不向困難低頭

不向困難低頭1

　　每個人都有經(jīng)歷困難的時候，我也不例外。但是我堅信一點，那就是世上無難事，只要肯登攀。

　　暑假時，我看到可哥姐姐騎著自行車瀟灑地飛來飛去，覺得特別酷，特別帥，羨慕極了。看著哥哥的背影，我暗下決心：“我也要學會騎自行車。”

　　我跟爸爸說：“爸爸，給我買一輛自行車，我要學騎車。”不久，一輛漂亮的自行車展現(xiàn)在我眼前——粉紅的車身十分炫目；方向盤上一個卡通的鈴鐺，輕輕一按，發(fā)出悅耳的聲音；兩個精致的輪胎結(jié)實有力。我一下子喜歡上了這個可愛的小伙伴。

　　車身并不高，我跨上自行車，雙腳還能點地。我松了口氣，覺得問題不大，心想：“這么小的車子，只要掌握住平衡，還不是想怎么騎就怎么騎？”當然，畢竟是第一次騎車，我還是要求爸爸幫我把住車身，免得摔跤。我穩(wěn)了穩(wěn)了心神，用力蹬腳踏板。自行車緩緩地前進著。它并不聽話，車頭歪歪扭扭，車身搖來擺去，弄我得滿頭大汗。足足練習了一個多小時，終于順暢了些。這時，老爸早已累得氣喘吁吁，我也累得汗流浹背。

　　覺得自己有了些把握，我就對爸爸說：“您歇一會，我自己騎。”爸爸一邊抹著汗，一邊說：“好吧，那你自己小心。”我小心翼翼地練習起來。起步還算順利，我高興極了。剛想向老爸炫耀一下，車龍頭一歪，“撲通”下聲摔倒在地。我狼狽地站起來，扶起車子，有些納悶：“怎么會突然摔倒呢？”哼！我就不信治服不了你！我接著學，沒想到這次更倒霉，剛騎出去一段，沒來得及高興，車子就撞在墻上了！雖說不撞南墻不回頭，但我的脾氣是即便撞了墻也不放棄。在我的努力下，直行基本沒問題了。可是還不會轉(zhuǎn)彎，多次嘗試后，我已摔得鼻青臉腫，腿腳也多處掛了彩，車子的.鈴鐺竟然也掉了下來。看著倒在一旁的車子，我終于想放棄了。爸爸走過來，語重心長地說：“不要向困難低頭，無論做什么事，只要你堅持，總會成功。你弱它就強，你強它就弱，愛拼才會贏！”

　　在爸爸的鼓勵下，在自己的努力下，我點點頭，擦干眼淚，扶起車子，暗下決心：“我不能向困難低頭。”于是，我繼續(xù)練習。在經(jīng)歷了無數(shù)次地摔倒后，我終于馴服了它。

　　從此，我能騎著自行車瀟灑了，自由地馳騁了。我穩(wěn)穩(wěn)地騎在自行車上，迎著微風，心里充諸了成功的喜悅。

不向困難低頭2

　　困難是人生必經(jīng)的障礙，只有兩個“人”能聯(lián)合起來打敗它，他們就是“自信”和“勇敢”。

　　小的時候，我看見別人在院子里打羽毛球，只見球飛快地在空中旋轉(zhuǎn)著，另一個人見球來了快速地拿著球拍打過去，我覺得非常好玩，便哭著要媽媽給我買羽毛球拍，好不容易媽媽答應了，我才破涕為笑。球買來后，我就和媽媽在院子里打了起來，可我連發(fā)了十幾個球，球卻連拍子也挨不著邊，急得我全身直冒汗，漸漸地，我失去了自信。媽媽好像猜透了我的心思，拍拍我的`腦袋，微笑著說：“不要灰心，媽媽小時侯打球的樣子比你還不如，心急吃不了熱豆腐，來，我們一步一步地來。”就這樣，在媽媽耐心地幫助下，我鼓起勇氣，拿起球拍“呼呼—”地打了起來……

　　以后，一有時間，我就和媽媽拿起羽毛球互相切磋，有時來回幾十也不落下，我高興得不亦樂乎，看著我的羽毛球水平突飛猛進，媽媽也別提有多高興，這可是我的汗水換來的呀！

　　直到今天，我受到了許多困難的打擊，可我每次都用“自信”和“勇敢”這兩個助手打敗了他們。我勝利了！

不向困難低頭3

　　十月，是我校的讀書月，瑯瑯的書聲在校園回蕩；圖書館里，座無虛席，是莘莘學子們在如饑似渴的閱讀……

　　我也趁著讀書的熱潮，漫游書海。一本《假如給我三天光明》》掠入我的眼簾。我急忙打開書，一頁、兩頁，像一匹餓狼，貪婪地讀著……讀著讀著，我的眼睛濕潤了，我的心被深深震動了。海倫.凱勒_____一個失明失聰失語的孩子，當她只有19個月大時，一場大病奪去了她的雙眼，世界留給她一片黑暗。她在黑暗中摸索前行，磕磕碰碰，屢屢受挫，她變得古怪、粗暴、無禮，直至在她7歲時遇見了美麗、善良、充滿愛心的莎莉文老師，海倫才“活”了過來，走出了黑暗的低谷。在莎莉文老師苦心孤詣的指引下，海倫張開了心靈的`眼睛，打開了一扇屬于自己的心窗。

　　懷著一顆火熱的心，憑著堅強的意志，海倫學會漢字“水”，領(lǐng)悟到“生命活水”，她迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿在水中汲水，她閱讀了許多部文學和哲學名著，汲取了偉人和智者的思想精髓。她把學習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬起，她向知識的高峰攀登。她順利讀完了小學、中學，隨后又被破格錄取進入哈佛大學就讀，成為人類歷史上第一位獲得文學學位的盲聾人。

　　海倫.凱勒在黑暗無聲的世界里，默默地用雙手創(chuàng)造了人生的神話，詮釋了生命的意義。她用自己的生花妙筆寫成了一部部的文學作品。《假如給我三天光明》如一夜春雨，滋潤干枯的心靈，多少萎靡不振的青年從書中汲取力量，受到鼓舞，笑迎生活。

　　漫漫人生路，既有晴天麗日，也有陰霾籠罩。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，”讓我們行動起來，向海倫學習，學習她熱愛生命，不管遇到任何挫折，絕不向困難低頭的精神！

　　海倫精神——熠熠生輝！

不向困難低頭4

　　我們絕對不能向困難和挫折低頭，一低頭就代表放棄，一放棄就代表失敗。所以，在困難與挫折面前，我們要挺胸抬頭，一抬頭就代表堅持，只要堅持，就意味成功。

　　記得前年的冬天，期末考試剛一結(jié)束，學校的音樂老師就到各班來招兵買馬，挑選喜愛跳舞的人進行排練，準備參加縣里的文藝匯演和鎮(zhèn)上舉辦的“古驛春韻”文娛晚會。我們班也有幾個人選。下午，我們到音樂老師那兒先看了一遍那個舞蹈的錄像，接著就跟著老師訓練。前面幾個動作很簡單，老師一教就會了。可到了那個舞蹈的主打動作時，好難好難，我們跟本就學不像，而老師又告訴我們：“今天只是海選，過兩天再來‘踢’人”。聽了老師的話，我們練得很刻苦。我擔心第一個被‘踢’的人是我，于是，我每天放學一回到家就開始練習。由于我是第一次參加這樣的劇烈運動，所以還有些感到不適應，加上那幾天胃口也不太好，人就似乎漸漸變得憔悴了。丁甜離我家很近，所以我們常在一起練，共同切搓琢磨，找出缺點，改正錯誤。到了“踢”人的那一天，我們都把自己最好的一面展現(xiàn)了出來。最后我和張利蘋都留下來了，丁甜也沒被淘汰。那兩天我們高興得嘴巴都合不攏了。

　　日子越來越近了。 ＊月 ＊ 日，我們演出的第一站邵新煤礦。我的心里非常緊張，像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，因為那里有我的父老鄉(xiāng)親，有我童年的伙伴，如果演砸了，別人評頭論足多不光彩呀！結(jié)果挺好，一帆風順。余音未盡，掌聲雷動。寒冬臘月，天氣十分寒冷，擔心我們感冒著涼，校長特意派人給我們熬了姜湯，一卸裝就給我們喝，因為我們還有有兩場更重要的演出哩！第二場是在梁平名豪廣場上的文藝匯演。那天天氣更冷，可我們還要穿著高腰露臍短袖的衣服，冷得直打抖，但我們還是用飽滿的熱情堅持了下來，并獲得了令人滿意的大獎。最后一場演出大概是元宵節(jié)之夜在鎮(zhèn)政府廣場上的“古驛春韻”文娛晚會。我們再接再厲，一如既往。雖然臺下聚滿了觀眾，臺上要與袁中的哥哥姐姐和各駐鎮(zhèn)單位的.叔叔阿姨PK，但是憑著我們表演的天真、活潑、輕盈、靚麗，依然征服了廣大的觀眾。我們以優(yōu)異的成績獲得了第二名。我們得到了學校給我們每一小演員的大紅包，我們有說不完的高興。

　　不拋棄，不放棄，不向困難與挫折低頭，“堅持就是勝利”。這就是我參加這次活動的最大的收獲。

不向困難低頭5

　　砰！槍聲一響，整個操場上的同學都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地盯著運動員。隨后，各個班級都為自己班的600米運動員加油。加油！你最棒！加油！聽，那是五年三班的同學為自己班的'運動員加油呢！

　　600米，是繞我們操場四圈；600米，不僅比運動員跑的速度，而且還比耐力。

　　第一圈，她們像離了弦的箭似的，奔向操場另一側(cè)；第二圈，她們每個人都精疲力竭的，但她們沒有放棄；第三圈，她們努力地命令自己的身體：要努力，要快跑，超越她們，為班級爭光；第四圈，已經(jīng)有運動員支持不住了，但她們?nèi)詧猿直韧炅诉@個項目，而我們班的霏霏已經(jīng)捂住肚子開始走了，可是她堅定的信念讓她再一次奔跑了起來。

　　運動員回來以后，霏霏因為自己沒有奪得第一而哭泣，但很快，她馬上精神一振，心想：我還有項目，不能把力氣都放在哭上。這次我沒有取得好成績，下次，我一定要奪得第一！

　　在霏霏精神一振時，我心里有了迷茫：為什么她會這么堅強？是什么讓她有了力量？我以后是該向我所遇到的困難低頭，向我所遇到的困難低頭，還是像霏霏一樣：從哪里跌倒，就從哪里站起來呢？

不向困難低頭6

　　世界上的人，用困難來分類，有兩種，也就只有兩種——一種是不向低頭，勇于向前沖鋒，另一種就是遇到困難低頭退縮的人。

　　《最后一片葉子》中，如果喬安西在那兇多吉少的一夜中，不向困難低頭，那么，她將不再看到休易燒菜的樣子，再也無法去畫自己想畫的地方，要不是老頭幫她“打倒了困難”，用不吉利的.話說他已經(jīng)一命嗚呼了，當然，貝爾曼用自己的生命告訴了喬安西一個人生的大道理——不向困難低頭！那樣只會增張它的囂張氣氛，我們面對困難要迎刃而上，像《筏子》中的艄公一樣，我們要憑自己的勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機智，經(jīng)驗和判斷，使得小小的筏子戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，化險為夷，在滾滾黃河上如履平地成為黃河的主人。

　　困難是什么？我自己認為，世上根本沒有所謂的困難，它只是人們的一種心理罷了。任何事情，只需要勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機智，經(jīng)驗和判斷，沒有什么可以對付不了的。

　　有的人，讓困難更加放肆，最終鑄成大禍——一個小小的發(fā)燒感冒，吃兩個藥也就沒事了，可是光想不做，最終成了誰都治不好的大病，到時，后悔已經(jīng)晚了，而對生活認真的人，同樣是一個發(fā)燒，喝些藥兩天就沒事了，兩天后他還高高興興的活在這里。這就是對付困難的辦法。兩個人都是小小的發(fā)燒，為什么第一個人釀成打錯而第二個人把病治好繼續(xù)好好的活了下去。這都是困難惹的禍——面對困難，我們不能善待！

不向困難低頭7

　　在我們的生活中，你總會遇到這樣或那樣的困難，但我們都不放棄，勇敢地去面對它，克服它，戰(zhàn)勝它。而我的生活中，困難也是在不斷出現(xiàn)，可我還是一個一個地把它給攻下了，今天我就給大家講述一下我是如何面對困難，解決問題的……

　　記得有一次，我放學回家，正在書桌前做著培優(yōu)班的作業(yè)，做著，做著，我就遇到了一道難題，我是想了又想，把題目是看了又看，在草稿紙上算了一遍又一遍，可就是沒有一點頭緒，此時我心里非常著急，心想：這道題如果不做出來的話，就不能得滿分，爸爸馬上就要來檢查作業(yè)了!怎么辦呢?我努力地使自己焦急的情緒平靜下來，把題目的意思仔仔細細地理解清楚后，開始回憶起老師上課所講的內(nèi)容和方法，一步一步地對照下去……終于，難題給解答出來了!我高興地歡呼起來，因為我終于戰(zhàn)勝了困難，解決了難題。

　　又一次，我到青少年宮去打乒乓球，練了一會兒，我就累得氣喘吁吁的了，可教練卻生氣地對我說：“王開顏，你動腰動得不是很好，沒有掌握好方法，所以才這么累，回家要好好練!”聽了教練的.話，我不禁撅起了小嘴，心想：我苦苦練出來的動作，教練卻說我沒練好，還要回家重練，真是的!回到家后，我把動作對著鏡子重做了好多遍，慢慢地回想著教練做這個動作的要領(lǐng)，我慢慢地轉(zhuǎn)動著腰，抬起大臂，在用力揮時，突然發(fā)力，照著這樣的動作，我反復做了無數(shù)遍，累的我是滿頭大汗，直到自己滿意為止。過了一星期后，又到了去打乒乓球的時間，教練看了我練的動作，不住地贊嘆道：“嗯，不錯，有長進了，相當不錯!”聽了教練的夸獎，我的心里喜滋滋的，心想：戰(zhàn)勝困難的滋味果然是好!

　　今后，我的生活和學習中還會遇到很多的困難，但我一定會樹立信心，勇敢地去面對它，直到徹底戰(zhàn)勝它!

　　朋友，讓我們一起去克服困難，收獲更大的成功，迎接更美好的未來吧!

不向困難低頭8

　　困難是成長道路上的障礙，但我明白，困難是可以戰(zhàn)勝的，把他打敗的法寶只有兩個，就是“自信”和“勇敢”。

　　每當我看到腿上的傷疤，我心里就想到了七歲時學滑板的情景，讓我吃了不多苦，但之后又帶給我了多少歡聲笑語。

　　那時，我看見了鄰居家的小朋友正在滑著滑板，互相切磋技術(shù)，比速度，我看著他們心里只癢癢，想：如果我也有一個滑板多好呀！媽媽看著我，明白了我的心思，就對我說：“媽媽明天在網(wǎng)上給你買，好嗎？”我點了點頭。過了兩天，一位阿姨將一個藍色的滑板遞給我。我迫不及待的.想去玩，媽媽說讓我別著急，先看一下光盤，了解一下動作要領(lǐng)。看完以后我發(fā)現(xiàn)，后腿要不斷扭動滑板才可以走。

　　開始練習了，但我一上去就倒了下來，摔了一個狗啃泥，我爬起身，接著上滑板，可還是站不穩(wěn)，再一次摔倒在地，倔強的我不吭一聲，一次又一次地往滑板上踩，不一會傷口、塵土我身上隨處可見。失敗、疲勞和傷痛讓我沮喪，失去了自信。媽媽察覺到了我的變化，鼓勵我說：“堅持就是勝利，慢慢地一步一步的來，來，我來幫你。”于是，媽媽牽著我的手拖著我走，我的腿不停地扭，慢慢地我知道了怎樣讓自己掌握平衡，怎樣扭能讓自己前行。功夫不負有心人，我終于學會了滑滑板！

　　以后，一有時間我就和爸爸媽媽在公園里玩滑滑板，有時還和小朋友們比賽呢！后來者居上，有一次我還得了個第二呢！我高興的不亦樂乎，因為我的技術(shù)水平提高了。但這可是我的汗水換來的呀！

　　在生活中，我還遇到了許許多多的困難，但我每一次都能這般勇敢的去戰(zhàn)勝困難，我勝利了，也逐漸成長為一名小男子漢了。

不向困難低頭9

　　“什么？竟然要徒手砸核桃，這不相當于骨頭散架的節(jié)奏，老師凈給我們出難題，真不知老師心里是賣的什么藥！”

　　老師把一個核桃放在桌子上，我瑟瑟發(fā)抖，心想：平時我連雞蛋都捏不碎，怎么可能戰(zhàn)勝這堅硬的'核桃呢？這不就是別人不給你惹麻煩，自己卻凈添亂嗎？

　　恐懼心在使我打著退堂鼓，害怕就像沙漏似的墜入我忐忑不安的心房。就在我猶豫不決時，白延濤面不改色心不跳地說：“老師，我想試試。”

　　他大踏步的走上前，左手緊緊地握住了核桃，生怕它跑掉似的。每次抬起了右手，可是，又生無可戀地放下了。數(shù)次之后，他鼓足了勇氣，一閉眼，一咬唇，手就用力地砸了下去。只聽清脆的一聲，核……核桃……裂了，裂了，竟然真的裂了！我吃驚到眼睛瞪得比燈泡還大，因為，那實在是太不可思議了啊！

　　我心想：就連常被女生欺負的白延濤都能砸開這堅硬無比的核桃，我一個“女漢子”又怎能退縮？但我還是十分害怕，內(nèi)心忐忑不安。

　　通過這節(jié)課，讓我明白了：越是自信就會有更多無窮的力量，哪怕是一顆不起眼的核桃，也有強大的力量，正所謂是“人不可貌相，海水不可斗量”。

不向困難低頭10

敬愛的評委老師們：

　　你們好！

　　沒有誰的路注定是寬敞而又平坦的，沒有誰的命運注定是要在鮮花與掌聲中收場的。這世上從沒有天要注定的事情。可是，你會發(fā)現(xiàn)有那樣多的人自怨自艾。因為，他們認為自己已經(jīng)經(jīng)歷了太多的困難，過去和現(xiàn)在的悲苦壓的他們抬不起頭來，他們已經(jīng)不敢再向遠方眺望，哪怕，哪怕那里有一絲希望。然而，也有那樣多的人走出了風雨，走向了光明。

　　苦難，成為人生之路的奠基，風雨成為迎接光明的洗禮。君不見酷刑施體，鮮血浸透衣衫的司馬遷，他目光炯炯直把牢底射穿。君王的暴怒與官吏的'殘忍，讓他飽受身心折磨。可是，就是這樣柔弱的書生之軀偏偏熬過了苦難的折磨，終是血淚鑄成千秋《史記》，那滴滴血與淚凝成了珍珠般的文字，在浩瀚史書中熠熠生輝。

　　苦難，也在這樣的偉人面前低下了頭。君不見地壇的菊花開成了海洋，紅的，白的，黃的，它們在秋風中開的燦爛而又熱烈。那靜坐的老人是誰？他失去了雙腿行走的能力，他曾曾夜夜悲泣，他把手能夠到的東西通通打碎。命運啊，為何要這樣折磨一個年輕人？可是，黑夜再漫長又能怎么樣，黎明總會到來，只要能堅持住。一部部優(yōu)秀的作品，最終在輪椅上完成，當榮譽與鮮花來臨時，世人都知道了他的名字——史鐵生，一個不向苦難低頭的文人。

　　有首歌唱的好，陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，不要輕易向苦難低頭。是的，風雨人生路，我們不要輕易的低頭，讓我們伴著希望行走，哪怕眼前荊棘滿途，轉(zhuǎn)過苦難的路口，彩虹就靜掛在那里，等你來擁有。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

不向困難低頭11

　　“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。”通過一堂剪紙課的體會，我對此有深深的感受。

　　上剪紙課時，老師講完怎么做以后，同學們就開始興致勃勃地剪了起來。我和嚴媛媛一起合作剪花。

　　前幾步都還挺簡單，可是越往后越難了。折到變成愛心的那一步時，我已經(jīng)有點不耐煩了。

　　“哎呀，好難啊，我不想折了!”我實在是忍不住了，一把把手里的花往地上一摔，靠在椅子上休息。“不行啊。張姝珩，我們做事情不能被困難嚇倒啊，要堅持不懈，持之以恒，不能半途而廢。你也一起來折吧，光靠我一個人可不行，你快來幫忙。你不會的地方可以問我哦。”媛媛不但沒有放棄，反而心平靜氣地給我講道理。我聽她說不會的地方可以問她，就同意繼續(xù)折了。

　　我有好幾個地方不會，都去問媛媛。媛媛放下手中的工作，一步一步地教我。看到這一幕，我簡直要感動得哭了。

　　“哎呀，我實在不行了，這一次，我真的真的不想折了!”我把花放在地上，自己在座位上心不在焉，垂頭喪氣。“張姝珩，快來折吧。”“不行了，我不想折了。”“難道你想讓我們的辛苦白費嗎?”“……”“你難道不想把花做好嗎?”“……”“難道我們一上午，找人東湊紙，西湊紙，就是為了現(xiàn)在放棄嗎?”“……”“這么一點點小困難都堅持不了?”“……”“如果你放棄了，那么，我們一上午都是在干什么?為了消磨時間，無聊嗎?”聽了媛媛的`一席話，像是一副清涼劑，使我浮想連篇：媛媛這么累了還在堅持做，而我呢，只會說喪氣話。我覺得我真是太對不起媛媛了，我不會向困難低頭的!我像是變了一個人，拿起剛才沒有折完的花，繼續(xù)折了起來。媛媛也拿起花，飛快地折了起來。

　　老天不負有心人，我們終于折出二十四片花瓣!

　　通過這一次折紙，我明白了一個深刻的道理：我們做任何事都要堅持不懈、持之以恒，決不能半途而廢。在我們的生活中，常常會遇到一些困難與挫折，只要我們堅強面對，永不放棄，就一定可以成功。像這樣的人有許多，比如說霍金，他因為搞科學研究而過度疲勞，得了一種病，既不能說話，也不能動，只有眼珠子可以轉(zhuǎn)。可他并沒有放棄自己的生活，而是用微笑和樂觀，戰(zhàn)勝了病魔;長襪子皮皮是一個跟我們年齡一樣大的孩子，但他的人生卻是艱苦的，而她卻沒有向困難低頭，笑對人生，樂觀的態(tài)度使她找回了自信，克服了困難;小小的蜘蛛，為了織出一張結(jié)實的網(wǎng)，努力過了七八次，最后終于獲取了成功的果實;在大千世界中微不足道的小草，面對可怕的暴風驟雨，它臨危不懼，堅強地挺立著，為著生活而奮斗。我作為一個小學生，怎么能被這么一個小小的困難而壓倒呢?

　　困難并不可怕，只要你堅持不懈，只要你樂觀面對，不想困難低頭，什么困難都能被我們才到腳下!

不向困難低頭12

　　你們應該覺得一只小小的蟲子沒有什么用，但我就是從微不足道的小蟲身上得到了這樣一個啟示——生命的頑強及勇于面對困難。

　　那天，我在奶奶家做作業(yè)。當時，我快做完了作業(yè)，可突然急起小便來了，于是趕緊去了廁所。回來時，眼睛的余光掃到了一只小蟲，我心里暗自高興：哈哈，今天真好運，這小蟲剛好給我解悶用！這么大的便宜，何樂而不為呢？我馬上隨手拿起一個透明的瓶子，以迅雷不及掩耳的速度捉住了它。今天上帝待我真是不薄呀！我喜滋滋的走回書桌，準備慢慢欣賞這只小蟲“困獸之斗”的表演。

　　我輕輕地把瓶子放在桌子上，生怕驚動了這只小蟲。瞧，它動了起來，先是腳慢慢的抖動著，最后，開始變得活躍起來了。只見它繞著瓶底轉(zhuǎn)圈，仿佛在思考著怎樣才能逃出這可怕的“死囚室”。蟲子用它嬌小的細腿扒住“墻”邊，想爬上去。我不屑的想：這小蟲也太不知天高地厚了吧！這么高，它怎么爬得上去，白白的`浪費寶貴的體力，剛想完，它的腳一滑，從瓶子上重重的掉了下來。我又想：肯定摔得pi股都青了，看它還敢不敢，哼！但它絲毫沒有氣餒，而是又一次地爬起來！再爬，在掉，再爬，在掉。我的心靈受到了極大的震撼，一只小小的蟲子竟從不懼怕困難！

　　作為一只小蟲都不對困難低頭，那身為高等動物的人類就更不能向困難低頭了！我下定決心：以后遇到困難一定要勇敢的面對。

不向困難低頭13

　　10月24日是個令人感到沮喪的日子，因為這一天下午我們七年級六班在全校廣播體操比賽中獲得了倒數(shù)第一的“好”成績。

　　當那天上午班主任告訴我們下午要舉行廣播體操比賽的時候，全班的同學都沸騰了。因為大家對這次比賽都期盼已久了，這下我們終于可以在全校師生面前露露臉了。有的同學說：“這次我們一定會拿第一名的。”有的.同學說：“這次，我們一定要讓全校所有的同學都知道我們七年級六班的厲害！”

　　下午，同學們都早早地來到學校，都穿著整齊的校服。有些生病的同學甚至帶病來參加比賽，花前月下臉上都帶著開心的笑容，個個都精神抖擻。比賽快開始了，同學們來到集合處集合完畢后體育老師對大家說：“同學們，我們一定要努力，爭取拿第一。俗話說‘臨陣磨槍，不亮也光’。大家就在比賽前進行一回最后的訓練，我希望同學們能夠帶著飽滿的熱情來做。”聽了老師的教導，同學們便又做了最后一遍。

　　訓練完畢后，我們便來到了賽場外準備比賽。我們班是第一個入場的。聽完體育老師的口令后，大家便邁著整齊的步伐來到了比賽場中央，做了幾個基本轉(zhuǎn)法之后就隨著美妙的旋律開始做操了。在做操的過程中，大家都面帶笑容，做得十分整齊。

　　廣播操終于做完了，體育委員帶著大家準備回去。就在這時，問題出現(xiàn)了。由于我們是第一個入場的參賽班級，所以還不知道出場口在哪兒，就順著入場口準備出去。這時體育老師一看情況不妙，便馬上呼喊大家走另一邊。但是已經(jīng)來不及了，我們只好又轉(zhuǎn)了一個彎再回去。這一下，就導致了我們班最終得了一個最低分。

　　面對這一結(jié)果，同學們都十分難過，有的同學甚至流下了傷心的淚水。回到班里后，班主任看到同學們異樣的表情心里也十分難過，就安慰大家說：“這次失敗并沒有什么，只要我們大家振奮起來，克服困難，我們以后一定還會有機會的！”

　　現(xiàn)在，學校就要舉行“中華詩詞進校園”活動的默寫和朗誦比賽了，同學們都十分努力，每天都來得很早，積極地做著準備。面對這次活動，我們班的同學們都表現(xiàn)得信心十足，我相信這次我們一定會成功的！

　　困難并不可怕，只要你有信心去克服它，它就會向你低頭的。同學們千萬不要把困難看得過于強大，因為那樣的話你就會給了困難戰(zhàn)勝自己的機會。我們只要敢于面對失敗與挫折，最后的勝利一定會屬于我們的。

不向困難低頭14

敬愛的評委老師們：

　　你們好！

　　在我們的生活中，會遇見這樣或那樣的困難，如果你勇敢的`去面對它，你就會克服這些困難。

　　我也是這樣，記得寒假中的一天，爸爸在黃陂的“自行車專賣店”給我買了一輛粉紅色的小型自行車。回到家，我連忙拉著爸爸去廣場學騎車。來到廣場，首先，我們看到的是各種花草樹木。再往前走，那就是一片空地，這兒就是我們練車的地方了。

　　剛開始，是由爸爸把我抱上車，然后我坐在車上，爸爸就在后面扶著我騎車。雖然爸爸在后面用力地把我扶得很穩(wěn)當，可是籠頭還是在我緊張的心情中，不停地抖動。在爸爸的幫助下，我開始知道騎車就是要保持平衡。我決定不需要爸爸在后面保護了，我要自己練習。我先將左腳踩著左邊踏板，右腳用力向后一蹬，然后坐上車迅速轉(zhuǎn)動。可是車子好像不是很聽我的話，把我從上面摔了下了。然后我爬起來又練，像這樣摔倒又爬起，我?guī)缀跸胍�放棄了。可是我又想“為什么別人可以，難道我就不行嗎？”想到這，我就繼續(xù)練習起來。功夫不負有心人，我真的學會了騎自行車。

　　有些人總是說：“我不行。”你看，我努力了，不就達到目的了嗎？你要相信自己你也可以的！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

不向困難低頭15

敬愛的評委們：

　　你們好！今天我演講的題目是《在困難面前，不低頭》。

　　20世紀，有一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了全世界。她就是一個生活在黑暗中卻又給他人帶來光明的女性。她度過了生命的88個春秋，卻熬過了77個無聲、無光、無語的春秋的弱女子——海倫·凱勒。雖然海倫·凱勒是一個盲聾啞人，但她卻成功地畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院。雖然她的一生中遇到不少困難，但是她沒有放棄她堅持了下來。雖然她也遭受過他人的取笑，但是她一直保持著樂觀的心態(tài)，最后成為了人類的奇跡。海倫·凱勒曾經(jīng)想過：如果自己擁有三天的光明，該怎么做。

　　第一天：上午她要看人，看人的善良、忠厚。首先，她會凝視自己的老師安妮。莎莉文老師，其次她要把自己的朋友召集在一起，看看他們的面貌。下午，她要去森林里進行一次遠足，讓自己的眼睛感受大自然的美。

　　第二天：上午她要去記載著人類歷史的博物館。下午，她將在電影院里度過，去認真地觀看演員的每一個動作，感受藝術(shù)的美。

　　第三天：她將在黎明的時候起床，從家里出發(fā)但每一個地方去玩耍，去最高的.建筑前；去貧民窯；去工廠；去孩子們玩耍的公園。

　　其實，像海倫·凱勒一樣是人類的奇跡的人還有許多，比如：張海迪、吳云峰、史蒂芬·威廉·霍金等等。我們每個人的生活中都會遇到一些困難，我們遇到困難時應該勇敢的去面對，不要害怕，不要退縮，而要想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝困難也是我們進步的過程。面對困難時，我們還要抱有樂觀的心態(tài)，海倫·凱勒在巨大的困難的面前沒有怨天尤人，而是抱有樂觀的心態(tài)，所以才會成功。

　　從現(xiàn)在開始，讓我們學習海倫·凱勒的所有優(yōu)點吧！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

【不向困難低頭】相關(guān)文章：

不向困難低頭作文07-09

低頭的作文07-31

低頭族作文03-12

昂首與低頭作文07-22

抬頭與低頭作文07-30

低頭陰天作文08-09

低頭族的作文08-16

低頭是人生最好的姿態(tài)03-06

不做低頭族作文07-08