寫(xiě)回憶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的寫(xiě)回憶的作文，希望能夠幫助到大家。

　　寫(xiě)回憶的作文 篇1

　　童年，是一幅畫(huà)，勾勒出生動(dòng)有趣的故事；童年，是一支短笛，演奏出純潔美好的幻想。

　　還記著6歲那年，我干出了一件讓人捧腹大笑的事情。

　　“田甜！家里沒(méi)醋了，你和爺爺去買(mǎi)瓶醋吧！”正在炒菜的奶奶焦急的喊道。“什么？奶奶，買(mǎi)什么？”看電視投入的我反問(wèn)道奶奶。奶奶生氣的說(shuō)道：“立刻把電視關(guān)掉！去和爺爺買(mǎi)醋。”“是！保證完成任務(wù)。爺爺，LES，go！”

　　買(mǎi)完醋，我蹦蹦跳跳遞給了奶奶。可是，還小的我長(zhǎng)著一顆貪玩的心，到晚上吃飯之前，就已經(jīng)把她忘的干干凈凈了。

　　那天晚上，睡的迷迷糊糊的我嗓子不舒服，穿上衣服，開(kāi)始去尋找水喝。“丁玲哐啷，砰！”我把奶奶的杯子摔壞了，糟糕，奶奶會(huì)罵死我的。頓時(shí)，我眼前一亮，看到了一瓶“可樂(lè)”！我極速跑過(guò)去拿起來(lái)咕咚咕咚喝了幾大口。“啊，真酸哪，這是什么水啊。算了，不管了，喝都喝了。”說(shuō)完，我脫掉鞋，拖下衣服，鉆到被窩里，大睡起來(lái)。第二天早晨，奶奶炒“酸溜土豆絲”的時(shí)候，又開(kāi)始找醋了。“田甜，你昨天買(mǎi)的醋怎么沒(méi)了，不是放在桌子上嗎？”這時(shí)，頭暈?zāi)X脹的'我一下子清醒過(guò)來(lái)。“壞了，昨天晚上喝的難道是···那里面不是可樂(lè)嗎？”急的我直拍大腿“你這孩子，你昨天自己把她裝進(jìn)可樂(lè)瓶里的，還把她當(dāng)成可樂(lè)喝了。”說(shuō)著，奶奶捧腹大笑起來(lái)。

　　奶奶和我的笑聲回蕩在院子里，勾起了我童年時(shí)期的記憶閘門(mén)。

　　寫(xiě)回憶的作文 篇2

　　生活就像一部電影，而生活中的每一件小事就像電影中的一個(gè)個(gè)小鏡頭，一遍遍的瀏覽，突然！記憶的哥在一個(gè)小鏡頭上面，我的嘴角邊流露出一絲苦澀！

　　記得我才上一年級(jí)時(shí)，我很內(nèi)向，所以沒(méi)有一個(gè)小朋友和我玩。直到有一天他的出現(xiàn)，使我有了很大的改變！那天我正在一個(gè)人走在回家的路上，你忽然走到我的面前說(shuō)：“咱們做好朋友吧！”我已是不該怎么回答，點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后我和你變成的好朋友，有福同享有難同當(dāng)，我在你的幫助下，漸漸活潑、開(kāi)朗。好景不長(zhǎng)，隨著你父母工作的遷移，你搬走了，還記得在你臨走的那天，我哭了，你對(duì)我說(shuō)：“送給你這個(gè)小熊，看見(jiàn)他就像看見(jiàn)我一樣，，咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我哭著點(diǎn)了點(diǎn)頭，你終究還是走了！往事如昨天才發(fā)生一般在我眼前浮蕩，揮之不去。還記得那次我被欺負(fù)的`事嗎？我因?yàn)殚L(zhǎng)得矮小所以常被別人戲虐，你常常替我出頭！那天下著大雨，我在樓下等你一起回家，誰(shuí)知一個(gè)同班同學(xué)來(lái)到我身邊罵我、打我。你剛好下樓，看見(jiàn)這事，你馬上沖到我身邊攔住了那個(gè)同學(xué)，還掄起拳頭反抗那位同學(xué)，你們打了起來(lái)，最后你的身上濺了一身的泥！回家后你還被你媽媽吵了一頓！小熊依然還在，可你在哪呢？結(jié)束了回憶，突然聽(tīng)到媽媽在叫我：“快下樓，你兒時(shí)的伙伴又回來(lái)了！”我下樓一看：是他！真的是他！

　　寫(xiě)回憶的作文 篇3

　　“轟！”天裂了一道縫，一滴冰冷的雨點(diǎn)滴在我的鼻尖，鼻頭酸酸的，手心揉著一張卷子，淚滴了下來(lái)。

　　嘩嘩嘩，雨點(diǎn)兒密密麻麻，猶如絲線織成的白紗，我背著沉甸甸的書(shū)包，穿過(guò)那一把把路人撐開(kāi)的傘，心是那樣的沉重，正如壓在頭頂上的烏云，灰蒙蒙的一片。或許，我該謝謝上天，謝這場(chǎng)雨下得及時(shí)，讓眼淚隨雨而下，只要我不吭聲，就無(wú)人覺(jué)察我在哭泣。路邊的`飯莊散發(fā)出的香味，使我停下腳步，摸了摸肚子，誰(shuí)曾想它竟不爭(zhēng)氣地在向我發(fā)出抗議，好像在說(shuō)我虧待了它，我想起了今早出門(mén)前，媽說(shuō)晚上給我做紅燒肉，邊想邊使勁咽口水，那口水卻不聽(tīng)話(huà)，拼命往外跑，止不住，好像是雨點(diǎn)誠(chéng)邀口水一起落地。那滴口水，夾帶著我的害怕，半空浮現(xiàn)出媽拿到試卷時(shí)的樣子，眼珠冒火，恨不得一個(gè)眼神把我殺死，好比一只住在山洞里的母老虎，讓人直冒冷汗。這時(shí)，肚子又一次發(fā)出抗議，并且命令我立即回家吃飯，我雖有些不情愿，但家總得回。

　　我邊走邊念叨，萬(wàn)一媽打我該怎么辦，不小心撞到了一個(gè)女孩兒，她扎了兩個(gè)馬尾，嘴里含著糖，眼睛眨巴眨巴，身穿淡藍(lán)色雨衣，臉上掛著笑，她說(shuō)：“姐姐，雨這么大，我有傘，先借給你，送你一根棒棒糖，別哭了。”我客氣地?fù)u了搖頭，正準(zhǔn)備走，只見(jiàn)她拿出了一把淡藍(lán)色的雨傘塞給我，沖我眨眨眼，蹦著跳著走了，我撐開(kāi)傘，邁步往家走，從背后傳來(lái)一句“要開(kāi)心哦！”

　　“吃飯了！”媽再一次催我，我一下子被拉回現(xiàn)實(shí)生活中，從抽屜里拿出了那把雨傘。謝謝你，在我難過(guò)的時(shí)候給了我這把傘，擋住了所有煩惱。雨在傘上落，淚在眼角流。

　　寫(xiě)回憶的作文 篇4

　　翻開(kāi)淡藍(lán)色的筆記本，看到無(wú)比熟悉的字體，腦海中不禁浮出張老師和藹的面容，眼睛是酸的，心里卻牽扯著那段甜甜的回憶。

　　我讀三年級(jí)那年，張老師教我班語(yǔ)文。那時(shí)候，我的語(yǔ)文很差。因?yàn)槁?tīng)寫(xiě)不及格，我被老師留了下來(lái)，淚水在我眼里打轉(zhuǎn)。老師微笑著看著我，沒(méi)有斥責(zé)與批評(píng)，只是送給我一句話(huà)：“你能行!你是最棒的!”這句話(huà)我一直記在心里。

　　開(kāi)學(xué)時(shí)，張老師的腿摔傷了，比較嚴(yán)重。班上每個(gè)同學(xué)的心里都?jí)褐�一塊大石頭，張老師還會(huì)不會(huì)來(lái)?語(yǔ)文老師會(huì)換成其它老師嗎?當(dāng)張老師裹著繃帶，一瘸一拐的站上講臺(tái)時(shí)，全班都沉默了。每個(gè)人心中都淌著一股暖流，那節(jié)課我們聽(tīng)得無(wú)比認(rèn)真。

　　辦公室里爆發(fā)了爭(zhēng)吵，張老師的小兒子滿(mǎn)臉通紅，涕淚直流地跑出了辦公室。張老師急忙追出來(lái)，但小兒子已經(jīng)跑遠(yuǎn)，張老師站在原地，眼中滿(mǎn)是淚水，渾身顫抖著，然后慢慢地走進(jìn)了辦公室。后來(lái)才知道，老師的兒子生病了，因?yàn)槲覀兛煲�畢業(yè)了，老師忙不過(guò)來(lái)，沒(méi)有帶他去看病買(mǎi)藥，結(jié)果他小兒子便說(shuō)老師只管我們，不顧他了。

　　畢業(yè)前夕，從前夜直到第二天凌晨四點(diǎn)，張老師給每個(gè)同學(xué)寫(xiě)了一段話(huà)。我打開(kāi)淡藍(lán)色筆記本，第一頁(yè)就是張老師的寄語(yǔ)：在你追求，拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑站在你身邊。愿你是永遠(yuǎn)奔騰的'千里馬!

　　怎能忘記，您苦口婆心地諄諄教誨;怎能忘記，您披星戴月地批改作文;怎能忘記，您盡職盡責(zé)地帶傷上課;怎能忘記，您為我們流失的歲月年華;怎能忘記，畢業(yè)時(shí)您欣慰燦爛的美麗笑容!怎能忘記，這一段段心靈深處的甜甜的回憶!

　　寫(xiě)回憶的作文 篇5

　　很多時(shí)候我都在彷徨，那是令人空洞的等待，那是睜開(kāi)雙眼卻不知該往哪看的不知所措，是拼命奔跑卻沒(méi)有方向驚慌。多想像一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，不管天高地厚，不問(wèn)人間煙火。當(dāng)我慢慢進(jìn)入青春的軌道，身上的加鎖就愈發(fā)的重，每一天都在拼命的學(xué)習(xí)、奮斗，每一天都是沉重、苦悶的。我的青春被貼上了拼命和迷茫的標(biāo)簽。

　　一封年少時(shí)的情書(shū)被我在無(wú)意間找到，那深刻的皺折，是時(shí)光的線條，我依稀能感覺(jué)到當(dāng)時(shí)我對(duì)折這情書(shū)時(shí)的小心翼翼。泛黃的信紙，稚嫩的文字，那些充滿(mǎn)憧憬的幻想。或許是因?yàn)楹π撸�懵懂的我沒(méi)有交出這封情書(shū)，當(dāng)年的她也已經(jīng)失去聯(lián)系。

　　我和她的過(guò)去是一本書(shū)，而這封情書(shū)只是這其中的一頁(yè)。但這本書(shū)已經(jīng)成為了一本殘破的舊書(shū)，躲在我腦海的角落，多久沒(méi)被我翻閱，漸漸的被我遺忘。現(xiàn)在突然的想起，曾經(jīng)與她的.對(duì)視還是能加速我的心跳，她的微笑還是能打開(kāi)我的心扉。在腦海里努力的尋找這書(shū)被散落的篇章，我發(fā)現(xiàn)這些記憶也是我無(wú)比寶貴的財(cái)物，我青春不是只有拼命學(xué)習(xí)而已。那些被時(shí)光帶走的事物，并不是你失去了它，而是它換了種方式與你存在。

　　慢慢的我找到了我腦海中更多的舊書(shū)，與朋友玩耍的，被老師責(zé)罵的，許多有趣的事情。未來(lái)并不是只有向前看才能找的到，有時(shí)你也得需要回頭看。到此，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛清晰了很多，我已經(jīng)不在迷茫，我現(xiàn)在該做的應(yīng)該是為將來(lái)的自己留下點(diǎn)什么。

　　青春就像是被飄走的氣球，無(wú)論孩子怎么哭喊也不會(huì)回來(lái)，那么何不瀟灑的擦干眼淚，記住它曾經(jīng)帶給你的快樂(lè)……

　　寫(xiě)回憶的作文 篇6

　　在冬天回憶夏天總是很美

　　“對(duì)于我們的眼睛’不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這是法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)的。其實(shí)生活中美是遠(yuǎn)處不在的，重要的是你要有一雙慧眼和清醒、理智的心態(tài)，這樣你才能發(fā)現(xiàn)并抓住現(xiàn)在。本文講的就是這個(gè)道理。

　　在夏天，你有過(guò)太多的不如意，因?yàn)橄奶斓难谉帷⑾奶斓膯握{(diào)、夏天的日子不生長(zhǎng)故事是不是？

　　不過(guò)，倘若到了冬天再去回味夏天，夏天一定會(huì)是很美的啦！比如夏天的游泳池、夏天的冰淇淋、夏天的太陽(yáng)雨，甚至夏天一聲聲蟬鳴都成了你遙遠(yuǎn)的誘惑和溫馨的回憶。因?yàn)橹蒙碓谙奶煲欢绕笈芜^(guò)的冬天里，你恰恰又不知不覺(jué)地淡漠起你正擁抱的冬天了。

　　人，為什么會(huì)是這樣地不滿(mǎn)意現(xiàn)實(shí)和已經(jīng)的擁有？尤其如男人去看女人。只有在離別之后才發(fā)現(xiàn)她分外的美麗！其實(shí)，這份美麗在他擁有時(shí)，也莫不是竭盡全力為他綻放過(guò)呢！

　　不是嗎？置身于工廠，你會(huì)淡漠工廠勃勃的生機(jī)、因?yàn)槟闾�看重工廠的沉悶和喧囂；耕耘于田疇，你會(huì)淡漠鄉(xiāng)野的自然清新，因?yàn)槟闾�看重鄉(xiāng)村的閉塞和貧瘠；戍守邊關(guān)，你會(huì)淡漠塞上的秀麗風(fēng)光，因?yàn)槟闾�看重邊關(guān)的'單調(diào)和寂寞……這道理猶如你頻頻地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，你甚至?xí)�淡漠起鮮花和掌聲，因?yàn)槟阆氲搅四阍��?jīng)因?yàn)橐粺o(wú)所有而輕松釋放的日子……

　　大千世界，美麗無(wú)處不在。對(duì)于我們的眼睛，匱乏的只是少了發(fā)現(xiàn)。而我們的弱點(diǎn)恰恰在于我們的眼睛太注重于我們完全可以回避的那些不遂人愿。

　　美是生命熱誠(chéng)的喚起。開(kāi)掘自己生活中的美麗取決于你熱愛(ài)生活的程度。既然夏天的美麗是一種存在，只是受你情緒的牽引，每每變成了冬天甜蜜的追憶。那么，你實(shí)在是無(wú)妨以冬天的心情去擁有夏天的。

　　寫(xiě)回憶的作文 篇7

　　一個(gè)寧?kù)o的午后，心情莫名的惆悵。打開(kāi)音樂(lè)，閉上眼睛，放空大腦。而不巧的是，又是那熟悉的樂(lè)律。

　　久石讓作曲，宮崎駿電影的主題曲。說(shuō)到這里，也已得到了答案。就那首動(dòng)聽(tīng)的《天空之城》。可，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是對(duì)那個(gè)人的回憶。

　　還記得有她的課堂，有趣，有知識(shí)。她就是，一個(gè)講著課本，卻又說(shuō)著生活的.老師。我也是因?yàn)橛幸淮危�她說(shuō)到《天空之城》，才去看了的。只是，我沒(méi)有像她那么感觸。只是喜歡著那樣的畫(huà)面，那樣節(jié)奏的音樂(lè)，和那個(gè)好玩的她。

　　她很可愛(ài)，不像傳統(tǒng)意義上，我們認(rèn)為老師的樣子。她是教英語(yǔ)的，我覺(jué)得她不應(yīng)該教小學(xué)，而應(yīng)該教幼兒園。因?yàn)椋�她竟然讓那時(shí)五年級(jí)的我，感到她幼稚。她喜歡開(kāi)玩笑，把一個(gè)單詞都生動(dòng)化了，有時(shí)，我們不像是在上課，像是在看她的魔術(shù)秀，聽(tīng)她的故事會(huì)。

　　后來(lái)，我才從她那里知道，她對(duì)幼兒園的小孩子，一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。也許就是這樣，她才能出現(xiàn)在我的生活。現(xiàn)在的我，想起她來(lái)，還覺(jué)得有些好笑。

　　有時(shí)，我對(duì)于生活，總是產(chǎn)生很多懷疑。長(zhǎng)大了，我竟越發(fā)佩服起她來(lái)，為什么那個(gè)人，總是在笑呢，明明都是老師了，還跟孩子一樣，喜歡粉紅色，喜歡去游樂(lè)園，喜歡吃棒棒糖，還相信著夢(mèng)想。

　　大概是因?yàn)槲姨珕柿税伞Ｎ蚁嘈琶總�(gè)人都有自己的不易。她也是一樣，也許她在我們面前是個(gè)長(zhǎng)不大的老師，在深夜里，她也會(huì)哭，一個(gè)人的時(shí)候，也會(huì)難過(guò)吧。她也經(jīng)歷了，很多我看不到的痛苦吧 。

　　想到這里，我閉上的眼睛，也流下了眼淚。生活不易，只是，還需努力。

　　寫(xiě)回憶的作文 篇8

　　童年，是我們每一個(gè)人的美好時(shí)光。童年的記憶，我大都記不清了，只有那一件件的傻事還記憶猶新。有一件事，我記得特別清楚，不清楚也不行啊！就是因?yàn)槟羌�事，我干嘔了五次呢！

　　每到一放放暑假，我都到外公家去玩。一玩就是二十來(lái)天，我每一天都過(guò)得非常充實(shí)，快樂(lè)。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，外公家的`后園非常大，潺潺的小溪圍繞著它，白菜、青菜、蔥樣樣都有，每年夏天那里都會(huì)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。之所以，我每天都要去那里亂鬧一番。

　　那時(shí)候，在后園里，有一只大缸，外婆常常把長(zhǎng)成的咸菜腌在那里。

　　有一次，我到后園去玩，捉螞蚱是我給自己的“任務(wù)”。結(jié)果，我奔呀，跑呀，跳呀，一只螞蚱都沒(méi)捉到。一抬頭，就看見(jiàn)了那只碩大的缸，我的幼稚心靈總有一些和別人不一樣的想法：咦？那缸這么大，螞蚱是不是都藏在里面呢？想到這里，我飛也似的跑到了大缸前。那個(gè)大缸的高度在我脖子這邊，手伸過(guò)去，剛好能碰到水面。我一碰到水面，立刻好奇地摸來(lái)摸去。忽然，我摸到了一個(gè)東西，有點(diǎn)輕，有點(diǎn)軟，我拿起來(lái)一看，嗯？這是什么？它全身青綠近白色，看起來(lái)是一塊石頭，但水潤(rùn)潤(rùn)的，非常光滑。我的好奇心驅(qū)使我把這個(gè)東西看個(gè)明白，但我還是不知道這究竟是“何方妖孽”。這……可以吃嗎？我就趁外公還沒(méi)有來(lái)找我喝水時(shí)，偷偷地把它塞進(jìn)嘴里，“咔嚓、咔嚓、嘔——”我還沒(méi)嚼兩下，就吐了，好澀！我不知道，沒(méi)腌熟的咸菜根是不能吃的呀！外公聞聲趕來(lái)，連忙幫我擦干凈嘴巴，說(shuō)：“傻小子，生的咸菜是不能吃的，不然的話(huà)，待會(huì)肯定還會(huì)吐的。下次不要吃！”

　　這一天下來(lái)，我一共干嘔了五次，外公的話(huà)真的應(yīng)驗(yàn)了啊！

　　我以后再也不敢偷吃生咸菜了，真是“自作孽不可活”呀！

　　寫(xiě)回憶的作文 篇9

　　我是一個(gè)初中生了，但還是會(huì)常幻想回到童年，回到那快樂(lè)而又美好的童年……

　　心情輕松……在那個(gè)美好的童年里……

　　在綠草茵茵，景色宜人的春天里，我和班上幾個(gè)死黨在碧綠的草地上愉快的玩著，嗅著那令人沉醉的花香，看著那蒼翠欲滴的花朵，我們?cè)诖航憬愕膽驯е蟹潘恋猛嬷�，那樣的快�?lè)，那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮那樣的

　　而現(xiàn)在，我上了初中，再也不能和小時(shí)候那樣玩了，先不說(shuō)初中那沉重的'負(fù)擔(dān)，光是我老爸老媽對(duì)我的嘮叨，我就已經(jīng)喘不過(guò)氣來(lái)了，哪還有閑情逸致去玩呢？

　　在夏日炎炎，知了叫個(gè)不停的夏天，我們就去樹(shù)林里捕蟬，那蟬真是靈活，我們左一撲，又一撲就是抓不到，我們都十分生氣，嘴一噘，來(lái)真的了，沒(méi)想到一撲過(guò)去，我們被一快大石頭給撲倒了，等我們站起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)是滿(mǎn)身灰塵，臉也成了個(gè)大花貓了，我們看著彼此，都快樂(lè)的笑了起來(lái)，那笑聲可真大啊。那時(shí)我是多么快樂(lè)啊！哎！現(xiàn)在我是初中生了，整天被父母逼著寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了老師布的作業(yè)，還有爸爸媽媽布的，哪還有時(shí)間去玩啊，我知道初中生和小學(xué)生是不同的兩個(gè)概念，要努力點(diǎn)，可初中真的很苦，那么多要背的書(shū)，那么多作業(yè)，我真的怕我撐不過(guò)來(lái)啊！我真的好怕我會(huì)放棄！我常常在窗戶(hù)外看到很多小學(xué)生在快樂(lè)的玩耍著，發(fā)呆的看著，看著看著，我就會(huì)情不自禁的落淚，我就會(huì)想起我童年，我的童年也曾經(jīng)那么快樂(lè)過(guò)，我就好想好想再回到那個(gè)純真的時(shí)代，想念秋天里我們?cè)跅鳂?shù)下玩，想念冬天里我們愉快得堆雪人，想念童年的一切一切！但這一切一切，都只是想，永遠(yuǎn)不會(huì)再回到童年了，只能默默地回憶那美好而又美麗的童年……

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