，我破涕為笑了。此時(shí)，爸爸總愛(ài)站在墻邊，望著墻的那邊，什么也不說(shuō)。有時(shí)我也會(huì)纏著爸爸問(wèn)：“爸爸，墻那邊有什么？我也要看。”爸爸便總會(huì)說(shuō)道：“等你長(zhǎng)大了，就可以看見(jiàn)了。”驀然間，我對(duì)那墻外邊的世界充滿(mǎn)了好奇，對(duì)我的成長(zhǎng)充滿(mǎn)了期待。

　　時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝著，不知不覺(jué)的我便長(zhǎng)大了，我家的后院也早已雜草叢生了，學(xué)習(xí)的壓力早使我無(wú)心涉足那樣的天地。

　　高中的生活除了學(xué)習(xí)，便還是學(xué)習(xí)。三天一小考，五天一大考，早成了一個(gè)定律。而我對(duì)待學(xué)習(xí)又沒(méi)有全神貫注地投入，而是囫圇吞棗地過(guò)著一天又一天的枯燥的生活。

　　又一次，無(wú)意間聽(tīng)到同學(xué)對(duì)未來(lái)的打算，什么“只剩下兩年了，以后該干什么呢”之類(lèi)的話(huà)。回到座位上，想著自己已經(jīng)是高二的學(xué)生了，按照目前的情況，算了算自己的實(shí)力，還不到400分。該怎么辦？拿出英語(yǔ)書(shū)，看著自己漏掉的知識(shí)那么多，該怎么補(bǔ)救！也許我早就該對(duì)自己的未來(lái)作出點(diǎn)計(jì)劃了。

　　中午回到家，一臉的惆悵，告訴了爸爸自己的'煩惱。爸爸聽(tīng)著我的訴說(shuō)，然后把我?guī)У侥嵌聣ο拢�我發(fā)現(xiàn)自己還比墻矮一截。爸爸說(shuō)：“想不想看到外面的景象？雖然你沒(méi)有那么高，但只要踮起腳，你就應(yīng)該可以看到了。”我試著爸爸的話(huà)，踮起腳尖，扒著墻，小心翼翼地把頭抬高。忽然，我看到了，一片寬闊的原野，那么平坦開(kāi)闊，綠蔥蔥的一片，還有蜻蜓在飛舞。我不禁在感嘆。仰起頭，看著遼闊的天空，我伸出手，太陽(yáng)的光線(xiàn)通過(guò)我手中的經(jīng)脈傳遞到心間，也播種了一顆希望的種子。

　　在去往學(xué)校的路上，我的腳步中帶著更堅(jiān)定的信念。小時(shí)候的山坡媽媽幫我鏟平了，現(xiàn)在，該是我用斧子開(kāi)辟一條道路的時(shí)候了。我相信，只要踮起腳尖，那么夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

　　踮起腳尖作文 篇4

　　無(wú)聲的親情才是最珍貴的。

　　深夜躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還沒(méi)回來(lái)。滴答作響的鬧鐘在整個(gè)房間里回蕩，微弱但清晰。我爸媽每天早出晚歸。我知道他們這么做是為了我，但我不想讓他們這么累。畢竟我還有很長(zhǎng)的明天。

　　鬧鐘在我耳邊越來(lái)越安靜，我一次又一次睜開(kāi)眼睛，等待父母的歸來(lái)。

　　不知道過(guò)了多久，樓梯上傳來(lái)一陣腳步聲，腳步聲來(lái)到門(mén)口，戛然而止。過(guò)了很久，我聽(tīng)到輕微的金屬撞擊聲，一根金屬慢慢插入鎖孔，門(mén)悄然打開(kāi)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，就響起了關(guān)門(mén)聲。簡(jiǎn)單，孩子睡著了。這是母親的聲音。我閉上眼睛，聽(tīng)著。

　　一些細(xì)微的聲音飄入我的耳膜，我的心突然顫抖起來(lái)。這是我媽媽的腳尖。雖然很輕，但我能感覺(jué)到。我媽的腳尖一步一步踩著我的心臟。

　　被子又掉了。媽媽輕輕地把被子拉回來(lái)，轉(zhuǎn)身走了。我微微睜開(kāi)眼睛。月光下，她的背好長(zhǎng)。鬧鐘的滴答聲似乎讓成為世界上最美麗的音符，它在母親的腳趾下滴答作響。

　　眼淚順著臉頰滑落到枕頭上，往事一個(gè)個(gè)涌上心頭，心里的委屈早就散去，留下一張呆滯的臉，默默的'盯著天花板。

　　翻過(guò)來(lái)的照片好像一張一張地出現(xiàn)在天花板上。小時(shí)候和爸媽一起追的那個(gè)身影笑起來(lái)，仿佛打破了時(shí)空的界限，在我眼前跳躍。

　　長(zhǎng)大后和父母吵架哭，回憶還在繼續(xù)。我眼中的淚水沿著那條痕跡不停地流淌，像一匹飛奔的馬，我停不下來(lái)。漸漸的，我睡著了，親情的印記深深的烙在了我的心里。

　　朱自清有他父親的背影，史鐵生有他母親推著輪椅的身體，傅聰有傅雷先生的信，而我，我有什么？我有我媽的腳尖！

　　父母的愛(ài)偉大而無(wú)與倫比，是一個(gè)人一生最大的財(cái)富。也許有時(shí)候父母的忠告讓我們厭倦，父母的關(guān)心被我們不屑，父母的苦惱被我們嘲笑。但是，總有一天，我們會(huì)感動(dòng)的。

　　沉默，才是最珍貴的。看不見(jiàn)的，才是最應(yīng)該珍惜的。

　　踮起腳尖作文 篇5

　　路上的風(fēng)凌烈的刮著，飄飄搖搖，摻雜著淚水和雨水的隨手拂過(guò)，那么猛烈，卻再也吹不醒那凋零的心，暗黑的夜，為那肆虐的冷雨更添士氣仿佛要將人間的無(wú)情揮灑的淋漓盡致。

　　窗欞上的冰足有三尺厚，仿佛要將世界冰封起來(lái)，寒風(fēng)呼呼地刮著，太陽(yáng)業(yè)隱藏起了它的身軀，把我一人獨(dú)自沉入大海。曾經(jīng)連綿不絕的秦山，現(xiàn)在也都光禿禿的，仿佛一個(gè)年邁的老人，一切都失去了活力，亦如現(xiàn)在的我，心神俱憊，心力交瘁。

　　“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”思緒萬(wàn)千，愁緒延綿。面對(duì)著一次次的失敗與打擊，心中不禁頹廢萬(wàn)分。

　　窗欞上的冰有松動(dòng)的跡象，他可是感到自己有些無(wú)情了吧。一絲斑駁的光影劃過(guò)天際垂射而下，打在身上。猛地，看到一枝臘梅，迎風(fēng)而立，正在努力的吸取這絲光影我不僅有些黯然，有些不以為意。

　　可是，他堅(jiān)持著，日復(fù)一日的努力吸取這這一似的光影，即使烏云密布，電閃雷鳴，他也努力尋找光源的所在。

　　終于，太陽(yáng)劃過(guò)天際，明媚的陽(yáng)光灑向大地，它長(zhǎng)出了第一個(gè)花苞，小小的，像剛出生的娃娃，嫩嫩的，正瞪著大眼向著萬(wàn)物瞧。不時(shí)的疑惑問(wèn)向母親，對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇。不經(jīng)歷風(fēng)霜苦，何來(lái)臘梅吐清香？我被他的毅力征服了，忍不住對(duì)他頂禮膜拜，心中好像張出了一個(gè)嫩芽……不知不覺(jué)窗欞上的冰早已融化，溫柔的春姑娘早已趕走了冬婆婆。

　　勇敢的推開(kāi)門(mén)，去仔細(xì)感受春天的`氣息，芳香撲鼻，神氣怡人。灰色的土地上早已萌發(fā)了嫩芽，綠綠的，柳樹(shù)姑娘又長(zhǎng)出了她美麗的秀發(fā)，就連懶懶的大樹(shù)伯伯都在忙著開(kāi)枝散葉。

　　“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”春天像剛落地的雛鷹，從頭到腳都是新的，她生長(zhǎng)著，春天想美麗動(dòng)人的花季少女，花枝招展的，春天想生機(jī)勃勃的青年，努力著，奮斗著。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”浴在春的氣息中，心中有如涓涓細(xì)流般流淌了起來(lái)。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”在這個(gè)“好雨知時(shí)節(jié)”的春天，戰(zhàn)勝一切困難。從頭開(kāi)始吧！

　　白云悠悠，和風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光縷縷，和風(fēng)細(xì)細(xì)的時(shí)節(jié)里。忍不住，踮起腳尖，擁抱太陽(yáng)。

　　——后記

　　踮起腳尖作文 篇6

　　踮起腳尖，就更靠近陽(yáng)光，踮起腳尖，就能觸摸理想。

　　——題記

　　踮起腳尖，事實(shí)上我們的高度并沒(méi)有增加多少;踮起腳尖，有時(shí)并不能滿(mǎn)足我們的小小愿望;踮起腳尖，或許我們還是會(huì)差那么一點(diǎn)兒……

　　小時(shí)候，總會(huì)踮起腳尖觸摸那個(gè)大大的糖果盒，卻只能無(wú)奈地看著它不斷往高處延伸，很想踮起腳摸到爸爸調(diào)皮的胡子，卻只能引來(lái)爸爸的一陣撓癢……

　　慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)自己一直有踮起腳尖的習(xí)慣，盡管，自己要觸摸的東西看上去是那么地遙不可及。也許是因?yàn)槊詰龠^(guò)唯美的芭蕾，在搜尋中發(fā)現(xiàn)這種唯美的體現(xiàn)要忍受踮起腳尖時(shí)從腳尖傳來(lái)的一陣陣劇烈的.疼痛，而我們往往都會(huì)在芭蕾舞者臉上看到滿(mǎn)足、幸福的笑容，感受到他們對(duì)芭蕾的熱愛(ài)，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，踮腳的疼痛永遠(yuǎn)比不上站在夢(mèng)想舞臺(tái)上的幸福……又或許，因?yàn)樽约航K于拿到了那個(gè)大大的糖果盒，終于，摸到了爸爸調(diào)皮的胡子，發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己已經(jīng)長(zhǎng)大……

　　每登上一座山峰，我總習(xí)慣踮起腳尖四處眺望，仿佛能看得更遠(yuǎn);每看得美麗的星空，我總喜歡踮起腳尖仰望，似乎覺(jué)得自己如果踮得再高一些，伸出手臂便可觸摸那些可愛(ài)的星星;每次考試成績(jī)公布，我總暗暗踮起腳尖，好像那可以令自己的分?jǐn)?shù)更高一些。我一直努力地，努力地，踮起腳尖，想要站得高些，再高些，好讓自己的視野更廣闊，心靈更開(kāi)闊。

　　有了“踮起腳尖”，就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的方向：在我踮起腳尖看不到自己想要的景色時(shí)，我會(huì)瞄準(zhǔn)更高的山峰，登上它的峰頂，在那兒踮起腳尖;當(dāng)我踮起腳尖并沒(méi)有聽(tīng)到星星們的竊竊私語(yǔ)時(shí)，我會(huì)尋找更美的星空，踮起我的腳尖;在我踮起腳尖還是沒(méi)有取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，我會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，在下次考試成績(jī)公布時(shí)，我可以踮起我的腳尖，觸摸更好的成績(jī)，堅(jiān)定自己的信心。

　　有了“踮起腳尖”，就有了追求，就有了實(shí)現(xiàn)理想的決心。

　　有了“踮起腳尖”，就有了從“欲窮千里目，更上一層樓”到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的過(guò)程。

　　有了“踮起腳尖”，我們可以不斷朝著夢(mèng)想追逐。

　　夢(mèng)想猶如美麗的芭蕾，也許我們必須忍受“踮起腳尖”的痛苦。在追逐夢(mèng)想的路上，我們要時(shí)刻踮起腳尖，堅(jiān)持與努力，相信我們最終能把觸摸理想變?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想。

　　踮起腳尖作文 篇7

　　有一首歌曾唱過(guò)“踮起腳尖，就能看見(jiàn)遠(yuǎn)方”。對(duì)啊，在遠(yuǎn)方，有著另一條路，它引領(lǐng)我們走向希望，奔向成功。

　　回想過(guò)去，回望歷史，多少英雄沒(méi)有被一時(shí)的失意而打敗，因?yàn)樗麄冋�踮起腳尖，遙望遠(yuǎn)方。他們堅(jiān)信，勝利就在前頭。

　　司馬遷，一個(gè)史官，因諫言失敗，而被判處宮刑。這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是莫大的痛苦，但他并沒(méi)有一蹶不振，而是化悲憤為力量，寫(xiě)下了《史記》這一偉大的著作，為中國(guó)的歷史文化作出了重大的貢獻(xiàn)。在判處宮刑后，他可能迷茫過(guò)，痛苦過(guò)，找不到前面的路。但是相信在他踮起腳尖后，他看到了希望，看清了遠(yuǎn)方的路，著成《史記》就是他的希望。最終，他做到了，他成就了歷史，成就了自己。試想，如果當(dāng)年他一直沉浸在悲痛當(dāng)中而不能自拔，每天消極地度過(guò)，或者以死來(lái)結(jié)束自己的痛苦，那他又何來(lái)今日的.成就？那么中國(guó)的一部分歷史又何處去尋？

　　踮起腳尖，找到人生的希望，努力朝著希望去奮斗，不要被一時(shí)的挫敗而打擾，相信自己，希望就在你踮起腳尖之后。

　　盡管這樣，但是也有很多人不愿意踮起腳尖，他們一味地滿(mǎn)足現(xiàn)狀，而不懂得去追求，到后來(lái)什么也沒(méi)有得到。

　　小時(shí)候的方仲永，未聞筆墨卻要這些東西，并且“自是指物作詩(shī)立就，其紋理皆有可觀者”。一個(gè)天資聰穎勝于常人的小孩，卻只能滿(mǎn)足于目前，而不去勤于學(xué)習(xí)，后來(lái)卻只能夠是“泯然眾人矣”。被眼前的現(xiàn)象迷惑，只滿(mǎn)足于目前，而不知道再好的天資也有泯滅的時(shí)候。如果一味地靠這些天資，而不知道要后天努力，那么“泯然眾人矣”也是意料之中了。如果當(dāng)初他強(qiáng)烈要求學(xué)習(xí)，他的父親支持他學(xué)，那么現(xiàn)在，他一定會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的文人吧，那么他的詩(shī)篇應(yīng)該也會(huì)被萬(wàn)人所傳頌吧！踮起腳尖，遙看遠(yuǎn)方，他就能知道學(xué)習(xí)的重要性，就不會(huì)被一時(shí)的利益沖昏頭腦。由此看來(lái)，我們確實(shí)需要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光去看待一切事物。

　　踮起腳尖，就能把握現(xiàn)在；放眼未來(lái)，就能收獲快樂(lè)和期待，就能認(rèn)清事物弄清本質(zhì)。不被挫折所打倒，不為眼前而心動(dòng)。

　　朋友們，踮起你們的腳尖，向遠(yuǎn)方看看，相信那里會(huì)有新的一片天空在等待著你。

　　踮起腳尖作文 篇8

　　無(wú)聲的親情，才是最寶貴的。

　　夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，父母還未歸來(lái)。“滴滴嗒嗒”的鬧鐘聲回響在整個(gè)房間中，微弱卻又清晰。父母每天很早出門(mén)，卻又很晚回來(lái)，我知道他們是為了我，但我不愿他們?nèi)绱藙诶郏�畢竟，我還有很長(zhǎng)的明天。

　　鬧鐘聲在耳畔愈來(lái)愈輕，我一次次地強(qiáng)睜開(kāi)眼，等待父母的歸來(lái)。

　　不知過(guò)了多久，樓梯上傳來(lái)一陣若有若無(wú)的腳步聲，到了門(mén)口，戛然而止。過(guò)了好一會(huì)兒，才聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微的金屬碰撞聲，一個(gè)金屬慢慢的插進(jìn)鎖孔，門(mén)，悄然打開(kāi)了。

　　片刻后，方才響起門(mén)的閉合聲。“輕點(diǎn)，孩子睡著了。”這是母親的聲音。我閉著雙眼，側(cè)耳傾聽(tīng)。

　　一些細(xì)微的聲音飄進(jìn)了我的耳膜，我的`心猛然一顫，這是母親踮起的腳尖，雖然輕，但我卻能感受得到，母親踮起的腳尖正一步步地踩在我的心頭。

　　“被子又掉了。”母親輕輕地將被子拉回，又轉(zhuǎn)身離去，我微睜雙眼，在月光的照耀下，她的背影如此纖長(zhǎng)。鬧鐘的“滴答”聲仿佛成了世間最美妙的音符，在母親的腳尖下，滴滴答答的響個(gè)不停。

　　眼淚順著臉頰滑落到枕頭上，往事在腦海中一一浮現(xiàn)，心中的怨氣早被沖散，剩下一臉的呆氣，默默地盯著天花板。

　　一張張翻了又翻的照片仿佛在天花板上一一呈現(xiàn)，小時(shí)候和父母追逐的身影歡笑仿佛打破了時(shí)間空間的界限，在眼前躍動(dòng)。

　　長(zhǎng)大后和父母爭(zhēng)吵、哭泣的情景隨之而來(lái)，回憶仍在持續(xù)著，眼角的淚順著那一條痕跡毫不停歇地流淌著，似奔騰的駿馬，無(wú)法停下。漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，親情的印記已被深深的烙在心里。

　　朱自清有父親的背影，史鐵生有母親推著輪椅的身軀，傅聰有傅雷先生殷切的家書(shū)，而我，我有什么？我有母親踮起的腳尖！

　　父母的愛(ài)是偉大的，是無(wú)與倫比的，是一個(gè)人一生中最大的財(cái)富。也許有時(shí)候父母的忠告被我們厭倦，父母的關(guān)心被我們不屑，父母的痛心被我們恥笑。但，終有一天，我們會(huì)被感動(dòng)。

　　無(wú)聲的，才是最寶貴的。無(wú)形的，才是最應(yīng)珍惜的。

　　踮起腳尖作文 篇9

　　踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望；踮起腳尖，叩響門(mén)鈴，探索生活的成功；踮起腳尖，讓我們看得更遠(yuǎn)，走的更好……踮起腳尖，向窗外洞察綠意，遙看生活的希望。昆德拉說(shuō)：生活是顆長(zhǎng)滿(mǎn)可能的樹(shù)。我們要為自己樹(shù)立心中的希望，讓自己踮起依伏在心靈窗口的腳尖，探察屬于自己的無(wú)花果一顆。我們是自己生活的締造者。當(dāng)我們疲倦時(shí)，不妨將自己的心靈存在自然中，竊測(cè)一切的希望與靈動(dòng)。窗外就是綠色一片，它能給人希望，動(dòng)力。踮起腳尖時(shí)，我們可以告知遠(yuǎn)方的希望，我正向你走來(lái)，我會(huì)向你招手。用這種積極的處世態(tài)度和行為就會(huì)上（讓?zhuān)┚胍獾纳�命充滿(mǎn)綠意，使人生充滿(mǎn)希望。到那時(shí)，我們就可同明月相依，伴流水而舞，和鳥(niǎo)雀共歌，品花花草草的縱放成長(zhǎng)，使生命的可能成為現(xiàn)實(shí)。

　　踮起腳尖，叩響門(mén)鈴，探索生活的成功之門(mén)。歌德曾這樣哲學(xué)般地描述人生：我們的生命就如同將一塊大石頭推向山坡，努力而不停息，麗它快要到山頂時(shí)，它又滾下，我又不得不重新開(kāi)始。的確，人生成功的探索就這樣永無(wú)止境，而那一個(gè)個(gè)重新開(kāi)始就如同踮起腳尖。一次次努力地重新叩響成功的大門(mén)。人生的美麗不是華麗的再現(xiàn)，而是努力的拼搏。只有當(dāng)踮起腳尖，走進(jìn)叩響的成功大門(mén)時(shí)才會(huì)回味往日無(wú)盡的辛酸苦楚。我們不應(yīng)該讓人生墮落，那樣只會(huì)浪費(fèi)人生的燭輝，枉來(lái)人世。只有努力，我們才會(huì)成功。成功并不會(huì)因而你矮小而拒絕你，不要忘記踮起腳尖，我們同樣可以叩的'那般響亮。

　　踮起腳尖，讓我們目光放的更遠(yuǎn)，將人生的道路走的更完美。我們只需銘記生命的旅途是駛向未來(lái)的車(chē)，而非倒退的殘輪。馬克思說(shuō)過(guò)，只有目光遠(yuǎn)大的勇者才能平安渡過(guò)生命的河道。我們是青年一代，我們就是朝陽(yáng)的化身。又怎么會(huì)不具遠(yuǎn)大的目光。我們可以在迷糊中踮起腳尖，探察未來(lái)的指向標(biāo)，窺測(cè)心中的理想，重新樹(shù)立起堅(jiān)立的信念。我們要銘記，再高貴的花也有凋零的一天，再卑微的花也有開(kāi)放的一天。踮起腳尖，遙看未來(lái)。

　　當(dāng)我們徘徊于人生道路上時(shí)，不忘踮起腳尖，向光明處看看。讓我們探測(cè)生命的希望，夢(mèng)想心中的遠(yuǎn)方，緊握人生的指向標(biāo)。

　　踮起腳尖作文 篇10

　　總希望自己能高些，再高些，然后，我便可以看得更遠(yuǎn)。

　　——題記

　　踮起腳尖，一個(gè)普普通通的動(dòng)作，卻可能代表了一份不舍，一次盼望，一個(gè)想象。是對(duì)未來(lái)，對(duì)自己還觸碰不了的世界的好奇，也是對(duì)遠(yuǎn)在天涯的朋友的思念。

　　不知從什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡眺望遠(yuǎn)方，想象著江南水鄉(xiāng)輕歌曼舞的溫暖，想象著大漠盡頭駝鈴有節(jié)奏的響聲。我開(kāi)始喜歡風(fēng)與水，因?yàn)槲蚁嘈潘齻兇丝塘鬟^(guò)我指隙，不久就會(huì)在遠(yuǎn)方劃過(guò)溫柔的一筆。游歷，這是一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)，連接穿越了遠(yuǎn)方與近下。雖然生活阻斷了我的想象，我還是會(huì)踮起腳尖，去眺望那些一時(shí)間足跡到不了的地方。

　　其實(shí)，許多時(shí)候，想象的世界并不屬于現(xiàn)實(shí)，但心中有那一絲期盼，踮起腳尖，也是一種唯美。很喜歡那首《在山的那邊》，孩子對(duì)山的那邊海的期望，支持了他走出大山，即便山的那邊并沒(méi)有海，他的想象也帶他到達(dá)了屬于他的那一片精神的海域，對(duì)于當(dāng)年的'孩子，那確實(shí)是哪里的美景也比不了的大海。

　　說(shuō)起踮起腳尖，我常常會(huì)想到游子與家鄉(xiāng)等待其歸來(lái)的人。可能是老母、可能是摯友或嬌妻。離別時(shí)，他踮起腳尖，望著游子的背影點(diǎn)點(diǎn)變小，最終消失在地平線(xiàn)處霞光萬(wàn)丈的地方；渺無(wú)音信時(shí)，他踮起腳尖，守候在村口，心中盼望著遠(yuǎn)行人盡快歸來(lái)，或者只是為了等待一封遲到了幾個(gè)月的來(lái)信；而當(dāng)歸家的日子到了，他又會(huì)早早等在約好的地點(diǎn)，踮起腳尖，在一個(gè)個(gè)歸家人中尋找那個(gè)熟悉的身影……

　　當(dāng)他踮起腳尖的時(shí)候，心也就同他牽掛的那個(gè)游子系在了一起。正如《春江花月夜》里所吟：“此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。”那是一種如此真摯的深情。

　　踮起腳尖，其實(shí)只為了能看得更遠(yuǎn)。但它更是一種態(tài)度，它代表了積極、探尋、好奇與向往。應(yīng)該踮起腳尖的地方不僅是大地，在人生的旅途中，我們更應(yīng)該常踮起腳尖來(lái)，衡量自己與目光能落到的最遠(yuǎn)處的距離，然后，竭盡全力將這距離縮短。最終，我們一定會(huì)更加靠近陽(yáng)光。

　　踮起腳尖作文 篇11

　　踮起腳尖你會(huì)看到陽(yáng)光，踮起腳尖你會(huì)看到希望，踮起腳尖你會(huì)看到幸福，踮起腳尖你將收獲精彩的未來(lái)。

　　也許有人會(huì)問(wèn)，踮起腳尖有這么大的作用嗎?我會(huì)明確地告訴你，有，真的有這么大的作用。你不想踮起腳尖唯一的方法就是你張高點(diǎn)兒，這是你的優(yōu)勢(shì)，但是仍然有無(wú)數(shù)的“矮子”竭盡全力的踮起腳尖。

　　就個(gè)人而言，我們每個(gè)人都認(rèn)為自己的能力是有限，會(huì)累，會(huì)痛，會(huì)無(wú)奈，會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，你是否踮起腳尖，給自己設(shè)置一個(gè)不脫離實(shí)際的但又是較高的目標(biāo)，這樣你的`痛，你的累也就變得微不足道了，踮起腳尖，你將會(huì)看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹絢麗和諧。擁有一個(gè)崇高的人生境界，你將會(huì)擁有別樣的人生經(jīng)歷，面對(duì)自己，面對(duì)困難，面對(duì)人生將會(huì)有一覽眾山小的豁達(dá)與慷慨。

　　然而作為一名人民教師的我，無(wú)論在工作生活中更應(yīng)該有一種積極的態(tài)度與人生觀，踮起腳尖看待生命中的一切。這一點(diǎn)在教學(xué)工作中也是尤為重要的，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的不同情況制定相對(duì)于本身較高的目標(biāo)，充分激發(fā)同學(xué)的潛力，我相信你給她一個(gè)高度，她將回報(bào)你一個(gè)水平，我堅(jiān)信。不僅在知識(shí)方面要秉承這種高方法，而且在孩子道德水平的塑造方面更應(yīng)該以一個(gè)高度來(lái)規(guī)范同學(xué)的行為，讓他們?nèi)〉瞄L(zhǎng)足的進(jìn)步。雖有“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”，但是我相信好的嚴(yán)格的老師是孩子行為的燈塔，生活中的啟明星。

　　然而就我所在的農(nóng)村小學(xué)而言，它較之城市中的小學(xué)校，堪稱(chēng)是矮子遇上了高個(gè)子，雖然他們有物質(zhì)設(shè)備等外在條件的優(yōu)勢(shì)，但是我們絕不是行動(dòng)的矮子，我們會(huì)讓我們的思想，我們的作風(fēng)，我們的心強(qiáng)大起來(lái)，做生命的強(qiáng)者，在我們生命的輪回中留下屬于自己的痕跡。

　　踮起腳尖，不是驕傲，不是攀比，不是······是離落后遠(yuǎn)一點(diǎn)，離先進(jìn)近一點(diǎn)；是離腐朽遠(yuǎn)一點(diǎn)，離文明近一點(diǎn)；是離灰暗遠(yuǎn)一點(diǎn)，離希望近一點(diǎn)；是離痛苦遠(yuǎn)一點(diǎn)，離幸福近一點(diǎn)！

　　踮起腳尖作文 篇12

　　當(dāng)?shù)谝宦曤u啄破黑夜的硬殼，黎明悄悄地探出頭來(lái)時(shí)；當(dāng)?shù)谝宦曕诹恋目藓皠澠崎L(zhǎng)夜的靜默、呼喚出熱烈的朝陽(yáng)時(shí)；當(dāng)?shù)谝欢浠ㄓ�著朝霞綻放迷人的笑臉、裝扮絢麗多姿的春天時(shí)；生命踮起了它的腳尖。

　　為了它，我曾拜訪(fǎng)過(guò)海子，他說(shuō)：“我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)。”為了它，我曾面對(duì)顧城，他悲傷地說(shuō)：“我們不去讀世界，世界也在讀我們，我們?cè)缫驯凰�借走了，它不�?huì)放回原處。”為了它，面對(duì)血淋淋的事實(shí)，看到了觸目驚心的一行字：放棄。放棄！放棄？

　　也許，顯示是殘酷的，人情是冷漠的，致使人們只看到了生命的卑微和痛苦，從而輕言放棄；也許，憔悴的面容，過(guò)重的壓力，使人變得不堪一擊，禁不起生活小小的錘煉，從而輕言放棄；也許，人生苦短，去日苦多，人們只能帶著面具，行尸走肉般地生活著，從而遺忘了生命的色彩及滋味，并而輕言放棄……

　　可是，你看，春天是那樣的生機(jī)勃勃。風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的'孩子，抓起黃沙揚(yáng)向天空，把天空撥弄得迷蒙而熱烈；又像一個(gè)不高明的小偷，溜進(jìn)房間時(shí)卻不小心撞響了門(mén)，把你的心思捉弄得躍躍欲試。難道你沒(méi)發(fā)現(xiàn)春的純凈，夏的熱烈，秋的清澈，冬的肅靜？它們像不同的音符，卻跳躍著一樣的勃勃的生命律動(dòng)！

　　君不見(jiàn)，古人尚且知道“往者不可諫，來(lái)者猶可追”，從而吟出“老冀伏櫪，志在千里”“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志；老當(dāng)益壯，寧移白首之心”的豪言壯語(yǔ)，作為現(xiàn)代人的我們，又有什么理由放棄呢？

　　為什么呢？對(duì)于生命，不好好地珍惜它，熱愛(ài)它，利用它？

　　忽然想起陸幼青的《死亡日記》，想起他對(duì)生命那么執(zhí)著的追求，對(duì)生命那么透徹的領(lǐng)悟！他該不只是作家，更應(yīng)該是生命的忠實(shí)伴侶和知音！無(wú)可否定，生命需要執(zhí)著地去追求！

　　所以，面對(duì)張愛(ài)玲“生命是一壟華美的袍子，上面爬滿(mǎn)了虱子”的感嘆，我依然能理直氣壯地說(shuō)：“生命是沒(méi)有意義的，它需要我們?nèi)��?chuàng)造意義！”一如顧城的那首著名的《一代人》所說(shuō)的那樣：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明……”

　　踮起腳尖作文 篇13

　　踮起腳尖，有的人認(rèn)為自己已經(jīng)睿智，已經(jīng)明理，已經(jīng)看透世事，已經(jīng)脫離紅塵。其實(shí)我們還是在紅塵里打滾，在醬缸里打滾，吃透了人生的厚黑。有人踮起腳尖從圍觀的人群里嗅出了一絲異味。

　　墻上，一群人的公告善良而無(wú)城府。那人抽著鼻子開(kāi)始傳播流言。當(dāng)然，或許他說(shuō)的全部都是真的。然而因其傳播速度之快、煽動(dòng)性之強(qiáng)大，我也就只好用流言來(lái)命名之。當(dāng)然，豬流感不在考慮之列僅僅是由于它屬于大規(guī)模殺傷武器——相對(duì)于人類(lèi)與豬的自尊心來(lái)說(shuō)。有人踮腳累了，就搬來(lái)了椅子和木箱，把城墻下的中國(guó)國(guó)土搞成了紀(jì)德公園。慷慨陳詞、咆哮怒罵、尖聲叫囂，不一而足。有人在城門(mén)上貼起了對(duì)聯(lián)：風(fēng)聲雨聲拉屎聲聲聲入耳，家事國(guó)事茅坑事事事關(guān)心。有人想在城門(mén)上貼橫批，但終于因?yàn)樽约菏莻�(gè)難看的矮子而作罷。那個(gè)橫批的內(nèi)容我還記得：“紅旗不倒”。原來(lái)踮腳是要有條件的。1。48米高的人怎么可能在1。80密高的人群中出人頭地呢？你就是48碼的腳也沒(méi)用啊。所以你得借助流言。有時(shí)候，流言就是你可愛(ài)的隱形翅膀。一大堆小矮人在圍著白雪公主說(shuō)臟話(huà)，白雪公主則一個(gè)勁地哭。白雪公主不用踮起腳尖就能哭出許多苦楚，而那幫奮力踮起腳尖的.小矮人還在搜腸刮肚妄圖找出世界上最刻毒的詞。我最敬重的一群人卻默默無(wú)聞地打城墻下走過(guò)。他們沒(méi)有妄圖踮起腳尖跳笨拙難看的芭蕾。他們目光堅(jiān)毅，不為城門(mén)處臭豆腐和老醬汁所動(dòng)容，不為衣光人鮮的“有識(shí)之士”所動(dòng)容。就像所有偉大武俠小說(shuō)里所表現(xiàn)的世“墨”家族一樣，斗笠的隊(duì)伍一直堅(jiān)毅前行。而那些假的、劣質(zhì)的“俠義之士”，最終只被夕陽(yáng)無(wú)情地翻弄出了其蒼白、“狹義”的一面。是綠葉就不要冒充金磚，是草根就沒(méi)必要裝葛藤。城門(mén)還是夜以繼日、逝水如斯。

　　有些人走了，留下踮起的皮鞋。有些人來(lái)了，穿著道袍和夜行衣，在城頭擺起了造型。那些真正做事的人又哪里有時(shí)間踮起腳尖呢。他們埋頭苦干，不斷在土壤里挖到金子和寶藏。他們成為精神上的富翁，那些愛(ài)踮起腳尖走路的人，一如既往在罵他們窮鬼、叫花子和可憐蟲(chóng)。對(duì)于這些情景，我偶爾踮起腳尖就看見(jiàn)并深深記住了。

　　踮起腳尖作文 篇14

　　天再高又怎樣，踮起腳尖就能更接近陽(yáng)光。——題記

　　每個(gè)女孩心中都有一個(gè)芭蕾夢(mèng)，透明的，像泡泡。幻想自己有一天能穿上潔白的紗裙，將長(zhǎng)發(fā)高高盤(pán)起，足尖點(diǎn)地，旋轉(zhuǎn)，裙擺散開(kāi)，始終相信沒(méi)有王子，沒(méi)有南瓜車(chē)，自己依然可以成為那只翩翩起舞的白天鵝。

　　自幼學(xué)習(xí)芭蕾舞并非父母的強(qiáng)迫，而是自己的夢(mèng)想，多少個(gè)日日夜夜風(fēng)雨無(wú)阻，十個(gè)腳趾每天都像是泡在血水里，磨破了，擦上藥打上繃帶，依舊頑強(qiáng)地立起旋轉(zhuǎn)。因?yàn)橹挥辛鬟^(guò)淚的眼睛才會(huì)更明亮，只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱。沒(méi)有雨傘的孩子要學(xué)會(huì)奔跑，受苦的人沒(méi)有悲傷的權(quán)利。事實(shí)上，我并不悲傷，夢(mèng)想帶給我的快樂(lè)與滿(mǎn)足是源源不斷的.動(dòng)力，恐怕也只有身在其中才能體會(huì)一二。

　　夢(mèng)想的翅膀沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)的空氣中拍打過(guò)，又怎能飛翔？

　　時(shí)間從手指的縫隙中流過(guò)，不知過(guò)去了多少個(gè)春秋，我始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想，不帶過(guò)多的盼望，因?yàn)楦∩�閱盡，繁華入夢(mèng)。我開(kāi)始跳《天鵝湖》，這是芭蕾舞中最出彩最具影響力的一支舞，更是我隱藏在骨子里的深深的恐懼。黑天鵝的三十二轉(zhuǎn)是我永遠(yuǎn)無(wú)法逾越的鴻溝，我時(shí)常將自己關(guān)在練舞房，一轉(zhuǎn)就是一整天，但從未有一次成功。眼看比賽一天天臨近，老師無(wú)奈勸慰我：“沒(méi)關(guān)系，練不好就不要練了，分兩次轉(zhuǎn)完也不要緊。”但我知道，這三十二轉(zhuǎn)是這支舞的精華所在，不成功，便成仁。

　　我們就應(yīng)該有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

　　上臺(tái)前，我的手心早已沁滿(mǎn)密密麻麻的汗珠，我暗暗告訴自己：你一定可以!盡管之前一次都未成功過(guò)，我仍是抱著必勝的信念走上了舞臺(tái)。閉上眼，深吸一口氣，我的步子跟著音樂(lè)有節(jié)奏地移動(dòng)起來(lái)，踮起腳尖，旋轉(zhuǎn)，裙擺散開(kāi)，我不敢數(shù)數(shù)，只是陶醉在夢(mèng)想與快樂(lè)中，忽地聽(tīng)到臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲，我這才意識(shí)到三十二轉(zhuǎn)結(jié)束了，完成后面的動(dòng)作，優(yōu)雅鞠躬，起身。

　　面對(duì)夢(mèng)想，有人執(zhí)著，有人放棄;

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，有人微笑，有人流淚。

　　當(dāng)時(shí)間把青春變成回憶，夢(mèng)想?yún)s并沒(méi)有被遺忘，堅(jiān)持也沒(méi)有變成沉重。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。

　　我喜歡踮起腳尖的感覺(jué)，因?yàn)榭梢钥吹酶�遠(yuǎn)。

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