我的苦惱作文15篇（熱）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的苦惱作文，歡迎大家分享。

我的苦惱作文1

　　有一個(gè)幸福的家，爸爸媽媽很愛我，我也愛他們，我是在爸爸媽我媽的關(guān)愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈，其實(shí)我也有很多煩惱。

　　我的爸爸媽媽工作很忙，每天不是上班就是加班，一年四季難得休假陪我。特別是晚上，醫(yī)院有急事，他們就丟下我一個(gè)人。每當(dāng)這時(shí)候同齡的孩子還在爸爸媽媽懷里撒嬌的時(shí)候，我卻只能和玩具為伴。唉，我好煩呀！

　　每當(dāng)節(jié)假日，看著別的小朋友們的爸爸媽媽帶著他們玩兒，或是聽著他們出去旅游后的所見所聞時(shí)，我好羨慕。可我的爸爸媽媽沒時(shí)間帶我去，我只好一個(gè)人在新縣城隨便逛逛，真沒勁兒！我真想親眼看看美麗的日月潭，雄偉的萬里長城以及故宮、天安門等，可這些我都只能在書本上、電視上或是網(wǎng)上看到。唉，我好煩！

　　我的個(gè)子沒同齡人高，比較瘦弱，不愛吃飯。爸爸媽媽老批評(píng)我愛挑食。可他們哪兒知道，我不吃飯是因?yàn)槲也缓衔椅缚凇Ｎ艺媪w慕別的小朋友的`爸爸媽媽們會(huì)燒一手好菜，可我爸爸媽媽不會(huì)，也沒時(shí)間。每次做飯總是糊弄一下，有時(shí)甚至每人一碗泡面充饑，色、香、味無從談起，我怎么吃得下，真是難以下咽啊。如果我的爸爸媽媽也能天天精心燒菜做飯，我也會(huì)每頓三大碗，早就是一名壯小伙子了。可是、、、、、、唉，煩啦！

　　這就是我成長的煩惱。

我的苦惱作文2

　　也許對(duì)你來說報(bào)個(gè)小記者是件非常容易的事，但在我們家就沒這么簡單了，要經(jīng)過兩個(gè)步驟:1.先說服媽媽。2.再讓媽媽說服爸爸。

　　那天，史抄老師發(fā)起了第二輪宣傳，看朋友都報(bào)了，我就拿了張報(bào)名紙回家試試，看媽媽同不同意。結(jié)果不出我所料媽媽沒那么容易答應(yīng)，我們就開始唇槍舌戰(zhàn)。我懇求地說：“媽媽，我的朋友都報(bào)了，你就讓我報(bào)吧。”

　　“不行。”媽媽一邊整理衣服一邊說, “報(bào)小記者有什么用呀。”我氣呼呼地說：“這么沒用了，至少可以能學(xué)到點(diǎn)寫作方面的知識(shí)。”“那你可以報(bào)作文班，干嘛，一定要報(bào)小記者。”“我們班十幾多個(gè)人都報(bào)了。”“如果一半人報(bào)了，我就給你報(bào)。”媽媽的想法依然沒變。方案A，B都失敗，進(jìn)行方案C“我一定要報(bào)，我一定要報(bào)……”我說得都快咬住舌頭了。媽媽火氣沖沖地說：你有錢，你自己報(bào)啰。”……最后我們討論是：聽聽朋友到底有沒有報(bào)。錢雨辰的電話來了：“我媽同意了，你媽呢?”我笑著說：“有你這句話，我媽當(dāng)然同意了。”

　　報(bào)名的事解決了，一個(gè)嚴(yán)重的'問題又出現(xiàn)了，那就是我星期六要上興趣班，已經(jīng)兩次沒去了。我左右為難，既想去旅行，又想去上課，我該這么辦呢？我不去旅行的話就浪費(fèi)了130元錢。如果去 旅行的話，雖然不浪費(fèi)錢，但是會(huì)讓老師對(duì)我失去好感。經(jīng)過多方討論，一致認(rèn)為我去旅行。

　　報(bào)個(gè)小記者還真不是件容易的事，說服媽媽中我失去的許多口水，為了紀(jì)念口水，我才去旅行的。-------這是個(gè)玩笑。

我的苦惱作文3

　　“吳一凡，彈鋼琴，要不然有你好看！”媽媽一邊做飯，一邊叫道。“哦！”我說著“煩死了，彈鋼琴、彈鋼琴，我連自由的時(shí)間都沒有了，真討厭！”我皺著眉頭走進(jìn)鋼琴室，不耐煩地彈起了鋼琴。

　　哎，可憐的我啊！在學(xué)校就已經(jīng)被那群非常可愛（可憐的沒人愛）的豬頭氣得肺都快爆炸了，還不讓我發(fā)泄一下、休息一下。我都快成神經(jīng)病了。（因?yàn)椋�如果腦筋總是想東西，而不停下來，有可能會(huì)成神經(jīng)病）。

　　在學(xué)校里，我等數(shù)學(xué)課堂作業(yè)那叫苦啊！數(shù)學(xué)老師布置好家庭作業(yè)和課堂作業(yè)后，我就心煩。因?yàn)槊看挝液蛢晌荒薪M員都把課堂作業(yè)做完了，就剩下成績最差的.吳周欣了。我想：你和我都是姓吳，為什么差別那么大呢？在科學(xué)課上，無聊的陳子洋還罵人呢！他不僅罵我們，還罵我們的爸爸媽媽是囚犯、是瘋子、是通緝犯。他可真是無惡不作、無話不說啊！他還把我和其他三個(gè)女孩子罵哭了，有一個(gè)哭得可慘了呢。

　　在家里，我總是沒有自由的時(shí)間。除了寫作業(yè)，就是彈鋼琴，就是吃飯、睡覺。我的生活可拘束了：任大人吩咐、任大人使喚。每當(dāng)我想出去玩，都會(huì)有人命令我去干嘛，去干嘛的，一點(diǎn)也不快樂。

　　我不想彈鋼琴，您們就逼著我彈，我繼續(xù)反抗，您們就說要打我，還不彈，就真打了。每每這時(shí)，我都會(huì)生氣又傷心地把自己鎖在自己的房間生悶氣。

　　吃飯時(shí)，媽媽總是催我吃飯要快一點(diǎn)，要多吃蔬菜，不能挑食，還要吃飽。我從幼兒園開始，每次吃飯就是一個(gè)字——慢，我聽這些話都聽膩了。我曾在一本書上看到一句話：慢慢寫，總會(huì)寫完的；慢慢想，總會(huì)想到的；慢慢吃，總會(huì)吃完的。可媽媽就像要我的命一樣，使勁地催我快吃快吃，我都煩死了！

　　老師，請(qǐng)你幫幫我！

我的苦惱作文4

　　大家好我叫李佳興，我的苦惱就是整天要面對(duì)一大堆“唉”，今天是星期二，作業(yè)好多，除了必須做完老師布置的作業(yè)以外，我還要面對(duì)爸爸媽媽給我布置的作業(yè)，作業(yè)就像一座山壓著我，讓我喘不過氣來，真煩人。

　　“李佳興，在吃飯之快做作業(yè)，如果在吃飯之前做不完，就要加倍的做題目！”不用說，也知道這是媽媽在叫我做作業(yè)，整天就是作業(yè)，想到這兒，想到要寫那么多的作業(yè)，再想到如果寫不完的后果，我的心里好像有兩個(gè)小人，一個(gè)在說：“不寫了，不寫了，那么多作業(yè)，寫都寫不完，還不如爬下來睡覺哩”！還有一個(gè)在說：“快寫，快寫這樣就不用加倍做題目了，面對(duì)兩個(gè)小人，我是左右為難，一個(gè)腦子是這樣想的，一個(gè)腦子卻是那樣想的。

　　“吃飯了，吃飯了，佳興你的.作業(yè)寫完了沒？”我吞吞吐吐的想說卻不敢說。一定是沒寫完吧，爸爸突然猛的一拍桌子說道：“你看看，給你那么長的時(shí)間了，到現(xiàn)在還沒寫完。”我不甘心的說：“哪有那么長的時(shí)間，我看只過了40分鐘而已。”聽了我的話爸爸更加生氣了，火冒三丈的說：“今天不僅要你加倍做題目以外，這個(gè)周末也不許你看電視，另外還要寫一份檢查。”聽了爸爸的話，我更沮喪了，回到房間里，根本就不想寫，本來平常爸爸媽媽就不允許我看電視，只有周末才能看，但現(xiàn)在周末也不能看了，哎！

　　這就是我的苦惱，我真希望家長們能讓我們這些孩子們輕松一下，也許，我們會(huì)學(xué)的更愉快，做的更好。

我的苦惱作文5

　　自升入六年級(jí)以來，讓我苦惱的事接連不斷。

　　第一苦惱：不許看課外書。

　　一踏進(jìn)六年級(jí)的門檻，老師就嚴(yán)肅地“建議”我們：“快要臨近畢業(yè)考，盡量不要去書店了”。那種表情，與其說是建議不如說是命令，說是“盡量，”其實(shí)就是“一定”。那些名人傳記、經(jīng)典文學(xué)作品，為什么在這個(gè)時(shí)候全被老師視為洪水猛獸。難道只有他們指定的作業(yè)和課本，才是金科玉律？

　　第二苦惱：不許運(yùn)動(dòng)。

　　“你們怎么又去踢球了，這點(diǎn)時(shí)間拿去復(fù)習(xí)有多好。”教室里又傳來老師一陣陣火冒三丈的訓(xùn)斥聲。

　　我們班的男同學(xué)天性好動(dòng)，喜歡放學(xué)之后在操場上踢球，放松一下身心，這行為在老師眼里就是不務(wù)正業(yè)。前段時(shí)間老師看到還只是訓(xùn)斥一下，現(xiàn)在如臨大敵，處罰更是變本加厲，任何活動(dòng)還在蠢蠢欲動(dòng)之時(shí)，就直接被老師秒殺，敢頂風(fēng)“作案者”，哼哼，涼涼的！

　　同學(xué)們憤憤不平，私下議論：“上了一天的課，踢一會(huì)球有何不可呢？難道弱不禁風(fēng)才是好學(xué)生嗎？”

　　最慘的還不是這個(gè)。

　　第三苦惱：題海汪洋。

　　一學(xué)期好不容易熬完了，盼來了可以輕松一會(huì)兒的寒假。

　　放寒假前夕可別高興太早。老師抱來一疊“寶藏”，臉上露出“陰險(xiǎn)狡詐”的笑容，對(duì)大家說：“這是我送給你們的春節(jié)‘禮物’”。一打開，有的.同學(xué)目瞪口呆，有的同學(xué)差點(diǎn)“暈”了過去，有的同學(xué)翻起了白眼兒。

　　老師卻輕描淡寫地道：“這也沒有多少，疊起來就一兩支粉筆那么高。”打開一看，天啊！密集恐懼癥患者慎入！

　　更令人慘不忍言的苦惱：

　　兩天一小考，三天一大考，包括上下午各自考一次。媽呀，李清照如果在世，一定會(huì)為我們新創(chuàng)造一首詞：“忙忙碌碌，凄凄慘慘惱惱……”

　　說到底，都是畢業(yè)分?jǐn)?shù)惹的禍。在此，我想呼吁，不要因?yàn)榕R近畢業(yè)考過于追求分?jǐn)?shù)而囚禁孩子的身心，成績固然重要，身心健康也不能忽視呀！

我的苦惱作文6

　　經(jīng)過兩天與期末考試的苦戰(zhàn)，我正式宣布，我終于解放了！真高興啊，回想這一個(gè)學(xué)期，真是感慨萬千。再回想已經(jīng)過去的期末考試，有慶幸，也有后悔，不管怎么說，在這半年里我過的很快樂。

　　雖然快樂，但苦惱是必不可少的，我的三大苦惱就由此誕生了。

　　第一大苦惱就是想家。我想這也是許多同學(xué)的苦惱吧。一開始的時(shí)候，我一點(diǎn)也不想家，可是后來因?yàn)閷W(xué)校的管理太嚴(yán)厲，自己本身也有點(diǎn)想爸爸媽媽，想回家的欲望便一發(fā)不可收拾。家里多好呀，可以隨意說話，沒有那么多的的條條框框，沒有可以約束自己的老師。可媽媽說長大了就要出窩了，不能再躲在溫暖的巢穴里了。說得倒容易，可做起來就難了。每天在學(xué)校的日子都在期盼中度過的'，也許時(shí)間長了就好了吧。

　　第二大苦惱就是學(xué)習(xí)。雖然我的學(xué)習(xí)還不是很孬，但是還是對(duì)自己不是很自信。有好多道稍微有一點(diǎn)難度的數(shù)學(xué)題，我就硬是做不出來，而別人卻輕松地做了出來。每當(dāng)這時(shí)候，我就會(huì)懷疑自己的能力是不是不如別人。幾次語文數(shù)學(xué)英語等多個(gè)科目的模擬考試我都考的不如意，更加驗(yàn)證了我的猜想，我該怎么辦。

　　這第三大苦惱來自于我的小妹。她老是趁我不在家的時(shí)候胡作非為——翻我的櫥子。每次回來，我的櫥子里面總是亂糟糟的一團(tuán)，東西也少了好幾件，可煩人了。前幾次我還忍著，可她不但不改，還更變本加厲了。于是鬧到了母親大人那里，經(jīng)過一定的“調(diào)解”，妹妹在也不敢動(dòng)我的東西了。

　　三大苦惱就介紹到這里吧，相信在不久的將來，這三大煩惱不再會(huì)有。

我的苦惱作文7

　　“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”，“小小少年，沒有煩惱”……。誰說少年沒有苦惱，我們個(gè)個(gè)都有苦惱，對(duì)我而言最大的苦惱就是考試后經(jīng)常出現(xiàn)的小明同學(xué)。

　　以前小學(xué)一學(xué)期只考8—9次，現(xiàn)在2個(gè)星期至少考一次，這強(qiáng)度真不是蓋的，一說到考慮我就心累。有人曾經(jīng)這么說過，考完試，成績出來的那一刻，你就可以知道我們?nèi)�校有多少人，我處在什么位置；回到家父母就�?huì)商議著二胎計(jì)劃，寄希望于二胎…。好不容易時(shí)間剛剛撫平了傷口，又緊接著考考考，快把人考糊的節(jié)奏，無止境，我也在無數(shù)次的考試中經(jīng)受著不同的待遇，考完試，那個(gè)小明同學(xué)就會(huì)在耳邊如雷貫耳地一遍又一遍地被提及，考得好，大人會(huì)說，要和小明同學(xué)一樣優(yōu)秀，考得不好，大人嘴里會(huì)蹦出來“你看看別人家的小明同學(xué)，每次考試都得第一，難般第二。”這個(gè)小明同學(xué)我從未謀面，但每次聽到他的大名時(shí)總是帶著大大的表場，如此如此的優(yōu)秀，如此如此的聽話，似乎所有的優(yōu)點(diǎn)都聚集在他一個(gè)人身上，是我永遠(yuǎn)都無法到達(dá)和逾越的目標(biāo)。

　　小學(xué)時(shí)，我還真的相信了，以為真有這個(gè)小明同學(xué)，而且他就在我們學(xué)校，甚至恨他為什么這么優(yōu)秀，為什么要和我同一所學(xué)校…。

　　后來我讀到一篇文章后我才知道，每個(gè)人心中都住著一個(gè)別人家的孩子，都會(huì)拿這個(gè)光輝的形象和自己作比較，可能他被稱為隔壁王伯伯家的兒子，可能就叫小明，可能叫其他名字，雖然稱呼上不同，但同樣的`是都如此優(yōu)秀。

　　雖然隨著年齡的增長，對(duì)事物真?zhèn)蔚谋孀R(shí)度越來越高，也漸漸明白小明同學(xué)，就是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但爸媽還會(huì)用這種方法來激勵(lì)我學(xué)習(xí)，如果我在看手機(jī)，媽媽會(huì)說別人家的小孩在看書，如果我想吃東西，媽媽就說別人家的小孩正在刷題……

　　我其實(shí)并不害怕考試，而是害怕成績出來后大人嘴里的那個(gè)小明同學(xué)，這才是我真正苦惱的地方。

我的苦惱作文8

　　從小到大，有很多非常快樂的事，但是更有許許多多的煩惱，可是令我最煩惱的是整天被大人管著，很煩！

　　一個(gè)星期天，我正在熟睡，可卻被一個(gè)又可惡又熟悉的聲音給吵醒了，我睜開眼睛一看，啊，原來是媽媽，媽媽說：“你看看幾點(diǎn)了啊，還睡？都七點(diǎn)了。”我說：“哎呀！再讓我睡會(huì)吧！”媽媽竟然一下子把我從床上拎了下來，我生氣的說：“你還是不是我親媽啊？”媽媽說：“哪那么多廢話，快去刷牙洗臉。”我不情愿得去梳洗，對(duì)那暖暖得被窩還是念念不忘，梳洗好了，媽媽就說：“早飯都盛好了，快吃早飯吧，吃完上繪畫班。”上完繪畫班剛到家，媽媽又嘮叨上了：“快點(diǎn)寫作業(yè)，寫好作業(yè)，吃飯，吃玩午飯還要去上毛筆課。”我說：“媽媽，您能消停點(diǎn)嗎？”

　　下午上完了毛筆課，回到家，已經(jīng)4點(diǎn)鐘了，我把新課先預(yù)習(xí)了一下就吃晚飯了，晚飯后把所有的.作業(yè)給媽媽檢查，媽媽檢查好了，我把書包收好，對(duì)媽媽說：“媽媽我能看會(huì)電視嗎？”媽媽看了一下時(shí)間，說：“好吧！一會(huì)兒喔！“我高興地說：“媽媽萬歲！”可誰知，我才看了一會(huì)兒電視，媽媽就毫不留情得把電視關(guān)了。對(duì)我說：“快去睡覺，明天要上學(xué)。”在床上，我翻來覆去睡不著，心里很難過，感覺很委屈……

　　同學(xué)們，我好苦惱！你們幫我想想我該怎么做呢？

我的苦惱作文9

　　如果說我有啥苦惱的話，那頭發(fā)大概就是我最苦惱的事兒了。

　　我有一頭又厚又密的頭發(fā)，它們黑油油的，曾經(jīng)是我的驕傲，可是現(xiàn)在我有點(diǎn)煩了。因?yàn)橄匆淮晤^發(fā)要老半天才會(huì)干。特別是夏天這個(gè)悶熱的季節(jié)，更是麻煩。由于頭發(fā)厚密，我的頭發(fā)經(jīng)常會(huì)被汗水浸濕，從早到晚頭發(fā)都是濕的，感覺悶糟糟的，有時(shí)候還會(huì)出一頭痱子，那奇癢針刺般的`感受，我想大家都知道吧。即使每天洗頭也不行，還是充滿臭汗味，每天晚上睡覺前，非得用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干，否則晚上帶著濕頭發(fā)睡覺，第二天會(huì)感覺頭悶沉沉的，媽媽說那是濕氣上頭。

　　還有，在吃飯時(shí)，媽媽經(jīng)常說：“你吃的飯，一半營養(yǎng)都給了頭發(fā)了”！隨著頭發(fā)越長越長，我身體的營養(yǎng)已經(jīng)不夠了，頭發(fā)開始發(fā)黃，摸起來也沒有以前那么光滑了。于是，我下定決心，為了恢復(fù)我烏黑、亮麗、光滑的頭發(fā)，我決定剪短它。隨著一聲“咔嚓”聲響，頭發(fā)重重地落到地上，看著自己心愛的頭發(fā)，我眼淚刷的流了出來。我有些后悔了。那可是我留了好幾年的頭發(fā)呀！媽媽還勸慰我說：“沒事，還會(huì)長長的，再說再長長之后，你得頭發(fā)就會(huì)恢復(fù)原貌了”！果真，不到兩個(gè)月，我的頭發(fā)又恢復(fù)了先前的烏黑和亮麗。

　　開學(xué)后，女生都扎著馬尾辮、羊角辮、麻花辮等帶有女生特征的發(fā)型，再看看我，一頭齊兒的男生頭，讓我處處都顯得格格不入。于是我下定決心，頭發(fā)再也不要剪短了！就這樣又過了幾個(gè)月，我的頭發(fā)又長長了幾厘米，但還是扎不起來，更難看了，像一頂帽子一樣扣在頭上，又熱又丑。好在，現(xiàn)在已經(jīng)扎起來了。

　　可是，面對(duì)目前酷熱的夏天，我的煩惱又來了，頭發(fā)呀頭發(fā)我該拿你怎么辦才好呢？爸爸評(píng)語：面對(duì)女兒一頭濃密的頭發(fā)，有時(shí)候我也覺得也真是不好弄，短了其實(shí)也挺好看，就是要剪的勤，而且雖然顯得精神，但女孩子慢慢大了，短頭發(fā)也不太合適。可是頭發(fā)長了，又不好收拾不說，夏天的確很痛苦，女兒寫出了真是的感受，很好！

我的苦惱作文10

　　“我最近比較煩，比較煩，比較煩。”這是一首歌的歌詞，而這幾天這種感覺卻真正落在我身上了。

　　你問這是為什么，聽我細(xì)細(xì)到來。

　　曾詩宸和我都住在寶山街，咱倆經(jīng)常一起乘坐21路公交車。放學(xué)的時(shí)候，我叫上他，一起去趕21路公交車。我們在車廂里有說有笑，一起談?wù)摻裉煲惶斓膶W(xué)習(xí)生活。

　　這種日子過了幾周，可麻煩的事情來了。有同學(xué)告訴我，許多同學(xué)都在QQ空間上寫道：申子嘉和曾詩宸好“親密”哦！“我才不理你們這些思想不健康的同學(xué)呢！”我暗自想著。

　　第二天，我一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)用異樣的眼神看著我。他們有的吹口哨；有的直盯著我看，似乎在看什么怪物；有的對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好像我臉上張了什么花斑；還有的私下里談?wù)撝�……我覺得渾身難受，一種沉悶的感覺壓抑在我心頭上。上課了，老師講的.我一點(diǎn)也聽不進(jìn)去；下課了，同學(xué)們對(duì)我愛理不理的。唉，我究竟做錯(cuò)了什么！我不愿整天悶悶不樂，這些謠言快消失吧！可是連昔日的好朋友也都成了謠言的傳播者。我真不知道，和一個(gè)男孩子順路乘車，談?wù)撁刻斓膶W(xué)習(xí)生活怎么會(huì)遭來謠言緋聞？

　　天色暗了下來，我沉重地走上樓梯，打開家門……唉，我的苦惱向誰去訴說？

我的苦惱作文11

　　有一首歌這么唱小小少年，沒有煩惱……，我不同意這個(gè)觀點(diǎn)，今天我就一臉怒氣，滿臉煩惱，可不是嘛！今天我去上《快樂成長》培訓(xùn)班，滿載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰說小小少年沒有煩惱！

　　今天上午，我懷著緊張的心情來到《快樂成長》小主持人培訓(xùn)基地，隨著門吱呀一聲開了，我的心立刻就緊張起來了，我不知所措，當(dāng)在弟弟和媽媽率先進(jìn)門時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個(gè)上臺(tái)，難道不是嗎？面對(duì)一位叔叔的攝像機(jī)，我既興奮又緊張，興奮是因?yàn)樽约阂�上電視了，緊張是因?yàn)椴惶�相信自己的�?shí)力，害怕出丑，招來哄笑，我深吸了一口氣，面對(duì)一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話筒，我在這么多人面前也不可以啞口無言，只能硬著頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵(lì)的目光看著我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來，皇天不負(fù)有心人，我在攝像頭面前表現(xiàn)出色，博得了熱烈的'掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因?yàn)槟懶《�不敢表演，沒得到小紅星，嗚嗚……

　　誰能幫我克服內(nèi)心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過人才能！

我的苦惱作文12

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，有的是家庭不和諧，有的是近視眼，還有的是考試不理想……而我的煩惱就是這雙不爭氣的.近視眼。

　　在我讀三年級(jí)的時(shí)候，看見學(xué)校有許多人戴眼鏡，五花八門。有白色的，有藍(lán)色的。還有粉紅色的……我很羨慕，覺得戴眼鏡很有學(xué)問，很酷，自己也想戴。可爸爸媽媽卻不答應(yīng)，還說：“戴眼鏡會(huì)給生活帶來很多不便的。”而我一點(diǎn)兒也不在意。看書時(shí)，不是躺著，就是趴著，再加上看電視太近和玩多了電腦，眼睛越來越模糊了。

　　記得有一次，我去外婆家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)人，長得好像外婆，我就叫了聲：“外婆！”可話一出，別人一轉(zhuǎn)身，我就后悔了，原來不是外婆。我怕別人罵，只好迅速逃跑。后來，媽媽帶我去測視力——三百多度，不得不給我配一副眼鏡。現(xiàn)在我雖然滿足了自己的心愿，可心里依舊空缺著什么。

　　盡管我配了眼鏡，可生活仍不如別人好。上課時(shí)得戴眼鏡，運(yùn)動(dòng)時(shí)得脫眼鏡。記得上次，我去補(bǔ)習(xí)英語，忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上，還注了音標(biāo)。有一個(gè)“au”我怎么看也覺得是“a”，便抄了上去。然后，老師叫人讀單詞，輪到我了，我自然就讀錯(cuò)了，別來是批評(píng)了。我心里是多么后悔呀，后悔自己不愛護(hù)眼睛，可以一切都已經(jīng)晚了。

　　人們都說：“眼睛是心靈的窗子。”我們要好好保護(hù)，不要讓“心靈之窗”黯淡。這對(duì)你的生活會(huì)造成很多不便，就像我一樣，不要讓眼睛成為你的煩惱。

我的苦惱作文13

親愛的崔嘉怡：

　　你好。

　　從小學(xué)一年級(jí)起，你就是我最好的朋友。我信任你，也想講給你聽我苦惱的事情。

　　我的動(dòng)作實(shí)在太慢了，為此我感到非常苦惱。做作業(yè)的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)們都下樓去玩了，我還在教室里繼續(xù)做作業(yè)；每當(dāng)同學(xué)們考試完了交了卷子，我還在埋頭寫試卷。不知道是怎么回事？是我寫字速度太慢，還是腦子轉(zhuǎn)得不快，還是……

　　就比如有這么一次吧！放學(xué)了，我還在磨蹭著整理書包，理了老半天。你在門口等我那么久。語文書、數(shù)學(xué)書、英語書，還有作業(yè)本……我一樣一樣仔細(xì)地慢騰騰地放進(jìn)書包，根本沒有注意時(shí)間。當(dāng)我走出教室，你跟我說：“我已經(jīng)等了你好久了，下次快點(diǎn)喲。”我一聽，才發(fā)覺已經(jīng)快五點(diǎn)了。

　　更重要的.是，我的速度慢還會(huì)影響到我們整組的同學(xué)。我們組其他同學(xué)都完成作業(yè)了，可我還在磨蹭。還有，每次想和你一起玩，可是都不能玩很長時(shí)間，哦，真對(duì)不起！

　　動(dòng)作太慢實(shí)在非常非常苦惱！

　　親愛的崔嘉怡，這件事你可不要告訴別人喲！這是我的小秘密。

　　祝你：

　　天天向上

我的苦惱作文14

　　誰說少年沒煩惱！我的媽媽是隔壁班班主任，同時(shí)也是我的數(shù)學(xué)老師，這是我最大的苦惱。

　　你能想象一天24個(gè)小時(shí)全在老媽的監(jiān)視下生活和學(xué)習(xí)的情景嗎？她每天都偷偷觀察我上課情況，只要被她發(fā)現(xiàn)我上課做小動(dòng)作或者開小差，我就完了！

　　有一次，我在語文課上畫畫，把書上畫的亂七八糟，小兒的臉被我涂成紅色，樹干涂成了黑色。可能是第六感，我突然覺得門口有一雙眼睛在盯著我，轉(zhuǎn)眼望去，媽呀！我媽正虎視眈眈的瞅著我。這一看我三魂沒了七魄，趕緊轉(zhuǎn)過臉來正襟危坐，裝著一本正經(jīng)的樣子認(rèn)真聽課，可我哪里聽得進(jìn)去。這時(shí)，老師正巧讓我回答一個(gè)問題，我站起來半天也沒說出個(gè)所以然來，最后老師讓我坐了下來。我偷偷地撇了一眼門口，發(fā)現(xiàn)老媽正黑著臉看著我，接著她就走進(jìn)教室跟語文老師打聲招呼，把我揪了出去。我像犯了天大錯(cuò)誤似的低著頭，小心翼翼的出了教室，結(jié)果被她狠狠批了一頓。

　　更悲催的.是，媽媽還是我的數(shù)學(xué)老師。只要上數(shù)學(xué)課，我整個(gè)人都緊張的要命，大氣兒都不敢出一下，生怕一不小心，哪里又不和她的心意，即使這樣也沒能讓她滿意。

　　一次課間，我一邊收拾課桌兒，一邊嘴里含著一塊餅干，正準(zhǔn)備出去玩，我媽不知什么時(shí)候站在我的身后，我一轉(zhuǎn)臉就和她撞了個(gè)滿懷，我像觸電一樣，定在那里，一動(dòng)都不敢動(dòng)，一口餅干是吐也不是咽也不是，好尷尬。

　　這樣的事情不勝枚舉，每次我抱怨自己的“遭遇”時(shí)，同學(xué)們都打趣兒地說：“你真是個(gè)幸運(yùn)兒！哈哈…”

　　誰說少年沒煩惱！

我的苦惱作文15

　　我是跨過山崖，越過大海的一條清澈的小溪。我曾經(jīng)擁抱過山石，擁抱過我的親朋好友，至今來到了這里。

　　這兒是一片寧靜而快樂的森林。由于自然的饋贈(zèng)，我的容貌一天一天在增美，清秀。每天早上，梅花鹿一家都會(huì)到我這里痛飲一頓；小松鼠、小兔子到我這里梳洗打扮；陽光穿過樹枝照射進(jìn)我的心胸，使我無比輕松舒暢；魚兒親吻著我的臉頰；水草妹妹在我的身體下輕微擺動(dòng)；石頭弟弟因常年浸泡在我的身體里而變得光滑小巧，再加上青苔的點(diǎn)綴，可以說是勝過花朵的嬌艷欲滴了，這種美，可是大自然的饋贈(zèng)啊！

　　我們這里有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)人類小朋友，嗯……，她們可能是出來游歷的。她們對(duì)著我照鏡子，對(duì)我唱歌，給我講一些新鮮有趣的故事，我津津有味地聽著。有時(shí)她們還會(huì)輕輕地?fù)崦�著我，因此我就回�?zèng)她們以清涼的山泉。這里每天都很和諧，沒有噪音和“病毒”，把我們養(yǎng)的生機(jī)盎然，美的美，奇的奇，這樣的`生活怎能不使你們向往？

　　但是，好景并不長，這也是我最大的苦惱……

　　人們?yōu)榱私ㄔ旒覉@，樹爺爺在人類的危害下一棵棵倒去，動(dòng)物們也是死的死，傷的傷。小草弟弟和小花兒妹妹也紛紛低下了頭。工廠的研發(fā)，廢水，不用的舊零件和垃圾一同侵入了我的身體。我不再清澈明亮，不再清涼美麗。這使我和水中其他的生物也遭遇了不幸。魚兒浮出水面，挺著那已不再豐滿的腹部。小蝦不再活躍，它也垂下了那曾經(jīng)威力無比的鉗子……

　　各種各樣的“病毒”入侵到森林。我哭了，自然哭了，全天下的綠色哭了！人類，給我一個(gè)理由，親口說的要保護(hù)大自然，你們的行動(dòng)在哪兒呢？而現(xiàn)在，冰川融化，動(dòng)物減少，河水污染，哪個(gè)不是你們造成的？

　　人類，我勸你們善良，否則定將受到自然的懲罰！我想，全世界的綠色都在這樣想吧，可是，這種苦惱，大自然的苦惱，誰又能懂呢？

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