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爬樓梯作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的爬樓梯作文，歡迎閱讀與收藏。
爬樓梯作文1
在今年暑假，我們家搬到了一幢高樓的十五層。在我一次去新家的時候，發(fā)生了一件令我印象生刻的事。
那天，我乘著爸爸的摩托車回家。一下車，我趕緊跑去按電梯，而爸爸卻沒有朝電梯這邊走來。我好奇地問：“爸爸，你怎么不上電梯啊？”“我要爬樓梯，你先乘電梯上去吧。”我心中不禁一顫：“十五樓啊！爸爸能爬上去嗎？”之后，我也不甘落后地說：“我也去！”“呵，口氣不小，那咱們比比。”
說完，我和爸爸便開始爬樓梯了。一開始我和爸爸不相上下。后來沒爬幾層，爸爸便漸漸落后于我。我見爸爸慢了下來，心想：“哈哈，爸爸這回肯定跑不動了，這回我定能獲勝。”于是，一種驕傲的.情緒油然而生，正是這種情緒推動我越跑越快。可是一會兒后，我突然兩腿發(fā)麻，害得我差點跌倒在地——這大概是我跑得太快的緣故吧。同時，我又有點喘不過氣的感覺。緊接著，腰部又痛了起來，這下我恨不得立刻躺在樓梯上休息。可眼看爸爸快追上我了，我只好使出渾身解數(shù)跑，可是跑得出奇的慢，似乎每走一步，都像有無數(shù)顆釘子扎在我身上一樣。爸爸一瞬間爆發(fā)的速度與我擦肩而過，感覺差點磨出了一絲火花。最后，我只能眼睜睜的看著爸爸跑到終點，而我連走的力氣也沒了，只能狼狽的扶著欄桿上去。
“哈哈，早就知道你會得意忘形的啦！”爸爸說。我才發(fā)現(xiàn)原來爸爸一開始不是跑不動，而是在儲存體力，找機會超過我呀！
從這件事中，我明白了做任何事都有個規(guī)則——先保存一些實力，不能一下子就全力以赴，而要靜靜地等待好的時機。
爬樓梯作文2
一樓，二樓，三樓……還有好多樓，我好想立刻到家呀！上了一天的課，真的好累。
周四早上，我和媽媽進電梯，電梯啟動后發(fā)出咔咔咔的聲音，好嚇人，媽媽都做好按動電梯的姿勢，當(dāng)電梯安全到底一樓時，我和媽媽立刻沖出電梯。上學(xué)以后，我就把這件事拋在腦后。放學(xué)回家的路上，媽媽說：“兒子，一會兒有驚喜。”“什么驚喜呢？”我著急地想讓媽媽告訴我。可媽媽就是不說。一路上我都在猜想：媽媽給我買新玩具了？還是買了新的本子呢？當(dāng)我走進單元門，我按了幾下電梯，電梯都顯示英文字母，我才知道，原來是電梯壞了。這就是媽媽給我的驚喜呀！我心里想。這算什么驚喜呀，驚嚇還差不多！爬樓，對于缺乏鍛煉的我，爬到四樓就已經(jīng)很累了。可是我家在頂樓。我問媽媽為什么爬樓也是驚喜？媽媽笑了，說，“兒子，平時你都是電梯進出，現(xiàn)在走走樓梯，也體驗一下爬樓的感覺，等你找到感覺了，我們就去爬更高的山，看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。”嗨，好吧！接著，媽媽又說：“兒子，你可以數(shù)數(shù)樓梯，看一層有多少梯？到頂樓總共有11層，一層樓1、2、3……18梯，11層就198梯。“媽媽媽媽，總共198個樓梯。”我高興地告訴媽媽。媽媽又問：“兒子，那你還觀察到什么？”“還有什么？”我只感覺腿好酸，好想靠在沙發(fā)上。可是還沒到家，媽媽讓我仔細(xì)觀察，觀察什么呢？八層，九層，十層，每層都不一樣，有的門不一樣，有的對聯(lián)不一樣，有些樓道很干凈，有些亂堆放東西。九樓的轉(zhuǎn)彎處還有一輛自行車，我知道是九樓大哥哥的自行車，因為他很愛鍛煉。時不時還能聽到門里的音樂聲，小朋友說話的聲音，還有陣陣飯菜的香味，十樓的樓梯上還有幾個正在發(fā)的蘑菇包……哈哈哈，我知道了，每層樓，每家人都有他的不同，因為每間房子里住著不同的.人。我可以想象，當(dāng)房門打開的時候，你一定能看到一張燦爛的笑臉，因為房子里的人們都很快樂、很幸福。
終于到家了，好累呀！我轉(zhuǎn)頭看看媽媽，我的書包，家里吃的菜都在媽媽身上，媽媽都沒有喊累，我不好意思地低下頭。媽媽，您辛苦了！經(jīng)過這次爬樓梯，我知道了，無論在什么時候，遇到什么樣的事情，我們只要樂觀面對，就會發(fā)現(xiàn)很多有趣、有意思的事情，壞事也能變好事。
爬樓梯作文3
剛學(xué)會走路的小堂弟竟去爬樓梯了！也許，別人見了會大驚小怪地馬上制止他。可我卻從他的行為中，聯(lián)想到了一些事……
只見小堂弟跌跌撞撞地向樓梯奔去，剛想踏出小小的一步，卻因為重心不穩(wěn)——結(jié)結(jié)實實地摔了一跤！但他好像并不痛，爬起來再跨。終于他上了一級臺階，向我“咯咯”一笑，又向上撲去。為了不讓他跌成青一塊紫一塊的，我只好當(dāng)起了他的“隨行保鏢”。呀!又要向后倒了,我連忙把他一推，他馬上又向前傾了，我只好拉住他才算了事。經(jīng)過努力，他走光了一樓的臺階，也漸漸不用我扶了，我便讓他自己去走“長征”了。
看著他一搖一晃，小小的背影，我擦了擦頭上的汗珠。直起腰來，正好一陣秋風(fēng)吹過，涼涼的，把我?guī)нM了思緒里……
連剛學(xué)會走路的小孩子都有著敢于“探險”的.精神，更何況我們這些大孩子呢？有時在學(xué)習(xí)上碰到困難了，我總以一些借口來逃避。記得有一次，老師布置了一些思考題，讓大家探討。中午，別的同學(xué)都開始做這個作業(yè)了，我卻不以為然的拿出別的書來看。到了傍晚，老師來講題，別人聽得津津有味，我卻聽得一頭霧水……現(xiàn)在想起來還真是自愧不如啊！真覺得自己很渺小，那種學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么可能讀好書，有好成績呢？
……還想再想下去，可小堂弟的笑聲把我拉了回來。看著小堂弟的那樣子，真讓人情不自禁地想親一口。呵，我的小啟蒙老師，我不會忘記從你那兒悟出的道理的；做人要腳踏實地，學(xué)習(xí)、生活更要自覺。就算跌倒了也要豪邁的笑！
一次簡簡單單的爬樓梯事件，竟讓我悟出了一個道理；在我們平時的學(xué)習(xí)與生活中，遇到困難也要像小堂弟爬樓梯一樣，碰到困難要勇敢，要頑強。
……
爬樓梯作文4
今天下午，我們來到江濱公園，岳老師組織我們比賽爬樓梯，我們興奮不已！
比賽前，岳老師先把我們分成三組，再簡單地講解了一下比賽的規(guī)則和要求。大家心里有的很害怕，有的興奮不已，還有的十分自信……即便現(xiàn)在環(huán)境不好，還在下著毛毛細(xì)雨，地上也到處都是積水，非常濕滑，也無法阻止我們的比賽熱情。
瞧！大家正在熱身了，同學(xué)們有的'走來走去一副勝券在握的樣子；有的彎彎腰壓壓腿，全力以赴；還有的在目視前方，好像在想著戰(zhàn)術(shù)……
比賽開始了，岳老師一聲令下，同學(xué)們像離弦的箭一樣的沖上臺階。我心情從害怕到自信，從緊張到輕松，因為我一直位于第二名，我的戰(zhàn)術(shù)是勻速跑，雖說是勻速跑，但到每一圈最后繞大樹那里，我總會變得很快很快，直到再次上臺階。
第四圈開始了，我十分疲勞，滿頭大汗，說話也顫抖起來，連呼吸也很困難，恨不得直接躺在地上埋頭大睡。再看看其他同學(xué)，最慢的一個比我慢了有一圈之多。大家都和我一樣氣喘吁吁，汗流浹背。我還是跑在第二個，真不知道跑在第一名的同學(xué)是不是不會累，他卻越跑越快。
到了最后一圈，我開始沖刺，我邁開步子往下跑，第一個同學(xué)見勢不妙也開始沖刺。我和他齊頭并進互不相讓，我剛超過他一點，他又超過我一點，就這樣，你爭我搶，最后我還是敗下陣來。
這次比賽，我得了第二名，明白了身體是革命的本錢，平時還是要加強體育鍛煉。
爬樓梯作文5
大家有聽說過“會爬樓梯的自行車”嗎？你們一定感到奇怪吧！其實，一開始的時候，我也感到非常的奇怪，怎么這個世界上竟然還會有會爬樓梯的自行車呢？我覺得太不可思議了！想必你們應(yīng)該也會和我有同樣的想法吧！別急，下面就讓我來給大家介紹一下這種神奇的自行車吧！
這種會爬樓梯的自行車可是一位在英國倫敦皇家藝術(shù)學(xué)院的女學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明的哦！這種自行車的運動軌跡是呈垂直上升下降的狀態(tài)，雖然這種自行車比坐電梯要累一點，但比起爬樓梯來的話，就要輕松多了。這種自行車適用于電梯人滿為患的時候，尤其是大家都趕時間，這個時候就可以選擇這種工具下樓。而且這種自行車是非常的方便，根本就沒有什么技術(shù)含量，它和普通的自行車沒什么兩樣，并且它是固定在大樓的墻壁上，順時針踏的話就上樓，而反方向的話則為下樓，非常簡單易學(xué)，甚至都不用掌握方向和控制平衡，比普通的自行車好多了。這款自行車還可以減肥呢？試想一下，那些要減肥的漂亮姐姐有的'時候為了減肥還要特地到健身中心去鍛煉身體，而有了這款自行車只要昨上用腳一踏，不但解決了上班要遲到的問題，還解決了健身的問題，此乃真是一舉兩得呀！而且你在上下樓的過程中，還可以領(lǐng)略周邊的風(fēng)景呢！
同時，這款自行車還有自動鎖的功能機就算是停在半空中，安全性能也能得到一定的保障。但是美中不足的是大樓還有自行車還沒有完整的防護措施，因此，大家總還是有點心有余悸的！
怎么樣？聽了我的介紹，你們想要去嘗試一下嗎？
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