有關(guān)光的作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的有關(guān)光的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)光的作文1

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光美在那一年四季，美在那“叮咚叮咚”唱歌的小溪，也美在那農(nóng)民伯伯臉上的汗珠。

　　鄉(xiāng)村的一年四季是多姿多彩的，瞧!當(dāng)春姑娘來(lái)到的時(shí)候，田園里一片碧綠。小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歡叫。百花齊放，小樹(shù)發(fā)出嫩芽，柳樹(shù)擺動(dòng)手臂，在春姑娘的微風(fēng)中，梳理著她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，與春姑娘一起跳舞，一起歌唱，一起歡笑。柳樹(shù)姑娘和春姑娘的歡笑聲，引來(lái)了一群歡快的`小鳥(niǎo)，它們坐在柳樹(shù)姑娘的枝干上，聽(tīng)著她們歌唱，看著她們舞蹈，看著她們歡笑……夏天到了，春姑娘悄悄地走了，夏姐姐興高采烈地來(lái)了，荷花開(kāi)了，一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣，亭亭玉立，他那臉長(zhǎng)得通紅，害羞極了。小朋友們每逢周日都去摘荷葉，那一個(gè)個(gè)荷葉就像一把把巨大的傘，把小朋友們籠罩在里面。看!農(nóng)民伯伯在田里插著秧，插得那么整齊，汗珠從農(nóng)民伯伯的頭上滴到田里。晚上，還能聽(tīng)見(jiàn)幾只知了在歡快地唱著歌，那歌聲真好聽(tīng)。秋姑姑來(lái)到了，她讓果園里瓜果飄香，一片通紅，蘋果、桔子等等，果農(nóng)們看著這些水果，它們露出笑臉，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀!”冬爺爺穿著那雪白的雪大衣來(lái)到了，他用雪蓋住了麥子妹妹，生怕她們凍著。

　　鄉(xiāng)村的小溪是清澈的，他“叮咚叮咚”的唱著歌，惹得孩子們都跳到小溪里玩耍，仰浮、立浮……他們玩的開(kāi)心極了!

　　鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光真讓人陶醉，真讓人向往!

有關(guān)光的作文2

　　“那兒有一棵樹(shù)”我有時(shí)會(huì)告訴我自己。我知道，在那遠(yuǎn)處的一座山上，有一棵樹(shù)靜靜地立著……

　　我知道，它是我童年的一顆樹(shù)，這棵樹(shù)撐起了我的童年，帶給我溫暖，我回想起童年里的那一片片樹(shù)葉，上面是陽(yáng)光的味道。

　　小時(shí)，我常常隨著外婆來(lái)到田間，于是，我認(rèn)識(shí)了它，它高高的佇立在山崖上，滿披著陽(yáng)光，顯得格外高大。

　　后來(lái)……后來(lái)，我常常來(lái)到這里，有時(shí)輕輕的靠著它低頭看書；有時(shí)也會(huì)i繞著他玩耍。看著它輕輕搖著樹(shù)冠，心底蕩起一陣陣舒心的感覺(jué)。

　　時(shí)間緩緩過(guò)去，我在很少看到它，隨之而來(lái)的是一陣接著一陣的煩惱。

　　那一次，我卻再來(lái)到了它的面前，這一次，卻沒(méi)有了快樂(lè)，只剩下失望和傷心。我出乎意料的考砸，還不是一般的考試，面對(duì)父母、老師和同學(xué)，我顯得心事重重。我輕輕地靠在他身上，任憑風(fēng)無(wú)情的吹，伴隨往事的`重現(xiàn)我的心漸漸平靜，不知過(guò)了多久，我竟然睡著了。

　　我感到有雨點(diǎn)落在臉上，模模糊糊的醒了，我看到雨點(diǎn)一下子變大，轉(zhuǎn)眼間，就變成傾盆大雨。我一下傻了眼，呆呆的望著雨幕，不知所措。在暴雨里，它的身軀變得高大，他從來(lái)沒(méi)有這么堅(jiān)韌、剛強(qiáng)和勇敢。在暴雨里，所有的樹(shù)葉都團(tuán)結(jié)了起來(lái)，共同阻擋暴雨的侵犯。雨越下越大，樹(shù)越戰(zhàn)越勇。它的身上，似乎披上了陽(yáng)光的戰(zhàn)衣，所向披靡。雨退卻了，樹(shù)勝利了。我看見(jiàn)，那樹(shù)上，有這一串金色的陽(yáng)光照亮我的心……

　　陽(yáng)光在身邊，溫暖在心中。縱有挫折，心中灑滿陽(yáng)光。那樹(shù)上的陽(yáng)光，教會(huì)我成長(zhǎng)。

有關(guān)光的作文3

　　我總在外公的目光里看到一條河。寬泛的、早已過(guò)了汛期的河水平穩(wěn)淌過(guò)，無(wú)波無(wú)瀾，就像家鄉(xiāng)那條長(zhǎng)江的小支流，落葉，遠(yuǎn)影，碧空。

　　秋日的天，是很低的，我出門，望見(jiàn)外公，在不遠(yuǎn)的田野里抽著煙。他兩根枯干的手指捏著煙，目光穿梭過(guò)星羅棋布的麥垛，望向那一條河，良久沒(méi)有動(dòng)作。風(fēng)起，細(xì)密的煙灰在冷空氣里沸騰，像是要熏灰尚且湛藍(lán)的天。那目光——你說(shuō)它不靈活嗎?它飛過(guò)這樣遼闊一片麥田，抵達(dá)那條黑色細(xì)線似的支流。它又是那樣呆滯，仿佛除了靜默以外，再不包含其他情感。

　　我又看著他的手，煙，也已燒到了盡頭。那只曾拿著粉筆的手啊，經(jīng)過(guò)了多少歲月的浸染，才變成如今這幅干瘦枯黃的模樣?外公丟了煙起身來(lái)，一身發(fā)皺泛白的藍(lán)色中山裝，在秋風(fēng)里愈顯得空蕩蕩。他的背微駝，銀絲稀疏的頭顱卻倔強(qiáng)地昂起，瞇著日益渾濁的眸子，向遠(yuǎn)方行了一個(gè)孤獨(dú)的注目禮。

　　似乎，年事越高，他越喜歡如此了。那大概是老年人的.通病吧，不論晴雨，一個(gè)人，望一望遠(yuǎn)方，回首過(guò)往的路。

　　外公的笑突然多了起來(lái)，是在知道要去揚(yáng)州后的事了。笑里的一點(diǎn)點(diǎn)格格不入的天真，在眸中奕奕光彩的映襯下，系數(shù)化成和藹的閃光。他一路上說(shuō)著閑話，說(shuō)西湖的垂楊柳，說(shuō)二十四橋的夜景，說(shuō)淮陽(yáng)制式的小籠包……我納悶他何時(shí)去過(guò)揚(yáng)州，對(duì)面含著笑意的言語(yǔ)卻忽然頓了頓，哽咽住。抬頭望向外公。他眼眶里含著淚，側(cè)對(duì)著我，將似曾相識(shí)的目光，柔和地，一寸一寸，灑向窗外。

　　高鐵轟隆隆駛過(guò)長(zhǎng)江。淚珠在他眼眶里徘徊著，最終還是決了堤。

　　我忽然想起，插隊(duì)以前，揚(yáng)州是外公的家啊。安徽到江蘇，472公里。他日復(fù)一日把心連同那笨滯里深藏的目光給予長(zhǎng)江水，這水，流過(guò)了幾十年?

　　“——可算是到家了”，他說(shuō)。

有關(guān)光的作文4

　　那是一道最最普通的光，卻是我人生中最重要的一道光。

　　一年級(jí)的一次夜晚，我隨母親一起回家，由于太黑了，母親從包里拿出手電筒照明。我在前面跑著，母親在后面跟著，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)手電筒發(fā)出的光一直在我的腳下，就問(wèn)母親：“這光怎么一直跟著我��？”母親笑了笑說(shuō)：“傻孩子，這光喜歡跟小孩子走�！甭�(tīng)完后，我立刻說(shuō)道：“這光喜歡跟我走，不喜歡和媽媽走！”說(shuō)完后，我笑了，笑得十分燦爛。

　　三年后的一個(gè)夜晚，又發(fā)生了和一年級(jí)時(shí)一模一樣的事情。母親還是那句話：“傻孩子，這光喜歡和小孩子一起走。”但不同的是，我并沒(méi)有回答，因?yàn)槲译[隱約約感受到了些許的不同。

　　長(zhǎng)大了，在一次作文課下課之后，母親來(lái)接我回家，這熟悉的場(chǎng)景使我不禁回憶起來(lái)�；丶业穆飞弦黄�漆黑，我不由自主地打開(kāi)包，從中拿出手電筒并打開(kāi)了它。突然，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上有少許的皺紋，我愣了一下，心想：母親年紀(jì)并不算大，應(yīng)該是因?yàn)槊刻於家獮榧彝ゲ賱诶鄣陌�！然后，我默默地將手電筒移向母親。母親似乎也發(fā)現(xiàn)了燈光向她移去，不禁怔了一下，嘴角微微上揚(yáng)，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“這光喜歡和我一起走�。　闭f(shuō)完她的`淚涌出了眼眶。

　　母親是偉大的，她寧可把黑暗留給自己，也要把光明留給孩子。普天下的母親皆如此吧！她們，用光，照亮孩子前行的路！

有關(guān)光的作文5

　　鄉(xiāng)下人家，住在一條古老的小巷里，白的墻，黑的瓦，讓人頗感風(fēng)趣。他們的門前有一塊菜地，放眼望去，良田萬(wàn)頃，美不勝收。

　　菜地里多半種著油菜，還種著小麥、花生、土豆……巷里的幾十個(gè)人家，享用一塊菜地。我們也常常可以看見(jiàn)街坊鄰居坐在家門口，扇著扇子，談天說(shuō)地。離他們幾里地的地方，有一座山，山上翠竹遍布，竹葉被風(fēng)吹動(dòng)，地上投射出一片綠綠的濃蔭。山上的黃土地與幾只雞相輝映，它們?cè)邳S土地的悠閑地游動(dòng)，給寂寞的山林增添一片生機(jī)。

　　從他們的屋后走過(guò)，肯定會(huì)瞧見(jiàn)一片綠地，用木頭柵欄圍起來(lái)，在綠地上種著五顏六色的花兒，冰清玉潔的百合花；燦若黃金的油菜花雞；千姿百態(tài)的菊花……鄉(xiāng)下人家還喜歡種南瓜，結(jié)出的南瓜花真好看，好似一張燦爛的笑臉。他們還在墻下搭藤。夏天，他們把絲瓜種上去，結(jié)出的藤便搭上瓜架，爬上白墻，與爬山虎交融在一起。說(shuō)起爬山虎，是只老虎嗎？并不是，它們用自己的“小腳”一步一步地爬上墻壁。這片爬山虎或濃或淡，讓人看了賞心悅目。

　　從庭院往后望，會(huì)看見(jiàn)一條小河，旁邊一棵綠油油的柳樹(shù)，枝條像姑娘飄逸的頭發(fā)。晌午的'時(shí)候會(huì)見(jiàn)到一群鴨子若隱若現(xiàn)，它們順流而下，又回到了原來(lái)的大理石旁。你如果再向前眺望，會(huì)隱隱約約見(jiàn)到一座小木屋，被白蟻叮了個(gè)大洞，里面堆放著木柴，時(shí)間長(zhǎng)了結(jié)出了蜘蛛網(wǎng)。大門敞開(kāi)著，兩把生銹的鋤頭仿佛正在交談著什么。

　　又是一片林地！路上，林地若隱若現(xiàn)，樹(shù)木蔥郁，綠蔭環(huán)繞。稻田與天光相輝相映，朝田野的盡頭蔓延。微風(fēng)、藍(lán)天、田野是多么討人喜愛(ài)，山中炊煙裊裊。繪成了一幅景色亮麗的鄉(xiāng)下風(fēng)景畫。

　　這么美的田園風(fēng)景畫，我怎么能不贊嘆呢？

有關(guān)光的作文6

　　絮漫天飛舞的季節(jié)，有是一淡香靈動(dòng)的春，任時(shí)光糾纏在一起，這說(shuō)不清的思緒，離別初一，也離別了那酷似頑童的體育老師---楊老師。

　　追憶初一，一臉稚氣的我踏入校園，接受著像白描似的學(xué)習(xí)生活，緊張的學(xué)習(xí)生活壓過(guò)了愉悅，而改善這種狀況的，正是開(kāi)學(xué)的地一節(jié)體育課，暖暖純純的陽(yáng)光，溫和的風(fēng)正如楊老師那溫和的臉，一聲聲聲有力的口哨聲在操場(chǎng)回蕩，我們?cè)跅罾蠋煹?帶領(lǐng)下做廣播體操，他一遍遍的教著�？晌覀冎皇请S意舞動(dòng)著雙手，可他仍不急不惱，平靜的教著，此時(shí)，我們不知道的是，楊老師的腰曾經(jīng)扭傷過(guò)，那一遍遍的教學(xué)，難道只是盡責(zé)的原因嗎？原來(lái)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)不只是偉大的奉獻(xiàn)，也有平靜的愛(ài)，它充盈著陽(yáng)光的溫度。輕輕的溫暖，淡淡的彌漫，原來(lái)，平靜中也有感動(dòng)。

　　靈動(dòng)似水的陽(yáng)光，在校園彌漫，我聞到了陽(yáng)光的味道。似平凡中的一點(diǎn)閃耀的清香，平淡而不平凡，溫柔卻堅(jiān)決，穿過(guò)心田的竟是那最平凡的一縷陽(yáng)光，現(xiàn)在，楊老師又去教那不懂愛(ài)的小家伙們?nèi)チ�，而只剩下心中緩緩涌出淚水的我們，但是，在那一瞬間，我們知道，我們因該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)椴粫?huì)再有人那么包容我們了。

　　簡(jiǎn)單單的愛(ài)和奉獻(xiàn)，不需壯烈和豪情，只有平凡，沒(méi)有偉大，只是敞開(kāi)心，釋放了愛(ài)或許就是甜蜜的負(fù)荷。

　　一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)的感覺(jué)，隨陽(yáng)光的溫度漫去，陶醉在陽(yáng)光的溫度，閃耀淡淡的溫度，不是誰(shuí)都可以感受的到，也不是誰(shuí)都可以為它下一個(gè)準(zhǔn)卻的定詣。

　　為它的溫度而感動(dòng)。

有關(guān)光的作文7

　　星期二，陽(yáng)光明媚，老師帶我們?nèi)ヌ覉@賞桃花。欣賞美景的同時(shí)，我們還要清理桃園垃圾，為環(huán)保做貢獻(xiàn)，讓桃園更美麗。

　　此時(shí)正逢陽(yáng)春三月，園子里白了梨花，紅了桃花，花兒爭(zhēng)先恐后地開(kāi)得可真熱鬧！婀娜多姿的桃樹(shù)枝上，粉嘟嘟的花瓣，白嫩嫩的花蕊，可愛(ài)極了！鮮嫩的葉子和碧綠的草地，映襯著嬌俏的花朵兒，美麗極了。

　　嘿，快看！那兒有一朵尖尖的花苞，我仿佛感覺(jué)到有個(gè)小精靈，正迫不及待地想從花骨朵兒里鉆出來(lái)，見(jiàn)見(jiàn)這美好的.世界！“滿樹(shù)和嬌爛漫紅，萬(wàn)枝丹彩灼春融。何當(dāng)結(jié)作千年實(shí)，將示人間造化工。”吟誦著關(guān)于桃花的詩(shī)句，再想到再美麗的花兒也有凋謝的一天，我不禁感到一絲絲惋惜。

　　“天��！這是誰(shuí)干的！”我突然看到了一個(gè)煙頭！一定是有人在這里抽過(guò)煙，把煙頭丟在花樹(shù)底下。這清秀的美景居然被一個(gè)小小煙頭破壞，我皺起了眉頭。我趕緊撿起煙頭，順手丟進(jìn)了已經(jīng)準(zhǔn)備好的垃圾袋里，繼續(xù)往前走。

　　抬眼看去，一支蜜蜂隊(duì)向我們展開(kāi)列隊(duì)歡迎的架勢(shì)；蝴蝶在空中自由自在地飛舞；飄落的花瓣與清風(fēng)共舞；他們都在蔚藍(lán)的天空下翩翩起舞；一排排挺拔的梨花樹(shù)與婀娜的桃花樹(shù)相映成趣。我沉醉在眼前的美景當(dāng)中，仿佛自己也是其中一員，頭都快撞到樹(shù)干才猛然醒悟過(guò)來(lái)。一個(gè)紅色的垃圾袋掛在枝頭，我默默地取下它……

　　站在桃園門口，一望無(wú)際的粉色，好似桃花仙子翩翩起舞的裙擺，陣陣清香，是那么沁人心脾！集合的時(shí)間就要到了，我還是在園中流連忘返。清風(fēng)徐來(lái)，桃花在枝頭，和著春風(fēng)一起向我們點(diǎn)頭微笑……

　　花朵雖然有凋謝的時(shí)候，可是它們依然迎著陽(yáng)光，向世間展示自己最美麗的一面。我愿付出自己小小的努力，讓花兒們更加鮮艷奪目！

有關(guān)光的作文8

　　那是個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，在我周圍，同學(xué)們?cè)跉g笑著追逐打鬧，而我卻將自己置身于喧囂之外�！昂�，怎么了，咋垂頭喪氣的，是因?yàn)榭荚嚸?”好友親切地送來(lái)她的問(wèn)候，而我卻只輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安灰�這樣啦，不就是次測(cè)驗(yàn)么，這有什么呢?考試還會(huì)有很多次，你要知道，結(jié)果不算什么，重要的是過(guò)程，只要我們努力過(guò)拼搏過(guò)，就已經(jīng)對(duì)自己有很好的交待了，你要是再這樣，我可要生氣嘍。”好友剛說(shuō)完，就嘟起了她的嘴巴，假裝要走開(kāi)�？粗�好友逗我的模樣，一絲絲炙熱的光線緩緩射入我的心房。 “對(duì)啊，我努力過(guò)了，我對(duì)得起我自己!這一次考試不能說(shuō)明什么�！焙龅模�好友和我相視著莞爾一笑。那一刻，我們的笑容，猶如熾烈的午陽(yáng)，強(qiáng)烈地、有力的驅(qū)散了我周邊的陰霾。我迎著午陽(yáng)，迎著好友的關(guān)心，走向未來(lái)。

　　充滿希望的朝陽(yáng)

　　晨風(fēng)輕輕地吹著我，我站在陽(yáng)臺(tái)上，望著晨曦。耳畔突然響起那首我最喜歡的歌，“努力的往前飛，再累也無(wú)所謂，黑夜過(guò)后的光芒有多美……”這是我最喜歡的歌手張杰的一首歌曲。一路走來(lái)，這首歌一直陪在我身旁。每當(dāng)我迷茫時(shí)，它總會(huì)在不經(jīng)意間縈繞在耳邊，張杰為他的夢(mèng)想所做的拼搏與奮斗也會(huì)浮現(xiàn)眼前——從一個(gè)賽事的冠軍到被雪藏，再努力奮斗，背負(fù)著巨大輿論去參加另一個(gè)賽事，最后為自己拼搏出一個(gè)又一個(gè)的輝煌……我想，我要像張杰那樣，執(zhí)著追逐自己想要的.東西。當(dāng)我昂頭挺胸遠(yuǎn)望天空的那一刻，我的夢(mèng)想猶如那抹照樣一樣充滿著朝氣。

　　我迎著朝陽(yáng)，迎著對(duì)未知的險(xiǎn)阻，走向未來(lái)�？|縷陽(yáng)光灑向大地，我沉浸在其中，迎著所有的美好，一步一步在我成長(zhǎng)的征途上烙下屬于我的腳印……

有關(guān)光的作文9

　　從家門走出，寒風(fēng)如利劍般迎面撲來(lái)，臉早已凍得如冰塊，沒(méi)了知覺(jué)。趕緊戴上帽子，將手伸回口袋，摸到幾個(gè)硬幣——那是我要去買面包的錢。我捏緊錢，蹦跳幾下，刺骨的寒風(fēng)爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)來(lái)，“啊，好冷�！蔽壹涌炷_步，笨拙地向?qū)W校奔去。

　　與往常熱鬧的小路相反，路人們個(gè)個(gè)戴著帽子，低著頭，將手揣在口袋里，呼著熱氣，自顧自地快步向前趕路。

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”人流中，一個(gè)身形枯瘦的老人，抬起頭，一臉誠(chéng)懇地看著行色匆匆的人們，眼里流露出乞求的`眼神，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧!我好久沒(méi)吃東西了。”他嘴唇抖動(dòng)著，喃喃地念，衣服破爛不堪，薄薄地貼在身上。

　　他上下翻動(dòng)著那只缺口大碗里的硬幣，只有幾枚，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”發(fā)出微弱、有節(jié)奏的聲音。

　　我把頭低得更低了，握緊口袋里的硬幣，想快速走過(guò)，感覺(jué)臉上燙燙的。

　　“是他在看我嗎?”我悄悄地轉(zhuǎn)過(guò)去看，他一臉沮喪地看著自己面前破舊的碗，那么失落，眼神黯淡無(wú)光，充滿沮喪，我似乎聽(tīng)到了他充滿辛酸的嘆氣聲。

　　我邁開(kāi)僵硬的步子，剛走了兩步，卻立刻回過(guò)頭來(lái)，多么可憐的老人!他應(yīng)該沒(méi)有子女吧!這么大年紀(jì)還出來(lái)乞討，生活如此艱辛，我為何不去幫一把呢?

有關(guān)光的作文10

　　愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)之間是沒(méi)有障礙的。愛(ài)就像那陽(yáng)光一般溫暖，可靠，讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)的陽(yáng)光吧!

　　記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次我們?nèi)ネ饷娲河巍４蠹艺�在后面又唱又笑的時(shí)候，我又開(kāi)始暈車了，迷迷糊糊的，頭很痛，胃里有一種惡心的感覺(jué)，可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情，誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我暈車，而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她，坐在我身邊的她，發(fā)現(xiàn)了我，一看我這一副難受的樣貌，她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成一副十分擔(dān)心的樣貌，雙眉一下子皺了起來(lái)，她明白，我又開(kāi)始暈車了。

　　于是，她也不顧車身的搖晃，跌跌撞撞的走到了前面，一個(gè)一個(gè)的詢問(wèn)“誰(shuí)有塑料袋”，我看著她一次次俯下身來(lái)問(wèn)同學(xué)，十分焦急的樣貌，我很感動(dòng)。只見(jiàn)她要了倆個(gè)塑料袋，就急忙從車頭跑向車尾，來(lái)到我身邊，她立馬張開(kāi)袋子，說(shuō)：“想吐就吐吧，忍著會(huì)更難受的。”我剛想說(shuō)不用，可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影，我突然覺(jué)得有一股暖流傳遍全身。看著那一縷縷金色的陽(yáng)光照在她身上，我覺(jué)得她就像那陽(yáng)光一樣。

　　這一縷陽(yáng)光照在了我的心上，是我們之間的`友誼又一次鍍上了金色。

　　其實(shí)，愛(ài)就在我們周圍，就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們，是我們也變得富有愛(ài)之心。愛(ài)，就是那純潔的友誼;愛(ài)，就是那無(wú)私的親情;愛(ài)，就是那給予人無(wú)限期望的陽(yáng)光。

　　收集這一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光，它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力，引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航，一向向前進(jìn)!

有關(guān)光的作文11

　　月亮下，對(duì)沒(méi)文化的我有特別多疑問(wèn)，哼，不學(xué)無(wú)術(shù)自古有之……

　　在我心中，童年的中秋，它特別好，因?yàn)槟菚r(shí)心情特別之好。煙花之夜，在我們童心中烙下深厚的一幕。我們幾個(gè)朋友，可亦為同伴吧，就去拜月臺(tái)上拿翠燭去熔，最后插入一條絲說(shuō)是為沒(méi)電點(diǎn)亮用的。呵呵，童心不愧為童心。今夜，偶爾在深夜醒來(lái)觀月，那是從來(lái)沒(méi)發(fā)覺(jué)的驚喜。李白的《靜夜思》不禁刷新過(guò)大腦，使我更加敬意于大唐詩(shī)歌。自己什么時(shí)候有他們的萬(wàn)分之一，那可謂興慰。月，是李白對(duì)朋友的寄托。月，是現(xiàn)代人的古人的寄托，它流行千古，為文人墨客所題。它寄托對(duì)節(jié)日的興奮之情，它寄托對(duì)古代的.懷念之情。總之，它是感情的中轉(zhuǎn)站。它用過(guò)當(dāng)代的信息反射站。人類幾千秋對(duì)天文地理的研究，那是必然解得破的，人類是偉大的，今天有幸看到，月亮上的景色，那是人類夢(mèng)寐以求的。

　　今晚，看見(jiàn)月亮，讓我對(duì)已逝去的童年的遙望，讓我讀懂文學(xué)的精華的練造。對(duì)久逝的童年中秋的向往，時(shí)光是世上最無(wú)情的，為什么要人類買不到呢？我快樂(lè)的童年，你的逝去，將接待著我走上社會(huì)大家庭，我兒時(shí)的嘻笑聲，已成為永逝的片面，多么喜歡，多么向往。

　　今晚，月色很彌漫似乎沒(méi)有一千多年前李白看到的月亮，它億萬(wàn)人凝視過(guò)，思考過(guò)，歷代的人，我何曾不看過(guò)。你是偉大的，永恒的，但人類未必是永恒的，你看過(guò)一幕幕悲壯的片面，但是你何曾記錄下。

　　但是我贊賞你，月亮：

　　前朝歷代誰(shuí)不見(jiàn)

　　明月何曾被淡忘

　　彌漫迷古戀今人

　　相思成災(zāi)恨世俗

　　不見(jiàn)當(dāng)年唐詩(shī)人

　　只見(jiàn)唐詩(shī)與贊月

　　世間本無(wú)華夏詩(shī)

　　只因唐詩(shī)之惟妙

有關(guān)光的作文12

　　我的新語(yǔ)文老師是一個(gè)開(kāi)朗、漂亮、總是喜歡笑的女教師。她一頭烏黑的青絲短而有精神，不大的眼睛仿佛啟明星一般閃著智慧的光芒，挺直的鼻梁下一張紅潤(rùn)的小嘴總是微微上彎，勾勒出一片溫暖的“陽(yáng)光”，她還有一個(gè)靈巧的名字：鄭云。

　　雖然和鄭老師不過(guò)相處了幾天，我卻覺(jué)得她是一個(gè)有魔力的老師，她那充滿靈性和笑意的嗓音總能將我們領(lǐng)入她的世界，一起去領(lǐng)悟文字的神奇和魅力，明明是40分鐘的課堂，在她如春雨般的滋潤(rùn)下，竟覺(jué)得，時(shí)光如此之短。

　　當(dāng)然，我最喜歡的，還是鄭老師的微笑。她的'笑是如此文雅，沒(méi)有一絲做作，而最難能可貴的是，她那發(fā)自內(nèi)心的微笑就如那棉絮的微風(fēng)，能夠輕輕吹散我們心中的煩惱和憂愁，讓我們能用最積極、最精神的態(tài)度和面貌來(lái)上好每一節(jié)語(yǔ)文課。她還十分細(xì)心，當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神或注意力不集中時(shí)，她總能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并叫發(fā)呆的人站起來(lái)重復(fù)她講的內(nèi)容，以便將那些同學(xué)的思緒拉回課堂，專心致志地聽(tīng)課。

　　鄭老師不光和善，她還很有智慧。為了鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡n堂上踴躍地發(fā)言，她還專門為上課發(fā)言的同學(xué)記星，一個(gè)月后，星最多的還有小禮物送呢。這不，同學(xué)們一聽(tīng)有禮物，眼睛一下子亮了起來(lái)，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，在課堂上更是爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，你說(shuō)，這不是她那超然的智慧嗎？

　　為了我們的茁壯成長(zhǎng)，鄭老師付出了她無(wú)微不至的愛(ài)，哪怕是春蠶、是春雨，也比喻不了她付出的心血，唯有陽(yáng)光可以形容，因?yàn)椋�她的�?ài)就如同那耀眼的陽(yáng)光，照亮我們的征程，溫暖我們的心靈！

有關(guān)光的作文13

　　大家都知道，童年是一生中最美好的回憶，它能帶給我們酸、甜、苦、辣，帶給我們溫暖。可是，童年一旦失去就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要珍惜自己的童年時(shí)光，不再讓它白白流失。

　　我已經(jīng)是十三歲的小姑娘了，已經(jīng)逐漸走向青春的道路。什么事情都要學(xué)著做一做，不能再像兒時(shí)一樣只顧著玩兒了。因此，我從小時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮逐漸變成了憂心忡忡，和伙伴玩的時(shí)間也少了。隨著年級(jí)的增高，作業(yè)也越來(lái)越多，和爸媽交談的時(shí)間也不怎么有了。我經(jīng)常試著找回童年時(shí)的那種無(wú)憂無(wú)慮，可是，我怎么也找不回來(lái)了。從此，我開(kāi)始回憶童年時(shí)光，回憶童年時(shí)的趣事，回憶童年時(shí)的酸、甜、苦、辣……

　　我懷念童年時(shí)和小伙伴兒一起堆雪人、玩捉迷藏；我懷念童年時(shí)和表弟一起到外婆家去捉螃蟹、捉小魚、小蝦；我懷念童年時(shí)和爸爸媽媽一起去公園尋找春、夏、秋、冬；我還懷念童年時(shí)在幼兒園和小伙伴玩耍、嬉戲、過(guò)生日……可惜啊，時(shí)光易逝，物是人非，這些美好的童年趣事已經(jīng)成為了一個(gè)永恒的回憶，再也追不回來(lái)了，它將成為我人生中最耀眼的一顆星星，時(shí)常閃爍在我身邊。

　　時(shí)光易逝，物是人非。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，試著去回憶自己的.童年，把屬于自己的童年時(shí)光找回來(lái)，并試著去研究、琢磨，體會(huì)其中的樂(lè)趣。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜童年時(shí)光，讓童年成為人生中最美好的回憶吧！

有關(guān)光的作文14

　　在有些地方，冬天是沒(méi)有陽(yáng)光的，只有寒冷，在那樣的環(huán)境里，是何其冷，要是你們覺(jué)得冷，可以來(lái)我們南方做客，我們這里可是四季如春的噢！

　　我們這里，冬天是有太陽(yáng)光的，那太陽(yáng)光照在身上，可讓你感到無(wú)限溫暖。冬天里的陽(yáng)光是人人想要的，如果是夏天沙漠里的`陽(yáng)光，是人人討厭的，因?yàn)樯衬畮缀鯖](méi)有水源，只有太陽(yáng)的熾熱，所以，這陽(yáng)光在不同的地方就有不同的作用與效果。在冬天，那陽(yáng)光肯定是人人喜愛(ài)的，因?yàn)槎�天冷，又恰有�?yáng)光來(lái)照射，自然就不會(huì)冷了，所以說(shuō)嗎，冬天里的陽(yáng)光就是夏天里的涼爽，都是人人向往的生活，生活在這么美妙的生活里，有誰(shuí)不想呢？

　　早晨一起來(lái)，風(fēng)就刮，這時(shí)，只有太陽(yáng)，只有它，才能撫平心中的冷，讓人充滿暖的快樂(lè)，這陽(yáng)光就是愛(ài)呀！在有需要時(shí)，就伸出援手來(lái)幫助我們的愛(ài)呀！我們也要加倍珍惜這冬天里的陽(yáng)光，難道不是嗎？

　　這太陽(yáng)就是母親，在有需要時(shí)，獻(xiàn)出自己的溫暖，來(lái)暖和別人，在別人需要時(shí)的溫暖幫助，讓人從心底感激。我們?nèi)艘矐?yīng)怎樣，做一顆天上的太陽(yáng)，在誰(shuí)有需要時(shí)，幫助人家，使別人感到溫暖，就像冬天里的陽(yáng)光一樣，在寒冷時(shí)，幫人驅(qū)逐寒冷，給人暖和的陽(yáng)光。

　　讓我們一起來(lái)做這樣一顆太陽(yáng)吧，讓我們?yōu)榇思佑�！也讓我們真正成為這冬天里的太陽(yáng)吧！

有關(guān)光的作文15

　　時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼一間，又是幾度春夏，白晝逝去，漆黑夜空接踵來(lái)臨，不變的，是在那待定時(shí)空中獨(dú)自翩躚的美麗，它時(shí)而空靈，時(shí)而洶涌，時(shí)而蕭索，時(shí)而冷冷凄凄……

　　河湖上的薄水消融，魚兒擁抱著清新的空氣，干枯而堅(jiān)挺的枝杈上，吐出芬芳嫩綠，喚回了本為一體的只只小鳥(niǎo)，大地上，暖風(fēng)撫過(guò)，引出了貪睡的小草，一株，兩株……望向蒼穹，一片無(wú)垠的蔚藍(lán)色，露原有的芳容。這是春天，萬(wàn)物生長(zhǎng)的煥然春天。

　　時(shí)間的齒輪自我的扭轉(zhuǎn)，春天也日漸長(zhǎng)大，告別了初春，迎來(lái)了魅力巔峰，三百六十度地向世界展現(xiàn)，讓世人回睹這倩麗的身姿。

　　回暖的澄亮陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)靈沐浴著它，爭(zhēng)取著它，不惜一切地向上沖著。天穹變得幽藍(lán)，白云現(xiàn)出妖影，依偎著尋求懷抱的鳥(niǎo)，千姿百媚，站在群山之巔俯視。青山環(huán)繞綠水，粼粼波紋似天賜之石般閃爍，折射無(wú)數(shù)無(wú)影，映出七彩虹光的面容。細(xì)看綠林中的點(diǎn)點(diǎn)生靈，林中深處一棵不知名的樹(shù)上默默地縮放著鮮艷的花，大的小的，錯(cuò)落有致，大自然的這幅珍品在暗地發(fā)著光。再看林中湖泊，在赫赫炎炎下不失姿態(tài)，顯得格外空靈、靜謐，像塊塊初出世的.酣睡祖母綠，極具深沉歲月的味道。春日，日久醇香，使得萬(wàn)物熠熠生輝……

　　春季不如夏季炎熱火爆，不如秋日的蕭蕭動(dòng)人，不如冬天里的紛紛雪飛之幕，但它也有勝過(guò)一切的活力，激發(fā)著萬(wàn)物生靈，煥發(fā)不同的氣息，春日的晨曦，撲朔迷離，不知下一秒會(huì)帶來(lái)什么，但帶來(lái)的定是積極向上的動(dòng)力，爭(zhēng)相展現(xiàn)最美的自己。有了春天，河水不再干涸，有了春天，一切更加美麗。這春天的和諧之光，就讓它日日閃亮下去。

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