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(實(shí)用)我和書的故事作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我和書的故事作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和書的故事作文500字1
一本好書，段段文字發(fā)人深省；一本好書，表達(dá)的主旨引人深思；一本好書，呈顯出的世界千姿百態(tài)。讀一本好書，便能使人方方面面得到提升。
讀書使人靜心。
我想，再也沒(méi)有什么事能夠比讀一本書更讓人靜下心來(lái)。試想一個(gè)寧?kù)o的傍晚，找到一個(gè)安靜清涼的角落，讀一本自己喜愛(ài)的書，無(wú)幼童之吵鬧，無(wú)雜事之煩心。你可以完完全全徜徉在詩(shī)書的海洋里，那是莫大的享受啊！
讀書使人明理。
記起一個(gè)事情，有天表弟，媽媽與我去外婆家，半路上遇見一位中年女子正斥責(zé)她的兒子，原因竟是她亂丟垃圾引得兒子多次提醒惹她煩躁生氣了。據(jù)悉她并未上過(guò)學(xué)，這充分說(shuō)明了讀書的`重要性。一個(gè)成年人卻不如上小學(xué)的孩子懂事，因?yàn)榭磿鴮W(xué)習(xí)的人才有正確的價(jià)值觀，才有明辨是非的能力。讀書給人帶來(lái)的不僅是享受，還有潛移默化的作用，讀書使人完善。
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”愛(ài)看書的人會(huì)吸取書中的精華從而應(yīng)用于生活。它不但讓人得到更淵博的知識(shí)，更使得自己的能力和水平得到提升。不僅如此，會(huì)讀書的人善于反省和檢討自己，從而明白自己的不足便能改正，使自己成為更好的。會(huì)讀書的人也總能明確自己想要成為怎么樣的人，有怎么樣的目標(biāo)，繼而為之不懈努力，終能成功。
保爾說(shuō)：“書是寶藏，是力量，是武器。那字字珠璣的文章，漫漫的人生長(zhǎng)路，當(dāng)我們翻到末頁(yè)，走到盡頭，時(shí)間戛然而止，也許有的人會(huì)遺憾，有人會(huì)滿足。但吳論是悔恨也好，幸福也罷，命運(yùn)是自己掌握的。而結(jié)束，也并不意味著完結(jié)，可能更多的是收獲思想的新生。”
我和書的故事作文500字2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”這句比喻對(duì)我來(lái)說(shuō)十分貼切。
三年級(jí)時(shí)，我們剛開始學(xué)寫作文，我讀書的目光總被文學(xué)作品所吸引：從《小紅帽》一字一字地品味、一篇一篇地讀到《紅樓夢(mèng)》。寫作文時(shí)，我開始把這些溫婉優(yōu)美的詞句和我的想象結(jié)合在了一塊——在我的筆下，有了小紅帽般機(jī)靈的女孩兒，有了林黛玉般嬌弱的千金……在書的帶動(dòng)與引導(dǎo)下，我的寫作能力日益提升，常常被老師當(dāng)作范文來(lái)念。殊不知，書不僅時(shí)我的.好朋友，更是我的好幫手呢。
“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，這話說(shuō)得還真不錯(cuò)。但我的這位好朋友不但讓我受益匪淺，更是令我提高了、拓展了。
有一次，我在和我的好朋友——這是一本名叫《我班流行寫小說(shuō)》的書交談，突然靈光一現(xiàn)，突然也有了要寫小說(shuō)的想法。于是，我在好朋友的陪伴下成功寫了兩本“校園小說(shuō)”。讓我很是得意。雖然在這其間，我也停了幾次筆，但總在朋友們的鼓勵(lì)下堅(jiān)持下去。
書，培養(yǎng)了我的情操，陪伴了我11個(gè)春秋，它好似跳躍的音符，好似燦爛的畫頁(yè)，好似文明的果實(shí)，是它把無(wú)知的我領(lǐng)入知識(shí)之門；始終陪我攀登著知識(shí)之峰。它讓我的心靈得以凈化，它讓我有了想象的羽翼，讓我有了奮斗的目標(biāo)。我和它的故事永無(wú)句號(hào)，只會(huì)隨我的成長(zhǎng)越加豐富……
我和書的故事作文500字3
古人說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”可見書是知識(shí)的源頭，是智慧的象征。當(dāng)然，我也和書發(fā)生過(guò)許多故事，其中那一件事讓我最難忘。
有一次，我正在入迷地看著一本書。媽媽突然打開我的房門，走到我身旁板著臉對(duì)我說(shuō)：“十點(diǎn)了，明天還要上學(xué)呢。你的作業(yè)寫完了沒(méi)有？寫完的話就趕緊關(guān)燈睡覺(jué)，別再看書了。”“哦。”我嘴巴答應(yīng)著。心里卻在想：哼，你是阻止不了我看書的。我站起來(lái)，乖乖地回房間，上了床，蓋好被子假裝睡覺(jué)。過(guò)了幾分鐘，媽媽便離開了我的'房間。當(dāng)我聽到關(guān)房門的聲音后，半瞇著眼再次確認(rèn)媽媽的離開之后，便小聲地說(shuō)：“謝天謝地，媽媽終于走了。”
緊接著，我小心翼翼地下了床，穿上拖鞋，躡手躡腳地走到書桌處，拿起剛剛看的那本書，再走到柜子那里拿上手電筒，然后再次走回床邊躺下。當(dāng)我用被子做好防護(hù)之后，便打開手電筒，翻開看到的頁(yè)數(shù)，津津有味地接著剛才的內(nèi)容往下看。過(guò)了一會(huì)，我正陶醉在書的海洋里，突然，我的被子被猛地掀開了，一只大手把我的書奪走了。我驚訝地說(shuō)：“啊！我的書。”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到媽媽怒氣沖沖的，好像要“殺”了我似的。頓時(shí)，我害怕起來(lái)了，低下頭準(zhǔn)備迎接一頓臭罵。“讓你睡覺(jué)你卻在偷偷看書，罰你一個(gè)月不準(zhǔn)看。”我豎起食指，討價(jià)還價(jià)：“一個(gè)星期好不好？”可是媽媽理都不理我，直接拿著我的書，大步流星地走出我的房間去了。我欲哭無(wú)淚，心里的委屈無(wú)處說(shuō)，“我再也不敢在晚上偷看書了。”我無(wú)力地自言自語(yǔ)道。
書帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)許多“養(yǎng)分”，像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)我這課小樹更加茁壯成長(zhǎng)。但是，我也要吸取這次偷看書的教訓(xùn)，學(xué)會(huì)合理安排自己的看書時(shí)間，不然我以后都與書無(wú)緣了。
我和書的故事作文500字4
一本書就是一個(gè)世界，一個(gè)人的氣質(zhì)里，藏著你曾經(jīng)讀過(guò)的書、走過(guò)的路。一本書可以是你的好朋友，也可以帶你去想去的好地方。
人們常說(shuō)：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
記得有一次，媽媽準(zhǔn)備帶著我和妹妹去圖書館里看書，我不想去，我只想在家里打游戲、看電視。
媽媽給我講了許多關(guān)于讀書的道理，說(shuō)知識(shí)都是從書本里學(xué)到的'。我說(shuō)：“我知道啦。”我跟著媽媽和妹妹一起去圖書館的路上，心里還是想著家里的游戲和電視。
我到了圖書館，看見許多小朋友都在認(rèn)真地看書，沒(méi)有人追逐打鬧，偶爾會(huì)有竊竊私語(yǔ)，他們是在討論書中的內(nèi)容吧！
我拿起了一本叫《三體》的課外書，坐在一個(gè)不起眼的地方看了起來(lái)。這本書太好看了，我看得津津有味，不知不覺(jué)入了迷。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)了一句話，我并沒(méi)有聽清媽媽說(shuō)的是什么，只隨口答了一聲：“您趕快去吧。”
可當(dāng)我看完書以后，環(huán)顧四周，媽媽和妹妹去哪兒了呢？正當(dāng)我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的時(shí)候，媽媽帶著妹妹，拎著又大又重的作業(yè)本兒回來(lái)了。
我問(wèn)：“媽媽，您去哪里了呀？我找了半天，也沒(méi)找到你們。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真棒，媽媽剛才說(shuō)了什么你也沒(méi)聽到，說(shuō)明你讀書太認(rèn)真了！”我說(shuō)：“嘻嘻，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書了。”
書籍是人類進(jìn)步的階梯，同學(xué)們，讓我們愛(ài)上讀書吧，書可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，陪伴我們成長(zhǎng)。
我和書的故事作文500字5
一談到書，我會(huì)有許多話說(shuō)，書，是我的良師益友，更是我生活中不可缺少的一部分，正如毛澤東所說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀。”我就是這樣的。
現(xiàn)在回憶起來(lái)，我也不知道我是怎么愛(ài)上看書的。反正，書看多了，就覺(jué)得書非常的有意思，書不僅可以成為我們的營(yíng)養(yǎng)品，而且能積累下大量的好詞佳句，為寫作打下很好的基礎(chǔ)。
我家的書房里的書柜上，放著滿滿一書柜的書，其中，一大半的都是我的書籍，把我的書翻翻，會(huì)發(fā)現(xiàn)，書里很少有我國(guó)的著作，因?yàn)槲蚁矚g看國(guó)外的名著，國(guó)外著作里，我最喜歡看的一本，就非《神秘島》莫屬了，它主要寫的是：有五個(gè)美國(guó)南軍的戰(zhàn)俘，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他們五人一狗坐上了氫氣球逃了出去，由于風(fēng)向的`原因落在了一個(gè)太平洋之中的一個(gè)荒島上，他們利用島上的各種資源，住在了一個(gè)崖壁的“石宮”里，并讓自己的生活越來(lái)越好，在危急之中，得到了好幾十次《海底兩萬(wàn)里》中尼摩艇長(zhǎng)的幫助，在火山爆發(fā)之際，又讓格蘭特的兒子把他們帶回了美國(guó)。讓我陶醉在了書的海洋之中，無(wú)論讀多少遍，我也不覺(jué)得膩，書可以讓我平凡的生活多彩起來(lái)。
我和書的故事將永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止的符號(hào)，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變的越來(lái)越精彩，越來(lái)越豐富……
我和書的故事作文500字6
我是一只小書蟲，為我與書的故事
我是一只小書蟲，為了啃書而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結(jié)下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我去新華書店買書，發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢！”這下，我不得不從書中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書卡。現(xiàn)在我唯一能做的`就是——等待。可時(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
了啃書而活。什么《笑貓日記》，《紅樓夢(mèng)》，《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》……都是我書架上的“貴賓”。自然，我與書也早已結(jié)下了不解之緣；也發(fā)生了許多有趣的故事，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一次，我去新華書店買書，發(fā)現(xiàn)了幾本引人入勝的書。便毫不猶豫地像一匹餓狼似的撲了上去……我沉浸在書中，忘卻了時(shí)間……不知過(guò)了多久，廣播里響起了甜美的女聲：“需要買書的顧客請(qǐng)到柜臺(tái)付錢！”這下，我不得不從書中返回到現(xiàn)實(shí)中。我一摸口袋，慘了——沒(méi)向老爸拿書卡。現(xiàn)在我唯一能做的就是——等待。可時(shí)間不容許我等待。一到八點(diǎn)半我就被毫不留情地趕了出來(lái)。悲劇……
我和書的故事作文500字7
時(shí)光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，曾幾何時(shí)，圖書館已成了我心靈的圣殿、思想的驛站。
我在那里感受了大自然淳樸的氣息，山澗的清泉丁丁咚咚，林間的綠色令人心醉，天邊的晚霞輕盈縹緲，枝頭的.花朵芬芳四溢。我暢游于那些美妙的文章，猶如它們一樣的清澈，一樣的靈活，一樣的沁人心脾。那平凡而又純潔的清新，好似清泉潺潺流過(guò)我的心房，映照著一顆水晶般燦爛的心。
我每天如饑似渴地吮吸書的甘霖，汲取書的精華。讀《巴黎圣母院》，我仿佛走進(jìn)法國(guó)的巴黎，聆聽著圣母院那虔誠(chéng)的鐘聲;讀《寄小讀者》，我好像來(lái)到冰心奶奶身邊，悄悄地看著她為我們寫作，讀《魯濱遜漂流記》我又似乎漂流到孤島上，和魯濱遜一起頑強(qiáng)地生存下去……
書給了我力量。高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上，就如饑餓的人撲在面包上。”古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病;書就是茶，需慢慢地品;書就是夏日里的一杯冰水，徹骨的寒冷過(guò)后便是無(wú)比的清涼。
我愛(ài)書，愛(ài)它那行云流水般的通暢，愛(ài)它那天高云淡的深邃。出自不同作者的每一本書，都有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉，它們都能給感官帶來(lái)愉悅。
圖書館以它獨(dú)有的魅力吸引著我，那些書熏陶著我、感悟著我，載我揚(yáng)帆起航，帶我搏擊風(fēng)浪，領(lǐng)我經(jīng)歷風(fēng)雨，伴隨著我的成長(zhǎng)!
我和書的故事作文500字8
小的時(shí)候，書就悄悄地進(jìn)入了我的生活，成為我生活中不可缺少一部分。打開以前的書，仿佛回到了我童年的時(shí)候。
那是，我才讀三年級(jí)，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的字已經(jīng)不少了。有一天，我看到萌萌姐姐看一本書叫《同桌冤家——自命不凡的天才》我借來(lái)看看。可是，我只能看一周的時(shí)間，時(shí)間到了，我把書還回去了。“那本書的太好看了”我說(shuō)，“那本書要是我的就好了！”我強(qiáng)烈要求媽媽給我買這本書，媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽把一本書送到我的手中，我一看，啊！是《同桌冤家——自命不凡的天才》，我像得了一件稀世珍寶，高興的`不得了。我拿書皮給它穿了一件衣服，翻頁(yè)時(shí)，總是很小心，生怕把他弄壞啦，看書前，我總是把手洗干凈，生怕把他弄臟了。我快樂(lè)的無(wú)法形容，一天拿出來(lái)看好幾遍。
后來(lái)，我漸漸的不看那本書了，我又迷上了《查理九世》這一類的書籍，我每天都去圖書館借一到兩本看，然后就一天到晚待在家里看啊看，媽媽從房間里把我拽出來(lái)，說(shuō)要帶我出去，不能一個(gè)勁的看書，對(duì)眼睛不好，遲早要戴上眼鏡的。我只好心不甘情不愿的跟媽媽出門了，雖然一路媽媽問(wèn)的問(wèn)題我都答上來(lái)了，可是我心不在焉的想著《查理九世》第二冊(cè)的內(nèi)容。
我那會(huì)迷戀《查理九世》就迷戀到這種程度，我的查理九世還有五六本就全部看完了，據(jù)說(shuō)，后面還有25，26冊(cè)內(nèi)容，我還會(huì)在看的。
書已經(jīng)是我生命中不可缺少的一部分了。
我和書的故事作文500字9
我和書的故事拉開序幕的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我只有5歲。
那時(shí)，我總磨著媽媽給我講故事，無(wú)論是阿凡提的勇敢機(jī)智，還是《一千零一夜》里那些想象豐富的故事……每本書都令我入迷。媽媽講故事的時(shí)候，我經(jīng)常忘了時(shí)間，總是催著媽媽再講一個(gè)，再講一個(gè)，每次媽媽都講得口干舌燥。
直到有一天，媽媽說(shuō)：“寶寶，你也應(yīng)該自己閱讀了。”為了能看更多的故事，我開始自己看書。這一看就一發(fā)不可收拾，從金庸的'武俠小說(shuō)到沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，從鄭淵潔的兒童文學(xué)讀到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿牢倪x集，甚至連《史記》都有所翻閱。書讀得多了，自然而然，我的日記也常被老師當(dāng)作范文閱讀。這讓我知道，原來(lái)寫作最快的途徑就是讀書。
有一段時(shí)間，我曾讀書讀得如饑如渴，我利用一切可以利用的時(shí)間讀書。我在寫作業(yè)寫累了的時(shí)候，看幾頁(yè)書來(lái)緩解疲勞；同學(xué)們?cè)谧粤?xí)課上竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，我卻被書本中精彩的故事情節(jié)深深吸引著；同學(xué)們下課嬉戲打鬧時(shí)，我卻在書本中的美妙世界里遨游，與書本中的主人公一同快樂(lè)，一同悲傷。
不過(guò)，讀書是一把雙刃劍。就拿我來(lái)說(shuō)吧，就那一段，我讀書如癡如醉的時(shí)候，上課都控制不住要看書，幸虧老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)收了我好幾本書。這讓我明白，讀課外書應(yīng)該選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，不能在任何時(shí)刻都讀。
讀書是一件快樂(lè)的事情，更是一件持之以恒的事情，我們應(yīng)該日復(fù)一日地堅(jiān)持下去，享受讀書帶給我們的快樂(lè)。
我和書的故事作文500字10
書，是我知識(shí)的源泉，精神的食糧。我的第一本讀物是《安徒生童話》，圖文并茂，里面有《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》等故事。只要有時(shí)間我便會(huì)藏在一個(gè)角落里，享受安靜的讀書時(shí)光。一開始，我沉浸在童話故事里如癡如醉，可過(guò)了不久，就覺(jué)得無(wú)趣了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，童話故事已經(jīng)不能打動(dòng)我了，不能從童話故事再汲取到我想要的知識(shí)。
三年級(jí)時(shí)，我開始讀一些名著，比如《西游記》、《草房子》等，名著帶給我的感覺(jué)和童話是不一樣的，內(nèi)容更有深度，更能啟發(fā)思考。
再后來(lái)，我打聽到了一塊“寶地”———南山圖書館，每個(gè)星期天，我會(huì)到那里去探尋“寶藏”，在那兒我讀了《世界地圖》、《小王子》、《寫給兒童的中國(guó)歷史》等更多類型的書。漸漸的，光在那里讀書滿足不了我了，“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，我心中有了寫作的念頭，決定“更上一層樓”。現(xiàn)在，我養(yǎng)成了勤于構(gòu)思的習(xí)慣，在馬路上有了靈感，我就以汽車為主人公，編一個(gè)故事。看見一個(gè)受了重傷的人，我會(huì)去想象，這個(gè)人是做什么的，究竟發(fā)生了什么，讓他受這么重的傷……
“業(yè)精于勤”，平時(shí)讀書積累的好詞佳句，在我編故事時(shí)會(huì)信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。書，是打開智慧大門的`金鑰匙。讀書，讓我的知識(shí)變得豐富，也帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。這就是我的讀書經(jīng)歷。
我和書的故事作文500字11
書是一個(gè)魔術(shù)師，他給我們“講"故事時(shí)，就像變魔術(shù)一樣，能讓你身臨其境，甚至讓你忘記周圍的一切。有一次，它竟然讓我走錯(cuò)了家門，下面就聽聽我的故事吧。
那還是我在美國(guó)的時(shí)候，媽媽送了我一本《查理九世》，這可是我一直想要的那本書呀。我如獲至寶，把它珍藏在書包里，一有空就如饑似渴地讀起來(lái)。
有一天，在放學(xué)回家的路上，我忽然想起書中的一個(gè)故事情節(jié)：新來(lái)的老師是不是女巫呢？于是我便想從書包里掏出那本《查理九世》邊走邊讀。但就在我拿書的.一瞬間，心里突然響起媽媽的聲音：“陳昱含，記住，走路時(shí)不能看書。”就在這時(shí)，腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“看吧看吧，故事精彩極了，"另一個(gè)說(shuō)：”不行不行，這樣太危險(xiǎn)。”
正在我猶豫不決時(shí)，我的手不聽話地掏出書，也沒(méi)在多想，便津津有味地看起來(lái)，然后沿著回家的路走著走著......
不知不覺(jué)來(lái)到了”家門口”，我一只手拿著書聚精會(huì)神地看著，另一只手漫不經(jīng)心地敲了幾下門，“吱呀”門開了，我抬起頭，一下怔住了。一個(gè)陌生的小女孩打開了一道門縫，用疑惑的目光看著我，"你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？"這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)門了。“哦，對(duì)不起，我走錯(cuò)了。”我沖她歉意地笑了笑，急忙尷尬的走開了，心里不停地告警自己：以后再也不犯類似的錯(cuò)誤了。
大家看到了吧，我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲，讀書著迷的時(shí)候，會(huì)引起各種讓人啼笑皆非的故事。
我和書的故事作文500字12
今天的中午是個(gè)炎熱的中午，在這個(gè)炎熱的中午我和書發(fā)生了一個(gè)有趣的故事。
中午時(shí)，姥姥叫我去睡覺(jué)，可是我不想睡覺(jué)。我就和姥姥說(shuō)：“姥姥我不睡。”姥姥說(shuō)：“不行，要睡了才會(huì)有精神。”我心想：要不然就偷偷地拿一本書去看，好，就這樣辦。
在快要上床時(shí)我把《巧克力味的暑假》放進(jìn)自己的衣服里，馬上跑到床上把書塞進(jìn)枕頭下面去，干完后我就松了口氣。
我12點(diǎn)30分上了床，我一邊裝睡一邊時(shí)不時(shí)看看旁邊床上的姥姥睡了沒(méi)有，她睡了我才能安心看書啊！
到了1點(diǎn)姥姥終于睡著了，我心想：太好了！太好了！可我不敢大意，還在裝睡，大概過(guò)了一分鐘左右，我看了看四周沒(méi)動(dòng)靜，馬上從枕頭下拿出書來(lái)看。我先看了我最喜歡的人物介紹，結(jié)果看到一半時(shí)姥姥坐了起來(lái)，大概是想看我睡了沒(méi)，我馬上把書塞進(jìn)枕頭里面，然后裝睡。看來(lái)我的演技不錯(cuò)，沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，我睜一只眼，閉一只眼地看姥姥睡了沒(méi)。一看姥姥睡著了，我就馬上把書拿了出來(lái)以最快的速度翻開剛才讀一半的人物介紹，繼續(xù)津津有味地讀著。那一個(gè)個(gè)情節(jié)讓我總是回味無(wú)窮。傷感的.、開心的、歡樂(lè)的……這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，讓我在讀時(shí)總是陶醉在了其中。到了3點(diǎn)鬧鐘鈴鈴地響了，我已神不知鬼不覺(jué)地看完了這本書。
我在這個(gè)炎熱的中午把這本好看的書看完了。感覺(jué)真舒暢！
我和書的故事作文500字13
有一位朋友，讓我沒(méi)有勇氣向它說(shuō)再見；有一位朋友，讓我一見鐘情；有一位朋友，讓我離不開它。它是誰(shuí)，你可能會(huì)問(wèn)，那我就告訴你吧，它就是我的最愛(ài)——書！
愛(ài)—我愛(ài)書愛(ài)到瘋狂的地步，那天，我想看書了，可還沒(méi)到時(shí)間呢，沒(méi)辦法，我把書塞到衣服里，假裝拿走一卷衛(wèi)生紙，對(duì)媽媽說(shuō)：“我上廁所，你別進(jìn)去哦！”說(shuō)完，我就跑進(jìn)了廁所。正當(dāng)我被故事里的人物迷住時(shí)，媽媽就在外面大喊：“怎么那么長(zhǎng)時(shí)間，快出來(lái)！”我聽了，急忙說(shuō)：“等一會(huì)。”又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“你快出來(lái)！”我聽了，無(wú)可奈何，只好出去了，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我這么愛(ài)書呢？
恨—那是一個(gè)星期天爸爸媽媽都在睡午覺(jué)，我想看書，可書在爸爸屋里，我去拿書。我躡手躡腳的，啪啪，唉！拖鞋聲太大，我只好拎著拖鞋走，“到了”我興奮的說(shuō)，哎呀不好，聲音大了，我連忙看像爸爸，幸好他只是翻了個(gè)身，書呀，我有點(diǎn)恨你了，你為什么這么讓我提心吊膽？
情—那天，我正在看書，突然想吃蘋果，于是，我拿著書挑了個(gè)大蘋果。我邊洗邊看，忘了關(guān)水龍頭。忽然，我發(fā)現(xiàn)水快溢出來(lái)了，我連忙止住水，一不小心，書滑下去了，我的書馬上快掉到水池里了，我眼疾手快的把書搶了回來(lái)，由于用力過(guò)猛，我的.另一只手栽到了水池里。雖然弄了一臉?biāo)疫�算有情有意吧。
愁—一個(gè)午后，媽媽叫我寫作業(yè)，可我想看書，但母命難違呀，我只好寫作業(yè)。由于我想看書，所以加快了寫字速度，字不由的變得龍飛鳳舞，還時(shí)不時(shí)落下一個(gè)詞語(yǔ)，我糊弄著完成了作業(yè)。媽媽一檢查，看到我的“戰(zhàn)果”，訓(xùn)斥了我一頓。唉，我可真愁，我該怎么擺脫我對(duì)你的誘惑呢？
書，一個(gè)讓我學(xué)習(xí)，任由我在知識(shí)的海洋里翱游的朋友，我怎能舍得你跟我說(shuō)“拜拜”。
我和書的故事作文500字14
我從小就喜愛(ài)讀書。讀著讀著，漸漸地，書本早已放滿了8個(gè)大書柜。我每天把書搬到自己的房間里，最快樂(lè)的事情就是在書的海洋里穿梭。我尤其喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我會(huì)為虎皮貓和笑貓失去小可憐而悲傷;我會(huì)為小白找到了一個(gè)小主人而感到快樂(lè);我會(huì)為西瓜小丑被開除所生氣;我也為黑旋風(fēng)造的楠木林樂(lè)園而感到驚嘆。
爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲覍?duì)讀書的癡迷而不耐煩，因?yàn)槲铱偸亲x著書就忘了吃、忘了睡。有一次，我們?nèi)易谧雷优猿灾銍妵姷耐聿停乙皇帜弥杜镘嚿倌辍芬皇帜弥鬃酉蝻埻肷烊ィ鬃永锸裁匆矝](méi)舀到，我卻絲毫沒(méi)有反應(yīng)，不僅把勺子放回嘴里，還有模有樣的嚼著。爸爸、媽媽和弟弟你看看我，我看看你，先是一愣，之后大家哈哈大笑起來(lái)。我奇怪的放下書，不解的問(wèn)：你們笑什么呢?弟弟一邊笑一邊把剛才的過(guò)程給我講了一遍，緊接著他們又大笑起來(lái)，可是卻沒(méi)有聽到我的.笑聲，原來(lái)我又在仔細(xì)的讀著手里的書。
記得有一次，老師布置的作文題目是《我最愛(ài)的一本書》，我覺(jué)得這是一次自己大顯身手的好機(jī)會(huì)。于是我奮筆疾書了好幾天，整整寫了3頁(yè)，還反復(fù)修改了很多遍。有付出就有回報(bào)，這次我的作文被評(píng)了優(yōu)，還被當(dāng)作范文在全班朗讀，被用稿紙打印出來(lái)掛在了黑板下方。當(dāng)秋天來(lái)的時(shí)候，老師讓我們描繪秋天的景色，我禁不住感嘆道：秋姑娘來(lái)了，她讓樹木染成了金發(fā)，樹木們用水果發(fā)卡點(diǎn)綴著自己的金發(fā)
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，真如杜甫所說(shuō)的那樣，只有讀了幾萬(wàn)本書，下筆時(shí)才能每一句話都讓人心曠神怡。所以，我還會(huì)繼續(xù)讀下去
我和書的故事作文500字15
書和我之間，似乎有一處永遠(yuǎn)抹不去的關(guān)系和一段段令人啼笑皆非的小故事，今天，便又有了一件這樣的事。
今天晚上，放學(xué)回家的我心情既煩悶又暴躁，為了使我的心緒平靜下來(lái)，我便隨手抓起了身邊一本名叫重返狼群的書，盡情的將精力集中在上面。等我好不容易看得入了迷，就被剛回來(lái)的媽媽一把搶走了。不容我解釋，媽媽張口就給了我一擊：作業(yè)有沒(méi)有寫好，我搖搖頭，緊接著，迎接我的一頓劈頭蓋臉的臭罵，我被罵和狗血淋頭，拿著書垂著喪氣地走進(jìn)臥室，心生一計(jì)。
我先是寫作業(yè)量相對(duì)來(lái)說(shuō)比較少的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，來(lái)獲得媽媽的信任。寫完之后，我向媽媽申請(qǐng)了一些休息時(shí)間，開始看書。等休息時(shí)間結(jié)束，我便將書放進(jìn)我那個(gè)空間十分大的書桌抽屜，開始像林海音一般的'竊讀。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我的作業(yè)只剩下英語(yǔ)的讀書和語(yǔ)文的背書了。而重返狼群也看完八分之一了，乍一看，似乎是看書學(xué)習(xí)兩不誤，實(shí)際上，卻是兩這都沒(méi)有認(rèn)真完成。
也許有人會(huì)疑惑，我是如何能一次次逃過(guò)媽媽的盤查的尼？答案就是腳步聲。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我的竊讀與林海音的竊讀有一個(gè)共同點(diǎn)，就是為了讀書煞費(fèi)苦心，絞盡腦汁，只為閱讀。
可是，紙終究是包不住火的，我的竊讀最終還是被悄無(wú)聲息來(lái)到我身后的媽媽抓了個(gè)現(xiàn)形。即使這樣，也抵擋不了我對(duì)書的癡迷，還有對(duì)書的熱愛(ài)。
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