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我和書的故事作文600字（實(shí)用28篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我和書的故事作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和書的故事作文600字 1
莎士比亞曾說過：“生活中沒有書籍，就像天空沒有陽光。智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。”回顧自己走過的每一步，每一程，無不是與書為伴。
《西游記》給我的甜頭
在五歲時(shí)，我并不喜歡看書，但我發(fā)現(xiàn)只要我看書，家人就會(huì)給我一些獎(jiǎng)勵(lì)。所以我總是很自覺的看起書來，看著看著，我發(fā)現(xiàn)自己也漸漸迷上了《西游記》，里面的內(nèi)容十分精彩，有趣。人物性格鮮明讓我欲罷不能。其中我最喜歡的是大師兄孫悟空，它是一只神猴，十分活潑開朗。對師父非常忠誠，一路上過關(guān)斬將，斬妖除魔，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《城南舊事》的意義
不知什么時(shí)候，我漸漸的愛上了讀書。七歲時(shí)，我在家的書柜里翻出了一本我未看過的書—《城南舊事》。這本書透過一個(gè)小女孩兒天真的眼光展示了二十世紀(jì)二十年代老北京的社會(huì)風(fēng)貌。帶領(lǐng)人們重溫了那籠罩著愁云慘霧的生活，同時(shí)也是對北京那些人、那些往事洋溢著一種濃郁的鄉(xiāng)愁。如同感受到陽光優(yōu)美的步伐散發(fā)出淡淡的'留戀，也是這本書讓我懂得了讀書中深層的意義。
《寄小讀者》的思念
《寄小讀者》是我在八歲時(shí)讀的書。這是冰心奶奶在二十歲去英國女子大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，以通訊的方式寄回國，告訴家人和朋友自己在英國的所見所聞的一本書。一共有二十九篇，表達(dá)出她出國期間對祖國的關(guān)注和深切的懷念。通過讀這本書讓我明白：許多書只有查過背景才能明白它真正的含義。
書是知識(shí)的源泉，我愛看書，書中那一個(gè)個(gè)奇妙精彩的新世界，就如一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一支支動(dòng)人心弦的樂章，流淌在我的心房，令我如癡如醉。它們是我真誠的伙伴，一直陪伴著我，我愿與它共舞一直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我和書的故事作文600字 2
我家有個(gè)大書柜，上面有很多書。但有一本書獨(dú)占一格，那就是《隔壁的張叔叔》。那本書破破的，還泛著黃色。
有一次一個(gè)同學(xué)來我家，對我說：“這本書這么破，扔了吧。”說完，他就伸手去拿那本書。我趕緊擋住他，對他說：“這本書非常珍貴，我給你講講他的故事吧……”
那是一個(gè)下午，媽媽從幼兒園接我回來，路上碰見了王奶奶。只見王奶奶一搖一晃的走了過來，見到我們，直接倒了下去。我倆見了，趕緊把王奶奶送到了醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生看了看說：“沒有生命危險(xiǎn)，但她因勞累過度暈過去了，不知道什么時(shí)候能醒來。”聽了這話，媽媽說：“正好這幾天放假，她的家人也不在，就有我來照顧她吧。”醫(yī)生說：“沒問題。”后來幾天，媽媽一直在醫(yī)院看著王奶奶。我有時(shí)想出去玩，我拉拉媽媽的袖子，說：“媽媽，我想開車出去玩。”“不行，我們還需要照顧王奶奶，”媽媽回答。沒有辦法，我只能天天待在家里。
有一天，我忍不住了，對媽媽說：“王奶奶昏倒跟咱們沒關(guān)系，為什么不讓我出去玩？”媽媽看了看我，對我說：“孩子，那為什么我們不去幫助她呢？我們要有愛心。”說完，媽媽把這本書給了我。
我讀了這本書，知道了故事里的張叔叔從年輕到老是怎么去幫助別人，做一個(gè)有愛心的人的'。讀完以后，我堅(jiān)定的對媽媽說：“媽媽，我也要做一個(gè)有愛心的人。”聽我講完，那個(gè)朋友也想要看看。可他剛把那本書拿起來，“嘩，啦”書散了，再也沒有辦法回到完好如初。雖然書散了，但我還是那個(gè)“有愛”的心。
我和書的故事作文600字 3
書是石，敲出星星之火；書是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；書是燈，照亮夜行的路；書是路，引你走向黎明。我愛讀書，書是我最親密的伙伴，它帶領(lǐng)我敲開了知識(shí)的大門，讓我走近名人，讓我親近歷史，讓我領(lǐng)略了世界各地的奇異風(fēng)光……書，伴隨著我的成長之路。
說起我的讀書故事，那可要長話短說了，要不，三天三夜也說不完。
我還沒上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買了一本本圖畫書、故事書。開始時(shí)，圖畫書中的彩圖吸引了我的好奇心，隨后是媽媽給我讀的故事讓我念念不忘。
后來，我上了幼兒園，認(rèn)識(shí)了很多字，能自己讀一些簡單的童話書了。王子和小美人魚的悲歡離合讓我牽腸掛肚；白雪公主的可憐令我落淚不止；馬良的神筆使我無比神往。看書讓我不知不覺忘記了吃飯，忘記了睡覺。每當(dāng)媽媽喊我吃飯時(shí)，我嘴上應(yīng)付著，眼睛卻離不開書，只有媽媽費(fèi)了九牛二虎之力從我手中奪走書，我才肯去吃飯。一次，媽媽氣極了，把書給我鎖起來了，我每天觀察媽媽的舉動(dòng)，終于知道怎么打開了，趁媽媽不注意的時(shí)候，我小心翼翼的取出書，把它們藏在我的被子下。
我從小養(yǎng)成了一個(gè)書不離手的習(xí)慣，書里的內(nèi)容潛移默化的影響著我。上學(xué)后，我的作文經(jīng)常被老師表揚(yáng)，作文上畫滿了表揚(yáng)的波浪線。我曾問過媽媽為什么我的作文寫得這么好，媽媽說：“你從小這么愛看書，書中的好詞佳句都被你記住了，寫作文時(shí)就能用上了，以后要多做筆記。”聽了媽媽的'話，我更加熱愛讀書，認(rèn)真做筆記了。真的，從那以后，只要是作文，我的成績就名列前茅，有一次，我的作文還被貼到門口展覽呢。
我越來越體會(huì)到我是多么的幸運(yùn)，我出生在一個(gè)書香家庭，我有一個(gè)愛書的爸爸，一個(gè)喜歡讀書的媽媽，影響了一個(gè)癡迷于讀書的我。
我深深地陶醉在書的海洋中，讀書成了我生活的一部分，書就像一雙溫暖的手，牽著我，來到了知識(shí)的寶庫。我愛讀書。
我和書的故事作文600字 4
顏真卿說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”陳壽說：“一日無書，百事荒蕪。”
我認(rèn)為書是一個(gè)美麗詞語積累的寶庫，書是你患難與共的朋友。你絕望時(shí)給你希望，傷心時(shí)給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂。我喜歡快樂，所以我喜歡書。
隱隱約約記得小時(shí)候我剛會(huì)說話時(shí)，姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句，我跟一句。現(xiàn)在回想起小時(shí)候背古詩時(shí)呆頭呆腦的樣子，真是讓我笑得前仰后合。
“咚！咚！咚！”咦？敲門聲？因?yàn)榇笕嗽诩遥液闷娴卮蜷_門一看，原來是快遞。我拿著這個(gè)紙箱，想：這是什么？怎么這么重？一定是我媽媽定的狗糧？還是衣服？怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開箱子。“哇！”我驚訝了，原來是整整一箱書。我貪婪地翻閱著，似乎沒有什么我喜歡的書。直到我看到最后一本《城南舊事》四個(gè)大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫，是一行駱駝在行走，背景是一個(gè)高大的城樓，貌似很古老。感覺穿越時(shí)空回到過去。因?yàn)槲矣⒄Z課外班作業(yè)還沒有寫完，所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書，一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的`小英子，可憐的秀貞。一時(shí)忘了時(shí)間。這時(shí)我聽見媽媽厲聲喝到：“開始讀英語沒有？”我立馬放下書，咽了一口吐沫，閉了一下眼，把書的內(nèi)容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語作業(yè)了。
我愛書，書給我知識(shí)。讓我快樂，讓我悲傷，讓我激動(dòng)，讓我幸福。我愿做一條快樂的小魚，永遠(yuǎn)遨游在書的海洋里。
我和書的故事作文600字 5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書籍是人類前進(jìn)的風(fēng)帆，載著我們在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書籍是一支智慧的火炬，照亮我們的生活，點(diǎn)亮我們的心靈......說起我和書的`故事，可以追溯到我牙牙學(xué)語時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開始，書便成了我人生中的摯友，伴隨著我成長中的喜怒哀樂......
記得上學(xué)期期末，幾次模擬考成績都名列前茅，使我對期末考試充滿信心。但就是這么一場胸有成竹的考試，我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績公布時(shí)，我覺得心里仿佛受到了一萬點(diǎn)暴擊，這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績單走回家，感覺腳像灌了鉛似的，每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰，始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個(gè)夜晚，我昏昏沉沉，越想越心灰意冷，于是順手抓起了枕邊的《老人與海》。很快，所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他，但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，仿佛就是在對我說：“人可以被消滅，但絕對不能被打敗!”合上書，我陷入了沉思，內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇，我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時(shí)，仿佛有一股力量充滿了我的全身，我感到熱血沸騰，充滿斗志。是的，人可以被消滅，但絕對不能被打敗!我期待下一場考試!
每一本好書都告訴我們許多道理。每當(dāng)我生氣時(shí)，《巨人的花園》告訴我要敞開心扉擁抱這個(gè)世界;每當(dāng)我與朋友相處時(shí)，《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時(shí)，《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩：不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過一生;每當(dāng)我心灰意冷時(shí)，《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命，相信自己......
書是我的好朋友，它帶著我穿越時(shí)空，與那些棲息在書本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流，使我在氤氳書香中成長!
我和書的故事作文600字 6
書為我編織了至善至美的童話世界，讓我觸摸了書中人物的喜怒哀樂，讓我的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)和快樂。我的成長與書密切相關(guān)。
在我兩三歲的時(shí)候，每天晚上睡覺之前，媽媽都會(huì)給我講幾個(gè)小故事。媽媽說，我聽故事的時(shí)候，常常仰著小臉，歪著腦袋，轉(zhuǎn)著小眼珠兒，大概我在編織那生動(dòng)有趣的故事吧。森林里的小矮人，皇宮中的惡毒皇后與公主，天上的巨龍……就是這些小故事打開了我想象的大門。
我五六歲時(shí)，就纏著爸爸媽媽買童話書和寓言故事書。書里的圖畫色彩鮮艷，人物栩栩如生。起初我還是讓爸爸媽媽讀故事，我只管聽故事。但是爸爸媽媽很忙，往往等上半天才能聽到故事，這再不能滿足我的書癮。加上我漸漸認(rèn)了不少字，就試著“啃”起了故事。那時(shí)，一天有三分之一的.時(shí)間是泡在這些書里的。哪怕爸爸媽媽叫我吃飯，我依然是一副專心致志、無動(dòng)于衷的樣子，為此惹得媽媽很是生氣。
記得五年級期末考試前，爸爸為了讓我抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課，把所有的課外書都鎖在一個(gè)柜子里，就連我新買的《愛的教育》也不例外。那書中的人物和故事仿佛化身成書蟲，撓得我心里直癢癢。為了能看到書，我悄悄弄來柜子鑰匙，把書神不知鬼不覺地偷了出來，之后就鉆進(jìn)房間，扎進(jìn)了書里，結(jié)果被當(dāng)場抓了個(gè)現(xiàn)行。于是爸爸把書鎖到有兩把鎖的柜子里，一把爸爸握著，一把媽媽藏著，這下看書就更難了。一天，媽媽去洗澡，爸爸在午睡，這可是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)。我小心翼翼地把鑰匙偷出來，打開柜子，取出了我的寶貝，又把鑰匙放回原處，如饑似渴地看了起來。正所謂“魔高一尺，道高一丈”，盡管我處處防范，但還是逃不過爸爸機(jī)警的法眼，最終書還是被沒收了。
我和書的故事仍在繼續(xù)著，一個(gè)個(gè)故事猶如天邊一道道絢麗的彩虹，一端連綴著我快樂的孩童時(shí)光，另一端扮靚我成長之路上的風(fēng)景。
我和書的故事作文600字 7
書，是一艘帆船，它帶領(lǐng)我們向知識(shí)的河流遠(yuǎn)航；書，是一盞明燈，它為我們指向光明；書，是人類知識(shí)的源泉，能開拓人們的視野；書，是一劑良藥，喝下去就會(huì)獲得無窮無盡的知識(shí)。“讀書之樂何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”讀書，是世界上最快樂的事情。
我本來討厭看那些沒圖片、文字多的書，可有一次發(fā)生了一件事，讓我徹底愛上了看書。
星期六的晚上，媽媽又買回來了一大堆我討厭的書。媽媽還說，這些書我會(huì)喜歡的。我在心里想：喜歡才怪呢！媽媽走后，我翻了翻書，一看那書名：《笑貓日記》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》、《藍(lán)色海豚島》、《蘋果樹上的'外婆》……這么多好聽又讓我覺得好奇的書名。
我忍不住在心里暗想：《笑貓日記》講一只貓嗎？《智慧公主馬小嵐》講了什么故事呢？《淘氣包馬小跳》他怎么淘氣呢？……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦里，這些書名讓我產(chǎn)生了一個(gè)要看這些書的念頭。
我馬上翻開了一本《智慧公主馬小嵐》，剛翻了幾頁，就被這本書吸引住了，津津有味地看了起來。媽媽回來看到我在看書，很驚訝，笑容浮現(xiàn)在臉上，還打趣地跟我說：“你看，我就說你一定會(huì)喜歡的啦！”不知不覺中，時(shí)間過去了，要睡覺了，我依依不舍地放下書，上床睡覺。可我睡不著，心里一直在想著書中的內(nèi)容，于是，我小心翼翼地拿出書和手電筒，用被子把我自已包起來，躲在被窩里用手電筒照著書，一頁一頁地翻。12點(diǎn)了，我終于心滿意足地睡覺了。
讀書，是我一生中必不可少的東西，它是我的“好朋友”。我愛讀書。
我和書的故事作文600字 8
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這句千古名言告訴我們：書中有無窮無盡的知識(shí)，我們要勤奮、刻苦地去汲取書中的營養(yǎng)，然后為我所用。的確，書就是我們的精神食糧，而我也是個(gè)讀書者，從媽媽教我讀第一本繪本開始，好多年過去了，我和書之間也演繹著一個(gè)個(gè)有趣的故事。
我看書很雜，什么書都會(huì)看。最早的時(shí)候喜歡看繪本和漫畫書。書中精致的人物形象和好笑的故事情節(jié)特別吸引我。每一次看漫畫我就感覺像在吃開心果。其中印象最深刻的是《父與子》，每一次看到街上的“光頭”，我就想起了故事里的父親；一看到活潑的小孩，我就想起了書中的兒子。這對父與子不僅給我?guī)砹擞淇斓男那椋瑫r(shí)也讓我感受到了一個(gè)其樂融融的家庭。
后來，我開始在老師和媽媽的影響下開始接觸中外名著。一開始我并不喜歡看名著，名著不僅厚重，而且密密麻麻的'全是文字，幾乎無插圖。那我是怎么喜歡上讀名著的呢？我記得上二年級時(shí)，那天剛好是4月23號世界讀書日，我和弟弟正在玩。媽媽悄悄走過來，從身后掏出一本還沒拆封的書，跟我說：“今天媽媽休假，我們一起在這個(gè)特殊的日子來讀一本書。吧。”母命難為，我只好跟媽媽坐下一起看。書的名字叫：《鋼鐵是怎樣煉成的》。一開始看，我看得昏昏欲睡。可看到旁邊媽媽一幅聚精會(huì)神的樣子，我還是硬著頭皮堅(jiān)持往下翻。當(dāng)看到德軍來進(jìn)攻時(shí)，主人公保爾·柯察金把猶太人藏在家里，通過不懈的努力保護(hù)他們安全的情節(jié)時(shí)，我頓時(shí)被他善良樸實(shí)、勇敢機(jī)智、為別人著想的形象給折服了。書中的故事深深吸引了我，我發(fā)現(xiàn)原來名著里面的人物散發(fā)著如此迷人的人格魅力，名著的故事里蘊(yùn)藏著如此巨大的精神能量。
現(xiàn)在我已經(jīng)看了幾百本書了。偶爾跟家人一起看，更多的時(shí)候自己一個(gè)人開盞小臺(tái)燈，靜靜地看，徜徉在知識(shí)的海洋里就是一種享受。
書給人智慧，書給人情感，我希望我與書之間能有更多的故事。
我和書的故事作文600字 9
書，是愚昧黑暗中的一盞明燈；書，是知識(shí)的海洋；書，是一位朋友，陪我走過歲月的年華；書，是我心中的太陽，照亮我的成功之路。
——題記
書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里，我從中享受到了無窮的樂趣。
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，語文水平在班里是那么平平庸庸，成績一般，我不免有點(diǎn)心急了。爸爸媽媽看在眼里，急在心里。“孩子，你要想提高語文水平，就必須要多讀書、讀好書，要與書交朋友。”可我對書本一點(diǎn)興趣都沒有，每到我們班看書，我總是覺得很無聊。
自從上初中以后，經(jīng)歷一件事情，我對書本發(fā)生了翻天覆地的變化，我發(fā)現(xiàn)，書和我其實(shí)是一個(gè)“鐵哥們”。
有一次班里組織了一次課外知識(shí)競賽，在比賽的過程中別的組的人都對答如流，不知不覺間到了我們組，給我們小組的問題是：貓為什么吃老鼠？
這個(gè)問題都給我們組的都難住了，我們互相對視著。我的命運(yùn)卻是這么悲慘，老師盡然讓我回答！我站了起來，三四十對目光都注視著我，組里的人用充滿期待的目光注視這我。我紅著臉低下了頭，支支吾吾的說出了：“對..不..起，老師我不會(huì)。”
頓時(shí)，我覺得臉更紅了。心里覺得非常慚愧，沒等夠給組里加分，別的`組都已經(jīng)好多分了，而我們組卻還是以前的分?jǐn)?shù)，越想越難過，最終慚愧的淚水滑落了我的臉頰。
分?jǐn)?shù)出來了，我們組沒有能夠拿第一。我們垂頭喪氣地走了。
從那以后，我下定了決心，要讀課外書。放學(xué)了，沒有回家我就去書店買了一本《十萬個(gè)為什么》。到家做完了作業(yè)就去看了。“噢，原來是這樣啊。”不由自主發(fā)出了感嘆聲。原來貓是喜歡老鼠身上的叫牛黃酸的物質(zhì)。
原來書上有這么多，課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí)啊！
自從讀了課外書我感覺我的生活充實(shí)了許多！我愛讀書！
我和書的故事作文600字 10
在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我的膽子很小，從不敢主動(dòng)積極發(fā)言，上課昏昏欲睡，整天都在想著”逛天安門”，老師講的重點(diǎn)知識(shí)都沒聽進(jìn)去，學(xué)習(xí)狀態(tài)十分差，直到我看見了那本書。
那一天，上課的時(shí)候，老師眉飛色舞、繪聲繪色地讀著課本上的美文正講到深情之處的時(shí)候，忽然看見我托著腦袋，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著窗外，老師讓為我聽課不認(rèn)真，注意力開小差，便怒氣沖沖地走到我身旁，敲了敲我的頭，說：“你在干什么呢？注意力這么不集中。起來罰站！”說著，眼神中透露出生氣的神情。
我慌張地抬起頭來，嚇了一跳，起來不敢正視老師，只得站起來。前后左右諷刺的目光，讓我的心如針扎般難受。我感到十分的窘迫，臉也不知不覺的`紅了起來，真恨不得立馬找一條地縫鉆進(jìn)去，就這樣，我渾渾噩噩的度過了這一天。放學(xué)回家，我的雙腳沉甸甸的，好像灌了鉛似的，腦海中一直浮現(xiàn)著那一幕。
回到家，我心不在焉地完成了作業(yè)，雙手托著下巴，心想：我真的有那么差嗎？我的目光如纖細(xì)的手指輕輕撫過四周，淡定一看，原來是《為中華之崛起而讀書》，我剛好閑著無聊，打發(fā)打發(fā)時(shí)間也好，于是就看了起來。
正當(dāng)我看到周恩來那顆發(fā)憤圖強(qiáng)、為國為民的心，當(dāng)他說出：“我要為中華之崛起而讀書！”時(shí)，我不禁感慨道：挫折的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到仿徨。于是，我像吃了藥似的，精神抖擻的開始檢查自己的作業(yè)。上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，有錯(cuò)及時(shí)訂正。過了一段時(shí)間，我像變了一個(gè)人似的，成績漸漸好了起來，舉手發(fā)言也積極了。
是《為中華之崛起而讀書》這本書改變了我，它讓我找回迷失的自我，讓我有直面挫折的勇氣和自信，在我心靈的戈壁荒原上開滿了繽紛的鮮花……
我和書的故事作文600字 11
從一年級開始，老師每天都布置了一樣作業(yè)——讀書，到現(xiàn)在也沒停止，因?yàn)槔蠋煹膱?jiān)持，使我對書慢慢產(chǎn)生了興趣，迄今為止我已經(jīng)讀了好幾十本書了，自然有了許多與書的故事。
上一二年級的時(shí)候，我常去書店看書，因?yàn)槟抢镉泻枚嗟臅肟词裁淳头裁矗挥檬芗议L的約束。偷偷說一句，其實(shí)那時(shí)候我對書的興趣還不大，喜歡翻看一些漫畫書。主要是因?yàn)槟抢镉性S多小朋友，跟他們一起看，感覺書的內(nèi)容才會(huì)吸引到我。看看跟我差不多大的同學(xué)都在看什么，討論一下什么書好看，就這樣我還認(rèn)識(shí)了一群朋友呢。經(jīng)他們的介紹我看了楊紅櫻姐姐的淘氣包馬小跳的故事，結(jié)果一看便入了迷，從此便對書愛不釋手了。
記得上三年級下學(xué)期時(shí)，一個(gè)禮拜天的上午，我跟老媽騎著新買的自行車在外閑逛，快到天橋時(shí)，我想起那里有個(gè)書店，于是向老媽提議去買兩本書，老媽欣然同意了。我們將車停在樓下鎖好就一起上了樓。在書店里，我拿起這本書想看，拿起那本書也想看，打開看了就停不下來。不一會(huì)兒老媽選好了書喊我走，我頭也不抬，見我看的津津有味也不忍心，只好到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看她自己感興趣的書了。又過了大概兩個(gè)小時(shí)，老媽見我看完了一本又要拿另外一本時(shí)，抓著我的手說不要再看，回家看她買的書就行了，我們才從書店出來。
可在門口怎么找也沒找到我們那輛嶄新的自行車了，看得出來老媽是很著急的.，因?yàn)楫吘共胖或T了幾次嘛，她并不埋怨我看書延誤時(shí)間的事，只是說早該想到一時(shí)半會(huì)兒下不來的，應(yīng)當(dāng)把車放到旁邊超市存起來的，不停得怪自已考慮不周。
這些就是我和書的故事，因?yàn)闀医坏搅伺笥眩驗(yàn)檫@些朋友我又愛上了書，我還因?yàn)闀鴮W(xué)到了做任何事都要先考慮周全的道理。書伴我成長，是我不可或缺的好伙伴。
我和書的故事作文600字 12
我喜歡讀書。因?yàn)闀侨祟惖摹伴L生果”，因?yàn)闀侨祟惖木袷臣Z，因?yàn)闀俏业暮门笥选?/p>
從一年級開始，媽媽就開始給我買書，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《一百零一個(gè)經(jīng)典故事》啦，我都很喜歡看。每次遇到不認(rèn)識(shí)的字，我就馬上查字典，直到弄懂為止。那時(shí)候的我，盡管有些字詞，還不大理解，但我還是盡力去看、去記、去讀。
到了二年級，我讀的書更多了，《少兒百科知識(shí)》、《快樂童話》等，都是通過學(xué)校征訂的。那時(shí)，外公也送了我很多書，比如《天文知識(shí)》、《地理知識(shí)》，這些書培養(yǎng)了我對科學(xué)的濃厚興趣，為以后的科學(xué)學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
三年級，我的閱讀范圍就更廣了。有一次，我讀《快樂語文與閱讀》簡直入了迷，連媽媽叫我去洗澡都沒有聽到，直到媽媽使出了她的殺手锏“獅子吼”，我才有了那么一點(diǎn)知覺，才肯慢吞吞地邊走邊看。突然，“砰”的一聲，腦袋傳來了一陣劇痛，回過神來才發(fā)現(xiàn)我走著走著竟然撞到了墻。媽媽大聲叫道：“你這個(gè)書呆子，下次再這樣，小心我沒收你的書。”我這才小心翼翼地把書放回了書架。
到了四年級，我的閱讀能力、理解能力也增強(qiáng)了許多，便要求媽媽給我買四大名著。我被書中的情節(jié)和作者所塑造的生動(dòng)的人物形象深深的吸引了，看的時(shí)候常常忘記了時(shí)間。看完了四大名著，我連外國名著也不放過，像《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等書都被我看過了好幾遍，有些甚至還被我翻破了。
如今步入了六年級，我想讀到更多的.書，擴(kuò)大我的知識(shí)面。現(xiàn)在我的書架上密密麻麻的整齊擺放著我的藏書，附近的小朋友甚至還向我來借書呢。
書，是我的啟蒙老師，它讓我初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我，讓我在這座山中不斷的摸索，追求。
書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我人生的道路，讓我懂得了人生中該如何抉擇。
我喜歡讀書!
我和書的故事作文600字 13
書，像一對翅膀，帶我飛翔。書，像各種各樣的食物，讓我嘗到酸甜苦辣。書，像指路人，在我迷茫的時(shí)候指明方向。書，讓我“浴火重生。”
讀書，讓我變得有耐心。自從讀了《虎皮貓，你在哪里》，里面的笑貓經(jīng)歷了時(shí)間的磨練，最終找到了自己心愛的虎皮貓。這讓我懂得了：只要付出、堅(jiān)持不懈，就一定有收獲。于是，在我做考題的時(shí)候，我總是一遍又一遍地驗(yàn)算。就是因?yàn)檫@樣，我的成績一直名列前茅。怪不得莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”
讀書，使我成為了學(xué)識(shí)淵博的人。從每本書中，我不僅領(lǐng)悟到了道理，還收獲的知識(shí)。于是在我遇到困難時(shí)，我總會(huì)先嘗試用我日積月累的知識(shí)去解決。因此，朋友們有覺得“難如登天”的題目，就會(huì)請問我。在我解決難題是，總能體會(huì)到“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”我想：這應(yīng)該就是書給我的好東西吧！
讀書，使我獲得了珍貴的'友誼。自從我看了《夏洛的網(wǎng)》后，我情不自禁地感嘆道：“友誼真不可思議！”于是，從那天起，我就誠心待人，想收獲珍貴的友誼。功夫不負(fù)有心人。我交了一個(gè)肯為我兩肋插刀的朋友。在我做手工作業(yè)的時(shí)候，他幫我出主意。當(dāng)我被高年級譏笑時(shí)，他總為我出頭。從而遭到人身攻擊。我看到他痛苦不堪的時(shí)候，我的心就像被刀割似的。雖然欺負(fù)我的人被懲罰了，但是我還是拒絕他為我出頭。他總是一點(diǎn)也不在乎。我真想贊揚(yáng)他：“你真是一個(gè)好兄弟！”
隨著我一點(diǎn)點(diǎn)長大成人，我積累的知識(shí)越來越多。這些知識(shí)就像良師，也像益友，更像哺育我成長的食物。書，我一輩子也離不開，它在伴我成長，而我正在向知識(shí)的高峰走去。
我和書的故事作文600字 14
從小開始，媽媽就經(jīng)常給我講故事，培養(yǎng)我讀書的興趣。受媽媽潛移默化的影響，我和書成了很親密的朋友。現(xiàn)在，讀書已成為我生活中不可缺少的一部分了，只要手中一有書，我就忘了吃忘了睡。
我非常愛讀書，因?yàn)樽x書可以開拓視野、陶冶情操、提高人的素質(zhì)，充實(shí)課余生活……讀書能使我快樂，但也讓我鬧出了不少笑話。
記得有一次，我在客廳里津津有味地看著書，媽媽則在浴室里洗衣服。“女兒，幫我拿個(gè)刷子來。”媽媽說道。于是我來到陽臺(tái)，可眼睛看都沒看周圍的物品，還在緊緊地盯著書，手隨便抓住一樣?xùn)|西就遞給媽媽了。媽媽看了忍不住笑了：“我讓你拿刷子，你怎么把杈子給我了？”啊？我拿的是杈子？我看著手里的杈子，不好意思地?fù)蠐项^。
還有一件事讓我難忘。那天，我在房間里做完作業(yè)，便像一條小書蟲，遨游在書海里。“開飯了！”客廳里傳來了媽媽的聲音。我卻假裝聽不見，強(qiáng)忍著已經(jīng)唱起“空城計(jì)”的肚子，繼續(xù)飽覽書籍。“女兒，快來吃飯！”媽媽那洪亮的聲音帶著生氣的`語氣喊道。為了避開媽媽的聲音，為了能更安心地閱讀，我拿起一本《淘氣包馬小跳》沖進(jìn)廁所，還按了排氣扇的電鈕。過了一會(huì)兒，我心想：這本書應(yīng)該讀得差不多了吧，先看到這里吧。我移動(dòng)著麻木的腿，剛打開門，就被媽媽逮住了。“你吃飽了嗎？”“吃……吃飽了。”我結(jié)結(jié)巴巴地說道。“那你就別吃了。”媽媽的臉上咧開了陰冷的笑容。可憐我已餓得饑腸轆轆，捧起飯碗顧不了儀態(tài)狼吞虎咽起來。不過，想獲得成功是必須付出代價(jià)的。
這就是我和書的故事。同學(xué)們，讀書可以陶冶情操、提高寫作水平、還能充實(shí)課余生活。讓我們和書交朋友吧！
我和書的故事作文600字 15
“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯。” “書是全世界的營養(yǎng)品。”這些名言都是理解書，懂得書的人總結(jié)出來的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級四班》、《三國演義》、《沒有秘密長不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問題，只要看十萬個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛書籍了。爸爸媽媽給我的零用錢，我都舍不得花，總是攢起來買書。在我的房間里，可是有很多的書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫，到大大的、厚厚的百科全書。
書既像一位充滿智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。書對于我又是多么重要啊！如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當(dāng)看著一本書“退休”時(shí)，我會(huì)感到無比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁書呢？總之我們必須多讀書，書讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無書，百事荒蕪。”
我的爸爸媽媽告訴我，在我三歲的'時(shí)候發(fā)生過一件和書的有趣事情。 那時(shí)我還小，一點(diǎn)兒也不懂事，一天，爸爸把一本書放在我的旁邊，我好奇的向書的那邊滾去，因?yàn)槟菚r(shí)我不識(shí)字，看著書上的字生氣了，就把書的一張撕掉了，折紙玩。正好爸爸回來了，看見書被我撕了，大發(fā)脾氣，對我說：“你不知道啊，這是給你哥哥買的書啊。”因?yàn)槲也欢舐暤目奁饋怼?聽了媽媽說，我不禁開始找那本書，終于，功夫不負(fù)有心人，找到了，小心的珍藏起來。 同學(xué)們，我們一定要做一個(gè)愛書的孩子啊！
我和書的故事作文600字 16
古人言：讀書破萬卷，下筆如有神。我就非常喜歡讀書。不過，讀書有時(shí)也給我?guī)砹艘恍┬÷闊犅牥桑?/p>
那是一個(gè)陽光明媚的午后，我悠閑地坐在書桌旁看書。突然，就在我毫無防備的情況下，一陣刺耳的喊聲如雷貫耳般撞擊著我的耳膜：段妍，我都喊了你三聲了！快——去——吃——飯！
那聲音之大就不言而喻了。我呆呆地坐著，愣了好一會(huì)兒才會(huì)過神來，我感到有一種不祥的預(yù)感，渾身都有一種涼颼颼的感覺，一直不停的往外冒冷汗……我慢悠悠地抬起頭，小心翼翼地向后方轉(zhuǎn)過去……啊！我看到的是一個(gè)怎樣的媽媽啊！只見她雙眼瞪得有銅鈴那么大，臉紅得像關(guān)公，雙手交叉著放在胸前，頭頂上仿佛冒著一團(tuán)火！
一剎那，空氣瞬間凝固了……
我動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣不敢喘，媽媽的'聲音又響了起來：還不快去！我立刻從椅子上跳下來，如風(fēng)一般地逃出了這間讓我恐懼的房間，大口大口地呼吸著沒被媽媽污染的空氣。房間里，媽媽還在嚷著：讓你再看這些勾魂兒的書！飯都不知道吃！我一邊發(fā)抖一邊勉強(qiáng)吃著飯。
從那以后，我看書的時(shí)候是豎著耳朵，生怕再發(fā)生這樣的事。
雖然這樣，我還是一如既往的讀書，因?yàn)樽x書更給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣，也讓我收獲了許多知識(shí)。
我和書的故事作文600字 17
往事如煙，隨風(fēng)即逝。童年的布娃娃遺落在時(shí)光的衣櫥里；童年的棒棒糖遺忘在歲月的時(shí)空里。只有我和書的故事，在每一個(gè)上演。
我和書的故事在上演。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；枯了，有再青的時(shí)候；謝了，有再開的時(shí)候。但，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”《匆匆》。是呀，每一個(gè)生命都在春天努力的生長：努力從泥土中探出頭來，花兒努力綻放第一朵美麗。我又怎能不把握住自己的青春年華，白白的虛度光陰呢？
我和書的故事在上演。
“自己的行為最惹人恥笑的人，卻永遠(yuǎn)是最先去說別人的壞話的人。”《偽君子》。我從小就胖乎乎的惹人喜愛，可到了初中就不一樣了，大家都以胖為丑，“胖”成了們拿我開刀的地方，看著那些老講別人是是非非的男女。我的上嘴唇和下嘴唇老是忍不住打架，說出一些無聊透頂?shù)脑挘诓唤?jīng)意間傷害到別人，現(xiàn)在回想起來真后悔。
我和書的故事在上演。
“一個(gè)是閬苑仙葩，一個(gè)是美玉無瑕。若說沒奇緣，今生偏又遇上他；若說有奇緣，如何心事終虛話?”《紅樓夢》。的我心中的那顆相思豆悄悄的萌芽了，可沒等我表白，那個(gè)男生卻轉(zhuǎn)學(xué)了，在這個(gè)“自古逢秋悲寂寥的”的'季節(jié)里，我真的憂傷極了。
我和書的故事在上演。
“如果冬天已經(jīng)過去，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”《雪萊詩集》。在飄雪的里，擁一個(gè)火爐，燙上一杯熱奶，手捧一本詩集，搖頭晃腦的朗誦，真的是樂亦無窮呀！
我與書的緣分無須言傳，我與書的舞步華美旋轉(zhuǎn)，我與書的故事永遠(yuǎn)不斷。
我和書的故事會(huì)無休止的在每一個(gè)春夏秋冬上演！
我和書的故事作文600字 18
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基眼中的書；“書山有路勤為徑。”這是韓愈眼中的書。而在我眼中，書就是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門；書就是一葉小舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游；書就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
在我們學(xué)校里，有一個(gè)大圖書館，每一個(gè)同學(xué)都可以借，但是要?dú)w還的，一般每個(gè)班級最多只能借十本書，每次老師選代表去借書時(shí)，我都把手舉得高高的.，爭當(dāng)“自愿者”。因?yàn)檫@樣，我在為同學(xué)們服務(wù)時(shí)，都能為自己選到喜歡的書籍，把借到的書拿到教室前，我要把我最喜歡的書放在最底層，放在最不顯眼的地方，這樣我喜歡的書就理所當(dāng)然讓我先睹為快啊，哈哈，是不是覺得我很聰明？有什么辦法呢，誰叫我是個(gè)書蟲！
在我們班教室里，也有一個(gè)小圖書柜，我們有四個(gè)小組，每組借一天。周一是我們小組借書，只要借書的時(shí)間一到，我如火箭一般沖向圖書柜，取出瞄準(zhǔn)已久的讀物，抱在懷里，輕步回到座位上，細(xì)細(xì)品讀起來……放學(xué)了，老師叫我們快點(diǎn)收拾書包離校，精彩時(shí)刻怎能掉鏈？不急，等等……等我從書里走出來，學(xué)校已經(jīng)沒人了，這時(shí)，電話手表響起了，媽媽在電話那頭大聲喝道：“在哪里呀，還不回來？”“馬上回來了……”我背上書包，趕緊向家“飛”去。
一到家，看到媽媽的臉如同火山爆發(fā)出來的溶巖一般，“是福不是禍，是禍躲不過。”我先開口主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤：“媽媽，對不起，我看書看過頭了。”媽媽看了看我，忍不住還是拿起衣架“侍候”了我。我知道媽媽不反對我看書，她確實(shí)擔(dān)心我出什么事了。雖然被媽媽“侍候”，不過我很快樂，為了讀書，這點(diǎn)小苦算什么呢？
同學(xué)們，讓我們都愛上讀書，讓我們的生活更加多姿多彩！
我和書的故事作文600字 19
小時(shí)候，書是我最好的朋友，形影不離。長大了，書仍然是我最親密的伙伴！書陪伴我走過春夏秋冬，我和它，發(fā)生過許多難忘的故事。
有一個(gè)周末，我又想去書城買書，媽媽給了我一百元，讓我自己去買一本我最想看的書。我接過錢，轉(zhuǎn)身就跑，徑直沖進(jìn)書城，準(zhǔn)備大開“殺戒”。我一邊逛一邊挑，突然，我的目光定格在一本書上，輕輕地抽出來，“酒神”兩個(gè)大字映入眼簾。我翻看了一下書的簡介：它講述一個(gè)凡人，利用自身天賦，努力修煉，登天成神，最終成為一代酒神。我看了一下書的價(jià)格，不算太貴，哈哈，就是它了！隨后，我又幫媽媽挑了一本龍應(yīng)臺(tái)的《目送》，給愛烹飪的爸爸挑了一本《美食達(dá)人必修課》，然后帶著我的“戰(zhàn)利品”，心滿意足地回家了。
回到家，我將那兩本書送給爸爸媽媽，然后一頭鉆進(jìn)書房，開始品讀我的.新書。我翻開封面，看見一個(gè)俊美的少年拿著一個(gè)裝滿紅酒的高腳杯，旁邊栽滿血色的玫瑰，看起來有些妖異，想必這就是主人公吧！我翻到正文，一字一句地讀起來。看到主人公因?yàn)闆]有修行而被士兵欺負(fù)時(shí)，我不禁憤怒地?fù)]舞著拳頭，發(fā)泄心中的不平；看到主人公用一己之力抵抗眾人時(shí)，我又深深地?fù)?dān)憂，不知道柔弱的他是否能夠取得最后的勝利；看到主人公日益強(qiáng)大，不再被人欺負(fù)時(shí)，我開心得笑了起來；看到主人公突破人與神的桎梏時(shí)，我更是暗暗地替他捏了一把汗，因?yàn)樗坏┦。銜?huì)命懸一線，若是成功，便能一步成神……半天時(shí)間一眨眼就過去了，我從中經(jīng)歷了喜、怒、哀、樂。合上書，我的心情還久久沉浸在故事情節(jié)里，無法自拔。
《酒神》這本書終于看完了，但我和書的故事卻還沒有結(jié)束。我相信，我和書的故事還會(huì)繼續(xù)！
我和書的故事作文600字 20
古人說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”我愛讀書！同學(xué)們，在你的讀書經(jīng)歷中，有什么樣的故事呢？下面我分享我的讀書故事！
有一次，6歲的我好不容易地讓媽媽買了一本《格林童話》給我看，我無論是吃飯、走路、上廁所都拿著書看。一天，我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著《格林童話》，媽媽實(shí)然喊我，我捧著書來到媽媽身邊，她對我說“醬油用光了，你去買一瓶吧！”我一邊看書一邊漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，應(yīng)付著媽媽說：“好啊！”于是我接過了媽媽給的醬油錢，愛不釋手地捧著書走出家門。
來到市場，我眼睛只顧盯著書，隨手從貨架上拿了一瓶醋就結(jié)賬回家了。
沉浸在書海里的我，慢悠悠地走進(jìn)家門，把“醬油”拿給媽媽，媽媽正把“醬油”倒進(jìn)菜里，突然，媽媽自言自語地道：醬油不是黑色的嗎？怎么變白色的了？媽媽仔細(xì)一看，大驚失色地叫道：“醬油怎么變成醋了！”嘮叨的'媽媽又讓我拿鍋蓋，我把鍋蓋聽成了草帽，捧著書和草帽，媽媽接過草帽，差點(diǎn)兒放進(jìn)鍋里了！
“干嘛拿頂草帽呀？”媽媽埋怨道。
“不是你讓我拿的嗎？”我頭也不抬。
媽媽看見我手中的書，指著我愁眉苦臉地說：“唉，你可真是個(gè)書蟲娃！
我抬起頭，咧開嘴，笑了！媽媽走過來，輕輕撫摸著我的頭，語重心長地說：“看書我不反對你，但是，你不可以沒有節(jié)制地看！更不能一心兩用啊！”我望著媽媽，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又說“而且也要注意不能看不適宜少年兒童的書哦！”
“知道了！”我看著懷里的《格林童話》，甜甜地笑了！
書，像一顆巧克力，深深吸引我；書像一個(gè)家，長久溫暖我；書更像一位結(jié)交的好朋友，讓我增長知識(shí)，開啟了智慧的大門！
我和書的故事作文600字 21
有人問我：“書是什么？”“書是取得知識(shí)的工具吧”“不，你錯(cuò)了，書是智慧的鑰匙；書是進(jìn)步的階梯；書是人生的向?qū)В粫遣婚_口的老師。”
回憶的大門徐徐打開，還是小學(xué)生的我，對書一點(diǎn)也沒有興趣，甚至有時(shí)候還有一點(diǎn)厭惡感。然而上五年級的時(shí)候，我和書發(fā)生了天翻地覆的變化。
有一次，我的同桌正在興致勃勃地看著一本《安徒生童話》，我問他：“好看嗎？”“當(dāng)然，你想看我可以借給你啊。”當(dāng)時(shí)，我不好意思推脫，只好說：“是嗎，那看看吧。”回到座位上，我隨手把那本書丟在了桌旁的一角，根本沒有想看的心思。
幾天后，同桌問我：“那本書好看嗎？”當(dāng)時(shí)特別內(nèi)疚，只好編了個(gè)：“好看，不過我還沒看完呢。”我漫不經(jīng)心地翻開那本書，先很不耐煩地看了幾頁，漸漸的我被書上的故事迷住了。我的`心隨著主人公的遭遇起伏不定，慢慢地好像自己就是書中的人物了，高興、傷心、喜悅、悲憤……我難道愛上看書了嗎？一時(shí)我把所有的喜怒哀樂都體會(huì)到了。就是在那一瞬間開始，我就與書結(jié)下了緣分。
現(xiàn)在每到假日，我的手里都會(huì)有一本書。它似乎和我成為了形影不離的好朋友。它有時(shí)會(huì)讓我哈哈大笑；有時(shí)會(huì)讓我怒氣沖沖；有時(shí)會(huì)讓我悲憤不已。雖然有時(shí)會(huì)不能自已，但總忘不了那故事情節(jié)。是有那么幾次忘記了吃飯，被媽媽狠狠地臭罵了一頓。書暫時(shí)放下了，擔(dān)心卻始終放不下，總會(huì)想到那故事的發(fā)展和主人公的遭遇。
我總算體會(huì)到了書的價(jià)值。讀書可以讓空虛變得充實(shí)，還可以增長很多見識(shí)。讀書真是其樂無窮啊！
我和書的故事作文600字 22
說到讀書，我想起了自己小時(shí)候的讀書經(jīng)驗(yàn)。
我小時(shí)候還沒認(rèn)識(shí)幾個(gè)字的時(shí)候，讀書沒什么好處，更不知道能給我多少知識(shí)。每次看到哥哥看書，都覺得沒什么意思，總是隨便看幾眼就放回到書架上了。
當(dāng)時(shí)，我喜歡讀書的畫。只有畫給我?guī)順啡ぃ恢罆系奈淖志湍苤溃∮幸惶欤彝蝗豢吹綍竺鎸懼皶俏覀兊臓I養(yǎng)品--莎士比亞。”我覺得自己太傻了。
每次放學(xué)回家，路上都有很多小店，到了那家書店，我就慢慢進(jìn)去。
我從窗臺(tái)看到書架上有很多書，每次在那里，我都在看別的客人時(shí)，小心地走過去，羅伯特三次報(bào)復(fù)行動(dòng)！拿起書架上的書讀，媽媽看到我很喜歡那本書就買了。
回到家，哥哥看著他的哈利波特，我也迫不及待地拿出媽媽給我買的'書，津津有味地讀了。
“寶貝，來吃飯，等素描課，不早就遲到了。”媽媽在廚房邊做飯邊喊。我拿著書慢慢地出來，媽媽看見我還拿著書把書扔在一邊，我只好在媽媽的嘮叨下吃完飯。
我離開家的瞬間，突然想起自己的書忘了，這時(shí)不巧被媽媽牽著手。“你去畫畫，不去圖書館。”媽媽溫柔地對我說。我只能忍住自己的心，去畫畫。
回到家，我沖進(jìn)房間看書。“作業(yè)還沒結(jié)束就讀書，快寫作業(yè)！”媽媽的話使我的心七上八下。啊！是啊！是啊！都是我的錯(cuò)，不該看書啊！好煩啊。算了還是趕緊寫作業(yè)，等一下就能看書。我經(jīng)常這么想。
回起自己讀書的經(jīng)歷，真的很有趣。我想和書成為好朋友，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是照亮你前進(jìn)的道路，書是手表，給你無限的時(shí)間，書是……
我和書的故事作文600字 23
我過生日那天，得到了一套我盼望許久的書，那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。
第二天，我一放學(xué)就飛快的趕回家里，急忙寫完作業(yè)后，就迫不及待地捧起了書。其實(shí)，我的心早已為書所系。我高興地想：啊，終于寫完作業(yè)了，我也應(yīng)該好好放松一下了!我輕輕地打開書，馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了，一頁，二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的`我，被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到：“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天，確實(shí)也餓了，只好戀戀不舍地合上了書，狼吞虎咽地吃了起來。吃晚飯，我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時(shí)，二小時(shí)……我像一匹餓狼，貪婪地吸取著書中的營養(yǎng)，暢游在書的海洋中。我覺得，我也是故事中的一分子，與小豆豆一起體驗(yàn)生活的樂趣，共度美好的時(shí)光……
“該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來，而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說：“不行，我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴(yán)肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來，把書扔到一邊，并生氣地說：“不許看了，趕緊睡覺，明天還要上學(xué)呢!”我一邊想：真煩人!再看一會(huì)兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖，用哀求的眼神望著爸爸，甜甜地說：“您就讓我再看一會(huì)兒吧，就一會(huì)兒!”可惜的是，爸爸的情緒雖然緩和了一點(diǎn)兒，但眼神中流露著的卻是堅(jiān)定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣，慢慢地把書放到桌子上，留戀地望著它。
書，讓我得到了豐富的知識(shí)，也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧，讓好書伴我們一生!
我和書的故事作文600字 24
書，是智慧的源泉；是精神的補(bǔ)給。書，能讓人廢寢忘食，在我讀書的時(shí)候還有這樣一個(gè)故事。
在我小的時(shí)候，我非常喜歡看書。不過那時(shí)候有很多生字我都不認(rèn)識(shí)，媽媽就給我買一些注音帶圖畫的書，這樣我才讀得懂。我看得津津有味，經(jīng)常賴著媽媽給我講書上的故事。《弟子規(guī)。三字經(jīng)》這本書里面有很多典故，起初我并不能完全明白其中的意思，后來聽媽媽講了典故給我聽，我才略懂了一些。
慢慢得我升到了二年級，那些注音版的幼兒書我已經(jīng)不感興趣了，因?yàn)橥ㄟ^看那種注音書我慢慢能記一些生字了，我認(rèn)為我可以讀一些比較深?yuàn)W和耐人思考類的書籍了。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽非常支持我的想法，并承諾期末考試取得好的成績，可以讓我任選一套書籍。這個(gè)答案讓我興奮，我一定要通過自己的努力來選擇自己的新書。期末，我如愿以償?shù)氐玫揭惶孜覊裘乱丫玫摹独鲜笕沼洝贰?/p>
寒假里，我利用假期把書都看了一遍。大家不要以為我看一遍就可以了，這是萬萬不夠的，我看書有個(gè)“毛病”，首先我會(huì)把書從頭到尾快速地看一遍，了解下這個(gè)故事的`大致意思。然后再返過來一頁一頁的細(xì)細(xì)品嘗。我經(jīng)常看書就會(huì)忘記時(shí)間，看一頁又想看下一頁，每次都會(huì)過了睡覺時(shí)間，直到媽媽打開房門強(qiáng)行關(guān)燈我才能中止當(dāng)晚的看書時(shí)間。
我看過的書也比較多，看完的書我會(huì)好好收在我的抽屜里，等沒有新書的時(shí)候我會(huì)在里面找?guī)妆居址鰜砜纯础，F(xiàn)在我上五年級了，媽媽幫我買了一些《福爾摩斯探案集》《朱自清散文集》等等，只是今天還沒有收到，這些書讓我好期待呀！
我和書的故事作文600字 25
我是個(gè)不愛看書的女孩，因?yàn)槲艺J(rèn)為，它不像電視一樣精彩，也不像電腦那樣引人入勝，它就像一張白紙，枯燥無味。不過那時(shí)我以前的看法，我以前之所以會(huì)那么認(rèn)為，是因?yàn)槲颐恳淮慰磿际锹唤?jīng)心的。這個(gè)暑假，我要認(rèn)認(rèn)真真的看一回書，果然，我用心看書，很快就發(fā)現(xiàn)了書里那奇妙的世界，愛上了看書。
在一個(gè)寧靜的午后，我決定看看書，我從書柜里拿來了一本書：《愛的教育》。封面上畫著這樣一幅畫：一個(gè)士兵騎著馬車，撞傷了兩個(gè)小男孩。看了這樣的畫面，一股憤怒感從心底里油然而生，就是這股憤怒感，又喚來了好奇心。于是，這股好奇心促使我翻開了這本書。
我津津有味地看著書，時(shí)而為書中幽默搞笑的情節(jié)而捧腹大笑，時(shí)而為書中感動(dòng)的情節(jié)而熱淚盈眶，又時(shí)而因?yàn)榕f社會(huì)的黑暗而咬牙切齒…………不知不覺，已經(jīng)是下午五點(diǎn)了，這是，媽媽剛好走了進(jìn)來，她看見我哭笑不得的表情，大笑起來，我照了照鏡子，才明白為什么，于是，我也跟著媽媽笑起來………
自從愛上了看書，我一天不看就難受，書已經(jīng)成了我生活的一部分了。
書，是我最親密的朋友，是我最要好的無聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量，知識(shí)就像海洋，無邊無際的。在我生命中，書就像一條船，載我遠(yuǎn)航，帶我去尋找知識(shí)的彼岸。
書籍，是全世界的營養(yǎng)品。抓緊時(shí)間，趕快行動(dòng)起來，去讀書吧！少壯不努力，老大徒傷悲。現(xiàn)在我們這個(gè)年齡是讀書的'最好時(shí)期，現(xiàn)在不讀，難道還等你雙鬢全白的時(shí)候去拼命的讀？所以，還是趕快去當(dāng)一條快樂的"小魚",去"書海"里暢游吧！
我和書的故事作文600字 26
有人說，一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，一戲人生；一本書是一杯水，一杯滄海。瀆書的人讀的不是書，是人生。我愛讀書，更愛品味書里的人生。下面就給你講講我讀書的故事。
暑假里，媽媽給我買了本《笑貓日記──"小白的`抉擇"》，書中內(nèi)容主要講：笑貓一家為了給小白尋找新的主人，和球球老老鼠、菲娜、地包天費(fèi)盡了心思，最后遇見了一個(gè)非常美麗的女人，她很善良，于是小白便決定留下來。
就在買了書的那天晚上，我正在床上津津有味地讀著這本書。忽然，老媽就象"及時(shí)雨"一樣出現(xiàn)在我面前："看看，都幾點(diǎn)了？還在看書，趕快睡覺！"我拿起手表，指針已指向了十一點(diǎn)。我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在枕邊，閉上了眼睛準(zhǔn)備"睡覺"。待老媽的腳步聲逐漸遠(yuǎn)了，我鬼使神差地拿出了被我藏在床底的微型手電筒，拿起書，心里美滋滋的："啊哈！警報(bào)解除，繼續(xù)看書！"
可我才看了一小會(huì)兒，我竟然睡了過去，微型手電筒也被我捏在了手里。結(jié)果第二天早上被老媽發(fā)現(xiàn)了，三下五除二把我揍了一頓，我暗下決心，一定要戒掉"書癮"，可又過了一天，我的"書癮"又"發(fā)作"了，我在WC里坐了一個(gè)鐘頭，光算看書時(shí)間就占了總時(shí)間的百分之九十九。待我出來后，等著我的卻又是一頓"皮帶炒肉"……
最后，和大家說一件特別"悲催"的事情，我這"書癮"可能一生也戒不掉了，我也不知道以后要挨多少頓"皮帶炒肉"了……
我和書的故事作文600字 27
我的小舅有一個(gè)“秘密基地”，每次除了吃飯，其余時(shí)間基本都窩在“秘密基地”里。有好幾次我都想跟著進(jìn)去一瞧究竟，結(jié)果總是被無情地“轟”了出來。小舅說那里面有很多他珍藏的“寶貝”，弄壞了是要遭殃的……可小舅越是這樣說越讓我心里癢癢，越想知道里頭的“寶貝”是什么東西。
這天大家正聚在外婆家吃晚飯，我趁著大家聊得興起時(shí)，鬧著小舅帶我去“秘密基地”。小舅為了不掃大家聊天的雅興，終于答應(yīng)了讓我進(jìn)去一探究竟。當(dāng)我激動(dòng)地把門打開，瞧了瞧這個(gè)所謂的“秘密基地”，才發(fā)現(xiàn)根本沒有什么寶貝，里頭除了書還是書。我掃興極了，正想回去吐槽一下我的小舅，轉(zhuǎn)念一想：既然是寶貝，就肯定不會(huì)放得那么明顯，應(yīng)該有什么機(jī)關(guān)，像電視里頭那樣，把書抽出來說不定還有另一扇門呢。
于是，我開始了“翻箱倒柜”找機(jī)關(guān)，結(jié)果沒有找到任何機(jī)關(guān)，倒是先被書架掉下來的一本《笑貓日記》給吸引了。咦？貓也會(huì)寫日記嗎？我懷著好奇心，開始津津有味地看起了這本書。沒過多久，我就被這本書深深吸引住了。正當(dāng)我看得入迷，突然有誰敲了敲我的頭，我抬頭一看，原來是小舅。“丫頭，找到寶貝了嗎？”小舅說。這時(shí)我才恍然大悟，原來小舅所謂的.寶貝就是這些書啊。
從此，我和書成為好友。每次一去外婆家，就迫不及待地往小舅的“秘密基地”跑。真所謂“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍(lán)天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急彎里，我體會(huì)到了思維跳躍的快樂。
我和書的故事作文600字 28
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是名人高爾基說過的至理名言。我對書的熱愛就如同他。我十分喜歡看書，對童話故事或者神話故事之類的書，我便情有獨(dú)鐘。
記得有一次，斗門書城來我們學(xué)校做宣傳，在舊升旗臺(tái)前擺了許多書。我一聽到這個(gè)好消息，就迫不及待地飛奔而去。到現(xiàn)場一看，啊！人山人海！我可顧不了那么多，拼命擠進(jìn)去。我如同餓狼般地翻開書本，如饑似渴地讀著……我最討厭聽到那“鈴鈴鈴”的.上課鈴聲，因?yàn)殁徛曇豁懀揖椭荒芤酪啦簧岬仉x開我心愛的書。可是盡管這樣若即若離，我仍然堅(jiān)持一下課就去借閱各種各樣的書。后來書店的人走了，我就去借閱同學(xué)們的書，全班同學(xué)的書我差不多都借閱過了。
現(xiàn)在，我也會(huì)經(jīng)常去書店走一走，逛一逛。我總覺得讀書的時(shí)光過得飛快。我在書店經(jīng)常一待就是一整天，那也不覺得悶。就算看得腰酸背疼，我認(rèn)為也是值得的，因?yàn)槲野颜緯o完完整整地“吃”掉了，這也是永遠(yuǎn)屬于我的知識(shí)。
書是人類永遠(yuǎn)的知識(shí)果，你要認(rèn)真品嘗，細(xì)細(xì)品味，才能吃透它其中的滋味。從中，我悟出了一個(gè)道理：讀書就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真地讀，還要多讀幾遍，讀到自己理解為止，正所謂“書讀百遍，其義自見”。我們還要把書中所學(xué)的東西運(yùn)用到作文中去。寫文章嘛，就要真情實(shí)感，不要放過身邊的一絲一縷。這才叫做會(huì)讀書。
如果書籍是知識(shí)的海洋，那么讀書的人，就永遠(yuǎn)可以在這片一望無際的大海里遨游。終有一日你會(huì)在這片大海里，找到屬于自己的那個(gè)安全可靠的小島！
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