魅力的作文15篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的魅力的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

魅力的作文1

　　提起中國，首先想到的就是漢字。漢字源遠(yuǎn)流長，已經(jīng)有五千多年的歷史了，隨著時代的變化，漢字被人們簡化了。

　　每個漢字都有自己的含義：“森”字就是這樣，很多樹木在一起，就是森林了。近看森，猶如三棵樹木挺立著；遠(yuǎn)看森，猶如一片樹林，緊緊湊湊的，讓人感到清新。

　　漢字有獨特的藝術(shù)氣息，如“休”字，好似一個人靠在樹上休息，這就是漢字。漢字的.外形能使人忍不住去琢磨、研究。每一個字都是有含義的。如開學(xué)第一課上，巴基斯坦的幾位教授，對漢字有愛慕之心，一見漢字便想起中國。一個外國人都那么喜愛漢字，這不正說明漢字擁有獨特的藝術(shù)氣息和魅力嗎？

　　說到漢字，人們最感興趣的就是猜字謎了。字謎是通過字的外形和特點，來編寫一首兒歌或一句話，如：拱豬入門，豬在十二生肖中對應(yīng)的是“亥”，“門”里面有一個“亥”，就是“閡”。

　　諧音歇后語人人皆知，它是用諧音表示兩種意思，如：二三四五六七八九———缺一（衣）少十（食），它既表示沒有一和十，又表示沒有衣服和食物。我上次在報刊上看過一家人在門上寫了這條歇后語，聰明的人就拿來了衣服和食物。

　　漢字字形也不同，隸書古色古香，行書姿態(tài)迷人，正楷端端正正，草書龍飛鳳舞，各有各的樣式。

　　漢字是中華民族的珍貴符號，如今放眼全球，有多少人對漢字著迷。作為中國人，我們要讀懂漢字的魅力，為中國驕傲！

魅力的作文2

　　語文平常但卻又不平凡。語文是天空中的白云，淡淡的，自由自在；語文是初升的太陽，光芒萬丈，生機(jī)勃勃；語文是如血的殘陽，映紅天邊，讓人無限留戀。

　　語文是一本人物寫真。通過它我看到了哈爾威船長屹立在艦橋上，猶如鋼鐵，紋絲不動。隨輪船一同沉入大海；看到了高爾基祖母的溫柔，寬厚，善良；看到了花木蘭戰(zhàn)場上的英姿颯爽；看到了朱自清父親對兒子的愛護(hù)體貼；看到了鄒韜奮母親的美麗，溫柔，慈愛；看到了白求恩毫不利已，專門利人的精神；看到了生活在封建時代深受封建思想毒害的孔己乙的不幸與善良。因為語文這些人物變得不再那么冰冷，他們活了。

　　語文是一本風(fēng)景畫集。通過它我看到了濟(jì)南冬天的秀美，三峽的壯麗；看到了百草園中碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹；看到了沙漠里的奇觀，看到了紫藤蘿的`生機(jī)勃勃。

　　語文是一本詩詞選集。通過它我看到了“采菊東籬下，悠然風(fēng)南山。”的悠然自得；“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄新泥。”的早春風(fēng)景；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”的枝葉碩茂；“大漠孤煙直，長河落日圓。”的壯麗景象；“勸君更盡一懷酒，西出陽關(guān)無故人。”的離別時的愁悶與感傷；“臨行密密縫，意恐遲遲歸。”的燈下母親的依依不舍的感情；“烈士暮年，壯心不已。”的豪情壯志；“西北望，射天狼。”的豪放與決心；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”的愛國情懷。

　　語文像一首五言詩，在平平仄仄中給人清新的意蘊；語文像一幅山水畫，在勾勒點染中給人深切的感悟；語文像一懷陳釀的酒，在飄香中給人心靈的享受。

　　草原大，比草原大的是海洋，比海洋大的是天空，比天空大的是心靈，比心靈大的卻是語文！、語文平常而又不平凡，你的魅力無法抵擋。

魅力的作文3

　　微笑是人類最美麗的表情，他是弱小者手心里一片愛的陽光，是乞食者心中一塊甜美的奶酪，是智者融化冰山的熊熊烈火無論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽光雨露，無論你是否攀上了頂峰還是被困于巨谷澡洲，生命的微笑都能感化潮濕的心情。抹去不悅的色彩。

　　還記得海倫凱勒？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時，正是莎莉文老師那微微的一笑使他感悟到陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上我的手指觸碰到了鮮花的葉子，我意識到春天來臨了。”

　　美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的.電波，它會使別人在不知不覺來認(rèn)同你”。在一次盛大的宴會上一個商人在背地里大肆抨擊卡耐基，在人群中聽到他商談闊論的時候。他還不知道，向卡耐基卻始終自帶微笑地站在那里。等到那個商人發(fā)現(xiàn)卡耐基的時候，感到非常難堪正想從人群中鉆出去。卡耐基卻始終面帶微笑地走上去親熱地跟他握手，好像完全沒有聽到他講自己的壞話一般。后來這個商人成了卡耐基的好朋友。

　　微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾還會讓人變的友善，有一次一位窘困不堪的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上每一個角落卻什么也沒找到，于是他握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，很抱歉今天我忘記帶了。”乞討者眼里蕩漾著異樣的光芒感動的說：“這個微笑就是周濟(jì)。”

　　陽光總在風(fēng)雨后不管遭遇失敗還是痛苦如果能快樂的笑一笑，高歌生活是多么美好藍(lán)天白云是多么美麗那我們就會獲得幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果，快快亮出你的笑容吧！

魅力的作文4

　　每件藝術(shù)品都有著它獨特的魅力！

　　我家有許多藝術(shù)品，其中我最喜歡的便是在客廳擺放著的那件唐三彩馬！那是7歲時一位阿姨送給媽媽的陶瓷藝術(shù)品，以前我很早就聽說過唐三彩，但從來沒有深入的了解過，今天正好借著這個機(jī)會，我來當(dāng)一次大家的解說員吧！

　　唐三彩馬的造型分為五種，一是奔馬俑，二是提腿馬俑，三是馬上人俑，四是馬拉車俑，五是立馬俑，我家的就是最常見的立馬俑。

　　這件唐三彩高馬32厘米，長15厘米，四條腿立于長方形底板之上。大致的顏色是棕黃色的，用綠色、黑色、白色做點綴，顏色鮮艷，任何一部分做的都一絲不茍。

　　馬頭微微向左傾斜，雙耳豎立，眼睛圓睜，像是在盯著誰。它張著嘴巴，嘴巴下面有一小撮兒黑色的胡，馬的鬃毛是白色的，梳理得很整齊，脖子上掛著五個綠色的小鈴鐺。

　　它的`背上掛著一個馬鞍，馬鞍前面高后面低，是翠綠色與棕黃色交接的，馬鞍后面還裝飾著六塊玉，左右面分別有三塊，看起來讓人覺得這是一匹非常名貴的好馬！

　　馬身體下面一定少不了支撐它日行千里的馬腿。它前面那兩條腿直直的，后面的兩條腿略微彎曲，馬的尾巴是白色的，修剪得非常整齊，馬蹄是白色的。它全身都是陶制的，裝飾品非常豐富！這匹馬頭小頸長，膘肥體壯，腿部強(qiáng)勁有力，處處都透著人一股內(nèi)在的美，真實的美。

　　這匹馬在我家的客廳構(gòu)造了一道亮麗的風(fēng)景線，讓人忍不住對它多欣賞一番！

　　它雖然只是一件藝術(shù)品，卻處處散發(fā)著獨特的魅力！

魅力的作文5

　　音樂，使我迷離

　　—題記

　　我是一個愛音樂的男孩，小時候，我喜歡笛子。我認(rèn)為笛子是中華民族的樂器。它是純美的，它的聲音清脆美妙，是我心底最需要的聲音。

　　笛子的聲音，讓我心中泛出絲絲漣漪。它的聲音讓我縈繞耳絆。它可以帶我去大草原。那里有一望無際的草原，蔚藍(lán)的天空下，有幾朵白色的花在移動。遠(yuǎn)處時不時傳來幾聲馬聲。

　　笛子的聲音讓我心中打開一扇窗戶。它的聲音讓我仰望星空，除音樂外，星星是我最愛的景物。笛聲可以帶我去野外的空地，在那里，漸漸等待黑綢布織上天空，照亮大地，我坐在山坡上。仰望天空，奧，是獅子座。

　　漸漸地，我長得啦。笛子這種樂器不能再滿足我的世界。我便迷戀上克斯。是一種我認(rèn)為好玩的`又很難學(xué)的樂器。它很重，但我卻努力地學(xué)著，每天練到很晚，漸漸地它成為我的貼身玩伴。

　　我只喜歡吹薩克斯，而不喜歡有人伴奏，演奏。

　　我喜歡我自己得音樂，我不喜歡搖滾，它讓我，煩躁不安，我只喜歡輕音樂，靜靜地把自己喜歡的音調(diào)吹出來。沒有樂譜的音樂，才是我的最愛。我喜歡自己造音樂。朋友不喜歡。他說音樂在快樂中又透漏出傷感。他懂我，但不理解我。

　　我眼中的音樂，是沒有人可以懂的。他們總認(rèn)為音樂可以讓他們成名去沒有認(rèn)識到音樂給他們帶來的的快樂。我愛音樂，去不是利用音樂，而是用音樂去解除自己的愁與樂，去解除自己的消極的情緒。

　　他們說，

　　音樂讓我迷離。

魅力的作文6

　　一本本好書，是光明希望的象征，閱讀了它，將會指引你走向成功的彼岸；一本本好書，是走向成才的途徑，閱讀了它，能讓你離成功更近一步；一本本好書，是茫茫黑夜中的一顆顆星星，閱讀了它，將會帶領(lǐng)你走出黑夜！當(dāng)你讀了一頁還想繼續(xù)讀時，在不知不覺中，書以帶領(lǐng)你走進(jìn)知識的海洋。英國培根曾說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”這也是閱讀魅力所在之處啊！

　　閱讀的魅力是無可抵擋的。書上所擁有的那些稀奇古怪的故事，時時刻刻地讓我迷戀；紙張上公正的字寫成的書，無時無刻都令我著迷；書上那一行行、一排排組合成的句子無不在吸引著我。

　　早晨，我喜歡看兩三頁厚厚的《紅樓夢》，念念里面曹雪芹唯美、傷感的詩句：“靜水流深,滄笙踏歌;三生陰晴圓缺,一朝悲歡離合”。中午，我喜歡看幾本爆笑的書，如：《淘氣包馬小跳》等。晚上，我喜歡伴著月亮一個人靜靜的看《那些令人感動的故事》。我站在好溪上念一句李白的：“山隨平野盡，江入大江流”。游在黃河上念幾句王之渙的：“白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。”站在長城之上高高念到劉禹錫寫的：“萬里長城壞，荒營野草秋。秣陵多士女，猶唱白符鳩。”念出來，無不感覺心情舒暢，壓仰了的心情也會馬上轉(zhuǎn)好。而這些知識都是通過閱讀讓我收獲的，閱讀的魅力是無窮的，閱讀所蘊含的.知識是無盡的，閱讀給我?guī)�來的知識是沒有一樣?xùn)|西能代替的了的。因此，我喜歡閱讀。

　　閱讀的魅力是無可抵擋的，閱讀給我?guī)�來的益處多多。放開心里的那個小人，讓她盡情的去書的海洋遨游、讓她盡情的在書的天空中飛翔、讓她盡情的看著一本又一本的好書！

魅力的作文7

　　時間的年輪把流逝的光陰偷偷藏匿，身邊的親人會離你而去，能夠陪伴你走完一生的朋友更是寥寥。當(dāng)你年老時，驀然回首，除了往昔的時光剪影，剩下的只有書籍可以陪伴你終生，教你做人，這大概就是應(yīng)證了那句“書中自有黃金屋”吧！

　　有沒有過這樣的感受，書中人的遭遇總是讓你牽腸掛肚，步步揪心，對于我，一個活潑張揚的女孩，竟也會看書看到淚流滿面。譬如田維的《花田半畝》，盡管文字蘊含著我讀不懂的韻味，可是這本書把一位女子最美的青春展現(xiàn)得淋漓盡致，她在生命的盡頭向世人訴說了她的堅強(qiáng)，向生命訴說了她的不甘；又譬如高爾基的《童年》，一個小小的孩子忍受了多少辛酸和痛苦，讓我們看到了社會的腐敗，家族的戰(zhàn)爭…是否有這樣的一本書，一段文字，一個情節(jié)，觸動了你的心，這就是書的魅力。

　　是否有過這樣的.經(jīng)歷，春日融融的午后，抱一本書，握一杯奶茶，坐在陽光沐浴的陽臺，時而喝一口奶茶，浸在書和陽光中，讀到一段情節(jié)，讓你頗有感觸，向遠(yuǎn)方望去，想象著當(dāng)時的情節(jié)，想得入了神，便閉上眼小憩一會兒，醒來時已經(jīng)是傍晚微風(fēng)拂面，不是因為無心看書，而是用心看書，這也是書的魅力。

　　拿到新書，總是第一時間看看又有哪些有趣的故事嗎？一到周末，又會約上幾個好朋友到購書中心去看書，一看就是一整天嗎？不用說，這仍是書的魅力。

　　擁有一些好書，你等于擁有了整個世界，書教你為人處事，交到了朋友，和諧了親人，書讓人忘記煩悶，忘記憂愁，明天又會是美好的一天，這就是書的魅力！

魅力的作文8

　　夏初臨，春正滿，正是感受大自然的好時節(jié)。置身于其中，怎一個“醉”字了得？

　　春的那一剎那柔情讓我難以忘記。“桃花一簇開無主可愛深紅愛淺紅。”呵，古代的人們就那么愛春，我們當(dāng)然也一樣。“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”朱自清的《春》中讓我們讀到了他盼春的神情。當(dāng)徐徐微風(fēng)拂過桃花的花骨朵時，桃花簌簌地綻開一片花瓣，春天來了。桃花是美的，美得讓我陶醉。桃樹枝古老的褐色襯著那可愛的桃花，現(xiàn)在五個花瓣已所剩無幾，好不容易發(fā)現(xiàn)了一個“完好無損”的，那也是“萬綠叢中一點紅”啊。

　　春的無限魅力讓我流連忘返。鴿子拂過柳梢，也告訴我們春來了。柳樹——春天的'使者，把春的好消息傳遍每個地方。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”柳，是美的，春有了柳，更是美的。

　　大自然的美景，是用來欣賞的，不欣賞，則是一種極大的浪費。望著溪水匆匆流過，時間也匆匆飛逝。柳邊的石子間——小溪的水流走了，會回來嗎？雖然“門前流水尚能西”，及時行樂“休將白發(fā)唱黃雞”。

　　桃花謝了，有再開的時候。桃花雖謝了，但有別的花依然“笑春風(fēng)”。屹立在石頭間的花枝上的花朵，如同少女到了豆蔻年華。微風(fēng)一吹，花的笑臉露了出來。香味不濃，卻讓我久久回味。

　　王觀的《卜算子》中寫道“山是眉峰聚”，一點也不錯。在山腳下，仰望著那無邊的綠色“眉毛”，竟無法“一言以蔽之”。

　　春的魅力如同香甜的巧克力，醇香的味道讓我回味；春的魅力仿佛風(fēng)味棒棒糖，演繹不同的香甜；春的魅力好似甘醇的礦泉水，浸潤干燥的嘴唇；春的魅力宛若彩色泡泡糖，吹出不一樣的精彩……

　　春的魅力，難以用語言闡述。

魅力的作文9

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天——去春游尋找春天的美景。

　　星期五中午陽光明媚，我們一起出發(fā)去資源圃，到了資源圃后，我們一進(jìn)門一股香味撲鼻而來，“啊，好香啊。”我跟著香味搜尋著。發(fā)現(xiàn)原來芒果樹開花了和結(jié)出了小芒果。我們走了過去一棵棵大樹上結(jié)滿了一個個綠芒果，他們穿上了一件綠色的外衣，期待下一次來他們能把綠色的外衣脫掉，穿上一件黃黃的外衣，這么想著我口水都要流出來了。深深吸一口氣，啊！空氣中彌漫著芒果的淡淡的香氣，接著我又看見

　　了那一排排亭亭玉立的柳樹，它們有的長出了一縷長長的頭發(fā)，正在對著那明鏡梳著長長的頭發(fā)。有的才長出了一小個像一顆顆翡翠，被一根長長的細(xì)線穿了起來。它周圍的小草長出了小小的萌芽綠油油的.，像穿了件漂亮的綠衣服，她把她那小小的頭悄悄的探了出來左顧右看，似乎害怕被別人發(fā)現(xiàn)它一樣，一陣風(fēng)兒吹來，它隨風(fēng)舞動著她那柔美的身姿。

　　我們來到了一面平靜得像鏡子的湖邊，湖邊上有許多大石頭和高高的大樹，有花有鳥，鳥語花香的，我在石頭上坐著聽見了小鳥在大樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，湖面上清澈見，一往湖下看就能看到湖面下的小魚，小蝦，小石子，這里真的好美啊，太陽悄悄的落下了山頭，遠(yuǎn)處老師在叫我們集合呢，我也該走了，真舍不得這美麗的地方啊！

　　原來大自然里有這么美麗的春天啊，現(xiàn)在我已悄悄的喜歡上了這個美麗的春天。

魅力的作文10

　　火辣辣的夏姑娘邁著輕盈的的腳步走了，秋姑娘踏上了旅途，我們躺在秋姑娘的懷抱中。

　　清晨，姑娘蒞臨人間，在我們身邊來回穿梭，揮灑著手中的彩色筆。太陽露出了臉，大地是一片金黃；小鳥唱起清脆悅耳的歌曲！一夜之間，稻子換上了金裝，亮得耀眼。一望無際的田野，成了歡樂的海洋。稻谷壓得稻桿都抬不起頭。一陣風(fēng)吹來，稻浪一層高過一層，稻浪歡笑著，翻滾著，嬉戲著，使人不禁想起“長江后浪推前浪”的詩句。

　　中午，經(jīng)過一場秋雨的'洗淋，走到山坡上散散步。空氣里夾著花香，還漫著草的滋味，散發(fā)著大自然的清香。山坡上一片片葉子上，雨珠上搖滾。透過陽光的照射，葉子上仿佛掛滿了“金子”。躲在草叢后面，有一片五顏六色的野花上沾著晶瑩剔透的雨珠，如同一個光彩奪目的盆子里托看幾顆潔白無暇的珍珠。在樹林里正開著“派對”，到處都是撲鼻而來的果香。蘋果露出紅彤彤的臉蛋，像個害羞的小女孩，梨子像一個調(diào)皮的金娃娃。樹上的葉子，如蝴蝶翩翩起舞。

　　傍晚，夕陽西落，晚霞滿天。大家三五成群，都到海邊散步，感受著秋風(fēng)的神清氣爽，享受著秋風(fēng)的迷人風(fēng)情……

　　秋天的清晨是讓人流連忘返的，秋天的中午是讓人心曠神怡的，秋天的傍晚是讓人神清氣爽的，這就是秋天的韻味！

魅力的作文11

　　詩歌是語言的精華，唐詩便是詩中的精品。唐詩分為許多詩派，不同的詩派有著不同的魅力，我最喜歡的幾個詩派讓我一一講述吧!

　　首先是盛唐時期的浪漫主意詩派，“詩佛”李白是代表人物之一、他的風(fēng)格很豪放，讓我非常喜歡，他把擬人與比喻巧妙地結(jié)合起來，移情于物，將物比人。豪邁奔放，清新飄逸的詩風(fēng)很吸引我。

　　接著是現(xiàn)實主義詩派，“詩圣”杜甫和“詩魔”白居易都是其中之一。杜甫寫的詩沉郁頓挫，都以當(dāng)時的社會背景、對當(dāng)時朝廷的腐敗、社會的黑暗給予揭露和批評;白居易寫的詩通俗易懂，流暢自然，他措辭激烈，毫無顧忌。他的詩廣泛反映了中唐社會生活各方面的'重大問題。這些詩人的愛國情懷深深地吸引著我。

　　還有山水田園詩派，“詩佛”王維、孟浩然、柳宗元等詩人都是這一詩派。風(fēng)格清新、韻致高遠(yuǎn)、格局闊大、氣象萬千等特點是我喜歡這個流派的原因之一;對寧靜平和的向往這種感情是我喜歡你這個流派的另一個原因。借景抒情，情景交融，十分有韻味。

　　最后是邊塞詩派，這一詩派以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主。這個詩派包含了雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個方面。體現(xiàn)了陽剛之美。我喜歡這個詩派的悲壯、格調(diào)雄渾等特點。

　　總而言之，唐詩的魅力相當(dāng)相當(dāng)大，不同的詩派有著不同的魅力，唐詩永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠!

魅力的作文12

　　我的樂園是小河邊的一塊草地，草地上長者許多野花，野草，旁邊還聳立著一課參天大樹，樹上的小鳥兒們也是我的好朋友，經(jīng)常陪我一起游戲。

　　春天的樂園，小草從土地里探出了腦袋，調(diào)皮地眨了眨眼睛，花兒們則在家里挑選著美麗的衣裳，再噴上甜美的香水，來參加一年一度的選美比賽。小鳥們則在樹上“嘰嘰喳喳”的開著演唱會，似乎在為花兒們加油打氣呢。“啪、啪、啪”似牛毛般的`春雨滴在我身上，我興奮地在草地上奔跑，一旁的小草和小花舒展開自己的身軀，努力吸收著甘甜的雨露。

　　夏天到了，知了在樹上叫著，抱怨道：“太熱啦，太熱啦！”樹上的葉子都被曬蔫了，小鳥兒們躲在樹蔭里，生怕自己被太陽曬暈。小花，小草耷拉著腦袋，無精打采的。而我卻趁著傍晚的微風(fēng)，拉著爸爸媽媽到草地上野餐，放風(fēng)箏。別提多高興了。

　　秋天，小草黃了，小花枯萎了，我時不時會走到樂園去，蹲下身來，向小草，小花訴說內(nèi)心的想法，一起分享我成長中的快樂，一起分擔(dān)我生活中的憂傷。夕陽西下，我坐在草地上，看著天邊像被施了魔法一樣絢爛的晚霞，久久不愿離去。

　　冬天的樂園是充滿歡笑的，我們一家戴著手套，穿著厚厚的羽絨服，一起在樂園里打雪仗，一起堆雪人，拍一張和和美美的全家福。

　　我愛我的樂園，愛與大自然做好朋友，愛在大自然中玩耍，希望大家能來到我的樂園，跟我一起享受這美好的樂園時光，多快樂啊！

魅力的作文13

　　踏著金黃色的樹葉，迎著清爽的微風(fēng)，秋姑娘悄悄地到來了。

　　清晨，打開窗戶，在幾縷陽光的照射下，看到滿地金黃的落葉，聽到幾聲清脆的鳥鳴，讓人心曠神怡。秋風(fēng)徐徐吹來，樹葉發(fā)出了悅耳的“沙沙”聲，好像秋姑娘正在彈奏一曲美妙的旋律，委婉而動聽。

　　走到小溪邊，落葉滿地都是：菱形的，扇形的，心形的，各式各樣，讓人眼花繚亂。溪水愈發(fā)的清澈，都能看到水底的五彩石了！忍不住伸出手摸了一下，瞬間涼透了指尖，讓人頓覺神清氣爽。逐水而來的幾朵落花，滟滟地嫵媚在秋日里，引得那蝴蝶亂了陣腳，拼盡全力，只為醉臥在花蕊里。然而，蝴蝶有意，落花無情。潺潺的水聲，悄然流過，攪動著秋日里的寂寞。

　　中午，艷陽高照，太陽把全身的熱量都散發(fā)出來，給大地帶來了溫暖。在家織補(bǔ)衣物的婦女，也都把自家的被褥拿出來晾曬一番，盡情地呼吸著每一寸陽光。

　　傍晚，一輪紅日即將落幕，取而代之的是皎潔的`明月。彩霞鋪在天邊，映照著大地，就連草兒枯黃的幼尖，也被染上了一層淡淡的金色。晚上，月亮升得更高了。風(fēng)兒輕輕吹過草地，昆蟲在低低地鳴叫，奏出響亮的交響曲。而此時此刻，勞累了一天的人們也都已經(jīng)回到了家中，感受著家的寧靜與溫馨。風(fēng)輕悄悄的，生怕打擾到人們的休息……

　　我愛金色的秋天，我愛詩一般的秋天。正是有了秋天，我們的生活才會更加多姿多彩。

魅力的作文14

　　在五年級下學(xué)期我們學(xué)過的《不用攙扶》一文中，我知道了人格的魅力，在生活中，我曾遇到一件事，懂得了語言的魅力。

　　那是一個寒冷的冬天，有一位老大爺，他的臉黑黝黝的，穿著一件洗得泛白又打了不少補(bǔ)丁的勞保大衣，坐在水果攤位前。水果攤位上的水果各種各樣，讓人眼花繚亂，而老大爺?shù)哪巧钕莸难劬ν�著馬路上來來往往的行人，他那是在期待別人來買他的水果。

　　一天，兩天，三天過去了，他的水果依然沒賣出多少。晚上，老大爺在家想了一個辦法。第四天，他熬到了下午，有一位叔叔開車來接他的女兒，看見了賣水果的老大爺，便問：“蘋果多少錢一個？”老大爺說：“普通的.一元一個，特價的四元一個。”叔叔眉頭緊鎖，心里非常疑惑：特價的怎么還比普通的貴三元？老大爺看出了他的心思，就對他說：“你沒發(fā)現(xiàn)這些貴的蘋果都包上了金紙嗎？”這時，叔叔才發(fā)現(xiàn)，原來貴的蘋果上不僅包上了一層金紙，上面還有一張造型精致的卡片，卡片上寫著：“把屬于你的甜蜜帶回家”。

　　于是，叔叔買了兩個“金蘋果”，心想：一個送給女兒，讓她體會到父愛的溫暖；一個送給妻子，讓她感受到丈夫的關(guān)心。后來，很多人都來老大爺這里買“金蘋果”，都想把這一份甜蜜送給自己的親人，老大爺?shù)奶貎r蘋果每天都賣得精光。

　　從這件事情中，我突然發(fā)現(xiàn)：一個普通的蘋果，只不過包上了一層金紙，再加上卡片上的一句祝福的話語，就能使蘋果如此暢銷，語言的魅力真神奇啊！

　　今后我要努力學(xué)好語文，讓語言更加充滿魅力。

魅力的作文15

　　在我們的生活中，無時無刻都在使用著它，無時無刻都少不了它。它是語言穿行在我們之間。有時候語言不一定都是說的，文章屬于語言，文字屬于語言，只不過是不同的表達(dá)方式而已。只要能正確表達(dá)自己的意思，它就會像陽光一樣融化人與人之間的冰雪。

　　語言就像一門藝術(shù)，不！語言就是一門藝術(shù)。有的時候稍稍一變便有異曲同工之妙。

　　我國錢鐘書教授曾有一次這樣婉拒一個迫不及傳的記者：“如果你吃到一個雞蛋味道很好，你會想去見識那只下蛋的母雞嗎？”但是換一種說法拒絕，比如說“對不起，我沒時間。”這種方式相較于錢鐘書教授的語言方式，就顯得太過奇強(qiáng)。還有，千遍一律的.拒絕方式會讓別人感覺你這個人太過虛偽。但教授的那句話不僅表達(dá)出自己的想法，又不失大雅。即不使氣氛僵冷，而且讓人們更加尊敬這位談吐幽默的老人。同樣是拒絕，卻拒絕的不動聲色，這就是語言交流的魅力。

　　我國古代四大才子之一唐伯虎有一次為老婦人祝壽，她的兒女們歡天喜地，茶請?zhí)撇�虎為之寫祝詞。唐伯虎也不推辭，提筆寫到“這個女人不是人”，一言既出，老婦人一驚，臉現(xiàn)怒色。“九天仙女下凡塵”，老婦人由怒又變喜。唐伯虎又接寫到“生兒個個都是賊”，兒女皆大驚，恨上心頭。“偷來蟠桃獻(xiàn)至親”，結(jié)語一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿了機(jī)變，讓人看了不禁嘆為觀止。

　　好的語言會讓你站在一個不同的高度看向世界。比如說看向一片森林，你是否會想用優(yōu)美的語言來形容它，形容它的寧靜。看向一片大海你會想用優(yōu)美的語言來贊美它，贊美它的壯闊和湛藍(lán)……只要你善于積累，用心去體會語言，它的魅力就在其中。

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