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(熱門)打籃球作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的打籃球作文，歡迎閱讀與收藏。
打籃球作文1
今天星期五，下午第二三節(jié)課的時候，老師叫6年級全部班來舉行籃球比賽。
我們?nèi)繙蕚浜昧耍覀儼嗪?班比賽先。我們?nèi)慷嫉搅耍缓笞叩街袌瞿抢餃蕚溟_球。老師一扔起籃球我就跳高拍過來，我的伙伴就沖過來把球傳給藍板底的伙伴。他們像箭一樣沖過來搶走了球，搶走之后一扔只球飛到他們的藍板底，那邊的`人一拿起球就上，進了。到了中場休息，我和伙伴商量好我在中間傳球，小軍和小銘做防守小杰上球。商量好了，我們開球我去開球我一開球就沖出中間小軍沖去防著對方的搶球手，小杰拿到球后不管三七二十一直接沖去籃板底用3步射一跳進了，我們歡呼起來，老師說這場比賽還有2分鐘。我說大家要加油一定要贏，大家說：“好”。他們一開球我沖去把球拍去給小杰說：“加油啊！看你的了。”小杰想試試3分射球，一想還有2 分鐘一定要進，想不到一跳射進了，3分射球繼6分一個球的，所以我們贏了。
我們說：“太好了我們贏了，這次是全校屆的籃球比賽我們贏了真開心。”我說接下來的比賽一定要努力，做什么事情都要有始有終，伙伴們我們努力奮斗下去要贏到底。”
打籃球作文2
今天下午，姐姐送我去學(xué)籃球。我十分激動，就當我跨進大門踏上球場的那一刻，我立刻抱著籃球投入到了運動中。在球場跑了大概二十分鐘之后，老師吹響了集合哨，我們急忙向老師跑去。老師帶領(lǐng)我們做了熱身運動，接著開始教我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——長運球和短運球。為了讓我們能夠更好地消化學(xué)習(xí)的內(nèi)容，老師帶著我們做了三個游戲：“僵尸復(fù)活”、“采摘蘑菇”和“運球跑”。
其中讓我印象最深刻的就是“僵尸復(fù)活”。首先，我們分成了兩個陣營，分別是不拍球的“僵尸”和拍球的“人類”，每一局選擇兩個“僵尸”去捉一邊拍球一邊逃跑的“人類”，“僵尸”可以感染“人類”，被感染的同學(xué)會被定在原地，但是只要同伴把籃球從被感染的同學(xué)腿間穿過，就可以“救活”他們。第一局，“人類”的陣營出師不利，沒一會便全軍覆沒，我的心情很是低落。但是我想要獲得勝利的欲望點燃了我的.斗志，瞬間吞沒掉了我的勞累，在吸取了第一局的教訓(xùn)之后，我們只被感染了三個人，最后順利的取得了勝利。
在這個游戲中，我不僅鍛煉了我學(xué)到的運球技能，還明白了團隊力量的強大。
打籃球作文3
我很喜歡打籃球，每天都會約上幾個好朋友一起在學(xué)校里打籃球。
這周星期二放學(xué)后，我又約了龍冠百，郭桂江，甘雨承一起打籃球。
我們興致勃勃地來到了籃球場，開始了激烈的籃球比賽。我們分好小組：我和龍冠百是一組，郭桂江和甘雨承是一組。首先是我發(fā)球，龍冠百一下子就接住了球。然后，就來了個三步上籃，投進了一球。“球進了!”我開心地歡呼起來。接著，還是我發(fā)球。我把球傳給了龍冠百，她在原地順利的投進了一個一分球，我歡呼雀躍：“太厲害了，連續(xù)投進兩個球。”這次，又是我發(fā)球。但是甘雨承一躍，竟然把球給搶到了，他迅速把球傳給了郭桂江，郭桂江迅速出了三分界，用力投進了一個三分球。這一球投得太準了，我們看得目瞪口呆，輪到甘雨承發(fā)球了，他發(fā)給了郭桂江，只見郭桂江眼明手快地投了一個三分球，求在籃筐邊轉(zhuǎn)了很久，竟從框邊掉了下來。“啊!真可惜!”甘雨承和郭桂江遺憾地說。
不知不覺，天色已晚，我們不得不回家了。打籃球真有趣，我們期待明天繼續(xù)。
打籃球作文4
暑假籃球班已經(jīng)有一周時間了，我逐漸喜愛上了這種運動方式，打籃球的好處更是數(shù)不勝數(shù)。
打籃球使我學(xué)到了很多球技。基本的傳球、運球、繞腰，還有打比賽中的搶球等，我都進行了鍛煉。這使我對打籃球的技巧進一步掌握。對關(guān)于籃球的技巧知識有了初步了解與熟悉。
打籃球鍛煉了我的大腦與身體。通過籃球運動大腦中擁有了充足的'氧氣，并變得靈活、敏捷。各個部位都貫通了充足的血液，大腦、四肢、眼部等全身每一處都變得靈活，肺泡中的氧氣進入血液，再通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞。循環(huán)暢通，整個人的身體變得精神有勁。
鍛煉完畢，循環(huán)暢通，感到十分有精神，吃飯變得美味可口。讀書，寫作業(yè)也不再感到累了。這比以前起床后，飯菜索然無味，坐在書桌前就打哈欠好多了。一個半小時籃球運動，帶動一上午的高效學(xué)習(xí)，這筆“買賣”賺大了。
打籃球可以鍛煉彈跳力，有助于身體長高。昨天爸爸給我測量身高，我長高了3厘米，說不定就是打籃球的神奇功效呢！
熱愛籃球，熱愛運動，我會繼續(xù)下去。
打籃球作文5
一個清朗的夜晚，我和一個同學(xué)在籃球場里打球。
那天我在散著步，那同學(xué)叫我說：“我們來打籃球吧。”我就答應(yīng)了，我們倆輪流來當防或攻。一局我還防他來攻，他先原地拍球，然后趁我不注意，直接繞開我，但我一下子就反應(yīng)過來了，連忙去攔，他又以很快的速度避開我，我沒反應(yīng)過來，他就投進了。
第二局該我來攻，我熟練地拍打著球，靈巧的躲開他，他也不甘示弱，連忙去防，他張開雙臂猶如大鵬鳥的`翅膀，而我像一匹駿馬，想躲開大鵬鳥，可他很厲害，我怎么攻都不行，最后經(jīng)過幾個回合，他體力下降，我趁機直接三步上籃，球居然進了，我感到不可思議，因為我比不上他的球技。
第三局是那樣激勵。我們誰也不讓誰，猶如兩頭公牛在決斗，他攻的好，我防的也好，我們不分上下，不分高低，沒完沒了。最終我拼盡全力，搶過他的球，立刻投籃，又是2分。
就這樣我們越來越開心，越打越激烈，都掌握了對方的技巧，但還是他獲勝了，我雖然沒有獲勝，但仍舊很開心高興，因為這場球賽帶給了我快樂。
比完賽，我去大口大口地喝水，與他告別，之后約好下次還要一起打球。
這次打籃球使我明白了：以后要多運會，這樣才能讓對手心服口服，還要把別人學(xué)習(xí)的東西變成自己的東西，這就可以讓你一輩子終身受益。
打籃球作文6
暑假的一天，我和姐姐去了交大校園里打籃球，那可是一件非常好玩的事。
籃球場真熱鬧啊，這么多的人，都滿身大汗的，但臉上都洋溢著快樂。最多的還是男生，應(yīng)該是這個學(xué)校的大學(xué)生吧，他們上上下下地跳動著，來來回回地跑動著，臉上、身上的汗水像小河似的，不住地往下流，他們完全不在乎。旁邊，我看到了一個爺爺，應(yīng)該有60歲了吧，看上去還是那么地充滿了活力。在籃筐下，一會兒投籃，一會兒撿球，玩得很盡興。
很快，我們找到了一個沒人的.場地，姐姐拿出籃球，她一個人玩了起來。只見她，熟練的拿球、帶球，然后，瀟灑自如地上籃、投籃，而且，一投即中，太漂亮啦，我在旁邊興奮地大喊著：姐姐，好棒，好厲害。
然后，姐姐拿著球，走了過來。問我說：“想試試嗎？”我不住地點頭，接過了球，我使出了吃奶的勁，用力地將球往上拋出去，結(jié)果，球連籃板都沒挨著，就泄氣地落了下來。姐姐笑了，我害羞了，簡直太丟人了，沒想到一個小小的籃球，卻，這么地不聽話。姐姐說：“那是你沒掌握到技巧，且你太瘦小啦，得多吃飯，趕緊長個兒。”接著，姐姐跟我說了一些打籃球的基本常識，我好像懂了，但，好像又不是很懂。
看著球場上，奔跑著、運動著、快樂著的人們。不自覺地，我也快樂了起來，是的，運動讓人快樂。
打籃球作文7
在體育的世界里，有許許多多令人向往的體育運動，如：舉重，跳水，跳高等等。都是擁有著競賽的'樂趣，但是，我認為最有意思的體育運動就是打籃球了！也就是這項體育運動，讓我熱愛上了體育運動，也讓我明白了運動是多么有趣。
我喜歡籃球還有一段來歷呢！
“來一個妙傳，快！投籃！耶！球進了”我“瘋”了好一會兒。直為這球叫好。爺爺走了過來，說："你也喜歡看NBA！“對啊，人家介紹的，我也只是才看不久啊！”爺爺說：“那你喜歡哪支球隊呢？”“我喜歡熱火隊，詹姆斯和韋德和波什，他們一起合作真是太棒了，他們也是三大巨頭啊！其中，詹姆斯的性格我很欣賞，裁判給了他黃牌（犯規(guī)了），但是他沒有氣憤，而是把怒火化為動力，到他進球的那一刻，他就是僅有雙眼瞪著裁判叫裁判也沒話說。”爺爺又說道：“好，既然你懂得了一些道理，那你就要學(xué)習(xí)人家。你也要付諸行動啊！”
于是，我努力訓(xùn)練自己的球技，甚至，為了打籃球還被老師批評過。在現(xiàn)在我已進入校隊，我想，我要在打好籃球的基礎(chǔ)上也不能把學(xué)習(xí)給忘了啊！這要不就一舉兩得了嗎！
我喜歡打籃球！
打籃球作文8
暑假里，雖然天氣炎熱，但我堅持每天鍛煉身體。這天吃過晚飯，我又和爸爸約好了一起去小區(qū)里打籃球。剛到籃球場，里面一個人都沒有，爸爸信心滿滿地說：“哎喲，今天我們兩個包場了，來，看我來投個三分球！”話音剛落，爸爸拿著籃球飛快地往籃框一投，“啊！”我大叫一聲，原來籃球沒有投進籃框，卻打到了籃框，往我的方向飛了過來，我嚇得連忙跑到爸爸身后。爸爸說：“別害怕，你來試試！”我小心翼翼地拿著籃球，走到籃框下面，用力一投，就聽見媽媽在一旁叫：“球進啦！棒棒噠！”我心里非常高興，忙說：“要不我和爸爸比賽吧！誰先投進十個，誰就贏。”媽媽還在一旁增加了獎勵的籌碼：“誰先贏了比賽，可以回家吃冰激凌，輸?shù)哪莻�人就沒有的.吃咯！”我一聽，就更來勁了。原本以為自己勝券在握，沒想到當我投中三個的時候，爸爸已經(jīng)投中了五個，我心里十分著急，這時候媽媽喊著：“要不爸爸讓下寶寶？寶寶每次可以投兩次，爸爸只能投一次。”“不要！”我不服氣地回答，“我一定會贏的！”心里暗暗地較勁。我回憶了之前接連幾次投中的感覺和用力的方式，終于，我以十比九領(lǐng)先了爸爸。“耶！我贏啦！太開心了，啦啦啦！”盡管我已經(jīng)汗流浹背，熱得滿臉通紅，但依舊很開心，第一次和爸爸比賽投籃獲得了勝利。我開心地拉著媽媽往家跑：“回家吃冰激凌嘍！”
打籃球作文9
籃球！是美國的發(fā)源地，在全世界都有著喜歡打籃球的人，它是一種運動，可以鍛煉身體，深受著不少青少年的摯愛！當然啦！我也是非常喜歡打籃球的，我自小就喜歡上這種運動，我都不知道是不是遺傳了我爸爸，我爸爸也是非常喜歡打籃球的。
今天就讓我來講述一下我打籃球的一些趣事給大家分享一下吧！
在夏天里，我最喜歡做的運動就是打籃球，差不多每天一有空就抱著籃球跑到籃球場上打籃球，有時候，我的爸爸有空休息的'時候也會跟著我一起到球場上對練打籃球，不過因為爸爸工作的關(guān)系，現(xiàn)在越來越少和我一起練習(xí)打籃球了，但是不怕！因為我認識了一班好朋友，他們也是籃球發(fā)燒友，每天上體育課的時候，老師允許我們打籃球，我們都是幾個歸一組來對練，還有放學(xué)的時候，我們都會利用放學(xué)的時間跑到球場上打籃球，雖然有時候打得比較累，比較辛苦，但是我們?nèi)客瑢W(xué)都不怕的，可能因為愛上一種東西的話，就不會覺得累的原因吧！在球場上，每個同學(xué)都會用盡全力來比拼，因為這樣才會進步的。
籃球！這種有益身體的運動大家也來嘗試一下吧！
打籃球作文10
我有很多愛好，比如：打乒乓球；踢足球；打牌等，但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩，看我外表什么事都做不成，但我一心一意的想著好好帶球，長大成為一個偉大的籃球明星，我這夢想我必須會做成的。
這學(xué)期的體育課，陳教師教我們打籃球，我們都十分高興。我努力、刻苦地學(xué)習(xí)，累得我是“腰酸腿疼”呀！可是，我的努力沒白費。過了幾周我已經(jīng)會運球、會投球、會三步上籃了，算是學(xué)會了打籃球的基本功了，我的`打球技術(shù)比以前跟加提高了這點使我十分興奮。
之后我就上網(wǎng)搜索關(guān)于籃球的知識，之后我又參加了青少年活動中心的籃球班，之后我又買了一些關(guān)于籃球方面的書籍，只要是有時間就看籃球書，有一次，爸爸叫我燒一壺水，他說他要喝水了。我漫不經(jīng)心的答應(yīng)了，于是我就把壺里裝滿水，放到了電磁爐上，就又去看書了，過了一會兒，爸爸來喝水時發(fā)現(xiàn)水怎樣沒熱。原先是我太大意了，沒有按開關(guān)，所以水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時，陳教師將我們分成兩組，進行籃球比賽，雖然我們的技術(shù)和水平一般，但我始終堅持學(xué)到地，一心要學(xué)好打籃球，我在場上拼搶、爭奪，每投進一個球都十分開心，愉快，高興。
在學(xué)校，同學(xué)稱我為“籃球迷”奧尼爾；在家爸爸，媽媽稱我為“籃球迷”，籃球能夠讓我歡樂、悲傷，籃球會給我?guī)硖弁矗疫�是會打籃球，因為，我喜歡打籃球。
打籃球作文11
昨天晚上，表哥說去打籃球。我看見過別人打籃球，自己還沒打過，我連忙拿起籃球，跟著去了籃球場。
到了籃球場，我就跑到籃筐下，看表哥怎么打。只見表哥將球放在自己的胸前，再向籃筐上一投，球進了！我學(xué)著表哥的樣子，也投了一下，結(jié)果，不僅沒進，球還撞到了筐邊，彈了回來，砸到了我的臉。我氣得直跳，“你這球，不進就算了，竟然還砸到我的臉！”說著把球一扔，跑開了。
我看表哥打得開心，還個個都進，我便不服氣：“憑什么你投籃個個都進，而我卻一個也進不去！”“我這都是練出來的，一個投不進就再投。而你，半途而廢一點耐心都沒有，如果我像你這樣，就練不到現(xiàn)在這個地步了。”表哥回答道。
我想：表哥說的對，我是半途而廢了才投不進的`。只要有恒心一定也可以辦到！我拿起球，集中注意力，試了一次又一次。終于，我奮力一投，球從我的手中飛了出去，飛向籃筐，只聽“刷”的一聲，球掉進籃筐，落到了地上。
我大聲喊道：“我進球了！我終于辦到了！”
打籃球作文12
星期天的上午，爸爸帶我去打籃球，我們來到了實驗小學(xué)的籃球場。爸爸先教我怎樣投球才能投中，我學(xué)著爸爸的樣貌投了一個球可是沒有進，我不服氣又投了一個還是沒有進。然后我又反復(fù)學(xué)著爸爸教我的樣貌投了幾個，這次我投進了。我高興地跳了起來大聲地對爸爸說：“我最終投進了！”
回到家我和媽媽說：“我今日高興極了。”媽媽說“什么事情這么高興呀！”我說“我今日投進了幾個球。”媽媽高興地說：“我真為你感到驕傲。”我對爸爸說：“午時我再去和哥哥一齊去比試比試行嗎？”爸爸說：“好吧！”
午時我們?nèi)艘积R來到了實驗小學(xué)的'籃球場，我和哥哥首先練習(xí)起來，我投中了五個，哥哥投中了六個，我很不服氣，然后我對哥哥說“哥哥我們來PK怎樣？”哥哥說“來就來誰怕誰呀！”爸爸一聲令下開始！我就和哥哥PK起來。我心里暗暗想：“這次我必須要贏！我不會輸?shù)模 边@次我投中了10個，哥哥投中了8個，我果然贏了！我叫了起來說：“我贏了！我贏了！”爸爸也說我厲害，我高興極了。哥哥悄悄地說“這是我讓你的，不然輸了你會哭鼻子的。”我說：“那就多謝你了。”哥哥說：“不謝！不謝！兄弟嗎，別客氣！”我高興地笑了。
從此我愛上了打籃球。
打籃球作文13
以前，我在電視里經(jīng)常看到NBA里的球員，我不知有多羨慕，夢想著有一天自我也能成為第二個科比。
所以，我便開始學(xué)打籃球了。我們來到籃球場，教師開始教基本功。第一招：拋接球，用手掌和手腕用力地拋球。第二招：原地拍球，手指縮成球形，用力一按，球碰到地面上，又彈上來了。第三招：運球，當球從地面彈起來時，我用力一拍，球就再次地彈起來，我邊跑邊運，連續(xù)運了幾下，球就不聽話，亂跳一通。教師說：“運球時，腰要微微地彎下去，當球彈起時，用手腕的力量用力拍球。”他一邊說，一邊示范給我們看。我看到教師像表演魔術(shù)一樣，球在他的手里就變得老老實實的。球一落地，便又跳回他手里，我羨慕得很。
之后我學(xué)著教師的樣貌運球，總算好了一點，我運了一遍又一遍，累得滿頭大汗，臉也熱得紅通通的，像曬紅的辣椒，但我還是興致勃勃的打下去……第二天，教師教我們投籃，我們先學(xué)單手投籃。教師說：“首先，把右腳邁在前面，左手扶著籃球，右手托著籃球，手臂擺成直角。”我擺著姿勢，對準籃框用力一投，果然投中了。由于我反復(fù)練習(xí)，我的.投籃中率提高了不少。
我相信，只要我努力，我的NBA夢想必須會實現(xiàn)的！
打籃球作文14
每當我看到電視上的'籃球明星姚明站在領(lǐng)獎臺上時，我就想：要是我能夠像姚明那樣成為籃球高手，就真了不起啦！
星期天下午，陽光明媚。媽媽帶我到梧桐體育館，我們一到體育館，就看到來了很多人大哥哥比我還早到啦！我就下定決心：我們都是一群愛鍛煉的孩子，我一定認真學(xué)！
老師先讓我們做些預(yù)備動作，我們跟著認真地做了起來。一會兒我們就開始學(xué)起投籃來。教練教我們右手呈三角形，用手掌拿住球，這樣左手放在球上面，防止球掉下來，最后腳半蹲著，再投球。一開始我還是投不中，一直在最前面的地方投，投了很久，漸漸有了靈感，開始慢慢地投中了。我高興極了，慢慢地練習(xí)在比較遠的地方投了。
我還學(xué)了單手投籃，可是我就是一直學(xué)不會。老師走過來對我說，如果想學(xué)單手投籃，得先學(xué)三步跨欄。接下來這幾天老師一直叫我們在學(xué)習(xí)三步上籃。晚上睡覺的時候，我還夢到我當上冠軍呢！
日復(fù)一日，我終于也學(xué)會了三步上籃。單手投球我也學(xué)得很到位了！每次投中球，我都興奮不已。學(xué)籃球給我一個啟示：堅持就是勝利，不能半途而廢，否則就永遠不會成功！
打籃球作文15
“林書豪”這一名籃球明星的影響力真是超人，全世界人民關(guān)注，全國人民關(guān)注，連我們這所小學(xué)里，也得到了大家熱切地工作。也許是林書豪的精神感動了我，我也與同學(xué)打了一場籃球賽，籃球比賽開始了，甲隊的隊員個個生龍活虎，乙隊的'隊員人人斗志昂揚。“嗚”，哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球隊員同時向上一躍，都想把球打給本隊的隊員，甲隊的我眼疾手快，搶到球后邊拍邊跑。乙隊的一個隊員猛撲過來，我靈活地做了一假動作，閃電一樣繞過防守隊員，雙手把球高高舉起，向上一躍，把球投進了籃筐。“嘩——”甲隊隊員一片掌聲。
該乙隊發(fā)球了，他們?nèi)齻鞫f就把球傳給了籃下的大個中鋒。甲隊幾個隊員跑來防守，把大個中鋒團團圍住。沒想到他來個巧妙傳球，把球傳給了無人防守的我，我舒舒服服地把球送進了籃筐。“好球！好球！”甲隊隊員傳來了喝彩聲。激烈地比賽在歡樂中繼續(xù)進行，操場上真熱鬧啊！參加了一場籃球比賽，體能得到鍛煉，士氣得到振奮，我真是感到好舒爽啊！
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