品茶的作文通用[15篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的品茶的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

品茶的作文1

　　平時，常聽大人們說茶葉很甜，于是我經常喝茶，每次都是囫圇吞棗，從沒細細品嘗過，就算有次老師讓我們品，我也喝的快極了，所以我總也品不出茶的美味。今天我心血來潮，準備再是一次。

　　我拿出茶葉，捏了一撮放進杯中，就去聞茶葉，啊，有一股淡淡的清香撲入鼻中，這味道很誘人。我又倒上開水，哈，那些茶葉打起轉來，時起時落。慢慢平靜下來后，只見茶變成了淡綠色，氣味也變得十分清幽，讓人想吃掉這香味。我準備喝茶，把茶倒進嘴里含了好一會兒，不但舌頭苦，連兩頰也酸了，便想：我品的這么細，這么辛苦，怎么還是苦的呀。突然，我又想起了爺爺喝茶時老是吸茶水，于是我也照樣做起來了，可是吸的.時候還是甜的，入嘴就苦下來了。第三次，我學著爺爺還有電視劇里人物的喝法，吸了一口，哈了一聲把茶水咽入肚中，閉上眼睛過了幾分鐘果然變甜了，而且還“繞梁三日”。原來茶應該這么品呀！

　　通過這次意想不到的成功，我知道了什么叫苦盡甘來。

品茶的作文2

　　張老師可真是千奇百怪的啊！就連簡單的喝茶也都能玩出一道美麗的風景線！

　　課間，張老師驕傲地抬起頭很大聲地喊道：“小俞，小俞，小俞！”

　　“唉！”只聽見小俞老師很不情愿地應了一聲，好一會也沒有任何反應。過了一會兒，張老師有點不耐煩了，不想再等下去，剛開口想叫的時候，小俞老師沖沖的就走了進來，“小”剛叫出一聲，當時全場一片尷尬，許久沒有聲音，目光都看向了小俞老師。

　　“你去干什么了？”張老師不耐煩地質問道；

　　“我，我剛才去衛生間了。”

　　“手洗了嗎？”

　　“還沒有來得及呢！”小俞老師應了聲就走了出去。

　　此時，張老師拿過了茶葉和水壺，迅速的解開了茶葉袋上面的'繩結，拿出一撮茶葉，左手握住茶杯，右手拿著茶葉袋往茶杯里面倒，可能是茶葉袋袋口太小了點，茶葉沒有倒出來。這時張老師就有點急了，兩只手一起上，擠了一點茶葉出來，然后用夾子把茶葉袋口夾住。

　　張老師提起水壺，慢慢的小心的往茶杯里倒水，一開始就有幾點水倒在了外面，張老師趕緊調整了姿勢，慢慢地抬起水壺，水流越來越細，總算加好了水。

　　輕輕的把水壺放在桌子的邊上，拿起茶杯，吸了口氣后，往茶杯里吹了幾口，只見茶葉向兩邊分開，這時張老師喝了一小口，皺了皺眉頭，可能有點燙吧，過了一會又喝了一口，露出了燦爛的笑容，茶真的有這么好喝嗎？

品茶的作文3

　　周末獨自在家，覺得有些口干——有了，泡杯茶來喝吧！

　　我從柜子里拿出水杯、茶葉罐、水壺，一一擺在茶幾上。我打開茶葉罐，取出一小撮茶葉移到杯子上方，一松手，茶葉落進了杯子，發出“嚓嚓”的聲音。

　　我端起水壺，一手握住把手，一手托住壺底，輕輕按下按鈕，水像山間清澈的瀑布，從壺嘴傾瀉而出，墜入杯底。杯口瞬間升起一股白汽。

　　隨著水位的升高，茶葉上下翻滾：有些“性急”的茶葉一下子沉了下去；有些“慢性子”，慢悠悠地像降落傘一般落下去；還有一些“調皮鬼”，一會兒浮在水面，一會兒豎在杯底，一點兒也不安分；更多的茶葉懶洋洋地躺在水面，久久不肯下去。

　　過了一會兒，茶葉都靜靜待在杯底，杯壁上的小水珠也漸漸退去。原來深綠色的、脆脆的、瘦瘦的茶葉已經變成淡綠色的、軟軟的、胖乎乎的了。茶水是黃綠色的，散發出縷縷清香。

　　我端起這杯泡好的.茶，靠近嘴邊，輕輕抿了一小口——苦中帶甜，真不錯！我一口氣喝下了大半杯。“看來，我的泡茶技術還不賴！”我心想。

　　我喜歡茶葉的芳香，更喜歡喝這清醇的茶！

品茶的作文4

　　昨天，爸爸回來了。我連蹦帶跳地沖進了地下車庫，幫爸爸拿東西。回到家，我在翻爸爸帶回來的好東西時，突然發現了一盒茶——普洱滇紅，我腦子立刻浮出了一個計劃。

　　今天早上我醒來時，發現爸爸媽媽都走了，真是天助我也！我小心地抽出了幾克茶葉，剛想拿出紫砂壺，又怕有人來時動靜太大，只好從碗架上抽了一個小碗。倒水，放茶葉，然后我又覺得茶葉太少，可能會有點淡，于是又加了幾克。第一遍，洗茶。過了約半分鐘，我將水倒掉。然后，第二道程序，聞茶。我補上水，用鼻子聞了一下，頓時，一股淡淡的香氣飄逸而出。我不禁脫口贊道：“真不愧是四大紅茶、十大名茶之一呀！”

　　這個時候，葉片已經展開，像幾葉小舟，漂在水上，隨波而動。我吹了一口氣，淡黃的茶湯漾起了一圈圈的波紋，“茶葉小船”也隨著水面的波紋上下顛簸，茶葉也從開始的`墨綠變成了深綠。我喝了一口，發現味道似乎不是太好，怎么回事兒呢？我皺皺眉頭，眼睛突然鎖定了那盆正在茁壯成長的小麥苗，心想：以前人都說什么麥茶，今天我就試試“小麥紅茶”。我將小麥也按程序過了兩遍，然后品了一下，發現味道很差，于是果斷地倒掉了。

　　我又小口喝了一口紅茶，含在嘴里，感覺有一種莫名的香味散發出來，味道也很好，難道剛才是沒到時間？我幾口喝完了茶，又吃了一塊餅干。愜意！我瞄了一眼表，九點了。老媽快回來了！我把茶房恢復原樣，剛到書房準備看書時門就開了。好險呀！我偷偷地樂了。

　　在上海喝的下午茶那么貴，也沒幾個可口的茶點。看我這早茶，免費！味道也不錯。

品茶的作文5

　　品茶一提到喝茶，我便想到了那一次品茶 。那天晚上，我與媽媽正準備再看一次《鬼娃娃叫花子》時，莎莎阿姨發短信過來，約我們去“竹旗”茶館。一進茶館，幽幽的茶香撲鼻而來，優雅、古典的音樂傳入我的耳內。里面擺放著古色古香的茶具與盆景。我走樓梯，找到了莎莎阿姨與小小。我點了一杯薰衣草茶便與小小跑出去拿點心、水果，拿著食物進門，茶已全部沖好，我迫不及待的喝了一口那顏色淡淡的茶，忽然一種濃郁的苦味充滿了我的嘴巴，但茶過 后卻又留著一種淡淡的`香味，讓人有著一種飄飄然的感覺，我像失了魂似的拿起一棵楊梅。“哇！怎么沒人告訴我這楊梅是新鮮的呢？”我那種飄飄然的感覺被楊梅那突如其來的酸給酸得清醒了。這時，茶已涼了，我慢慢地強忍著苦味把茶喝了個精光，也許是茶冷了喝起來便沒有了那種讓人似乎飄飄然的感覺，可待我再喝一口熱的的時候感覺比第一次不同了，我有一點困意，可卻像有什么東西支撐著讓我睡不著。晚上一點多夜深人靜的時候，我與媽媽回到家，我連衣服也沒來得及脫，便倒在床上沉沉的睡去……

品茶的作文6

　　茶，代表著中華民族悠久的歷史文化，體現著我國進步的歷程，是我們中華民族的歷史瑰寶。從唐朝開始，我國便擁有了源遠流長的茶文化。空閑之余，品一杯茶，別有一番滋味在心頭。爺爺喜歡品茶。

　　從小時起，我便喜歡坐在爺爺和他輕輕搖擺著的安樂椅旁，拿起古香古色的茶具，用茶漏輕輕夾起幾片淡綠的龍井茶，放入棕黑色的茶壺中，沖上滾燙的泉水，蓋上蓋子。不久后，茶孔中便冒出絲絲灰白的`熱氣，夾雜著縷縷淡淡的清香。拿起茶壺，把淡綠的龍井茶倒進茶杯中，整個房中都充滿著淡淡的清香。急忙喝了一口，咂咂嘴，先是一股苦澀，而后是沁人心脾的甘甜。

　　小時總是不喜歡龍井茶的味道，雖然它入口后會有些甘甜，但在之前還要經歷一番苦澀——直至慢慢長大，漸漸懂事，心智漸漸成熟時，便不是一味地喜歡甜甜的花茶，而是漸漸接受稍稍有些苦澀的龍井茶，似乎品出了人生。

　　不同的茶有不同的味道。花茶有些甜，綠茶有些澀，龍井茶入口苦，咽下去再細細品味，便能感覺到它的甘甜……有人喜歡花茶，因為它香、甜；有人喜歡綠茶，因為它能品嘗到甘苦。但是，我卻喜歡龍井茶，它既有綠茶的苦澀，又有花茶的甘甜。茶，不能太苦，也不能太甜，正所謂“苦盡甘來”。人生就是一杯淡淡的茶，有苦也有甜；不會只有黃連一般的苦澀，不能只有你過了頭的甜。只有苦或甜的人生又有何意義？

　　茶，便是人生。

　　品茶，就是品人生。品出它的甘甜，甘甜中的苦澀，苦澀中的甘甜……

品茶的作文7

　　那日午后受邀去茶坊，結識了一幫茶友，把茶言歡。

　　《紅樓夢》文中200多次寫到茶事，最傳神的當是第41回《櫳翠庵品茶》。賈母來到櫳翠庵，妙玉先給賈母獻茶，表明她們之間很熟，對對方的喜好了如指掌。

　　茶中有玄機，茶中有人情。妙玉又請黛玉寶釵回房品茶。妙玉刻意用自己常用的綠玉斗斟茶給寶玉，妙玉對寶玉的一往情深由此可見，寶玉卻渾然不知。

　　曾經聽人說過，行家品茶首先是品茶具。無論是談茶具還是論茶道，賈母和妙玉都是真正行家。妙玉房中茶具的`珍貴，更能顯示出妙玉非同尋常的身份。茶具的選擇，也透露了主人的性格特點，比如妙玉的高雅清潔，就在她的茶具上體現出來了。

　　妙玉泡茶的水，是5年前在玄墓蟠香寺時，收的梅花上的雪，埋在地下，夏天打開，清醇甘冽。妙玉說，俗人是品不出這水的奧秘的，在這方面，她對黛玉的批評也不留絲毫余地，其孤傲與清高可見一斑。

　　《櫳翠庵品茶》的情節，涉及茶葉、茶水、茶具、茶鏡、品茶人，人物一顰一笑生動形象，形、情、理融于一爐，絲絲入扣。這樣的生活給人一種特別精致的感覺。

　　現在，三朋四友聚在一起海喝窮吹是最常見的場景，但那感情不一定真摯可靠；但如果有人請你喝茶，那一定是最為親密的朋友。《紅樓夢》里如此，我們的現實世界里也是如此。

　　如今，我在閑暇時，已疏遠了酒桌歌廳，學起妙玉賈母，走進茶室，慢悟茶道，交友交心，心曠神怡。

品茶的作文8

　　爺爺最喜歡喝茶了，只要你走進我家，就會聞到一股濃濃的茶香，撲鼻而來。雖然我家有許多茶葉，可我卻從來也沒喝過，所以我決定今天要來品一杯苦丁茶。

　　首先，我拿出了一只杯子，從茶葉罐里拿出少量的苦丁茶茶葉，茶葉摸上去有點硬，用力一捏，就會被捏碎。我把茶葉放入了杯子中，仔細地觀察著，只見這些茶葉黑黑的，卷卷的`，有的幾片茶葉團抱在一起，像一個迷你版黑皮球，有的像一位位小精靈，做著美夢，還有的像一個個嬰兒，熟睡在媽媽懷中。

　　我又倒了杯熱水進去，頓時，“小精靈”們都好像被驚醒了似的，四肢舒展了開來，慢慢往上升，它們在水中嬉戲著，打鬧著，追逐著……等到浮上水面后，有些“小精靈”又緩緩地沉了下去，如同一位位舞蹈家以華麗的姿勢，降落在舞臺上。

　　我小心翼翼地拿起杯子，低下頭把鼻子湊了上去，聞了聞，一股淡淡的清香鉆入鼻子中。我又把杯子湊到嘴邊，抿了一小口，一股苦味填滿了我的嘴巴。過了幾秒，又感到十分清爽、滑潤，一絲絲甜味在我的舌尖上綻放。喝著喝著，我感到自己仿佛置身于一片茶田之中，遠遠望去，青翠欲滴，讓人心曠神怡、回味無窮。

　　古人說：“人生如茶”，果真一點兒也不錯。童年上學時，努力刻苦，勤奮學習，是苦的；長大后，事業有成，是甜的。我想，爺爺就是在回味自己以前的時光，才那么愛喝茶的吧。以后我也要像爺爺那樣，先苦后甜。

品茶的作文9

　　每天看著老師拿著幾壺紅茶在我們面前，從早到晚不停地喝。空氣非常悠閑，令人羨慕。老師看到了我們的小想法，允許我們明天帶茶和杯子去泡茶。學生們高興得閉不上嘴。

　　我拿出準備好的茶葉和茶杯。茶葉的形狀很奇怪。他們感覺像樹葉一樣干燥。他們穿著黃色和綠色的衣服。我捏了一把，聞了聞，哇！一股香味撲鼻而來。我覺得好像雨后走進了竹林。

　　“哇”，老師往我的杯子里倒了半杯白開水。原來卷曲的葉子突然散開了。其中一些像飛舞的蝴蝶，在水中上下飛舞。有些像小魚一樣悠閑地出現。其他的像海藻一樣下沉。漂浮的茶葉伸展，伸展，然后一個接一個地慢慢下沉，就像秋天的落葉。透過水面，人們可以看到它們隱藏的血管。白開水慢慢變黃，再逐漸變黃變綠，最后擴散出來變成淡綠色。我的茶剛剛沏好，但我還沒喝。我已經喝了。

　　我抿了一口，隨即吐了吐舌頭。為什么這茶這么苦？老師耐心地說:“再試一次，不要吞下去。”我帶著一絲恐懼又喝了一口，然后用舌頭把它轉過來。的確有一種清涼的.苦味，但在苦味過后，只剩下甜味了。我有點震驚，為什么？我又嘗了一遍，發現茶的味道又變甜了。那是清爽的甜味。苦中帶甜，甜中帶苦。我立刻明白為什么成年人說“品茶就像品嘗生活”

　　事實上，生活就像茶，苦是甜。然而，苦難并不真的很苦，它也有點甜。甜并不全是甜的，它也有輕微的苦味。甜與苦并存，這就是生活！

品茶的作文10

　　曾經有幸做客云南大理，品嘗當地風行的三道茶（當地居民叫紹道兆），久久不能忘懷。

　　“三道茶”又叫“百斗茶”、“響雷茶”，是居住在云南大理一帶白族居民的待客的傳統風俗。相傳起源于南詔國時期（公元742年）。宋元時期，白族民間便風行此茶道。

　　三道茶的`頭道茶茶色如琥珀，焦香撲鼻，滋味苦澀。是上等綠茶煸炒后加入沸水而得。二道茶香甜可口，營養豐富，俗稱“甜茶”。這是主人在杯中加入核桃仁、烤乳扇（用牛奶煉制的地方特產）、紅糖等配料的原因。第三道是在杯中放入蜂蜜、姜片、桂皮等，稱為“回味茶”。該茶則集甜、麻、辣、澀、苦與茶香于一體，令人回味無窮。

　　頭道茶寓意人們要敢于吃苦，方可苦盡甘來，悠然品味二道甜茶。歷史上此類典故不勝枚舉，如漢元帝宰相匡衡的“鑿壁偷光”勤奮讀書、越王勾踐“臥薪嘗膽”三千越甲可吞吳、幫助劉邦取得天下的韓信亦忍受過“胯下之辱”。我們亦可效仿古人，苦心明智，努力不輟實現自己的理想。

　　回味茶則揭示人生中會有酸甜苦辣，也會經歷無數風雨坎坷，但我相信只要努力，終會見到風雨后燦爛的彩虹飛舞。希望我們回首前塵往事的時候，不會留下遺憾。

　　一苦二甜三回味富有哲理的茶道，足以激勵我們奮發進取，從而走向成功。

品茶的作文11

　　今天，爸爸從市場里回來一盒中國名茶。一進家，我就連忙打開盒蓋，這些茶葉靜靜地躺在盒底下，好像在說悄悄話，生怕被人聽見似的。我湊近鼻子聞了聞，嗯，好香啊！

　　我有些忍不住了，拿出一個杯子，在里面放了些綠茶葉，緊接著，我將熱水倒進杯里，躺在杯底下的茶葉頓時翻騰起來，像一群受驚的小魚上下亂竄。沖進杯里的'開水也由白色慢慢變成了淡綠色，最后變成了黃中帶點綠的顏色，一股清香味撲鼻而來。我伸出舌頭慢慢地舔了一下，有點苦，還不如大口大口地喝呢！說不定喝地快，苦味就沒有了。于是，我像老虎似的猛喝一口，頓時，感到嘴里像打了麻藥。可當我咽下去的時候，卻感到嘴里清香爽口。

　　我想，爸爸媽媽天天要辛勤地工作，要是能嘗一口我親手泡的茶，一定會很高興的！

品茶的作文12

　　每當我聞到那沁人心脾的茶香，總能想到多少年前的那個場景。

　　吃完午飯，我跑到院子里，坐在那把木搖椅上，“嘎吱嘎吱”地搖著。不一會，外婆也樂呵呵地走了過來，我趕緊站起來，給外婆讓座。

　　“外婆，您要喝茶嗎？”我乖巧地說。“好，好，真是我的乖丫頭啊！”我跑回屋里，熟練地接水，放茶，倒水，不一會兒，一陣茶香便在屋子里彌漫起來。我小心翼翼地端著茶壺走到外面，給外婆的茶杯倒上茶。

　　我也給自己的杯子里倒了茶，一口一口地品著，先聞一聞，香氣淡雅卻綿長，小品一口，微苦而令人回味無窮。果然是上好的龍井，佐以薄荷、紫蘇，讓人沉浸在這茶香中，不由自主地放慢了腳步。外婆說，其實茶是不分好壞的，重要的'是你的心境，無論是大氣的鐵觀音，還是綿長的大紅袍，又或者是汲西湖水之精華的西湖龍井，都是一樣的，沒有好壞之分。

　　聽外婆說，這茶呀，是茶葉的精華所在，不僅可凈心，更可養心，乃圣水也。我也不知道自己是什么時候喜歡上茶的，可能是因為外婆，也可能是自己前世與茶結緣，總之，當同齡的人在喝著汽水時，只有我在和外婆品茶。

　　外婆總說，我的性格像茶，可我從小就像個男生一樣，哪來的那茶的清茗呢？外婆卻說，你只是看到了茶的一面，其實它骨子里是濃烈的，你看那茶花，開得那么的燦爛，可茶葉那么安靜，是因為它濃烈過，看過世間百事，才有能力優雅地看待一切。

　　外婆說的話，總是那么的有詩意，其實外婆并沒有上過什么學，她說這些其實都是茶教給她的，我似懂非懂。

　　我有一個心愿，就是如果我功成名就之后，可以再來和外婆聊聊天，品品茶。

品茶的作文13

　　平日，媽媽最大的愛好莫過于品茶，每次我寫作業她都要給我端杯茶來，我也是飲牛般一飲而盡，雖我并不排斥，但覺得茶總是不如可樂等飲料那么好喝解渴。

　　五一小長假，媽媽的茶友請她到自己的茶室去品茶，我也有幸跟著去了。

　　到了那兒，阿姨首先拿出她自己的'茶具，什么天目杯，南瓜壺x。我也沒太記清。阿姨又開始泡茶，她動作嫻熟，首先將茶具，茶杯，茶葉等一字排列開來，把開水從大杯子倒入中杯子，又倒入小杯子，最終金黃的茶水呈在了我的面前。我正準備一飲而盡，這時媽媽攔住了我，才告訴我，品茶很講究規矩，先是拿著杯子，用大拇指和食指捏在杯子兩旁，中指托在杯底，這種拿法也叫“三龍護鼎”；其次是品，茶不能一口喝完，要分三次，一喝、二飲、三品。我按照媽媽說的又試了一次，果然，這次品出了茶的特有香味，喝完覺得神清氣爽，五體通暢，精神振奮。

　　喝了太多種茶，都記不清什么茶，但令我印象最深的就是“碧螺春”了，碧螺春是根據茶葉的特點命的名，碧，是因為茶葉碧綠鮮嫩；螺，是因為它炒后卷曲似螺；春，因為它采摘于早春。你仔細觀察茶葉上面，會發現茶葉嫩頭兒上沾滿了細細的銀毛。泡碧螺春很有講究，先是把開水控制到六七十度，再放入茶葉，不蓋蓋子，沖泡不多時，茶葉就在水中徐徐舒展，綠芽上下翻飛，茶水更為銀澄碧綠。用鼻深吸一口氣，奇香撲鼻，沁人心脾，再喝到嘴里細細品味，茶味兒微苦帶澀，咽下后嘴里泛甜，滿此留香，生津止渴。

　　原來這才是品茶呀。雖需等待，但等待之后又給人以心曠神怡的感覺，讓人從中享受到了“苦盡甜來”的樂趣。

品茶的作文14

　　人生如茶——題記

　　早就聽聞人生如茶，卻一直不解是什么意思，那一次在我半貪玩半嘗試中，我終于理解了人生如茶是什么意思。

　　小時候的我特別愛喝可樂，當對茶十分討厭，寧可喝白開水也不喝茶。一次家中沒可樂了，帶著對人生如茶的不理解，我做出了一個大膽的嘗試。我從爺爺的柜子里拿出了一把紫砂壺，想要放些茶品一品。于是我拿出了爺爺的罐子里面的毛尖，燒上一壺開水。放了些毛尖，放入開水。騰騰的熱氣帶著茶葉獨有的清香，消失在空中。

　　我初品第一口茶，感覺苦極了，實在沒有勇氣再喝第二口茶。這苦苦的茶，與可樂的刺激形成了鮮明的對比，兩者是完全不可相提并論的。當我放下紫砂壺的那一瞬，一股香甜從我的.苦澀舌尖散開。我下意識的呷了一口嘴，那個味道很奇妙，但就持續在那一瞬間立馬就消失了。我再次鼓起勇氣喝了一口茶。咦，似乎沒有那么苦了，但依舊還有那一股甘甜。再后來儼然一壺放了一小勺糖白開水，當然這是后話了。

　　我放下茶壺，靜靜的思考著。兒時的我們猶如那皺巴巴的茶葉，沒有見過什么世面，局限在狹小的空間里，還不亦樂乎。我們的成長就猶如那白開水，那白開水使我們充滿了苦澀。但苦澀被沖散之后將迎來那一絲絲甘甜。

　　人生如茶，雖會苦，但不會苦一輩子——后記

品茶的作文15

　　茶，乃中華飲品之魂，古代有許多文人墨客贊賞它。

　　飲茶時，我看見了十幾片上下翻飛的綠茶葉，我心中不禁寫出了一個問號，除了綠茶還有什么茶呢？我搜索了一下，哦，原來還有紅茶、黑茶、白茶、烏龍茶、普洱茶、碧螺春、毛尖等。

　　我翻箱倒柜，終于找到了一袋開封過的安吉白茶。我好奇心發作，拿起一小撮放進嘴里，這味道有些澀，有些甜，還有些苦，我找來爸爸的大茶杯，放了一些準備泡著喝。

　　爸爸來了，得知我要泡茶后說：“白茶不是用什么水都能泡的，要用玻璃杯，取3到5克茶葉，用約90℃的開水沖泡，可不洗茶，沖泡后悶一分鐘。”我聽后，用開水沖泡了一杯。我抿了一小口，入嘴，略帶些清香，以后又苦中帶一絲澀味，澀中又帶一點兒甜味。我又抿上一口，閉上眼睛細細品味著。茶水入腹，帶來了一絲溫熱，口中還有一絲淡淡的.清香和苦澀，這種感受十分微妙，好似飄飄欲仙。

　　我想到了爺爺經常說的一句話——品的是茶，靜的是心，悟的是人生，滌的是靈魂。