我喜歡這堂課作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我喜歡這堂課作文，希望能夠幫助到大家。

我喜歡這堂課作文1

　　在六年的小學生涯里，老師曾為我們上過許多課，而最讓我難忘的，是那一堂課。

　　記得那堂課，老師怒氣沖沖地捧著試卷和家庭作業(yè)沖了進來，對著我們吼著：“你們還好意思上課談小話，做課前準備時嘰嘰呱呱？看看你們的家庭作業(yè)，這么簡單的家庭作業(yè)，全班沒一個對的'，再看看你們的期中考試成績，全班只有兩個人全對，是滿分，其它人干什么去了？你們都還好意思談小話……”對于老師的批評，班里同學大都不以為然，都自忙自的，剛開始一會兒，我也和他們一樣，對老師的話充耳不聞，左耳進右耳出，但是當老師說道：“你們讀書不是為了我而讀，而是為了你們自己，如果是為老師，為父母讀書的同學，你可以收拾東西走人了。”這句話引起了我的注意，是啊，老師讓我們努力讀書，難道是為了她自己？父母讓我們努力讀書，難道是為自己？不，絕不可能，她們這么盡心盡力地讓我們努力讀書，不就是為了讓我們能有出息嗎？

　　想了許久，我覺得老師說的很有道理，于是便認真地聽了起來。老師用了一節(jié)課的時間教導了我們，我聽了之后，覺得我實在應該努力點了。

　　從此以后，我的學習愈來愈好了，這僅僅是因為老師的那一堂課。

　　我喜歡這堂課，它使我受益匪淺。

我喜歡這堂課作文2

　　《我喜歡這堂課》我喜歡這堂課山林小學六一班 李媛媛小鳥喜歡藍天，是因為藍天讓它自由飛翔；落葉喜歡大樹，是因為大樹給予它水分和營養(yǎng)。而我，卻喜歡那一堂知識競賽課，因為那堂課讓我學到了很多知識。那天，語文老師興致勃勃地走進教室，我們心里就納悶了，老師平時不都是很嚴肅的嗎？為何今天滿臉笑容呢？老師之后的講解為我們解開了謎題！原來老師要舉行知識競賽，不過，不是誰都能參加的喲！老師讓我們自己報名參加，我看了一下其他同學，只有我們大名鼎鼎的副班長踴躍地舉起了手。老師把他叫上講臺，可是他沒對手，也不是辦法。老是用敏銳的'目光掃視全班，我低下頭，心正劇烈地跳動，生怕老師叫到我。“你來吧！”聽見老師點名，我抬起頭，全班同學都在看著我。老師又重復一遍：“就你啦！”“我”？我便走到講臺上。老師開始出題了：“門縫里看人后面是什么？”我的手伸在背后，一直在捏著，就是想不出來，手心里滿是汗水。只聽他答了一句：“看扁人。”老師點了點頭，說：“男方回答正確10分。”我羞愧地低下了頭

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