【通用】我的心兒怦怦跳作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的心兒怦怦跳作文，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文1
在我的記憶中，讓我心兒怦怦跳的事有很多。但最讓我印象最深刻的還是——
記得有一次，爸爸媽媽要去親戚家玩。他們走之前，還專門叮囑我，一定不要給陌生人開門，讓我將房間整理干凈，不要搗亂。說完，爸爸媽媽就提著禮物下樓了。
我當時很生氣，也覺得他們很煩，去親戚家都不帶我，還讓我整理房間。于是，我一下就把門關了。關了門以后，我氣沖沖地躺在了沙發上，然后拿起搖控器打開了電視，我心想：“算了，我不跟你們計較，我正好可以痛痛快快地看一回電視，還沒有人跟我搶頻道呢！”
我一打開電視，屏幕上就呈現出一部鬼片——《貞子大作戰》！我一看，心里就開始直打鼓�！拔业降滓灰茨兀科綍r爸爸媽媽都不讓我看鬼片，機會難得��！”“可萬一女鬼從電視機里爬了出來，我該怎么辦？”這時，我的心就像十五個吊桶在打水，七上八下的。
鬼片我只看了一半，就再也不敢往下看了，因為實在是太嚇人了。我一邊回想著電視里的情節，一邊緊閉著眼睛自言自語地說：“不會的，世界上根本就沒有鬼，不要再胡思亂想了！”
然后，我準備去自己的臥室整理房間，奇怪的是，我一走到門口，門一下子就自己開了。我很疑惑，我沒去開門呀，門怎么就自動開了呢？也就在這時，我突然想起了《貞子大作戰里》的一個畫面：那扇門也是自己開的，然后里面就鬧鬼了。想到這，我的背心都開始發涼，我小心翼翼地把門關上，生怕弄出了聲音，會驚動到鬼魂。接著我慢慢地走到床邊，然后我一下就滾到了床上，并趕緊用被子將自己包得嚴嚴實實，一點聲音也不敢發出。
沒過一會，我就聽到了敲門的.聲音。“會不會是鬼在敲門呢？”“不行，我必須去拿一樣武器！”所以，我飛快地沖到廁所里拿出一把掃帚，然后守在門口問：“你是誰？”門外回答：“我是爸爸，快開門！”我一聽是爸爸，于是興奮地將掃帚扔在了一邊，連忙去開門。看見爸爸的那一剎那，我所有的害怕在一瞬間都消失了。
這就是我印象中最深刻的事，雖然它有點幼稚，但對我來說卻是終生難忘的！
我的心兒怦怦跳作文2
打開記憶的大門，一件件事情像雨點一樣數也數不清，但是這件事情我還歷歷在目，請聽我細細道來。
那是一個星期六的晚上，我獨自一個在家里寫作業。寫完作業，我剛想去看一會兒電視，突然“啪”的一聲，家里全黑了，黑得伸手不見五指。“是保險絲斷了嗎？”我想，“這一定不可能，如果保險絲斷了，不可能是這樣，外面一片漆黑，一定是停電了�！�
我想完，就摸著墻壁，去找應急燈和蠟燭。很可惜，我沒有找到，心里又很害怕，于是唱起了自編的'歌：“停電了，去找燈，沒找到，怎么辦？”唱完了之后，我還是很害怕。于是，我就在家里走來走去，突然，我的腳被一只“手”給拉住了�！鞍。硌�！”我大聲喊道，“鬼大哥，我還這么小，別把我帶去地牢呀，我沒有做過任何的壞事�！蔽乙贿呎f著，一邊壯著膽子向后看了看，原來是褲腳被鉤住了，嚇壞我了，真是虛驚一場啊。
正當我松了一口氣的時候，只見家里的燈閃了幾下，又聽見有開門聲，活像電視鬼片里的場景。我嚇得不輕，剛剛松懈下來的心一下子又提到了嗓子眼。這是怎么了？又是停電，又是開門聲，偏偏家里大人都不在。我心里默念著：爸爸，媽媽你們快點回來吧。我豎起耳朵仔細聽著門外的動靜，可是過了三秒，門口一點聲音也沒有。于是，我拿起棒子，慢慢向大門走去。我邊走邊看，不斷安慰鼓勵自己：“不怕有鬼，不怕。有鬼我就揍，沒鬼我還揍！”快到門口了，怎么辦？我怎么揍？算了，先出去看看再做決定吧。
到大門口，只見一個黑影站在那里，這時，屋子的燈亮了，我看清楚那是爸爸。我飛奔向前，一把抱住爸爸，滿肚子的委屈和害怕一下子爆發出來：“爸爸你怎么才回來啊，你知不知道剛剛我一個人在家有多么的害怕。你回來怎么也不出聲�。俊卑职謸е艺f：“對不起。好孩子，不怕，爸爸現在不是回來了嗎？沒事了�！�
原來，世界上沒有鬼，鬼是自己想出來的，很多時候是自己嚇自已。
我的心兒怦怦跳作文3
有人會第一次自己下水游泳，有人會第一次自己洗衣服，還有人會第一次做飯，而我呢？就是那次：第一次一個人走夜路。
在一個冷凍的夜晚，我的爸爸媽媽有事兒，都去出差了，我自己在家，我發現家里的垃圾都堆積如山了，我不得不到小區廣場的垃圾桶丟一趟垃圾了。
我穿好衣服，裹上外套，戴上帽子，也別忘了給小手穿上衣服。一切準備就緒，我戰戰兢兢的走出家門。剛踏出家門半步，一陣寒風就和我來了個親密接觸，我不禁打了個寒戰，心里害怕極了，想到："萬一鬼魂來找我怎么辦呀？不行，我得帶一個陪伴著我一路旅行的旅伴，我馬上又把腿縮了回來，直奔我的臥室，拿我的“旅伴"——毛絨玩具小貓，開啟了我的“旅行"。
在通往小區廣場的小路上，路邊都沒有燈，黑暗宛如一頭大怪獸，吞噬著整個世界，風猛烈地搖撼著路旁的白樺樹，我順著黑暗無光的小路望去，黑漆漆的.一片，什么也看不見，恐怖極了，這使我的害怕又增加了許多倍。
我加快了腳步，似乎比跑馬拉松還快。就在這個時候“咔嚓"一聲，我聽見了一個響聲，我頓時嚇得大氣都不敢出，左顧右盼，發現沒什么人，又往腳底下看看，原來我踩到了一根枯樹枝，我的毛絨玩具小貓也差點從我手中滑落到地上，我長舒了一口氣，繼續往前走。
我好不容易走到垃圾桶旁，把垃圾丟掉，接著就開始往回走，突然感覺心里好像已經沒那么害怕了，因為我已經走過一遍，不過心里還是有一點忐忑，但我還是邁開了步子，往家的方向走去。
就在我馬上要到家的時候，突然我聽到了一陣陣此起彼伏的“喵嗚…喵嗚…"的聲音，我腿腳都抖了起來。我又看到草叢里突然冒出來了兩只綠綠的、會發光的綠眼睛，我尖叫了起來，嚇的我失魂落魄，魂飛魄散。這時，那個“綠眼睛"走了出來，我定睛一看，原來，那個“綠眼睛"是一只胖胖的黑貓，它好像也被我嚇了一跳，又“喵嗚…喵嗚…"地叫了一聲，一溜煙兒地跑了。這又使我放松了下來，心想：“真是虛驚一場，要知道世界上根本就沒有鬼！"于是，我撒腿就跑回了我安全的小家。
從此以后，我不再害怕走夜路了，我克服了恐懼，我的膽子變大了。如果沒有這件事，或許我的膽子永遠都很小呢！
我的心兒怦怦跳作文4
生活中有很多事令我心兒怦怦跳，今天我要給大家分享的是一次課堂游戲。
星期五的晚上，我像往常一樣來到了“心田花開”。因為聽說這節課是作文課，所以教室里一片唉聲嘆氣。老師走上講臺，宣布今天不上課，玩游戲。這句話如同滾油澆到了冰面上，教室里一下子炸開了鍋。一位機靈的同學問老師：“老師，那今天我們玩什么游戲呢?”我們安靜了下來，急切地等待老師的回答。老師好像是故意要讓我們著急似的，過了一會兒，才慢吞吞地說：“今天，我們來玩蒙眼作畫。”
老師首先把我們分為一組和二組，我被分在了一組。規則很簡單，就是在黑板的笑臉里畫一個豬鼻子。每個組畫兩次，第一次蒙上眼睛轉三圈，然后在半分鐘內畫完;第二次的規則跟第一次基本一樣，但可以有一個人指揮。
比賽先由二組的田田上去畫，原來還神氣活現的'田田轉了三圈之后，一副茫然不知所措的樣子。好不容易走上前去，一會往左，一會兒往右，大家都笑了起來。時間快要到了，田田只好在之前的位置上亂抹了幾筆。這一畫不要緊，比黑板上臉的位置偏出了足足四十厘米。就這樣，在大家的笑聲中，田田失敗了。
現在輪到我們一組了。我們組的同學，走上去時三步并做兩步，簡單干脆。這時，我的心兒砰砰直跳，我干脆把眼睛閉上了。很快，我就聽到了歡呼聲。我睜眼一看，原來我們組的同學又快又好地完成了任務，我也情不自禁地歡呼起來。
第二局開始了，開始二組先來。他們派去的是兩個戴眼鏡的同學。他們沒有配合好，所以又失敗了。
輪到我們組了。我們派出的人沒有走錯，大家很安靜地看著。指揮的樂樂沉著冷靜，往左一點，再往上一點點，他的指令非常清楚。畫畫的圓圓也很爭氣，按照樂樂的指揮，一點點挪動位置。我們組的同學還沒畫完，“九”我就在心里默默地數起來，心如擂鼓�！鞍恕边�剩幾筆了�！捌摺笨煅�，快呀!……“五”終于畫完了，我松了一口氣，可心還在劇烈地跳動著。最終，圓圓在只有五秒結束的時候，成功地完成了。我的心都提到嗓子眼兒了。最終，我們以二比零的成績贏得了這次游戲。
直到現在，一想起我閉上眼睛的那一刻和最后的五秒鐘，我的心兒還會砰砰直跳。
我的心兒怦怦跳作文5
從小到大，我的心里有過很多次怦怦跳的過程。有高興的跳，有害怕的跳，也有激動的跳。我今天就給大家講講最近激動的心跳歷程。
昨天，課外班老師帶我和同學們，一起去科技館參觀，一路上我的心情波蕩起伏，有說不出來的激動，就像懷里踹了一只小兔一樣，怦怦直跳，這跳動的聲音真大呀！仿佛壓住了外面一切雜音，只有心跳的“怦怦”“怦怦”旋律。因為以前我從來沒有去過科技館。這時，老師好像也看出了我的心思，說：“你第一次來，不要激動，讓你高興的還在后頭呢！。我“嗯！”一聲，便坐下靜靜的等待，到達科技館。
一進科技館，我心里非常高興，又是一陣激動喜悅的心跳，畢竟這些高科技的'玩意兒，我可沒有見過，就比如說：用腦電波讓賽車前進，這個可真高級，它能測出你的專注力有多高。還有海螺鳴笛，只有你用力推拉，它就會發出優美動聽的鳴笛聲。最能鍛煉手疾眼快的是：釘子搭橋，它可以提高你的反應速度，手起刀落的果斷決定。這些高科技可真好玩呀！
讓我最期待的，要數那無殼孵蛋了，我觀察了小雞整個孵化過程，從最開始的有血管、心臟、小雞成形，最后出殼，真正變化成一只活生生的可愛小雞。這項研究成果可真偉大呀！我真想知道這個聰明人誰。
旁邊還有一個博物館，幸虧我帶了學生證，我們拿出證件，售票阿姨也給了我們票，我們高高興興的進去了館內。到了第一展區，里面展覽的有，鼎、有杯豆、還有一圈人圍在一起看文物，最主要的是一位銅色鑄身的小人，身上掛著一個三十八元標簽，我以為這是拍賣的，我還給它拍了一個放大版的照片，紀念一下挖出來的古人“偉大作品”。
第二展區，居然有一個“化妝盒”，這讓我印象很深刻，古代居然也有化妝盒，超乎我這個小學生的思想啊！這讓我難以置信，懷疑是不是現代人偽造的？不可能吧！
第三展區，呃……啥也沒有，只有多張不帶色彩的照片。還有打敗日本的石頭上面刻著字，“我們打敗日本鬼子了”，這對我來說就有點尷尬了，只不過是黑白照片，如果老師能在有限的時間里講解一下，我想我也會用心關注的。
要是博物館和科技館比的話，呵呵！只能說博物館是一個謎了，如果沒人給你講解，你也只是看看外觀展覽圖吧啦。科技館起碼有說明和證實，讓我們知曉。
呵呵！真是一次不虛此行的有趣經歷呀！像這種喜出望外，群情鼎沸的心兒怦怦跳活動，能多來幾次就好了。
我的心兒怦怦跳作文6
“怦怦怦，怦怦怦！”這是什么聲音？哦，原來是我的心兒在怦怦直跳，這到底是怎么回事呢？
每一年夏天，我都愛吃那冰冰涼涼的冰棍。只要一有錢，我就會去買。可是，天有不測風云。這一天，我一口氣買了5根冰棍，回到家，就開始胡吃海塞。當我吃完第5根冰棍的時候，我就發現自己的身體有點不太對勁了，我開始不停地咳嗽。我的咳嗽聲引起了媽媽的擔心，她只好拉著我的手，將我帶到了醫院。
我這人平時天不怕地不怕，可我最怕的就是去醫院。哪怕是看別人打針，我也會覺得毛骨悚然，更別說是我自己打針了。
進入醫院大門，我的雙腳已經情不自禁地開始發抖，頭上也冒出大顆大顆的冷汗，心跳更是快得不行了，一直“怦怦怦、怦怦怦”地亂跳，而且越跳越快，越跳越猛。
眼看下一個該檢查的就是我了。我的腦海里開始不自覺地浮現出一個畫面：“一個兩百多斤的'男胖子醫生，拿著一根1米多長的針管大步向我走來，我嚇得趕緊后退，可我身后卻是一個萬丈深淵，我急得不敢亂動，接著，那個男醫生兇巴巴馬地向我走了過來！”
天啦，我都不敢再往下想了。
時間就像在逃跑一樣，一眨眼，就輪到我了。我連忙找借口說：“等一下，我去上個廁所�！闭f完，我趕緊撒腿就跑。然后我躲進了廁所，足足躲了半個小時。媽媽見我好久都沒回來，就跑到了廁所一探究竟。躲在廁所里的我，心依然“怦怦怦”地亂跳。媽媽沒有辦法，只好強闖廁所，然后將我抓到了醫生的身邊。
��！我的心馬上就要崩潰了，醫生拿著那尖尖的針，向我走來。我的心越跳越猛，我猜，在場的每一個人都聽到了我“怦怦怦”的心跳聲�？磥恚@一次，我是躲不過去了。我只好閉上了雙眼，等待著痛苦的來臨。
“好了！”一個聲音響起。
“什么？”我帶著疑問不解地看向醫生。
“已經打完了！”醫生微笑著向我點了點頭。
“��？原來打針也沒有我想象中那么痛��？“我心中的一塊石頭終于落下了地。
這一次經歷真的讓我終生難忘，雖然打針不痛，但我也明白了一個道理，那就是——冰棍再好吃也不能多吃，要不然，又會讓爸爸媽媽擔心了！
我的心兒怦怦跳作文7
早就聽說過猛洞河很有名，所以我就去體驗了一把！
出發前，我們就租好了厚實的雨衣和巨大無比的水槍。等小艇緩緩的啟動了，我一邊看優美的風景，一邊聽著泉水唱歌，好不愜意！抬頭望去，那高聳挺拔的青山，綠似翡翠，像一位綠發蒼蒼而又慈祥的老人正在注視著我們。
“啪——”的'一聲，一柱“水箭”突然襲擊我，把我的魂都嚇跑了，我的心兒砰砰直跳，真是嚇死本寶寶了！我長吁了一口氣，準備開槍“咻——”我像只落湯雞似的轉過頭來，原來是個調皮的小男孩射我，我馬上反擊他。吸好水后，馬上對準目標，按下射擊按鈕，朝他射去，他就靈敏地閃過，得意地看了我一眼，馬上腳踩西瓜皮——溜之大吉了，我只好作罷。但是，我激動地高聲尖叫，人們你來我往，我最后嗓子都喊啞了�？晌抑�，我的快樂已經滿出來了。過了戰斗區，我勻了勻呼吸，坐下船來，旁邊又是山清水秀。一個瀑布映入我的眼簾，那樣美麗、迷人，使我心曠神怡，陶醉在其之中。
我們的船繼續往前漂，眼前的河水變得喘急起來，船長大聲說：“大家注意了，前面是閻王灘�！遍愅鯙�？媽呀，一聽這名字就讓人發怵，心兒怦怦跳，仿佛要跳到嗓子眼了，腦子里充滿了恐怖與陰森。只見，漫天的浪花向我們涌來。剎那間，皮艇上的人都高聲尖叫，那聲音震耳欲聾。我也忍不住了，放開嗓子，大聲喊著，緊緊地扶著邊緣的扶手，不敢放，生怕一松手就被浪花卷進去了�！芭椤椤逼ねП粌膳缘氖^撞來撞去。我心想：這皮艇不會面目全非了吧？睜開眼一看，啊~~好高��！——原來已經到了瀑布最高處，我們在皮艇上一下子俯沖下去，耳邊都是“呼呼”的風聲，驚心動魄，心兒怦怦直跳，好像要從嘴里跳出來了。
終于，到終點了，我還沒緩過神來，下皮艇時，我都站不穩了，好不容易站直身子，卻兩腳發軟……如果你要問我想不想再玩了，容朕想想……
我的心兒怦怦跳作文8
我是個喜歡說話又好動的小男生。呵呵，別看我年級小，可我的膽子比有些高年級的膽子還大。爬樹、掏鳥窩，沒有一點兒害怕，唯一讓我害怕的一件事情就是走夜路。
記得那是幾天前的事了，事情經過是這樣的。
那天，我下午放學了，走在回家的路上，忽然聽到后面有人叫我：“浩銘！晚上5點能去我家給我過生日嗎？”同學問我。
我興奮地說：“好哦，不過要幾點回家�。俊薄按蟾攀�8點吧�！彼f。當時，我開心地心情像被海水沖掉了一半。去吧，太晚了；不去吧，挺不好意思的。同學看了看我，仿佛在說：“來呀，陪我一起過生日”。看著同學，我心想著：“長這么大了，難得給同學過一次生日，玩的好的朋友就更難得�！弊詈笪疫�是同意去了。
開心的生日晚會過完后，我一人走在回家的路上，心里好緊張�？倱暮竺嬗惺裁磯娜顺霈F，走在路上會不會有人販子呀？萬一碰上人販子把我拐賣了怎么辦？想到這，我的步子邁得越來越大了�！昂艉簟蹦_步越來越急，巴不得下一秒自己就到了家。
走著走著，眼前出現了一條明亮的大街。大街上的路燈把馬路照得好似白天，緊張的我變得輕松了一些。又穿過了幾條小巷，但是離家不遠的`小路上沒有路燈，馬路上又變得黑乎乎的。我的心跳又加速了“撲通撲通撲通”我朝著家的方向奮力地走著。
突然一團黑影從我眼前一閃而過，“喵”一只小貓從我面前竄過，差點嚇死我了。還好老爸在前面幾米的地方碰到了我，我緊張的心情終于放下來了，跑到老爸身邊說：“走夜路把我嚇壞了！”老爸對我說：“走路，一定要看馬路，注意馬路上的車子。我們這邊的治安可以的，到處是天眼，很安全。但是你還是要記住，碰到陌生人不要跟他講話，給你東西吃不要吃。而且你還要跑到人多的地方去，找機會自己回家�；蛘呤钦揖焓迨宕螂娫捊o我們，讓我們去接你回家。”
從那以后，我和幾個同學一起走夜路了。生活中有些事還是要勇于挑戰！自己不親身去做，根本就不知道會怎么樣。
我的心兒怦怦跳作文9
記得在二年級的時候，我們學校舉辦了一個故事大賽的活動，那時我緊張的血液加速……
我是一個比較膽小的女孩，在課堂上也沒怎么回答過問題，面對這項考驗，這就像一座雄偉的大山一樣矗立在我的面前，看我如何翻過這座大山，不免有些恐懼。比賽前的一星期我就開始準備背故事，還要結合故事情節設計一些動作。我害怕萬一發揮失常，那該多丟人吶，因此，每天都在反復的背誦，積極地準備，直到背得滾瓜爛熟為止。
就這樣一天一天過去了，比賽也慢慢的向我走來，我更緊張了，到了比賽的前一天晚上，我又從頭到尾過了一遍，沒有任何差錯才放心的去睡覺了。
第二天，一到學校就感覺同學們個個準備的都相當充分，有的還買了道具和服裝，有的還配有音樂，而自己什么道具都沒有準備，更別說服裝了，簡直就沒法跟人比。我心跳加速，這還怎么跟大家比呀，我輸定了，對自己一點信心也沒有。
馬上就要比賽了，我的`心跳又增加了一倍，此時我深吸了一口氣，自我安慰道：“一定要保持冷靜，講故事時要三思而后行，不用太緊張，否則可能因為緊張而發生失誤。”我努力地安撫自己，不時地暗示自己一定要鎮定，可是我還是控制不了自己的小心臟，忐忑又緊張，我幾乎都能聽到咚咚的心跳聲。
臺上的同學講的故事十分精彩，不但模仿了故事中人物的說話的聲音，而且畫面感還很強，漸漸地也讓我融入其中……
正當我陶醉的時候，突然主持人發話了：“下面有請孟慶雯給大家表演�！蔽伊ⅠR緊張起來，雖然屋子里開著空調，但是我手心冒汗，身體都是抖的，我戰戰兢兢地走上講臺，放眼望去臺下我的同學們黑壓壓一片。此時我再次提醒自己：“加油啊，要想著故事里的畫面，不要忘詞，把注意力集中在故事的內容上，不要在乎下面坐的是誰，一定要大膽地把故事喊出來！”我緊張地結結巴巴地開了個頭，但慢慢的我開始聚精會神地把注意力全部放在了故事的內容上，剛進行到三分之一處竟然忘詞了，我再次提醒自己：不要緊張，想象一下故事中呈現的畫面，可是我的小心臟根本不聽我的話，這時我的血液加速，臉發燙，整個人僵在了那里，我努力回想著畫面，盡量使自己平靜下來，幾秒鐘后，我終于想起來了！把剩下的故事片斷認認真真的喊了出來。
等公布成績時，因為聲音不太洪亮，中間有停頓的原因只得了80多分。但是我終于翻過了這座雄偉的大山，雖然歷經了坎坷但我戰勝了自己！
我的心兒怦怦跳作文10
不知怎的，原來筆直平坦的小路今天變得格外硌腳，道路兩旁的花草樹木也黯然失色，連幽藍的天空也變得不再幽藍，眼前的美景都變得乏味。這一切全是因為那可憐巴巴的分數——93.5分。
媽媽來接我了，以前我見到媽媽就像麻雀似的嘰嘰喳喳說個不停�？墒墙裉�，我像霜打的茄子似的——焉了。一路上我一言不發，離家越來越近，我的`心里越來越緊張，好像心里有一面節奏不一的鼓點，正在“咚咚咚”的敲著。離家的路越來越近了，我仿佛看到媽媽鐵青的臉，爸爸高高揚起的“鐵砂掌”，又仿佛看到老師失望的眼神，同學們嘲笑的聲音�！昂�，就這點分數……”
我越想心里就越害怕。到了家門口，我的腳像灌了千金似的承重。輕輕的推開門，家里異常寂靜，空氣里彌漫著濃濃的硝煙味。我偷偷瞄了一眼爸爸，他看著手機一言不發。我怯生生的喊了一聲：“爸爸，我回來了！”爸爸頭也不抬，“嗯”了一聲，我像老鼠遇見了貓似的一溜煙的進了房間。
我放下書包，拿出試卷，那可憐的93.5分仿佛在嘲笑我，鮮紅的“×”好像織成了一張網，把我緊緊的包裹在里面，讓我踹不過氣來。我心想，要完成簽字這項任務該怎么辦呢？如果我把試卷給爸爸媽媽簽字呢，說不定要來個男女混打，不簽字吧，老師要檢查。咋辦呢？時間一分一秒的過去了，我如坐針氈，最后決定去跟老師撒個謊吧！
我帶著一絲恐慌和不安走進教室，老師檢查到我的試卷了，便問：“徐崢，你怎么沒簽字呀？”“我，是因為……昨天我爸爸媽媽不在家！”我結結巴巴，語文倫次。我連自己都吃驚了，我第一次撒謊了，第一次鬼使神差的撒謊了，我的臉一下子紅到了耳朵根，恨不得把自己的頭塞進抽屜里。也許老師看到我的窘迫，便走到講臺上，真誠而溫和地說：“同學們，考好考差并不重要，考的好是讓自己自豪，考的差也要勇于面對，從此鞭策自己努力上進，簽字不是讓家長打罵你們，而是讓他們對你們學習成績有所了解。能夠誠實面對自己的成績的同學，我相信你們會更加努力的。”說完，老師會心地對我點了點頭。
我不禁羞愧萬分。是啊，欺騙是可恥的，只有勇敢面對失敗，才能更好地去迎接新的挑戰！我心里一遍又一遍地對自己說“我一定要回去補簽字，再向老師承認錯誤�！�
老師，我要感謝您，是您讓我懂得了誠實的可貴，讓我明白了如何去面對失敗，我會更加努力的！
我的心兒怦怦跳作文11
說起讓我心兒“怦怦”跳的事有很多，但是每每回憶起那次參加比賽時的事，仍讓我記憶猶新！
那次比賽時我上三年級，學校組織開展了一場“棋王爭霸賽”，我很榮幸代表我們班參加了五子棋比賽。
比賽前的幾天，我寫完作業就與爸爸下棋，可是老天仿佛偏愛爸爸，我們每下一局，爸爸就率先得到5個棋子，我便滿盤皆輸，爸爸則大喜過望，洋洋得意。我垂頭喪氣地問爸爸：“我會不會輸呀！”“別怕！只要你不斷總結失敗的原因，克服問題，就一定能夠成功！”爸爸說。于是我鼓起勇氣，與爸爸一戰再戰……在比賽前一天，趁爸爸一個不留神，終于，贏了爸爸一盤，我高興極了。
比賽那天，我還是急的像熱鍋上的螞蟻，焦慮極了，老是想著下棋的事，心里像有一只小鹿似的'一樣上竄下跳，我在比賽場外的一個角落踱來踱去……老師像看出了我的焦慮，笑咪瞇地對我說：“孩子，別害怕。你就當平時玩熱戲一樣，不要著急，你一定行的！”聽了老師的安慰，我的心情平靜了很多。
很快就到我了比賽的時間，我不停的做著深呼吸，走進了比賽現場，老師講了此賽的規則，我心不在焉的聽著，頭上、手上冒出冷汗，我緊張極了。對決開始了，我的大腦一片空白，于是，我開始瞎蒙模式，唉，對不起班級！”我心里想。忽然耳畔仿佛又聽到了老師的安慰：“不要著急，你一定行的。”漸漸的我心情平靜下來，跟著對手一步步緊貼上去，與對方糾纏。突然，我看出了對手留下的破綻，腦中閃現出了一個爸爸交給我的方法，一點點將我的五個棋子連在一起，當最后一顆棋子落下時，我興高采烈的一蹦三尺高，因為我成功了！看來任何事情只要沉著應對，都可以找到解決的方法，真是“世上無難事、只怕有心人！”
這次比賽至今讓我記憶猶新，回想起來“我的心現在還怦怦直跳呢！你有沒有讓你的心兒怦怦跳的事呢？講給我聽吧！
我的心兒怦怦跳作文12
“丁零零……”上課了，同學們都走進教室。
這堂課是數學課，只見郁老師拿著一疊試卷，滿面怒氣地走進教室。我們深知：要發試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺上“滿面笑容”地說：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學們看著郁老師“笑容可掬”，同學們的臉頓時都變了色，教室的氣氛也緊張起來，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!
郁老師慢慢打開試卷，開始報分數�？諝夂孟衲塘�，教室里鴉雀無聲，同學們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子�！摆w佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時，我悄悄地看其他同學：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿面笑容。我會像誰呢?是高興的，還是傷心的?沒報到分數的同學，大多數目不轉睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽著郁老師嘴里報出的分數。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽到“99分”的好成績啊!
“王瀚宇97分”，下一個是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下�！傲簳蕴怼钡轿伊�，我的心兒怦怦直跳，時間好像變慢了，它是想讓我做好心理準備，來“迎接”不好的分數嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動，“梁曉添96分!”沒聽錯吧!我有點不相信自己的耳朵，太棒了!起初的.緊張心情一下子松了下來。后面老師報的成績我一個也沒聽進耳朵里。
郁老師報完成績后，說 ：“ 這次考試一些同學考的很不理想，主要是不認真，沒有認真審題，90分以下的同學，請回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來了!終于解放了!考試過去了，我可以好好過個雙休日了! 放學回家的路上，回想發試卷時的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績在90分以下同學的作業會加雙倍的啊
!我那“怦怦”直跳的心，又恢復了往日的平靜 !
我的心兒怦怦跳作文13
每當看見那一張紅紅的100分獎券，我的心兒就砰砰跳個不停，不知不覺中思緒又回到那一天。
每晚的閱讀時間，我都打開心愛的書，津津有味讀起來。當我有疑惑，有啟發，有感受的時候，就興致勃勃的在空白處做下批注：寫下我內心的感受。記得有一天我正在聚精會神地寫批注，一點都沒有察覺到時間在一分一秒的流逝。突然聽到爸爸在旁邊催促到：“趕緊上床，不然你明早要遲到啦！”我回答道：“過一會兒，馬上就好！”終于我做好那一章的批注，戀戀不舍地上了床。在夢中我還夢見自己正在奮筆疾書地寫著批注呢。
那一天語文課，沈老師像往常一樣笑瞇瞇地走進教室。但是她既沒有讓我們翻開語文書，也沒有讓我們翻開語文課堂作業本。我們都在納悶：咦，今天沈老師要上什么內容呢？緊接著沈老師笑瞇瞇地說：“今天我要表揚一位同學，她有一個良好的閱讀習慣––看書做批注，她把我們在第6單元學的做批注的方法用在自己閱讀當中，這是一個非常好的閱讀習慣，大家一定要向她好好學習哦！”
這時同學們都在下面竊竊私語：“是誰呀？是誰呀……”我心里起了一個大大的問號：難道是我嗎？我好像跟她做的.一樣耶。如果是我那該多好呀！
這時同桌小丹同學用手臂碰碰我：“是你吧！”右邊小吳同學也用手指了指我，并用手指打了一個問號。前面的小徐同學用疑惑的眼光看了一遍教室的每一個人，此時我的心怦怦地跳著，好想知道：那個她是不是我？
當沈老師報出“丁予涵”三個字的時候，我的心像平靜的湖水，激起了層層浪花；我的臉不由自主的紅了起來，熱辣辣的；我體內的紅細胞激烈的活動中，我感到熱血沸騰。沈老師拿出100分獎券，同學們都“哇”的一聲叫起來，投來羨慕的眼光，都巴不得那100分是他們的。
我緩緩地走上講臺，接過那沉甸甸的100分，教室里爆發出了雷鳴般的掌聲�；氐阶簧希倚⌒囊硪淼匕�100分獎券放在書包里的夾層里。我的心還在砰砰跳了不停，像一壺剛燒開的開水，激動得要溢出來；像朵朵盛放的牡丹，開得那么紅艷那么耀眼……我已經無法言語來表達，也許就像陶淵明說的“此中有真意，欲辨已忘言”。
現在我每天上學放學都帶著那100獎券，我要以100分為起點，在我以后成長道路上獲得更多屬于我的100分。
我的心兒怦怦跳作文14
“還有兩個班就輪到我們上臺表演了!”我透過放映室窗口遠遠望著正在焦急等待朗誦的同學們，自言自語。按說，不上臺表演，不做領讀，我本不該緊張。但作為本次活動的幕后技術人員，我緊張得手心直冒汗。這讓我想起了為期一周的那場“人機大戰”。
一個星期前，老師布置給我一項特殊的任務：為即將開始的詩朗誦制作一份PPT。我爽快地答應了。但PPT的制作難度卻超出了我的想象。
本想著制作它是一件易事，但三段音樂的裁剪、插入，自動放映對于時間的嚴格要求和接近50張幻燈片的插入、動畫，還是令我有些犯難。但“君子一言，駟馬難追”，我既然答應了，就下定決心，為班級的詩朗誦奉獻上一份精妙絕倫的PPT。當天晚上，我就開始搜集圖片，用剪輯軟件把三段音樂剪切下來。
為了做好這份PPT，我和爸爸幾乎動用了全部資源。電腦、IPAD、手機一起上，網上的技術貼全被我們研究了個遍。PPT中的技術難關是音樂的.播放問題，常常是幻燈片放映過來了，但音樂卻沒有跟上來。為此，晚上10點多，爸爸電話請教了他的一位電腦“大神”來幫忙攻關。一番指點后，我們這才解決了困擾我們許久的“Bug”。整整一周，我做完作業，都要花至少兩個小時來調整、修復，力求精益求精……終于，這份PPT達到了預想的效果。
從回憶中回過神來，我這才意識到：我們班該上場了!我趕忙坐回位置，檢查設備，做好放映準備。我的心怦怦直跳，檢驗我一周工作成果的時候到了。我深知，任何一個小小的疏忽，都會導致滿盤皆輸。開始了!劇場回蕩著悠揚的配樂，大屏呈現著精美的畫面，同學們鏗鏘有力的朗讀，深深震撼了我的心。當最后一個音符緩緩落下，我心中的那塊大石頭也落了下來。我們班的詩朗誦取得了圓滿成功!
站在幕后，做班級朗誦的技術支持，對我而言是一次難得的鍛煉。不會忘記放映中那怦怦心跳的十分鐘。這次經歷讓我明白：只要有不向困難屈服的信心，做任何艱巨的事情都會成功。
我的心兒怦怦跳作文15
“咳咳，咳咳……”聽著，我又咳嗽了。結束了。我又要去醫院了。我打電話給媽媽，讓她送我去醫院，但她太忙了，沒時間離開，說我已經是個“小男人”，可以自己去醫院了。
為了不被媽媽看不起，我自己去了醫院。這真的是“保全面子的活死人”。我一到醫院，就聽到里面孩子們的哭聲，像阿米提維爾的恐怖，這讓我背脊發直。我沖進大廳，登記并去看醫生。我害怕得要死，不敢去找醫生，我的腿不停地發抖。當他把一根小棍子放進我嘴里時，我差點被吞死。在遭受“折磨”后，他要求我做一次徹底的檢查。
"已滿.全面檢查！”抽血太可怕了。我覺得我的`心臟在快速跳動，快要跳出體外了。我嚇得魂不附體，幾乎癱倒在椅子的一邊。但是我剛才已經答應了我媽媽，現在我食言了。我會被媽媽嘲笑的。另外，我的小表弟今天要來。不，絕對不能讓他知道。我又深吸了一口氣，把錢遞了過去，然后一步一步地把單子搬到了考場。我只討厭旅程太短。我到達時只有幾步之遙。我小心翼翼地把頭伸進去，被醫生發現了。我不敢磨蹭，急忙進去排隊。
"溫度計，聽診器，壓舌板."我用同樣的方法數了數醫生的“18件武器”。我非常害怕。盡管我和身后的人一次又一次地交換位置，我還是忍不住來了。
最后，只剩下一個病人，一個醫生和一個診所。醫生和藹地對我笑了笑，顯然很和藹，但我覺得醫生的眼睛就像兩把極其鋒利的刀子，發出寒光。我咽了一口口水，不情愿地檢查了一下。當醫生一次又一次轉過頭時，我非常緊張。他害怕自己會不小心從冰冷的工具中拔出手術刀。最后，檢查完成了。然而，血是按照承諾提取的。盡管我的心極不情愿，我還是去了。我害怕得閉上了眼睛。當我偷偷睜開眼睛時，我已經吃了，一點也不疼。
當我回家時，我媽媽表揚了我的成長。是的，成長不僅僅意味著年齡、身高和體重的增長，而是我的知識和心理的增長。但是去醫院真的讓我心跳加速！
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