腳印的作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的腳印的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　腳印的作文 篇1

　　雖然是陽春三月，可是雪娃娃還是要來和春天道別。就這么一夜，大地突然變成了雪的世界。

　　今天清晨，太陽出來了，我迎著金色的陽光，踏著軟軟雪上學(xué)去。春早人更勤，通過學(xué)校的那條馬路，積雪被踩化了，雪水、爛泥、冰屑和在一起，使路面變得泥濘、光滑，十分難走。

　　這是今年的第一場雪，我太高興了。我蹦呀、跳呀，過街，穿馬路。忽然，我好像被什么東西撞了一下，頓時失了平衡，摔倒在地，我“呀”的叫了一聲，想爬，可是腳不能動彈，還痛得要命。一看，腳下淌著血。我意識到自己受傷了，“嗚嗚”地哭了起來。

　　原來，撞倒我的是一位騎自行車的阿姨。她的.車子也倒路邊，車上的一籃雞蛋也摔破了一半。蛋白、蛋黃、鮮，和著白雪、泥漿流了一地。那位阿姨也摔倒了，她正在吃力地爬起來。我見到這般慘狀，哭得更起勁了。

　　這時，一位好心的過路人，把我背到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了我的傷勢，還好，骨頭沒傷著。經(jīng)過醫(yī)生的包扎，流血止住了，傷痛也減輕了。

　　不知是誰早已通知了媽媽。媽媽從家里趕到醫(yī)院，見我傷口已經(jīng)包扎好，也放心了。又連聲向那個好心人道謝，拿出錢給他，接著背起我，準備付了醫(yī)藥費回家。

　　“不，藥費要讓那位撞車的人付。”一位病人說了句公道話。

　　“對，撞傷了人，看都不來看一眼，太沒道理了。”醫(yī)生也議論著。

　　“沒道理的人，不單要付醫(yī)藥費，還要算營養(yǎng)費。”又有人氣憤地為我說話，“找她算賬去。”

　　媽媽被這些議論鼓動著，心里有些憤憤不平了。

　　就在此時，只見那位撞倒我的阿姨一拐一拐地進來了。對媽媽說：“你是這位小朋友的媽媽？抱歉得很，是我車子不好使，撞傷了你的女兒，藥費讓我付。”

　　媽媽沒作聲。

　　“這里還有半籃雞蛋，本想上街去賣，現(xiàn)在還是給你的女兒補補營養(yǎng)吧。”

　　“不……不……”媽媽終于被這位阿姨的話感動了。

　　我聽著，終于回憶起來了，是我對不起阿姨。我大聲地對媽媽說：“媽，是我的不是。我橫穿馬路，是我撞在阿姨車上的。”媽媽明白了。她拿出錢往阿姨手里塞，并說：“是我女兒的過錯，半籃摔破的雞蛋我賠。”

　　可是，這位阿姨錢也不收，留下雞蛋，轉(zhuǎn)身就走了。媽媽見阿姨走了，慌忙提著半籃雞蛋拼命追去。

　　，雪地上，留下了兩串長長的腳印。

　　人們望著那又深又長的腳印，似乎明白了什么……

　　腳印的作文 篇2

　　看著夕陽下一對爺孫相互緊牽著手在梧桐道散步的背影，我都淚無聲地墜落，墜落在愛與親情中。

　　我想起我那遠方的親愛的爺爺。

　　他是一位退休的技工，現(xiàn)在已經(jīng)到了古稀之年。可是我想起我曾經(jīng)的不懂事的所作所為，對他，我感到十分的內(nèi)疚。

　　那是一個漫天飛舞著鵝毛大雪的清晨，我要起早從爺爺家去學(xué)校討成績單。但爺爺家住在離城中心很遠的村莊，徒步走出這白雪覆蓋著的村莊，很難，但我不顧爺爺?shù)淖钄r，硬是出去了。

　　走在村莊漫無邊際的田埂上，我害怕了，因為四周一片蒼涼的煞白，這銀白色的一片使我目眩了好久。路上一個人也沒有，只有偶爾看到一兩只野雞在覆蓋著厚雪的麥田里竄來竄去。寂靜使我屏息快速行走，但我又十分謹慎，害怕自己陷進那個雪窟窿里。

　　恐懼使我下意識的回頭，隱約的，我發(fā)現(xiàn)一個穿著黑長衣的人慢慢的在后面跟著。一姿勢來看，他走的相當吃力。因為雪很厚，。我再定睛一看，那是爺爺。我的心里突然有一些得意，想著，他還是拗不過我，還說不管我了呢，這不還是跟來了嗎。哼我財不理他呢，讓他先給我道歉。

　　我于是加快了步伐，心里相當自在，認為這是他該接收到的我的懲罰。終于走出了村莊，走到馬路上。我焦急地等待著車，可是十幾分鐘過去了，一輛車也沒有。我想雪這么厚司機也不愿出來工作了吧。這時，爺爺也走上了馬洛，因為走了這么長的一段路他喘得厲害，想找個地方坐下，可放眼望去全是積雪，只得倚著一棵行道樹休息。我沒有搭理他，也沒望他，仍舊自顧自地等車。

　　“孩子，回去吧！”他吃力的喊道，我卻甩出一句：“要回去，你自己回去！”他沒做聲。

　　我想當時的他一定被極其不懂事的.我傷透了吧。他用對我的關(guān)心，呵護支撐自己走了這么長的雪路，結(jié)果卻被我拒絕的干干凈凈。

　　是在等不到車，我終究還是回去了。回來的路上，我望著那一個個被雪輕輕蓋我和他的腳印，深深淺淺的映在雪路上，我想那不是腳印，那是爺爺撒在雪地里的炙熱的愛，融化冰雪，溫暖著我，保護著我。可是我卻在那愛上潑了冰冷徹骨的涼水。

　　雖然現(xiàn)在我和爺爺關(guān)系很好，但是每當我想起曾經(jīng)的我傷害那個愛護著我的他的那一幕，我內(nèi)疚至極。

　　遠方的爺爺，今夜倘若您能收到我的一個信息，我想對您說：“對不起，我愛你。”

　　腳印的作文 篇3

　　在成長過程中，我悲嘆，因為年少輕狂浪費了我太多的時間與精力；我慶幸，慶幸每一次遇到挫折并把它戰(zhàn)勝之后，我又成熟了幾分。驀然回首，是幾行深深淺淺、歪歪扭扭的腳印……

　　小學(xué)五年級，我迷上了打乒乓球。那時的我，自認為是未來的乒乓球冠軍，目空一切。

　　有一次，學(xué)校過新年，舉辦了許多項活動，籃球、羽毛球、拔河……我踴躍地報了乒乓球這個項目，充滿自信地等待著把第一的桂冠收入囊中，暢想著老師的贊揚，同學(xué)的羨慕。可是在比賽中，對手一顆又一顆扣球打得我落花流水，成績一公布，我連前三十都沒有進。

　　于是，我開始努力。體育課的時候，我認真聽講，詢問老師；有空閑時間的時候，我看關(guān)于體育方面的資料書；在與朋友對打的時候，我留心觀察他的每一個動作。日積月累，我掌握了各種技巧。“功夫不負有心人”，第二年的這一天，我獲得了全校乒乓球比賽的第二名。

　　成長讓我明白：驕傲是成功的絆腳石。

　　初一我迷上了網(wǎng)絡(luò)，沉溺于虛擬的世界中，與游戲為伴，整天忙得魂不守舍。老師的語重心長變成了耳旁風(fēng)，母親的苦口婆心變成了煩人的.嘮叨。就這樣，游戲人生荒度了半個學(xué)期。期中考試一公布，我的成績由小學(xué)時的名列前茅退至全班三十多名。我才明白，自己曾經(jīng)蹉跎了歲月。老師告訴我：“業(yè)精于勤荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來，做個生活的強者。”于是我再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。

　　成長讓我醒悟：游戲人生將會追悔一生。

　　踏著時間的腳步我步入了初二下學(xué)期，這時的我們不再是背著書包，唱著歌謠，心情完全被歡樂照亮。成長的煩惱和升學(xué)的壓力讓我們?nèi)缲撝氐奈伵＃�步履艱難。心浮氣躁的我們就像一座座沉默的大山。那天，我不小心碰掉了同桌的墨水，還沒等我反映過來，一記重拳便砸到我臉上，伴著一句惡狠狠的“你沒長眼睛啊”，我掄起拳頭，可是“控制力是永恒的美德”“讓一讓，風(fēng)平浪靜；忍一忍，海闊天空”爸爸的話在我耳邊響起，我的拳頭慢慢放了下來，同時我看到同桌眼里的悔意，分明還在閃著淚光。至此，爸爸的話使我永遠牢記，它讓我看到了“山的那邊”。

　　成長讓我徹底懂得：寬容與諒解能給我?guī)�來快樂和感動�?/p>

　　成長如一葉扁舟，經(jīng)過千辛萬苦，越過險灘，穿過急澗，繞過明明暗暗的礁石，終有順流直下的時候。多年之后，當一生的醞釀，終成醇厚的美酒時，我會說：我無怨無悔。

　　腳印的作文 篇4

　　翻開歷史的史冊，我們會看見什么？

　　金戈鐵馬，錚錚鎧甲，蓄謀已久的秘密，只待軍旗一揮，千軍萬馬便兵臨城下。這時的他，叫李世民。沖鋒的號角長鳴，跟著風(fēng)的咆哮聲在空中散出，士兵們一腔熱血，被號角燃到最高，鐵馬，金戈從四面沖入，頓時，把把利劍，長矛已雙雙交鋒，血腥味暈在空中散開，錚錚鎧甲上道道紅色，觸目驚心。聲聲吼叫，都這么撕心裂肺。這是兄弟之間的戰(zhàn)爭，他們對視的眼中，都閃著銳利的殺氣跟霸氣，這是“我要天下！”的信號，這是一統(tǒng)江山的'決心，殊死拼搏，外衣上竟有了相同血脈的顏色跟氣味，這么熟悉，就如同身上的血這樣親切，今天，卻出現(xiàn)在自己的劍上。

　　頭上的銘牌——玄武門，依然安然不動，地上的馬蹄也好，撕吼也罷，都沒有使它一絲絲改變。戰(zhàn)斗結(jié)束了，士兵們清理戰(zhàn)場，他，踩過一具具尸體，凜然走下沙場，神情漠然。這時，他的名字叫唐太宗。

　　他走過的步步腳印上，有血，有自己的，也有兄弟的。

　　亞力山大東征，走過的每一寸土地上，我們都仿佛聽見婦女的哀號，孩子的哭聲跟士兵們的粗言爛語，還伴隨著掠奪者們搶得財物后的狂笑，仿佛看見婦孺?zhèn)兩�縮在角落的無望，戰(zhàn)死的勇士倒在血泊跟勝利者們舉行的慶典上，踏歌起舞的場面。

　　他們的腳印是罪惡的，他們把藍天變得灰暗，把清澈的河流變成紅色，把深邃的眼變得決望，這就是帶著血的腳印。

　　《三國演義》第一句寫道：“天下大事，合久必分，分久必合。”誰能懂得此中的分合是踩過多少尸體，流過多少鮮血。張養(yǎng)浩寫道：“贏，都變做了土，輸，都變做了土。”是啊，多少輝煌。今天不都是一堆土。龐貝古城上的廢墟，阿房宮上的煙塵，歷史的足跡到底都留下了什么？

　　是血，這是親人的血，朋友的血，家人的血！

　　有什么抵得過家人早晨的一杯溫牛奶，又有什么抵得過朋友遠行時寄回的一張明信片，跟平，才應(yīng)該是歷史的主旋律。

　　歷史的腳印，總有痛跟傷。

　　我希望，在未來的腳印中，每個人回頭，看見的是跟平與發(fā)展，充滿著幸福笑臉。

　　腳印的作文 篇5

　　風(fēng)雨中，在前行者的身后，留下的是一串堅實的腳印。

　　如果有兩條道路供你選擇，一條是寬敞平坦的大路，另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道，無論是誰都會毫不猶豫地選擇那條大路，將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你，使你破繭成蝶，最終飛向那片屬于你的天空。相對來說，寬敞平坦的大路是舒服的，但是終有走完的一天，如果一生都走在這樣舒適的大道上，那你可否能欣賞到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”？

　　張海迪大姐姐是一位高位截癱患者，只有胸部以上才有知覺，她明明能夠選擇一條寬闊的大路，什么事也不做，每天衣來伸手，飯來張口，混混沌沌地走完一生，但是她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足，自學(xué)外語、醫(yī)學(xué)、寫作，還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的小說，并且自己還寫書，在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

　　順利、舒適、遂心的環(huán)境，看來是愜意的，但是也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣，挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的，但是它們卻能夠使人獲得真知，使性格變得堅韌，豐富人生經(jīng)驗，是人生的一筆寶貴財富啊！

　　失聰女孩邰麗華，從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢，雖然她聽不見音樂那優(yōu)美的節(jié)拍，雖然舞蹈這條泥路不好走，但是她仍然堅持地走了下去，憑著自己過人的.能力，領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個又一個腳印后，她終于迎來了她的成功！

　　只有泥濘的路上才能留下腳印，只有泥濘的路上才能夠銘記你曾經(jīng)的輝煌，只有泥濘的路上才能夠磨礪你的意志，使你逐步完善，只有經(jīng)受坎坷考驗的人生才是精彩的人生，才是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折，那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，這樣的人生，恐怕不是你所想要的吧！

　　請讓我們銘記，只有泥濘的路才能夠留下腳印，它是你人生的印記，它能夠記錄你生活的精彩，人生的價值，理想的實現(xiàn)，事業(yè)的成功……所以讓我們不要畏縮，勇敢踏步，毅然決然地走向泥路，讓它留下你最寶貴的腳印！

　　腳印的作文 篇6

　　青春無痕，腳印深深，你在我心里，留下了永恒的回憶，青澀。——題記

　　岸邊，柳樹青青，風(fēng)中飄蕩著矢車菊的清香，一個身穿牛仔褲的女孩兒，依坐在柳樹旁，滿臉愜意。風(fēng)兒輕拂著她的頭發(fā)，多美的一個夏天。

　　“喂！你在做什么啦！把我的魚都嚇跑了！”一個高高大大的男生愣了一愣，隨后撅撅嘴，說：“哼！你的魚？魚有什么大不了的啊！”女孩清脆如銅鈴般的聲音再次響起：“你說什么？你沒看見我在釣魚嗎？還這么大聲音聽歌，那么大聲音唱歌。魚是非常膽小的。”“嘿！……你難道不知道這是公園嗎？‘公’園耶！誰都可以進來玩，而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢？你就跑進來搗亂，來這里嚇跑我的魚！”“我又不是故意的。”“哈！你不是故意的，你是有意的。”“你這人怎么這樣啊！”“你這人又怎么這樣啊！”

　　真是不打不相識，兩個脾氣同樣暴躁的人，最后竟成了相約一生的人！

　　他們曾一同看海，一同看日出，一同看櫻花，一同……

　　“我要走了。我考取了博士學(xué)位，到法國去四年。如果你能夠等我，我想我們也不會在一起了。“男孩低著頭，他不敢看女孩。女孩怔了半天，慢慢浮現(xiàn)出一臉少有的微弱但是友好的'微笑。眼底一層層渾濁的問題慢慢清晰，渴望附上眼瞳，但是那渴望就好像一層玻璃一樣易碎。她說”你……你可不可以……不去？“她又何嘗不知，考取博士學(xué)位是一件多么光榮，多么不易的事。可是，她就是想要他留下。他們性格相同，脾氣火爆，每天都會吵架，但是吵架也有吵架的樂趣，她想。

　　她的可愛并不適合我，我們都太易怒，那么，就趁這個機會放手吧。既然并不適合，又何必在一起呢？他想。

　　她去機場送了他。臨上飛機前，他給了她一個許愿瓶。“瓶里有一千顆星星。他笑笑。女孩愕然。“一千顆星星，代表的是無悔的愛。”“無悔？……”她一邊呢喃著，一邊目送著。他上了飛機，飛機飛的那么快，一直在藍天的心里飛翔。

　　她突然發(fā)現(xiàn)，里面還有一張紙條。取出來一看，是一張散發(fā)著柳樹和矢車菊香味的紙。上面工工整整的寫著：“我永遠不會忘記，那個依偎在柳樹旁的女孩，那個被風(fēng)吹過的夏天。走過心靈的腳步?jīng)]有聲音，卻留下一片深深地腳印。”

　　腳印的作文 篇7

　　記憶是一首曲子，忘了詞卻又能哼出它的旋律。

　　——題記

　　深秋，清晨，山間石頭小路的兩旁，依然站立著顆顆楓樹，高大挺拔，習(xí)習(xí)涼爽的秋風(fēng)吹過，楓葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。

　　兒時的夏夜，皎潔的月光如清泉般的撒在山間爺爺?shù)男≡海�坐在院里，蟬聲繚繞，風(fēng)在唱歌，宛如琴聲回蕩，又如茉莉幽香，絲絲縷縷勾人心弦。

　　那時，我與爺爺無話不談，爺爺總是慈愛的看著我，現(xiàn)在想起爺爺?shù)男θ荩�好似三月春風(fēng)，充滿愛意。在我長大后，也許是因為學(xué)習(xí)繁忙的緣故，便很少回去了。

　　清晨，一絲曙光劃過天際，顆顆露珠隨風(fēng)搖曳，滑落葉尖，綠葉與清風(fēng)共舞，高妙之極，那一刻，仿佛世界都在此定格輕輕推開院門，爺爺看到我先是一愣，隨即笑顏逐開，不知是哪把刻刀在爺爺臉上刻出歲月的印記，那里有我成長的腳印。

　　我跟爺爺很長間沒有相見，可能彼此有些生疏了吧，我們坐在院里，爺爺責(zé)怪我說：“死丫頭，這么才時間也不來看我，不過，每天都有幾只鳥飛到窗前跟我說話，然后又去了我不知道的地方。”爺爺?shù)脑捳Z里透著深深的寂寞。

　　爺爺做飯時，我走進曾經(jīng)的小屋，屋子里的東西一樣也沒有變，原來的東西，原來的位置。在這個屋子里有我成長的腳印，回頭間，發(fā)現(xiàn)爺爺在我身后，“許多年了，這些東西我都沒有動，你看，這是你五歲的照片，嘿，你那時候還趴在我的脖子上，嚷嚷著讓我?guī)�你上山呢……”爺爺像是自言自語，那一刻，我局促的站著，抿著唇，待視線不在模糊，聽歲月的檐雨滴聲，我知道那份淡淡的`悠然，從未走遠。

　　“哎，時間是櫓搖的船，咿咿呀呀的，這邊還沒在意，它已搖過一片水域去了。”是啊，爺爺?shù)难�已�?jīng)彎下，不在挺拔。

　　我站在院子里，看月光發(fā)出細嫩的聲音，似一片羽毛輕輕飄著，又落下，露珠在滿月下滾動，透徹，沁涼，我腳下的土地、眼前的樹木，都濕了，我也被浸濕了，因為這里有我成長的腳印。

　　世界最美好的東西往往不需要刻意去尋找，傾聽或者是觸碰，其實用心便可以感受到。

　　此刻，流云跌落樹冠，晚風(fēng)舉起云煙，輕鎖上遠門，踏上歸途，只是記憶里那一份回憶，久久不愿離去。

　　腳印的作文 篇8

　　走過這條名為成長的路，什么都不會留下。

　　——題記

　　“你是否記得過去的一切？”你輕輕地問到，而我，只能輕輕地搖搖頭。

　　“是啊，你走的路越來越長了。”

　　我嘆嘆氣：“是啊，我走了很長了。”

　　因此在我路途之中，有越來越多的過客。我走得越遠，他們那熟悉的面龐就越發(fā)的朦朧；我走得越長，那清晰而熟悉的聲音就越模糊。記憶之中，存在的，不過是碎片而已。

　　抬抬頭，從樹葉間透進來的陽光，竟熟悉得讓人溫暖。

　　也許，同樣的燥熱的夏日，曾經(jīng)的我和別人一起在樹下小憩，品味著炎炎夏日的絲絲涼爽，可能我們在開玩笑，似乎有句話，讓我很生氣地拍了一個人的頭，然后大家就鬧開了，離開那濃濃的團蔭。那綠色，真實得和眼前的一樣。

　　聊著聊著，你突然感嘆到：“夏天就要過了。”

　　“夏天過了，秋天還去采桂花嗎？”熟悉的聲音在耳邊響起，我詫異的回過頭，仿佛在你的身上，看見了另一個人的影子，朦朧中，我回答著：“好啊，今年約定好了哦，一定要去啊！”然后，那個人綻開大大的`笑臉，勾起我的手說：“拉勾上吊，一百年，不許變……”

　　“想起了什么嗎？”

　　“沒什么，只是遺忘好久好久的事情了。”

　　“遺忘不難過嗎？”你好奇地問。

　　難過又能怎樣呢？

　　“你看那條筆直的云路。”我指了指天空。因為我就是走在這樣一條路上，虛幻而又真實，每走一步，它就消失了一步，走過的路，無法重新再走。這條望不到盡頭的路上，有太多的行人，有太多的風(fēng)景，突然出現(xiàn)在了路途上，又突然的離開了，甚至沒有多余的時間讓我回味和記錄，我只好往前走。

　　當我走過后，消失后，留下的是朦朧的記憶碎片，成為腳印，留在了過去，最終被遺忘……

　　“走吧，休息夠了就走了。”你對我說到。

　　“再坐一下吧，等走到那里，我們就看不到這里風(fēng)景了。”我留戀地說到。

　　“喜歡的話，明天再來看吧，我們該回去了。”你站起身來就要走。

　　“明天再來看，就不一樣了，消失的東西，是無法再看見的。”我輕輕地說到。

　　“消失？為什么？”

　　“因為眼前的這一條路，就是我們一直在走的路啊，走過后，它就永遠的消失了，只會留下會將被遺忘的腳印……”

　　腳印的作文 篇9

　　六年級第一學(xué)期時，發(fā)生了一件事件，讓我難以忘卻，那是一個陽光明媚的清晨，星期四，在那天凌晨，我校舉行了大隊長競選，而我，就是參加競選的其中一位。

　　競選分四個步驟：競職演說、才藝比拼、老師介紹，接著是投票。

　　加入競選的有五個人：我、陳越飛、周穎、朱煜超跟徐爽。我的心繃得緊緊地，我曉得我的渴望不大，因為陳越飛的才藝表演是滿漢全席，那可是很吸引人的，里面有良多山珍海味，簡直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語朗誦。不外，我不能灰心喪氣，沒有了自信，我第一步便輸了。

　　在競選的前一天傍晚，我想到了組一個“親友團”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎狀，還有發(fā)表的`作品。于是，第二天一早，我就排練著我的“親友團”，囑咐她們待會兒要做的事和要留心的事項：告訴他們要把獎狀、作品高舉頭頂……時間一分一秒從前，7點50分，咱們要下樓了，站在遼闊的操場上，面對著那么多人的目光，我感到一絲弛緩。

　　開始了，第一個，第二個……第四個就是我！我上臺發(fā)表了我的競職演說，又表演了才藝，便下臺了，接下去的時光里，我的腦筋一片空白，直到投票，我的頭腦一激靈，心又狂跳起來，快的我喘不過氣來，我和其余4位同窗站在一起，接受同學(xué)們的票。

　　投票從一年級開始。“嘩——”一年級所有的小友人都涌向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席里面說，請大家吃那么多山珍海味，他們以為真的有的吃呢！而我的英語朗讀他們聽也聽不懂。看著陳越飛手里的票越來越多，我的心跳了起來。二年級開始了，有一個小女孩向我跑來，把選票塞到了我的手里，我的心里涌起一陣暖潮，她給了我欲望，也拉開了我選票的序幕，我感激地舉起右手，行了一個端端正正的隊禮，緊接著，一張又一張的票塞到了我的手里，很多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票，我都會感謝地回敬一個隊禮，感激他們給我的支持、信任跟鼓勵。

　　開端數(shù)票了，我的心又狂跳起來：最終的答案即將揭曉，收到的是快樂的歡笑，還是沮喪的眼淚；是活力的夢的實現(xiàn)，仍是等候的夢的破滅？……最后，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊大隊長，我是副大隊長。

　　我不灰心，不喪氣，我知道，這只是我成長路上的一個足跡，在我的人生里，還有更多的路，還有更多的腳印，而它，不過是其中一個小足跡罷了。前事不忘，后事之師，我信賴，經(jīng)過這次風(fēng)雨的洗禮，我會更堅強，更努力，超越自我，向新的目標前進！！

　　腳印的作文 篇10

　　失敗給人寶貴的磨練機會，只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才算是真正的強者。正是因為失敗，我們才能不斷從中總結(jié)經(jīng)驗，才能在生活的海洋中起航。

　　沒有承受暴風(fēng)雨的洗禮，怎會蒼穹下雄鷹展翅的豪邁，折射出刺眼的璀璨？沒有堅持烈焰的磨礪，怎會有浴火中鳳凰涅槃的奇跡？沒有經(jīng)歷失敗的考驗，怎能造就一個人的輝煌人生？

　　失敗，是走向成功的契機。戰(zhàn)國蘇秦訪秦失敗，生活潦倒，但這些失敗也使他幡然醒悟，從而發(fā)奮讀書，以至后來身掛六國相印；著名藥物學(xué)家李時珍，三次落榜，下決心從醫(yī)，一生精心研究，走遍長江黃河流域，經(jīng)過二十七年辛苦勞動，終于寫下醫(yī)學(xué)著作《本草綱目》；清代文學(xué)家蒲松齡，四次落榜，而不墜其志，深入民間進行采訪，寫出了文學(xué)巨著《聊齋志異》。這一幕幕都是歷史留給我們的最好見證，失敗并不可怕，反而它會是我們開啟另一扇門的鑰匙。

　　成語曰：“艱難困苦，玉汝于成”。人生宛若漫天飛絮，大起大落，從起點到終點，會遇到狂風(fēng)的阻礙，但它仍然要前進，用盡全身力量與逆境抗爭。自然界沒有不凋謝的花，人世間，沒有無荊棘的路。

　　尋找失敗的腳印，積極面對失敗的挑戰(zhàn)。王勃在《滕王閣序》中寫道：“窮且益堅，不墜青云之志。”抒發(fā)了自己遠大豪邁的志向。青蓮居士用積極樂觀的態(tài)度面對未來，感慨“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪邁。劉禹錫更是以豁達的心態(tài)泰然處之，言道：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”。更有陸放翁的“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”。

　　著名作家奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的生命是洪水在奔流，不遇著島嶼，暗礁，難以激起美麗的浪花。”身處逆境，不可怯懦，不可逃避，并應(yīng)毫無畏懼，奮勇搏擊，突破逆境；身處順境，更應(yīng)保持警惕，以史為鑒，否則，順境就會讓位給逆境。

　　“逆境，是傾覆弱者生活之舟的`波濤；它又是錘煉強者意志的熔爐。”面對失敗，應(yīng)當以搏擊長空的勇氣走出陰晦的世界，失敗，它在每個人的生活中必不可少，它鋪就了我們成功的基石。面對失敗，應(yīng)當以搏擊長空的勇氣走出陰晦的世界，尋找失敗的腳印，成功就在你眼前。

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