愛(ài)是什么作文（匯編15篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)是什么作文，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)是什么作文1

　　愛(ài)是什么?這是一個(gè)永恒的課題。新的一年來(lái)了，到處洋溢著新年的氣氛。“媽媽，我要去‘兒童樂(lè)園’玩！”剛學(xué)會(huì)走路的女兒一直拉著我的衣角，苦苦的哀求道。然而，我終于被她“打動(dòng)”了，決定帶她去“兒童樂(lè)園”。我們來(lái)到樂(lè)園的門前，準(zhǔn)備排隊(duì)買票。我再三叮囑女兒，一定要乖乖地拉著我的衣服，不要走開(kāi)。待我買完了票，才發(fā)覺(jué)女兒不見(jiàn)啦！我像瘋子似的，狂奔亂跳，滿大街地喊著女兒的名字，希望能聽(tīng)見(jiàn)她的回應(yīng)。我跑著，喊著，找著。在人群中像只兔子一樣亂竄，眼睛一直都很迷離。不知找了多久，我跑累了，氣喘吁吁地停在了一個(gè)十字路口的'中間。我彎著腰，手按在了膝蓋上，把重心擱在那兒了。

　　盡管天氣很冷，但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的，滑到了臉上，如黃豆般大小。我左顧右盼，正納悶著應(yīng)該往哪條路走。突然，我聽(tīng)到了后面有個(gè)小孩的哭喊著——那是我的女兒！？于是，我迅速地回過(guò)頭來(lái)——一個(gè)小女孩摔倒在地上，旁邊的中年男子正把她抱起來(lái)，說(shuō)：“小燕，乖！不哭！”——那不是我的女兒！心中的最后一點(diǎn)燈光也隨之徹底地熄滅了。

　　頭也不知道怎的，埋得低低的。“媽媽！”不知在哪兒，冒出了這樣一聲幼稚的聲音。我不敢再抬頭看了，生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來(lái)越近——又一聲“媽媽”！我不得不抬頭了，只看見(jiàn)我的女兒在人群中間！！！無(wú)論我與女兒相隔多遠(yuǎn)，中間隔了多少人，在我眼中也只能看到我的女兒！此時(shí)，似乎她也看到了我，張開(kāi)雙臂，向我奔來(lái)；我也緊緊地把她抱在懷里。其實(shí)，我并不是故事中的媽媽，而是多年以后的女兒。

　　事隔多年，我仍記得，那一刻，我擁抱的是愛(ài)！

愛(ài)是什么作文2

　　母愛(ài)是什么，這是個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題。我認(rèn)為母愛(ài)是雨后天晴的彩虹，它是光彩奪目的；母愛(ài)是寒冷的嚴(yán)冬里的陽(yáng)光，它是溫暖無(wú)比的；母愛(ài)是春天里向你微笑的花朵，它是笑容滿面的。

　　咦，那個(gè)走來(lái)走去的忙碌的背影是誰(shuí)的？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是媽媽。媽媽每天中午一如既往地去為姐姐送飯，那是因?yàn)榻憬阋�工作，工作地那偏僻，又離家遠(yuǎn)，所以，媽媽每天送飯給她。不管是嚴(yán)冬，還是酷暑。她都堅(jiān)持著。我想那就是母親的一個(gè)愛(ài)的舉動(dòng)吧。

　　那一次是驕陽(yáng)似火的.天氣，是我和媽媽一起去送飯的。媽媽騎一輛自行車，我坐在她后面，我撐著防傘曬，可太陽(yáng)仍不罷休，它命令它子孫向我們發(fā)起強(qiáng)烈攻擊，可微弱的防傘曬不要說(shuō)就知道抵擋不住可怕的太陽(yáng)。我們?cè)缫押沽鳚M面了，我想放棄，可見(jiàn)媽媽每天這樣她仍堅(jiān)持下來(lái)了，而我僅僅只有一次送飯，就這樣放棄不是太沒(méi)志氣嗎？我們都堅(jiān)持下來(lái)了。

　　就這樣過(guò)N時(shí)N分N秒，我，我的媽媽終于到達(dá)目的地。來(lái)到這里真是不容易呀?就像八仙過(guò)海這么困難。我見(jiàn)到姐姐以為解放了，可還要回家，?悖?忠?“下火海了”。

　　臨走時(shí)，她們倆都微笑了。

　　我想媽媽笑是為姐姐，我，自己加油打氣吧！姐姐也應(yīng)該如此吧！

　　從此，我每天都和媽媽一起去送飯，就這樣，無(wú)論是什么天氣，我都去送飯。我每次都坐在媽媽后面，轉(zhuǎn)身看下面車留下的車印，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條路線，我想這是愛(ài)的奔跑線吧！

　　我明白了母愛(ài)是什么了，它只是個(gè)微小的舉動(dòng)，但媽媽為此付出了許多汗水，我們要好好愛(ài)護(hù)媽媽對(duì)我們的愛(ài)，珍惜它吧……

愛(ài)是什么作文3

　　今日，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)愛(ài)是什么吧！

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是關(guān)心。當(dāng)我生病的時(shí)候，爸爸媽媽依偎在我身邊對(duì)我噓寒問(wèn)暖的那一刻。我明白了，這就是愛(ài)。當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候。媽媽來(lái)幫我掖被子的這一刻。我明白了，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是支持。當(dāng)我在單獨(dú)做一件事，心里忐忑不安的時(shí)候。爸爸媽媽向我投來(lái)支持的目光的時(shí)候。我明白了，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是表?yè)P(yáng)。當(dāng)我把教師交給我的事情辦得井井有條的時(shí)候，我受到了教師的.表?yè)P(yáng)。那時(shí)的我明白了，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是安慰。當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，同學(xué)們來(lái)安慰我，那時(shí)的我心里暖洋洋的。我明白了，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是寬容。當(dāng)我做錯(cuò)了事的時(shí)候，同學(xué)們不斤斤計(jì)較，而是寬容我，告訴我以后不要在這樣了。我明白了，這就是愛(ài)。

　　愛(ài)是什么，愛(ài)是分享，當(dāng)我有開(kāi)心的，歡樂(lè)的事兒的時(shí)候，我把它們分享給我的朋友的時(shí)候。我明白了，這就是愛(ài)。因?yàn)橛须y同當(dāng)，有福同享。

　　其實(shí)，愛(ài)似一汪清水，清澈而潔凈，愛(ài)似一杯酒，淡淡的，卻又醇醇的。此時(shí)此刻我懂得愛(ài)是什么了，你懂了嗎？

愛(ài)是什么作文4

　　“愛(ài)”，這個(gè)概念在我的腦海中始終是模糊的，是媽媽讓我懂得了什么是愛(ài)。“媽媽”，這是一個(gè)簡(jiǎn)單又熟悉的問(wèn)候。現(xiàn)在，我升入初中了，也懂事了，應(yīng)該用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)她。今天，無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上又添了幾道皺紋。我才發(fā)覺(jué)，媽媽老了。

　　頓時(shí)，我的腦海里浮想聯(lián)翩，想起了一個(gè)黃昏的傍晚，因?yàn)闀r(shí)間有限，又很緊迫，我只穿了一件單衣就匆匆忙忙的走出家門，因?yàn)楫?dāng)時(shí)走的太急，忘了跟媽媽說(shuō)，去了朋友家。與朋友交談了片刻后，天色便漸漸暗了下來(lái)，夜色朦朧。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒，突然想起沒(méi)跟媽媽說(shuō)我在哪里，她一定擔(dān)心死了!一定在到處找我，無(wú)數(shù)的`遐想把我的思緒給打斷了，我連忙轉(zhuǎn)身，跑出了朋友家。這時(shí)，已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指了，四周非常安靜，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)颼颼地刮著，把樹(shù)葉吹得沙沙作響。在這樣一個(gè)夜黑風(fēng)高的晚上，靜得陰森，靜得可怕，不時(shí)讓我感到一陣恐懼，膽戰(zhàn)心驚。走在風(fēng)雨中的我，不一會(huì)兒便成了一只落湯雞。我獨(dú)自走在雨夜中，走著，走著……忽然，一陣光照亮了我前行的路，我的目光看向遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽!我連忙飛奔過(guò)去，撲入這個(gè)唯一能給我溫暖的人的懷抱。我哭了，頓時(shí)熱淚盈眶。因?yàn)椋瑡寢尀榱宋叶�默默地付出，為了我而奮不顧身……

　　媽媽，是您，在我無(wú)助的時(shí)候，給我安慰，給我快樂(lè);是您，在我遇到挫折時(shí)，給我鼓勵(lì)，給我信心;是您，在我受傷時(shí)，小心翼翼地為我包扎傷口;也是您，在夜晚天黑的時(shí)候，為我照亮了前方唯一的路……

　　媽媽，您給我的愛(ài)是無(wú)私的，是幸福的，是偉大的。這種寶貴的財(cái)富，將讓我永遠(yuǎn)刻骨銘心!

愛(ài)是什么作文5

　　《愛(ài)是“多姿多彩”的》

　　母親對(duì)我來(lái)說(shuō)是我陳長(zhǎng)的引路人，是我學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者，母愛(ài)是什么呢?

　　母愛(ài)是溫柔的。

　　天不知不覺(jué)黑了下來(lái)，我剛與同學(xué)們分開(kāi)，獨(dú)自走在回家的路上。這時(shí)，下起了蒙蒙小雨。雨，似數(shù)條銀色的彩帶，為雨中的行人增添“困難”，雨好像在笑我不聽(tīng)母親的話，不帶把雨傘，我此時(shí)心里無(wú)限后悔，真不該不聽(tīng)母親的.話……

　　雨越下越大，在漫長(zhǎng)的道路 我不知不覺(jué) 走到了路口，我竟看見(jiàn)了好似母親的身影，當(dāng)那“身影”意識(shí)到我時(shí)，就飛奔而來(lái)，不一會(huì)兒 ，我已站在傘下，我微微低下頭，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，您怎么來(lái)這里了呢?”媽媽微微含笑地說(shuō)：“雨下得這么大，我——怕你會(huì)淋感冒，所以出來(lái)找你。”此時(shí)，一股暖流從我心里涌出。

　　我默默的跟在母親身后回了家，母親為我找了些干衣服，為我擦干了頭，我問(wèn)：“母親，你為什么不先換濕衣服呢?”母親笑而不答。

　　此是的我感到了前所未有的溫暖。

　　母愛(ài)是嚴(yán)厲的。

　　有一次做數(shù)學(xué)題時(shí)，在無(wú)數(shù)次改正后，我實(shí)在想不出該怎么做了，母親卻還在一旁用嚴(yán)厲的目光盯著我看，好像要把我看出個(gè)洞來(lái)。我實(shí)在想不出該如何改正后，只好硬著頭皮，去問(wèn)母親。母親說(shuō)：“如果不通過(guò)自己的努力去克服困難，你就不會(huì)記住的。”哎——沒(méi)辦法，只好再仔細(xì)讀題。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我終于做出了這道題，喜悅充斥著我。

　　此時(shí)我明白了嚴(yán)厲的母愛(ài)可以使我盡快成長(zhǎng)。

　　母親的愛(ài)有時(shí)是溫柔的，有時(shí)是嚴(yán)厲的，但無(wú)論是怎樣的母愛(ài)，都是無(wú)微不至的關(guān)懷匯成的，都是多姿多彩的，對(duì)我而言都是無(wú)比珍貴的!

愛(ài)是什么作文6

　　關(guān)愛(ài)，是一陣風(fēng)，能吹去我們心中的不快。如果我們素不相識(shí)，那么幫助更會(huì)是我們建立友好的橋梁，這樣的幫助，被世間稱為愛(ài)。

　　懵懂的我只是一個(gè)小屁孩，對(duì)世間的'一切似懂非懂，我卻自以為是的覺(jué)得自己是世界的博學(xué)家。我還不懂愛(ài)是什么。有一件事讓我突然我明白了，愛(ài)就是人與人之間的幫助。

　　那天下午，我百般無(wú)聊地走在路上，一抬頭，我看到了這樣一幕：一地的碎紙屑，一位貧苦的清潔工手里拿著一張銀行卡，我們擦肩而過(guò)，我看到那張銀行卡上面寫(xiě)著“王志”，兩個(gè)字，我又聽(tīng)見(jiàn)了有人喊“張工”。難道這張卡不是自己的？我開(kāi)始懷疑，可是轉(zhuǎn)念又一想，算了，別人的事跟我又沒(méi)有什么關(guān)系，我才不管呢！

　　第二天，我又來(lái)到了這里，這條路是回家的必經(jīng)之路，我看見(jiàn)他還在那里呆呆的坐著，等著什么。日復(fù)一日，已經(jīng)一個(gè)星期過(guò)去了，他還是每天在那里工作，不換地方，我知道了，他是在等那卡的失主呢。那一刻，我的心似乎顫抖了一下，是為什么呢？是因?yàn)槲冶桓袆?dòng)了吧！

　　第八天，我看見(jiàn)三個(gè)人在清潔工的身邊圍著，一人手里還拿著錦旗，我打聽(tīng)了一下，原來(lái)是清潔工撿到了這張卡，一直等著主人，昨天才物歸原主。

　　人與人之間，本是素不相識(shí)，但卻會(huì)幫助任何一個(gè)人，這是關(guān)愛(ài)嗎？我懂了。

愛(ài)是什么作文7

　　我好想知道愛(ài)是什么？我好想愛(ài)上了一個(gè)人，可是我有能力去愛(ài)嗎？愛(ài)上是神，是一種幸運(yùn)，還是一種悲哀！愛(ài)上一個(gè)不該愛(ài)的人，那更是一種痛苦，不只是我在痛苦，他也是一樣的，那樣的愛(ài)是幸運(yùn)嗎？

我不知道，我也不想知道，。因?yàn)槲抑�道，如果我明白了，那我就意味著我要承�?dān)這痛苦！好難受呀，面對(duì)自己一直想著的人，卻不是愛(ài)自己的人。愛(ài)那種快樂(lè)，愛(ài)那種痛苦，都是比什么都好，都難受！我一直有一個(gè)疑問(wèn)，我想問(wèn)他，他到底有沒(méi)愛(ài)過(guò)我，看見(jiàn)他和自己的好朋友在一起，不知道為什么，心里就有一股的不安，有根刺的，是因?yàn)槲液ε滤龝?huì)把他搶去嗎？那是真的嗎？我一直在想，最后我信啦，他愛(ài)上她了，他要放棄我了，不要我了！那是一個(gè)打擊，那我還要守嗎？不不，那不是我，我不要那樣，我得不到的.東西，我會(huì)放棄他，我不愛(ài)他了，我再也不要愛(ài)他了。

愛(ài)上他，是我最美好的事，也是我最失敗的事！愛(ài)那東西，不值得我再想了。讓愛(ài)吹走吧，讓風(fēng)兒為我把它吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。像他怎樣來(lái)一樣，一樣的走，再見(jiàn)吧，曾經(jīng)是我的最愛(ài)！我不會(huì)再愛(ài)你了。我不會(huì)再回頭！我堅(jiān)強(qiáng)，我也倔強(qiáng)！

愛(ài)是什么作文8

　　因?yàn)閻?ài)，我們共風(fēng)雨，因?yàn)閻?ài)，我們同歡笑，因?yàn)閻?ài)，我們同忍受，世界因愛(ài)而和諧美麗，生命因愛(ài)而更加精彩。

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是面對(duì)面的微笑，愛(ài)是心與心的牽掛，愛(ài)是情與情的交融，愛(ài)請(qǐng)是人類永恒的話題，有人說(shuō)愛(ài)情就像三明治，一口咬下去就沒(méi)了，有人說(shuō)愛(ài)情就像麻辣燙，熱烈激情，愛(ài)情就像一朵含苞貸方的花朵，美麗的季節(jié)里綻放，愛(ài)就像煙花一樣綻放他熱情。愛(ài)是生命？愛(ài)是美麗又自然地事，觸動(dòng)了我們那顆充滿激情與好奇的心。于是同桌的粉紅色信封堆積如山，卻不知前行的明燈已漸漸暗淡，沉浸在“愛(ài)河”中無(wú)法自拔，而后悔莫及。

　　愛(ài)又像是一個(gè)深淵，只要稍微陷了進(jìn)去就將無(wú)法自拔，那么愛(ài)到底是什么呢？為什么一個(gè)人愛(ài)上了另一個(gè)人會(huì)是那么痛苦，愛(ài)為什么會(huì)讓人難以入睡呢？

　　世界萬(wàn)物各有時(shí)節(jié)，過(guò)早地成熟，就會(huì)過(guò)早地凋謝。我們既然在春天，就不要去做秋天，不要渴望那無(wú)所謂的“愛(ài)情”，不要匆匆涉足愛(ài)河，應(yīng)該靜靜等待成長(zhǎng)，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光如此燦爛，日子多么美好。

　　時(shí)間萬(wàn)物都生活在愛(ài)的懷抱，不止我們?nèi)祟愑袗?ài)，只要有生命的'存在就會(huì)有愛(ài)的存在，世界沒(méi)有愛(ài)是玩玩不能的，沒(méi)有愛(ài)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的，世界有了愛(ài)才會(huì)多姿多彩，人生因愛(ài)更加輝煌。

愛(ài)是什么作文9

　　“愛(ài)”是一個(gè)普通的字眼，往往容易被人忽略。但是，如果世上沒(méi)有了愛(ài)，就不會(huì)有生命的延續(xù)，更不會(huì)有溫暖的情感。要是人間沒(méi)有了愛(ài)，人與人之間就只會(huì)憎恨對(duì)方，甚至自相殘殺。所以，“愛(ài)”是我們每個(gè)人生命中不可缺少的一部分。

　　每個(gè)人心中都有愛(ài)，每個(gè)人對(duì)“愛(ài)”都有自己的理解。在我看來(lái)，愛(ài)是寬容。

　　愛(ài)是一種寬容，我曾經(jīng)被這種寬容感動(dòng)過(guò)。記得那次我做錯(cuò)了一件事，被老師帶到了辦公室，本以為老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)我的，但出乎意料的是，老師只輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了幾句，并沒(méi)有訓(xùn)我。更讓我感動(dòng)的.是老師還鼓勵(lì)我：“要好好學(xué)習(xí)，老師相信你一定會(huì)成為全班最棒的學(xué)生。”聽(tīng)到這些，我當(dāng)時(shí)大吃一驚，沒(méi)想到老師會(huì)這么寬容。從那以后，這句話就一直陪伴著我，在我成長(zhǎng)的道路上不斷激勵(lì)與鞭策著我，使我在學(xué)習(xí)上努力進(jìn)取，獲得一個(gè)又一個(gè)的成功。

　　愛(ài)是一種寬容，我們被這種寬容溫暖著。生活中，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小摩擦，寬容就成了一串和諧的音符，使這種摩擦得到調(diào)節(jié)，使人與人之間的關(guān)系變得更加友善，使世界到處都充滿了溫暖。當(dāng)你不小心碰了別人時(shí)，請(qǐng)歉意地對(duì)人家說(shuō)聲“對(duì)不起”；當(dāng)同學(xué)不小心踩了你的腳時(shí)，笑一笑，示意同學(xué)“沒(méi)關(guān)系”，這樣我們和同學(xué)才會(huì)關(guān)系融洽，才會(huì)把更多的精力投入道學(xué)習(xí)中去，才能和大家一起努力，共同進(jìn)步。

　　愛(ài)是一種寬容，我們?cè)谶@種寬容中成長(zhǎng)著。當(dāng)我因?yàn)槿涡远�做錯(cuò)事時(shí)，媽媽沒(méi)有訓(xùn)斥我。她總是用慈愛(ài)的眼神看著我，讓我意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。媽媽寬容了我，也教育了我。

　　愛(ài)是一種寬容，它像雨露滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田，我希望每個(gè)人都能珍惜這種愛(ài)，學(xué)會(huì)用寬容去善待自己，溫暖他人。

愛(ài)是什么作文10

　　愛(ài)是什么？

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。父親的愛(ài)是那么嚴(yán)肅，、那么瀟灑、那么偉大。母親的愛(ài)是那么慈祥、那么柔軟、那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，父親雖然和我一塊，但是他沒(méi)有親自教我，而是一旁看著我騎。

　　我當(dāng)時(shí)是第一次，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，以至于每次都摔倒了，一次又一次，終究沒(méi)有學(xué)會(huì)，父親在一旁用那種嚴(yán)肅的神情凝望著我騎車的全過(guò)程，且沒(méi)有一次扶我。

　　我不知父親為何這樣對(duì)我，只是在一旁注視，又一次學(xué)車，父親依舊在那里觀望，我一次又一次的摔倒，父親這次連頭也不回，又一次摔倒，父親悄悄地走了。

　　天快黑了，我還在練習(xí)，且比上一次有進(jìn)步，天黑了，我還沒(méi)有罷休，練習(xí)到九點(diǎn)多才回家。

　　回到家中，父親問(wèn)我，我沒(méi)有作答，父親已知我沒(méi)會(huì)。經(jīng)過(guò)進(jìn)十天的練習(xí)，我愈練愈強(qiáng)終于練習(xí)會(huì)了。

　　后來(lái)，我終于明白父親對(duì)我的冷淡是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)厲之愛(ài)。

　　原來(lái)這就是愛(ài)……

　　相反之，母親之愛(ài)相對(duì)軟弱，且太有些憐憫，看不慣子女受一點(diǎn)苦，受一點(diǎn)累，看不慣子女傷心難過(guò)。

　　一次做作業(yè)，白天我出去玩了，很晚才回來(lái)，母親連忙問(wèn)我去哪了，父親把我訓(xùn)斥一番，吃完飯，我連忙補(bǔ)作業(yè)，已經(jīng)十點(diǎn)了，母親讓我趕緊睡覺(jué)，父親則讓我寫(xiě)完再睡。一直寫(xiě)到十一點(diǎn)多才睡，母親在那里陪伴我。

　　父親經(jīng)常讓我干家務(wù)活，這也是父親對(duì)我的.愛(ài)，母親經(jīng)常讓我努力上學(xué)，這是母親對(duì)我的母愛(ài)，老師讓我上課時(shí)注意聽(tīng)講，這是老師對(duì)我的師愛(ài)，同學(xué)對(duì)解答“難過(guò)”的含義，這是同學(xué)對(duì)我的友愛(ài)。

　　在成長(zhǎng)之路上，一定不會(huì)平穩(wěn)，這是會(huì)有許多人在這時(shí)會(huì)幫助你，諒解你，這就是對(duì)你的關(guān)愛(ài)。

　　原來(lái)這就是愛(ài)……

愛(ài)是什么作文11

　　以前，我以為母愛(ài)就是讓我隨心所欲，可是，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。那么，母愛(ài)是什么呢？

　　在我發(fā)燒，睡懶覺(jué)，和反駁媽媽等事情顯示出了真正的母愛(ài)。

　　我發(fā)燒過(guò)許多次，但最令我難忘的是大約三四年前的'一個(gè)夏天。因?yàn)槲乙粫?huì)兒進(jìn)空調(diào)房，一會(huì)兒又出去，導(dǎo)致我發(fā)燒了。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)我發(fā)燒時(shí)已經(jīng)是晚上了，所以，當(dāng)天晚上，媽媽一直無(wú)微不至的照顧我，一會(huì)兒去冰箱幫我拿冰毛巾，給我敷在額頭上；一會(huì)兒來(lái)哄我睡覺(jué)，叫我別擔(dān)心；一會(huì)兒……第二天，媽媽就立刻帶我去醫(yī)院了。沒(méi)過(guò)幾天，我好了，媽媽倒是感冒發(fā)燒了。

　　有一個(gè)星期六，我要去補(bǔ)習(xí)班，可是卻睡起懶覺(jué)來(lái)。我正睡的香，沒(méi)想到媽媽大發(fā)雷霆：“王晶，你給我起來(lái)，今天要去補(bǔ)習(xí)班，你別想睡懶覺(jué)，你趕快給我起來(lái)——”我動(dòng)了一下，媽媽見(jiàn)我有動(dòng)靜了，便走到衛(wèi)生間了去了，不一會(huì)兒媽媽又喊：“快起床啦！”這一大喊，讓我徹底從睡夢(mèng)中醒來(lái)。我只好被迫起床，去上補(bǔ)習(xí)班了。

　　通過(guò)這兩件事，讓我真正明白母愛(ài)是什么。你們呢？

愛(ài)是什么作文12

　　有人說(shuō)：愛(ài)是冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖了人的心靈。還有人說(shuō)：愛(ài)是相互幫助，就像“人”字一樣，“人”字的結(jié)構(gòu)是相互支撐。

　　記得上三年級(jí)的時(shí)候，我常常在校園里玩，可每當(dāng)要回家時(shí)，我心中玩耍的喜悅感就煙消云散，取而代之的就是恐懼感。而這一切的原因，都在于我們那個(gè)漆黑的小路和樓道。

　　這天，我又要走那該死的夜路，真是害怕極了。我走路時(shí)，一直是眼觀四路、耳聽(tīng)八方。忽然，我看到了樓上有一個(gè)身影，立馬嚇得渾身冷汗，馬上就跑了。“喵——”這一聲貓叫讓我愣住了。我回頭望去，一雙綠瑩瑩的眼睛在黑夜中閃爍著光芒——原來(lái)是一只貓。可把我嚇了一跳。我懸著的心放了下來(lái)。月亮散發(fā)著柔和的光芒，風(fēng)吹著樹(shù)葉，發(fā)出沙沙的聲響。我跑到了單元門口，生怕后面有什么東西在追我。“咦？樓道怎么亮了那么多？”我疑惑極了，往樓道里走。原來(lái)在樓道里，一個(gè)小藥瓶上裝著一支快燃燒完的蠟燭，這是誰(shuí)放的呢？我奇怪極了。一陣腳步聲傳來(lái)，我放松的心又懸了起來(lái)。只見(jiàn)上面走出來(lái)了一個(gè)小姑娘，大約5、6歲吧！在她手里，我還看見(jiàn)了令我倍感親切的藥瓶和蠟燭。“你好，姐姐。”她一邊和我說(shuō)話一邊換了個(gè)蠟燭。“你為什么要點(diǎn)蠟燭呢？”我問(wèn)。她指著一些藥瓶說(shuō)：“這些是我爺爺?shù)模�我想為他做些事……”說(shuō)到這，小姑娘的聲音變得囁嚅，眼里也多了些水霧，幾滴淚珠劃過(guò)她的`臉龐。“不說(shuō)了，我先回家了。”我看著她的背影，心中五味雜陳。我覺(jué)得自己該說(shuō)些什么，于是，我大喊了一聲，“祝你爺爺早日康復(fù)。”她聽(tīng)到我的祝福，轉(zhuǎn)過(guò)身，道了聲謝謝，然后慢慢遠(yuǎn)離我的視線。我的眼前也溫潤(rùn)起來(lái)。此時(shí)，我心里不知道怎么回事，充滿了溫暖。

　　我明白了，愛(ài)就是那樓道里的燭光，照亮黑暗的道路，給人光明。

愛(ài)是什么作文13

　　愛(ài)是什么,我輕輕地問(wèn)道：

　　愛(ài)可以是一束溫暖的陽(yáng)光，透過(guò)您的心靈，融化心中的堅(jiān)冰；

　　愛(ài)可以是一句輕輕的問(wèn)候，滋潤(rùn)您的臉龐，帶走心中的憂傷；

　　愛(ài)可以是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，激起您的斗志，讓心中充滿力量；

　　愛(ài)不需要太多的字眼來(lái)修飾，同學(xué)的輕聲安慰，老師的諄諄教導(dǎo)，父母的循循叮嚀，祖國(guó)的殷殷希望……這些都是愛(ài)的表現(xiàn)。

　　在我們身邊最多的莫過(guò)于父母血濃于水的愛(ài)、同學(xué)互助團(tuán)結(jié)的愛(ài)、老師辛勤哺育的'愛(ài)、朋友理解寬容的愛(ài)，但是愛(ài)不僅僅是親情、友情和愛(ài)情，我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)小男孩家旁有一棵蘋(píng)果樹(shù)，小男孩每天給它澆水、施肥，讓樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。

　　少年時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)給了他果實(shí)，讓他填飽肚子。

　　青年時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)給了他樹(shù)枝，讓他做了一把椅子。

　　中年時(shí)，蘋(píng)果樹(shù)給了他樹(shù)干，讓他坐著小船漂流四方。

　　老年時(shí)，老人已經(jīng)奄奄一息，他坐在樹(shù)樁上，蘋(píng)果樹(shù)答應(yīng)他：“我一定會(huì)陪你一輩子。”

　　這雖然只是一個(gè)故事，但故事中的人與樹(shù)之間的感情很美，它不是單純的付出與回報(bào)，而是迸發(fā)出了一個(gè)經(jīng)歷了時(shí)間、空間考驗(yàn)的情感，這種感情是唯美的，它的美讓人感動(dòng)，也讓人心中充滿了溫情。

　　愛(ài)很神圣，也很偉大，有愛(ài)陪伴，人生才會(huì)圓滿，愛(ài)永無(wú)止息。

愛(ài)是什么作文14

　　母親的愛(ài)是無(wú)價(jià)的、真摯的。有時(shí)她的一個(gè)眼神，一句囑咐，都蘊(yùn)含著慈母的愛(ài)。

　　母親在生活上對(duì)我的愛(ài)深深地印在我的心中，有一次，我放學(xué)回家就玩起了悠悠球，竟把寫(xiě)作業(yè)忘到腦后。母親勞累一天回到家，已經(jīng)七點(diǎn)多了，看到我的作業(yè)還一個(gè)字也沒(méi)動(dòng)呢，非常生氣，狠狠地批評(píng)了我說(shuō)：“今后必須寫(xiě)完作業(yè)才能玩，要不就罰你永遠(yuǎn)不許參加悠悠球比賽。”當(dāng)時(shí)，我被母親訓(xùn)哭了。她看到我那傷心的樣子又心軟了，過(guò)來(lái)給我擦眼淚，安慰我說(shuō)：“母親不是不讓你玩，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，無(wú)論如何也不能忘記學(xué)習(xí)呀！”我沒(méi)生母親的氣，知道自己錯(cuò)了，心里很服氣的.，知道母親對(duì)我好，母親愛(ài)我但從不溺愛(ài)，對(duì)我的嚴(yán)厲也是愛(ài)呀，是警示我接受教訓(xùn)，下次不要再犯了。從那以后作業(yè)再也沒(méi)讓母親操心過(guò)。

　　母親時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)著我的健康。有一天，我在小區(qū)玩單杠，爬上爬下玩的高興，可我一不小心，手一滑，從單杠上摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)疼的我都不能走道。母親經(jīng)常說(shuō)：“體育活動(dòng)的時(shí)候要注意安全”。我卻忘了母親的囑咐，感到很慚愧。母親看到我的腿流血了，非常心疼。她要送我上醫(yī)院，我說(shuō)：“不要緊”。于是她趕快用消毒液給我擦，防止細(xì)菌感染。她一遍又一遍地囑咐：“今后一定要注意安全”。一遍又一遍地問(wèn)我：“疼不疼”。我在母親面前表現(xiàn)堅(jiān)強(qiáng)。我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不疼”。我的話使母親得到一點(diǎn)安慰。

　　過(guò)了幾天，我的腿完全好了，這時(shí)母親的臉上綻放出幸福的笑容，母親愛(ài)我，我更愛(ài)母親，我要用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)偉大母親對(duì)我的愛(ài)。

愛(ài)是什么作文15

　　多少個(gè)日日夜夜，我從夢(mèng)中驚起，想起你們漸漸蒼老的容顏，擔(dān)心你們突然離我而去。從我出生起，你們用愛(ài)包圍著我。直到我長(zhǎng)大了，也不愿放開(kāi)手。

　　嚴(yán)厲中的慈愛(ài)

　　母親在我兒時(shí)的記憶，只有她掄起巴掌，大聲質(zhì)問(wèn)我的形象。從小，我和弟弟最怕他了。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，母親不再打我。看著弟弟，就想起了兒時(shí)的我有多頑皮。

　　小時(shí)候，我被玻璃瓶砸中了頭，流了很多血。母親嚇得抱起我就往衛(wèi)生室跑，我的眼前一片昏暗。當(dāng)我能看清的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽一臉擔(dān)心的看著我，臉上不知是淚水還是汗水。那時(shí)，站在燈光下的母親，不似平日那般嚴(yán)厲，多了幾分慈愛(ài)。

　　沉默中的關(guān)心

　　父親在我三歲時(shí)外出打工，一年至多回來(lái)一兩次。每次他都帶回來(lái)很多好吃的東西，有時(shí)也會(huì)捎些文具。爸爸從未打過(guò)我，有時(shí)只是輕微的責(zé)怪。他總是高大的站在那里，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的.看著我。

　　那一次，我洗頭發(fā)時(shí)，他就在我旁邊。他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“留這么長(zhǎng)的頭發(fā)干嘛？多麻煩！”我不答，他便幫我吹頭發(fā)。我本想說(shuō)不用了，可始終無(wú)法拒絕這份溫暖。他粗糙的大手撫摸著我，一股暖流涌進(jìn)心頭。哦，原來(lái)父親一直都在關(guān)注著我！

　　嘮叨中的大愛(ài)

　　爺爺自幾年前得病起，就行動(dòng)不便。現(xiàn)在雖不能復(fù)原，但總還是好些了吧！記憶中，每次見(jiàn)爺爺，他總問(wèn)：“冷不冷啊?想吃點(diǎn)啥？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？成績(jī)?cè)趺礃樱俊�…”我總�?huì)一一作答。我知道，他是愛(ài)我的。一次，因?yàn)槲覀儬敔斂蘖耍�至此，我才知道爺爺�(shù)膼?ài)有多麼深沉，以至于我無(wú)力承受。

　　其實(shí)，人這一生中，能給予你愛(ài)與幫助的不只是親人。能付出就不貧窮，大愛(ài)無(wú)疆！

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