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我這個人作文【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我這個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我這個人作文1
我，是一個性情開朗、非常直率的人，也是一個調皮搗蛋、愛湊熱鬧的人，自然會因為那點調皮惹來不必要的麻煩。再加上一張能說會道的嘴，就湊成了一個完整的我。
我曾經是一只自卑的“丑小鴨”，但是在一次班隊會上我找回了自信。因為班隊會的主持人是自己報名的，那時，我已經準備得很充分，我想，既然已經準備得這么充分，還不如趁這個機會展示一下自己，好讓同學們刮目相看；但是，如果我當了主持人，一定會一上講臺就嚇得腳直哆嗦，同學們還會嘲笑我。怎么辦？突然，我想起了愛因斯坦的一句名言：自信是成功的'第一步。這句話好像有魔力，它讓我全身充滿力量，堅決地做出了決定，當，一定要當。果然，那一次我當上了主持人，由于第一次上臺，心里有些緊張，但是老師還是夸獎了我。
雖然我很自信，但是我很膽小。周圍有一點動靜，我就嚇得連大氣也不敢出，晚上天一黑，就不敢上樓，這大概是天生的吧。一次，我獨自走夜路，去給王大伯送菜。我為了快一點。只好抄小路，那時天黑得伸手不見五指，只好摸黑前進。走著走著，我突然發現有一個“怪物”在跟蹤我。那“怪物”長著一雙青眼睛，直直地盯著我，我的懷里像揣了一只兔子一樣，心“砰砰”地跳，我趕快跑起來，想甩掉那個“怪物”，可是，我跑得越快，那“怪物”也追得越急。突然，腳下一滑，摔了一跤，那“怪物”追到我的跟前，我仔細一看，哎，原來是小花狗，真是虛驚一場呀。
我有一個最大的缺點，那就是貪玩，它幾乎控制了我，把我變成了另一個人。在一個星期六，我正在家了寫作業，突然一陣嬉笑傳進了我的耳中，我的腳一下子癢了起來，在也控制不住自己，下樓玩去了，我幾次想起我的作業還沒完成，可是老是想再玩一會兒，再玩一會兒最后來不及了，才匆匆忙忙地上樓寫作業。直到現在，我才發現這是一個壞毛病，正想方設法地改正。
我就是這樣一個人，自信、膽小、貪玩，你喜歡我嗎？
我這個人作文2
我這個人是個冒失鬼，小馬哈，不聽話，做事風風火火，沖沖撞撞，馬馬虎虎，遇事不認真思考，過后又來后悔�；诓划敵醢�！可有什么辦法呀。我這個人性格就是這樣的，老喜歡快點結束。我做事甚至說可以用敷衍來說明，形容。但有時，我也想安靜，也想仔細，認真的做好每一件事，可我的手腳像不聽我的指揮似的，老是以快為準。哎，這可能叫江山易改，本性難移吧我這個人��！
俗話說：“不聽老人言，吃虧在眼前�！蔽蚁脒@句話用在我身上是再合適不過了。我就因為太冒失，馬虎，不聽話才吃了虧。那一次……
那是一個風和日麗的晴天，我跟奶奶說我要去找我的同學玩。奶奶急忙問我說：“你什么時候回來？”我忙答著：“我會晚點回來�！罢f完往外跑了，奶奶忙著說多穿一件衣服出去，我說不用了，天氣這么好。奶奶追著我說：“這天可說變就變了……哎，這孩子……”我心想：這么好的天，還出太陽呢，怎么會變冷呢，奶奶也真是的。
就在我走到一半時，忽然飄來了幾朵云，把太陽給藏起來了，又刮來了一陣陣的風，我不禁連大了幾個“啊嘁”“好冷啊�！痹缰牢揖吐犇棠痰脑捔�。這時天陰了下來。我見勢不對，立馬往家跑。就在我剛到家的'時候，天空下起了傾盆大雨�！靶液梦遗艿每欤蝗晃揖统闪寺錅u了�！蔽野蛋嫡f到。這時奶奶看見了我，問我：“這么快 就回來啦？”我不好意思的說：“天下雨了，我不去了�！闭f完我就跑上樓了。跑到陽臺的時候，我望著天說：“這可應了那句老話‘六月的天，孩兒的臉---說變就變’呀。突然，我感覺很冷，便去睡覺了。誰知我一醒來就決的頭痛，奶奶在旁邊照顧我，說我發燒了。奶奶說：“誰叫你不聽話�。∧阊��！卑ィ疫@個人啊！
我就是這樣的一個人，不過我也有我的優點。我就是這樣的人！
我這個人作文3
大大的眼睛，塌塌的鼻子，（爸爸說塌鼻子是我們熊家的遺傳，沒辦法改變。）小小的嘴巴，加上一對大耳朵，這就是我：南師附小四（5）班的一名女生——熊雨新。
我這個人：挺喜歡幽默。記得有一次，我正全神貫注地閱讀《功夫貓——酷咪奶牛的搞笑生活》，恰巧同桌張鈺凡開玩笑說我的臉很胖（有肉感），我把她的話當真了，便學著書上的話說：“用東北話講，我想削你……”。這下張鈺凡可樂了，竟然笑得半天都直不起腰來�！翱磥�，還有人喜歡被削�。�，來一個！”說著，我瀟灑地甩出了我的手掌……
我這個人：成績一般般。語文、英語、音樂、體育、信息、美術、品德與社會、科學這些課還好，唯獨就是數學老“拎”不上來。那感覺就像是長跑時總有一小截褲管纏住腳，讓你邁不開步——
真是急死人��！同學們，幫我出出主意吧，我會感激不盡的！
我這個人：缺點還不少。比如說吧，我太粗心。三年級時的一次，我正在做數學課堂作業，忽然發現一個地方寫錯了，便去拿橡皮�？晌曳_文具盒一看，咦？橡皮呢？我想：可能是滾到地上了吧。于是，我彎下身子在桌子四周的`地上找了好一會兒——還沒有�？吹酵瑢W們陸陸續續地交本子了，我那心里急得不知道該怎么形容。沒辦法，我只好奮筆疾書、草草了事。交完本子回來一看，橡皮正乖乖地躺在我的桌子上呢！我握著那塊橡皮，哭笑不得，這才猛然想起，橡皮被我壓在本子底下了。亂扔橡皮的后果就是——訂正了兩道不該錯的題，回家后還被爸爸媽媽批了一頓。
我這個人，從“上”說到“下”，從“左”說到“右”。優點有一些，缺點也不少。同學們，歡迎給我多多指教啊！優點我會繼續發揚，缺點我會盡快改正，大家盡管說，不要見怪啦……
我這個人作文4
我是一個陽光，開朗，喜歡動腦筋的男孩子。我的身材高高瘦瘦的，有一頭烏黑的略帶自來卷的頭發，我嘴巴不大，下巴上有顆痣，媽媽說這是嘴饞的標志。我的長相，用廣東人的口吻說就是“斯文”。
我的`愛好很廣泛，圍棋、足球、奧數、樂高、閱讀、旅游等等，我都很喜歡。我學習圍棋有四年了，現在是業余三段的選手。圍棋讓我學到了很多知識：“落子無悔”是圍棋中經常提到的一句話，圍棋的棋盤就是一個小戰場，需要棋手懂得“舍得”和統籌全局的意識。通過一場艱苦的“攻打”取得勝利，我感到快樂和成就感。因為圍棋我也結識了很多朋友，有空的時候我們一起下棋，探討。我很喜歡閱讀，我的藏書有300多本了，看著看著，仿佛自己進入書中了，跟主人公一起喜怒哀樂。有時候看書入了迷，爸爸媽媽要叫我好幾聲我才能聽到。
我很愛笑，也愛哭。一個普普通通的笑話，可以讓我哈哈笑上半天，大家都覺得的冷笑話，也能讓我忍俊不已。一次看綜藝節目，我被逗的哈哈大笑，激動地蹦了起來，爸爸媽媽看到我的樣子也不免笑起來了。我也愛哭，上課分心，老師批評我，我會偷偷地哭；考試沒考好，我也會懊惱的哭；看到書上的感人故事，我會哭；喜歡的小烏龜鑰匙扣丟了，我想起來也會哭。
我喜歡我的學校，喜歡我的班級，喜歡我的老師。
我希望我成為一個博學的人，一個勇敢樂觀的勇士，向著我的目標慢慢努力，一步步前進。
我這個人作文5
如果一定要用一句話概括我這個人的話，估計所有人認識我的人都會想到一個詞“小書蟲”。
我是一個地地道道的小書蟲。無論是在迪士尼排隊的時候，還是在飯店等菜的時候，甚至是在同學的生日派對上……只要一有空，我就會立刻掏出一本書，迅速切換到閱讀模式，津津有味地看起來。
小時候媽媽曾問過我：“你什么時候覺得最快樂？”“一邊曬太陽一邊看書的時候�！蔽矣弥赡鄣耐艋卮鸬�。“還有呢？”“一邊泡腳一邊看書的時候�！薄斑�有呢？”“一邊吃零食一邊看書的`時候�！眿寢屓炭〔唤乙策珠_嘴傻傻地笑了起來。
記得有一次，我語文考了全班第一，媽媽很高興，給我買了一本《美國國家地理》作為獎勵。這可是我夢寐以求的書�。〉诙鞁寢屜掳嗷貋�，見我正聚精會神地在看書，問道：“作業做完了沒？”“做完了做完了，別打擾我！”我不耐煩地說。媽媽見狀，便去檢查作業了。過了一會兒，她快步走到我面前，一把奪過我手里的書，吼道：“就因為這本書，讓你都沒心思學習了，字寫得那么潦草！錯了那么多！我已經警告過你幾次了！”說著，把書扔進了垃圾桶。我先一愣，立刻嚎啕大哭起來：“你可以打我罵我，為什么要扔我的書？把書還我，就算到垃圾堆里去撿我也在所不惜……嗚嗚嗚……”媽媽嘆了口氣，心疼地把我摟在懷里，語重心長的對我說：“看書是好事，可是不能為了看書敷衍作業，這就本末倒置了。”她把書從垃圾桶里撿了出來，又說道：“其實我不是真想扔，這個垃圾袋是新換的。我只是想警告你不能因為看書而耽誤了學習�！蔽医舆^書，破涕為笑，用力地點了點頭。從那以后，我再也沒有為了看書而敷衍作業。
書是我最好的朋友。每當我遨游在書海中時，就是我最滿足和幸福的時候。
我這個人最大的夢想就是長大要做圖書館館長，哈哈，實在不行做個書店老板也行��！
我這個人作文6
他的眼睛雖然不大，但是如水一般清澈，像星光一般閃亮，似兩顆黑寶石一樣鑲嵌在圓圓的臉上，他的皮膚又白又嫩，好像剝了皮的雞蛋一樣，Q彈Q彈的，可愛極了。哈哈，這么討人喜歡的人就是我啦！
我是一個十足的“小書蟲”。我家里的書可多了，什么世界名著、名人傳記、童話故事，應有盡有，只要是我喜歡的書，我都會纏著媽媽買回家。我讀過很多書，書里一個個鮮活動人的'故事讓我著迷。有時我會被書中的故事感動得流淚，有時我會被逗得哈哈大笑，有時我會十分憤怒，我經常沉迷在書的世界里流連忘返。還記得有一次，我在看書看得正認真的時候，媽媽叫我關燈睡覺。我不開心地說：“媽媽，再給我看一會吧�！薄安恍校荒茉倏戳�，明天還要上學呢！”媽媽態度堅決。我一看求情不奏效，只好閉上眼睛，躺在床上。等媽媽走后，我偷偷拿起手電筒，躲在被窩里繼續看了起來。等到第二天，我在課堂上困得睜不開眼睛，害得被老師說了一頓。
我是個小膽鬼，什么蟲子、壁虎、蛤蟆之類的，我都害怕，一見到這些，我就會嚇得尖叫。有一次，我去學游泳，到深水池時，我十分害怕，雙腿不由自主地顫抖起來。輪到我的時候，我緊張得哭了起來，退到了泳池的角落邊。教練和媽媽反復鼓勵我，我都沒有勇氣跳下去，一次，教練趁我沒注意，把我推了下去，一次兩次…最后，我終于學會了游泳。唉，我就是一個這么膽小的孩子。
我要好好讀書，長大后成為一個作家，寫文章給孩子們快樂地閱讀。呵呵，這就是我，你們喜歡嗎？
我這個人作文7
世界上有許許多多的人，有的人身懷絕技，神出鬼沒；有的人天生聰慧，常常超乎我們的意料；還有的人愚蠢至極，一件小小的事也被他搞得一塌糊涂。但是這千萬人中有一個非常特別的人，他就是“我”，下面大家就來了解了解我吧。
我這個人長著一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一個圓圓的頭，下面還有一雙靈巧的小手和一雙強健的長腿，我還有一個最特別的地方，它在哪兒呢？哈哈，他就在我的身體上，他就是我胖乎乎的肚子先生。
我是一個內向的'人，記得在我七歲的一個清晨，剛吃過早飯，我背上小書包，走上去學校的路，媽媽也陪著我。那是我第一次上小學。剛進到學校里，看見里面的鳥語花香，我不禁加快了腳步，可是正當我大步向前走時，忽然有人說：“家長不能進�！蹦锹曇舭盐覈樍艘惶R上退了出去，抱著媽媽就開始哭。我心想：媽媽，我可不能讓你走，你可千萬別走。媽媽就好像知道我想了什么，對我說：“你去吧，向前走，勇敢一點兒，我的寶貝，你已經是男子漢了！”聽到媽媽的話，我就不再膽小了，自己走進了學校�？墒钱斘易叩桨嗉壚锏臅r候，所有的同學都在看著我，我走到自己的座位上，心里又開始害怕了，我很想找媽媽。這時我又想起媽媽對說的話，我想想就不害怕了。之后每當自己害羞內向的時候，總會想起媽媽的鼓勵，于是我學會了大膽地向前走，學會了勇敢地伸出手和小朋友們一起玩兒，學會和他們一起走前方的路，一起解決人生的困難，也學會了與他們創建更深的友誼。
這就是我一個內向的人，一個好學的人，一個聰明的人，一個團結的人，一個善良的人……我最大的不足就是遇到困難，不敢去面對，而是選擇退縮，所以我要更加勇敢地去面對人生，去戰勝自己，走向成功，走向光明，在人生中取得更精彩的成績。
我這個人作文8
咳，為什么人總是做不到十全十美呢？人人都有缺點，我們也常常對自己有些不滿，每當這樣時，我們總會嘆氣道:‘‘咳，我這個人！’’
上課愛說話，是我一直不能克服的缺點。還記得有一次，上課了，教室里一片混亂，有的同學在盡情地和別人瘋著玩，有的同學在滔滔不絕地說著小話，還有的同學則趴在桌子上呆呆地看著黑板，亂七八糟，各型各色的姿態都有，這簡直都不像一個班級了，我也不例外，雖然我是班長，但是我也在和旁邊的同學說小話，正當我們聊得正盡興的.時候，窗外的老師看見了我‘‘放肆’’的一面。老師走進來了，用兇巴巴的眼神瞪著我，沒有說什么，又過了一會兒，老師接了個電話有事出去了，我又有機會了，緊緊抓住這個機會不放，又開始津津有味地說起話來了，大約有三五分鐘的時間，當我和別人說話還指手畫腳的時候，熟悉的身影又一次地出現了，老師正好看見了我，氣沖沖地走進來，把我喊出去狠狠地教訓了一頓。剛才還是滿臉太陽的我，轉眼間卻下起了傾盆大雨，是如此的凄涼……
每當我因說話而被老師批評的時候，我總是對自己說:‘‘不要再說話了！’’可是總是有情不自禁的時候。咳，我這個人呀！
教師評語：小作者通過自己愛說話的事例，表示想克服缺點，完善自己，題目比較新穎，老師相信如果你努力地改正錯誤，就會越來越完美。
我這個人作文9
我叫倪欣蕾，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，架著一副眼鏡，顯得斯文又可愛。
從小奶奶就教育我要有恒心，但我一直覺得自己學東西沒啥恒心，直到那件事的發生，我才知道，做任何事一定要有恒心！
因為我很愛畫畫，所以在三年級的時候媽媽幫我報了素描班。
記得那一天，媽媽讓我照著素描書畫畫，我雖然坐在畫板前，但兩眼直勾勾地盯著外面那群玩的不亦樂乎的.孩子，我多么想和他們一起玩��！但我卻被這個素描大惡魔”關在這個枯燥的籠子里不斷地練習練習。終于，我忍不住了，嘩啦”一聲，把筆一股腦兒全扔在地上，大喊道：素描太枯燥了！又那么累，我不學了！”媽媽循聲趕了過來，撿起筆，語重心長地說：當初是誰說想學的？誰說感興趣？孩子，你是最有恒心的啊”我不聽！我不聽！我不學！我不學！”我不等媽媽說完，就跑進我的房間，鎖上門，輕聲哭泣。
我在房間哭了一會兒，哭完后我開始反�。赫娴氖俏义e了嗎？媽媽沒說錯，確實是我要去學��！我怎么能對自己說過的話這么不負責任呢？于是，我打開門，重新坐在畫板前，拿起筆，耐心地畫起來。我的眼睛不四處看了，我的怨氣也沒有了，我心里只想著畫好這幅畫。�。∥医K于畫好了！我拿起畫，跑去給媽媽看。媽媽拿著畫，語重心長地說：你看你現在畫的多好呀！剛才你失去了耐心，所以你怎么也畫不好�，F在你找回了耐心，所以才畫得那么好�！蔽彝铝送律囝^，笑了！
這件事讓我懂得了，做一件事有恒心，是多么重要��！我這人怎么樣，還挺有趣吧？快來和我交朋友吧！
我這個人作文10
各位同學大家好，我是呂兆鈞，是一個帥氣的小男孩。我的個子不高，人也不胖。濃濃的眉毛下，一雙黑寶石似的眼睛，雖小，卻炯炯有神。嘴角時常帶著微笑，總給人一種易于親近的感覺。
我這個人啊，樂于助人，平時看到別人有困難，就要“拔刀相助”。
就拿一次“小練失蹤案”來講吧！那天，盛老師把批好的小練發了下來，大家都拿到了。可第二天，坐在我后面的鄧燁淳忽然著急地問我：“我的小練呢？昨天就沒發到，今天數學課肯定要做了，沒有小練，該怎么辦��？”他就像熱鍋上的螞蟻，急得額頭上直冒汗。
問完我之后，他把目光轉向了劉昕：“劉昕，看到我的小練了嗎？”劉昕正在忙著寫作業，她頭都沒有抬一下，就不耐煩地回了鄧燁淳三個字：“不知道！”
鄧燁淳的`小練不翼而飛了？不，不可能！一定就在某個地方，我一定要找到他的小練，并且是在數學課前！
下課的十分鐘對我來說異常珍貴，我一秒鐘都不放過，問了每一個同學，找遍了教室，可小練依舊不見蹤影。嘿，講臺上有一本無人認領的小練，極有可能是鄧燁淳的！走近一看，唉，搞什么，壓根兒就不是。
可是我的希望之火并未熄滅，要是鄧燁淳的小練就這么不見了，作業肯定也沒法做了，這滋味，我可想象不下去。離數學課僅有不到一分鐘的時間了，同學們都做好了上課的準備，我還在教室里東轉西轉。對了，姚可為我還沒問過呢！我立馬去問他，嘿，在離數學課還有十幾秒鐘的時候，鄧燁淳的數學小練出！現！了！我的心里真是別提有多高興了，像吃了糖一樣。
邵哲妍沒來上課，我就為她當小老師，一道題、一道題耐心地教她；赫一灃的作業來不及收，我充當了“臨時課代表”；鮑柯熒有急事，沒時間去食堂盛飯，我把香噴噴的飯菜端到她面前……
瞧我這個人！聽了我的介紹，你現在是不是想和我交個朋友呢？
我這個人作文11
我，名叫申偉燁，今年12歲。在平常的生活中，我覺得自己與父母、同學之間相處得還算是融洽。學習當中呢，成績也算不上優秀，但也不很差。在學校里，我比較喜歡與一些大方、開朗的人相處，不喜歡與那種扭扭捏捏，遇到什么事都不能自己解決的人交往。我喜歡的朋友啊，就是能與人平等相處，開得起玩笑。
再來說一說老師吧，我呢就喜歡上課幽默風趣，可以跟同學互動、開一些玩笑的老師，就不喜歡那種動不動就板著一個臉的老師。
然后就是我這個人。我這個人比較隨和，在學習上就是語文這一類學科不好。就拿語文來說，作文呢就是沒有多觀察其它的事物，導致寫作文的時候沒有材料；還有閱讀題，有的文章就是讀不透，題也會做錯，感覺自己也是一個粗心大意的'人，明明知道這道題要怎么寫，卻總是做錯。我個人感覺導致閱讀和作文不好的因素應該是平時閱讀、看書的時候就是一遍過，沒有去細細品味或分析書里的寫法，比如寫人物時人物的動作、神態和心理活動是怎么寫的，也就是沒有深入書里，沒有獨立的思考等。
我在課余呢，就愛好下圍棋。學校里就有興趣班，但爸媽卻死活要讓我報田徑，我不明白他們為什么要這樣，所以說我也是一個不太會轉彎的人，雖然爸媽讓我學田徑，也是為我好。有的時候明明是一件正確的事，但我卻死活轉不過腦筋來，就是有一點死腦筋。
然后呢，也就沒什么了。這就是我。
我這個人作文12
我有很多個外號，想要了解我這個人，就從我的外號說起吧！
“草窩頭”是同學給我起的，因為我的頭發又多又硬，每天早上起來，就自然變成“草窩”造型，怎么弄都擺不平。除了“草窩頭”，還有人叫我“面條”，這是在嘲笑我瘦，我1米5的身高，但體重只有35公斤，可是，現在不是流行瘦么？再說有見過頂著草窩頭的.面條嗎？
我也有自己喜歡的外號——“小博士”，因為我喜歡看書，平時不論在哪里，只要一有空，我就會捧一本書來看。我看書并不挑，什么種類的都愛看，也因此，天文、地理、歷史甚至生活小百科，我都知道一點。有一次，班里的同學要用自來水去澆花，我一見就跟他講了一番硬水與軟水的理論，以此來證明自來水澆花并不妥當。還有一次春游，有位同學帶了一堆的零食，我不由自主地了一堆關于食品添加劑的問題，讓同學們大為驚嘆。就這樣，我“小博士”的名聲就傳開了。
別看我說起來頭頭是道，要“做”可就難倒我了。上形體課是最讓我頭痛的。我不光學得慢，還時常因為造型擺得難看惹得大家哄堂大笑。有一次，一個站姿需要交叉腿站好，可是老師一見我的動作就笑了，說我的腿都絞成麻花了。于是，一下課，大家就“麻花、麻花”地叫開了。
我在家里也有一個外號——“機長”，這是爺爺奶奶起的，因為我喜歡飛機，做了許多飛機模型，還喜歡坐著飛機到處旅行；他們還叫我“小壞蛋”，因為我一不小心就成了家里的搗蛋鬼，但是離“大壞蛋”還是很有距離的……
說了半天，我還沒有報上我的大名。我叫劉昱清，不管我叫什么，我就是這么個人。
我這個人作文13
我站在鏡子前，仔細看著自己的模樣，連細紋都看得清清楚楚。
——寫在前面
“春風自在楊花”。
我不喜歡被束縛的感覺。朋友們都說，“你啊，有個性�！蔽也恢肋@是批評還是表揚，總之，我就是個喜歡自由的人，但凡用條條款款來約束我，我都會很不樂意。因為我是自由的，我要像風一樣的快樂和輕盈。
我鐘情于音樂，每天都會坐在鋼琴前，讓音樂浸透我身體里的每一個細胞；我癡迷于詩詞，經常陪著易安居士、黛玉小姐傷心落淚，所作詩詞也每每能贏得老師和朋友們的贊賞；我擅長英語，經常與來自大洋彼岸的'朋友們用英語交流流光溢彩的心情；我愛好表演、喜歡運動、旅游……可以說，我的生活就像一個千變萬化的萬花筒。
可是，自從上了初中，我卻安靜下來，跑幾步就累，連運動也懶得去。爸媽一邊講述著我小時侯爬山的“豐功偉績”，我一邊發出“往事不堪回首月明中”的無奈。當我捧著書的時候，會常常牽掛著電腦……詩詞書，電腦臺，早已取代了以前運動的地位。偶爾不敵父母親那“男女混雙口水襲擊”，我才伸著懶腰到樓下去轉悠一圈。
生活需要精彩，更需要一種境界，我欣賞古人那種用語言描繪的美和韻味。喜歡“獨上高樓”的目下無塵，“為伊憔悴”的執著、“驀然回首”的驚喜、“曉風殘月”的凄婉……它們喚起了我骨子里的一種熟悉感覺，那種只屬于中國人的感覺！
這就是我——一個江南水鄉的女孩，一個期望在平凡中創出與眾不同的人！
我這個人作文14
我啊，不優秀;我啊，愛生氣;我啊，不漂亮;我啊，粗心大意;我啊我……你說說我這個人兒吧，有太多的缺點，少數的優點。今天，我就讓大家認識認識我這個人兒。
粗心惹大禍
從很小時候起，就聽見媽媽不停地在我耳朵邊說：”你能不能細心一點啊?“你可能會說：”粗心怎么啦，人人都有粗心的時候�！澳銈兛刹灰⌒那莆疫@個粗心，不說不知道，一說嚇你一大跳!那我們就從幼兒園時說起吧!
”小朋友們，今天老師教大家造句子，那沒，我們就先用“動物”造個句子吧!“造什么呢?多了!我在本子上寫道：所所有的動物都是我的好朋友�！焙昧�，時間到了，那么我們來看看小朋友們都是怎么造的句子吧!第一個，所有的動物都是我的……我的?“”老師，我是說所有的動物都是我的好朋友。“老師笑了起來，笑得我莫名其妙。老師又說：”你看看，這是好朋友的好嗎，這是女朋友的.女啊……“全班同學全都笑的前仰后合，我的臉紅一陣白一陣的。雖然不好意思，但心里還是服氣的。
還有一次，我這個馬虎差點要了全家的命!不是我嚇唬你，我來說給你聽吧!那天，全家都在睡覺休息，就我在玩電腦，突然很渴，就燒了一壺水。又回到屋里玩了起來�！崩怖怖怖病罢斘液咧∏鷾蕚潢P電腦時，想起了一件事……好像燒了一壺水吧?正當我這么想著，聞到了糊了的味道，我還沒清醒過來，突然大喊了一聲：”不好了!“我家那可憐的壺已經燒得不像樣了，正當媽媽訓我時，爸爸嘆著氣說：”行了行了，幸好這是個壺，不是一家人啊。“
我難過的地下了頭……
我這個馬虎粗心，是改不掉了，直到現在還是丟三落四，做題馬馬虎虎。這是天性，改不掉的!雖然每次嘴上這么說，不過心里還是很想改正的!希望以后各位博友們監督，只要發現然然打了個錯字，然然立刻面壁思過!
我這個人作文15
烏黑的秀發，水汪汪的眼睛，圓圓的臉蛋，給人乖巧可愛的感覺……這個人是誰呢？哈，猜對了！這就是我。
我的學習成績還行，平時喜歡看書，時常會幫媽媽做一些家務。但是，大人們卻常常說我粗心，這是為什么呢？看了下面的這件事，你或許就明白了。
一個星期天的下午，我正聚精會神地在看書。媽媽對我說要去買菜，讓我乖乖看家、別亂跑。她走后，我又捧起了書本……丁零零，電話響了，我拿起電話一聽，是媽媽。“你先下來一趟。”媽媽說。掛了電話，我換好鞋子走到門口。門口的垃圾簍已經滿了，我順手把垃圾袋扎緊提了出門。喲，這袋垃圾還挺沉的……來到樓下，媽媽說：“你先把蔬菜拿回家，我去小區門口取個快遞�！闭f著便遞來一包剛買的蔬菜。
“好嘞！”我接過蔬菜，心想著先把帶下來的垃圾扔了再回家。來到垃圾桶前，一抬手，“嗖”的一聲，那個拖累我的東西瞬間消失了。我頓時輕松了不少，哼著愉快的小曲兒回家了。
回家后，我隨手將塑料袋放進廚房，又開始看起書來。不一會兒，媽媽回來了，她走進廚房開始準備晚飯。突然，傳來媽媽憤怒的聲音：“你……你給我過來！”“我……我怎……怎么啦？”我的`話語也不自覺地出現了停頓。“看看這都是什么！我剛讓你帶回來的菜呢？”她打開那個我剛提回來的塑料袋，垃圾赫然映入眼簾�！把�！它們不是剛被我扔了嗎？糟了，一定是我把媽媽買的菜都給扔了！”那一刻，我懊悔極了，都是粗心惹的禍��！我無奈地提起那袋垃圾下了樓……
瞧我這個人，因為粗心犯了這樣的錯誤，真是不應該啊。我以后一定要努力糾正自己的缺點，可別再像這樣鬧出笑話來！
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