六月的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六月的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六月的作文1
總厭惡那些用黃金等詞語比喻麥子的，對于這種樸素而普通的鄉下植物，最真誠的表示其實只有沉默，和水、花朵以及理想一樣，在詩歌的角度上，麥子總是無法贊美的。
同樣無法贊美的是鄉下六月的麥收。
不知怎的，對麥收一直有一種潛意識的向往和期盼，仿佛是一種極大盛大的宗教祭禮和感恩的虔誠，而這種虔誠是屬于整個鄉村的，隱藏在生命深處的虔誠，與帝王在祭天地大典前的齋戒及沐浴等決無相同之處。
看著麥子在鐮刀下一片片鋪倒，看著漸漸空曠起來的原野，總會在某個不經意的`瞬時，突然觸到一種拗哭的沖動，觸到一種極隱蔽的傷痛，不知是為了麥子還是割麥的人，也不知到底是因為什么。
直起酸痛的腰。我望見前面又彎下腰的我的已老去的祖父和正在老去的父親。
大地無邊，時間的背影空蕩蕩地塞滿天地。
是在我離開故鄉前的最后一次麥收的中午，我在麥田旁睡熟了。
在夢里我滑進一粒種子，成為一株可以思想和行走的麥子了。六月的天空下，我看到了鐮刀詩意的逼近。
夢醒，心中突然為一種被收割的無奈和幸福溢滿了。
六月的作文2
當天空中飄下一團團小棉花時，我不禁愣住，六月怎么會飄下這本是一月才會落下的雪花。向上望去，笑意在我眼底越來越濃。“姐姐，快上來，我們一起玩!”
“你們兩個小丫頭，真是古靈精怪!還不過來幫我照顧這‘六月雪’。”我的語氣越發嚴肅，兩個人一溜煙的閃到我的身邊，逗得我哈哈大笑。“姐姐，你很久沒有那么開心的笑過了。”兩個人呆呆的望著我，我回過神來，發現倆人已經在‘六月雪’邊精心地修剪了。枝條不再油綠，葉子也干枯發黃，我實在沒有辦法開心起來。我和她的友誼就這么結束了么?心里一陣酸楚。
她，是我的第一個閨蜜。我們的相識說來也奇怪，仿佛是相識了幾年的老友，或許是我的熱情開放，或許是她的活潑開朗，總之一節體育課讓我倆的心拉近了不少。那節體育課在我們的歡聲笑語中過去了，是那么美好。但如果知道后來的'結局是那么悲慘，我想我一定不愿擁有那節體育課。
一個星期后，她告訴我--初三她要離開。我一直當它是個玩笑，她也毫不在意，我們依然打打鬧鬧。終于期末考到來了，我才明白她是真的要離開，我們在彼此的同學錄的留下最美好的祝福，我送她一條精美的手鏈，她送我一盆她照顧了很久的‘六月雪’。期末考試中，我和她都很慘，我知道自己太放任自己，也因為她，我必須加倍努力，為了我們那三十年找回彼此的約定。
‘六月雪’凋零了，死去了。我和她的友情也不會結束，因為，有我和他共同的栽培和照料，我相信我們一定會再次見面，因為你答應過我，你一定會找到我，就像一年前我找到你那樣!
約定，承諾，一定會在不久的將來兌現!但現在，我想我必須努力，為了約定，為了自己。
六月的作文3
清晨的第一束陽光從山腳緩緩升起，籠罩著一縷灑滿金光的青煙。“知了……知了……”那是清晨第一陣清脆的蟬鳴。是的，它來了，它叫——六月。
漸漸地，漸漸地，大地在晨光的沐浴中悄悄地睜開了雙眼，欣賞著這五彩斑斕的六月……
孩子們在碧綠的草坪上打著昆，笑著，跑著，迎接著夏天，它就像小女孩的辮子，快樂自由地舞動著。不必說嬌艷的鳳仙花，它綴滿了紅的、白的花朵，也不必說散發著清雅幽香高雅鮮艷的月季花，單是亭亭玉立、高貴淡雅的荷花，就能就能叫人贊嘆不已。可真是應了“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”這一千古名句啊！
充滿生機的夏天自然也是動物們的天堂。不必說在池塘中嘻戲的青蛙，也不必說翩翩起舞的`精靈——蝴蝶，單是在夜里“彈琴”的蟋蟀，就象征了這熱鬧，可愛的六月。
六月就是一個歡快活潑的孩子，他在綠油油的草地上放著風箏，迎風奔跑著；他拾起一朵落花，聞著它散發出那沁人心脾的花香；他靜靜地聽著動物們的大自然演唱會……最后，懷著一個甜美的夢，悄悄地睡去……
六月的作文4
天一直黑壓壓的，悶得人喘不過氣來，知了也不叫了，過了一會兒，“沙沙”，下雨了。
小雨點像一個個跳傘兵，從天空中落下來，又反彈了一下，飛躍起來，之后便怦然倒地，化作一灘柔情的水。
雨越下越大，打在雨棚上“砰砰”作響，水花跳起了歡樂的舞蹈，小雨點也忍不住掙脫母親的繩索，忍不住那份孤獨，很快，便與水花融為了一體。狂風呼嘯著，樹木被吹得東倒西歪，“轟隆隆”，一聲巨響，劃破了雨中的寧靜，像是天公沉沉的怒吼。我走出去，雨點兒打在手上，冷冰冰的，雨點兒打在背上，涼絲絲的，雨點兒打在嘴里，甜滋滋的。我在雨中跑了一會兒，只覺得一股溫馨的感覺直涌而上。
漸漸的.，雨小了，路上的行人多了。濕漉漉的馬路像一條閃閃發光的河，川流不息的車輛像是一條條小舟，行人五顏六色的雨傘，不正是河上漂著的花瓣嗎？雨停了，樹木都挺直了腰板兒，抖了抖樹葉上的雨水，顯得生機盎然。整個世界好像都煥然一新。我努力捕捉雨后的第一絲新鮮空氣，聞到了花草和泥土散發出的淡淡香味。“丁冬”，花瓣上的一顆“珍珠”落到水溝里，發出美妙的交響。
呵，六月的雨，真是一場及時雨！
六月的作文5
六月，是噩夢，是悲傷的導火索。
陽光，不再溫暖；彩虹，亦少了一種顏色；我的世界從此墮入黑暗。
我不明白，上天為什么這樣殘忍，偏偏要在六月懲罰我。我也終于明白，看似美好的希望實際上只是漂亮的.肥皂泡，所謂理所當然的事情亦充滿變數。
從前的一切實在是太順利了，以至于我都已經把它當成了一種習慣。以前，我一直喜歡沉回憶那些光輝歲月，并沉浸其中，不能自拔。每一次回憶，我都能得到自己想要的滿足感和成就感。然而，從這個六月開始，一切都成為過去。我開始害怕起回憶來，因為那次慘痛的教訓早已成為我記憶中揮之不去的傷痕。
雖然覺得有點可笑――我曾經那樣自信的說自己絕對不可能復讀，但我還是毅然選擇了復讀，選擇了面對高四，面對我人生的第三次高考，畢竟，我不是懦夫，永遠不是。
我知道，我還是逃脫不了六月的考驗，雖然又是一年，但我相信，新的一年
會帶來新的希望。就算陽光不溫暖，我依然可以熱血沸騰；即使彩虹只有六色，
我也可以幫它畫上去；如果世界淪為黑暗，我還可以點上一盞油燈。
六月，注定是一個三岔路口，無法逃避。
但是，明年的六月，陽光將重新燦爛，因為我已經將它點燃，彩虹將重新絢麗，因為我已經將藍色彌補。
六月，我在期待。
六月的作文6
匆匆地－－
你來了，宛如一陣清風；
匆匆地－－
你去了，掠過我驚愕的臉龐......
想伸出手，挽留一縷和風；
想敞開懷，擁抱火熱夏季；
想閉上眼，聆聽悠然蟬鳴；
想深呼吸，細嗅雨后泥香......
可是－－
感受不到，風的柔和；
感受不到，夏的火熱；
感受不到，蟬的激情；
感受不到，泥的芬芳......
六月，你，就這樣走了，
只記得，泳池中的水花四濺，
只記得，陽光下的熱汗揮灑．
你給我留下的這極度匱乏的回憶，
只能讓我更加深刻地將你印在腦海．
渴求在皚皚白雪中嗅到你的氣息，
希望在瑟瑟寒風中覓到你的蹤跡．
可你，卻不給我一絲挽留，
無情地消失在我的視野......
六月，
你就伴著我最后一個自己的兒童節，
小學的`最后一堂課，
我那無比珍貴的童年，
輕輕消融在了時間的流水中......
哦．六月，
你能否載著我美好的回憶，
回到我夢的港灣？
六月的作文7
在這個炎熱的夏天，我和姐姐帶著興奮來到風景優美的海南島。
當我們下飛機時，我們迫不及待地想去酒店附近的海灘。從遠處看，藍色的大海就像一面光滑的大鏡子，反射出高聳的山峰和附近飄忽不定的`白云。這面藍色“鏡子”在陽光下閃閃發光。從遠處看，一頂頂的太陽傘非常小，就像長在沙上的蘑菇一樣。躺在太陽傘下的人就像可愛的小螞蟻尋找食物來充饑。
走近些看，壯麗的大海波濤洶涌。銀白色的波浪沖向沙灘和巖石，發出巨大的噪音，仿佛在演奏一首海水的交響樂。金色的沙灘環繞著無盡的大海，似乎是一群求婚者向大海求婚。然而，海水憤怒地拍打著巖石，發出“啪嗒”聲，好像拒絕了求婚者的要求。
我姐姐和我，作為“覓食者”的“小螞蟻”，躺在“大蘑菇”下面，欣賞天空中的云，它們隨著日落慢慢落下，變得五彩繽紛。有灰紫色、橙黃色、淡紅色、粉紫色。色彩鮮艷，色彩鮮艷。當他們還是孩子的時候，那些云變成了一匹馬，半蹲著，好像在等著主人騎在上面，讓它帶著主人到遠處。有時它會變成一只大獅子，下面還有一只小獅子。大獅子屏住呼吸凝視著，好像害怕有人會傷害它的寶寶。
海南不是最美麗的城市，但是哪個城市能和我心中的海南相媲美？
六月的作文8
四月的校園，正值百花爛漫的時節。
育才樓前的花壇中，那棵挺秀的櫻花樹好似粉紅色的云錦，陣風掠過，花雨飄落，那樣悄無聲息。櫻花樹旁，是一株筆直的紫荊。粉紫色的紫荊花不像櫻花那樣茫茫，朵朵小花密密地串連在樹枝上，把樹枝裹得成了紫色。紫荊旁那碧綠的杜鵑叢里，嬌艷的杜鵑燦然開放，與櫻花、紫荊構成了一道靚麗的風景線。
學海樓前的花壇更是燦若云霞。瞧那豐腴的紅茶花，開得那樣奔放！每一片花瓣都淋漓盡致地伸展，露出金黃的花蕊。蜜蜂哪里抵擋得住美的誘惑，扇動翅膀猶如仰慕者般守在她身邊。同樣是茶花，粉茶花就顯得如此嬌羞。她穿著自己的百褶裙，配上鵝黃的上衣，靜坐在花托上，有的`躲在綠葉后面凝望陽光下高貴的廣玉蘭。
廣玉蘭永遠那樣矜持，素白的花瓣顯得落落大方。她高坐在枝頭，享受著陽光的親吻，微風的撫摸。每次經過她身旁，總會嗅到淡雅的清香。
校園中最芬芳的，要數那紫花爛漫的紫藤。夏天，紫藤的莖蔓蜿延屈曲，片片綠葉為我們搭起涼棚，供我們在涼蔭下看書聊天。一到秋天，它便會長出豆莢，瘦長的莢果迎風搖曳。春天的紫藤，芳香醉人，走過它身邊的人都會駐足觀賞。紫藤的花是一串串的，從翠羽般的綠葉間掛下來，宛如珠簾；走近再看，它的花瓣小小的，一層包著一層，最外層是淡紫色，再往里是紫紅、深紫。要是湊近花瓣，用力一吸，那馥郁的花香頓時在胸間蕩漾，令你心馳神往。
四月的校園，是最美的大花園，櫻花不比富士山的遜色，紫藤不比紫藤園的差勁；四月的校園，是美好的伊甸園，有迷人的花朵，有醉人的花香；四月的校園，是任何一個風景區都比不上的我們的天堂！
六月的作文9
六月,是勞動的季節,是流汗的季節,是收獲的季節,是耕耘的季節;是畢業的季節,是考試的季節;是感恩的季節;也是炙熱的季節!
六月是三夏大忙的時刻,農家人龍口奪食,莊稼谷物顆粒歸倉的忙碌收獲季節!他們揮汗如雨就為看著金燦燦的麥子顆粒歸倉才露出了欣慰和喜悅的笑顏!這是一年的'勞動成果和辛勞的付出換來豐收的回報!完了又播撒新種,播種希望,繼續耕耘,為了明日的收獲......
六月是感恩的季節,這個月中有一個感恩的節日,父親節,感恩父愛的季節!六月的第三個星期日是父親節,祝我們平凡而偉大的父親節日快樂,父親節快樂,平安健康!父愛如山,父愛深沉,父親總是什么也不說,只是默默的關心和愛著我們這些做兒女的,不斷的付出和給予,默默的關心著我們進步和成功,牽掛著我們,為我們的成功流淚和高興,為我們的淘氣發脾氣惱火等!父愛就是一種默默的情懷!父親含辛茹苦,和母親一道撐起我們的家,為我們撐起一片希望的天!感謝父親!父母親:你們辛苦了感恩父愛!感恩母愛!學會感恩和回報,感恩社會,感恩生活!
六月是考試的季節,有萬人共擠獨木橋的高考,有升級的中考以及學期末的終考等一系列的考試!總之大考小考紛至沓來,如影隨形!期末考就讓人開始忙碌起來了,同學們,可以行動起來了,做好充分的復習,積極應考。
六月是一個熱浪翻滾的季節,熱的人有時有些發毛,酷熱難耐,渴望沁人心脾的涼風吹過心田.總想在夜間去吹吹風,收獲一份清涼!雖然還未到傳說中最熱的三伏天,但總讓人想去潛水,沖浪,沖涼!怎一個"熱"字了得?
六月,不是一個簡單的月份概念,而是一個非同尋常的季節
六月的作文10
在這個炎炎夏日中，我與姐姐一家懷著激動的心情來到了風景優美的海南島。
一下飛機，我們便迫不及待地來到了酒店附近的沙灘。遠遠望去，碧藍色的大海像一面光滑圓潤的大鏡子，映襯著附近高聳巨大的山峰和一片片飄忽不定的白云。這面藍“鏡子”在太陽的照射下，波光粼粼，散發著耀眼的.光芒。那一頂頂的太陽傘，在遠望時是多么的渺小，猶如一頂頂大蘑菇，生長于沙子之上。而那些躺在太陽傘下的人們，就像一只只可愛的小螞蟻，像在尋找著充饑的食物。
走近觀賞，波瀾壯闊的大海波濤洶涌。銀白色的浪花朝沙灘和巖石奔來，發出一聲聲啪打聲，仿佛在演奏著一首海水交響曲。一顆顆金黃色的沙子圍繞著無邊無際的大海，似乎是一群求婚者，在向大海求婚。而大海卻生氣地啪打著巖石，發出了“啪啪啪”的聲音，似乎在拒絕著這些求婚者的請求。
我與姐姐充當“覓食”的“小螞蟻”躺在“大蘑菇”下，欣賞著天上的云彩，那些云彩隨著夕陽慢慢落下，變得五顏六色，千姿百態。有灰紫色的、橙黃色的、淡紅色的、粉紫色……色彩明亮，五彩斑斕。那些云兒時而變成一匹馬兒，半蹲著，似乎在等待主人騎上它，讓它帶著主人奔向遠方。時而又變成一頭大獅子，它的下方有著一頭小獅子，大獅子屏息凝視，似乎怕有人會來傷害它的寶寶……
海南雖然不是最美的，但哪個城市能比得過海南在我心中的地位呢？
六月的作文11
雨滴擊打著窗扉，時而清脆，時而沉悶，伴著潤濕的清風吹著百葉窗沙沙作響，仿佛是天空為我們彈奏了一曲剛勁卻不失柔美的交響曲。這讓我在學校里擁有的緊張感于此悄悄得到緩釋。
夏天的雨是喜人的。烈日炙烤著大地，萬物被炎熱籠罩著。空氣中彌漫著人們煩躁的氣息。雖已是下午，但草地里的羊們還是低著頭，扎著群，不肯吃草。就連“隨軍”的狗狗這是也伸長舌頭懶洋洋的蹲在陰涼下，不再與蝴蝶追逐，仿佛是在與火爐似的夏天抗議。
六月的天就像是孩子的臉，說變就變。剛剛還是酷熱無比，可沒一會兒，天空就暗了下來。烏云漸漸聚在一起。這是驕傲的太陽不知去了何方。空氣變得更加沉悶。轉眼間，電閃雷鳴。懸在高空的雨滴迫不及待地奔向大地，急著給大地降降溫，恍惚間，忘記關閉的百葉窗前已經積起了足以照人的水鏡。
六月的雨是神奇的。來得快，去得也快。前后不到半個小時，老家的'院子里一積起了大大小小的水坑，并伴隨有“小溪”流過。在那里，早已有小羊在觀摩自己的倒影，屋檐下，躲在籠子里的小雞也出來抖擻翅膀，拍下羽翅上的水珠，與小羊們嬉戲去了，墻角的花經過雨的洗禮也競相開放，有綠葉襯托的他們更加絢麗。空氣一片清新。深呼吸，夾著泥土的香氣，微微潤濕的氣流緩緩進入胸腔，瞬時，掃走了疲倦，讓我充滿活力。
夏雨在炎熱后為我們送來了一份清涼，空氣中的煩躁也漸漸消失。抬眼望去，七色彩虹就掛在前方。
六月的作文12
雨，相信大家都很常見，我喜歡六月的雨，雨像舞步，雨像音樂。
今天早上就下了一場朦朧小雨，我趴在窗前，望著雨。看樓下有幾個小孩兒穿著雨衣，打著雨傘在水中跳來跳去，他們多快樂呀！我也打著雨傘，在朦朧小雨悠閑地散步。
雨也是形態各異的，朦朧小雨時，她像媽媽的手撫摸著我的臉頰，雨像絲綢一樣，摸起來滑滑的，又輕又細。它沒有聲音，雨在我的手上跳舞，這邊蹦蹦，那邊跑跑，這時我頓時感到全身涼快了許多。
過了一會兒，雨還是淅淅瀝瀝的下個不停，但同時起了一層薄薄的霧，地上的'小花，小草，還有大樹都爭先恐后的吸收著雨水，雨迫不及待地投入到大地媽媽的懷抱中。雨把大地沖的干干凈凈，大地煥然一新，好像換上了一件新衣服。蝸牛蚯蚓都出來散步了，它們喜歡在雨中和雨精靈跳舞。
不一會兒，地上便積起了一個又一個的小水坑。雨精靈們高興的在水坑里唱歌、跳舞。小水坑的水面漾起了一道又一道的波紋，我和其他孩子們在水坑里歡快的跳著，我仿佛找到了童年這種感覺。
我喜歡六月的雨，因為這種雨是瀟灑的雨，是開心的雨，是豪放的雨，是樂于助人的雨。
六月的作文13
今天是正月十五元宵節，雖然天空飄著小雪花，但是阻擋不了我們一家人去司徒小鎮的熱情。
爸爸開車帶著我們前往司徒小鎮，因為聽說那里有千年絕技表演——打鐵花。當我們到了司徒小鎮，馬路口有幾位交警叔叔在指揮著交通，停車場里也停滿了小汽車，摩托車和電動車。我們隨著人流從里面走去，只見一輛輛的小卡車，上面坐著打樂器的爺爺、叔叔，車后面緊跟著表演的奶奶、阿姨，她們一個比一個精神，有表演豬八戒背媳婦的，有表演推花車的，還有小朋友表演摔跤的，真是熱鬧極了。
看完表演，我們一路走來，只見“春到司徒小鎮來”這幾個大字印入了我們眼簾，里面有書法，美術，攝影展，還有我從來沒有見過的吹糖人等等，小鎮的建筑主要是以人民公社時期的風格為主，青瓦泥墻，青磚鋪地，木門鐵栓，王大媽，李大嬸，張大爺等不同風格的低矮屋舍井然有序，走在青磚的農家院，一間連著一間隨處可見傳統農耕時期的`轆轤、磨盤、水井等等生活器具，小朋友在玩著老鷹捉小雞，老奶奶在喂著母雞，老爺爺在磨著剪刀，還有一只可愛的小狗，轉眼間，晚上7點到了，隨著嘭嘭啪啪的打擊聲，“打鐵花”表演開始了，只見灼熱的鐵水于半空中撒開，一簇簇銀花凌空綻開，變幻莫測，絢麗多彩，此起彼落，構成了一幅奇異的煙火美景。
今天真是個難忘的元宵節呀！
六月的作文14
六月的杭州最理想的是全家撐傘去西湖。古人云“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
走進西湖，迎面吹來的空氣是那么清新。空氣里有股甜甜的，芬芳的氣息。抬頭望去，這里是花的海洋，這里一叢，那里一簇。有百合，有杜鵑花，有映山紅，都極為鮮艷。人走在花海中，那高舉的傘好象是其中的成員。看，那里有一個大池塘。這是荷花，錦魚的天堂。荷花已經開了不少了，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃的小蓮蓬，散發了淡淡的清香。一陣風拂過，荷花的那股香傳回四周。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。小錦鯉歡快地穿梭期間。
再往里走，我們到了日湖，湖里的魚真多啊。有金魚，有鯉魚，有錦鯉……魚兒吐出晶瑩的水泡給平靜如鏡的西湖添上了無限生機。
走進山間，這里是長滿了茂盛的樹的密林。一聲鳥叫，一聲蛙鳴，都是大自然最美妙的樂章。我在密林聽大自然的演唱會。陽光是一位燈光師，青蛙、小鳥都來做歌手。從山頂往下看，你會發現大自然是一位神奇的魔法師，大自然把下面變成花兒的世界。
過了日湖我們就到了月湖。月湖里的'水真清啊，清得可以看見湖里的沙土、石塊。月湖里的水真靜啊，靜得像一面光滑、平整的鏡子。月湖里的水真綠呀，綠得讓你感到那是一塊無瑕的翡翠。月湖的山真高啊，仿佛月湖的山像直插云端。月湖的山真險啊，仿佛你不抓緊扶梯就會失足，跌倒下來。月湖山真奇啊，像金鷹，像神箭。
這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山。好一幅高山流水的畫卷！
六月的作文15
在空曠的操場上,一個男孩和一個女孩在聊天.
“蝶！”“什么事？”“我真的感覺我離不開你，我和你好久都沒有這么聊天了。”“哦？”我奇怪的發出感嘆．“我馬上就要去一個很遠很遠的地方了，我和你就永遠也見不著面了，我舍不得你”。“呵呵！你走了，誰做我同桌呀？”我給他一個甜蜜的微笑。可是他在聽完這句話后，現入了一陣憂郁之中。“你好苯哦！我們以后可以寫信呀！你真是一個超級大白癡哦！”“呵呵，你寫的信我可能收不到。”
第二天，他的位置上空空蕩蕩，我的心里有了一種不祥的預感。
我來到他家，只見他們家一個人都沒有，后來才知道，他們搬家了
我以后每個月都會收到他的來信。我們的友誼變成了“信封”，我以為會永遠這樣，和他在一起。
可是，那個金黃色的殘忍秋天，如此豐碩的多姿多彩的秋天，把我擁有的友誼撕地粉碎，又讓龍卷風把它們卷的'干干凈凈，連半點溫柔的碎片都沒有留下。
他在那個果實飄香的金秋，安靜的飛走了。他最后的歸宿是一只薄薄的散發著新鮮木材的銅木棺。他的身體那么的輕盈，像一只藍色的蝴蝶。
通往麥田的路坑坑洼洼，像一些永遠無法痊愈的傷痕。我安靜地走著，一滴淚也沒有掉，金黃色的樹葉在頭頂沙沙作響，像許多只小鳥。
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