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同在一片藍天下作文精華[8篇]
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同在一片藍天下作文，希望對大家有所幫助。
![同在一片藍天下作文精華[8篇]](/pic/00/c0b6ccec1_2.jpg)
同在一片藍天下作文1
“丁零零……”上課鈴響了，老師走了進來，嚴肅地對我們說：“我校四（3）班有一位男同學，他健康活潑，成績優秀，可是不幸卻突然降臨到他的身上，經醫生診斷，他患了白血病。雖然病魔把他折磨得不像樣，但他仍堅持學習，頑強地同病魔做斗爭。面對這一切，早已雙雙下崗的父母終日以淚洗面。”聽到這里，同學們都哭了。最后班長提議：我們下星期五舉行一次獻愛心活動。同學們異口同聲地說：“好！好！”
到了那一天，我早早來到了教室。只見講臺上鋪著一塊藍色的桌布，上面端端正正地放著一個紅色的捐款箱，黑板上也寫著七個大字：同在一片藍天下。捐款開始了，同學們紛紛從座位上跑到講臺邊，個子矮的同學用力地踮著腳，個子高的同學也把錢舉得高高的，都生怕落在別人后面了。同學們把捐款箱圍得水泄不通，毫不猶豫地把錢塞進捐款箱里。瞧，那不是“小氣鬼”王小明嗎？他可是我們班最摳門的人了，連借他一塊橡皮都得輕輕地擦，可現在他怎么這么大方啊！看，這位拼命往里擠的.是李小林，我們都叫他“饞貓”，他平時可饞了！一天要吃好多東西呢，可現在他已經一星期沒吃零食了，把錢都省下來捐款了……
在《愛的奉獻》那優美的旋律中，我們的捐款活動結束了。
同在一片藍天下作文2
同學們，你們平常都參加過義賣、募捐活動，為貧困地區獻愛心吧？今天，亞云姐姐收到了遠在重慶的刁琢同學發來的短信，原來他們要去貧困山區，親手把自己準備的禮物送給那里的孩子。咱們一起去看看吧！
雖然平時我們有給貧困地區的孩子捐款的活動，但我心中總有一個念想，那就是親手將自己準備的物品送給他們，跟他們零距離接觸，與他們成為好朋友。
我的爸爸是龍山村的扶貧隊大隊長，扶貧是他的工作。于是，我把自己的想法告訴了爸爸，他很是欣喜。
在爸爸和老師的支持下，我大膽地走上講臺，發出了“同在一片藍天下”的倡議。同學們和家長們紛紛響應，很快就準備了各種物品：干凈漂亮的衣服、有趣好玩的玩具、精美整齊的書本、嶄新好用的學具……滿滿都是愛心呢！
選定了一個日子，我們向龍山村出發了。
好不容易車行到村口，我們又步行了好遠，石板路、田埂路、草叢路、青苔路……眼前終于出現了一排排破爛不堪的小土房子，有的墻面已經嚴重傾斜，用木棒支撐著；有的露出裂縫，像咧著的可怕的大嘴。
葉航源：泥濘的小路，傾斜的用木棒來支撐的房屋，能塞進一個拳頭的墻壁裂縫，潮濕的地面，昏暗的屋子，赤裸的雙腳……看著眼前的場景，我們這群生活在城市中的孩子都震驚了：原來，他們的生活環境竟如此惡劣！
我們了解到，村里人生活很困苦，有不少人生病沒錢醫治，還有的人身有殘疾……村里有很多留守兒童，他們看上去很瘦弱，衣著也很簡樸，有的還打了補丁。
一路上，爸爸送上了慰問金，我們則送上了衣物、書籍、文具。看到那些和我們同齡的孩子眼中流露出激動的目光時，我們心中充滿了喜悅，但同時我們也知道，這對他們來說，遠遠不夠……
梁家瑞：我滿心歡喜地把帶來的兩包衣物送到小弟弟手里。小弟弟嘴巴可真甜：“謝謝哥哥！謝謝阿姨！”媽媽說：“家瑞，你牽好弟弟的手喲！”
我正要去拉弟弟的手，突然看到他油光光的衣服，黑黑的指甲，像觸電了一樣，一下縮了回來。這時，弟弟主動握住了我縮回去的.手，“咔嚓”一聲，相機留下了這溫馨的一刻。現在，每當看到這張照片，我就很慚愧。媽媽告訴我，弟弟平時要幫爺爺干農活，身邊又沒有媽媽照顧，所以穿著才這樣的。
小弟弟，下次再來看你時，我一定主動牽你的手，我們做永遠的朋友！
活動中，讓我印象最深的，是其中一個小女孩。她看起來跟我差不多大，也是四年級的學生。她衣服樸素干凈，總是安靜地笑著。
她的家很貧窮，家中唯一的電器，便是一臺老舊的電風扇了。但是，她的家中卻有我們羨慕的“寶藏”，那便是坑凹不平的土墻壁上的好多張亮閃閃的獎狀。有運動會上的，期末考試的，班干部的……小伙伴們都向她投去佩服的目光。雖然她那么窮苦，卻那么努力，我覺得，她真了不起！
我們迫不及待地跟小女孩分享帶來的書，她開心極了，跟我們一起投入地閱讀。
龔裕恒：雖然這里的孩子很貧窮，生活環境糟糕，但他們開朗、陽光，不埋怨、不消極。他們辛勤地勞動，認真地學習，用自己的努力改變生活。以前我總是抱怨學習太辛苦，文具不夠多，沒有住上大房子，沒有天天吃上雞腿、牛排……此時的我羞愧不已。謝謝你們！在以后的學習和生活中，我也要節儉勤奮，不比吃穿；當遇到困難時，我也要不屈不撓，迎難而上，像小哥哥小姐姐一樣“笑得很開心”。
這次活動，我跟小伙伴們的內心都受到了非常大的觸動。雖然同在一片藍天下，但是跟貧困地區的孩子比起來，我們實在是太幸福了。擁有這么優越的條件，還有什么理由不努力、不奮斗呢！
同學們，加入我們的隊伍吧，讓我們一起努力，努力學習，努力幫助貧困的同齡人，讓他們跟我們一起迎著朝陽，燦爛地微笑。因為，我們同在一片藍天下！
同在一片藍天下作文3
去年五月十二日，汶川發生了8.0級大地震，房屋倒塌，人員傷亡慘重，小朋友們沒了讀書的地方。為了幫助他們重新跨進學校的大門，我們開展了捐款活動，人人都獻出了一片愛心。
捐款活動開始了。一進教室，同學們就放下書包，拿出積攢的沉甸甸的零用錢，爭先恐后地跑到捐款箱邊，踮著腳尖，把錢塞進箱里每個人臉上表情莊重伴隨著《愛的奉獻》的樂曲，把帶著濃濃愛心的錢一張接著一張地塞進箱里。我一邊塞一邊仿佛看到了災區的小朋友跟我們一起背著新書包，頭頂著同一片藍天，歡天喜地地跨進了校門。老師夸我們有愛心，我心里比吃了蜜還要甜。
捐款的隊伍前不見頭，后不見尾，大家有秩序地等待著，都想早一點把錢捐出去，及早為災區小朋友送去衣服、學習用品、食品等。隊伍中有個小朋友長得和捐款箱差不多高，可手里卻捧著一個沉甸甸的小豬儲蓄罐，拼命向前擠，要把零用錢一分不留地捐給四川再去的小伙伴。多么沉重的.愛心，多么濃重的愛心，多么崇高的思想境界呀!
上課了，老師告訴我們，人人有愛心，同創和諧社會。人人有愛心，共創美好家園。這時，我的眼前仿佛看到了我們的錢，讓災區孩子人人都有了新衣服，個個喜笑顏開。又看見了失學的孩子人人跨進了以前的學校，個個歡天喜地。我也笑了，笑得那么幸福、那么甜蜜。
我想說：“我們生活在同一個世界，有同一個夢想，頭頂同一片藍天。讓我們攜起手來，互相幫助，世界將變成美好的明天。
同在一片藍天下作文4
5月8日中午，我們四年級全體同學在老師的支持下，在學校體育館里舉行了——“愛心義賣——為光華小學的同學們獻愛心”的活動。
助殘日快到了，老師讓我們帶來了看過的書、玩過的玩具以及用過的文具。義賣會現場琳瑯滿目，各個攤位上林林總總的商品令人眼花繚亂，那些都是同學們的寶貝，那《加菲貓》是顧世觀收藏了兩年多卻完好無損的圖書；那雙節棍是鄧翔珍藏已久的寶貝；……。.同學們都帶來了自己的寶貝，希望別人來，獻出自己的`愛心。
義賣會正式開始了，我們擺好了攤位，，準備迎接顧客。不一會兒，別的班也陸續趕來了。每個攤位的商品都是琳瑯滿目，價格便宜。我東瞧瞧，西看看，忽然一個毛茸茸的可愛的福娃“迎迎”映入了我的眼簾。于是，我便問營業員：“這個福娃多少錢？”
“三塊錢。”她回答說。
我付了錢，便拿著福娃又去買別的東西去了。
在此次活動中，我們班的每一個同學都踴躍參加，伸出了友愛的手，獻出了自己的愛心。義賣共得金額335.10元。這335.10元并不多，但我希望它能給光華小學的同學們一點幫助！只要人人獻出一點愛，世界將變得更加美好！
同在一片藍天下作文5
小鳥有一個“家”——鳥籠；小狗的“家”是主人給它的小窩。可這真的是它們的家嗎？不是的，這種“家”只能束縛它們的自由。
我就像一只籠中鳥或是一條只懂得讓主人呼來換去的和隨意安排的狗，表面上很自由的歌唱，其實內心很孤獨寂寞，很想回到大自然的懷抱，感受那很久沒有感受到的自由的氣息。 失去自由的我，除了每天不停地做什么ab卷，同步測試題……就只能偶爾沉浸在美妙的幻想中，幻想著終于有一天，我能夠放下手中的卷子，插上翅膀，飛到那令我向往的，能和伙伴嬉戲的`地方，痛快的玩兒。幻想是美麗的，但現實始終是殘酷的。當樓梯上傳來腳步聲的時候，也就是我的幻想破滅的時刻。
一個失去了自由并且連幻想都已成為夢想時，還不算悲哀嗎？我覺得自己真的一無所有了。
此刻，藍天白云，一切是那樣美好……我繼續做我的試卷，心中冒出許多許多泡泡，為什么別人在玩兒，我卻要學習？
想必現在，小伙伴們一定在外頭玩兒著吧。如果那是我，該有多好。不管玩兒多么無聊的游戲，我想我也一定不會反對的，因為這總比做試卷好啊！我拿起筆在紙上畫了一只籠中鳥，一直失去自由的籠中鳥……
同在一片藍天下，我希望我的天空有了媽媽的寬容和理解后能變得更加湛藍……
同在一片藍天下作文6
窗外，青草叢上露出了久違的那張充滿溫暖的臉。我不由得想出去走走——
踏過一條小道，從人群中穿過，心里在想著兒時在橋下嬉戲的場景。忽然，在我眼前出現另外一個人，這人頭發蓬松，臉上烏黑的泥印顯得他那張臉有些惡心，再看他那不完孩子呢過的上衣，有一塊沒一塊的，且薄的可憐，那褲子更是像破爛的布條掛在身上。我停了下來，頓了頓，問了一句：您……您需要幫助嗎？他緩緩抬起頭，那雙眼睛涌出一份無助、心傷。我被他的眼神震住了，快步走了過去。走了一半，想了想，又回過頭，一路上的車輛不是寶馬就是別克，從陳尚走下來的誰不是富人。再想想坐在橋頭的'那人，不禁要問問了——為何？
我們都是人，同在一片藍天下，為何會有貧賤與富貴之分，為何有人名牌衣，而有人掛破布……
難道就有區別嗎？
我走過放了一張對于他來說是巨鈔的“五元”，它滿嘴的感謝，那雙眼神中燃起了希望之火！
請幫助一下與自己同在一片藍天下的那些人們吧！你自己活精彩了，何不讓身邊的人與你一起閃耀呢？
同在一片藍天下——
同在一片藍天下作文7
第八屆殘疾人運動會即將到來，報紙、新聞都登滿了有關這次殘運會的各種消息，而這次運動會的主角卻都十分特殊，他們身有殘疾，從小被視為“異類”，遭受歧視，但他們身殘志不殘，他們用自己的努力來謀生，雖然他們是殘疾人，但他們甚至比普通人還要堅強，還要勇敢，我們沒有理由不敬佩他們，他們是我們學習的榜樣。
許多人會歧視殘疾人，其實，殘疾并不是一種可恥或者難聽的`事情，殘疾又不是他們的錯，也許是意外，也許是先天的原因，我們應該對待他們就像對待普通人一樣，不該抱有任何其他不應該有的思想，，他們也應該要擁有快樂幸福的人生，可他們生活得好嗎？他們和我們一樣幸福快樂嗎？他們將用眼淚還是歡笑來面對他們殘缺的人生呢？
我們不應該嘲笑他們，應該要盡自己所能，幫助他們，他們也應該和我們一樣，生活在快樂與幸福的藍天下，但因為身體的殘缺，他們生活在沒有快樂與幸福的世界中，他們的頭頂是一片黑暗，他們的世界中沒有溫暖，只有嘲笑聲和歧視的眼光。
我們要給予他們關懷和溫暖，讓他們從自卑中走出來，讓他們充滿信心。他們本應該和我們一樣快樂生活，和我們一樣，與我們同在藍天下快樂幸福地生活、盡情地玩耍。但他們沒有那么快樂，因此，我們要幫助他們，讓他們也和我們一樣，無憂無慮，幸福快樂地生活。
讓我們一起努力，幫助殘疾人們，讓他們和我們一樣，大聲歡呼，大聲歌唱，快樂玩耍！
同在藍天下，我們擁有一樣的歡笑，一樣的幸福。
同在一片藍天下作文8
一天，我在電腦上看到了貧困山區兒童失學了，我便打印下來貼在新聞板報上。大家不約而同地來到新聞板報前看了起來。當他們看見貧困兒童失學了，在他們的照片上一身不起眼的衣服，破破爛爛的褲子，光著腳丫。他們露出渴望上學的眼神。
“我們的`生活多豐衣足食，吃飽穿暖，可他們呢？哎！。”一個小同學說道。
“我們來幫幫他們吧！”另一個同學說道。
“我們怎么幫他們？”另一個同學問道。
“我們生在同一片藍天下，他們由于貧困而失學，可我們想買什么就買什么。”一個大同學感嘆道。
“我們來做一個捐款箱吧！”我說。
“贊成！同意！”下面一片喧鬧聲。
于是，我們大家做起捐款箱來。捐款箱終于做好了！我們又在捐款箱上寫著捐款和同在一片藍天下幾個字。
第二天，我們爭先恐后地向捐款箱奔去，向里面捐錢。有的是拿爸爸媽媽給的錢；有的是自己的零花錢；還有的是自己的壓歲錢……
有一位一年級的小同學夠不到，便踮著腳把錢給捐了。不大會兒功夫捐款箱沉甸的，他們按照地址給捐了過去。
他們仿佛看到了貧困縣兒童背起書包興高采烈地去上學看到貧困兒童坐在明亮的教室里認真地上課。
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