童年趣事

時(shí)間：2023-08-25 14:05:44 好文我要投稿

童年趣事【必備】

　　童年趣事篇1

　　小六哥上學(xué)了，那個(gè)學(xué)校有個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫“博文”小學(xué)，學(xué)校離家走路四十分鐘左右，小六哥每天早晨背著那個(gè)軍綠色，打了補(bǔ)釘?shù)臅?shū)包，從我家門(mén)口路過(guò)去學(xué)校，不過(guò)在經(jīng)過(guò)我家門(mén)口時(shí)，小六哥站在門(mén)外吹口哨，我一聽(tīng)口哨聲趕緊跑出來(lái)，小六哥悄悄地告訴我，塵兒，今兒我媽給我一毛錢(qián)買(mǎi)鉛筆，我不買(mǎi)，給你買(mǎi)糖；有時(shí)候小六哥會(huì)說(shuō)，塵兒，我們學(xué)校附近有甘蔗地，放學(xué)時(shí)候我給你折兩根；有時(shí)會(huì)說(shuō)，塵兒，你知道嗎？我們班的那個(gè)大頭老欺負(fù)人，昨天被我狠狠地揍了一頓……

童年趣事【必備】

　　每天早晨聽(tīng)小六哥講學(xué)校有趣的事兒，是最開(kāi)心時(shí)候，小六哥還說(shuō)，要是我上學(xué)了，誰(shuí)敢欺負(fù)我，他幫我出氣，以前看村里的哥哥、姐姐上學(xué)，只是盼著自己快快長(zhǎng)大，而小六哥每天講學(xué)校有趣的事兒，讓我特別好奇，如果我上學(xué)了會(huì)是什么樣子呢？晚上躺在小閣樓上，對(duì)著閣樓檐下的燕子窩傻傻地想著……

　　快到七歲生日時(shí)候，媽媽說(shuō)要送我生日禮物，當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽的話沒(méi)在意，因?yàn)槊磕晟諎寢尳o我煮紅雞蛋，心想這次不會(huì)有啥兩樣，所以對(duì)于媽媽用花布?jí)K，偶爾中午時(shí)候或晚上坐在煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)，認(rèn)為是媽媽又給妹妹做花衣裳，沒(méi)想到是媽媽給我縫書(shū)包。

　　小時(shí)候過(guò)生日，可真比過(guò)大年還高興，那天上晚在閣樓上翻來(lái)滾去睡不著，很多、很多莫明其妙，奇怪想法一閃而過(guò)，好象生日那天會(huì)有奇跡出現(xiàn)，一邊想一邊美滋滋地盼著天亮。生日那天，媽媽和往常一樣，兩個(gè)紅磚黃泥灶臺(tái)，一個(gè)煮地瓜稀飯，一個(gè)煮豬食，我比往常卻起得早，跑去廚房幫媽媽往灶肚里放柴，媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我：塵兒，是不是想吃紅雞蛋了？

　　“媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)有禮物要送我嗎？”

　　“原來(lái)是想著這事呀？塵兒，你長(zhǎng)大了，要上學(xué)了。”

　　“媽?zhuān)乙蠈W(xué)了？真的要上學(xué)了？”

　　媽媽看我樂(lè)得合不上嘴，拍拍我的頭說(shuō)：“塵兒，你上學(xué)了，放學(xué)回來(lái)還要挑水、放牛，做家務(wù)活，會(huì)更累。”

　　“媽?zhuān)也慌吕郏褪窍肷蠈W(xué)。”

　　其實(shí)沒(méi)到六歲我就挑水，煮飯、喂豬、做家務(wù)活，爸爸特地用海棠木給我做兩個(gè)小水桶和扁擔(dān)，個(gè)子矮小又瘦得象竹竿的我，第一次用爸爸做的新水桶挑水，好象穿新衣棠一樣開(kāi)心，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，很了不起的.感覺(jué)，因?yàn)樵诖謇镱^，數(shù)我年紀(jì)最小就挑水，還有新水桶。爸爸給我做的新水桶，高興了很長(zhǎng)一陣子，自第二天開(kāi)始早上起來(lái)，清洗雞籠，打掃庭院，然后哼著跑調(diào)的童謠去挑水。從家到水井來(lái)回要二十分鐘左右，去的時(shí)候一手扶扁擔(dān)，一手摘路邊露濕的小野花，小山路兩旁的林子里，翠鳥(niǎo)、布谷鳥(niǎo)，還有很多不知名的鳥(niǎo)兒，象我和小六哥、黑子哥、菊花姐他們玩老鷹捉小雞一樣，鬧哄哄地叫，可熱鬧了。走出林間小路，再過(guò)一個(gè)斜坡就到水井了，水井前面是鄰村人家的田地，水井離田地大概有五、六米左右吧。有時(shí)候我很貪玩，把水桶丟在井邊，跑到田地里捉蜻蜓，春天早晨藏綠色的禾苗，尖細(xì)的葉子濕濕的，蜻蜓喜歡在禾葉上纏繞，特別是禾苗開(kāi)花時(shí)季，蜻蜓最多，旭日洋洋的紅霞里，蜻蜓快活得象天使，從這邊田地飛到那邊田地，蜻蜓吮吸稻花香？還是欣賞稻花美？沒(méi)到六歲的我不明白，坐在田埂邊看著花花綠綠的漂亮蜻蜓發(fā)呆。有時(shí)卻跑到地里的小水溝撈蝌蚪，兩只小手合成似含苞的荷葉形狀，弓著腰在水溝里，看準(zhǔn)了才下手，可小蝌蚪比泥鰍還滑還精靈調(diào)皮，有時(shí)站在水溝里好一會(huì)也沒(méi)撈到一只，運(yùn)氣好時(shí)撈到幾只，捧在手心里，瞧著小蝌蚪納悶，這么小小一條尾巴怎么會(huì)變成青蛙？好象對(duì)雞蛋怎么冒出只小雞？母豬怎么會(huì)生小豬一樣好奇。

　　家里養(yǎng)三頭母豬一頭公豬，三頭母豬生的小豬，加起來(lái)有十來(lái)二十頭豬，所以我每天早晚都得挑水，三個(gè)大水缸，要挑八擔(dān)水才倒?jié)M，早上挑滿，沒(méi)到傍晚又見(jiàn)缸底，有時(shí)放牛回來(lái)晚了，夜幕下朦朧的小山路，躲在林子里憩息的鳥(niǎo)兒，還聽(tīng)見(jiàn)扁擔(dān)“咯吱、咯吱”響。早晨挑水看蜻蜓撈蝌蚪，蒙蒙夜幕下走在山間小路上，路邊的小樹(shù)叢里有尾巴會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)，還有藏在林間，白天睡懶覺(jué)夜里唱歌的蟬兒，所以對(duì)媽媽說(shuō)上學(xué)后還要挑水、做家務(wù)活，倒不覺(jué)得累，或許是那時(shí)還小，不懂得什么是苦，什么是累吧。

　　童年趣事篇2

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，觸發(fā)他們對(duì)童年生活的回憶，鼓勵(lì)有創(chuàng)意地表達(dá)。

　　2、選擇一件童年的趣事來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)出趣味，寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)以及從這件事中明白了什么。

　　3、自擬作文題目，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真修改習(xí)作的良好習(xí)慣。

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、布置學(xué)生課前收集有關(guān)童年趣事的作文，在瀏覽的基礎(chǔ)上摘錄若干個(gè)精彩片段。

　　2、《童年》歌曲磁帶。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話激趣，觸發(fā)回憶。

　　1、啟發(fā)談話，觸發(fā)學(xué)生對(duì)童年生活的回憶。

　　（1）（播放歌曲《童年》，在樂(lè)曲聲中，教師有感情地導(dǎo)入）

　　同學(xué)們，童年生活如一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)，童年生活就像一首首美妙的歌，聽(tīng)著《童年》這首優(yōu)美的歌曲，怎能不勾起我們對(duì)童年的回憶。因?yàn)槲覀兺甑墓适乱踩缫活w顆七彩的水晶石，折射著太多的稚趣和歡樂(lè)。如果我們把這些童年生活用筆寫(xiě)下來(lái)，那該多么有意思啊！

　　（2）回憶童年故事，選擇最有趣的事說(shuō)一說(shuō)。

　　2、交流匯報(bào)，廣開(kāi)“材”路。

　　（1）想想事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，自己說(shuō)給自己聽(tīng)。

　　（2）四人小組互相交流各自的童年趣事，暢談各自的感受。

　　（3）誰(shuí)愿意把你童年的樂(lè)趣和大家分享？

　　二、指導(dǎo)構(gòu)思，有序表達(dá)。

　　1、讀寫(xiě)聯(lián)系，領(lǐng)悟表達(dá)方法。

　　（1）課前，老師請(qǐng)同學(xué)們讀了許多有關(guān)童年趣事的作文，誰(shuí)愿意把所摘錄的精彩片段讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)？

　　（2）在如何安排材料上，你感悟到了什么？在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上，教師小結(jié)歸納：

　　安排材料的方法通常有兩種：

　　順敘——就是按照事情發(fā)展的先后次序來(lái)組織安排材料。先發(fā)生的事先寫(xiě)，后發(fā)生的事后寫(xiě)，一步一步從頭寫(xiě)到尾，寫(xiě)出事情的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的全過(guò)程。

　　倒敘——就是先寫(xiě)出事情的結(jié)果或某個(gè)最突出的片段，然后再回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)事情是怎樣發(fā)生的，中間經(jīng)過(guò)怎樣的發(fā)展、變化才出現(xiàn)這樣的結(jié)果。

　　（3）引導(dǎo)學(xué)生細(xì)讀體會(huì)，自擬題目，自主選擇表達(dá)的順序，列出習(xí)作提綱。

　　2、學(xué)生根據(jù)習(xí)作提綱獨(dú)立構(gòu)思，完成習(xí)作初稿，教師來(lái)回巡視，相機(jī)進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。

　　三、評(píng)議修改，完善習(xí)作。

　　1、故事導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生修改的興趣。“文章不厭百回改”，孔尚任寫(xiě)劇本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》，批閱十載，增刪五次……大作家尚且如此，更何況我們小學(xué)生呢？

　　2、自主評(píng)議。自讀習(xí)作，看有無(wú)添字漏字、有無(wú)病句，是否寫(xiě)具體。

　　3、小組評(píng)議。四人小組相互傳閱習(xí)作，互批互改。

　　4、集體評(píng)議。選擇典型習(xí)作三篇，師生共同評(píng)議。從是否寫(xiě)出了童趣、是否把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體了等。結(jié)合評(píng)議，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)習(xí)作口頭修改或補(bǔ)充。

　　5、各自再次修改習(xí)作，進(jìn)行謄寫(xiě)。

　　四、佳作欣賞，激勵(lì)評(píng)價(jià)。

　　1、分四人小組評(píng)賞習(xí)作。

　　2、出示在選材、構(gòu)思、語(yǔ)言表達(dá)等方面各具特色的習(xí)作，請(qǐng)作者有感情地朗讀給大家聽(tīng)，共享成功發(fā)快樂(lè)。

　　3、請(qǐng)本次習(xí)作中有較大進(jìn)步的學(xué)生朗讀他們的作品，師生共同點(diǎn)評(píng)鼓勵(lì)。

　　4、鼓勵(lì)學(xué)生將自己的優(yōu)秀習(xí)作向報(bào)刊投稿。

　　教后反思：

　　1、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)要有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞，積累習(xí)作素材。從課前準(zhǔn)備來(lái)看，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀大量的相關(guān)文章，豐富了學(xué)生的語(yǔ)言和表達(dá)方法的`積累，為順利地完成本次習(xí)作起了很好的鋪墊作用。

　　2、新課程改革倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。從整個(gè)教學(xué)過(guò)程來(lái)看，學(xué)生的自主參與、合作學(xué)習(xí)貫穿在選材、構(gòu)思、評(píng)議和評(píng)賞登臺(tái)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)之中，而教師只是學(xué)生學(xué)習(xí)的服務(wù)者和引導(dǎo)者。

　　3、注重了習(xí)作方法的指導(dǎo)，根據(jù)記事類(lèi)記實(shí)作文訓(xùn)練的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有目的地引導(dǎo)學(xué)生感悟如何有序地表達(dá)，如何抓住重點(diǎn)寫(xiě)具體等方法，實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)的動(dòng)態(tài)平衡。

　　4、珍視學(xué)生的獨(dú)特感受，重視在作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。首先要求學(xué)生自主選擇童年生活中的趣事來(lái)寫(xiě)，從而使學(xué)生習(xí)作具備了鮮明的個(gè)性色彩。其次，引導(dǎo)學(xué)生自主命題，不作過(guò)于細(xì)致的指導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇表達(dá)形式，這樣就避免了束縛學(xué)生的思維，真正使學(xué)生的習(xí)作具有個(gè)性色彩。

　　童年趣事篇3

　　童年已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，像一輛疾馳的火車(chē)由近而遠(yuǎn)，但，童年里的趣事卻像一部永遠(yuǎn)放不完的電影，時(shí)常在我腦中放映。

　　童年，一個(gè)多么美麗的寶藏，里面包含著我們的成長(zhǎng)過(guò)程，有酸也有甜。

　　記得我8歲的時(shí)候，正好那天是母親節(jié)，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)圓滾滾的氣球，我撓了撓腦袋，心想：老師發(fā)給我們每一個(gè)人一個(gè)氣球干什么？”正想到這兒，老師便開(kāi)口說(shuō)話了：同學(xué)應(yīng)該都拿到一個(gè)氣球了吧，那么，現(xiàn)在每一個(gè)同學(xué)都將氣球放入衣服里，像媽媽?xiě)言袝r(shí)的樣子，要一直保護(hù)著這個(gè)氣球，體會(huì)一下當(dāng)時(shí)媽媽?xiě)涯銜r(shí)的`辛苦，而且還要保證氣球不破。”我們聽(tīng)了頓時(shí)目瞪口呆

　　回到家后，我在媽媽的面前笑著說(shuō)：媽媽?zhuān)悴虏拢业亩亲舆@是怎么了？”媽媽看了看，說(shuō)：這該是放了什么東西。”我立馬說(shuō)：當(dāng)然了！那么聰明的媽媽您能猜出這里面放的是什么嗎？”媽媽搖了搖頭，我大笑道：媽媽這里面放的是一個(gè)圓滾滾的氣球啊！”媽媽并不明白，為什么要這么做我把這事的來(lái)龍去脈跟她說(shuō)了一遍，她又便笑哈哈地對(duì)我說(shuō)：加油！馨雅我相信你能行，只不過(guò)這真有些困難”我心想：有那么難嗎？”

　　是有那么難！”我說(shuō)道，睡覺(jué)只能正著睡，而且蓋在身上的被子也不能大面積地蓋在身上，吃飯的時(shí)候，只能小幅度地夾菜，而出去玩的時(shí)候呢，卻不能和別的小朋友玩耍，因?yàn)榕職馇虮皇裁礀|西給刺破或擦破我心想，這么難！媽媽又是怎么做到的啊！

　　童年的趣事很多，但我們都不能一一去重演了，所以，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這些記憶是彌足珍貴的。

　　啊！童年趣事，我忘不了你們所帶給我的快樂(lè)！

　　童年趣事篇4

　　我的童年多姿多彩，童年里發(fā)生的趣事像天上的星星一樣多得數(shù)不清。其中最亮最耀眼的還是那一顆。

　　那時(shí)一個(gè)星期天的中午，媽媽已經(jīng)睡熟了。那時(shí)我才四歲，沒(méi)什么好玩，在房間里瞎溜達(dá)，不知怎么的就來(lái)到了鏡子前。呀！前面怎么有迎面過(guò)來(lái)一個(gè)和我長(zhǎng)相一樣的“人”？我不摸還好，一摸嚇一跳，那“人”竟是平平的，而且也伸手好像想摸我。我趕緊后退幾步。好啊，竟敢學(xué)我，看我怎么對(duì)付你。我掄起巴掌，那“人”也掄起巴掌，我一打，那“人”也打，喲，怪疼的。我可嚇著了，又平又會(huì)動(dòng)，還會(huì)學(xué)我，還能打人，壞了，一定是個(gè)怪物。我趕緊三不并作兩步，來(lái)到媽媽床前，一把拉住媽媽的手，叫道：“媽媽?zhuān)沁呌袀€(gè)怪東西，他還打我。”媽媽神奇地問(wèn)我是什么東西，我卻一個(gè)勁的拉著媽媽來(lái)到鏡子前。怪了，怎么又多了一個(gè)怪物，我急忙躲在媽媽身后，不由得發(fā)起抖來(lái)。媽媽一看，笑了，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)阈κ裁矗磕悴慌滤鼏幔俊眿寢屴D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)我說(shuō)：“這是鏡子，根本不是什么怪物，你看。”只見(jiàn)媽媽左搖右擺，鏡子里的人也左搖又?jǐn)[。經(jīng)過(guò)媽媽的一番講說(shuō)，我才明白，原來(lái)鏡子可以把人“印”進(jìn)去，人們可以從鏡子里看出自己的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！

　　現(xiàn)在每當(dāng)回想起這件事，仍是會(huì)笑出聲來(lái)！

　　童年是什么？是樹(shù)上的蟬，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……..總之，童年是無(wú)憂無(wú)慮的，幸福美好的。每當(dāng)我繪聲繪色的回想起童年時(shí)代的趣事時(shí)，臉上總泛器紅潤(rùn)的光彩。畢竟，那往事就像潺潺的流水聲在我心中旋繞，一旦迸發(fā)就是那么滔滔不絕……..

　　在我5歲的時(shí)候,媽媽把我?guī)У侥棠碳胰ィ棠淌亲≡卩l(xiāng)下的，所以那里有很多人從這個(gè)村子到那個(gè)村子的時(shí)候騎著馬去，我看了很羨慕，也想騎馬試試，但是馬背太高了，我上不去，我正想辦法上去的時(shí)候，正好看見(jiàn)了奶奶在喂豬，我覺(jué)得豬個(gè)子小，上去時(shí)容易，見(jiàn)奶奶喂完豬一進(jìn)屋，我就上豬窩，把門(mén)打開(kāi)了便進(jìn)去選了一頭豬騎上便往外跑，奶奶看見(jiàn)了，趕忙跑出來(lái)叫我，我看見(jiàn)奶奶，想讓豬停下，但是停不下來(lái)了。豬跑進(jìn)奶奶的菜園里，里面的黃瓜、柿子.......都被豬踩斷了，我也被果樹(shù)的樹(shù)枝刮破了手、肚皮，這回奶奶可抓住了這頭豬，奶奶把豬趕進(jìn)窩之后，說(shuō)我太調(diào)皮了，連豬也敢騎。

　　還有一次是在我七歲的時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。那時(shí)我不太會(huì)騎，我和媽媽騎著自行車(chē)去廣場(chǎng)玩，那里有很大的空間。我便在那里騎自行車(chē)，越騎越快，突然看見(jiàn)從前面有一個(gè)大人騎著自行車(chē)過(guò)來(lái)，因?yàn)轵T的太快了，剎不住車(chē)了，眼看就要撞上了，媽媽也在叫我，我想：“要是撞上了，我也會(huì)受傷，我也不太會(huì)騎，要是拐過(guò)去摔倒了怎么辦?”我也不知道該怎么辦了。這時(shí)我突然想起來(lái)：“跳下車(chē)子，肯定沒(méi)事”我跳下了車(chē)子，我沒(méi)有受傷，但是我的車(chē)子跟那個(gè)人給撞上了。

　　每當(dāng)我回憶起這些，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。仿佛一切令人魂?duì)繅?mèng)系的往事歷歷重現(xiàn)。我繼續(xù)想著年少時(shí)如詩(shī)歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)......我想，童年就是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失......

　　小時(shí)侯的我特別的調(diào)皮搗蛋，下面我就給大家講一講我童年的一件趣事。

　　記得有一次回家，我看到爸爸正躺在床上睡覺(jué)，于是我的小腦袋里便突然冒出了一個(gè)“壞”念頭，就是畫(huà)“臉譜”，當(dāng)然不是在紙上畫(huà)，而是-----在爸爸的臉上畫(huà)，我先找出顏料、筆和水，隨后我在爸爸的額上小心翼翼的畫(huà)上了一個(gè)大大的“王”字，再用土黃色在爸爸臉的四周畫(huà)上一堆金燦燦的斑紋，這樣就是一只威風(fēng)十足的老虎了，畫(huà)完之后我一邊為自己的.“杰作”感到高興也一邊為爸爸的臉被我畫(huà)成這樣感到惋惜，因?yàn)榘职帜菑埰恋哪槺晃耶?huà)成這樣真是可惜。正在我高興的看著自己的“杰作”的時(shí)候，突然爸爸醒了過(guò)來(lái)，看著他一臉茫然的樣子，我哈哈大笑起來(lái)，爸爸莫名其妙的看看我，當(dāng)他看到滿地的水彩顏料和水，看著我那不懷好意的笑，爸爸連忙跑到衛(wèi)生間去照鏡子，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的臉上已經(jīng)被我畫(huà)成一道一道的時(shí)候，他也顧不得臉上有水彩顏料，就飛快的跑進(jìn)屋，抓起我就是一頓亂打，打的我是咕呱亂叫，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了；但是我仍記憶猶心。

　　你看！我小時(shí)侯多調(diào)皮呀！直到現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得有趣呢！

　　童年趣事篇5

　　聽(tīng)說(shuō)，只有在自己的回憶里進(jìn)行選擇，把那些不快樂(lè)地事兒給刪除了，才能夠活的快樂(lè)。而現(xiàn)在的我，正在進(jìn)行這樣的工作。當(dāng)我努力地去回憶快樂(lè)、有趣的事情的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我的現(xiàn)在，也可以和曾經(jīng)一樣的幸福。

　　印象最深的，是外婆的家。那是在鄉(xiāng)下，門(mén)前有溪流，溪邊對(duì)岸是一片原野，和家里的田地隔著一條小河。小時(shí)候外公在地里干活，我就和小伙伴們?cè)谙呁嫠！Ｏ芮澹覀兛偸潜荣愖ヴ~(yú)。

　　只是有一次，比賽的規(guī)矩變了，誰(shuí)抓的魚(yú)最少，誰(shuí)就去“摘”隔壁鄰居大伯家的桃樹(shù)上的桃子。當(dāng)然，那個(gè)時(shí)候桃子也熟了，放學(xué)回來(lái)路過(guò)他家門(mén)口，我們都垂涎欲滴。只是，那個(gè)大伯，可兇了。我和伙伴們都很怕他。

　　我自然奮力地抓魚(yú)，誰(shuí)也不愿意落后。只是小魚(yú)們都不聽(tīng)話，見(jiàn)著我的手就跑。眼瞧著伙伴們已經(jīng)抓了好多，我就只能干瞪眼地著急。得！干脆不抓了！跑去搗蛋。每當(dāng)有人快抓著的時(shí)候，我就提前一步，把魚(yú)趕走。嘻嘻，大家一樣都抓不著。小時(shí)候的我，自然不懂得一分耕耘一分收獲，到了最后還是輸了。

　　后來(lái)大家陪著我一起到了桃樹(shù)底下，幾個(gè)人幫忙，把我弄到了桃樹(shù)上。我已經(jīng)摘了幾個(gè)了，其他人見(jiàn)狀，也要開(kāi)摘。只見(jiàn)一個(gè)人影閃了出來(lái)，我們慌得沒(méi)了神。大伯盯著我們手里的桃子，我連忙把桃子往旁邊一伙伴手上塞：“不是我摘的，是他摘的。”那個(gè)伙伴又把桃子往另一個(gè)人手上塞，大伙你塞我我塞你，看得那位大伯一愣一愣的。結(jié)果，所有人都挨了一頓狠批。

　　想到這，我的嘴角已經(jīng)泛上了弧線，接下來(lái)的，就更不好意思提了。那時(shí)候被挨批可不是這么容易服氣的事兒。不就幾個(gè)桃子嘛，也不至于吼得全村都知道吧。我和小伙伴們開(kāi)始了新一輪的“搗蛋計(jì)劃”。找來(lái)幾塊西瓜皮，放在他家門(mén)的小路上。因?yàn)槟菚r(shí)候家家種樹(shù)，夏天又是成蔭的季節(jié)，小道上鋪滿了綠葉。西瓜皮躲藏其間，也難以發(fā)現(xiàn)。可憐的大伯最后在我們的哈哈大笑中，四腳朝天。

　　這事后來(lái)被揭發(fā)了，外婆在怎么替我求情，我再怎么誠(chéng)懇認(rèn)錯(cuò)，還是少不了一頓家法伺候。小伙伴們也難逃責(zé)罰，各個(gè)揉著屁股去上學(xué)，都不敢坐板凳。

　　長(zhǎng)大了，不會(huì)再淘氣和任性了。很多時(shí)候，并不是只有挫折和悲傷，才能教會(huì)一個(gè)人去成長(zhǎng)。至少，在我的記憶力，快樂(lè)的事，也能讓我開(kāi)始懂事。

　　我的童年

　　兒時(shí)總是那樣無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。每一件東西拿在手上的東西都是一件漂亮的玩具，豐富的想象總是在腦中徘徊，新奇的想法一直都在回蕩。爬上外婆家院里的小土堆，拿起不知從哪里來(lái)的國(guó)旗，揮啊揮，哈哈，這就是我的地盤(pán)了。呵，我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　　有一段時(shí)間，小小的我迷上了調(diào)配一種東西。拉著比我更小的妹妹，一起去院子里采集“調(diào)料”。什么野花啊，野草喲，全是我們的“神奇調(diào)料”。將它們拌在一起，調(diào)配成那種綠色的，用媽媽的話說(shuō)是惡心巴拉的汁，一項(xiàng)偉大的發(fā)明誕生！然后再澆到花中，奇怪的是，那些嬌貴的花都沒(méi)死，雖然也沒(méi)有比以前更漂亮。

　　在那個(gè)時(shí)候，我會(huì)和妹妹手拉手，跳著亂七八糟的舞蹈。佯裝出似乎有很多觀眾在看我們的“表演”，向著不存在的觀眾紳士般地鞠躬，說(shuō)著“謝謝”。喲，我那不可思議的童年。

　　無(wú)聊的'電視劇是我童年不錯(cuò)的朋友，它一直陪我成長(zhǎng)。當(dāng)年的《還珠格格》紅極一時(shí)，號(hào)稱(chēng)賺夠了眼淚。而幼年的我一直認(rèn)為他們哭得太好笑了，一直看著他們哭，對(duì)著電視機(jī)傻呵呵地笑，背著那些“經(jīng)典”的臺(tái)詞。

　　在看完電視以后，我對(duì)里面的著裝羨慕得想馬上就要穿。拿起被單，夾子，開(kāi)始工作！以“秋風(fēng)掃落葉”之式打扮好如同洋娃娃一樣漂亮的妹妹。當(dāng)我想用梳子把妹妹的頭發(fā)弄得和劇里的人物一樣時(shí)，卻一不小心把妹妹的頭發(fā)卷進(jìn)了梳子里面，怎么都拔不出來(lái)。妹妹嚇得大哭，結(jié)果我被外婆狠狠地罵了一頓。還好我的態(tài)度誠(chéng)懇，虛心認(rèn)錯(cuò)，保留住了晚飯。嘻，我那“無(wú)厘頭”的，被快樂(lè)包圍的童年。

　　我蒙著雙眼，童年就躲在一棵樹(shù)后，“哇”地驚叫一聲后，它就不見(jiàn)了。嗨，我那已經(jīng)逝去的童年。

　　童年趣事篇6

　　“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)，就仿佛回到了爛漫的金色童年。今天，正好是“六一”兒童節(jié)，我約上幾個(gè)好友去放風(fēng)箏。糖糖拿著風(fēng)箏開(kāi)始跑，我們一邊放線，一邊看著風(fēng)箏變小，變小……目光隨著線望向了藍(lán)天，可是“啪”的一聲，風(fēng)箏斷線飛走了。我們沿著一條開(kāi)滿鮮花的小路想去找回那只風(fēng)箏——

　　小路的盡頭是一個(gè)新建的公園，秋千、滑梯、草坪與綠樹(shù)……突然心中涌起一陣愉悅的沖動(dòng)，讓我們隨著風(fēng)箏線去追尋童年吧！

　　蕩秋千

　　某個(gè)角落里傳來(lái)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，我們沿著笑聲去尋找，是秋千！大家興奮地飛奔向秋千，大琪第一個(gè)沖上去，有點(diǎn)炫耀地坐到秋千上，撒嬌地說(shuō)：“幫我推推吧！”杰向我們使了個(gè)眼色，狡猾地走過(guò)去，用力一推，秋千在空中劃了一條漂亮的弧線，把大琪高高地蕩了上去。大家都扯著嗓子喊：“高點(diǎn)，高點(diǎn)，再高點(diǎn)！”

　　我坐在秋千上獨(dú)自搖曳著，好久沒(méi)有玩過(guò)了！我使勁地用雙腳踢開(kāi)了地面，小小的手心緊緊地握住了秋千，聽(tīng)著耳邊呼呼的風(fēng)聲，仿佛聽(tīng)到了那首古老的歌，“搖啊搖，搖到了外婆橋……”。手輕輕地?fù)u，心偷偷地笑，這秋千一直在我的心里，如今，蕩起了我心底里最深處的童真，漾起了骨子里頭的那份沖動(dòng)，搖起了小時(shí)候的那一幕：爸爸搖著心肝寶貝，哥哥搖著調(diào)皮的我，婆婆搖著小丫頭。

　　追尋童年，蕩秋千找到了親情的那種幸福，笑嘻嘻的……

　　滑滑梯

　　杰從滑梯上滑下來(lái)，“咔嚓”一聲，我偷偷地幫他照了一張相。他有些生氣地跑過(guò)來(lái)看，雖然高大的他與周?chē)幕莺懿粎f(xié)調(diào)，但臉上洋溢著滿臉歡笑，就像一個(gè)天真爛漫的小孩。杰也笑了，他竟沒(méi)有強(qiáng)烈要求刪掉它，“讓它留著吧！”

　　連我都有些詫異了，真的很出乎意料又在情理之中。要是平時(shí)他一定會(huì)刪掉這張照片，給人看見(jiàn)了，那多羞呀！可是今天不同，我們正是要來(lái)追尋童年，留著就當(dāng)作個(gè)紀(jì)念吧。

　　追尋童年，滑滑梯找到了遺失的童年，心美美的.……

　　捉迷藏

　　不知是誰(shuí)提議捉迷藏，而且全票通過(guò)！斌有點(diǎn)囂張地說(shuō)：“捉迷藏哪少得我，小時(shí)候我可是最棒的！”

　　阿宇今天穿了一件灰綠灰綠的衣服：“就是，怎能浪費(fèi)這優(yōu)越的條件，好久沒(méi)盡興了！”我們先用石頭剪刀布定出誰(shuí)來(lái)捉人，斌閉著眼睛，老老實(shí)實(shí)地?cái)?shù)了二十下，大家便趁機(jī)趕緊各奔西東，找好地方嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地把自己藏好。二十下完了后，斌開(kāi)始用獵物似的目光搜尋我們，“啊！我看見(jiàn)了，那棵樹(shù)后的小白！呵呵！”我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，以最快的速度沖向游戲的原始地，可是還是慢了一步，只好像被打敗的士兵一樣，乖乖地被揪了出來(lái)。

　　我們?cè)诠珗@里盡情地奔跑著，嬉鬧著，歡笑著。大琪有點(diǎn)耍賴(lài)，但我們誰(shuí)都沒(méi)有計(jì)較得失，也不曾想過(guò)“幼稚”這兩個(gè)字眼。

　　追尋童年，捉迷藏找到了友情的那種歡樂(lè)，心像藏著蜜一樣，甜甜的……

　　花樹(shù)下

　　一股熟悉的清香忽然撲鼻而來(lái)，抬眼望去，整片整片的花林，成簇成簇的雞蛋花，布滿山頭。

　　我們都被這片花海吸引了，腳步不經(jīng)意地走了進(jìn)去，記得以前一放學(xué)，我們就直奔家門(mén)外的那棵雞蛋花樹(shù)，那里是我們最好的游樂(lè)場(chǎng)，仰著小臉蛋，數(shù)著花開(kāi)朵朵，宛如進(jìn)入一個(gè)世外桃源。小小的我們踩著那滿地的落花，沐浴著香氣四溢的花雨，還爭(zhēng)先恐后地?fù)屩半u蛋花沏茶。可這一切又是如此陌生，被塵封在那本厚厚的紀(jì)念冊(cè)中。

　　今天，當(dāng)我們緊握著手走在這條曾經(jīng)熟悉的花路時(shí)，都不禁大聲吶喊：“這個(gè)童年，我們?cè)谝黄穑　笔前。u蛋花樹(shù)留下了我們很多很多的記憶，保存了我們的歡樂(lè)，鑄就了我們的友誼，似乎連昔日的氣息也蘊(yùn)藏在這一絲一縷中。

　　追尋童年，雞蛋花樹(shù)找到了友誼的驗(yàn)證，心也像開(kāi)了花一樣，香香的……童年走了，無(wú)情地走了，連同那種自由也走了，好懷念過(guò)去，心又不禁酸酸的。但今天真的好開(kāi)心，尋找斷線的風(fēng)箏，使我意外地找回了很多回憶，很多快樂(lè)，很多幸福。走向青春，我攜著這份純真，無(wú)悔過(guò)去……

　　童年趣事篇7

　　早晨，走在上班的路上，突然回憶起童年的事來(lái)了，不禁莞爾。

　　記得小時(shí)候在農(nóng)村老家，路邊有很多梧桐。每到春天，梧桐便花開(kāi)滿樹(shù)，半天粉紅。而對(duì)童年的我來(lái)說(shuō)，最有趣的事是等梧桐花落后，把衰敗的花體去掉，只留下青色的花蒂，然后用針線從花蒂中間一一串起，便成了一條活靈活現(xiàn)的小青蛇，蜿蜒變動(dòng)，可愛(ài)至極。但奶奶卻是最怕蛇的。記得有一次，我將一條做好的花蒂蛇，偷偷放在正在納鞋底的奶奶的針線框里，奶奶低頭換線時(shí)，猛然看到花蒂蛇，嚇得“娘哎！”一聲，站起就跑，我卻早在不遠(yuǎn)處笑成一團(tuán)。奶奶發(fā)現(xiàn)后，罵了聲“這個(gè)小扒灰頭！”，便拿著鞋底跑來(lái)追我，但邁著三寸金蓮的她哪跑得過(guò)我啊！或許是她根本就沒(méi)想真的要追我吧，反正我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)了。

　　那時(shí)，每到春天，柳枝剛發(fā)芽時(shí)，便有一種黑色的小甲殼蟲(chóng)飛出來(lái)，我們叫他“黑老包”。因?yàn)榭梢宰絹?lái)喂雞，我們便每天下午，拿了裝了些許水的.罐頭瓶去捉它（裝水是怕它飛出來(lái)）。天還亮?xí)r，它躲在土里不出來(lái)，我們就用小鏟子去翻它，每翻出一個(gè)，就驚喜地叫一聲“又逮住一個(gè)”，然后放進(jìn)瓶子中。傍晚時(shí)，黑老包飛出來(lái)了，我們就遙遙地向它招手，嘴里唱著“老包老包落落，黑了（晚上）給你饃饃”，想用饃饃的香氣騙它下來(lái)。但它終究還是飛走了。而到天真的黑下來(lái)，黑老包也就不再飛了，紛紛落在低低的柳藤上，黑壓壓的一片，我們便用手一把一把地去勒它下來(lái)，這是我們收獲的時(shí)候，也是最快樂(lè)的時(shí)候。

　　那時(shí)，有一種游戲叫拓人模。大人們每每在集市上為我們購(gòu)買(mǎi)陶制的人模，人模圖案多是十二屬相或《西游記》里的人物。我們便用老家的粘土，摻了水去和泥，待泥和勻適了，軟硬也合適了，就把和好的泥放入人模中，用手按實(shí)。過(guò)一會(huì)，再小心翼翼地把泥取出來(lái)，一個(gè)維妙維肖的人物或動(dòng)物圖案就出現(xiàn)在泥上了。我們便把它放到陰涼點(diǎn)的地方去晾干。但夏天毒辣的太陽(yáng)下是不能用于晾干的。有時(shí)我們性急，到太陽(yáng)下去曬干，卻往往弄巧成拙，把拓好的人模給曬裂了。我們還會(huì)把晾好的人模拿來(lái)比較，看誰(shuí)做的最好，然后把好看的留下來(lái)，等到冬天拿到暖坑的火爐里去燒。運(yùn)氣或技術(shù)好些的話，就可以把它燒成陶，長(zhǎng)期保存下來(lái)。

　　還有一種生活在椿樹(shù)上的小昆蟲(chóng)特別好玩，我們叫他椿樹(shù)老頭。它本來(lái)在椿樹(shù)上爬得好好的，但你只要一捉住它，它就馬上裝死，一動(dòng)不動(dòng)，任你拿樹(shù)枝翻來(lái)翻去。但只要人一離開(kāi)，它就飛快地爬到樹(shù)上去了。所以，我們往往假裝離開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在旁邊看著，等它一開(kāi)始爬，就又去捉它，它就又裝死。就這樣來(lái)來(lái)回回斗智斗勇幾個(gè)回合才會(huì)把它放走。

　　說(shuō)起捉知了猴，就是城里孩子也玩過(guò)的了。但我記得那時(shí)，在農(nóng)村樹(shù)多知了猴也多。每到麥天過(guò)后，玉米苗一腳脖高的時(shí)候，就是知了猴最多的時(shí)侯。而麥天時(shí)，也有一種知了猴，個(gè)子較小，我們叫它麥娃知了。麥娃知了，我們一般不要，主要是嫌它小，大知了才是我們的最?lèi)?ài)。那時(shí)，傍晚時(shí)，我們就拿了塑料袋去捉知了了。天不黑的時(shí)候，知了鉆在洞里，我們就認(rèn)真地在路邊草叢里尋找。當(dāng)你看到地上有一個(gè)小孔，用手一摳就變大了的時(shí)候，往往就是知了洞了（運(yùn)氣差的時(shí)候，也可能是屎殼郎洞，只是較深些）。這時(shí)，你把小手輕輕探進(jìn)知了洞里，知了就會(huì)用有力的前爪去抓你。但你用手肢是很難把它弄出來(lái)的。我們常常用一根表面粗糙的小樹(shù)枝，輕輕探進(jìn)洞里，知了出于自衛(wèi)的本能會(huì)緊緊地抓住樹(shù)枝，我們就會(huì)小心翼翼地把它提上來(lái)（倘若用一根前頭握成圓圈的細(xì)鐵絲效果會(huì)更好）。天黑下來(lái)的時(shí)候，知了猴就都要上樹(shù)了，這時(shí)，是捉知了猴最好的時(shí)候。我們往往會(huì)借著月光，把塑料袋捉滿才肯回家。

　　想想那時(shí)，雖然生活條件沒(méi)有現(xiàn)在的孩子好，玩具沒(méi)有現(xiàn)在的孩子多，更沒(méi)有電動(dòng)玩具，但書(shū)包也沒(méi)有現(xiàn)在的孩子重，作業(yè)也沒(méi)有現(xiàn)在的孩子多。那時(shí)的我們天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，大自然就是我們最大的玩具店，生活充滿快樂(lè)。

　　而現(xiàn)在的孩子呢？

　　童年趣事篇8

　　童年趣事作文的開(kāi)頭

　　我的童年故事，像天上的星星一樣多，像大海里的浪花一樣美，像孩子們的陣陣歌聲一樣甜……

　　我的童年故事很多很多，用三個(gè)大火車(chē)也裝不下。

　　提起我的童年故事，你聽(tīng)了保準(zhǔn)讓你笑掉大牙。

　　童年的生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花究竟有多少啊!其中有一朵使我最難忘，因?yàn)樗俏彝昀镒钣腥ぁ⒆钫{(diào)皮的一朵浪花。

　　我的童年非常快樂(lè)，那時(shí)發(fā)生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來(lái)心里總特別高興。因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　童年，一個(gè)多么美麗的字眼，里面包含著我們成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程，有酸也有甜。

　　每當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事，我就會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。我的童年有許多趣事，自然也就出了很多笑話，不信，我說(shuō)兩件你們聽(tīng)聽(tīng)。

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的'貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　“哈哈……”隨著銀鈴般清脆的聲音，使我想起了童年的生活。那時(shí)的我是幼稚的，是可愛(ài)的，是活潑的，同時(shí)做的事也是幼稚的。在眾多群星中，挑一顆明亮的星星，它使我記憶猶新

　　每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年趣事。

　　說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多的數(shù)不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的，則是沙灘上最美麗的一顆.

　　今天，我只要一想起童年的那件事，我都會(huì)覺(jué)得很好笑，也會(huì)覺(jué)得自己很粗心。那是什么事呢?下面我就把這件事告訴你們聽(tīng)吧：

　　童年，像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里。在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數(shù)童年時(shí)我做過(guò)的一件傻事。

　　快樂(lè)的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經(jīng)做過(guò)的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來(lái)就引來(lái)一陣歡笑。下面我就給你說(shuō)一件我小時(shí)候非常有趣的事。

　　童年趣事作文的結(jié)尾

　　童年的有趣故事，是我的生命中一個(gè)動(dòng)人的音符。

　　我的童年故事還有很多，要知后事如何，且聽(tīng)下回分解。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動(dòng)人的浪花。我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子呀!

　　童年是多么快樂(lè)啊，童年的事又是多么有趣埃我愛(ài)我的童年，因?yàn)樗o了我美好的回憶!

　　童年的事讓我開(kāi)心，讓我回味無(wú)窮，讓我難已忘懷。它在我的記憶大門(mén)里留下了一道美好的回憶

　　哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，歡樂(lè)的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

　　現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把童年匆匆?guī)ё吡恕Ｎ乙膊粫?huì)像以前那樣為了一粒糖而斤斤計(jì)較，更不會(huì)大哭一常感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我們的心坎里

　　回憶起童年往事，真使我開(kāi)心.我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著!

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去四年了，但是，卻一直印在我的腦海里。它教育了我做什么事都不能粗心，不能輕易相信別人，要自己先判斷一下這樣做是對(duì)還是錯(cuò)，千萬(wàn)不能像我這樣魯莽呀!

　　直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，我都忍俊不禁笑出聲來(lái)。在我的腦海里，有一座美麗的小島，島上有一棵非常漂亮的樹(shù)，叫做回憶樹(shù)，樹(shù)上有兩顆最大最甜的果子，我將小心翼翼地摘下來(lái)送給您。對(duì)了，這可是高度機(jī)密，嚴(yán)禁外泄，我只告訴你一個(gè)人。來(lái)，把耳朵湊過(guò)來(lái)，我告訴你。

　　童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì)讓人捧腹。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng)，留下了我們美好的回憶。

　　這美麗的童年鏡頭多得數(shù)不勝數(shù)，有機(jī)會(huì)將它全盤(pán)托出，供大家飯后一笑。

　　童年趣事篇9

　　六一節(jié)還未到，小區(qū)附近的學(xué)校、幼兒園就組織孩子們精心排練節(jié)目。前些天，每天下午下班后，窗外經(jīng)常飄來(lái)孩子們練習(xí)打鼓、吹號(hào)的聲音。盡管，鼓打不到點(diǎn)上，號(hào)也吹不成調(diào)，孩子們依然勤奮的練習(xí)，樂(lè)在其中，歡天喜地為慶祝自己的節(jié)日時(shí)刻準(zhǔn)備著。

　　六一節(jié)前一天，孔家莊小學(xué)舉辦了慶六一文藝匯演。當(dāng)孩子們用稚嫩的童聲唱響《少先隊(duì)員之歌》時(shí)，我仿佛回到了自己的童年。記得上小學(xué)時(shí)，我在西街小學(xué)讀書(shū)。上世紀(jì)七十年代，西街小學(xué)是寶雞市有名的小學(xué)，不僅教學(xué)質(zhì)量好，而且文藝、體育人才輩出，在寶雞市舉辦的各類(lèi)比賽中都能獲獎(jiǎng)。那時(shí)的我也特別喜歡參加學(xué)校的活動(dòng)，是班里的文藝骨干。有一年，聽(tīng)說(shuō)寶雞市要舉辦全市小學(xué)體操比賽，學(xué)校的體育老師要在各年級(jí)選拔參賽的隊(duì)員進(jìn)行訓(xùn)練。同學(xué)們都躍躍欲試，摩拳擦掌，希望自己能被選中。我心想，跳舞、朗誦那是我的強(qiáng)項(xiàng)，體操？沒(méi)練過(guò)，再說(shuō)，平時(shí)體育課表現(xiàn)一般，老師肯定不會(huì)選我，還是不要去了，省的丟臉。

　　經(jīng)過(guò)老師的精挑細(xì)選，層層選拔，我們班有三名同學(xué)備選，加入了學(xué)校的集訓(xùn)隊(duì)，每天下午上完課進(jìn)行訓(xùn)練。這三名同學(xué)都是我的好朋友。放了學(xué)，我就跑到集訓(xùn)隊(duì)看她們訓(xùn)練，隨便也告訴她們當(dāng)天老師布置的家庭作業(yè)。看著她們每天咬著牙刻苦練習(xí)著空翻、挺舉、劈叉、旋轉(zhuǎn)等高難度的動(dòng)作，身上紫一塊、青一塊的，就問(wèn)她們，后不后悔參加訓(xùn)練，她們異口同聲的說(shuō)，能被選上，代表學(xué)校參加比賽是多大的驕傲，就是摔成骨折也絕不后退。而且說(shuō)這話時(shí)一副英雄即將上戰(zhàn)場(chǎng)，視死如歸的神情。逗得我哈哈大笑。笑完之后，我既羨慕有敬佩小伙伴，暗自嘆息，自己沒(méi)有機(jī)會(huì)參加比賽。

　　比賽的那一天，一大早，隊(duì)員們?cè)缭鐏?lái)到了寶雞市體育場(chǎng)，做著賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備。觀看臺(tái)上，各學(xué)校的校旗迎風(fēng)招展，同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服，精神抖擻，全神貫注的注視著賽場(chǎng)，期盼著為著自己學(xué)校的隊(duì)伍加油、助威。

　　我興致勃勃的對(duì)周?chē)瑢W(xué)講述著自己觀看隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)的逸聞趣事。突然，有人叫我的名字，扭頭一看，原來(lái)是體操隊(duì)的老師，她急切的對(duì)我說(shuō)，快跟我走。我一頭霧水，看著老師面臉是汗，焦急萬(wàn)分的摸樣，心里撲通、撲通的，不知道出了什么事情。老師拽著我的手，穿過(guò)人群，來(lái)到了后臺(tái)，問(wèn)我：你還記不記得，在觀看隊(duì)員訓(xùn)練時(shí)，中間有一個(gè)旗手，隨著隊(duì)形的變化，舞動(dòng)校旗？記得。我干脆的回答。動(dòng)作要領(lǐng)知道嗎？知道，我每天都去看，早都記在心里了。舞旗的同學(xué)突然生病，上不了場(chǎng)了，老師送她去了醫(yī)院，你替她上場(chǎng)！什么，我？老師不行，我沒(méi)練過(guò)，萬(wàn)一錯(cuò)了怎么辦，這是比賽呀。正是因?yàn)楸荣悾覀兾鹘中W(xué)絕不能因?yàn)橥瑢W(xué)生病而放棄比賽，中間的旗手至關(guān)重要，她就是賽場(chǎng)上的指揮，老師觀察你很久了，你一定行！

　　老師，為了學(xué)校的榮譽(yù)，我拼了。雖然嘴上這么說(shuō)，但當(dāng)我接過(guò)校旗時(shí)，兩腿直達(dá)哆嗦，臉鼓脹的通紅，手心都攥出了汗。冷靜、冷靜，千萬(wàn)不要慌，我想起了平日里父親對(duì)我說(shuō)過(guò)，遇事一定要沉著，要對(duì)自己有信心。我在腦海里反復(fù)回憶著，她在場(chǎng)上的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　下面要進(jìn)行表演的是寶雞市西街小學(xué)。頓時(shí)，掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們伸長(zhǎng)了脖子，等著觀看比賽。

　　臨上場(chǎng)，老師走到我跟前，對(duì)我說(shuō)加油，你能行！比賽開(kāi)始了，隨著音樂(lè)的.節(jié)奏，我好似換了一個(gè)人一樣，在隊(duì)形中舞動(dòng)著校旗，與隊(duì)員們配合得天衣無(wú)縫。隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精彩紛呈的動(dòng)作，看的觀眾目瞪口呆。短短的十分鐘表演，讓我的人生有了不一樣的經(jīng)歷，給我留下了難忘的記憶。當(dāng)宣布比賽成績(jī)，我們隊(duì)獲得寶雞市小學(xué)體操比賽一等獎(jiǎng)時(shí)，隊(duì)員們抱在一起哭了。老師也激動(dòng)的熱淚盈眶，她對(duì)我們說(shuō)同學(xué)們，這是你們努力的結(jié)果，感謝大家，這么多天的辛苦訓(xùn)練，沒(méi)有付出，就沒(méi)有成功，我為你們驕傲！

　　雖然，童年的時(shí)光是那么短暫，但卻充滿了快樂(lè)和童趣，成了我人生最寶貴的財(cái)富。

　　童年趣事篇10

　　回憶好比縷縷游絲，輕盈飄渺卻絲絲纏繞，時(shí)時(shí)牽動(dòng)著我們的情愫。一圈圈的年輪記載了流逝的歲月，記憶的這條絲線也越扯越長(zhǎng)，綿延不絕。常常會(huì)想起家鄉(xiāng)那條悠長(zhǎng)深邃的巷子，這里蘊(yùn)藏了我整個(gè)童年和青少年時(shí)代的回憶。這是一條普通不過(guò)的居民巷，我在這里出生，長(zhǎng)大，直至邁進(jìn)高中校門(mén)。在我還很年幼的時(shí)候，這條幽深曲徑的巷子總有一股說(shuō)不清道不明的奇異魔力，震懾了我的全部神經(jīng)。上小學(xué)時(shí)，我總和一個(gè)同班的女孩兒結(jié)伴回家，她家靠近巷子的前半段，我家在巷子里幾近中間的部位。每次陪伴她到了家門(mén)口，剩下大約五百米的路程就得我一個(gè)人獨(dú)自完成。天亮的時(shí)候巷子里偶爾還有人進(jìn)進(jìn)出出，冬天里天黑地早，巷子里沒(méi)什么人，我走幾步就偷偷地回頭瞥一眼，發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有，立刻加快腳步有時(shí)甚至是頭也不回地一溜煙兒小跑沖回家里。再加上那段時(shí)間，女孩們總是三三兩兩湊到一起講些離奇的故事，我的膽子就愈發(fā)得小了。

　　住在這條巷子里的小孩兒不會(huì)感到寂寞，和我年齡相仿的玩伴約有十幾二十個(gè)，暑假的午后我們集結(jié)到一起就是一個(gè)兒童連。跳皮筋，打沙包，漾大繩，菜韭菜（方言，即石頭剪子布），藏沒(méi)姥姥（方言，即捉迷藏），我們就像貪戀大自然的雛鳥(niǎo)一樣不到天黑不肯回家，每次都是母親接二連三催促晚飯我們才不依不舍地各自歸巢。哥哥比我大幾歲，他和男孩們玩的時(shí)候總把我這個(gè)小兵帶在身邊。

　　男孩們的游戲不外乎彈溜溜，背片片，翻撲克，菜韭菜打賭。彈溜溜（方言，溜溜指小玻璃球）類(lèi)似于踢足球，游戲雙方用樹(shù)枝在土地上劃清自己的領(lǐng)地和球門(mén)，用拇指彈動(dòng)自己的.溜溜去撞擊對(duì)方的溜溜，直到把對(duì)手的溜溜撞到自己的球門(mén)禁地，就能根據(jù)進(jìn)球數(shù)量獲得對(duì)方場(chǎng)上相應(yīng)數(shù)量的溜溜。

　　背片片就是把酒瓶子的金屬蓋砸平整了，在手心和手背上反復(fù)翻轉(zhuǎn)。翻轉(zhuǎn)的時(shí)候可以像雜技演員拋擲繡球一樣花樣百出，空翻一下、空翻兩下都可，最后用手抓住拋出的片片。片片不光是道具，也是籌碼，根據(jù)翻轉(zhuǎn)的難度和抓到手里的片片數(shù)量，贏家能得到輸家一定數(shù)量的片片，作為今后再戰(zhàn)的家當(dāng)。如果手頭沒(méi)有現(xiàn)成的片片，就得拿自己的小家什抵賬，比如說(shuō)小剪刀、玻璃球、小玩具或是其它的小玩意。輸給別人的小家什等今后有了片片還能贖回來(lái)，或者是再次交戰(zhàn)的時(shí)候贏回來(lái)。

　　至于翻撲克和菜韭菜打賭就是更為常見(jiàn)的玩法了。記得那時(shí)哥哥有時(shí)會(huì)滿載而歸，就像打了勝仗的士兵一樣欣喜之余還不忘炫耀戰(zhàn)利品，各色各樣炫眼的玻璃球，極有金屬質(zhì)感的幾厚沓子片片，印有各色卡通圖案的撲克牌等等。每當(dāng)這時(shí)也是我仰望和羨慕哥哥的時(shí)候，覺(jué)得他就是個(gè)打了勝仗的英雄，當(dāng)然也有所剩無(wú)幾或是空著手悻悻而歸的時(shí)候。

　　現(xiàn)在回想起這些在當(dāng)時(shí)看來(lái)類(lèi)似家常菜的游戲，才發(fā)現(xiàn)男人原來(lái)從小就好賭，或者說(shuō)是好勝心強(qiáng)，占有欲強(qiáng)，精于謀略。這些游戲當(dāng)中都有戰(zhàn)利品作為誘餌，輸贏的機(jī)制激發(fā)人們不斷戰(zhàn)勝對(duì)方，取勝靠的不是蠻力，而是全盤(pán)謀劃和協(xié)調(diào)的智慧。我已經(jīng)記不清楚是誰(shuí)教我學(xué)會(huì)了這幾個(gè)游戲法則，只記得跟著哥哥在不斷的觀摩和仿效中終于領(lǐng)悟了游戲的技巧。因?yàn)槭桥海蠖鄶?shù)時(shí)候只有看沒(méi)有玩的份，一來(lái)女孩玩這些男孩子的粗蠻游戲會(huì)被鄰居笑話，二來(lái)即便我參與其中，男孩們也不會(huì)把我當(dāng)作真正的對(duì)手，他們會(huì)適時(shí)地讓著我，甚至不把我放在眼里。

　　席勒說(shuō)過(guò)：“只有當(dāng)人充分是人的時(shí)候，他才游戲；只有當(dāng)人游戲的時(shí)候，他才完全是人。“ 按照席勒的游戲理論，游戲產(chǎn)生于人類(lèi)的本能，人類(lèi)在生活中要受到精神與物質(zhì)的雙重束縛，在這些束縛中就失去了理想和自由，于是人們利用剩余的精神創(chuàng)造一個(gè)自由的世界，它就是游戲。相較我們的童年，我們是通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)才知道了如何玩轉(zhuǎn)這些游戲。至于這些游戲最早由誰(shuí)發(fā)明，什么時(shí)候或是出于什么動(dòng)機(jī)發(fā)明了這些游戲，我們就不得而知了。不過(guò)能夠想象，發(fā)明者表面上看上去是要以此消磨時(shí)間，為生活增添樂(lè)趣，從心理層面看，他們其實(shí)是期望在游戲中獲得精神和物質(zhì)的自由，這是人之所以為人的本能創(chuàng)造活動(dòng)。

　　童年趣事篇11

　　童年，這個(gè)令人熟悉的字眼。每個(gè)人的童年都不一樣，有美好的、有快樂(lè)的……我是云南省羅平縣羅雄鎮(zhèn)第一中學(xué)的學(xué)生，個(gè)子長(zhǎng)高了，邁入了青年，不再淘氣，開(kāi)始懂事了，還被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生。然而童年有許多五彩繽紛的趣事至今令我難忘。

　　小時(shí)候，我特別喜歡吃方便面，于是爸爸每天來(lái)接我回家時(shí)，便買(mǎi)方便面給我吃，每當(dāng)我吃著脆脆的、香香的方便面時(shí)，我心中可高興了。有一個(gè)星期天，爸爸去上班，我要跟著去，但爸爸不讓我去，我說(shuō)“那你買(mǎi)一包方便面給我，我就在家里。”爸爸答應(yīng)了，可后來(lái)我后悔了。因?yàn)槟前奖忝姹晃液芸斐怨饬耍砂职钟秩ド习嗔恕２恢趺吹模颐俺隽艘粋€(gè)想法：我為什么不自己做方便面呢？說(shuō)干就干，我馬上就開(kāi)始準(zhǔn)備，但是我遇到了一個(gè)難題：我從來(lái)沒(méi)有下過(guò)廚，而且也不知道做方便面的方法。我想既然叫做方便面那么肯定是用面條做的，而且方便面是脆的，那一定就是用火烤過(guò)的，這個(gè)難題解決后。我正式開(kāi)始動(dòng)手了。我翻箱倒柜把面條找了出來(lái)，然后，跑到火爐邊，我抽出一根面條，塞進(jìn)了火爐里，藍(lán)色的火苗歡快地舔著面條，我只顧欣賞眼前的景象，渾然不知面條已經(jīng)被燒成了灰燼，于是我又抽出了一根面條塞進(jìn)去，這次我有了經(jīng)驗(yàn)，每隔幾秒鐘就抽出來(lái)看看，我嘗了一口，又苦又澀，而且中間也還沒(méi)熟，我沒(méi)有灰心，再次抽了一根面條塞進(jìn)火爐里，這次我放的時(shí)間增加了一些，但我一不留神，面就烤焦了，我望著被烤焦的面條，可委屈了，但是方便面的誘惑又驅(qū)使我繼續(xù)努力。這次，我把握好時(shí)間，終于成功了，這使我感到了一絲欣慰。后來(lái)我又烤了許多面條。我把烤好的面條折成幾段放在一個(gè)碗里，撒上配料，拌勻。我滿心歡喜地嘗了一口，味道卻不像方便面的味道。就在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)家里狼狽不堪，便問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后捧腹大笑。

　　學(xué)前班時(shí)，我上的是半托兒式的學(xué)校。我在學(xué)校中吃了一個(gè)虎皮蛋，那種味道令我久久不能忘懷，一回到家，我便纏著媽媽做，媽媽糾纏不過(guò)我，便答應(yīng)了。不一會(huì)兒，一股誘人的香味便從廚房里飄了出來(lái)，令我神魂顛倒，在接下來(lái)的幾天當(dāng)中，我每天都享受著這美味，但是，我又想去親自試一試。我死纏爛打地求媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)始不同意，說(shuō)怕我被油燙傷，不過(guò)媽媽終歸經(jīng)不住我的軟磨硬泡，答應(yīng)了。但媽媽不放心，一直守候在旁邊，媽媽告訴我要先把油倒進(jìn)鍋里，油倒進(jìn)去后，媽媽拿了幾個(gè)雞蛋給我，叫我油熱以后，把打好的雞蛋一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)去，雞蛋一進(jìn)去油里，立刻膨脹了起來(lái)，發(fā)出噼里啪啦的響聲，只見(jiàn)雞蛋變黃了，香味撲鼻而來(lái)，這是我第一次做成的虎皮蛋。

　　云南十八怪中，有一怪是“螞蚱能當(dāng)下酒菜”。這螞蚱，就是我們常說(shuō)的蝗蟲(chóng)。一個(gè)秋天的下午，我和小伙伴們來(lái)到農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯已把谷子收回了家中，谷田里許多螞蚱亮翅亂飛，令我們目不暇接。忽然一只螞蚱從我的.眼前飛過(guò)，我們立刻拿出塑料袋開(kāi)始了捉螞蚱。別看螞蚱個(gè)頭小，跳躍速度十分敏捷，警惕性很高，我們剛走近，一有風(fēng)吹草動(dòng)，螞蚱就靈巧地跳開(kāi)了。我們用了一個(gè)很好的辦法，把螞蚱攆到有高埂的農(nóng)田里，再?gòu)霓r(nóng)田的兩端及外埂把螞蚱攆到里埂，由于高埂擋著螞蚱的去向，這為我們創(chuàng)造了一個(gè)不錯(cuò)的條件，許多螞蚱撞在高埂上落下來(lái)，我們便抓住良機(jī)捉到螞蚱。我們?cè)谔锏乩锱軄?lái)跑去，螞蚱被我們攆得飛來(lái)飛去，不知不覺(jué)太陽(yáng)已落山，我們每一個(gè)人的袋子里都裝了許多的螞蚱。我回到家里后，把我捉到的螞蚱拿給爸爸媽媽看，爸爸告訴我說(shuō)，螞蚱也能吃，我好奇地問(wèn)爸爸：“螞蚱為什么能吃？”爸爸說(shuō)：“螞蚱含有蛋白質(zhì)，而且是一道佳肴。”一聽(tīng)到佳肴兩個(gè)字，我便立刻纏著媽媽給我作這道佳肴。媽媽答應(yīng)了。接著只見(jiàn)媽媽在廚房里忙前忙后。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把一大盤(pán)油炸螞蚱端了出來(lái)，我可高興了，立刻就夾了一個(gè)送進(jìn)嘴里，那油炸螞蚱可香了，至今仍記得那種味道。

　　童年趣事篇12

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，童年像流水一樣，在時(shí)光中飛快到流逝著，童年將一去不復(fù)返了。但童年的種種經(jīng)歷卻深深地烙印在我的心里，在記憶的心扉中拼成一冊(cè)難忘的“回憶錄”，我不時(shí)會(huì)回想起小時(shí)候的種種往事……

　　釣魚(yú)

　　記得在小時(shí)候的某一天，我和哥哥做好了簡(jiǎn)陋的釣魚(yú)用具，準(zhǔn)備去池塘邊釣魚(yú)，但由于沒(méi)有充足的魚(yú)餌，便想出了用蚯蚓充當(dāng)誘餌來(lái)釣魚(yú)。我和哥哥在家準(zhǔn)備了許多的泡沫水，然后把泡沫水倒在我家附近肥沃的濕土地。我懷著半信半疑的心情耐心地等待著，但身為“釣魚(yú)老手”的哥哥卻堅(jiān)信一定會(huì)有蚯蚓的。大約過(guò)了一分鐘左右后，我驚訝地看到：一截紅彤彤的蚯蚓慢慢地從土地里被“邀請(qǐng)”鉆出來(lái)了。我和哥哥喜出望外，便馬上將蚯蚓裝在事先準(zhǔn)備好的罐子里。接著，我們就按照這種方法，擒拿了許多條蚯蚓，我們捕捉到一條長(zhǎng)約十多厘米，寬約一厘米的“大型蚯蚓”令我倆高興不已。

　　捕捉好了足夠的魚(yú)餌后，我們便高高興興地拿著工具往池塘走去。我們?cè)卺烎~(yú)的時(shí)候，經(jīng)常多次被魚(yú)給耍了，例如：魚(yú)兒們趁我們不注意時(shí)，偷偷小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)把誘餌吃光，再用力地?fù)u動(dòng)浮標(biāo)，使魚(yú)鉤鉤在枯枝上；或是時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)魚(yú)鉤……但這樣并沒(méi)有使我倆放棄釣魚(yú)，我們依然耐心地等待魚(yú)兒上鉤。時(shí)間飛快地流逝著，轉(zhuǎn)眼間已是中午了，天氣越來(lái)越熱，可我和哥哥連卻一條魚(yú)也沒(méi)釣到！所以，我倆便決定馬上轉(zhuǎn)移陣地——去另外一個(gè)池塘釣魚(yú)。

　　令我們意想不到的是，那邊的魚(yú)，每一條都生龍活虎、十分機(jī)靈。雖然魚(yú)餌在一點(diǎn)點(diǎn)地減少，可魚(yú)卻遲遲不肯上鉤，這使我們喪失了應(yīng)有的耐心了。就在我們懷著急躁不安的心情等待著魚(yú)兒上鉤時(shí)，許多位表哥、表姐們扛著鋤頭、提著一大袋的番薯、拿著幾包處理好并下好了佐料的雞食料向溪邊走去。我和哥哥一看他們這架勢(shì)就馬上斷定他們肯定是要去溪邊打窯子了。于是，哥哥一時(shí)心血來(lái)潮，也就決定和我獨(dú)自經(jīng)營(yíng)“小本生意。”

　　打窯子

　　我倆放下手中的東西，趕緊跑向奶奶家，向奶奶要來(lái)了一些番薯后，便把打窯子的地方選在奶奶家后的一大片野地上。

　　我和哥哥分工好彼此的工作：首先一起在選好的野地上挖一個(gè)直徑約為五十厘米長(zhǎng)的洞，這樣才能使在燒柴的過(guò)程中避免燒柴容納空間不足的問(wèn)題；然后在哥哥的帶領(lǐng)下，去尋找黝黑的優(yōu)質(zhì)土塊，這樣才能確保在燒窯中土質(zhì)的吸熱效果；接著，當(dāng)哥哥小心翼翼地用土塊在壘土窯，在為防止燒窯時(shí)出現(xiàn)崩塌的情況做好預(yù)防措施，我便細(xì)心地去尋找良好的樹(shù)枝和樹(shù)葉，樹(shù)枝必須是干燥而又長(zhǎng)度適中，不過(guò)還好人們把這片原先的樹(shù)叢中大部分的樹(shù)都砍了，所以如果要找干樹(shù)枝，也不是件難事。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，土窯砌好了、燃料也備齊了。哥哥小心翼翼把地點(diǎn)燃后的一捆捆荔枝樹(shù)葉做為火引，慢慢地生火后塞進(jìn)土窯里，然后深吸一口氣，往窯門(mén)方向用力吹氣，黑漆漆的窯里漸漸變得光亮起來(lái)。而哥哥的臉上卻變得黑乎乎像個(gè)黑人，我望著哥哥，忍不住哈哈大笑起來(lái)。哥哥望著慢慢燃燒的窯子，逐漸露出一絲微笑。但哥哥并沒(méi)有一點(diǎn)兒松懈，他依然在一直堅(jiān)持不懈地繼續(xù)添柴。而火也在猛烈地燃燒著，火舌一直舔著窯頂，在頂上跳舞。原本黝黑肥沃的.土塊，漸漸燒得通紅，慢慢被炙烤得烏黑、堅(jiān)硬，最后，當(dāng)窯頂部分的土塊燒得松脆的火候時(shí)，哥哥一看這情形，果斷地對(duì)我說(shuō)：“行了，準(zhǔn)備砸窯！”趕忙叫我馬上和他一起準(zhǔn)備好充足的濕土來(lái)掩蓋窯子。我們馬上小心翼翼地把番薯放進(jìn)窯子里，趕緊找來(lái)大條的粗樹(shù)枝，把燒好的窯子上下左右打砸，打碎的土包圍著下面的番薯。然后，把大量濕土覆蓋在打碎好的土窯周?chē)透G頂，最好是把熱氣騰騰的碎窯覆蓋得天衣無(wú)縫，不要讓熱氣散失，番薯悶在窯里大約四十五分鐘左右，就可以挖出來(lái)吃了。那打窯子打出來(lái)的番薯啊，剝開(kāi)黑乎乎的外皮，香氣撲鼻，簡(jiǎn)直無(wú)法形容它的美味！

　　我趁著番薯在燜窯的過(guò)程中，又再次拿起漁具向池塘走去。

　　童年趣事篇13

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面……”無(wú)意中翻到一個(gè)頻道，屏幕上的小男孩正抱著吉他，歡快而滿臉笑意地唱著《童年》。這樣的旋律，這樣的歌聲，這樣的人，這樣的事……童年，我的童年……思緒將我?guī)У胶苓h(yuǎn)的地方，我乘著時(shí)光機(jī)，回到了那個(gè)單純美好的夏天……

　　“賀欣怡，出來(lái)玩啦！”“乖乖——快點(diǎn)下來(lái)！”“周津金，我把她們都喊出來(lái)了，你來(lái)玩不？”那時(shí)候我是個(gè)貪玩的孩子，一有時(shí)間便呼朋喚友，瘋一下午，再帶著一頭濕發(fā)和一身汗津津的衣服回家。這不，老媽前腳剛走出家門(mén)，我后腳已經(jīng)換好鞋子準(zhǔn)備一路狂奔了。“3、2、1，沖啊！”我飛快地跑到25棟那一帶的后花園，挨個(gè)兒把伙伴們叫出來(lái)，一如既往地到花園上坡那塊空地玩。“嘿，我說(shuō)大頭，”“二麻子”一臉不耐煩，“咱們天天都玩這種低智商的游戲，不膩嗎？”夏日驕陽(yáng)像是一根導(dǎo)火線，把這句話點(diǎn)燃了。“哦？那你有什么好點(diǎn)子？”“哈哈，當(dāng)然！”他用手指指與空地等高的那個(gè)房頂，“我們不如去踩踩那些瓦片？”說(shuō)完，他又不懷好意地露出了他那專(zhuān)屬的“二”式奸詐笑容。“你沒(méi)瘋吧，你知道——”“聽(tīng)起來(lái)是挺刺激的。”要不是現(xiàn)在乖乖就好端端地站在我面前，我真懷疑她是不是被“二麻子”給收買(mǎi)了。無(wú)奈，我只好妥協(xié)。“你們都同意？”“嗯。”“好吧，不過(guò)我還是提醒你們一句，這挺危險(xiǎn)的。”

　　長(zhǎng)時(shí)間的寂靜，每個(gè)人都神情嚴(yán)峻，看得出就連“二麻子”也沒(méi)有把握。哈哈，你們要刺激吧？還不是一個(gè)人都不敢上！我不由沾沾自喜。“一群膽小鬼，我來(lái)！”我的天！“二麻子”還真玩？我在一旁緊張地扣著手指，目不轉(zhuǎn)睛地注視著“二麻子”的一舉一動(dòng)。哎，這可是你自己選擇的，一分鐘之后世界上又將成功地誕生一個(gè)悲劇了……只見(jiàn)“二麻子”小心翼翼地邁著步子，后腳卻縮著不敢上去，隨時(shí)準(zhǔn)備往下跳。猶豫了一會(huì)兒，他像是做了一個(gè)極為重大的決定似的，向前走了一大步，在瓦片上試著輕輕地踱了一個(gè)來(lái)回，臉上的表情由不安轉(zhuǎn)變成了得意。我也驚呆了，這樣都沒(méi)事嗎？！我本以為只要上去了就會(huì)塌的`！沒(méi)等我訝異完，乖乖也試探性地上去走了走，賀欣怡更是吃了雄心豹子膽，居然在上面跺腳！不過(guò)她倆都相安無(wú)事地下來(lái)了，驕傲和自豪溢于言表。我心里那只原本浸提的小兔子也漸漸放松了下來(lái)。周津金也準(zhǔn)備上了，我大叫一聲：“等等，大頭我來(lái)也！”

　　話畢，我躡手躡腳地前進(jìn)了一小步，“呼——”我長(zhǎng)吐一口氣，拍拍自己的胸脯，給自己加油打氣。“大頭，當(dāng)心別摔了！”回頭一看，“二麻子”正一臉壞笑地沖我大喊。哼！叫你小看我，我非得證明給你看！我心一狠，輕輕松松就站到了頂端。我也學(xué)著“二麻子”的樣子在瓦片上踱了一個(gè)來(lái)回，比賀欣怡更用力地跺了跺腳，用高人一等的神情看著他們。或許是為了炫耀，我又在上面蹦了起來(lái)。“啪——”只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，黑白顛倒，事物變幻，我仿佛進(jìn)入了異世界。“神哪，我不會(huì)英年早逝了吧！這是哪里，天堂嗎？我不想就這么死了啊……要死也得把‘二麻子’拉下水，都是他出的餿主意……嗚嗚嗚……”我嘗試著睜開(kāi)眼睛，哇，還能看得見(jiàn)！剛剛是從上面掉下來(lái)的，那應(yīng)該……來(lái)不及思索，我趕緊抬頭仰視上方，黑漆漆的一片！我真的死了……呃，不對(duì)！我再仔細(xì)一看，堵住的那一塊不是幾個(gè)人頭嗎？好熟悉……“哇塞，大頭你還沒(méi)死？超人啊！”“呃？賀欣怡、周津金、乖乖、‘二麻子’……

　　等一下，我沒(méi)死？！”我仔仔細(xì)細(xì)地把全身上下都檢查了一邊，真的沒(méi)有一絲一毫的傷痕！“不對(duì)呀……從那么高掉下來(lái)……”我再打量大量了四周，“‘二麻子’你的死期到了！！從房頂?shù)竭@就那么一兩米，你居然還可以演得那么逼真……！你給我等著！”上面一陣躁動(dòng)，沒(méi)來(lái)得及“二麻子”拔腿而逃，幾個(gè)人已經(jīng)亂成一鍋粥。只聽(tīng)見(jiàn)一聲仰天長(zhǎng)嘯“饒命啊……我錯(cuò)了……”

　　“一天又一天，一年又一年，盼望著長(zhǎng)大的童年……”一曲完畢，男孩兒笑著走下舞臺(tái)。思緒又將我拉回現(xiàn)實(shí)中。現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)的自己真是傻得可以，中計(jì)就算了，還弄得那么狼狽。若是我現(xiàn)在知道“二麻子”在哪兒，我一定會(huì)去找他，然后學(xué)著他當(dāng)年那副一臉壞笑的樣子對(duì)他說(shuō)——

　　“嘿！我們一起去踩那些瓦片吧！你，敢嗎？”

　　童年趣事篇14

　　童年趣事提起童年，每個(gè)人都會(huì)偷笑。因?yàn)橥甑奈覀兒苡字伞⑻煺妫暧袣g笑，有淚水，有苦澀，有甜蜜，童年像一道懸掛在天空的彩虹。它因?yàn)槿藗兊淖分鸬哪_步變得迷人而絢爛。童年像一股潺潺流淌的清泉。它因人們的精心保護(hù)變得清澈而透亮，童年又像一幅沒(méi)有上色的畫(huà)卷，它一因自身的單純變得更加純潔而寧?kù)o。童年是一個(gè)人一生中最天真爛漫的年華，如何一幅可以涂抹任何顏色的畫(huà)卷，歡樂(lè)的童年時(shí)代，猶如湛藍(lán)天的天空，純潔無(wú)瑕，任我們自在渾灑著天真，金色的`童年是人生中最無(wú)憂無(wú)慮的日子，就像一棵茁長(zhǎng)的樹(shù)一樣，舒心地等待著甘露的滋潤(rùn)，陽(yáng)光的哺育。然而，我們畢竟是要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，長(zhǎng)成參天大樹(shù)的。

　　一點(diǎn)雀躍、幾分幼稚，真實(shí)記錄著我們成長(zhǎng)的歷程；一端正、幾許童真，細(xì)微的改變讓我們健康的長(zhǎng)大。那是一個(gè)夏季的傍晚，上空明月高照，一陣陣青草和晚風(fēng)混合的香味兒撲鼻而來(lái)，微風(fēng)吹拂著草，草波浪般翻滾著，這可不是一個(gè)寂靜的晚上，因?yàn)橛形液托』锇閭儭?我們?cè)谠褐型孀矫圆亍Ｆ渲杏袀€(gè)小伙伴說(shuō)：“大晚上玩捉迷藏？為了好找咱就藏在離院子不遠(yuǎn)的地方，要是大人們來(lái)找我們，也好應(yīng)一聲？”好吧，就這樣。“等一下，我們不能躲在家里，要不然一大幫人進(jìn)去會(huì)被我媽罵的。”我說(shuō)，“就這樣定了”小伙伴們一齊說(shuō)。選好抓的人了，我們紛紛找了個(gè)隱秘點(diǎn)的地方藏了起來(lái)，一聲“藏好了！”之后，就只剩下風(fēng)吹動(dòng)草的聲音。一會(huì)兒，一聲尖銳的“抓到了”一個(gè)！不用說(shuō)，準(zhǔn)是鄰院和我同班那個(gè)“小伍仙”，他總是第一個(gè)被抓到，又過(guò)了好久那位伙伴還沒(méi)有找到剩下的人。于是，他就站在那里大喊，“我給你們講個(gè)笑話啊……”不，這樣做犯規(guī)了！他講的笑話可是我們所有小伙伴中笑話講得最好的，一聽(tīng)笑話，我便豎起耳朵等他講，因?yàn)槲覀儗?duì)笑話受到了極點(diǎn)，一個(gè)笑話都能笑半個(gè)多小時(shí)！于是，小伙伴們便總叫我“瘋丫頭？日聽(tīng)，他講得那么生動(dòng)，在同一個(gè)地方就傳了小聲。我也笑出聲來(lái)，旁邊和我藏在一起的小姐姐一聽(tīng)我笑就知道準(zhǔn)得出了大事，便捂住我的嘴巴，我一邊笑，一邊打她，眼淚都笑出來(lái)。唉！就因?yàn)闆](méi)有抵制住笑話的誘惑，我害了所有的小伙伴們都被抓到。不過(guò)，還有一個(gè)神秘的人沒(méi)被我找到——他就是十歲的大表哥，我?guī)』锇閭內(nèi)ニ蜒玻镁眠€沒(méi)找到。莫非他消失了？不可能啊！他可是我們幾個(gè)中玩得最瘋的一個(gè)，不到十一點(diǎn)絕不上床休息。我們正想著，我忽然看見(jiàn)一個(gè)東西在動(dòng)。咦，會(huì)不會(huì)是大表哥呢？我悄悄的走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)穿黑色衣服，躲在兩輛黑色汽車(chē)中間的暗處，當(dāng)然不會(huì)引起注意。

　　小伙伴們跟上了我，于是，我便輕輕的過(guò)去，說(shuō)：“大表哥，你怎么躲這兒呢？”“瘋丫頭，你也是來(lái)躲在這兒的，告訴你，這可安全了，上次我就躲在這兒，要不是我媽叫我了，我才不會(huì)輕易的出去讓你們找到。”瞧他那一臉得意的樣子，還不知道我已經(jīng)找到他，小伙伴們就跟在我身后呢！我附合他說(shuō)：“那你藏好了，千萬(wàn)別讓他們找到你。”他頭也不回說(shuō)：“知道了。”我便去和小伙伴們商量著怎么整他。我?guī)ьI(lǐng)小伙伴們繞到車(chē)前面站在他面前，他沒(méi)反應(yīng)，我便輕輕叫了聲：“大表哥。”他回過(guò)頭來(lái)，死死的盯著我，指著我身后說(shuō)：“你快看，他，他們……。”“啊！快跑啦，大表哥。”我裝作什么都不知道對(duì)著他大聲尖叫哼哼，想跑，可沒(méi)那么容易，我早叫小伙伴們堵在后面了，看你往那跑。大表哥這下像被壞人圍住要攻打他一樣，當(dāng)時(shí)那模樣可真夠狼狽的。我一臉吃驚的盯著他，“田志，田志，快回來(lái)睡覺(jué)去了。”大姑在門(mén)口喊著。于是，我們都解散各自回家了。那年，我剛滿八歲。

　　如今，五年過(guò)去了，自從離開(kāi)他們我從來(lái)玩得都不快樂(lè)，日子久了，童心淡了，我們都長(zhǎng)大了，兒時(shí)的我們是那么天真，快樂(lè)！我想等這學(xué)期結(jié)束后那個(gè)既快樂(lè)9，又在其后隱藏著悲哀的寒假，我會(huì)把大家召集起來(lái)的！但那時(shí)，不知和我差不多大的伙伴們，還會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)童心？也許，將來(lái)我們只能與成熟為伴，但是，兒時(shí)的記憶會(huì)喚醒我們的童兒，讓我們?cè)俅胃惺芗儩嵟c快樂(lè)，別忘了童年的事，也許它會(huì)是你記憶中的一道風(fēng)景線！再告訴你個(gè)小秘密，大表哥現(xiàn)在還不知道當(dāng)年那件事的主謀是我呢！

【童年趣事】相關(guān)文章：

童年趣事08-19

童年趣事作文03-01

童年趣事作文09-24

童年趣事作文03-01

童年趣事作文07-05