如果可以作文【合集】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的如果可以作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
如果可以作文1
三年，三個春秋，一千零九十五個日夜，可以讓多少人由青澀轉為成熟……這條路走得坎坷，但足跡也伴隨著歡笑。因為這一切，都有你們在我身邊……
可我們終究是相伴，遲早要分離，用一聲“再見”，鎖定三年的歡笑與悲傷。
初中的我們，年少懵懂，沖動魯莽，有著只屬于年少人的率真。我們為了搶飯每天都向；食堂百米沖刺；我們為了完成作業常常熬夜到12點，結果第二天上課打瞌睡被老師罰站；我們為了年少的心事而坐立不安；我們為了一個問題爭吵不休，鬧得班上人仰馬翻，雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為夢中觸摸不到的溫存。
初中的我們，逐漸成長。從“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”的孩子學會了“一笑泯恩仇”，學會了“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”，學會了“己所不欲，勿施于人”……留下的.是回憶，帶不走的是時光即使我們長大了，這三年的時光還是停留在原地，不再流逝永不褪去。回憶，終究是回不去的記憶罷了。
畢業照上，大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么？是喜悅，是難過，是不舍，還是期待？其實大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個沒有作業沒有束縛的‘快樂’暑假，而是大家永不分離，緊緊相扣這樣就好。
水，靈動飄逸，卻有著一望無際蔚藍的恬靜；山，穩重踏實，卻又有著漫山遍野淺綠的生機……但是，這一切可以隨著時間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠摯的情感，卻永遠的埋沒在了時間的嘆息中……如果可以不說再見，讓時間靜止，是不是就可以再次歡笑，一同嬉戲？如果可以不說再見，是不是就可以每個人都緊緊依偎，如影隨行？如果可以，不說再見……
可時針還在繼續轉動，不會逆流，抑或是停止……
天空如同初見時那般澄澈，那般空明……
再見了，初中……
再見了，初中一路上陪伴我的你們……
再見了……
如果可以作文2
假如時光可以倒流，一切可以重來，我一定更加珍惜我的所有，同樣，也會盡力彌補我之前的遺憾。
如果可以重來，我會繼續練琴。
我從一年級開始練琴，琴可謂是我童年時期的唯一樂器了。初學時，我總是情不自禁的被那悠揚的琴聲所吸引。每次時間還不到，我就吵著讓媽媽送我去練琴，媽媽懷著孕也還要送我去學琴。我甚至想過以后要當一名音樂家，但在我學到七級時，我的興趣冷卻了，我打著“要好好學習”的旗號，讓媽媽別讓我學琴了。其實根本是：我自己煩了、不用心了、不愿將自己看電視的時間交給彈琴了。
在我升入初中后，我發現幾乎每一位同學都有一項特長，而我卻已將我的特長拋棄了。我開始后悔，為何我不堅持下來，都已經七級了，還差三級就滿級了。我想過繼續學琴，可初二的作業量遠比我想象的大，繼續學琴的念頭瞬間化為泡影。如果可以重來，我會繼續學琴。
如果可以重來，我會更加努力的學習。
說實話，第二單元的數學小測給我的打擊的確蠻大的.。考試完后我發現有一道大題和幾道選擇題都錯了，我的心情一下子由晴轉陰，導致下一節課也上得渾渾噩噩的，一點兒也聽不進去。放學后，我在路上想了很多，最終歸結為：此段時間，我沒認真學習。
回到家后，聽到父母關切的話語，我的眼淚奪眶而出，心情由陰轉雨。父母都怔了一下，不知發生了什么事。我撲在媽媽懷里，斷斷續續地將事情的來龍去脈說了一遍。然后，媽媽竟將責任推向了自己：“都怨媽媽，這段時間忙自己的事，沒有好好輔導你，等媽媽比賽過去了，媽媽陪你一起學。”我掙開媽媽的懷抱，擺著手說：“不是，不是，都是我的錯。”媽媽又說：“那你以后要化悲痛為力量，努力學習。”如果可以重來，我要更努力的學習。
重來想做的事，不正是現在該做的事嗎？現在就讓重來變成未來吧！
如果可以作文3
地球，一顆有著“綠色皮膚”、“藍色血管”，被藍天白云外衣包裹的美麗星球。可是，在這樣一個孕育了無數生命的星球上，人類卻在大肆破壞著我們的地球母親，本是清澈透明的水，被污染得面目全非；工廠煙囪里的廢氣、毒氣全部排放在她的身上；樹林被我們大肆砍伐；礦物被我們不斷地開采。
我深思，如果可以，我想對地球道歉……
50多億年來，地球在日復一日地變化著。當人類在地球上誕生時，地球就早已為人類準備好了舒適的生存環境——新鮮的空氣、遼闊的土地、清澈的河流、高聳的山峰、奇特的`景觀——美麗神奇的大自然。
如果可以，我很想對地球道歉，為我們人類不斷開采礦物而道歉。地球所擁有的資源是有限的，是經過幾百萬年甚至幾億年的地質變化形成的，地球慷慨地為人類提供資源，人類卻不加節制地開采。這些礦物資源的產生時間相對于我們人類歷史來說幾乎是不可再生的，今天多采一點，就少一點，我們的子孫能用的也就少一點。就拿我們中國來說，如果我們本來有10份的資源，能開采出的不足一半，合理利用的更不足一半。如果我們利用好資源，保護好地球，環境或許比如今的好得多。
如果可以，我很想對地球道歉。你給了我們人類如此美的家園，我們竟都不懂珍惜，一直在傷害你。你的綠色皮膚在變黃，藍色血管在變黑，你的外衣在變薄。于是便出現了土地荒漠化、海洋污染、大氣污染，想喚起人類那被金錢誘惑住的心，但沒用，他們還是一如既往。
地球母親，我們給您造成了那么多的傷害，希望您不會放棄我們，我們會努力改變這些陋習，讓您有一個健康的身體！
如果可以作文4
時間過的好快啊。眨眼間，我已經是初二的學生了。在這美麗的青春里，有他們的陪伴似乎多了那么多的繁華。時間依舊在流逝，怎么辦，寒假來了是不是就預示著我們的同窗情到此結束了呢？對不起，其實我也舍不得你們。
一年半了，仿佛我們的相遇就在昨天。在我的腦海里我還清楚地記得，剛上初一的那個九月一日我便認識了你們，那時候我們彼此都是那么的陌生卻沒想到會有今天的我們。
還記得嗎？我們一起擁有過的美好初一，曾經從我們青春里穿過的校運會。那時候的我們算是好運吧，剛向初中生活就遇上了累人而快樂的校運會。大家為了班級的.榮譽，踴躍的參加各種項目，積極的訓練，誰也不愿落后。
那時候我算的上很笨吧，蠢腦袋想都沒想就爽快的報了女生800米的項目。當我醒悟的時候，已經來不及了取消了，跑步對我來說真的是個恐懼的東西。當時班級的榮譽在我的腦海里轉啊轉啊，我只好下定決心好好的鍛煉為班級爭光。可是不管我多努力我還是輸給了別人，那天我使勁的說“對不起，對不起。”淚都下來了，我還以為你們會責怪我，沒想到你們反而百般溫柔的態度對我說，“沒事的，重在參與不是嗎？你已經付出了你的努力了。”從那開始，我開始慢慢的相信你們。
還記不記得，我們集體抱著一起哭？那天的校運會很無情，讓我們輸的徹底。本來很好的六人七足的集體項目，因為慌張而錯失的冠軍的寶座。我們明明練了很久很久很熟很熟了，可還是失敗了。
面對失敗，我們遭受的打擊很大。于是就坐在操場上上演了一場哭的戲，嘻嘻。哭完過后，我們便笑了，我們失去的是冠軍，得到的是彼此的信任，不是嗎？
再一次在校園里閑逛，終于回過神。看，操場上的像不像一年前的我們？在奔跑的我們？我們共同擁有的太多了，不是嗎？
對不起，請原諒我中途的離開。我們的班級我會一直牽掛著的，倒計時三天可不可以不留戀？讓我不要哭著離開好嗎？
如果可以作文5
如果可以，我多想，不曾與你們相識過。
如果可以，我真想，那天晚上，將我的脾氣收斂一些，懂事一些，多體諒理解你們一些，那樣可以的話也不至于我會引起一些人的公憤以至于一夜之間，我與你們9個可愛的.女孩從無話不談的好朋友變成了徹徹底底的陌生人，甚至是仇人。
那不是一般的仇人，沒有人打我，我卻能夠感受到比打人更加痛苦一百倍的感覺。如同刀割裂心臟一般，一點一點。
每天早上再也沒有人叫你起床，周四再也沒有人問我要不要訂奶茶，再也沒有人問我要不要想先洗澡，沒有人問我要不要一起訂餐，沒有人問我想不想一起吃飯，還有還有，洗澡永遠是輪到我最后一個洗，輪到打掃衛生那天永遠是垃圾最多，她們還會當著我的面沒有叫名字地挖苦我，嘲笑我，諷刺我，在朋友圈罵我，在班上說我的壞話，從宿舍孤立你到班級孤立你。那種感覺，仿佛全世界都不要你了。那段日子，我總會莫名其妙地顫抖，每次聽到看到宿舍那幾個人總會莫名地恐懼，每天都是早出晚歸，每天都活得很累，每天的心情總是抑郁，那段時間，我持續了兩個月，沒有一個微笑，沒有一個朋友。
很多次我都想過輟學回家，但一看到媽媽對我的期待，我那顆心一下子就暗了。真的是生不如死。
那是一段黑暗的日子，還好還好，寒假來了，可是可是，明天又要開學回校入宿。心情又回到當初的抑郁和低落，還有孤獨的恐懼。又要開始過那樣的生活。
宇宙這么大，時間和空間復雜交錯，出現生命，孕育出人類，發展到今時今地，我也不過是滄海一粟，但是但是，那種感覺真的很難受，我多么想逃避，卻不知道可以逃到哪里去。我嘗試過向陌生人求救，別人與我非親非故，都只是擺手拒絕，。無助，我本來不應該遭遇這些，只是時間錯了，人錯了，命運安排錯了，讓我撞上。我逃避不了了。
如果可以，我想我不再是我。如果可以，我選擇不曾到過這人世間。
可惜沒有如果。木已成舟，我只能熬著，慢慢地熬著。
孤獨到絕望。抑郁，無助。
如果可以作文6
用第一抹光線的潔凈為世界畫一雙眼睛；用第一次 醒來時你的聲音為世界唱一首歌曲；用初次見到你時我的眼睛流下感動的淚滴……這世界有愛才運轉。.
如果可以愛，他們會用那天籟般的聲音譜寫下愛的歌曲。呼倫貝爾草原上蘭蘭的天，白白的云；
如果可以愛，他們會用微笑和堅強撐起人民心中永遠的長城。莫拉克臺風與汶川地震中犧牲的戰士與志愿者；
如果可以愛，他會用瘦弱的肩膀扛起照顧奶奶的責任。那雙天天都在奔跑著的雙腳；
如果可以愛，他們用自己對祖國的尊重凝聚成一種光榮。那身充滿了自豪的軍服……
愛到底是什么？沒有人不知道愛，但是從來沒有一個人能理解愛的全部。愛可以改變從來沒有改變過的事實；愛可以讓一份力量產生十倍的效果；愛可以給絕望中的人們帶來活下去的希望；愛可以讓一個國家、一個民族擁有足夠強大的力量…...
愛不是索取，不是享受，它是一種分擔痛苦的勇氣。當汶川大地震時，無數出租車司機自愿無償奔跑于山間公路；無數志愿者頂著烈日苦苦排隊幾小時只為獻上自己的血；無數消防官兵爭分奪秒搶救一個個生命……他們的.衣服已蹭破，他們的鞋子已磨爛，他們的雙手已粗糙不已，但是他們從來沒有放棄過。他們用自己的軀體為災民撐起了一片天，這就是愛！
愛，可以驚天地泣鬼神，亦可以默默無聞。但是不論結果如何，這都是愛。有這樣一群人，他們的愛可以轟轟烈烈，但有時即使死也不會被人知道。他們就是軍人。這是一群怎樣的人，怎樣的愛啊！哪里有災難哪里就有他們的身影，他們演繹的是一種壯烈的愛，他們有自己健壯的身體表達了對祖國的深情。
如果再問你愛是什么？你會猶豫嗎？
愛是分享，是力量，是承擔，也是一份榮耀……
如果可以作文7
天依然那么藍，草依然那么綠，陽光依然那么燦爛，當目光望向那個垃圾桶時，風卻仿佛一下子變得無比寒冷，像是魔鬼的爪牙一般緊緊揪著我的心。那日的情形仿佛又浮上了我的腦海……
那時也是春天，風比現在還要冷上幾分，天空也不像現在那樣明朗，而是烏云密布，于是弱不禁風的我就像花兒失去陽光的潤澤，蔫了病了。一病我就容易喉嚨發炎，嚴重的甚至引發肺炎。媽媽為了給我調養身子，天天給我燉木耳湯，可我又偏偏不愛喝木耳湯，感覺喝它就味同嚼蠟，后來因為上學的緣故，在家來不及喝，便裝在杯子里帶去學校喝。
一開始，我還按時喝完，可到了后來，天氣轉熱，而木耳湯也是熱的，實在是不愿再喝，每次都是在放學前才不情不愿地喝幾口，以敷衍了事，維持與媽媽之間的和諧。
直到有一天，那份和諧終被打破了。
那天，烏云密布，老天爺的心情仿佛也很糟吧？我的心情更是差到極點：考試考得一團糟，還有一杯木耳湯要喝，老天好像故意和我作對，讓我放學前忘喝了木耳湯。之后又在我心中種下了一顆邪惡的種子，讓它在我的心田里生根、發芽……給了我一個邪惡的果實，果實里又有一個邪惡的念頭：把木耳湯倒掉，然后對媽媽說是我喝掉的。
于是我開始行動了。我先是躡手躡腳的走近校門口的'垃圾桶，再以迅雷不及掩耳之勢擰開杯蓋，將木耳湯倒入垃圾桶中，再擰回蓋子，放入書包。這時媽媽剛好來到校門口接我，我馬上跑過去對媽媽說：“媽媽，你看，我把木耳湯喝完了，我聽不聽話呀？”“聽話，聽話。”媽媽的嘴角浮起一絲微笑，“寶貝這么聽話，媽媽可放心了，也不枉我那么早起來燉湯了。”媽媽的這一句話讓我心頭一顫，我好后悔對那么愛我的媽媽撒了謊，可現在后悔又有什么用呢？那一刻我仿佛有什么把我的心緊緊地揪住了，讓我久久沉浸在傷心之中。
那一天，我選擇了謊言，選擇了逃避。如果可以重來一次，我會選擇去面對，去承認，不讓自己后悔。
如果可以作文8
步入初中，回首小學，我的眼中全是蜜糖。
曾幾何時，與小伙伴在操場上追趕美麗的蝴蝶；曾幾何時，與小伙伴在大樹下愉悅玩耍；曾幾何時，與小伙伴一起欣賞漫天飄灑的雪花……
突然間，想到了一棵白楊樹，有一個故事展開在我眼前……
那是三年級的一天，在悠揚激昂的歌聲中，承載著我的期盼的運動會如約而至。
哥哥姐姐們踏著整齊有序的步伐，揮舞著鮮艷奪目的彩旗，隨著激昂的歌聲向我們招手示意，我們在老師的帶領下拿著自己早已準備好的氣球，拎著水瓶，搬著板凳坐到了那棵白楊樹下，那白楊樹隨著微風輕輕搖曳，仿佛在向我們揮手示好。
我被老師安排坐在第二排的中間位置，剛坐下我就順手把自己的水瓶放到了板凳旁邊，和左邊的小伙伴玩起了氣球。
正當我們玩的起勁時，“鐺”的'一聲，我的水瓶被弄倒了。
“這么好的心情都被毀了！”我憤憤不平的嘀咕。
邊嘀咕，我邊去撿我的水杯，抬起頭來，我發現“肇事者”正手足無措地看著我，我當時不分青紅皂白地對“肇事者”吼了一句：“你為什么故意把我的水杯弄倒？”
她看著我，小心翼翼地說：“我不是故意的，是我右邊的人推了一下我的板凳，然后我的板凳砸倒了你的水瓶，對不起。”
聽了之后，我很是愧疚，便急忙對她說：“對不起，是我錯怪你了，都怪我太魯莽了，沒有搞清楚就沖你吼，原諒我，好嗎？”
“嗯！”我們都眉開眼笑，手拉手坐在一起。
此時，運動會開始了，我們一起為運動員加油、打氣！
時光飛逝而過，如果可以重來，我定不會那樣魯莽；如果可以重來，我定會對她說：“沒關系，友誼才是最珍貴的。”
天空中繁星點點，記憶星空明亮如昨，校園的一草一木，我將銘記于心；校園的過往故事，我將終身難忘；校園玩耍的小伙伴，我將永遠銘記。
如果可以作文9
如果可以修改基因，我迫切地想要修改蚊子的基因。
“哎呀，又有蚊子！”我煩躁地說，“走開！走開！別來煩我。”炎熱的夏天又到了，蚊子大軍又來送“紅包”，煩死人了，這些蚊子它只咬我，不咬別人。
一到夏天，我走到哪都能享受到蚊子恩寵，我真想做一個罩子將自己嚴嚴實實地罩起來。
更可氣的，這學期發英語英標大卡，主編的名字那么醒目——蚊子，氣死我了！蚊子天天送“紅包”，還有時間寫音標，真奇怪！
蚊子不僅討人厭，而且很會戰斗，記得有一次我打到了一只蚊子，它的身體是紅色的，它被打暈在地，沒多久就醒來，倉皇地逃走了，過了大約5分鐘，有一大群蚊子飛過來，為首的就是那只紅色的蚊子，一會兒排成圓圈，一會排成“一”字形，還有時排成“人”字形，它們向我發起猛烈的進攻，那架勢，真有股排山倒海的陣勢，我不敢猶豫，一下子拿起剛充好電的電蚊拍，像蚊子打去。只聽“啪——啪啪——噼里啪啦——”有節奏的聲音在我耳邊響起，那蚊子司令倒下了，但后面的蚊子攻勢更猛，我的身上便被它們送滿了“紅包”，我看著它們囂張的模樣，卻毫無對策。
對抗蚊子的“襲擊”，是我在夏日里持久的戰役。如果蚊子的`基因可以修改，那我可以把蚊子的基因特點改成不吸血。那這樣我再也不用擔心它們送“紅包”，它們的戰斗力那么強，我當然可以帶著它們一起玩兒，它們保管會服從我的命令，哈哈，真好。
但是轉念一想，我覺得那樣不好，如果蚊子每天跟著我，那青蛙不就沒有食物了嗎？青蛙沒有食物，蛇、蜥蜴等動物也沒有食物……這條超大的食物鏈就得斷了，那世界就會變得黑暗起來甚至毀滅。
所以，我想了想，還是過著蚊子給我發“紅包”的生活吧！
如果可以作文10
人生有多少錯過呢？很多很多，錯過你愛的人的一個眼神，錯過愛你的人的一滴眼淚。人生就因為不夠完美才值得紀念。
在看這篇文章的你，是否和我一樣是一個為了繁重的學業起早貪黑的高中生？在這個遍地都是大學生的時代，一個普普通通的高中生好像并沒有什么稀奇的。十七八歲的年紀好像什么都知道也好像什么都不知道，知道現在的當務之急是好好學習，不知道的是未來的自己會過上什么樣的生活。并不是所有人都可以實現夢想，很多人都是在忙忙碌碌的生活中迷失了最初那個無畏的自己。
青春啊，總是讓人猝不及防。它可以帶給你美好的回憶，也可以給你無法愈合的傷疤。畢業以后，我會做什么呢？我不得不承認自己的平凡。我知道，自己的文筆不夠好，可能沒有辦法成為像張皓宸一樣的作家，但是我希望我的`文字可以讓和我一樣的人能夠感覺自己跳動的心臟，感覺到活著的自己。別人可以的，我一樣也可以，甚至我可以更好。
或許這樣很不自量力，因為除了我沒有人知道我到底是誰，可是誰一生下來就被全世界都知道呢？所以，一切都要以后才能有一個定論。哪怕，我要到五六十歲才能夠有一些支持我的人，也或許一輩子都不被人看好。那如果這樣的話，你過得肯定比我好了吧，這樣會不會要讓你感受到一點點欣慰：這個世界上還有比我更不幸的人。能讓別人因為我的存在而感到一絲絲的幸福，那么我對自己的堅持就是有意義的，我不后悔。
人生的變數有很多，但只要我的心臟還在跳動，我的鮮血還在流淌，即使我不得不為了生活而不停奔波，我還是會在空閑的時候寫下文字，只要還有一個人愿意看，我就會一直寫下去。
如果可以，夢想，我們不說再見。
如果可以作文11
如果有來生，愿做一棵樹，站成永恒，沒有悲傷的姿態：一半在塵土里安詳，一半在空中飛揚；一半散落陰涼，一半沐浴陽光。非常沉默，非常驕傲。從不依靠，從不尋找。
——三毛
樹，不像花。樹要靠自己，才能在自然中生存。學會堅強，學會在地底下尋找零星的水源，汲水生長。樹是純粹的“聽天由命”，然而，又不完全是。樹是自立的象征，樹需要自己的不斷奮斗、堅持不懈，才能生存。
每一棵樹，都是值得尊敬的。他們或是保衛家園的戰士，勇敢地抵擋著風沙；或是招待客人的主人，一雙巨大的手臂，遮住了烈日，一副結實的身軀，給人溫暖、依靠；又或是自我犧牲、被做成各種家具、文具、玩具的勇士。每一樣東西的背后，都飽含著創作者的熱情。還有，一棵樹的，一顆熾熱的'心。、
如果給我一個機會，我愿意做一棵樹。
我會挺拔地站立著，默默無言地生長著，只希望能通過自己的努力，添加一點綠色，減少一點傷害。頭頂天，腳立地，做花草眼中的巨人，做鳥雀舒適的家。我想不斷地向下生長，再生長，讓我的根，牢牢地抓住大地，緊緊地擁抱著他。我又想不斷地向上生長，再生長，讓自己更高些，更強壯些，枝葉更茂密些，更有活力些。
每天我都只是靜靜地沉默著，有意無意地聽著那些如外星語般的鳥鳴聲，那聲音清脆、像銀鈴。然而，我聽不懂。但是這又有什么關系呢？做一個聆聽者，何嘗不好？有時候鳥兒們笑得很開心，我也會輕搖幾下枝干，表示我也替他們高興。
或許每一天我都是在平淡無奇的日子中度過的，但是我覺得這樣，挺好的。遠離城市的嘈雜，能清晰地聽到鳥兒們的歌聲，能做小動物的家，能……做一棵安靜的樹，有何不好？我期待著，有一天，當狂風暴風來臨時，我能堅強地站立著，和伙伴們撐起一片天。呵呵，或許是“唯恐天下不亂”的想法吧，但是，這是我的理想，保護家園，不能讓家園有一絲一毫的傷害。
我驕傲地生長著，不為任何人，也為了任何人。
如果可以，我愿意做一棵樹。
如果可以作文12
“滴答——滴答”窗外下起了小雨，時不時還伴隨著幾聲悶雷，我坐在角落里獨自發呆，眼睛早已空洞無神，仿佛就是一潭死水，只不過眼里還浸這些未干的淚水。
半個小時后，我緩緩起身，回想著今天發生的一點一滴，如果，可以……
早上，我拖著沉重的步伐回到家，看著試卷上的紅叉叉，心里很難受，我成績又下降了，我努力安撫自己，告訴自己沒事，只要在努力點，就會考得更好的，況且這次只是發揮失常，一定會沒事的。
我推開家里的門，見媽媽目不轉睛的瞪著我，我不禁直冒冷汗，腳來回在地上躊躇，大氣也不敢出，“你們老師告訴我你這次又考不好了，你難道不準備解釋？”話音剛落，看著母親逐漸上升的怒火，我原本正準備和母親好好溝通，卻被母親打斷，因為某些原因我和母親大吵大鬧，一怒之下，我跑回房間將門鎖住。
原以為母親會來看我，可是恰恰相反，當我看到母親正收拾我的衣物，果然，該來的還是來了。要被送到老師家去了。
我與母親坐在車子里，我兩一言不發，車里的氣氛異常冷清，壓抑。
母親與老師寒暄幾句后便把我丟在老師那里，頭也不回的走了，我再也忍不住蠢蠢欲動的淚水，不爭氣的哭了，老師也沒辦法，就把我帶到房間里。
我哭了很久，母親也沒有來，真的.，我看透了，看白了，我將臉頰邊的淚水，擦干凈，坐在書桌旁，看著外面的夜空，心里越來越涼，手指也不經意間的觸碰到些許依附在窗口上的雨珠，好涼。
滿地的試卷，早就已經被我撕得個粉碎。為什么讓我解釋，偏偏不給我解釋的時間？我想不通，真的想不通，可看見母親失望的目光，心里總是更加痛。
我總是希望時間能夠倒流，卻總是一味的后悔與自責，人總是要等到失去才懂得珍惜，如果可以，就請讓自己過得輕松一點，為自己而活，活在當下吧！
如果可以作文13
如果，幸福的人生是通過遺忘來奠定基礎的話，那么，我又該如何的去選擇遺忘?是否也需要三生三世的刻畫來沉淀?
如果，前輩子注定了我欠你的，那么，除了過去，還需要多長時間去撫平心靈所有的遺憾和憂傷?
如果，時光能夠歸朔到曾經的那些日子，是否你我不再有交集，你會過得比現在幸福?
如果終究只是如果，永遠都無法替代事實。這個世上不存在所謂的如果，有的也只是錯過與被錯過而已。或許，塵世間的每個人都是一樣的，總是在錯過與被錯過中不斷的徘徊。
時光悠悠，傾盡芳華。或許我該慶幸著，秋，依舊還是那個秋;風，依舊還是那陣風，一絲一毫都未曾改變;而我，也依舊安在。唯一不同的是，少了曾經那份看云聽水的淡然，多了今天的這份刻骨銘心的印記，于這個萬家團圓的時刻，灑落一地的凄涼，一個人，一杯茶，一支曲，落寞的傾訴著這場時光獨白。幸福真的是件很簡單的`事情，記得小時候，天要藍一些，云要白一些，草要青一些，心要純一些，人要簡單一些，連吃的東西也要香一些。中秋節時，全家人吃著一元錢的月餅，心里有說不出的甜兒。
曾經，越簡單越幸福。而今，不缺錢，唯缺愛......
關于記憶，我從沒想過會這么復雜，主動與被動的想起，也只是隨緣罷了。
關于痕跡，我也從沒想過要證明什么，熟記與淡忘的區別，也只是一種心態而已。
而關于我們的故事，最終，還是敵不過時間的流逝，會一點一點的慢慢老去。
紅塵有情，奈何有愛，更奈何為人，這個中秋，如若可以，請讓我安靜的遺忘......
如果可以作文14
又是深的夜晚，又是我一個人，又開始碎碎念經。
石家莊的春天總是那么短暫，短的還沒感覺到花開的氣息就匆匆被不知怎么形容的夏天謝幕了。
夏天，開始害怕這個季節。五年了，五年前，這個季節把你帶到我的身旁，我們不期而遇的在校園相遇了。
夏天，陽光炎熱的'午后喝過你買的純凈水，晚風吹過的黑夜有被你擁抱過的溫柔，無聊周末有你陪伴度過的網吧通宵，空曠校園有我們的爛漫偶遇，漫長暑假有我們淡淡的想念。
夏天總在勾起我對你重重的懷念。
曾經任性的我依然任性著，所以到現在依然任性的幻想能和你再見面的場景。
聞到了夏天的火辣，卻再也聞不到你的氣息了。
輾轉反側，復雜情緒里交織著想你！想你！想你！
沉寂的夜空竟然沒有一絲振動空氣的聲音，倘若吵鬧起來也許會打擾我的思緒，把我扯回現實，提示夜了，該休息了。
夏天，如果可以夏眠，我寧愿自殺掉屬于這個季節的所有時光
至少不會看到穿著橘紅色T恤的男生想起曾經跟蹤過你從男生宿舍樓一直到校外網吧的整條路上的場景。
至少不會看到雪糕想起你曾給的關愛。
至少不會看到啤酒想起多少個夜晚干杯過的我們。
至少不會在微涼的夏夜想起我們一起在操場漫步。
夏天，我是怎么了？
火焰般的溫度都無法感化冰冷的心臟。
畫面重現，卻已回不到有你的夏天了。
空想，幻想，破滅。
一貞一貞的定格再也不會連環的播放。
想你！點了暫定，然后再播放還是想你！
倘若我們擦肩而過時你的冷漠也在夏天，也許會平衡了這個季節吧！
適合晚上吹風的季節里滿是你曾經給過溫柔的日子！
這個季節連恨你都不給理由！
如果可以作文15
如果可以，我不想再說如果……
——題記
如果可以的話，我想星期五就做完作業，然后星期天晚上就可以不用趕作業了；如果可以的話，我要好好上課，然后這個知識點我就可以懂了；如果可以的話，我會好好復習，考個好成績……
人生真的有這么多如果嗎？
那天去爬山，有一堆小女生在圍著個圈，貌似在討論著什么，我湊了過去，豎起耳朵，才發現她們在討論比賽的事，比賽的內容是誰先到達山頂，商量結束后，她們就散了，往山上跑去，只有一個女生，站在原地，思考著，還在自言自語，我聽見她好像在說，走這條路大概要多長時間，那條路大概多長時間，我知道了，她在計算，她在估計，我跟著她，最終到達山頂時，那一群小女生中，她是第一個到達的。后來，其他女生也陸陸續續趕上來了，紛紛懊惱，如果可以，就看看哪條近再走了。
我并不反對抄捷徑，最終成功了，是值得敬佩的`，可如果只是一味地去沖，不在乎策略，最后只能嘆息如果可以了。
有一個周末，老師不知道為什么，布置了很多很多作業，連我這個無時無刻都捉緊時間做作業的好學生都是在星期天晚上勉強做完作業。第二天回到學校，我看到了一個被作業打敗的同學，他還有好多作業沒完成，結果只有一個，那就是中午被這課老師留堂，午休的時候不睡覺補那科老師的作業，我睡醒的時候，他還沒有補完，只能放學留堂了，他在那里大喊：“如果可以重來，我一定不會打游戲，一定不玩手機，好好做作業——”
所以，人生真的有這么多如果嗎？答案不可能不是“不”，所有的，一切的，到頭來只有一個結果，要么是好，要么是壞，生活從來不給你如果，只給你肯定。
如果可以，先思考，再往前。
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