我的好朋友作文

時間：2023-08-17 11:46:45 好文我要投稿

我的好朋友作文(精華14篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的好朋友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的好朋友作文(精華14篇)

我的好朋友作文1

　　我有一個好朋友，他長著一張扁扁的臉蛋，扎著一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

　　暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放松心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什么學習班，真掃興啊。

　　有一天，我從復習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之余，我就去找我的朋友了，他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鉆踢出來了，于是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰斗，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發動全部的大泡泡向他發起進攻，他終于頂不住了，一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰，終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我干嗎？我吞吞吐吐：“沒干嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開著，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

　　“哦？真的'嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

　　“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什么？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

　　聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

　　這就是我和好朋友的經歷，你想知道他叫什么名字嗎？那我就告訴你——電腦。

我的好朋友作文2

　　我的朋友，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛，雙眼皮。一張能說會道的嘴巴，靈敏的鼻子，中等身材。他就是陳泓宇，他很開朗，也很調皮搗蛋。

　　那天，我和他約好了，早上九點來我家。時間到了，我聽見敲門聲，就知道是我的朋友陳泓宇來了。我三步并作兩步地跑到門前。但是打開門后，卻一個人也沒有，突然門邊跳出一個人來。嚇我一跳，他笑了笑，說：“Hello!（你好）！”“大白天嚇什么人啊！”我說。“嘿嘿！”

　　我來到廚房，拿著杯子，倒了杯水給他。他喝完后，就跑到房間，把我的玩具和模型全部翻了出來，弄的亂七八糟，“你夠調皮的。”我說。“哈哈，我是天下第一搗蛋鬼。”他說。唉，真拿他沒辦法。

　　到了晚上，我正在沖涼，由于門忘了關，他走進來，把燈一關，我叫道：“喂，快開燈，你這小子！”“哈哈，那好吧。”他走進來后，開了燈，又跑到其他房間繼續他的.工作。

　　他的優點就是善良。一次，小區樓下開展活動，我和他就來到大圓盤。忽然，聽見對面傳來一陣哭聲。我們走了過去，原來是一個小弟弟摔了叫，正撕心裂肺地哭著。陳泓宇走過去，扶他起來，說：“你是一個男子漢，不要哭哦。”小弟弟說:“謝謝你，哥哥我想要一個燈籠，好嗎?”陳泓宇答應了。他去玩了攀巖，以自己最快的速度，嗖地往上爬。是第二名，把積到的分，遞給了我，我拿去兌換了一個小燈籠，送給了小弟弟，滿足了一個小小的愿望，陳泓宇做了一件好事，心里美滋滋的。

　　這就是我的朋友。

我的好朋友作文3

　　我雖然有許多朋友，但是跟我常玩游戲、常互動、談天的人是映筑，映筑是很好的女生，長得秀氣、可愛。映筑有一頭烏黑的頭發，還帶有一點咖啡色，她的發型很特別，是我從來沒看過的，映筑雖然有戴一副眼鏡，但是她有一雙美麗動人的大眼睛，映筑看著我時，我都會被她那雙明媚的雙眼所吸引，而她甜美的聲音，就像黃鶯出谷般悅耳，使人深深的著迷，離都離不開，她的臉上還時常掛著一朵燦爛的向日葵，當大家看到時，也就不自覺得跟著笑了起來。

　　映筑的外表雖然不出眾，但是她卻有一顆善良的心。有一次，我不小心在樓梯間跌倒，映筑不但沒有像別人一樣嘲笑我，反而還把我扶起來，帶我去醫務室擦藥，她真的十分貼心。

　　映筑她也是個很開朗的人，雖然有時她會像火山一樣爆發，但是她不會對我發脾氣，因為我是他最好的朋友啦！映筑很會打羽毛球，雖然我沒看過映筑打羽毛球的樣子，但是我聽她說羽毛球的時候，就像解說人員一樣，講得我頭上都有好多”星星”在繞圈圈了。映筑雖然不是什么都會，但是我覺得映筑好像是我的老師一樣，我不會的事情都會找映筑問，映筑在我心中，永遠都是我最最最好的'朋友了。

　　跟映筑相處時最讓我感到難忘的就是有一次我跟同學吵架，映筑不但不斷的安慰我，還把以前她跟同學所發生的事都說給我聽，直到現在，我還是忘不了映筑對我的恩情、感情，希望五年級我們還可以當同班同學。

　　映筑的安慰就像一棟堅固的房子，讓我勇敢站起來；映筑的幫助就像一張大網子，把我從深海里給拉出來；映筑的熱心就像美麗的彩虹，讓我內心多采多姿，能有映筑這個小幫手，我做什么事都能易如反掌，我希望我們的友情能像大海般長長久久。

我的好朋友作文4

　　“海內存知已，天涯若比鄰”。每當吟誦起這首詩，我就會想起我的好朋友雪艷，想起與他在意的美好時光。

　　但是的分手，現在還記憶深刻，可為什么分手，我已近淡忘。面對現在變成陌生人的`好朋友，以往的回憶全部涌上心頭。

　　我記得那是一個中午，家里大人全部出去干活了。趙雪艷正好來我家。我對她說：“太乏味了。不如我們來玩游戲吧！”那玩什么呢？我們思考著。“捉迷藏”我們脫口而出。說干就干，我們分好組，就開始了。第一局是我與妹妹藏。雪艷來找。我在屋里轉來轉去，就是沒找到地方藏，而妹妹呢？嘿！她很機靈，早就躲在被窩了。我在這時，我看見地上有一個布袋，很長很大。我想不如躲在這里。突然雪艷在門口喊道：“好了沒有呀！”我大叫一聲“NO”。就考試往口袋里藏。我把一只腳放進去，另只一腳也往里放，等站好后就用雙手將布袋網上提提，嘿！正好頂到腦袋上。畢竟站在口袋里不方便，我歪歪倒倒地亂晃，幸好抓住了一個東西才勉強支撐起來。我弄完后說了一聲“OK”就站在那兒連大氣都不敢出。我聽見她進來的腳步聲，邊走還邊說：“好了沒有呀！”我心想你可真夠機靈的，我才不上你當呢？她越走越近，我也越來越緊張。她站在我的面前說“哎”這是什么呀！突然她捅了我一下，我頓時難受極了，心想你可真夠狠的。有捅了一下，我實在忍不住笑出來了聲來。她把口袋往下拉拉看見我在里面說：“你輸了。”我不服氣地說：“是你耍賴的好不好。”她笑著說：“你輸了，你輸了”說完又捅了我幾下。

　　記憶永遠還不會消失，可友誼卻會消失，不知何時，我們還會重演回憶。

我的好朋友作文5

　　我家養了一只小花貓，她非常可愛，我管她叫“依依”。 “依依”全身是黑白相間的絨毛，光滑亮麗。她的眼睛綠瑩瑩的，活像兩顆綠寶石；她的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢；她還有一條細長的花尾巴，走起路來，就住天上翹著，真漂亮，好可愛。

　　“依依”整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。冷天里，“依依”總喜歡縮在火爐旁邊睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的身子，看看是否著涼，并給她蓋上毛巾保暖；熱天里，“依依”總喜歡躲在電風扇旁邊地板上睡覺，我總喜歡用小手摸摸她的.身子，看看是否出汗了，并給她開電風扇吹吹風涼爽涼爽身子。每天放學時，“依依”總是蹲在門口等待我回來，一見到我的身影， “依依” 總是圍著我四周跑著，一副滿高興地樣子。隨后搖搖尾巴，雙眼瞪著我，好像在說：“小主人，小主人，又高興見到你啦”。每當我看書、做作業時，“依依”就在我跟前老老實實蹲著陪陪我。當我看書、做作業完成后，“依依”就用前腿抓抓我褲腳，搖著花尾巴來回跑動，是想做什么呢？

　　哦……，原來是“依依”想和我做賽跑游戲呢。起點就在大廳門口，終點是在我的臥室里。我喊“1、2、3……開始”口令后，她就和我一起沖出起點向前出發啦。跑呀，跑呀……每次跑到了拐彎處，我就跑在她前面，幾輪下來，我都勝利了！但是，“依依”卻不服輸，像賴皮一樣往我腿上蹭，還雙手合十拜年，好像在說：“我倆再比一次嘛，下次我一定贏！”那樣了可真淘氣。這就是我的好朋友---“依依”，整天和我形影不離，是一對真心的好朋友。

我的好朋友作文6

　　妍妍是我的好朋友，天天與我形影不離，接下來我來給大家講講我們之間的故事。

　　一年級時，老師要給我們排座位，我被分到和張欣妍一起坐。她長得眉清目秀，長長的頭發扎成一個馬尾辮，走起路來辮子一蹦一跳，可愛極了！她個子高挑，看起來文質彬彬。當時，我們相視一笑，算是認識了。

　　可在我們建立真正的友誼之前，還有很多坎坷呢！

　　有一次，折紙老師讓我們在家練習折千紙鶴，再帶到學校里展示。我回家用心折出了一只精致的千紙鶴，等到了學校，我小心翼翼地把千紙鶴放好，滿足地欣賞著。就在這時，張欣妍看到了，她輕輕地碰了碰我：“能給我看一下嗎？”我答應了。緊接著，她又問：“我可以拆開，按著折痕折，最后給你還原行嗎？”我堅定地搖了搖頭，可最后在她的央求下我勉強答應了。張欣妍小心翼翼地放在桌上，慢慢地折，可就在這時，“咔”地一聲，紙被折爛了。我一看，急了：“你怎么能這樣呢？”她滿臉慚愧地說：“對不起，對不起！我不是故意的。”可這樣還是解不了我的氣，我重重地推了一下她，沒想到她也生氣了，竟把我的千紙鶴撕成粉碎。本來只撕破了一點，還能看，可現在成了片片雪花。我們頓時僵在了原地。就這樣，我們一個星期也沒說話。

　　終于有一天，友誼“復蘇”了。那是一次上美術課，我沒帶彩筆，張欣妍溫柔地對我說：“我借給你吧！”我卻不領情地說：“我才不稀罕呢！”她連忙說：“不涂顏色會不及格的。”說完，她把彩筆推到我面前，我實在也沒辦法了，就用了她的彩筆。涂完后，一幅美麗的畫出現在我面前，美術成績出來后，我們倆都考得很好，最后我們倆和好了。

　　那以后，我們成了無話不談的`好朋友，每天約對方到廣場一起玩，感情也越來越深，以后無論經過什么有的困難，我都要緊緊拉著妍妍的手一起面對。

我的好朋友作文7

　　“一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會是根據她唱的吧。最近我認識了一個小女生，名叫楊夢，是一個學習不錯、長相漂亮、性格溫柔的女孩。看，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來，仿佛一個美麗的天使。這幾天，我發現了一個秘密——她喜歡我。

　　每次上體育課時，她都會在我面前晃來晃去，發出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我幾眼;甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的'貼在我的后面。一看見我經常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發現了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產生了很好的印象。喜歡上了她。

　　于是，每當下課時，我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍;當她遇到煩惱時，我便會伸出我那不易伸出的援助之手;當她遇到困難時，我便會幫助她度過難關。當她被人誤解時，我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學、放學我們都走在一起。我還經常在她面前表現自己，突出自己的優點。我們在一起學習、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，心情無比舒暢。我還從她那里學了幾樣女的特有的“技術”呢！

　　今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時不時的打我一下然后飛快跑開;或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳;累時，我們便坐在凳子上，有說有笑地談論著學校的趣事。每當她覺得好笑時，便會露出璀璨的笑容。啊，這時的她好可愛啊！

　　我們有著共同的愛好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時每刻都沉寂在快樂當中，我們是天下最好的朋友，永不分離。

我的好朋友作文8

　　她叫方延。圓圓的臉，眼睛很漂亮，看起來很有精神；嘴巴沒有什么特點，但是經常掛著笑容，讓我記住了她。在我印象中，她嘴邊有酒窩，笑起來非常洪亮。

　　她很愛笑，笑起來很可愛，笑容甜甜的。不笑時沒什么特點，笑起來讓人很容易記住她，特別是那個笑容，看起來溫順極了。

　　第一次見到她，是在二胡老師那兒，也就是那天下午，她成了我的好朋友。在隔壁練習時，認識了她。她后面才來，我已經上完課了，我們在同一個房間練習。她看起來很好接近，感覺挺活潑的。我忍不住問她在A組還是B組。她笑著說，是在B組。看來是同組的呀！我感到開心。“你拉哪兩首？”“《山村小景》和《賽馬》……你呢？”“《江南春色》和《賽馬》。”……“你要能拉得像老師那樣嗎？”“不行啊。沒辦法那么快。”“對啊，老師好厲害呀！”“你拉得已經比我好多了！林偉老師說，我拉出來的不叫《賽馬》，跟散步一樣，慢慢悠悠的……”

　　不知不覺間，我們聊聊了起來。我聽了她拉的曲子，只感覺前途一片黑暗！我拉得比她差，而且不只是一點兒。不過，她拉的《賽馬》給予了我很大的幫助，后來練習時，目標成了趕上她的《賽馬》。比賽前交的`這位朋友，看來也是個很好的老師呀。她的話對我很有幫助，真是：“與君一席話，勝讀十年書”啊。不過我不知道老師聽說我拉得快了，功勞最大的其實是方延后，會怎么樣。

　　她真的很活潑，很熱情，比賽后，在“五店市”的一家店里遇見了她和她爸爸。吃飯過程中，我有一次路過她那兒，她拉著我要我吃海蠣煎。我說我吃過了。她硬說很好吃的。我們要走了，我去找她，她一見我，又是笑容滿面，真的很可愛。

　　這就是她，聰明、活潑，又愛笑，對朋友很熱情的她，其實，她還很貪吃呢，她似乎只會笑，永遠不會生氣。愛笑的女孩兒運氣不會差的，希望她永遠都這么可愛。

我的好朋友作文9

　　在我的童年生活中，有許多好朋友，其中最要好的便是周芝琳了。

　　周芝琳是個11歲的小姑娘，她的眼睛像水汪汪的葡萄一般，顯得很淑女。可是你看了下面幾件事，看法也許就會改變。

　　我和周芝琳是從小長大的好朋友。剛認識她那會兒，我怎么也記不住她的名字。她便對我說：“你可以這樣記住我的名字，叫周氏芝麻林。”有了這個訣竅，我再也不會忘記她的名字了。但是，從那以后，周芝琳便有了個美稱：周芝麻。她卻毫不在意，洋洋得意地說：“哼，你們瞧瞧，我的名字都叫周芝麻，那我以后肯定會開個芝麻廠，是全球最大的。到時候，我都成百萬富翁了，你們羨慕還來不及呢！”小伙伴們聽了，樂得哈哈大笑。

　　暑假里，周芝琳要回老家眉山和鄢家，臨走時，她碰見了我，她難過地說：“哎！老廖，我的真苦呀！又霉又冤！”我聽了，迷惑極了，問她：“為什么呢？”“你瞧，我的老家一個在“霉”山，一個在“冤”家。這邊霉，那邊“冤”，你說苦不苦呀！”她邊說，邊做著要哭的樣子。不過，無論她怎么使勁也擠不出一滴眼淚。終于要走了，她邊揮手邊唱著自己改編的'《故鄉的云》：“再見了，再見了，我親愛的好朋友，再見了，再見了，你一定要等我回來……”那模樣既讓人發笑，又讓人覺得傷感，好像我們要離別好久似的。

　　幾天后，她回來了。回來的第二天下午，她便跑來親熱地纏著我：“老廖，我走了以后，你有沒有想我？每天喊我幾次？對了，我回來了，你高不高興？想不想慶祝我回來？你如果想，一定要請我到五星級大酒店，別的小地方我才不去呢！”聽了她的話，我不禁樂了，但故意板著臉挖苦她：“你是誰？是明星？歌星還是影星？到五星級酒店吃飯，你付錢？要想我付錢，等太陽從西邊出來吧！”她聽了，一副傷心萬分狀：“啊！你傷了我稚嫩的心靈！”話音剛落，我倆都忍不住哈哈大笑起來。

　　“周氏芝麻林”就是這么一個活潑幽默的開心果，你能不喜歡她嗎？

我的好朋友作文10

　　我有一個很要好的朋友，他，一雙濃眉大眼，小小的鼻子下垂掛著一張大大的嘴巴。你猜猜這個人是誰?他就是我們班的`班長。

　　星期六，我和班長約好一起到動漫展示廳看漫畫展。為了能欣賞一路上的風景，我們決定步行去那里。

　　半路上，我們發現有一群螞蟻正在搬東西。他們成群結隊地朝著一個方向爬行，是要去哪里呢?這個問題立刻勾起了班長的興趣

　　他興奮地說：“我們跟著它們去看看，看它們到底要到哪兒去。”瞧著他的投入勁，我只好跟著他，不然，我怕他不理我。

　　原來這些螞蟻是要搬到一個比較高的地方去住。知道了結果，班長才跟我一起向動漫展示廳走去。他可真是一個愛觀察身邊事物的人。

　　還有一次，我倆一起去新園打籃球。我一到球場就對他說：“我們單挑吧，早就想挑戰你了!”

　　他爽快地答應了：“好呀，看看咱倆誰厲害。”我們立刻投球搶發球權。我首先搶到了發球權。

　　一會兒，我就投進了兩個球，他卻一個球也沒進，但他依然打得很帶勁。

　　當我再一次搶籃板的時候，一不小心，我摔倒了，腳被扭傷了，站都站不起來，好疼啊!

　　我忍不住低聲哭了起來。他不顧自身的疲勞，立刻背我去醫院看醫生。看著他滿頭大汗一步一步艱難地走著，我好感動……

　　這個好班長就是張應昌，我非常敬佩他!

我的好朋友作文11

　　朋友仿佛指南針，指引我們正確的方向；朋友仿佛冬日的那一束陽光，溫暖人心。

　　我很慶幸，我就有一個這樣的朋友——小賈。他長著一頭烏黑的頭發，炯炯有神的大眼睛下，兩條濃密的眉毛。他平時話不多，但他心細、善良，助人為樂。

　　有一次，我數學考了第一名，上課就開始不專心聽講了，在抽屜板里一會兒折紙飛機，一會兒畫畫……這時候，坐在我后面的小賈看見了，忙寫了一張小紙條，塞給了我。我打開一看，只見上面寫著“驕傲使人落后，謙虛使人進步。”看著這句話，我一陣羞愧，臉上火辣辣的，在整理好思緒后，我開始認真積極聽了起來。

　　小賈不但幫我及時改正錯誤，而且還很關心我。

　　有一次，放學時，天公不作美，下起了傾盆大雨。看著同學們一個個都陸續回家了，望著他們的背影，我的心里有些失落和著急。小賈看見我還在座位上坐著，就走到我身邊問：“你怎么了？為什么不走呀？”我低著頭說：“我的傘沒帶，爸爸媽媽上中班，不可能來接我，我沒法回去。”“那好辦，我能夠把你送回去。”小賈說。話音剛落他撐開傘，拉著我一起走進了雨中。

　　雨“叭嗒、叭嗒”不停地打在傘上，只見小賈把傘移到了我這邊。看見他的衣服都被雨水淋濕了一大半，調皮的雨珠甚至還跳到了他的頭發里。

　　“呀！你都濕了！你不會生病吧？快把傘撐到你這邊吧。”我驚呼起來。

　　“沒事，我身體強壯著呢！”他笑著說，“你比較瘦弱，小心淋雨了。”一路上他還時不時地提醒我小心路滑……

　　雨滴打在傘上，發出噼噼啪啪的`聲音，仿佛在演奏一曲歡樂的友情之曲。

　　雨很大，但我的心里卻照射進了一束陽光······

　　有這樣的朋友真是多么幸福啊！

我的好朋友作文12

　　我有一個朋友，她的名字叫許羿，她梳著齊耳短發，眼睛大大的，好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上，顯現出一副機靈的樣子。眼睛下面有一個小鼻子，鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴，經常蹦出一些令人發笑的句子。

　　她最喜歡看課外書了，每次看書都會看到廢寢忘食的地步。有一次，我下課時找她玩，發現她正在看書看得入神，我連續叫了她幾聲，她都沒有反應。于是我走到她的面前，她還是無動于衷。我不忍打擾她，只能去找別的同學去玩了。

　　她有很多優點，多才多藝，上課時聽課很認真。有一次語文課上，我無意中發現，她旁邊的`同學想和她講話，但許羿卻只是看了他一眼，然后就繼續聽老師講課了，那位同學見她不理他，就只好轉過頭聽老師講課了。我說她多才多藝，是因為我記得有一次美術課時，她的一幅畫畫的很好，顏色鮮艷，輪廓清楚，被美術老師拿到講臺上向全班展示。當大家看到這幅畫時，忍不住“哇”的驚嘆起來。她的鋼筆字寫的也很好，記得不久前，濮老師讓我們班幾個鋼筆字較好的同學寫一張鋼筆字，當我把我的鋼筆字交到講臺時，發現許羿的已經交了，我大概的端詳了幾眼，發現她寫的字很端正，漂亮又整潔，讓人有一種清新的感覺。

　　我的身邊能有這樣一個多才多藝、學習刻苦認真的朋友，我怎能不感到自豪呢!

我的好朋友作文13

　　我至今都還記得，當初他來到我們學校，走進六年級的教室時，她就是那么安靜地站在那兒，我們主動與他打招呼，她也不理睬，并非是她不想理我們而是她聽不懂，在以后的日子里，我們才慢慢熟絡了。

　　她就是我如今最好的朋友之一，雖然如此，可我還是常常惹她生氣呢！

　　我把她當做朋友，一生中最重要的朋友，她也把我當做朋友，很重要很重要的朋友。

　　她聽不懂老師老師的話，要我幫她翻譯一下，可沒有耐心的我，卻是火大的簡明地說了，并沒有在乎他有沒有聽懂，“這是我的錯么”我常常這么想。

　　可這就是我的'錯，因為她是我的好朋友。她，很內向，不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學說話，他早已把我當成了依靠，不是嗎可是，可是我確實如此地對待她。有點耐心，不行嗎是我自己的錯，不是嗎

　　她不是完全聽不懂普通話，只要我說慢點，多說幾遍，他不也聽得懂嗎

　　她是懂我的，當我難過時，她會安慰;當我壓力過大時，她會讓我靠在她肩上，靜靜的享受大腦片刻的空白，理清頭緒……

　　算起來，她還比我大呢！可卻像個孩子似的，幼稚可愛。

　　有時候，我和別的同學多說了話，把她忽略了，他也會生氣，就呆呆的，表情嚴肅，也不理我，不過只要我撒個嬌，再和他說說話，我們就又和好了。

　　友誼，需要用真誠來滋潤，用熱情來澆灌。我和她很有緣分，到了初中還在一個班。世界那么大，我們能碰到，我相信，那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。

　　我想，我應該更大度，更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼，我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼，也一定會長久的維持下去。

我的好朋友作文14

　　我的好朋友是小明，我們倆從小玩到大，一起學習，一起玩耍，整天形影不離。

　　他長得瘦瘦的，像一只活蹦亂跳的猴子。你別看他長得瘦，各個項目都是一流的`，上個月還給我們班爭上了京口區的第一名。記得有一次，我和他一起去動物園看動物，路上遇到了一個正在哭的小女孩，哭聲越來越大，我都聽得不耐煩，正要快步離開，這時，小明拉著我來到她的身邊。小明親切地說：“你叫什么名字？為什么在這里哭？”她邊哭泣邊回答道：“我叫媛媛，我找不到媽媽了。”“來吧，我們幫你找媽媽。”小明說。我急了，便說：“小明，別管她，我還要去動物園呢！”小明回復道：“那怎么行，動物園可以明天去，但她就不一樣，要是我們丟下她，她說不定就會被壞人帶走，再也見不到她的媽媽了。如果你是她，你一定會十分希望有人幫助你，對吧。”我聽了以后，沉默了一會兒，想到：“小明說的一點都沒錯，而且幫助人就是我們少先隊員該做的，如果為了去動物園而丟下她，那根本不配當一名少先隊員。想到這兒，我決定幫她一起找媽媽，我們在人群中走動著，問了一次又一次，漸漸地，天晚了，我卻一無所獲，這時，我們聽到馬路另一邊有人喊道：“你在哪里，媛媛？”我們聽了以后，迅速跑到另一邊，把媛媛交給了她的媽媽，媛媛媽媽連聲說道：“謝謝，真是太感謝了。”

　　這個時候，我嘆了一口氣，對小明說：“唉，看來動物園我們是去不了了。”小明微笑地對我說到：“沒關系，動物園沒有去成，但我們收獲了比去動物園更加好的東西，就是我們幫助人的精神。”

　　從這件事中，我明白了少先隊員要幫助人，以后我一定會幫助更多人，做一個品德高尚的少先隊員。

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