我來(lái)了作文

時(shí)間：2023-08-21 00:55:44 好文我要投稿

我來(lái)了作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我來(lái)了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我來(lái)了作文

　　我來(lái)了作文篇1

　　時(shí)光匆匆，眨眼間，已過(guò)五年，我即將走進(jìn)六年級(jí)的教室。

　　六年級(jí)，是小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年，它告訴我們:小學(xué)生活即將結(jié)束，要倍加珍惜和拼搏。

　　望著書柜里昔日讀過(guò)多遍的圖書，我心里酸酸的，特別懷念那熟悉的講臺(tái)，格外想念教過(guò)我的老師。

　　難忘入學(xué)報(bào)名時(shí)的情景，那時(shí)，我特別愛(ài)哭，每次在校門口與媽媽揮手再見(jiàn)，總是淚如泉涌，感覺(jué)家是溫暖的，教室是冰冷的。

　　易老師、王老師、馮老師，是您，是您們，輕輕俯身拭去我矯情的淚水，摸著我的頭，最摯愛(ài)的看著我；是您們，教我識(shí)第一個(gè)字，唱第一首歌；是您們，將我松散的鞋帶輕輕系好，將我丟失的七彩筆細(xì)細(xì)尋找；是您們，握著我的手，告訴我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；是您們，流著心痛的淚，輕輕地聽(tīng)我訴說(shuō)……

　　因?yàn)橛辛四鷤儯覍?duì)教室的感覺(jué)漸漸地產(chǎn)生了變化，慢慢地，我感覺(jué)教室是那么地明亮、那么地溫暖。

　　五年來(lái)，您們的'教導(dǎo)，深深地影響著我。我一直堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，按時(shí)上學(xué)，不遲到，不早退，上課專心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)生活……每當(dāng)我準(zhǔn)備矯情和懶惰時(shí)，總有一種聲音在提醒我：好孩子不當(dāng)‘小花貓’，好學(xué)生不當(dāng)‘小懶惰’，早睡要早起，盡力幫著媽媽干些家務(wù)活。

　　思想上還沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)眼就是六年級(jí)的學(xué)生了，有點(diǎn)茫然，有點(diǎn)忐忑，更有點(diǎn)不舍。但現(xiàn)實(shí)不會(huì)因我而改變，我只有欣然接受，認(rèn)真面對(duì)，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)，為步入初中做好準(zhǔn)備，我會(huì)真誠(chéng)與老師與同學(xué)相處，因?yàn)槲腋杏X(jué):同窗六年，是一種莫大的緣分，值得珍惜!

　　六年級(jí)，我來(lái)了，我要拼出我風(fēng)采。

　　我來(lái)了作文篇2

　　金色的落葉鋪滿了大地，九月的秋風(fēng)吹響了開(kāi)學(xué)季。和以往不同，這次開(kāi)學(xué)我已經(jīng)成為了一名九年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)始了我人生中至關(guān)重要的一年。

　　雖然剛剛開(kāi)學(xué)，但濃重的學(xué)習(xí)氛圍，霎時(shí)間充滿整個(gè)九年三班。真的和七、八年級(jí)時(shí)不一樣了：繁重的科目，堆積如山的卷子，還有老師每節(jié)下課都拖堂占用的時(shí)間。這樣的處境讓我不禁想起一位法國(guó)著名領(lǐng)導(dǎo)人：亞歷山大。

　　不僅是課程的變化，還有同學(xué)間的暗自較勁，也讓我捏了一把汗。上課聽(tīng)講的人數(shù)一下子變多了，下課打鬧情況也減少了，好像去衛(wèi)生間就是一種罪過(guò)，每個(gè)人說(shuō)話也都想商量好的一樣，盡可能放低聲音。隨著交上的作業(yè)本逐漸變厚，隨著上課時(shí)筆尖劃過(guò)紙張的`聲音漸漸變大。我慢慢的也被帶入到這場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗中來(lái)。

　　所謂近朱者赤，近墨者黑，我曾聽(tīng)人舉過(guò)這樣一個(gè)例子：如果你在一間教室里上課，有50名學(xué)生，但只有你一個(gè)學(xué)習(xí)，早晚你會(huì)變得和那49人一樣;反之，只有你一個(gè)人不學(xué)習(xí)，同樣會(huì)和那49人一樣。我們正在慢慢走向后者。

　　中考將至，雖然還有一年的時(shí)間，但光陰荏苒，白駒過(guò)隙。我也要在這最后一年努力，為我的初中生涯畫一個(gè)圓滿的句號(hào)。我已經(jīng)做好這沖刺的準(zhǔn)備。

　　九月真是一個(gè)神奇的月份，為我?guī)?lái)無(wú)限的希望。初三，我來(lái)了!

　　我來(lái)了作文篇3

　　夏天來(lái)了，在夏意盎然的小池中，我看到了荷花“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的雄偉氣勢(shì)和蓬勃力量；夏天來(lái)了，在陣陣涼爽的夏風(fēng)中，我聞到了茉莉花“一卉能熏一室香，炎天猶覺(jué)玉肌涼”的淡淡幽香……是呀，炎炎夏日來(lái)了，暑假的腳步聲也就越來(lái)越近了。

　　不知不覺(jué)，忙碌的學(xué)習(xí)和期末考試在一聲響亮的鈴聲中結(jié)束，當(dāng)我聽(tīng)到那一聲響亮的鈴聲時(shí)，頓時(shí)感到了一股沸騰而歡悅的鮮血在身中流淌：暑假開(kāi)始了！

　　是呀，忙碌的學(xué)習(xí)結(jié)束了，輕松的暑假開(kāi)始了，以往的每天清晨，當(dāng)你還在睡夢(mèng)中時(shí)，便在父母急切的.催促聲中起床、洗漱、吃早餐，然后走出家門，沉重的書包也壓在柔弱的肩上，同樣沉重的眼皮讓世界依然籠罩在朦朧之中；而暑假，長(zhǎng)長(zhǎng)的日子，久久的天，想怎么睡就怎么睡、想怎么玩就怎么玩，想上床翻個(gè)跟斗，就上床翻個(gè)跟斗，想怎樣就怎樣：在暑假，沒(méi)人要我天天寫完學(xué)校作業(yè)寫家里布置的作業(yè)；在暑假，我可以在空調(diào)房里吹著空調(diào)，吃著棒冰悠閑地看著書，不用在悶熱的教室里學(xué)習(xí)……

　　玩過(guò)幾天后，我就要適量地完成大部分的作業(yè)，這樣就不會(huì)為在暑假結(jié)束的時(shí)候還沒(méi)有完成暑假作業(yè)而苦惱了。暑假是要玩，可是如果不完成作業(yè)，暑假又怎么能玩的開(kāi)心呢？

　　總而言之，暑假就是我的最愛(ài)！哦，暑假，我來(lái)了！

　　我來(lái)了作文篇4

　　2月27日，我和妹妹一家去了寧波育樂(lè)灣玩，里面都是一種職業(yè)扮演的游戲，可以讓我們小孩在玩中學(xué)會(huì)一些知識(shí)。

　　我和妹妹因?yàn)槟挲g的差距，我們是分開(kāi)活動(dòng)的。那里的`活動(dòng)項(xiàng)目真是不計(jì)其數(shù)，如果要全部玩完也得花上一周的時(shí)間。那天我就去了巧克力工坊、自來(lái)水廠、銀行、酒店、自行車維修店、電力公司。其中我最喜歡的是銀行和自行車維修店了，如果你也有興趣，一起和我進(jìn)來(lái)看看吧！

　　想知道我為什么會(huì)選擇去銀行嗎？因?yàn)槲野职忠郧耙矎氖逻^(guò)這個(gè)職業(yè)，我想體驗(yàn)一下這份工作的辛苦。一進(jìn)寧波銀行，里面的擺設(shè)和現(xiàn)實(shí)中的銀行一模一樣，工作人員先讓我們換上了職業(yè)裝，然后給我們培訓(xùn)了相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)，我在那里學(xué)會(huì)了銀行業(yè)務(wù)核算，點(diǎn)鈔，識(shí)別假幣，后來(lái)還賺了8元育樂(lè)灣幣，真得很開(kāi)心。

　　后來(lái)又去自行車修理店，一進(jìn)屋子，三輛完全不同的自行車呈現(xiàn)在我眼前。那個(gè)老師先讓我換上修理工服，然后講了一些修理知識(shí)。接著讓我看了一個(gè)視頻，我一邊看一笑，因?yàn)橐曨l那個(gè)賣火柴的人被自行車弄得太慘了。看完視頻老師叫我到第一輛自行車那里。她拿起車把，另一只手把剎車的線拔出來(lái)。然后又把輪胎上的螺絲擰下來(lái)，說(shuō)：“如果手不行就得用扳手了。”最后一個(gè)輪子卸了下來(lái)，老師說(shuō)，現(xiàn)在就這樣好了，你再把這個(gè)輪胎裝上去。我猶豫了會(huì)，接過(guò)扳手先把輪子放進(jìn)車身里，再把螺絲都裝進(jìn)螺帽上，用扳手打緊。最后再把線扣進(jìn)去，可剎車就是不聽(tīng)話死活進(jìn)不去，真把我急得一身汗。后來(lái)老師過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”后來(lái)老師也用了吃奶的勁終于給裝進(jìn)去了，我心想這活可真辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能長(zhǎng)大了干這活。但是學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)也不錯(cuò)，以后可以為小區(qū)居民帶去服務(wù)。

　　同學(xué)們，育樂(lè)灣好玩吧。

　　我來(lái)了作文篇5

　　小學(xué)前五年的生活歷歷在目，一幅幅圖片漸漸連起來(lái)匯成一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的故事，直到看到作業(yè)本上“六年（4）班”四個(gè)大字，我知道了：“我，六年級(jí)了，我長(zhǎng)大了！

　　六年級(jí)，似一條分界線，之前的頑皮我不能再有了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！成為弟弟妹妹的榜樣了！光陰真的像一匹上好的良馬，又如一支離弦的飛箭，一切還沒(méi)準(zhǔn)備好，來(lái)得這般驚喜，又使人擔(dān)憂。望著畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐分離時(shí)的不舍，心里閃過(guò)一絲酸楚，大家都知道像這樣離別的日子還會(huì)有很多，我們也離得不遠(yuǎn)了。

　　曾經(jīng)，我天天幻想快點(diǎn)長(zhǎng)大，快點(diǎn)成為六年級(jí)的'大姐姐，但是，等這一刻到了，卻又不想長(zhǎng)大。

　　五年了，那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，還似乎永遠(yuǎn)地浮在腦海里。從一年級(jí)的懵懵懂懂，到五年級(jí)的成熟穩(wěn)重。從數(shù)字到方程、奧數(shù)；從拼音到詞語(yǔ)、成語(yǔ)、好詞好句。那些知識(shí)讓我們煥然一新、充滿活力，好似昨天剛學(xué)過(guò)。看到那些字，還是那么留念、熟悉、親切……

　　五年了，老師陪伴了我們五年了！原來(lái)，他們的臉上是那么青春、陽(yáng)光。一年又一年，我們?cè)脒^(guò)老師？又曾體會(huì)到老師？是啊！我們讓他們生氣，不讓他們省心，有時(shí)還起了一些爭(zhēng)執(zhí)。那些曾經(jīng)有過(guò)青春的老師，把自己的年華奉獻(xiàn)給了我們，讓我們飽受知識(shí)哺育。看，他們的臉上泛起了皺紋，歲月在臉上留下了深刻、難以抹去的痕跡。老師，您辛苦了，歇一下吧！

　　但是五年級(jí)過(guò)去了，六年級(jí)就要來(lái)了。俗話說(shuō)，長(zhǎng)江后浪推前浪。我們一定會(huì)超過(guò)學(xué)哥學(xué)姐，再創(chuàng)佳績(jī)！

　　翻開(kāi)作業(yè)本，用剛毅的字體在本子上寫下了一行又一行，我不再馬虎，面對(duì)六年級(jí)，面對(duì)卯足了勁的同學(xué)們……向過(guò)去的五年級(jí)道一聲別了，我自信地面對(duì)六年級(jí)，說(shuō)一聲：”六年級(jí)，我來(lái)了！”

　　我來(lái)了作文篇6

　　驀然回首，時(shí)間好快啊！不禁發(fā)出一聲感嘆。

　　——題記

　　當(dāng)我輕輕地翻開(kāi)日歷，才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的腳步已經(jīng)向我邁進(jìn)了！六年級(jí)，我們每個(gè)學(xué)生的必經(jīng)之地！當(dāng)六年級(jí)的兩個(gè)學(xué)期在默默中流逝，屹立在我們面前的將是小學(xué)的最后一次考驗(yàn)——考初中！

　　而我自己想到六級(jí)的時(shí)候，心情就會(huì)很復(fù)雜。有時(shí)，就日盼夜盼的盼望它的到來(lái)，希望自己能考上一個(gè)好初中，能在同學(xué)面前顯一顯威風(fēng)！而有時(shí)，認(rèn)真的想一想六年級(jí)的到來(lái)，心情又有點(diǎn)兒沉重，總是害怕自己不能考出優(yōu)異的成績(jī)，讓父母擔(dān)心！有時(shí)，又感到自己身上的壓力極重，而這壓力卻不是父母給的，而是我自己給自己的！雖然我的爸媽并沒(méi)有規(guī)定一定要考上什么初中，可是，不說(shuō)也會(huì)知道，有哪一位做父母的.不希望自己的兒女能夠在知識(shí)的到路上有出息呢？我的父母當(dāng)然希望我能夠超水平地發(fā)揮，考上一間誰(shuí)都?jí)裘乱郧蟮闹袑W(xué)啦！我又不想把父母對(duì)我的希望變成失望了，所以我就覺(jué)得自己身上的壓力很重，快把我壓死了！

　　六年級(jí)了，它是每一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)生涯上抹不去的三個(gè)字，考初中也是一樣。但當(dāng)你想得更遠(yuǎn)一些，想到到時(shí)還要考高中、大學(xué)這些時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)考初中只不過(guò)是一場(chǎng)小小的戰(zhàn)役而已，真正的考驗(yàn)還在后面，我們只要盡力就行了。

　　……

　　我來(lái)了作文篇7

　　什么？跑男！聽(tīng)到媽媽告訴我，星期天要帶我去寧波科學(xué)探索中心參加“跑男”親子活動(dòng)，我激動(dòng)得難以置信，腦子里立刻出現(xiàn)電視上那些“跑男團(tuán)”撕名牌的精彩畫面。

　　終于來(lái)到了目的地，我一看到大大的科學(xué)探索中心就覺(jué)得這里充滿了神秘感。我趕緊換好貼著名牌的黃色隊(duì)服，乖乖地排好隊(duì)認(rèn)真地聽(tīng)導(dǎo)游阿姨講解游戲規(guī)則。原來(lái)這次游戲分為四大任務(wù)：眼力挑戰(zhàn)、目標(biāo)定位、路障任務(wù)和終極名牌。

　　第一個(gè)“眼力挑戰(zhàn)”可有意思了。阿姨先分給我們組的四個(gè)人兩根黑色綁帶，要求我們一個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)孩子的腿綁在一起行動(dòng)，而同一個(gè)隊(duì)的四個(gè)人必須在一起走。接著給我們一張任務(wù)卡，上面印著五張照片，我們必須去指定的展廳里尋找到照片中的東西，并寫出這件展品的名稱。我和隊(duì)員林志奧趕緊和自己的媽媽綁好綁帶，興奮地開(kāi)始要走了。可誰(shuí)知我和媽媽的腿一前一后跨出，差點(diǎn)絆在一起，媽媽想了個(gè)好辦法，她喊“1”，我們就同時(shí)邁綁著的`腿，她喊“2”，我們就邁沒(méi)綁住的腿，這樣果然就順利地往前走了幾步。我們先走走停停地來(lái)到海洋館去找一個(gè)像電風(fēng)扇一樣的東西。我們四個(gè)人仔細(xì)地東張西望，走了半個(gè)展館仍然沒(méi)有找到。我的心里很著急：要是等別人都找到了，我們就不能獲勝了！所以我看見(jiàn)像工作人員的叔叔，就向他尋求了幫助。叔叔用手指指我們不遠(yuǎn)處的上面，我們抬頭一看，果然看見(jiàn)兩個(gè)電扇樣的東西裝在一個(gè)像船頭一樣的大東西上，媽媽很快記下了這個(gè)大東西的名字。

　　就這樣，我們既要綁著腿走路，又要仔細(xì)地尋找，還要注意四個(gè)隊(duì)員時(shí)刻在一起，好不容易才完成了這個(gè)任務(wù)，我覺(jué)得這個(gè)游戲太有意思了！

　　我來(lái)了作文篇8

　　“啊！你買這么多胡蘿卜做什么？”我盯著一大袋胡蘿卜尖叫著。

　　“哈哈！今天，我?guī)е銈內(nèi)コＶ菅统且吧鷦?dòng)物園，這些胡蘿卜都是帶給動(dòng)物們的。”媽媽回答道。

　　帶上爺爺奶奶，我們便向常州淹城出發(fā)。兩小時(shí)過(guò)去了，媽媽開(kāi)著車子在動(dòng)物園里參觀。“哇！好大的一頭牦牛啊！”我不禁感嘆道。只見(jiàn)，在大牦牛的身旁有三只可怕的鴕鳥(niǎo)：紅紅的.眼睛，尖尖的嘴巴和深紅色的喉嚨，讓人覺(jué)得它想一口吞下你，毫不留情。

　　我們繼續(xù)向前出發(fā)，看見(jiàn)許多小鹿，媽媽坐在車上，拿著事先切好的胡蘿卜，剛開(kāi)始，小鹿們非常害怕，我們拿著胡蘿卜在車窗上敲，小鹿小心翼翼的走來(lái)，漸漸地，它們吃上癮了，也不害怕了，大口大口的吃了起來(lái)。前面一輛敞篷車，因?yàn)樾÷固珶崆榱耍薏坏谜麄€(gè)身子都塞進(jìn)去，饞得口水幫方向盤洗了個(gè)澡，我們只是有一點(diǎn)口水粘在了車窗上。

　　我們停好車子，步行來(lái)到兩棲動(dòng)物館，只見(jiàn)里面有蜥、金蟒蛇、眼鏡蛇······

　　我們正在看大象表演，只見(jiàn)，大象幫一個(gè)觀眾按摩，我以為他要從兩個(gè)觀眾身上走過(guò)，我想：大象按摩，一定非常舒服，叔叔和阿姨一定連連叫舒服吧。快結(jié)束了，我么想提前出去，奶奶坐在輪椅上說(shuō) ：“我還要看。”我們陪著奶奶看完了演出。

　　回來(lái)時(shí)，恰好下起了傾盆大雨，把車上的鹿口水沖得干干凈凈，不留一點(diǎn)痕跡。

　　我來(lái)了作文篇9

　　好高興啊！我終于可以換一個(gè)超級(jí)無(wú)敵美味的冰淇淋了！（我通過(guò)努力得了10個(gè)星，換了個(gè)）

　　我一蹦一跳地到了冰箱前，輕輕地打開(kāi)了門，“哇！好多冰淇淋1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……！”

　　我美滋滋地望著這些可愛(ài)的家伙，左挑右選，這個(gè)化了，那個(gè)小了，幾分鐘過(guò)去了，我最終挑了一個(gè)“千層雪”。

　　挑好了冰淇淋，下面要做的就是“分，”我小心地打開(kāi)了包裝紙，生怕弄壞了它，然后用刀切下一點(diǎn)給妹妹（誰(shuí)讓她上次也給我吃了呢！）妹妹用她特有的一大一小眼睛死命地盯著那塊冰淇淋，嘴張得大大的，仿佛要一口吃它似的，而我，心里想：騰格里呀！你終于讓我吃冰淇了！我舔了舔嘴巴，開(kāi)始向冰淇淋“進(jìn)功”，我大大地咬了一口，嗯！入口即化，冰冰涼涼，巧克力甜甜的，真像無(wú)數(shù)個(gè)小精靈在我的舌頭上跳舞，慢慢吞下去，一股清涼滑過(guò)我的.喉嚨，侵入我的五臟六腑，Oh，my ladygaga！真是“人間佳品”呀！可突然，妹妹慘叫一聲，我還是沒(méi)有停止我的“進(jìn)攻，”只是用眼睛瞄了一下，原來(lái)，妹妹生病不能吃冰淇淋，我聽(tīng)了興奮地走過(guò)問(wèn)：“不能吃嗎？那就給我吧！”說(shuō)完便要拿走冰淇淋，小阿姨為了公平，怕妹妹難過(guò)，便說(shuō)：“還是我來(lái)幫你吃了吧！”

　　我只吃完了我自己那份，舔舔嘴，滿足極了。

　　我要加油再得一個(gè)冰淇淋！

　　我來(lái)了作文篇10

　　溫暖的陽(yáng)光輕輕地灑在大地上，小鳥(niǎo)“唧唧唧”地叫著，我們坐上大巴車，向著印尼民丹島的東海灣出發(fā)啦！

　　一路上紅樹(shù)林郁郁蔥蔥的，高大的椰子樹(shù)，粗壯的木瓜樹(shù)上都掛滿了果實(shí)，湛藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，和遠(yuǎn)處的大海連成一片，美極了！一到東海灣沙灘，我們就迫不及待地?fù)Q上泳衣，奔向大海，暖暖的沙子柔柔的，赤腳踩在上面軟軟的，熱乎乎的，好像媽媽的大手在輕輕地?fù)崦瑦芤鈽O了！我們?cè)谏碁┥隙殉潜ぁ熵悮ぁ嬌钞嫞娴貌灰鄻?lè)乎！

　　最好玩的還得數(shù)水上項(xiàng)目了。我們?nèi)笕∽舷憬洞ゾo手柄，摩托艇拉著香蕉船在海里蕩來(lái)蕩去，開(kāi)始還穩(wěn)穩(wěn)的`，突然摩托艇手來(lái)了個(gè)急速大轉(zhuǎn)彎，我們不由得大聲尖叫起來(lái)！香蕉船的速度越來(lái)越快，我們把手柄抓得更緊了，生怕一松手，就被彈飛到到大海里，這時(shí)，摩托艇手來(lái)了個(gè)超極急速大轉(zhuǎn)彎，我一不注意，一連嗆了好幾口水呢！可那調(diào)皮的摩托艇手還不罷休，又一連來(lái)了幾個(gè)大轉(zhuǎn)彎，我們個(gè)個(gè)不知所措，有的摔到了香蕉船的氣墊上，有的直接被彈飛到大海里，有的嚇得不敢睜眼，一個(gè)個(gè)都像落湯雞一樣，可狼狽了……大家費(fèi)了九牛二虎之力，終于又爬上了香蕉船，你看看我，我看看你，都不由自主的哈哈大笑起來(lái)。摩托艇帶著我們又在海上繞了好幾圈，大家尖叫著，嬉笑著，開(kāi)心極了！

　　我們四個(gè)小姑娘香蕉船沒(méi)坐過(guò)癮，又玩了更刺激的沙發(fā)艇，整個(gè)東海灣都回蕩著我們此起彼伏的歡笑聲。

　　夕陽(yáng)西下，我們滿載著快樂(lè)依依不舍地告別了大海，告別了美麗的沙灘……

【我來(lái)了作文】相關(guān)文章：