傳播正能量作文精華8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的傳播正能量作文，歡迎閱讀與收藏。

傳播正能量作文1

　　什么是正能量？正能量或許是一件關乎生死的大事，也或許是在路邊看見有人摔倒，上前把他扶起來，在公交車上為需要的人讓座等等這些小事。正能量不是掛在嘴邊的，而是要牢記在心，付于實踐，才會閃閃發光，照亮社會。

　　現在，社會上有些人對正能量不以為然。記得曾有這樣一篇報道：有一位年過花甲的老奶奶摔倒在馬路上，以乞求的眼光看著路過的行人，大家卻都視而不見，直到有一個小姑娘上前扶起了老奶奶。后來，記者采訪了當時經過的人，結果大家的回答都是害怕把老奶奶扶起來后，會訛詐是她們把她推倒的。

　　經歷這件事，我們應該反思一下。如今，人們生活在這日新月異的世界里，時代在進步，但人們心中的正能量似乎在漸漸地退化了。一件小姑娘都能夠做到的事，大人們卻有著那么多的顧慮。難道真的有那么多理由嗎？不如說這是在為自己找借口吧。

　　當然，當今社會好人還是更多！

　　今年7月18日，海南遭遇了幾十年來最大臺風——“威馬遜”。這次臺風，全省停水停電，遭受重大財產損失。但是，在這危難時刻，就越顯示出了人們心中的正能量。武警叔叔們危機出動，轉移遇難群眾，搶通遇阻道路；交警叔叔站在被水淹沒的街道上指揮交通；環衛工人趴在臟水里疏通下水道。還有許多社會人士為受災群眾捐款捐物，不留姓名、不留電話……

　　臺風無情人有情。“威馬遜”帶來的'洪水雖然浸過了房屋；淹沒了莊嫁，但止不住人們充滿正能量的心。我們身邊的正能量在停水停電的黑暗中一次次發出閃耀的光芒，照亮了人們恐慌的心。

　　我想，這個社會如果每個人都在傳播正能量，那我們人人都會處于幸福之中，社會也會更溫暖。所以說：傳播正能量，從我做起！

傳播正能量作文2

　　“天生我材必有用”，詩仙李白曾創下過很多膾炙人口的詩詞，這句經典語錄更是為大家所熟知，正如這句話所說的，每個人來到這個世界上都是有作用的，而我們青年人，社會的進行者，更應該為接下來進入社會的一代人做出表率，傳播“正能量”！青年人本來就是應該洋溢著青春、活力和朝氣的，對于自己未來的道路上即使遇到的困難再大，也要昂首闊步，始終不渝的.朝著自己的目標前進，不忘初心。

　　一次畢業典禮上，校長走上講臺發言，但是校長一句話也沒講，手里卻高舉著一張10元鈔票，對著一千多名畢業生問：“誰要這10元錢？”，一只只手舉了起來，可是校長誰也沒給，而是將鈔票揉成一團，又問：“誰還要？”，仍有人舉手。校長又把鈔票扔到地上，踏上一只腳，用力地踩，用力地碾，然后拾起那張已經又臟又皺的鈔票，再次高聲發問，“現在誰還要？”還是有人舉起了手。隨后，校長說“同學們，我無論怎樣對待這張鈔票，你們還是想要他，因為它沒有貶值，它依舊是值10元錢。“校長激動地說：”在今后的人生道路上，你們會像這張錢幣一樣，隨時可能被逆境擊倒，甚至會被碾得粉身碎骨，但無論怎樣，你們永遠不要喪失固有的價值。

　　這個故事很有名，相信大家也都曾聽過，我也是聽我的初中老師講起過的，但是僅僅那一次聽過，我就再也忘不掉這個故事了，它深深的落在我的腦海里，我時常用這個故事勉勵自己，成長的道路上我們也許會像那張鈔票一樣被人蹂躪、被人丟棄，或者更甚之被人碾壓踐踏，但是我們還是我們，只要我們的心不變，我們就可以再次站起來奔跑著追夢。傳播“正能量”是青年人的職責和使命，時代就是需要這樣一批人，一幫有上進心的年輕人，不忘初心，方得始終，傳播知識，成就自我！

傳播正能量作文3

　　生活需要正能量，社會需要正能量世界更需要正能量。但是如今，“小悅悅事件”“彭宇案”這一幕幕令人驚心的畫面又該怎樣解釋？難道這就是所謂的正能量嗎？不是的，這只是一小部分的不足與缺失，要相信，這個社會上還是充滿正能量的！

　　有這樣一件事，有一天一個男孩去上學，但由于不小心把一輛私家車給劃了，一般的孩子肯定是先溜了再說別的，但是這個小男孩并沒有這樣做，反而，他一直在等車主，終于等不上了他還不忘寫一張字條留給車主向車主解釋。車主看到后深受感動，它不僅沒有向孩子索要賠償，并且還免了男孩應付的一切費用。男孩的舉動不就是正能量的真實體現嗎？男孩的行為像一股清泉，灌溉著我心田的每一個角落。

　　汶川大地震，眾所周知，傷亡慘重，但是又有多少的抗震救災戰士和志愿者從這“傷亡慘重”中挽回了多少條百貴的生命，甚至有些志愿者和抗震救災戰士為了挽救別人不畏犧牲自己，這種品質是高尚的！是值得流芳千古的！但是你想錯了，他們這樣做不求名也不為利，他們只是平平淡淡的做自己該做的'事，在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻著，也許作為后人的我們沒人會記得他們，但歷史不會遺忘那些抗震救災戰士和志愿者無疑是最值得我們歌頌的！

　　再談談古人，他們的生活比現在艱苦的多，那是什么都沒有全憑一顆大腦。蒲松齡，歷史巨著《聊齋志異》的作者，創作時條件異常艱苦，但這并沒有成為他向命運屈服的理由，反而他更堅強，意志更堅定，憑借一個小茶館用一杯杯茶水換取路人的一個個神奇故事，終于克服種種困難完成了這本巨著，蒲松齡這種堅持不懈不向命運低頭，不屈服于條件的精神品質感動了無數后人。

　　從古至今，有許多古人和后者都在默默的傳遞正能量，而我，只想做這大鏈條上的一份子，在生活中，在社會上把這份正能量，這份溫暖這份愛悄無聲息的接力下去，我很期待一個充滿正能量的世界，讓我們都行動起來，喚醒每個人內心深處的良知，一起攜手，把正能量傳遞下去！

傳播正能量作文4

　　正能量是一個從xx年開始流傳的新詞。起初，正能量作為物理學術語，并不為大家所知。但隨著他的另一個意思：健康積極向上的動力和情感的產生，也逐漸被大家所接受，成為一個廣為流傳的詞語。

　　在每天的新聞報道中，我們總能看到許許多多的正能量。感動中國人物，中國各地勞動模模、道德模范，明星慈善家……各種各樣的正能量充滿著我們的生活。雖然鮮有一些負面報道的'出現，但大抵上是少數，整個社會的風氣仍然是積極向上的。

　　從小，我的父母就教育我要遵守社會的一些基本的道德，諸如垃圾要丟進垃圾桶里，過馬路要走斑馬線，給老人讓座等等。這些耳熟能詳的道德守則，從小就在我的耳邊不斷循環，而我的父母也常常以身作則，即便沒有汽車，也會走斑馬線；喝完的飲料瓶，沒有找到垃圾桶，便帶著它走了常常一段路，找到了垃圾桶，才把它丟棄；這些在外人看來像強迫癥的行為，傳播著正能量，盡管它微乎其微，不被人所察覺，但往往就是許許多多的這種行為，匯聚成了巨大的正能量，給社會風氣以積極向上的影響。

　　我們只是一些小民，但這個社會小民占多數。每當我們將隨地丟棄在地上的垃圾放入垃圾箱，在某些快餐店將吃完的餐具自助清理，在公車上給老人讓座，給乞丐給予一點施舍，這些隨手之舉看似微不足道，但往往會給被幫助者帶來些許的欣慰，當做這些行為的人越來越多時，點點滴滴的正能量便被放大，給人帶來積極向上的感覺，社會的風氣也越變越好。

　　當今國家的建設任務是建立“幸福中國”，實現“中國夢”。作為中華人民共和國的公民，我們應該把它作為自己的責任與義務，我們平日的小小善舉，一些簡單的隨手行為，盡管微乎其微，但總能幫助到他人。樂善好施，助人為樂，在我們做這些善舉的同時，既傳播了正能量，踐行了中華民族的傳統美德，也為“幸福中國”的建設做出了貢獻，一舉三得，何樂而不為。

　　我們沒有明星強大的經濟能力和社會影響力，我們無法做出那些大的善舉。我們傳遞的正能量可能如灰塵般微乎其微，但所謂積少成多，積水成河，我們平日所做的善舉，匯集起來，可以傳遞出巨大的能量。所以，盡管我們的善舉不值一提，但只要堅持，傳遞正能量，我們的社會必會積極向上，而我們的“幸福中國”建設必會前進一大步！

傳播正能量作文5

　　最近，網上有一組圖片顯示，在大連地鐵的車廂里，一位頭發花白的老人筆直站立，而在他的腰部，掛著一個LED顯示牌，“勿需讓座”，老人為什么會有此舉動呢？

　　因為此前有一名年輕人主動給老人讓座，讓老人心里感動，贊嘆“這樣的年輕人，真是太棒了”！現在的社會，正需要這樣的人去遵守社會操守，傳播正能量。一位已年過半百的老人，因目睹了年輕人給他讓座的全過程，被他的行為所感動，老人表示，怕給其他乘客增加負擔，所以他在腰部掛著一個“勿需讓座”的顯示牌，他還說：“現在的年輕人也不易，我身體還可以，站著也沒問題”。

　　老人這種為人著想，自尊自強的精神，是值得我們學習的。因為在日常生活中，會有那么些老人認為年輕人給自己讓座就是他們的本分，甚至還有些老人倚老賣老，強制他人讓座，但我想說：“年輕人沒有義務一定要給老人讓座”，年輕人讓座只是對老人的一種關愛，是道德本能的體現，是一種遵守社會操守的行為，是不應該被強制的，也不應該受到他人的指責。

　　當然，這位年輕人樂于助人的精神也是值得我們學習的，因為在日常生活中，我們也會經常聽到或遇到，某男子在某地鐵車廂內橫躺在座椅上睡覺，一個人占著四五個座位，讓其他乘客無法下座，而且在這樣的公共場所，他這樣的行為是不雅觀的，應受到我們的批評，他非但不讓座，反而還占座，這樣的行為，是不值得我們效仿的。在我看來，這位男子即使再累再困，也應該是坐在自己的'座位上小憩，而不是橫躺睡覺，這是一種不遵守社會操守的行為，應給予糾正。

　　現代社會，有許多上班族，他們都是結束一天的工作后去擠地鐵，都想在回家途中得到休息，他們這些人不讓座，沒有人會指責他們的不是，就像老人劉增盛所說：“現在的年輕人也不易，我身體還可以，站著也沒問題”，現代社會，正缺少像老人那樣為他人著想，自尊自強，為社會傳播正能量的人嗎，哪有什么時光靜好，只不過有人在替你負重前行。

　　打造和諧社會，并不是一朝一夕的事，它需長久積累，需你我共同從小事做起，共同遵守社會操守，做一個為社會傳播正能量之人。

傳播正能量作文6

　　好家規創造好家風，好家風創造好家庭。每個家庭都有家風家訓，我家也有。

　　首先，我們家的人都很孝敬長輩。我們家有一個九十四歲、滿頭銀絲的老太太。爺爺經常對我們說，我們都是老太太的子孫后代，老太太為了我們這個家操勞了一輩子，我們要孝敬老太太，盡己所能給老太太一個幸福的晚年。爺爺是這樣說的，也是這樣做的。他經常提醒奶奶做飯做菜煮爛些，多燒些老太太喜歡吃的美味佳肴。每一次吃飯，非要把老太太請上飯桌和還我們一起吃不可，還一個勁地往老太太碗里夾菜，看得我們好生羨慕。老太太上了年紀，免不了耳聾眼花。但我們家的每個人都不會對老太太大吼大叫，老太太沒聽清，跟她說一遍，還沒聽清，再跟她說一遍，不厭其煩，直到她聽清了明白了為止。

　　老太太喜歡我給她捶背。每次為她捶背，總夸我捶得好，讓我聽了滿心喜歡。可每次剛捶幾分鐘，老太太就一臉滿足地說：“謝謝你，很累了吧，快到旁邊去休息一下。”可我覺得，老太太肯定還夠舒服，還得再捶一會兒。于是，我不聽她的話，堅持再給她捶上幾分鐘。這就是我們家的家風。

　　我們家的還有一個家風就是自己的事情自己做，不讓別人代勞。我們家不管男女老幼，大人小孩，吃飯時都自己拿碗，自己盛飯，自己夾菜，吃完飯自己的碗筷收掉，自己的衣服自己洗，自己的東西自己收拾。就一個人除外，她就是我家的'老太太。

　　爺爺常說：“遠親不如近鄰，近鄰不如對門。”爺爺教育我們要鄰里和睦，寬容待人，和氣生財。誰家鬧矛盾，爺爺總會熱情上門，調解糾紛；誰家有困難，爺爺總是二話不說，慷慨解囊。為此，爺爺贏得了村民的尊重和信任，在村里有很高的威望，還連續擔任了好幾屆市人大代表呢！

　　家庭是社會的細胞，是人生的第一所學校，只有家庭和睦，社會才會安定。我們小學生，要傳承好家風，傳播正能量，為建設和諧社會主義貢獻自己的一份力量！

傳播正能量作文7

　　正能量可以將愛傳遞到每一個空間，可以照亮每一個黑暗的角落，可以溝通每一個友善的心靈。如今的中國正處于飛速發展的時代，科技發展，機械轟鳴。人心卻被關閉在厚厚的鋼筋水泥中，人心越來越冷漠。這個時候，正能量的傳遞就如同明媚的陽光，消融了人與人之間的隔閡。

　　尋找正能量，傳遞正能量。正能量像滾雪球一樣越滾越大。越來越多的人參與其中。正能量已經逐漸變成一個個愛心的符號。

　　盛夏的青島，少了幾絲清風扶面，多了幾聲嘈雜。一個孩子坐在公交車上，因為司機的一個急剎車，孩子坐不穩，正在從位置上直接向前面的欄桿撞去，這時，幸好一個站著的年輕人及時伸出了手，拉住了孩子，這才避免了一場悲劇的發生。

　　正能量是指引人類前進的燈塔，是人們良知的生動展示，是社會進步的表現，也是中華美德的完美體現。社會需要愛，時代需要愛。贈人玫瑰，手有余香。當今社會，我們需要正能量。

　　猶太作家威塞爾說：“美的的反面不是丑，是冷漠。信你的反面不是異端，是冷漠。生命的反面不是死亡，是冷漠。”

　　曾經轟動一時的“小悅悅”事件，讓我們看到了人們冷漠的一面。在建設社會主義理想社會的時期。在人們編織、實現中國夢的時候。這種人性丑陋、惡劣的一面，應該被暖暖的正能量取代。不能讓中華民族的傳統美德在這一代身上斷掉。

　　所幸的是，最美的`媽媽菊萍，最美教師張麗莉，最美司機吳文武等一個個最美人物出現，他們的出現告訴我們，每一個善良而又正直的人心都深藏著一種渴望，渴望我們的社會少一點冷漠，多一點溫暖。渴望人與人之間少一點戒備，多一點相助，任由世事變遷，愛與善始終是社會的主流。從正能量的發酵、傳播，不難看到它帶給人們內心帶來的觸動和共鳴。

　　每個人身上都有正能量，請用自己的正能量去感染身邊的每一個人。讓我們用正能量去構建一個和諧的社會，創造一個美好的中國。

傳播正能量作文8

　　同志們：

　　關于我們的黨課，其實我一直在思考，可以跟大家講點什么呢？我想，那些高大上的理論、口號、教條，我們聽得多了，也就習以為常了。倒是那些發生在平凡人身上的感人故事或許更能觸動我們的心靈，洗禮我們的靈魂。所以，今天的`黨課，我想和大家一起來分享故事。他，一位普通的老人，但又是一位不平凡的老人，他靠拾荒資助了上百個貧困學生，年屆九十仍不間斷。他叫劉盛蘭。

　　劉盛蘭是位普通村民，年輕時在外打工，后來在一家企業作保管員。73歲的時候，老伴去世，他成了孤寡老人。為了讓自己老了不能行動時，身邊會有一個照顧他的人，他開始了助學。這是老人的初衷。但后來，他助學的規模遠遠的超出了自己的想像。1998年，劉盛蘭在報紙上看到了一則救助報道，從那時起，73歲的他就將自己微薄的工資捐出去。而受捐助的學生，也逐漸從周邊幾個地市“擴張”到全國各地。最多的時候，他同時資助著50多名學生。每天清早，劉盛蘭起來弄點簡單的飯菜，就騎著自行車走村串巷去了，直到撿回一大堆破爛。他17年幾乎沒有嘗過肉味，沒添過一件新衣服，“吝嗇得連一個饅頭都舍不得買，可捐資助學總計7萬多元，資助了100多個學生。劉盛蘭一直沒進養老院，這樣能拿到每年4000元的生活補貼。這些錢他全部捐給了貧困學生。

　　劉盛蘭唯一珍藏的是一個深藍色布袋，里面裝滿了匯款單和回信。這么多年過去了，老人也不記得匯出去多少錢、收了多少封信。20xx年8月，因為腎病，劉盛蘭住進了醫院，但他仍然惦記著捐資助學，擔心匯款沒到位會斷了孩子們的希望。這份愛心，這份仁……

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