原來我也很作文(合集)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的原來我也很作文，希望對大家有所幫助。
原來我也很作文1
我是一個滿是泥土和灰塵的水泥地板。所有這一切都要歸咎于自私和不體貼的人類。
幾年前，我是躺在地球母親懷里的一條無憂無慮的小路，享受著地球母親給予我的所有關懷和關注。地球母親總是喜歡把我打扮得像只孔雀。
幾年后的一個早晨，當我照鏡子的時候，我突然被一股惡臭震驚了。“這是什么？”我以前從未聞到過這種味道。當我抬起頭時，我面前的一切立刻讓我震驚。我身上的許多垃圾自豪地“招待”著來自四面八方的飛行朋友。這時，另一個女人提著一個尼龍袋走了過來。我以為她是來幫我清理垃圾的，但令我驚訝的是，她手里拿著一袋垃圾，又禮貌地“招待”了一群“飛行朋友”。從那以后，我和路邊的垃圾成了鄰居。我總是期待著有一天，一個善良的人會幫我趕走那些“垃圾鄰居”，但是每個經過我身邊的人都視而不見！
一輛重型卡車碾過我，讓我渾身疼痛，但抱怨我不夠強壯。那個可惡的年輕人踩了我，把我弄得到處都是污點，但他仍然認為我弄臟了他的鞋子。我旁邊的垃圾發出刺鼻的惡臭，導致我嘔吐，但我也被懷疑污染了他們的視力。
從那時起，我開始討厭人類。我開始后悔和人類交了朋友。我還會時不時地抱怨：難道我只配得上垃圾嗎？
這個問題年復一年，日復一日地困擾著我。直到那天，我突然發現我也很漂亮！
那天，人類不幸遭遇了8級地震。大地震的祖父拆散了人類中許多原本幸福的家庭。自然，我的朋友們也不可避免地受到這場災難的影響。爺爺在大地震中無情地撕裂了他們的身體，使他們無法動彈，奄奄一息。但幸運的是，我仍然處于良好的狀態。
陽光明媚，讓微風輕拂我的臉龐，鳥兒清脆的歌聲在我耳邊響起，青草舒展開來，花兒搖著頭，樹木搖著身體。這時，一個小女孩說，“這條路通向一個安全的地方真好，否則我不知道該怎么辦，多虧了這個美麗的.混凝土地面！”載著救援物資的重型卡車碾過我，司機的臉上洋溢著欣慰。“這是一條好路。”那個可惡的年輕人變成了一個充滿愛心的志愿者，去災區支持他，嘴里說著“有這條路真好”，垃圾里聚集起一股刺鼻的氣味，稱贊著“有這條路真好”，
那一刻，我心里的燈亮了，我的腰不再疼了，我的背不再疼了，我的腳不再抽筋了，我挺直了我的背…
那一刻， 雖然我沒有以前的“孔雀”，但這已經不重要了……”那一刻，我明白了原來我也很美 。
原來我也很作文2
每一個人的成長歷程都是獨一無二的，它可以彰顯出一個人的毅力是否頑強。只有正確認識自己，才能在這條路上踏出不平凡的腳步。
之前，我好似一個悶在學海的書呆子。學校也不會重視學生的體質的好與壞。當然，身處這樣環境的學生體力也不會有一鳴驚人的表現，我便是其中一個渺小的存在。
漸漸地，隨著我的成長，不斷地長高，不斷地變堅強壯。在那時的我，看著有似乎有不凡的毅力，可內心卻是一塊儒弱的玻璃心。本以為體力不好的我只用關心學習便可功成名就可是在另一個學校里，我像一只小鳥，在泥潭中掙扎。
這是為什么呢？我也無從知曉。看著同班同學嬌健的身軀，在烈日炎炎、太陽炙烤著的操場上揮酒汗水，用他們的熱情與速度譜寫著一道道靚麗的風景線。每一位同學都像是含苞綻放的花朵，每時每刻都在儲蓄能量，好在百花爭放的春天展現自己最完美的一面。“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”。但是，在他們在受了這么多痛苦之后，依然堅持著跑下去，永不停歇，永不放棄！
看著同單們疲憊不堪的身軀依然在堅持向前沖，向前跑，因為最美的“夕陽”在等著他們。忽然，我的雙眼蒙上了一層透明的`薄紗。低頭看著自己，心里百感交集：我一直在問自己，我到底行不行啊？我到底……終于，當我想到“萬事開頭難”時，我便下定了決心，我要邁出那一步，為了我們的青春，我們的夢想去拼搏、去奮斗！當我奮力去跑時，我才發現，原來，我自認為困難，像盾一樣難攻破的事情，也不過如此啊！我相信，在遙遠的未來，那輪美麗的夕陽也會等著我，等我真正邁向突破自我的那扇門，來全新地認識自我時，克服以往的脆弱、拾起堅強的自我時，我相信，只有堅持不懈的努力，才會有“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲。
“意坦蕩，青春盡展鴻夠志；心飛揚。夢想青春任翱翔”加油！未來的我！加油！原來脆弱的自己！
原來我也很作文3
美麗是什么？是“天生麗質難自棄”的容貌？是“回眸一笑百媚生”的著裝？又或者是“六宮粉黛無顏色”的發型？不！我覺的這都不是。
美麗！是成長道路上的堅持！每當我從宿舍到教室上早自習的時候，我覺得奔跑在小路上的我很美麗。雖然這算不上什么，但至少我堅持了。我做到了，我沒有放棄。我認為這樣就很好，這樣就很美麗！
美麗！是清早朗朗的讀書聲！每當我站在書桌前，端著課本，大聲朗讀的時候，我覺得讀書的我很美麗！子曰：“吾十有五而志于學”。我們是朝氣蓬勃的少年，正處在人生最好的年華、最美麗的歲月，我理應捧起書認真學習，不能辜負這美好的時光，不能虛度這短暫的歲月。應該讓學習充實我們的生活，點亮我們心中的明燈。書本是人生海洋中的小船，學習則就是我前行的航燈。端著書本學習的我就很美麗。
美麗！是考場上的拼搏！每當我再考場上奮筆疾書時，我覺得埋頭做題的我很美麗。我拿著筆，在考場上做題，體會著：“一招定勝負”的緊張感。我明白，拼搏是人生道路上必不可少的一關。沒有了拼搏，得來的成果又有什么意義？只有經歷了拼搏，才能獲取自己想要的結果，才能換來美好的明天！所以，拼搏的我很美麗！
美麗！是收獲學習成果時的開心喜悅！當我收到象征著我的辛勤付出和汗水的試卷時，我覺得那種發自內心的愉悅就是最美麗的'時刻。我付出了努力，得到了滿意的收獲，證明我的努力沒有付諸東流。我的努力、我的堅持、我的拼搏在那一刻都得到了應有的回報，我很開心。我得到了滿意的成績，那時，我臉上燦爛的笑容，我內心無比的喜悅是我最美麗的時刻。
美麗！其實很簡單。作為一名學生，衣著整齊的去上學，這是一道靚麗的風景線；在教室認真聽講、課后端書大聲朗讀的才是永遠美麗的雕塑。（作者：七年級六班孟貝貝）
原來我也很作文4
堅強，是石縫里那朵生機勃勃的花；堅強，是沙漠里那株頑強不息的仙人掌；堅強，是風雨中那棵屹立不倒的樹。因為堅強，所以燦爛！
生活像是一杯簡單的白開水，雖然簡單，卻滋味無窮，有酸，有甜，有苦，有咸……
而我，卻獨獨記住了那個苦。
如果說春天是個甜蜜的季節，那么，冬天，就是苦澀的季節吧！那是個寂寥的冬。窗外，天在怒吼著，枯黃的樹在搖著他為數不多的葉子，草兒紛紛枯萎，露出了大地本來的面目，寒冷的風順著縫隙鉆進人們的衣服里，這是個平凡的冬季的早晨，毫無生機。
桌前，我正在吃早飯。“媽，奶奶的病怎么樣了？快好了吧，我還等著吃奶奶做的飯呢！”“嗯！快好了。”可是，媽媽輕快的聲音里卻帶著一絲遲疑。我的心中升起了一絲懷疑。“叮”手中發出一比聲響，我低頭看去，手機發來消息“我到了，你呢？”我連忙咽下了嘴中的那口飯，“媽，我走了。”“等一下，你今天別出去了，好嗎？”“不行，媽——，誠信，誠信。”“那，你……走吧！”媽媽的聲音中又出現了那抹遲疑，卻被我歡快的心視而不見。
“孩子，快點兒回來。”媽媽焦急的聲音在耳邊響起，“你奶奶，沒了。”什么？一切怎么會這樣，上午的時候，不還好好的嗎？我坐了回老家的車，路途中，車窗外飄起了潔白的雪藥，就像那晶瑩剔透的淚，無聲，亦無語。
“媽——”我艱難地跟上媽媽的步伐，那屋里，就是我的奶奶嗎？
奶奶，我張著嘴，可卻空洞無聲，嘴巴像是生銹的機器，發不出任何聲音，淚水，在我蒼白的臉上肆意的流著，我卻無力阻止，咸咸的，苦苦的'，這就是悲傷的味道嗎？我踉踉跑蹌蹌地奔向屋外。潔白的雪，化成了水，那是上帝的眼淚嗎？奶奶，這場雪，是你送給我最后的禮物嗎？
“別哭了，逝者已去，可還有無數愛著你的人在等著你，不要讓他們失望呀！”“大伯。”我抬起頭。“痛痛快快地哭一場，把悲傷變成微笑”，藏在心底，女孩子，也要堅強。“是呀！”自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。“冬天的到來，為什么不能意味希望？冬天的結束，不就是春天的開始嗎？”
窗外，風微醺，云在飄，我帶著恬靜的笑容，面向天空。悲傷無言，微笑見證我們的堅強！
原來我也很作文5
翻開名為“生活”的日記本，你會發現，人生有喜有悲，五味交織，我們都在起起落落中笑著，哭著，體會生活的美好與不甘，甜蜜與苦澀。
生日蛋糕
最近我感到十分“苦悶”，明天就是我的生日了，為什么沒有一個人提起這件事呢？難不成大家都忘了？懷揣著近乎失落的心情，我睡著了。“今天是我的生日唉！你們都忘了嗎？”“你生日啊？不好意思，忘了，忘了。”放學路上，大家你一句，我一句，都說忘記了我的生日。這回我是真的很失落，很失落。作業才寫到一半，一陣敲門聲響起，我疑惑的打開門，一句超大聲的生日快樂沖破了我的耳膜，直擊大腦。望著外面“成群結隊”的同學，和那老套的情節，我不禁紅了眼眶。
老友重逢
“悅悅姐。”熟悉的聲音從后方傳來，一轉頭，少女臉上明晃晃的笑容入我的眼眸。一年前，她說要去哈爾濱，最不舍的`是我，如今回來，第一個想見的還是我，一年不見，情誼未淡，我們還是那對親密無間的好朋友，一起漫步在街頭，春風吹暖了我的心靈。
我永遠在
天色已晚，我一個人走在黑暗的小路上，心里七上八下的，暗暗想著以后絕對不大晚上跑這么遠。馬路上一輛車都沒有，忽然之間出現一個黑影，我拔腿就要跑，她突然之間喊出了我的名字，我轉過頭，看清了她，我如今的閨蜜。她走上前，遞給了我一件外套，對我說了一句：“你不是孤孤單單的一個人，我永遠在。”當時我有些奇怪，不過如今想起她這番話，總會有一股暖流流入心田。
我認為，人生的樂大于苦，我們要相信，快樂總在身邊，在困境中尋找快樂，在挫折中相信希望，相信那個你信任的人總會出現在你身邊，帶給你快樂和希望。
原來我也很作文6
“媽”的形象在我很小的時候就生根在我心里——暴躁，易怒，很有些農村婦女的樣子，這也導致我在小時候就不喜歡她。
自從三歲時去到了老家，仿佛就不在相見，我最童真的記憶里只有爺爺，奶奶。他們的確給了我快樂，但心中，身旁少了她，總覺得心中空蕩蕩的，缺了些什么……
又是一個寒冷的冬季，刺骨的寒風呼嘯著，那時我六歲，一個急促而又有些激動的心臟在胸腔中跳動著，我仿佛都能聽見“砰，砰”的聲音，以及她對我呼喚……。下了列車，剛準備呼吸一下南昌的空氣，才發現是如此的渾濁，表情霎時凝固。“兒子”一聲巨大的，高興的呼喚直呼耳邊，不一會兒，一個高大的中年婦女出現在我眼前，她穿著一身紅色的大棉襖，厚厚的圍巾及腰，臉上些許蒼白，但唯獨就是那響亮的噪音能吸引人——她就是我媽。我若有若無地答應了一聲，便低下了頭，戴上了帽子，頭也不回地向前走。后面傳來了幾聲父母的議論，但人流嘈雜，我一句也聽不清。一路上，媽媽都對我無微不至，一會兒買這個，一會兒買那個，全都給了我。還主動幫我背起了包，幫我穿上了背心。我有些詫異；“她怎么對我這么好了？一定是裝的。”
就這樣，我們處于一種微妙的氣氛，仿佛一不小心就會捅破。回到了家，里面空蕩蕩的，還有些死氣沉沉，就如我的心一樣。媽早早地做了飯，端到餐桌上，其中有我最喜歡的.“冬瓜燒肉”，我心里咯噔了一下，眼神里流露出些許羞愧。我假裝不餓，獨自跑到房間里，表面上是在睡覺，其實心底刮起了十二級大風。只聽一聲微弱的門“吱”聲響了起來，感覺到床上的重量增加了許多。“兒子，我知道你不喜歡我，但我一定會改的，相信我，相信媽媽……”只聽見急促的奔跑聲響起來……
我呆住了，這些話像魔咒般感化了我，以前和媽媽的所有不愉快，傷心事都煙銷云散，只留下美好的回憶，從那一刻起，我才知道自己錯的有多深，我是多么愛他，多年來積累的情感全爆發了，我掩面痛哭：“我要好好愛她！我要好好愛她…。”
原來我也很作文7
上初中不久，好幾次語文考試我都在班上斬獲了不差的名次。這使我一度十分膨脹。有人勸我：別夜郎自大！我卻當做耳旁風，依舊我行我素。在這次考試中，真的栽了個大跟頭。
這次周考，我十分輕松，壓根兒就沒復習。直到馬上發卷子了，我還在說說笑笑，調侃著身旁爭分奪秒復習的同桌。
不一會兒，考卷發下來了，我胸有成竹地擺好考卷，提起筆，就開始審題。過了一遍整張卷子，我心里‘咯噔’一下：完了，今天可能要栽在這兒了。剛剛細讀了第一題，冷汗更是流了出來。找有誤的讀音，這不都是對的嗎？我慌了陣腳。想了一會兒，我決定跳題。可這一跳，就直接跳過了整個第一大題，該做古詩文默寫了。我想，那就先做這個吧，畢竟是我的長項嘛！
可一看題，我馬上就像個針刺的氣球一樣，泄氣了。這些古文都是老師讓復習的`呀！我卻看都沒看，自然是寫不出來的啦！我只好又轉移陣地做閱讀題去了，可做閱讀題，又是我敗陣而歸。概括？這么雜，怎么概括？感情？這么平淡，有什么感情？
于是我只好寄厚望于作文。可一看，又無從下筆了：記敘文，帶著抒情？素材都沒有，從何起筆呀？想想開始考試前的我，我對自己苦笑了一下，想起了夜郎國王。從前有一個巴掌大的小國夜郎，漢朝派使節去夜郎，想與夜郎建交。不知天高地厚的夜郎國王卻說：“大漢有多大？有我們夜郎的一半大嗎？”我頓時感覺自己就像那個國王一樣不知天高地厚，一味地自高自大。這對自認為謙虛的我，宛如一道晴天霹靂。
夜郎啊，夜郎啊！抬起頭看看外面的世界到底有多大吧！
原來我也很作文8
人生就是一場旅行，旅途中有歡笑，也有淚水，更有難忘的回憶。
放假時，我約上幾位小學時的好朋友，一同前往方某歡樂世界游玩，一路上的氛圍不錯：我們互相詢問對方的過去，在學校時的經歷之類的，我們還在一起回憶了小學時各自的糗事，大家都笑出了聲。
過了沒多久，便到了樂園，我們一路小跑地到了售票處，買完票后愉快地進入了樂園。
一進門，幾個膽大的人便提議去坐過山車、大擺錘、U型滑板之類的，其他幾個人都欣然同意，準備前去玩。只有我一個人愣在原地，更是雙腿發抖，臉上寫滿了我對刺激項目的抗拒，似乎他們一扭頭，我就會跑走。
他們不知道的是小時候的我其實特別愛玩刺激的東西，尤其是過山車。有一次我在玩過山車的時候，開始穩穩當當地上升，卻沒曾想到，在即將沖下去的一刻，我所在的那一節開始劇烈搖晃起來，但是在沖下去后，這種情況便沒在發生了，至今我想起此事仍心有余悸，當時如果稍不注意，我是會掉下去的啊！
“喂，你快回來呀！”同伴的喊聲將我猛然拉回了現實，我顫抖著走向他們，鼓起勇氣說：“走！去坐去！”我緊咬住牙，心想：沒關系，我可以做到的。
但在開車的.那一秒，終究還是慌了，我雖想下去，卻也下去不了。于是。我緊閉著眼睛，隨著過山車慢慢攀升到了頂端。
“快看，遠處的景色好美啊！”“是啊是啊，快看啊！”
聽到朋友們三言兩語，我也想睜眼，卻又因為害怕而沒有睜開。
突然過山車又啟動了，這美好的景色我也看不到了吧，我心想，于是，我鼓起勇氣，睜開眼睛，以為看到了遠處的美景，夕陽在山的上方，幾只鳥飛過，透出一種凄清之美，不知為何，我的心里障礙就這樣被打破了……
我打破了自己的恐懼，原來，我也很勇敢。
原來我也很作文9
每個人都有自己的特長，都有自己厲害的地方，有些人厲害的地方是游泳，有些人厲害的地方是書法，有些人厲害的地方是玩魔方，而我厲害的地方是辯論。
一開始，我不知道我有什么厲害的，可自從那場辯論賽后，我發現厲害的`地方是辯論。
因為有的人說：“青少年上網利大于弊。”但也有人說：“青少年上網弊大于利。”為此，老師圍繞著這個主題，開展了一場別開生面的辯論賽。辯論選手們早已蓄勢待發，臺下的同學們也迫不及待的想看這場精彩絕倫的辯論賽。首先是正方一辯陳述觀點，他列舉了網絡的種種好處。然后是我們反方一辯陳述觀點，我們反方一辯鎮定自若地列舉了網絡給青少年帶來的種種弊端。場上響起來掌聲。真是棋逢對手，不分上下啊！
最精彩的是自由辯論，正方四辯義正言辭地站起來說：“21世紀是信息時代，青少年不應該掌握信息技術嗎？”我當然不能坐以待斃，也毫不客氣地還了正方一炮：“是啊！青少年可都掌握了游泳技術。”正方的辯手氣得吹胡子瞪眼，向我方狂轟亂炸：“你們上網不？你們不上網資料又從何而來。”面對這些刁難的問題，我還是從容不迫地一一回答。雙方你一言、我一語的爭論起來，就這樣，雙方針鋒相對、互不相讓地對峙著，臺下的觀眾也目不轉睛注視著。正當我們雙方僵持不下，劍拔弩張的時候，主持人一聲“時間到”，雙方才握手言和，接著雙方總結發言。經過評委打分，終于辯論結果出來了，評委們開始宣讀獲勝隊伍是——反方。頓時我們反方的歡呼聲、歡笑聲響滿了整個教室。
經過這場辯論賽，我明白了原來我也很厲害。
再見青春，再見過往。我將負重前行，無論生命的短暫與漫長。
原來我也很作文10
經歷了小學六年的我，深刻發現那時的我是不自信的，但是我似乎在慢慢改變，變得更自信……
小學·回答問題
在小學，上課期間我是很少舉手的，我總覺得自己的答案是錯的。每當老師點我回答問題，我總是十分緊張。當我答對時，我覺得自己答得并不完美；當我答錯時，我害怕同學們的嘲笑，老師的失望。盡管我知道同學們并不會嘲笑，老師并不會失望，但我還是無法拾起自信。自信，是我心中的一道坎。
小學·畢業典禮
畢業典禮在我看來它是人生中一個重要階段，因為經歷了它，就代表著你將從小學走向初中。而我萬萬沒有想到，這么一個隆重的典禮，老師居然選了我——當主持人。這對我來說亦驚亦喜，驚——當主持人，最重要的無疑是自信，而我似乎并不具備。喜——自然是老師對我的信任讓我十分感動。我也決定盡自己最大努力做好。到了這一天，我很緊張，我不想辜負老師對我的期望，我緩慢走上臺，我把眼前當做浮云，仿佛這里是我的一片天地。我心無雜念，順利進行了演講，此時我是驚呆了的，我從未想過自信，而我此時似乎嘗到了一點點它的.味道，這種感覺很好……
初中·競選班干
剛步入初中，有一件很重要的事——競選班干部。經過上次畢業典禮，我朝著自信邁出了一小步，所以我決定參與競選，我競選的是學習委員。從寫稿到背稿到演講再到才藝展示，每一步，我都認真做了，因為我相信只要把事做好，就能成功。“功夫不負有心人”我如愿以償地當上了學習委員，其中最大的“功臣”就是“自信”，自信使我成功了，我朝著自信又邁出一步。
初中·語文作文
在小學，我語文并不是很好，這也就是我在初中對語文并不是很自信的原因。在第一次隨堂寫作中，我認為我寫得并不好，但出乎意料，我作文居然被老師評為“優秀作文”，這讓我很不可思意，我從未有想過的這種結果。我一開始認為只是巧合，但后面我接二連三被選中，才發現這并不是巧合，我本該相信自己實力的，可我卻缺少一份自信，我想如果更加自信，會不會使我作文更好呢？是的，想要成功，我們必須擁有自信。
我先邁出一步，再邁一步，慢慢的，自信一點點積累，才使我現在慢慢自信起來。在成長學習的道路上，我才發現原來我也很自信！
原來我也很作文11
嗟爾幼志，有以異兮。獨立不遷，豈不可喜兮。
——屈原《九章·橘頌》
你們全都發出了星星一般的光，我嘆口氣還是覺得遠遠不及你們華麗的姿色。你們的瞳孔是水晶，發絲是黃金。你們全說著我不懂的言語，比沉默還要孤單。
很久很久以前，當我還是一個小女孩的時候，我就突然意識到了我與別人的不同之處。但那時年少，不諳世事也未必是件壞事。不同點就在于：當別人在玩泥巴吃西瓜時，我，卻只在顏料與畫筆之間徘徊。
再長大一點兒，我便被淹沒在人群中了，在家長威脅利誘的情況下，哪里還會有人在自個兒畫畫？從三年級開始，父母便如狼一般壓迫著孩童在題海與補習班之間游蕩。
我們只不過是一層皮肉的木偶。
多少孩子沒有掛帆就放棄遠揚。
可我，還是繼續在顏料中徘徊。
忽然之間，我似乎丟失了什么。
我越來越孤獨沉默。當同學們在談論近期的電視劇與明星或對著誰癡癡發笑時，我似乎是漠不關心，可是我又多么想加入他們中去！
我羨慕他們，羨慕他們那甜美的聲音，溫柔的發絲亦或者是微風拂動的裙擺。我羨慕他們，羨慕他們對我來說近乎不可能的思維方式。于是我就顯得更無助了。
于是我瘋狂畫畫，折磨我的畫紙，哪怕只是一點瑕疵，也不愿再畫下去，可是，可是，十全十美是永遠不可能了。
夢里也是記得畫畫的。山水靈動的地方，一個不具名的人對我說：“人是永遠不可能十全十美的。羨慕他人，不如先羨慕自己。”
夢如潮水般退去，我望了望我選擇的路，無人問津。雖然雜草叢生，但景色卻似乎比人擠人的對面那條路秀美的`多。我笑了。笑吧！
后來，有人問我們，你的夢是什么？
許多人雜亂無章的說，成功，賺錢，幸福，庸俗。
我回答：我想去看海。
海子說：你活在這個世界，你要去看看大海，這便是最美好的了。
當其它人都向一個方向走去，但你沒有選擇那條路，雖然有時無助，有時寂寞，但這也許就是最美且令人最為羨慕并獨一無二與眾不同的。
橘樹啊，你從小與別人的意向不同，這難道不是一件可喜的事情嗎？
原來我也很作文12
堅強是什么？媽媽說，堅強是摔倒了不哭；爸爸說，堅強是遇到了困難不退縮；姥姥說，堅強是打雷了，不怕；姐姐說，堅強是可以獨立……
以前，我一直不懂他們說的話，做到了這些就真的堅強了嗎？那我是不是很軟弱？這是不是很丟臉？但是現在我明白了，堅強需要一次一次的歷練。
還記得那年夏天，我在姥姥家和小伙伴們一起玩耍。突然有人提議：“我們一起去爬后山”。那時候小，哪懂什么是危險，于是我們一起踏上了“冒險之旅”。姥姥家的后山雖然不陡，但高的很。對我們幾個小毛孩子來說，簡直可以算得上是“高聳入云”了。這片林子很大，爬著爬著就摸不著北了。我讓大家都跟緊我，我比他們都大，懂得也多，自然知道這叫“迷路”了。但那幾個小朋友還無憂無慮的，“你推推我，我推推你”的。
天漸漸的暗了下來，稍大的一個孩子問我是不是出什么事兒了，我也意識到情況不妙。對他們說出了實情，他們都一臉懵的瞅著我，但也明白我們現在走不出去了。一個摔了跟頭的孩子當場就“哇哇”的哭了起來，旁邊的孩子也一臉的消沉。我雖然比他們大，但也大不了多少，也是初遇這種事的`毛孩子。但我知道，我不能哭，不能消沉，因為我還要帶著大家走出去，我邊給這孩子粘創可貼，邊安慰大家。他們聽到我的話，臉色也都好了許多。我折斷一根木條，回憶著來時的路，尋著最后一點天光和遠處傳來的炊煙，帶著他們回去了。回到家，才發現很多大人都在姥姥家，都是這些孩子的父母。他們都撲到爸爸媽媽的懷里，哭哭唧唧的說著方才所發生的事。又是什么“姐姐救了我”，又是“姐姐給我貼了創可貼”。我也突然意識到，原來我剛才是那么堅強、勇敢。
天黑了的叢林，不知有多危險，我卻始終抱著“我不能哭”、“我不能消極”、“我一定會帶著他們出去的”這種心理走了出來。“堅強”兩個字漸漸在我心里有了輪廓。
原來，我也很堅強。
原來我也很作文13
人生就如一幅畫卷，剛生下來時就如一張白紙，這需要你不斷往上涂色。然而，是否能涂出炫麗多彩的彩虹，需要以“堅強”作為橋梁，去跨過陰霾，涂出彩虹。
那一天，天氣晴朗，于是我們一家人決定去登山。我們從啟母闕出發，沒有多少臺階，雖然走著比臺階容易，但卻很驚險。剛開始還覺得很容易，走走停停，有時還會有些許風吹過，引來陣陣涼爽。
可隨著山的高度越來越高，路也變得越來越驚險，爬著就漸漸感到累了。于是我停下了腳步，坐在一塊石頭上休息起來。越休息就越不想繼續爬，于是等到等爸爸走過來對我說繼續往前走時，我退縮了，對著爸爸說：“你們走吧，我走不動了，我在這兒等著你們。”爸爸聽了并沒有回答，只是在我旁邊的石頭上坐下，指著不遠處的一塊試石頭里長出來的草對我說道：“看那一棵小草，它可以那么堅硬的石頭里伸出頭來，在風吹日曬的艱苦環境下生長，為什么你就不能堅強一次呢?”聽了爸爸的話，我心中好像有兩個小人在爭論。一個在說：“快去吧，相信自己會像那棵小草一樣堅強，走到最后的。”另一個聲音則說：“還是停下來吧，小草怎么樣和你沒有什么太大的關系，坐在那里多舒服啊!還可以看看美景。”
我糾結了半天，最終我決定繼續前進，想要登到最高處，體驗一下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
最后，當我站在最高處往下來看時，從最低端上來的那種疲憊消失了，有的只是滿身心的舒暢。看著高高的.山峰，我竟覺得不可思議，沒想到我真的做到了。在那一刻，我驀然發現：原來，我也很堅強。
如果能繼續保持堅強，那么我相信，遲早有一天，我的那張白紙會成為一幅最美麗的畫卷。
原來我也很作文14
有時候，幸福潛藏在每一個不為人知的角落里，每每當我們抱怨自己是孤獨的，像是一片無依無靠[注: 形容孤苦無依。]的小舟時，卻往往忽略了身后的幸福，待轉身時，才發現自己也是幸福的。
有聽到夕陽西下，又是一個傍晚，媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯，被一幕電視情節吸引的我完全沒媽媽的'喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽到了，但依然沒有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣，便急忙跑過來將電視關掉，我當然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時，媽媽就叫我有有時間多學習，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來教訓我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門外，重重的把門關上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情，我得意極了！
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發現越走越遠，前面已沒有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開始想著以往和媽媽吵架的情景，覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里，突然感到自己好孤獨，沒有愛我的人，沒有幸福。
在這黑暗中，我已沒有了勇氣繼續向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒有讓我覺得冰冷，反而讓我感覺很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現多指未加注意。]我已來到了家的窗臺邊，一眼看去，發現媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚！那是媽媽為我所流的！不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來，媽媽又擔心的問爸爸，說：“潔兒還沒有回來，我要不要去找找？”我頓時懵了，我真為自己所犯下的錯誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛！“對不起，媽媽！”我大喊著朝媽媽奔去，一頭撲進了那對我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識到了自己是最幸福的！
有如此愛我，在乎我的爸爸媽媽，我也很幸福！原來我也很幸福。
原來我也很作文15
成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也有被烏云遮掉的時候。當你揭開失敗的烏云，你會發現，原來，我也很成功。
習慣了考試的緊張，也經歷了失利與挫折敗。也許我不會再自卑，會坦然面對一切。可當事實真正來到我面前，我才知道其實自己只是在欺騙內心。
學校組織了藝術特長生的考試，當老師告訴了我們這個消息時，自認為技術優秀的我立即報名參賽。雖說吉他只學習了兩年左右，可我自認為毫無壓力，覺得藝考只是唱功為主。幾天的晚上都用來練習彈唱，聽著緩緩奏響的吉他聲。仿佛已經看到了“藝術特長生”的五個大字懸浮在頭上。可真正到了考試那一天，我膽怯了。
當老師說明要求后，才明白真正考的是彈琴的技術。也許成功就在你面前，可此時它和你開了一個天大的玩笑。那一刻，我退宿了。自己已經是一個失敗者，成功不再是我的代言詞了。但，我不想放棄。懷著五味雜陳的心情，我開始加緊練習另一個譜子，時間卻不允許我將功補過。也許，我不應該畏懼。失敗的身后不總是成功的'光輝嗎？于是，在評委老師面前，我深鞠一躬，盡力做到了最好。
也許就是這樣，我恍然間大悟：失敗，是把有價值的東西毀給人看；成功，是把有價值的東西包裝給人看。成功與失敗循環往復，這才有了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。
失敗，不再重要。因為烏云散去，太陽終將出現。當你努力去做到最好時，你會發現，原來，我也很成功。
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