[精選]一路有你作文15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。

一路有你作文1

　　世界上有種愛，它無處不在，讓你肆意索取，讓你坦然接受；世界上有一個人，在你的成長中一路默默陪伴你，不求回報。這種愛叫母愛，這個人是母親！

　　從我6歲開始學習拉丁舞，媽媽就全程陪護，盡全力支持我學習、比賽。她從一位普通的媽媽變成我最完美的心理師、廚師、司機、攝影師、化妝師、造型師、經紀人……一路走來，媽媽付出了無數心血。

　　永遠難忘的是去年11月份，媽媽要帶我去長沙參加拉丁舞錦標賽，因為費用不菲，媽媽省吃儉用了好長時間，還特意和單位請了長假。

　　比賽的那天早上，天還蒙蒙亮時，媽媽就已經輕手輕腳地為我忙碌了。房間里彌漫著早餐散發的香味，比賽的東西整整齊齊地擺放在我的.床邊，吃過早飯，媽媽開始擔任我的化妝師。她認真地為我梳洗打扮，看到化妝鏡里媽媽那雙布滿了血絲的雙眸，我的兩眼又酸又脹，有一股熱流要奪眶而出……媽媽為我穿上了華麗的舞服，幫我蹬上銀色的舞鞋，我馬上就由一個普通女孩變成一個光彩四射的舞者了。

　　初賽時，不知怎么了，我一直不在狀態，沒有發揮好。看到大屏幕上的排名，我的心情一下子失落到了極點。我傻傻地坐在候場區，媽媽心疼地撫摸著我的頭對我說：“失敗并不可怕，孩子，擦干眼淚，咱們總結教訓，下次改進，還有機會！”聽完媽媽的話，我仿佛擁有了無窮的力量。仔細回想了上場自己的表現，重新調整了一下狀態，又回到了燈光閃爍的舞臺。這一次我放下所有顧慮，全心為媽媽跳舞，一路過關斬將，最終取得了全國冠軍！

　　站在領獎臺上，我的心情特別激動，看到臺下的媽媽，看到她臉上綻放出幸福的笑容，我再一次流下了眼淚，但這是幸福的淚水！媽媽，是你的愛，讓我慢慢成長，不畏將來！我要牽著媽媽的手，去世界各地比賽，用最好的成績來回報媽媽！

一路有你作文2

　　熱氣蒸騰的天總歸是漸漸涼了，我卻又早早想起了那些溫暖的冬天。

　　進入高中的第一個冬天，一場初雪，伴隨著零下的溫度。腳底如踩著堅冰，一股麻木的痛楚從腳尖直達心底，這時候，突然想起你。

　　回到家中，一雙洋溢著火一般溫暖的紅格子老棉鞋安靜地躺在屋子一隅。撫摸著細密的針線，那是你的手法——樸素的美，以心中的樣式縫補生活。

　　記憶中，每次做棉線你都是那么細致，戴上老花鏡，在昏黃的光影中一上一下踩動縫紉機，應節奏而動的針線會在你精心挑選的布料下留下整齊的痕跡。年少調皮的我，好幾次躲在門縫中偷偷看你認真時的模樣。衣服穿戴整齊，姿勢端正，神情顯得樸素莊嚴，如同一個虔誠朝佛的信徒，正在完成生命中最重要的任務。童年的路，因為有了你的陪伴才如此絢爛。

　　那年秋天，我上初中，你送我一件親手織的粉色毛衣，我還曾因為這幼稚的`少女色系嗔怪過你的頑固迂腐，你笑了笑說：“小女孩能夠一直天真下去多好，對每個人熱心，對每件事熱情。”我直搖頭，否定你眼中的美學，但還是乖乖穿上了。寒風襲面的早上，有你的毛衣保暖，胸膛是暖的。冷風呼嘯的傍晚，有你的老棉鞋遮擋，腳是暖的。感謝你在我初中三年一直如影隨形，將關懷化作了印有你手紋的衣服棉鞋，路上有你，并不孤單。

　　無數個冷風呼嘯的晚上，我在教室里穿著你親自做的棉鞋。腳上暖和，仿佛留有你掌心的溫度。我在好奇，是不是你把天上人間的熱源，都收攏進了這雙老棉鞋？貼近我畏寒的肌骨。細細觀察這雙鞋，厚實的鞋底，精巧的做工，明亮色系的花紋……眼中忽然晃動著你雙腳在縫紉機上舞動的畫面，耳畔飄著你期盼我能保持童心的言語……

　　我不知道你還可以陪我前行多久，不知道我們還可以再見幾次面，不知道我還能不能像小時候一樣躲在門后看你做棉鞋。我只知道你現在已經六十七歲了，只知道每年你能做的毛衣棉鞋越來越少，只知道你開始慢慢遺忘一些事情。

　　但我相信，你是我漫漫長路上的螢火，微弱但不息的光照耀我前行。

　　一路有你。在這個秋意漸起的日子里，我又遙想著這個暖意融融的冬天。

一路有你作文3

　　一路有你，無論多少難關你陪我共闖。一路有你，不管再多風霜你與我共擔。你，有一個響亮的名字，叫做勇氣。

　　曾經我不懂你。總有些有勇無謀的人，以有你相伴為榮；但是最后，你留給他們的卻是無盡的遺憾甚或罵名。于是有些懼怕你。然而我發現，遠離你的那段路，我走得那樣畏縮，舉步維艱。所謂能力，在你冷眼旁觀的時候，竟成了如此蒼白的存在。我便像一只鴕鳥，不管前方到底有什么——機會或者危險，只想躲在自己的世界里，不肯抬頭。這一切，只因我疏遠了你。

　　于是開始嘗試靠近你。迫切地想要探尋你，了解你，看透你對我的意義。

　　因為有你，我擁有了從來沒體會過的自信與力量。因為有你，我試著做了好多我曾經懼怕、逃避的事情。因為有你，我終于不再甘心做一只鴕鳥。從那陰暗的“避難所”里抬起頭，我嘗試著面對各種機遇與挑戰。正是這時我才知道，想要以逃避的態度生活的我是多么愚蠢。我只想避開危險，卻往往忘記了，成功的可能恰恰藏在危險背后。我驚訝地發現，與你并肩前行，改變自己如此簡單。我不得不說，你的力量如此之大，竟讓曾經那樣怯懦畏縮的我拾起了信心，挺胸抬頭地站在了人們犀利的`目光下。我知道有許多挑戰就在前方，但是我已經不再害怕——因為一路有你。

　　我真心地接納了你，挽起你的手與你共同前行。我這才發現，原來你的力量并不是毀滅一切的偏執，而是能夠提供無限可能的廣闊。“有勇無謀”不過是有些人不自量力走上的極端；如果他們真的真心與你相交，他們又怎么會不知道，這世界上還有一個詞，叫“智勇雙全”？我敞開了心扉，讓熱情的你執起我的手，把我帶離黑暗。

　　我與你并肩而行，微笑著與你十指相扣。我說，謝謝你，我的朋友。你轉過頭，向我綻放了你一如既往的燦爛笑容。不謝，因為我們是朋友。我與你相視一笑，你便用力地握緊了我的手，神采飛揚——走，我帶你去前方。

　　原來你在我身邊的感覺這樣好，這樣溫暖，這樣舒適。不管前行路上陽光多么黯淡，有你為我掬一捧光明，為我照亮腳下的路。漫漫長路，因為有你，我不再退縮。

　　一路有你，如此溫暖，如此幸福。

一路有你作文4

　　我很慶幸，在這個世界上有作詞者創造了你；有樂曲譜繪出你；有歌星唱出了你，感謝你，成長路上不寂寞。

　　“小兔子乖乖，把門開開，不開不開就不開，媽媽沒回來……”你像一個糖果一樣，讓我感受到一種發出內心甜甜的笑。上幼兒園時，小朋友們嚎啕大哭，讓同學、老師甚至是家長都無可奈何，連連搖頭，愁眉不展的。“不哭了，好不好，老師給你買糖吃……”老師一邊撫摸著我的頭，帶著向日葵花般的笑容說。可是我竟毫不遜色，沒見一點反應，忽然有一個小男孩，拿給了我一只小兔子文具盒，并放出了這首歌，一扭一扭地跳起了舞，我露出了甜甜的'笑。

　　“想飛上天與太陽肩并肩，世界因為我而改變……”媽媽常常教導我要我樹立遠大目標。而我總是沉迷于庸俗生活——看電視，玩游戲，不在乎路邊美麗而不起眼的風景，總是忘記了曾經的初心。不經意間，放著這首歌，聽著這激昂的旋律，心里莫名地激動，我的目標是不是離我越來越遠了呢？是你幫我找回了那個懷有著遠大理想的我，讓我重新回到起點，重新開始新的人生。

　　“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，仍然緊握著嗎？”我是一個對時間觀念特別淡的人，不珍惜時間，隨意揮霍時間，“風吹雨成花……”一個十五六歲的女孩子，正在婉轉地唱著這首歌，這是我第一次聽到這首歌，是那么的動聽，聽著聽著我像是丟了魂似的，人呆立在那里，兩眼無神，面無表情，又突然笑得像個傻子，因為我決定不再揮霍時間，要珍惜時間，但我不知為什么笑得這樣。是你讓我清醒了，理智了。

　　因為有你，我開始追求遠大的抱負，因為有你，我的人生重新開始了，因為有你，我理智了，因為有你我清醒了。

　　感謝有你——音樂。

一路有你作文5

　　那一世，我轉山轉水轉佛塔，不為修來世，只為途中與你相見。——《那一世》倉央嘉措

　　看到這句話，我第一個想起了你，我的朋友。

　　算起來，我已經認識你8年來，但我們在4年前才成為好朋友。

　　我們是小學同學，記憶中那時的你，是一頭短發，溫和靦腆的笑容。那時你正為友情苦惱，來找我傾訴。我便耐心地充當你的心理咨詢師，一來二去，我們竟成了好朋友。記得那些美好的時光。我中午慢吞吞地吃飯，你等在旁邊急得跳腳，“威脅”我再不吃好就走了，嚇得我三口兩口迅速“解決”；我被你拖著，一路飛奔，在上課鈴響起前回到教室；我們在花壇里翻找落花，擺在落葉上，請對方“吃飯”；我們坐在大松樹下的青石板凳上，互相述說著自己的故事……那真是幸福的日子，我們一起大笑，一起悲傷，一起分享著各自的秘密。

　　我們交流著自己的夢想，自己的志向，自己的愛好，自己的家庭。這才發現，原來你我有很多相像的地方。你說，你的夢想是海，是小島，而我的夢想是山，是森林；我的MP5里的歌多是你介紹的，而你看的書也有不少是我的推薦。那時，只知道天天在一起，隨著時光的流逝一起長大；那時還不清楚“知音”的意義，只是篤定地說：“啊任和啊金永遠是好朋友。”習慣了有你在身邊的日子，也習慣了擁有朋友的那種溫暖。

　　然而美好的`日子總是很短，在我們兩年的友誼之后，在那個小學的最后一個暑假，我們即將各奔東西。好朋友各升兩所不同的初中，離別時的心情很惆悵。那個暑假，我們一起去逛街，將分別的抑郁都壓在心底；一起買來漂亮的信封和信紙，約定以后做筆友，互相寫信聯系，還好，雖然不在一所學校，但在初中的日子里，偶而一路依然有你相伴。

　　有時候回家，老媽會遞給我一個信封，我總是興奮地尖叫后小心翼翼地拆開；也會忐忑不安地將寫好的信塞進郵筒，心里保佑不要被郵遞員叔叔寄錯。閑暇的時候，趴在走廊的欄桿上望著西天的云彩，默默地思念你。想你的時候，心里總有暖流流過，然后繼續努力學習，一定要考上與你相約的高中。朋友，加油！

　　感謝你，朋友。一路有你陪伴，是我的幸運和幸福。

一路有你作文6

　　剛剛下過雨，空氣里透著清新的感覺。云層已散去，灑下夕陽的光芒，一切的一切，都那么美好。今天和老爸一同騎車去書城。路面還微濕，對于我這樣一個剛剛學會騎車的人來說，在這種天氣去騎車，實在有些危險。只是賴不過老爸，昨天答應過他的，和他騎車去書城。

　　老爸不太善于表達自己，一路保持著沉默，他見我一直不語，只盯著前方的路，便蹬著他的舊車子，騎到了我前面，算給我開路吧。我一人騎在后面，耳邊“呼呼”地響，匆匆閃過路人的背影。

　　過了好久，發現爸爸會時不時回過頭，看看我。那眼神，說不上來，似乎是些許的關切。時間一久，我倒被看得有些不自在，急匆匆地加快了車速，騎到了老爸前面。就在與爸爸肩并肩騎車的那一瞬間，我的車頭莫名顫抖了一下，我也不知是為什么。或許，我太緊張了。

　　又過了好久，我突然感到一點點空虛與不安，從背后緩緩滲了上來。“怎么了？”我問自己，“該不會又緊張了？”邊想邊注意到，從我騎車的這一路來，耳邊一直都響著那有規律的“吱嘎吱嘎……”的聲音。那不就是爸爸那舊車子的'車閘聲嗎？他的舊車好久沒用了，輪胎會不會氣不足了？車鏈會不會松？……應著心中的許多疑問和焦慮，我放慢了車速，試著回頭去看看爸爸。轉過頭來，余光中的爸爸似乎也在看著我，依舊是先前的那么關切的眼神。

　　心中泛起了酸，又騎到了爸爸后面的位置。

　　呵呵，看我。當我回過頭時，連我自己都沒有意識到，我的眼神中，也是關切，盛得滿滿的。

　　路邊的燈亮了起來。耳邊依舊“呼呼”地響著，人與影依舊快速閃過。我看到一個小女孩，拽著她父親的手，喊著“爸爸，我要棉花糖”；戴金絲框眼鏡的中年男人夾著公文包，滿臉焦急地等著車；拄著拐杖的老爺爺躊珊前進。我還看到，眼前，有一個微微樓著的背，騎著“吱吱。”

　　響的舊自行車，他回過頭時，有微白的鬢角和關切的眼神。

　　路過的音像店，有個歌聲：“一路有你……”

　　爸爸，我成長的路上，一路有你。

一路有你作文7

　　校園里開得最燦爛的紫藤花總是伴著冗長的夏日走了又來，來了又去。開了一季，又落了一地，芬芳了我們三年的夏日時光。如今那一抹讓我眷戀的紫色，已與我們漸行漸遠。轉身，離去。紫藤，再見！母校，再見！

　　光陰荏苒，歲月悠悠。三載即逝，總忘不了感謝有你。感謝你的“大度”包容了我們所有的無知與過錯；感謝你那燦爛的笑容讓我們很開心地完成了這三年課程；感謝你的耐心與關愛；感謝你身上的煙草味，讓我在這場沒有父親在身旁的'“戰爭”里，依然可以感受到父親身上的味道。這一切的一切感謝有你——數學老師！

　　你總說，接我們班是“奉命于危難之間”；你總說，我們有多么不懂事；你總說，我們有多讓你操心。在你眼里，我們都還只是一群長不大的孩子。整棟樓在我們班笑得最大聲的是你，罵得最嚴的還是你，你的愛與恨，我們都懂；你的包容與教誨，我們都記在心里。感謝你這么多年對我們的不離不棄，感謝這么多流離的歲月有你牽著我們一起走過——親愛的班主任。

　　紫藤花又一次飄落了，如同這些年在學校里綻放過的夢想終將歸于平靜。感謝你，伴我們走過那么多日日夜夜的母校；感謝你，曾留給我們一片天讓我們展開夢想的翅膀去翱翔；感謝你，溫馨的母校，我夢中的康橋。跨過三年婉轉的流水，如今卻奈何離別。

　　琉璃月，惜離別。相濡以沫的時光，已成逝去的永遠，獨留一片感恩的心纏繞著希望的光圈。明天，我們即將起航；明天，我們即將放飛夢想；明天，我們即將作別這三年的溫馨時光。再見啦！運載我所有的希望與夢想的母校。再見啦！三年為我們默默付出的親愛的老師們。再見啦！共同走過三年風風雨雨的可愛的同學。這一路，感謝有你們在身旁！

一路有你作文8

　　漫長的成長路上，我并不孤單，因為成長路上一路有你。

　　——題記

　　濃濃百合父母之愛

　　潔白色，不摻雜一絲污色，那是百合，成長路上父母的愛，又一次淋雨回家，臉上雨滴調皮又惹人厭的跳著，低著頭走著。淅淅瀝瀝的雨聲中夾雜著我的名字，我抬頭看去，爸爸拿著傘，大步的向我走來，說道：“怎么又沒拿傘？以前沒有淋過？怎么不長點記性。”沒等說完，他的傘已在我頭頂上方，頓時莫名的感動涌上心頭。周末上學走的時候，媽媽在書包里給我裝了一把傘，還說了好幾遍傘已經裝在書包里了別再淋雨了。他們是為我遮風擋雨的傘。謝謝你們，爸爸媽媽。

　　深深梅花老師之恩

　　課堂上，老師叫我名字起來回答問題，我只顧低頭做題，渾然不知老師講的什么，頓時耳根子紅了，老師沒有過多批評只是讓我拿書站在位置上。下課后把我叫到辦公室，問道：“上課認真聽講了嗎：“我搖了搖頭。她說：“我講的都是大家共存的難題，你沒有聽，當人家都會了的時候，你呢？”我低下了頭。她語重心長的說：“今年與往年不同，你在考高中而不是升級考試，明白嗎？課堂把握不住，怎么敢求課下如何讓努力呢？你是個懂事聰明的女孩兒，你應該知道什么時候做什么。”說完，心頭別是一般滋味。事后，我認真反思，老師的話永記在心。老師只是默默地完成他們教書育人的工作，超出工作范圍在我身上付出高度責任，他們并不求回報，只是希望他們的學生有所作為。像梅花，孤芳自賞，縱使欣賞了解他們的人再少，他們也毫無怨言。謝謝你，老師。

　　淡淡蘭花朋友之間情

　　當我被一道難題困惑時，我拿著書本請教朋友，他們總會把我拉在身旁一點一點逐字分析把題講得透徹之后，對我一笑又忙于他們的作業。在這中考的最后關頭，每個人都是那么忙，卻不惜花費時間為我講題，記得大考前一天晚上，都躺在床上休息時朋友叫住了我的名字，她說：“你的'競爭對手可是我啊，你一定要超過我，不過我是沒那么容易讓你超過的，嘿嘿。”我說：“好！我要戰勝你！”宣言雖簡短，卻給我足大的動力，我和朋友共同進步，共同向前沖！青翠的蘭花，幽幽的清香，是純潔的友愛。謝謝你，朋友。

　　成長，少不了陪伴。正因為有了你們，我的成長路上，才一路芬芳。

一路有你作文9

　　小學六年，你陪我走過春秋冬夏，我們做了六年的好朋友，我多想不離開你，不離開整個班級……

　　一年級，你用天真的目光看著我，用稚嫩的嗓音對我說：“你好，我是XX。”說完揚起天真的笑臉，我們做了兩年的同桌，彼此都對對方有了了解，我至今忘不了，你那活潑可愛的笑容與黑珍珠般的大眼睛，撲扇撲扇，望著我時的樣子。

　　三年級，我時常拉你出去玩兒，可你變文靜了許多，你告訴我，你不想出去。我只好失落地自娛自樂。一轉身，你大大的笑臉映入我的眼簾：“驚不驚喜？意不意外？你看我對你多好！怕你孤單還特地跑出來陪你。”我笑了：“是啊！特別好。”

　　五年級，體育課上，我們都在跑步時，你加快腳步，沖到我身邊，輕輕地問我：“你相信友情嗎？”我笑了笑，心想：這世上哪有什么友情，不過都是裝出來的。話剛到嘴邊，我又咽了回去，笑著說：“我信啊！”你也笑了：“世界上最長的友情來源于國外的一對老婦人。五歲認識，到如今已經認識九十年，幾乎可以說是認識了一輩子。”我驚嘆：原來世上真有如此的友情。你突然抓起我的手，高高舉起，面紅耳赤道：“我們去打破她們的'記錄好不好？一直做朋友到一百歲！”話音剛落，你便飛也似的跑走了，消失在人群里。我的心里似有一道暖流劃過，一顆一年級便種下的種子飛速成長，竟長成了一棵怒放梅花的大樹。這是怎么回事？從不信友誼的我，竟開心成這樣。

　　一路有你，多謝你，給予我六年的開心快樂和真摯的友誼，我信，我們一定能做朋友做到一百歲！

一路有你作文10

　　六年級上學期，朋友為了我不顧一切地和別人打架，我大為感動。

　　我常常因為愛吃，吃得多而被人罵。但這次一個淘氣的同學在教室里罵我，還配上肢體動作，我便受不了，趴在桌子上哭。有幾個同學看見了，好奇地圍上來。

　　這時，我的朋友王欽和時浩然走進教室，看見我在哭，一時不知所措。王欽一皺眉，嘴張到最大，鼻子微微向上：“這是怎么回事？”他低沉的語氣中透著一絲不可思議，周圍沒有一個人回答他。王欽和時浩然互相使了個眼色，時浩然向周圍同學了解了基本情況，對王欽耳語了幾句，估計是向他說了那個同學的名字。

　　此時王欽全身像打了雞血，散發出濃烈的火藥味。他的目光在教室四周掃了一遍，每一個人都感覺被燈光掃了一遍，一看見那個淘氣的同學，便像獵人找到獵物一樣，雙眼發出兇狠的`光，大吼一聲：“找到你了。”飛快地向他撲去，那人分身一閃，慌忙逃脫。王欽猛一回身，嘩嘩幾拳，那人便被打倒在地，王欽順勢向下一壓，那人便被壓得喘不過氣來。左右勾拳，快如閃電，把那人打得狼狽不堪，哭爹喊娘。周圍人有的張著嘴巴，好不吃驚；有的閉著眼睛，生怕出事；還有的在邊上大聲嚷嚷，讓他停手。那人也爬在地上，苦苦求饒。王欽喘著粗氣，擦了擦豆大的汗對我說：“張詔卿，這個人我已經幫你教訓過來，以后不會再有人欺負你了。”我望著王欽和那個人，用眼睛把淚水擠干：“謝謝你幫助我，但以后不要以打架的行式來為我報仇。”王欽點了點頭：“好，我下次一定改正。”我立馬露出燦爛的笑容。

　　這已經不是王欽第一次幫助我了，當我受傷時，是他扶我到醫務室；當我受挫折時，是他來安慰我；當我開心時，是他跟我一起快樂。王欽，一路有你，真好！

一路有你作文11

　　課上，我們正在做題，忽然窗外歡呼聲、搬動桌椅的聲音響作一片。“是初三的學生在樹下照畢業照。”老師喃喃。

　　那幾棵梨樹是校園中的一道風景，也是初三學生照畢業照的.“專用場地”。每到這時，雪白的梨花掛滿樹梢，自然給我們這些將要離校的學生們留下了美好的回憶。

　　而今年，我們卻沒有見到梨花盛開。

　　今年的雨季來得早，從五月開始便淅淅瀝瀝下了起來。梨花禁不住春雨的敲打，沒幾天就落了一地。一些女同學感嘆自已時運不好，而老師則更加傷心。

　　中考提前，我們與老師相處的時光屈指可數。

　　我曾見過老師與前幾屆畢業生的合影，老師笑得極為僵硬。老師有時也會自言自語：“梨花開了又謝，謝了又開；學生來了又去，去了又來。”

　　同學們早已看出了老師的心思。

　　畢業典禮的前一天，老師的最后一堂課。課前同學將班中文豪寫的《梨花落》一詩抄于黑板上：一簾春雨殘花落，引得嚴師淚多多。何嘆今日風凋樹，明朝果滿梨花坡。

　　老師進入教室，轉身看黑板，細細凝視了幾分鐘，而后面對我們——滿眼淚花。我們全體起立大聲說道：“老師，我們一路有你相伴！”老師的眼淚撲簌簌地落下來，向我們深深地鞠了一躬……

　　幾天后，我們收到了期盼的畢業照。在青蔥翠蔓的梨樹下。我們每個人都笑得十分開心，當然，也包括老師。

　　梨花，來年還會開。

一路有你作文12

　　記得上次，你看我的文章說道：“你什么時候能為我寫篇文章啊？”我抬起頭，看了看你，隨后是微微一笑。這次，我要為你寫這篇文章，我想要說的是“一路有你相伴”。

　　記得你說過，我是“貓頭鷹”型的。因為我總是在晚上有精神，而你卻相反，每到這時我總會想辦法弄醒將要入睡的你。而無奈的.你，只好陪我聊天。

　　我們談理想，迷糊的你現在也不知道自己的理想是什么，而總能把我的理想說的頭頭是道。我們談偶像，我說我的偶像是許嵩，回家以后，你就把你空間的背景音樂弄成許嵩的《你若成風》。

　　記得上次我生日時，我說：“我不想要用金錢買來的禮物。”而你卻在我生日的前幾的星期，每節課都要疊幾個千紙鶴。望那些千紙鶴，我總有說不出的滋味。

　　還記得我們的“學武計劃”嗎？我們商量在暑假學武，我們幻想學會武術后的威風凜凜，而到暑假卻因武術館離家遠而雙雙放棄。現在我們滿懷希望的“打工計劃”，不知能否實現。

　　孩子氣的我們也經常弄矛盾，而每一次都不超過幾分鐘就和好。別人說我們幼稚，而我們卻認為這是友情的象征。

　　你說“如果打分的話，我會為我們的友情打999分。”而我說“這段友情，將會是我人生中最美麗的。”

　　初中三年，謝謝你相伴，如果高中還能在同一所學校，我相信這段友情，將繼續延伸。

一路有你作文13

　　風搖枝葉，雨泣殘紅，雪衰欺草，深院索玲瓏；

　　芳魂孤寂，空閨只影，美麗四季，舞臺秀美景；

　　溫婉靈秀，飄飄灑灑，細雨閑花，大地放光彩。

　　春天，我想握著你的手，同你的一路陪伴。當最后一滴雪孕育在你的生命里，你不畏寒冷，用你愛的溫存去滋潤你可愛的孩子；你張開雙臂，用你騰飛的羽翼去擁抱你的子孫；你用你稚嫩的筆描繪出一副生機勃勃的春景圖。瞧，大地上的小草剛剛透出頭，想要挽上你去踏個青，因為你的一路陪伴，在繁華似錦的春天想投入你的懷抱，愿變為一滴水，傾聽你律動著的脈搏。

　　夏天。我想握住你的手，因為你的一路高歌，美麗而富有詩意的春天躲藏在一棵大樹下，飽覽到的是直插云霄的.綠林。你好偉大啊，不畏風吹雨打，你挺立在祖國母親的懷抱，因為你的一路陪伴，我像是溫室里的花朵享受你的撫慰，聆聽你沙沙的歌聲，偎依在你的綠蔭下，我愿化作一棵樹，裝點美麗而神奇的人間仙境，因為你的一路陪伴。

　　秋天，我想握住你的手，因為你厚實的臂膀。為夏的一聲晴空霹靂響，你出現了，你偎依在收獲的秋天里，雖無數文人墨客認為你是有微漠悲涼的感覺，但仍然有你贊不絕口的地方，即使你失去了春天般的盎然，夏天般的熱烈，但你的純正芳香溢于我的心房，你別具一格，吾愛三秋。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”。悠悠的情愫滌蕩心頭，但我依然嗅到你的香味，你陪我走過了秋天，讓我變得成熟，我愿化作一顆即將收獲的種子，來“義憤填膺”充實你的內心。

　　冬天，我想握住你的手。因為你堅強的品性。冬天，你用你畢生心血塑造了這個銀裝素裹的世界，好美啊！即使你雪欺衰草，草木凋零，但你孤芳自賞，“凌寒獨放”，傲立于寒風中，我愿化作一株梅花，為你的生命填上一道亮麗的風景線，即使過客有心弦上不逝的風景，品嘗你花落塵泥碾作塵，只有香如故的裊裊香氣，又如蠟燭燃燒烴罷，留下一點點余熱未散的淚，冬天，我愛你！

　　四季，你陪我走過每一個驛站，因為你的陪伴，我變得堅忍不拔，撣撣身上灰塵，以笑臉迎接每一天的征程。

　　一路有你——四季！

　　吾獨愛四季。

一路有你作文14

　　到了學校，原本也沒有那么冷，可是我就覺得四面都是寒風在向我襲來，上課老師講的課我一句也沒有聽進去，只是在一旁凍得發抖，第一節課好歹下了，同學喊我玩，我說：“我不舒服，不玩了。”說完，就趴在桌子上了。這時，就感到一個同學推我說：“苗清，你媽媽來了。”我聽了，心頭一驚，我媽媽原來還想著我。我趕忙出了教室，一看媽媽真的在那，我心里一下子好像有了依靠，也有了精神。看見我，媽媽過來用手一摸我的頭，就焦急地說：“頭怎么那么燙啊，趕快去醫院!”接著媽媽又讓同學給老師說一聲。媽媽騎著車子帶上我迅速趕到醫院，一測體溫，我們都不禁心頭一震——41℃。大夫馬上開藥讓我先打個小針退燒，接著開了吊針。媽媽拿了藥就陪著我在哪里打針。此次發燒一共燒了三四天，體溫總是打上針就下來，針停了沒有半個小時體溫又上去了。媽媽有多急，我看不出來，我就看媽媽忙的又給我找了中醫大夫來看，回到家，我躺在床上，媽媽就去給我熬中藥，熬好了，涼一點就來喂我喝，我不想喝，媽媽就說：“喝上一點就好了。”我沒有辦法，就喝了。到了晚上，燒的就更厲害了，媽媽給醫院大夫打電話，醫院大夫也講：“你來了，只能打退燒針，你白天已經打了不少針了，沒有什么好辦法。”媽媽就開始給我用溫水進行物理降溫，一擦就是一夜。就這樣整整四天三夜，白天媽媽陪我在醫院打吊針，我餓了，媽媽給我喂飯;我渴了，媽媽給我端水。晚上一夜媽媽就給我物理降溫，三個晚上媽媽沒有合眼的.在照顧我。到第四天上午我的體溫終于退下來了，我看到媽媽眼里含著淚很開心很柔柔的看著我在笑，一股暖流充滿了我的心間，使我一下子感到了巨大的母愛。

一路有你作文15

　　你如一盞明燈，照亮我黑暗的前途；你如一縷陽光，溫暖我寒冷的身體；你如一本大書，啟迪我走向知識的殿堂。

　　記得小時候，老師早早讓我們從家帶水彩筆，到學校來畫畫。那時家里窮，連吃飯都是問題。我說不讓你買，可你硬是從牙縫里省錢，準備給我買水彩筆。終于攢夠了錢，可是我們這小山村哪有賣水彩筆的呀！你跑遍了各個村子的超市，可是還是沒有。快到畫畫的那一天，你跑著去了十幾里地的縣城里，給我買了一盒水彩筆。回來時，你頭上冒著大汗，抖動的雙腿支撐著身體。我急忙扶你坐下，并從塑料袋里拿出準備過年用的手巾給你擦。你卻擋住了，還說好好的手巾擦汗豈不浪費，還是留著你住校時用吧。聽了你的話，我流了淚，而此刻，你卻拿起這條新手巾為我擦臉上的淚水。

　　終于，我上了初中，家境富裕了些。可天有不測風云，我一天晚上的生病，花光了家里所有的積蓄。你求爺爺告奶奶，從村里借來了錢，替我交了醫藥費。終于我出院了。你替別人打工做保姆，照顧老人，還清了債務，可我才發現，你的臉越來越蒼白。我要帶你去醫院，可是死活不去，還說過幾天就好了。我哭著求你，你沒有辦法和我去了醫院。醫生說你身體并無大礙，只是營養不良。在我的強烈要求下，你買了藥，在超市買了營養品。可你卻舍不得吃，表面上你吃了幾口，背地里卻全放在了我的飯里，都被我吃光了。當我知道真相時，眼里的淚水再也控制不住了，和你緊緊地抱在了一起。

　　媽媽，你把所有的好東西全都給了我，可我卻沒有什么來報答你。在我傷心的'時候，你安慰我；在我孤獨的時候，你陪伴我。每當我考試考得好時，你的臉上洋溢著幸福的目光，好像在說：“這么多年來沒有白疼你。”現在我終于明白了，你這么良苦用心，是為了讓我將來有個好工作，過上更好的生活，可我只能用成績來回報你。媽媽，你放心，等我長大了，我會成為大樹，為你遮風擋雨。

　　媽媽，一路上有你，真好。

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