歡笑的作文

時(shí)間：2023-08-12 19:45:43 好文我要投稿

歡笑的作文大全15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的歡笑的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

歡笑的作文大全15篇

歡笑的作文1

　　在這充滿歡笑的五年級(jí)三班，是我讀書(shū)的地方，也是我最喜歡的地方。

　　在五年級(jí)三班學(xué)習(xí)的時(shí)間，我天天都快樂(lè)無(wú)比，每天早上起床當(dāng)我心情不好時(shí)，一想到可以來(lái)這，就感覺(jué)快樂(lè)的氣息從身邊飄過(guò)。在我們班的班級(jí)干部和師長(zhǎng)的管教下，我們班變成了一個(gè)彬彬有禮的班級(jí)。究竟是誰(shuí)這么厲害呢？能使一個(gè)有如菜市場(chǎng)般的班級(jí)變得人人稱贊？那就是我們的班長(zhǎng)─陳則佑，他只要一站上講臺(tái)，說(shuō)一聲：『安~~靜~~！』班上馬上變得鴉雀無(wú)聲。由于陳則佑在管理秩序方面非常負(fù)責(zé)任；使我們班能嘗到榮譽(yù)班的美名。另一個(gè)很厲害的同學(xué)是─郭品妤，她就像是百科全書(shū)一樣，上知天文；下知地理，樣樣精通，她在英語(yǔ)方面更有優(yōu)異的表現(xiàn)，在英語(yǔ)演說(shuō)和英語(yǔ)戲劇的表現(xiàn)，都能將情感表達(dá)的淋漓盡致、口齒清晰。

　　在五年級(jí)三班最重要的人當(dāng)然是─楊老師，楊老師對(duì)我們就如對(duì)自己的小孩一樣，從不和我們計(jì)較一些芝麻綠豆事。楊老師很為我們著想，例如上次做班服時(shí)，她總是以我們的角度來(lái)決定，選擇最適合我們的。

　　五年級(jí)的生活多姿多彩，有許許多多的活動(dòng)，例如：團(tuán)體接力、詩(shī)歌朗誦、耐力跑等活動(dòng)；其中我印象最深刻的是團(tuán)體接力。雖然我沒(méi)有參加比賽，但我發(fā)現(xiàn)在團(tuán)體生活中必須要學(xué)習(xí)隨和，不要太頑固。團(tuán)體接力使我了解在團(tuán)體中一定要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大。

　　能在這充滿笑聲的五年級(jí)三班學(xué)習(xí)使我感到很榮幸；也是我在小學(xué)最高興的事。雖然班級(jí)干部都很兇，但我知道他們都是為著班級(jí)的'秩序著想，希望我們成為最優(yōu)秀的班級(jí)，在剩下的一年中，我能和五年級(jí)三班的每一位同學(xué)在相處時(shí)留下美好的回憶，在珍貴的時(shí)間里，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們的故事。

歡笑的作文2

　　回憶近幾年來(lái)，因?qū)W習(xí)任務(wù)的加重，與父母陪伴的時(shí)間微乎其微，家里的歡笑也少了。

　　我小時(shí)候就喜歡吃面食，最愛(ài)吃餃子，經(jīng)常被媽媽?xiě)蚍Q“北方人”。因此每當(dāng)包餃子，我便像一只電動(dòng)玩具一樣，跳來(lái)跳去。

　　長(zhǎng)大后，雖吃餃子的習(xí)慣沒(méi)有變，但卻懂得了幫父母打打下手。前不久，我家舉行了一場(chǎng)包餃子比賽，讓寧?kù)o的小屋又響起那久違的歡笑……

　　比賽開(kāi)始，父母雙方都在匆忙地包著，而我才剛剛拿起餃子皮。為什么我如此不著急？我不由自主地加快了速度，一個(gè)個(gè)別具一格的餃子從我手中歡快的跳出。父母也被我強(qiáng)大的殺手锏驚呆了，可手里的動(dòng)作卻絲毫不慢，包出來(lái)的餃子也活靈活現(xiàn)。果然，姜還是老的辣！我又不覺(jué)加快了進(jìn)度。眼看被落下一大截，面對(duì)這巨大的差距，我卻無(wú)能為力，真是“手到包時(shí)方恨少”啊！

　　難道就一點(diǎn)辦法也沒(méi)有？真的只能就此認(rèn)命？不，我不甘心。手中的動(dòng)作因?yàn)榍榫w又加快了許多，可是這畢竟只是曇花一現(xiàn)，連痕跡都不曾留下。追上的希望逐漸變得渺茫，心也就釋然，開(kāi)始聊起天來(lái)。一會(huì)兒談學(xué)習(xí)，一會(huì)兒談生活，真是不亦樂(lè)乎！

　　包完后，臉都紅彤彤一大片，又舒活了筋骨，又調(diào)節(jié)了氣氛，何樂(lè)而不為呢？帶著勞動(dòng)的喜悅，餃子跳下了鍋，一縷香味悄然飄出，讓人垂涎欲滴。在眾人的'盼望之下，乘著一縷清風(fēng)，緩緩出場(chǎng)。大家爭(zhēng)先恐后的圍著桌子，好不活潑熱鬧。

　　一番狼吞虎咽之后，望著夕陽(yáng)落下的軌跡，感覺(jué)天地之間的一切都不存在，現(xiàn)在只有那美得令人窒息的金黃色……

歡笑的作文3

　　我們?cè)?jīng)是最好的朋友。一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍。即使一天當(dāng)中有多忙，我們總會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間和對(duì)方講電話，一起出去逛街更是家常便飯的事情了。在對(duì)方的面前，我們都是無(wú)拘無(wú)束的。因?yàn)槲覀兊母星閷?shí)在是太好了。雖然我們不是親姐妹，但是我們的友誼并不遜色于親姐妹，可以說(shuō)是比親姐妹還好。

　　我們?cè)?jīng)鬧過(guò)別扭，有一段時(shí)間沒(méi)有講話，之后和好了。也因此我們更加珍惜這一段友誼。不是有句話是說(shuō)“失去了才學(xué)會(huì)珍惜”嗎？！我們有過(guò)失去，所以在的時(shí)候我們都會(huì)考慮對(duì)方的感受，使得我們的友誼更加的牢固了。

　　時(shí)間的流逝，我們也告別了小學(xué)生活，畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們都考上了當(dāng)?shù)刈詈玫囊婚g中學(xué)，但是分別在不同的班級(jí)里。教室隔得挺遠(yuǎn)的'。初中的生活比小學(xué)忙多了。要學(xué)的科目突然從3科變成7科，確實(shí)有點(diǎn)難適應(yīng)的，所以我們也就沒(méi)有常見(jiàn)面了。漸漸地，我們疏遠(yuǎn)了。她有了男朋友之后，我們顯得更加陌生。

　　曾幾何時(shí)我們一起約定：在我們還沒(méi)有結(jié)束初中，決不接觸戀愛(ài)的東西。俗話說(shuō)“有異性每人性”，我們就是因?yàn)閾?dān)心友誼受到傷害才定下這樣的約定的。可是，她食言了。這句話在我們身上驗(yàn)證了。以前平均一天我們都有一個(gè)電話，現(xiàn)在一個(gè)學(xué)期都不到5個(gè)，一起逛街沒(méi)有了……

　　現(xiàn)在我們很幸運(yùn)在初二分班之后又同一個(gè)班級(jí)。可是我們失去了昨天的歡笑，換來(lái)的只是眼前的陌生，見(jiàn)到也只有一聲冷漠的問(wèn)候。

　　昨天的歡笑還會(huì)重現(xiàn)嗎？

歡笑的作文4

　　每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，當(dāng)我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，我們就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。從咿呀學(xué)語(yǔ)到會(huì)說(shuō)會(huì)跳，那是每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷肯定各不相同，面對(duì)事情都會(huì)持以不同的態(tài)度。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有歡樂(lè)，也有悲傷，哭過(guò)，笑過(guò)，也絕望過(guò)。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不管遇到什么事，也不管有多痛苦，我寧愿用笑來(lái)面對(duì)，那是有意義的，也是很勇敢的，不過(guò)在我的日常生活和學(xué)習(xí)中最多的不過(guò)是傻笑和瘋笑，因?yàn)樾ψ屛腋械娇鞓?lè)，讓我忘記煩惱，忘記一切不開(kāi)心的事情。我會(huì)笑，我能笑，這應(yīng)該是上帝賜予我的恩惠吧！

　　小時(shí)候，我是有點(diǎn)抑郁的，不太怎么喜歡和別人說(shuō)話，也不會(huì)經(jīng)常笑。當(dāng)我逐漸長(zhǎng)大后，我變得開(kāi)朗了許多，愿意與別人打交道，結(jié)識(shí)了不少的朋友，其中的知心朋友就有不少嘞，不過(guò)大多都是吃貨，嘻嘻。

　　“哈哈哈哈哈”，每一天教師里都會(huì)傳來(lái)許多的嬉戲打鬧聲，每到下課，可以說(shuō)都能夠聽(tīng)到我們周圍那一團(tuán)傳來(lái)的陣陣笑聲。我們喜歡開(kāi)玩笑，而且每次都開(kāi)得挺大的，還會(huì)跟他們猜拳打賭，如果贏了的話，那我就會(huì)好好捉弄他們一番，輸了的話，就會(huì)像一只小狗一樣，他們說(shuō)怎么做就怎么做。完后，大家都會(huì)哈哈的大笑一番。有時(shí)候還發(fā)現(xiàn)我的眼角處有許多的皺紋，天吶，可能是我每天都笑把皺紋都笑出來(lái)了，這是我的厲害之處吧。

　　我有一個(gè)最懂得我的知心朋友，也是我的同桌，我們倆都很逗，整天都神經(jīng)兮兮的，是小組里面最瘋的，況且小組里只有我跟她兩個(gè)女生，我覺(jué)得我們應(yīng)該還要再收斂點(diǎn)吧，畢竟我們是女生嘛！雖然現(xiàn)在重新分了組，我和她也不再是同桌了，但是，不管怎樣都不會(huì)改變我愛(ài)笑的特點(diǎn)，我會(huì)繼續(xù)笑下去的！

　　笑，是我生活生命中的一大部分，當(dāng)然吃也不例外啦。一個(gè)不會(huì)笑的人，是永遠(yuǎn)體會(huì)不到歡樂(lè)的.。笑，帶給我的歡樂(lè)很多，給我的生活也帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，在我成長(zhǎng)的檔案中也留下了精彩的回憶。笑吧，就一直這樣笑吧，一個(gè)快樂(lè)的人永遠(yuǎn)是最幸福的人！

歡笑的作文5

　　你是一顆不朽的長(zhǎng)青樹(shù)。

　　一年以前，在我搬進(jìn)新家的時(shí)候，你與我告別了。

　　你是我小時(shí)候最美好的回憶，你帶給了我無(wú)數(shù)的歡笑與感動(dòng)。從我出生，到與你分別的十二年里，與你相處的時(shí)光，是我這一生最美好的回憶。

　　我們一路成長(zhǎng)，你從小樹(shù)，變成大樹(shù)。我也從一個(gè)躲在母親懷里的嬰兒，成為了一名小小少年。我曾在你茂盛的枝葉下玩耍，嬉戲；我曾在你高大的`身軀下，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏；我曾在你綠色的樹(shù)蔭下取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我們一路歡笑，你從幼稚，走向成熟。我也從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)成了一個(gè)穩(wěn)重的人。我曾在高興時(shí)笑容滿面；我曾在取得成功時(shí)歡呼雀躍；我曾在失敗時(shí)不拋棄，不放棄，依舊微笑面對(duì)一切；我曾在接受挑戰(zhàn)時(shí)不畏困難，勇往直前。

　　你高大威武、充滿快樂(lè)、枝葉茂盛、頂天立地，在你的身軀下面，我能無(wú)憂無(wú)慮的生活。然而，我卻會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而最終與你揮手告別，但你將永遠(yuǎn)挺立在人們心中，永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝。你是平凡的樹(shù)，但你卻是人們最美好的回憶；你有極強(qiáng)的生命力，永遠(yuǎn)不會(huì)在人們心中消亡。我贊美你，就因?yàn)槟悴坏笳髁丝鞓?lè)，也象征了今天我們已經(jīng)逝去的童年。

　　你是我們?nèi)松凶罱k爛的一抹記憶，也是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的一段純真年華。

　　我決定回去看看。到了過(guò)后，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，在你下面，有另外一群孩子，像我們當(dāng)初一樣，在那里玩耍嬉戲，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年。我終于明白，你是一代又一代孩子的避風(fēng)港，你就是最美好的童年！

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，那純真的，天真爛漫的童年一去不復(fù)返。那些在一起的朋友，如今散步天涯，那些開(kāi)心玩耍的日子漸行漸遠(yuǎn)。那些似水的年華，淡淡地，淺淺地，靜靜地流走了，只能望著頭頂燦爛的星空，懷念逝去的童年，懷念那棵不朽的長(zhǎng)青樹(shù)……

歡笑的作文6

　　連續(xù)幾天的小雨讓大家怎么都高興不起來(lái)，今天雖然沒(méi)下雨，但天氣依舊陰沉，大家的心情也更加沉悶，因?yàn)槁?tīng)到了老師帶來(lái)的那個(gè)消息。

　　時(shí)間一分一秒的流逝，點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光也像一把把利劍，刺穿了層層厚重的陰霾，那些金光閃閃的.利劍插在大地上，逐漸放大，光芒四射。頓時(shí)，天空之中多了一個(gè)煎雞蛋，還是焦黃的那種，外圈微白，中心略紅，看著就覺(jué)得眼饞。那煎雞蛋所發(fā)出的數(shù)不勝數(shù)的金光被我們的窗簾擋住。“所有的同學(xué)搬著板凳出去考試。”隨著老師一聲令下，所有的人立刻如餓虎撲食一般沖了出去。

　　太陽(yáng)依舊燦爛，它仿佛懂得我們沉悶的心情，將暖意一點(diǎn)一點(diǎn)地注入我們的身體，就像朋友的幫助，家人的關(guān)心。此時(shí)，老師將試卷發(fā)了下來(lái)，剛才還眉頭緊鎖的我看到試卷后不禁失聲笑了出來(lái)：哈哈，太好了，這不是星期一剛背過(guò)的題嗎？哈哈！有人歡喜有人憂，坐在我旁邊的那位楊兄可就倒霉了。看他那憋得彤紅的臉以及那一副苦不堪言的表情，毫無(wú)疑問(wèn)，他分明就是一道題也不會(huì)啊！我本不比他聰明多少，可到底是為什么呢？原因很簡(jiǎn)單，星期一那天講的就是這幾道題，他偏偏沒(méi)來(lái)，所以就不會(huì)了。

　　楊兄看了看周圍，確定老師不在后，朝我扔了塊石頭，并問(wèn)我第一道題怎么寫(xiě)。一向正義的我怎么能將正確答案告訴他呢？所以我朝他比了個(gè)手勢(shì)，低聲說(shuō)了兩個(gè)字：“加油！”楊兄聽(tīng)到這話后非常憤怒，接二連三地向我發(fā)起進(jìn)攻，威脅一步步向我逼近，我想反擊卻又無(wú)能為力，因?yàn)槲疫@邊連個(gè)小石頭都沒(méi)有，怎么反擊？就算這樣，我也不告訴他，哎！看來(lái)只能在這“槍林彈雨”中完成我的卷子了。考試結(jié)束后，我一看楊兄的卷子，哈哈！果然是白卷。這件事在班中引起了一陣哄笑。

　　就因?yàn)槔蠋熣f(shuō)小升初的考試即將到來(lái)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)如臨大敵，緊張的氣氛久久環(huán)繞在我們的身邊，在考試前，我們還能再有多少這樣的笑聲呢？

歡笑的作文7

　　夜幕漸漸降臨啦，月亮冉冉升起。大地籠罩在一片黑暗之中，漆黑的天空中跳出啦幾顆小星星，它們像頑皮的小孩子一樣，再一閃一閃地眨著眼睛，正在貪婪地觀看著人們合家團(tuán)圓的熱鬧場(chǎng)面。今天是除夕之夜，家家戶戶張燈結(jié)彩，燈火輝煌。大街小巷，爆竹聲聲。

　　今年過(guò)除夕再我們家。傍晚時(shí)分，我們?nèi)胰藝谧雷优裕_(kāi)始就餐。爸爸媽媽兩位大廚還在廚房里忙得不可開(kāi)交。我們坐在一起談笑風(fēng)生。不一會(huì)兒，一碗碗美味可口的佳肴就陸續(xù)上啦桌。有西施豆腐、清蒸扁魚(yú)、紅燒龍蝦……真是令人垂涎欲滴。四周張張笑臉，碰杯聲、歡笑聲、祝福聲交織成和諧的新年交響樂(lè)。望著爺爺奶奶那高興勁兒，我便和姐姐端著雪碧一起走到爺爺奶奶身邊干杯，并異口同聲地說(shuō)：“祝爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康，福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！”這時(shí)，全家人都情不自禁地笑起來(lái)。爺爺奶奶更是樂(lè)得合不攏嘴。在震耳欲聾的爆竹聲的伴奏下，一頓豐富的除夕晚宴結(jié)束啦。

　　一吃完晚飯，我們幾個(gè)小孩子就迫不急待地跑下樓放鞭炮去啦。立刻，我們周圍便成啦煙花爆竹的世界。煙花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園！有的像仙女散花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來(lái)；有的.像秋菊、月季，萬(wàn)紫千紅，千奇百怪；有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時(shí)像炸開(kāi)啦鍋似的，沸騰不已。那各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂(lè)。真是動(dòng)聽(tīng)極啦！

　　那五彩繽紛的煙花映紅啦大地，映紅啦天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國(guó)的錦繡前程嗎？

歡笑的作文8

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和劉紅麗、蕭云云、哈腰周藍(lán)藍(lán)，一起玩了一個(gè)非常的游戲—警察捉小偷．

　　游戲開(kāi)始了，我和云云是警察，紅麗和藍(lán)藍(lán)是小偷，我們?cè)谝粋€(gè)大石板上放了很多紙片，當(dāng)做＂錢(qián)＂，一起就序！我和云云在一旁假裝談事，紅麗悄悄的在我們后面盯著我和云云，藍(lán)藍(lán)則輕輕地走到大石板邊，她看到錢(qián)后臉上閃出了興奮的神色，臉微微的紅了起來(lái)，似乎她前面的那紙片就是真的`錢(qián)一樣，我斜著眼一直注視著她，心里想：小樣兒，裝的挺像！我和云云還故作一幅不在乎的樣子，亂說(shuō)話，直為忍住那笑意，藍(lán)藍(lán)不停的把錢(qián)忘袋子里裝，還說(shuō)：＂哎呀！這么多那得用多少時(shí)間呀！＂＂干脆叫同伴一起干吧＂，于是她發(fā)了個(gè)信號(hào)…那是一聲狼叫，哦！不不，那是一聲狗叫，事后人告訴我是聲狗叫的，紅麗聽(tīng)到叫聲以火箭般的速度前進(jìn)，到了藍(lán)藍(lán)身旁，還特夸張的說(shuō)聲＂大姐大，完事了＂藍(lán)藍(lán)也毫不示弱＂什么？瞧你多輕松！只等著坐享其成，沒(méi)門(mén)，打把手，一塊把錢(qián)裝走．＂看到這里，我和云云，都覺(jué)得她門(mén)在拼演技！但卻也看十分搞笑，云云可是忍不住了，笑出聲來(lái)了，但利馬裝成咳嗽的樣，因?yàn)樗铝思t麗和藍(lán)藍(lán)的自尊心！不一會(huì)兒她倆裝好了錢(qián)便準(zhǔn)備逃之夭夭，但不知天網(wǎng)恢恢，本警察和警員云云早已站在她們眼前，她倆見(jiàn)了，便用了三十六計(jì)中的＂走為上策＂云云對(duì)我說(shuō)警長(zhǎng)，里兩名犯人準(zhǔn)備溜走！我們?cè)撛趺崔k？追啊！還沒(méi)等我說(shuō)完四人早已無(wú)影無(wú)蹤了．在哪呢？他們四個(gè)在大叔底下！正上氣不接下氣的笑呢！嘿嘿！

　　同學(xué)們，這件事是不是很有趣啊！如果你也想玩你就順著我四個(gè)人的笑聲找我們吧。

歡笑的作文9

　　當(dāng)一棵棵陌生的樹(shù)支撐起銀色的串球霓虹燈，新漆的欄桿被暮色吞沒(méi)，我又來(lái)到了熟悉的地方。昔日那條諸味較雜的窄馬路已一分為二，中間用樹(shù)壇割開(kāi)，一派井井有條的樣兒。育峰果品市場(chǎng)早已遷移，東洲公園的擴(kuò)建部分取而代之。就連母校也已改頭換面，煥然一新。

　　多么令人可喜的面貌！可不知為什么，我的心中總是像覺(jué)得失去了什么，小公園被拆除了，這意味美麗的蝴蝶，驚險(xiǎn)的蛇洞，美味桑椹不會(huì)再來(lái)。春天，不會(huì)再有春草如茵；夏日不會(huì)再有蝴蝶翩躚，蟬鳴絲絲綿綿；秋天，不會(huì)再有楓葉如赤；冬日，不會(huì)再有瓊雪千片，雪球飛揚(yáng)。有的只是活潑的樹(shù)被罩上了無(wú)生機(jī)的霓虹燈，充當(dāng)小丑的可笑角色罷了。

　　行人的歡聲笑語(yǔ)牽動(dòng)記憶的風(fēng)鈴，曾幾何時(shí)，我走在路上看夕陽(yáng)拉長(zhǎng)的背影交織成童年的絢爛時(shí)光，樹(shù)林伸出和暖的手，搖曳出一片溫馨；我貓著腰，心甘情愿地掩護(hù)偷偷去小店買美食的同伴。公園大門(mén)的不銹鋼欄桿印著的指紋在陽(yáng)光下聚集成一個(gè)金光四射的'亮點(diǎn)；濃蔭深處，我輕縱上黑色鏤花欄桿，伸長(zhǎng)了手臂去摘那綠得發(fā)亮的桑葉，下面的姐妹尖聲叫道：“快抓桑椹，墨色的那個(gè)！”當(dāng)我們吮著那肥嫩的桑椹時(shí)，園子的管理員總是兇神惡煞地跑出來(lái)，未等他開(kāi)罵，我們?cè)缇吞又藏病?/p>

　　想到這些點(diǎn)滴，一絲笑意掛在嘴角，心中惆悵萬(wàn)分。信步閑游，只見(jiàn)路面平坦，燈光朦朧，影影綽綽的建筑，斑駁的樹(shù)影，在夜光中光影泯滅，思緒不知飄飛到了何處？

歡笑的作文10

　　童年像一葉美麗的小舟，在駛向成長(zhǎng)的過(guò)程中，還我看見(jiàn)了途中美麗的風(fēng)景。

　　春天，當(dāng)春風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰時(shí)，我會(huì)拉著媽媽的手，拿著風(fēng)箏，一路跑著，一心想著要到公園發(fā)風(fēng)箏。可一去到公園，從遠(yuǎn)處的天空中卻傳來(lái)——

　　沙啦啦，沙啦啦!

　　我放風(fēng)箏的愿望又在春雨的到來(lái)下破滅了!我哭的`不成人樣。唉!

　　夏天，我穿著一件薄薄短袖衫就到院子里和其他朋友打乒乓球。媽媽怕著涼，所以出來(lái)來(lái)給我穿上長(zhǎng)袖，我跟著媽媽上樓，等她進(jìn)屋子后，我“刷”的一下，就把衣服脫了，并且隨手扔到沙發(fā)上，下樓去玩了。可沒(méi)過(guò)五分鐘，媽媽又下來(lái)了!

　　秋天，我騎著我心愛(ài)的小自行車，和爸爸的大自行車一起繞著小區(qū)的草坪周圍騎。突然我看見(jiàn)，有其他小朋友在打乒乓球，所以，丟下小車，拿起乒乓球拍就往球臺(tái)那邊沖。可憐的爸爸!抬著我的自行車，在后面追。

　　冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，好動(dòng)的我，再也神氣不起來(lái)了，我被厚厚的衣服裹得像“粽子”，雖然行動(dòng)不變，但是一家人縮在沙發(fā)上，裹著毯子，看著貓為了追老鼠而造成的一個(gè)又一個(gè)的大笑話，自己也不禁哈哈大笑!

　　童年的快樂(lè)周而復(fù)始，我也隨著這些快樂(lè)逐漸長(zhǎng)大，童年——這葉美麗的小舟即將離我而去，但是，童年的快樂(lè)一定是我記憶長(zhǎng)河中最閃爍的一顆!

歡笑的作文11

　　普通動(dòng)物與人類最大的區(qū)別，在我看來(lái)，除了人可以制造工具而動(dòng)物不能以外，還有人類有表情而動(dòng)物卻沒(méi)有。相比于動(dòng)物，我們可以哭，可以笑，可以怒……而在這眾多表情中，比起哭、比起怒等，我更喜歡笑。

　　面對(duì)困難時(shí)，比起恐慌，我更喜歡笑。那笑容如同騎士握劍之前的微笑，稱為勇氣。臉上掛著勇氣的`微笑，就像是加滿油的汽車，動(dòng)力無(wú)邊。它使我不畏懼困難，不退縮，迎難而上，在人生的旅途中跋山涉水，為著自己的目標(biāo)昂首前行。

　　面對(duì)失敗時(shí)，比起沮喪、憤怒，我更喜歡笑。那苦笑，名曰堅(jiān)強(qiáng)。臉上帶著堅(jiān)強(qiáng)的苦笑，就像是一潭死水暗通了源泉，生息盎然。它使我不怕失敗，面對(duì)失敗也能心如止水，再接再厲，積極向上。

　　面對(duì)成功時(shí)，比起驕傲自滿、得意忘形，我更喜歡笑，微微一抿嘴，充滿自信。那笑容，喚作冷靜。臉上帶著冷靜的微笑，就仿佛秋日的夕陽(yáng)，分外鮮艷卻毫不刺眼。它使我不滿足于現(xiàn)狀，將成功看作新的起點(diǎn)，為了更上一層樓而加倍努力。

　　面對(duì)困難，我更喜歡笑，因?yàn)樗o與我勇氣；面對(duì)失敗，我更喜歡笑，因?yàn)樗刮覉?jiān)強(qiáng)；面對(duì)成功，我更喜歡笑，因?yàn)樗屛依潇o。笑，充斥著我生活的每個(gè)角落；笑，幫助我在人生的岔路口選擇了正確的軌道。哭、怒或許可以排解憂悶，但我更喜歡笑，因?yàn)樾κ菑?qiáng)者才擁有的表情。

歡笑的作文12

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我們吃好中飯來(lái)到操場(chǎng)上。只聽(tīng)"解散",我們都奔向了操場(chǎng)。

　　胡宗華脫口而出："玩老鷹捉小雞。"

　　"不行，不行！太幼稚了。"我反對(duì)道，"我們來(lái)玩一個(gè)新游戲，名字叫‘奪陣地’。"我的提議得到了同學(xué)們的一致贊同。接著，我向大家介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則：所有人分成2組，每組分別派出一人去攻占對(duì)方的陣地。前進(jìn)的途中，須繞過(guò)5個(gè)障礙物。如果某個(gè)隊(duì)員碰倒了障礙物，他就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始比賽。哪一個(gè)組的所有隊(duì)員最先到達(dá)對(duì)方的陣地，哪一個(gè)組就是勝利者。

　　比賽開(kāi)始了。我方使用了"田忌賽馬"的策略，派出一個(gè)實(shí)力較弱的隊(duì)員，迎戰(zhàn)對(duì)方較強(qiáng)悍的隊(duì)員。對(duì)方輕松獲勝，并發(fā)出了譏諷的笑聲。接著，我方派出了實(shí)力派將軍——承彥皓。雖然，他在進(jìn)攻的時(shí)候碰倒了障礙物。但他毫不泄氣，憑借飛快的速度，依然快速地到達(dá)了對(duì)方陣地。我們緊張的神情略微放松了，發(fā)出了輕輕的.笑聲。最后，由我出場(chǎng)，面對(duì)對(duì)方一名實(shí)力最弱的隊(duì)員。()我像一支離弦之箭飛向?qū)Ψ降年嚨亍?/p>

　　"贏啦，贏啦。"隨著我方隊(duì)員們的歡呼聲，我領(lǐng)先沖到了對(duì)方的陣地。我們歡快的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著。

歡笑的作文13

　　我是個(gè)活潑好動(dòng)，想像力豐富，愛(ài)開(kāi)玩笑的孩子。

　　這一天，我背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去。突然，前面的遙控車直沖向我，我想讓開(kāi)，“啪！”遙控車已經(jīng)被我踩在腳下了，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬腳往前移，又啪的一聲，天吶，又踩到了一輛。我連忙道歉，就快速地逃走了。

　　我慌慌張張地跑到教室，放下書(shū)包大口大口喘著氣，同學(xué)看見(jiàn)了，連忙湊過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我定了定神大聲說(shuō)到：“今天，我不小心踩了兩輛汽車……”我停了一下，同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)，“我還沒(méi)說(shuō)完呢，是兩輛遙控汽車。”“噓……”同學(xué)們就散開(kāi)了。

　　上課的鈴聲響了，我們都在自己的位置上坐好，等待著老師的到來(lái)。這時(shí)，班長(zhǎng)突然問(wèn)我昨天為什么請(qǐng)假，怔了一下，我回答說(shuō)：“因?yàn)榍疤焱砩希也恍⌒牡暨M(jìn)了海里，被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里去了。”旁邊的.同學(xué)聽(tīng)到了，大笑起來(lái)說(shuō)：“你吹牛，被鯊魚(yú)吃進(jìn)肚子里了，你怎么可能還活著呢。”

　　“因?yàn)椤疤焱砩希覍?xiě)了一篇日記——《我是小小魚(yú)鉤》。”

　　下課了，我走出教室，同學(xué)瑞浩突然跑出來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“你想跳樓嗎？”我正納悶?zāi)兀谑情_(kāi)玩笑地說(shuō)：“會(huì)跳的。”瑞浩就驚奇地看著我說(shuō)：“你吹牛！”我瞥了他一眼，說(shuō)：“因?yàn)槲椰F(xiàn)在在一樓啊，跳不跳無(wú)所謂啊！”我笑著離開(kāi)了。

　　呵呵，同學(xué)們給我取了個(gè)外號(hào)，叫“吹牛大王”，你覺(jué)得這個(gè)稱呼合適我嗎？能給大家?guī)?lái)歡笑的“吹牛大王”，我喜歡，你喜歡嗎？

歡笑的作文14

　　今天是大年三十。我在這里向大家拜年了，祝大家幸福平安，年年有余，萬(wàn)事如意，快快樂(lè)樂(lè)。

　　晚上是除夕夜，自然少不了吃年夜飯，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天是除夕夜，年夜飯很豐盛。”我聽(tīng)了，心里直癢癢，便問(wèn)媽媽：“年夜飯都吃什么?”媽媽回答：“到時(shí)候你就知道了。”大姨喊：“吃飯了。”我心想：終于到吃飯的時(shí)候了。

　　我說(shuō)：“我都餓的前心貼后背了，能讓我先吃幾個(gè)餃子嗎?”媽媽說(shuō)：“不行，要等大家都來(lái)才能開(kāi)始吃。而且今天的每道菜都有自己的名字，一會(huì)兒我給你介紹介紹。”過(guò)了幾分鐘，開(kāi)飯了。首先媽媽給我介紹的是“合家團(tuán)圓蛋”，其做法就是獅子頭和虎皮鵪鶉蛋合二為一組成，這道菜表示中國(guó)人過(guò)節(jié)，最重要的就是一家人的團(tuán)圓，什么山珍海味也比不上節(jié)日里親人的團(tuán)聚來(lái)的重要。然后媽媽給我介紹的是“辣炒年糕”，年糕中加入了蟹棒和辣醬，給人紅紅火火、金燦燦的感覺(jué)，這道菜祝福大家來(lái)年步步高升，接著媽媽給我介紹的`是“鯉魚(yú)躍新年”，中國(guó)自古有“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之說(shuō)，錦鯉是好運(yùn)的象征，這道菜祝大家飛黃騰達(dá)，官運(yùn)亨通，兒孫上進(jìn)，吉祥如意，年年有余!后來(lái)媽媽又給我介紹了好多菜肴……

　　最后媽媽給我介紹的菜是我最喜歡的，它叫“幸運(yùn)餃”。因?yàn)槠渲杏幸粋€(gè)餃子里有一塊兒糖，表示甜甜蜜蜜，所以誰(shuí)吃到它來(lái)年就幸福平安。大家開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地吃起餃子來(lái)，最后是姥姥吃到了“糖餃子”，我們紛紛向姥姥祝福。年夜飯就在大家的祝福聲中結(jié)束了。

歡笑的作文15

　　孩子的童年，在我小的時(shí)候我覺(jué)得沒(méi)有現(xiàn)在孩子的束縛，沒(méi)有孩子的強(qiáng)壓。沒(méi)有那個(gè)快比自己大的書(shū)包，沒(méi)有本不該小小年紀(jì)就應(yīng)該帶的小眼。

　　如今的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，一年級(jí)的題目是3年級(jí)的，孩子剛起步就讓跑，我就納悶了，中國(guó)也許老師家里的孩子生下來(lái)就都是天才。比他家差的就是智商出問(wèn)題了。中國(guó)教育說(shuō)實(shí)話都把孩子大腦累壞了。你強(qiáng)加的根本加不進(jìn)去，其實(shí)你強(qiáng)加的是你把自己不會(huì)的寄托在孩子身上。把自己不完美的一面強(qiáng)加在孩子身上。放手吧老師們孩子們不是您們的業(yè)績(jī)掙錢(qián)工具……

　　看人家外國(guó)教育孩子，根本沒(méi)有中國(guó)這樣死記硬背的觀念。讓孩子學(xué)習(xí)很輕松。不像中國(guó)這樣給孩子找個(gè)特長(zhǎng)。這不行趕緊花錢(qián)在給孩子找這個(gè)班那個(gè)班的，孩子學(xué)習(xí)一學(xué)就是十一二點(diǎn)，根本沒(méi)有輕松的時(shí)候。我就想中國(guó)這教育方面能不能減輕點(diǎn)孩子的負(fù)擔(dān)，孩子在學(xué)校也沒(méi)有必要拿孩子成績(jī)談智力。老師們也有點(diǎn)師德好不好，人在做天在看，不要只為自己，現(xiàn)在根本有的話不應(yīng)該從老師嘴里說(shuō)出來(lái)的話說(shuō)啦，不應(yīng)該做的`事情也做了。我就反問(wèn)老師你在課堂上講的怎么跟放學(xué)補(bǔ)課講的怎么就兩個(gè)講法那？補(bǔ)課的怎么你在課堂上沒(méi)有講那？很多的問(wèn)號(hào)不想寫(xiě)了。

　　我上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，不會(huì)被老師排斥，更不會(huì)被老師說(shuō)的耽誤了自己業(yè)績(jī)而必須學(xué)習(xí)好。反而老師會(huì)加倍的把關(guān)愛(ài)溫暖在我的小心靈上，人無(wú)完人，哪有必須都是滿分，哪有必須都點(diǎn)會(huì)，不會(huì)你就是智力不好，就是傻瓜笨蛋啦。哪有那一說(shuō)。我想就是老師把自己所有學(xué)的加起來(lái)也不一定都會(huì)。

　　小小的童年被束縛住了，其實(shí)都把大腦正在成長(zhǎng)的階段累住了。你發(fā)現(xiàn)孩子小的時(shí)候非常非常聰明的視為神童的孩子大了，哪有還像小時(shí)候那么神童了。就是整個(gè)中國(guó)能出幾個(gè)從小到大都是神童的孩子。

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