關于魅力的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的關于魅力的作文，希望對大家有所幫助。
關于魅力的作文1
傳承了千年，你是文化的瑰寶;人人傳誦，你是種知識的源泉;一揮而就，你讓一群人被熟知。你，是詩，如畫，留有魅力，而那群人，詩人更有魅力。
蕭蕭易水邊，無盡英雄淚。
是誰高歌“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”那抹落日下的背影屬于英雄，屬于荊軻。面對膽怯的秦武陽，他一笑而過;面對威武的秦始皇，他從容不迫;面對輕視他的文武百官，他毫不示弱。最終，雖然刺秦失敗，但他慷慨就義，那種凄美令我震撼，令我感動。
凄凄烏江畔，殘陽紅如血。
是誰怒號“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”堂堂西楚霸王，你——項羽，力能扛鼎的你，破釜沉舟的.你，垓下被圍的你，只身取將的你，還是倒在烏江邊。杜牧嘆你“江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”易安贊你“生當做人杰，死亦為鬼雄。”潤之哀你“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王。”你的本色，你的壯闊，讓我心動，讓我哀。
東坡草廬，黃州赤壁前。
你，蘇軾，讓人琢磨不透。時而壯志凌云“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。”時而難掩心哀“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”時而從容自得“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生。”時而又感嘆匆匆的時光“逝者如斯夫，而未嘗往也。”你的多變，源于你內心的矛盾，更源于你的肩膀，想要扛起天下興亡，扛起百姓饑飽的肩膀，你的魅力，讓我敬重。
漣漪撫湖動，難舍康橋戀。
“輕輕的，我走了，正如我輕輕地來，輕輕地揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”徐志摩，無盡的憂思是你創作的主旋律，是因為楚楚動人的林徽因嗎?你戀上了康橋，戀上了那里的一切。終于蒼穹之上了卻了自己的今生，在等待著美妙的來世吧!幻想著蕩槳于微微漾起的湖中央，看著漫天的星辰，擁著愛人入眠，你的心聲，讓我掉淚著欣賞。
綿延存在了五千年的華夏文明，孕育了無數擁有無盡魅力的詩人。放蕩不羈的阮籍;才高八斗的曹子建;寄情山水的謝靈運;賜金放還的李太白;豪邁奔放的辛棄疾;慷慨赴死的文天祥;愛國情深的艾青;主浮天下的毛澤東------
詩，擁有魅力，感染了一代又一代的中國人，而詩人，更具魅力，鼓勵著一代又一代中國人，向他們發起沖擊。
關于魅力的作文2
文化，是一種很抽象的東西，非實亦虛，可有形，也可無形，它能夠擁抱全世界。它遍佈全球，散佈各國各地，落在地球的每一個角落，無處不在。無論你走到哪，只要你用心體會，就能發現它的蹤跡。
中國的漢字便是一種肉眼可見且內涵深厚的文化。漢字，無疑是一種文化，三千多年前的甲骨文經過長期的演變而成為今天的漢字。它凝聚著中華民族的智慧。隨著世紀的變換，它是中華民族智慧的結晶，也是記載中華民族文化的'載體，其本身更是一種文化的俱現。漢字的結構複雜多變，一筆一劃間，變化無常，詮釋著萬物生靈的奧妙，生命的美妙。一個個形態各異的漢字如同翩躚而出的彩蝶，散發著生命的氣息和文化的魅力，給予了我們視覺上美的滿足。
漢字，在作者的手中揮筆成章，一字一句串成一篇又一篇優秀的文章。借助漢字，我們盡情地宣洩自己心中的喜怒哀樂，抒發自己的雄心壯志。發而為言，著之為文，綿延不絕流淌成為具有中國特色的文化長河，流入萬丈深淵的大海中，慢慢沉淀于海底。隨著時光流逝。積累的愈來愈高，愈來愈豐富……
漢字，寄託著我們的情感，我們的理想、我們的追求，反映了現實生活中的美與丑，一字一句，鏗鏘有力，真情流露、顯而易見。有人說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。為此，人們以身相許，泡在書堆里，遨游于知識的海洋中，每天與漢字打交道，彼此與心交流，情感波動隨著作者的喜怒哀樂的變化而變化，此起彼伏，跌跌落落，完結后依舊流連忘返，樂不知足。
漢字，與我們的生活密不可分，就像土地離不開水的養分，沒有了水，土地就會乾裂。漢字，自我們牙牙學語、認字的那刻起，我們看著它，寫著它，隨著它成長，直到老去，死去。它卻經住了時間的磨洗，煉就了不死之軀。歷經滄海桑田，依然風采依舊，它的美名流芳百世，刻在人們的心中永垂不朽。
漢字，我們中國傳統文化的代表，中華民族的文化之魂，與民族共興衰，與百姓共存亡。作為炎黃子孫的我們，要肩負起傳承和發揚漢字文化的重擔，決不允許漢字被淹沒在時間的長河中！
關于魅力的作文3
你，讓我魂牽夢縈；
你，令我寢食難安；
你，使我充滿靈感，活力四射！
真是無NBA，不生活。
我癡迷于NBA的世界中。
精妙的傳球讓我贊嘆不已。矮小的控衛在場上似乎有三頭六臂。艾弗森強行突破，眼前頓現龐然大物——奧尼爾。視線被擋，見情形不妙，一減速，一轉身，順手將球往地面一扔，球一彈，奧尼爾縮身不及，球便從他胯下穿過。普林斯輕松上籃得分。艾弗森戲耍了奧尼爾一番。
流暢的進攻讓我拍案叫絕。眼疾手快的加索爾搶斷之后，牛勁一涌，高速運球過了半場，隨之上演的是湖人隊可怕的'三角進攻。加索爾將球傳給左翼的科比，科比迅速高拋給籃下的阿里扎，阿里扎“旱地拔蒜”，高高躍起，來了個空中接力，強悍的身軀橫空出世，猶如君臨天下，一記暴扣。哈里斯雖忙得不可開交，卻是徒勞無功。
神奇的絕殺讓我目瞪口呆。1.8秒你能干什么？哈里斯將告訴你，1.8秒能夠拯救球隊。時間只剩1.8秒，新澤西網隊落后1分。勝負只爭1.8秒，卡特長傳球給哈里斯，哈里斯只運了兩三步就到了半場，飛身一躍。伊格達拉雙手一封蓋，球滑脫出手，哈里斯順勢一踏，托住騰在半空的球。時間只剩0.9秒，他使勁兒一拋，球空心入筐。伊格達拉呆若木雞，也只好“望球興嘆”了。
NBA魅力非凡，精彩的籃球賽事使我“耿耿于懷”，NBA的最新動態我耳熟能詳，明星們的健康狀況我也能如數家珍。在NBA世界中，我早已走火入魔，看著球星們的精彩表演，電視機前的我也比劃了起來。
NBA賽場上明星們魅力四射，美妙絕倫，比賽扣人心弦。NBA沒有永遠的強者，也沒有永遠的弱者，籃球是圓的，就像廣告詞所說：“一切皆有可能。”這就是她真正的魅力，如果強弱已分，勝負早定，誰還那么鐘情？
興奮之余我總是想：是誰烹飪了這樣的盛宴大餐？是小飛俠科比，是小皇帝詹姆斯，是大鯊魚奧尼爾，是巨人姚明，是德國戰車諾維斯基……是！又不全是！不是有一句廣告：“籃球兄弟”嗎？對！是如兄弟般默契的配合。
速度不如技術，技術不如配合。五人齊心，其利斷金。
這就是NBA的魅力！
關于魅力的作文4
冼星海走了，貝多芬也不在了，莫扎特在貧困交加中去世了……一些杰出的音樂家走了，但他們筆下的音樂依然在，音樂家的靈魂依然在。他們的音樂之魂感動著我，讓我陶醉于音樂之中。
音樂，給人寧靜感，使人戰勝困難。聽聽莫扎特的音樂，總為他輕快的《小夜曲》所折服，華美的樂曲從這位大音樂家傾瀉而出，他不在為貴人而作，指寫著自己永遠不向困難低頭的精神，這樣一位貧窮卻高貴的音樂家，怎能不令人感動呢？莫扎特創作的音樂，總是在我們遇到困難時，把我們拉起;總有一股神奇的力量，在遇到挫折時、傷心時，讓我們想起這位音樂家的優雅和沉著。所以，讓我們安靜下來，仔細聆聽著音樂家的作品，在作品中感受音樂家的心境和靈魂。哦！這就是莫扎特的音樂魅力，他的音樂將要長存。
音樂，給人深刻的啟迪，給人已勇氣。
小約翰·施特勞斯因創作格格不入的“音樂會圓舞曲”遭人批評，但他并沒有屈服于眾人，他堅持自我，正如余秋雨所言:“文化上真正的高峰是可能被云霧遮蓋數百年之久的，這種云霧主要是朦朧在民眾心間。”施特勞斯在這座“文化上真正的高峰”終于清晰地顯現出來。所以，當你們在思想上動搖時，想一想這位“非主流”的“高峰”——小約翰·施特勞斯，便可堅定信心，收獲成功。哦！這就是小約翰·施特勞斯的音樂魅力，他的音樂永駐人間。
音樂，培養情操，給人向上的力量。“默默無聞”，這個詞可以形容巴赫一生的特點。巴赫生前不被重視，尋一座破舊的`小教堂作為自己的舞臺，是自己耕耘的舞臺，他以細雨閑花般默默地創作著，春之滋潤如巴赫，在地位上受人冷落，但他始終不卑不亢。今天，當你冷落時，不妨聽一下巴赫的音樂，你會被他的細與柔的特點所打動人心，給人溫馨的感覺。這就是巴赫恬靜之心的美麗。哦！這就是巴赫的音樂魅力，給人感慨萬千。
這些偉大的音樂家雖然不在這個世界上了，然而音樂的魅力依然在，他們的音樂靈魂依然在，這些音樂家以寧靜之心、堅定的信念激勵著我，伴我成長，成熟。我的一生，將因音樂而受益匪淺。
關于魅力的作文5
什么才是魅力呢？我曾這樣問我自己。
最開始有這個問題時是在和我同學說話，她一臉花癡地看著手機，拼命地甩著我的胳膊：“你看你看，他多有魅力呀！”我看著手機屏上唱著歌的一位男星，皺了皺眉，“我不認為他有任何的魅力。”“什么才是魅力呢？”我不作評價。
疑惑在我心中蔓延著，我去問了我同桌，同桌正在打游戲，聽了我的問題，他幾乎在第一時間回復了我，“你看，這就是魅力。”看著游戲上的打打殺殺，我絲毫沒有興趣。
無事可干的我又去問了幾個男同學，這是他們的答復“科幻小說啊！”我瞥了眼他們手中的小說，不一會兒就有點暈了，越來越看不懂。
我還是沒有找到吸引我的魅力，或者說，對我來說真正的“魅力”。
我終還是在桌前坐下了，隨手抓起一本數學輔導書就開始寫，“AD=2，BC=3……菱形加反比例函數加正方形！這題真變態！”我邊寫邊小聲抱怨，但這種抱怨聲很快就不復存在了，只剩下筆書寫時的“刷刷”聲。我的思維開始放空，仿佛整個世界就剩下我一個人了，知識點在我面前環繞著，我試著從中抽取我所需要的`。“成功！”我在心中默默地說，可下面卻難了起來，我的思緒斷了，一切眼前的事物都混亂了，我閉上眼，開始理順思路。我突然有點奇怪，我明明可以放棄思考，等待老師來解題，可我已經完全被這題道題給迷住了，后來據我同桌說，我當時像著魔了一樣，一切似乎再一次清晰了，我落下了最后一筆，長長呼出一口氣以后，我開始思考一個問題：我為什么這么熱衷于解這個題，也許是我在不經意間說了出來吧，同桌突然湊到了我面前：“嘿，也許你找到了哦。”“找到了什么？”我傻傻地問，“找到了魅力呀！”他一臉“孺子不可教也”，我恍然大悟，這就是魅力嗎？我似乎愛上了這種魅力。
也許對于每個人來說魅力是不同的吧，但當有人問我魅力是什么時，我只會笑著指著一道難題說：“這就是魅力。”這種探索精神就是，至少對我而言。
關于魅力的作文6
關于文化，在中央電視臺三套，每天都要播出，平常沒有注意到，但就在這幾天中午，沒什么節目可看的，就聽到了這一句話：文化是一種力量！覺得雖然只是一句普通的臺詞，但說的非常貼切，非常屬實。文化就是一種力量！
文化，是在當今這個社會上，每個人必不可缺的東西，如果沒有文化，我們就沒有辦法在社會上立足。如果沒有文化，我們就無法與社會上層的人社交。如果沒有文化，我們就沒有資金來源，如果沒有資金，我們干什么都不行。因為現在連一個洗碗工，都至少是高中生的學歷，可見現在的社會需要文化的積極。
文化是一種力量。大家可以想一想，假設我們沒有文化，那做什么就不會成功。為什么古時候的諸葛亮、姜子牙這些人會這么出名，是因為他們很聰明，有智慧，說白了，就是他們有文化，是知識分子。三國時期的赤壁之戰，大家一定不會陌生，這個故事一直流傳到現在。孫劉一起攻打曹操，曹操為了使大帆船在海上如履平地，就用鐵鏈把船連在一起，這樣就可以使士兵不暈船。但什么事情都是兩面性的，雖然船是穩定下來了，但只要隨便攻擊一艘船，其他的船也會受到傷害。諸葛亮憑著自己的`聰明才智想到了這一點，就用火攻，這就形成后來的歇后語——萬事俱備，只欠東風。就這樣，諸葛亮用文化，幾乎不費一兵一卒，就把曹操的水軍打得落花流水，重創曹操的水軍……
說了文化對我們的重要性，那還有一個很重要的，就是在我們學習文化知識時，一定不能分心，如果你又學這個，又學那個，最后反而什么也不是，這樣就功虧一簣了。所以選擇學習時，一定要鉆進去，展開來，就一定達到勝利的彼岸了！
文化是必不可少的，只要我們把文化掌握好了，干什么都可以成功。讓我們享受文化，愛戴文化！領略文化的魅力吧！
關于魅力的作文7
如果說魅力如一粒種子，那么即使在荒涼的戈壁上，它也會開出燦爛的花；如果說魅力如一縷陽光，那么即使在寒冷的冬天，也會融化凝結的堅冰；如果說魅力如一絲清風，那么即使在炎熱的夏天，也會送上一絲清涼。魅力是一枝柳條上的芽黃嫩葉，引人細細品味。
魅力·分擔
“呼——”哨聲響起，百米賽跑的運動員們在紅旗揮落的瞬間，如離弦之箭沖向了前方。“加油！加油！”站在旁邊的小女孩立即吶喊起來，刺耳！我面帶慍色地朝她瞪去。她的腿有問題？總是一高一低。可她仍揮動著手臂，拼盡全力地吶喊，如老鷹追擊獵物般的眼神緊緊鎖定在自己班的運動員身上，緊皺著眉頭，握緊拳頭上下搖擺。運動員沖線，她皺在一起的五官才舒展，露出了燦爛的笑！笑靨陽光般燦爛——恒久而溫暖，照亮整個世界。
沒有綠葉的'襯托，又怎么有鮮花的嬌艷？魅力源于分擔。
魅力·堅強
家長會上，吳倩倩在發言，當她念到：“媽媽，我可以將肩膀借給你靠”時，清晰的聲音蒙上了一層水氣，一字一句都滴落在我的心湖，水平如鏡的湖面上泛起了點點漣漪。多么樸實的話語，多少不為人知的辛酸！她猶如凌風傲雪的臘梅，屹立在生活的風霜里。深吸一口氣，調節一下情緒，她又接著念，始終沒有落下一滴淚。因為她知道——淚水是弱者的陪葬！
讓生活的凄風吹打我們的脊梁，讓歲月的苦雨洗涼我們的眼睛。魅力源于堅強！
魅力·無私
女生寢室里，一個慌亂的身影，一會坐在床鋪上，一會跺跺腳，一臉焦慮，原來平滑的額上隆起一個“川”字。那就是我！學校生活太累了，老天還要雪上加霜下場雨，我上哪兒找衣服去呢？陳竹君看出了我的憂慮，將身上的衣服脫下來扔給了我：“你穿吧！”“你不也沒厚衣服了嗎？”“我肥人脂肪厚，不怕冷！”說著，她硬是幫我穿上了外套。外面烏云密布，狂風呼嘯，雨水如翻了盤的豆豆，從天空呼啦啦的砸了下來，我的內心卻干爽而溫暖。
魅力源于無私，友情烘干雨季！
魅力是生活的果園遺落的果實，微小而真實！
關于魅力的作文8
花和人都會遇到各種不幸，但生命的長河是永無止境的——題記
春去春來，花謝花開。美麗的花朵在完美綻放錢，會經歷各種不幸。人，亦是如此。在成功之前，總是會經歷一些挫折。
“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。高士奇是我國科普學家，在外國留學時，在實驗過程中將裝有腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子打碎。病毒侵入其小腦，從此留下了身體殘疾的禍根。他忍著劇痛，完成了學業，還完成了100多萬字的作品創作。有人問他苦不苦，他笑著說：”不苦，因為我每天都在斗爭，斗爭是有無窮樂趣的!”
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。越國兵敗吳國于公元前494年。越王勾踐只好用”審詞厚禮”向吳王求助，等待東山再起。勾踐先用美女、金錢賄賂吳王和眾臣。還用自己的妻子做人質，自己為吳王當馬夫。勾踐甚至還為吳王送茶送飯，端屎端尿。。終于贏得吳王信任，得以被釋放。勾踐死里逃生后臥薪嘗膽，一面繼續進貢吳國，一面聚兵訓練。最后他率精兵數萬，徹底打敗了吳國。實現了洗辱復國的志愿。
“千磨萬擊還堅韌，任而東西南北風”。著名科學家愛迪生，在研究有聲電影時，一場大火將他畢生研究的所有心血燒的精光。他的老伴難過的哭了出來：”多少年的心血，叫一場大火燒的精光，而你已年邁力衰。這可怎么辦啊?”愛迪生也十分傷心，但他絕不會就此趴下。眼下這場火災并不會使他后退。愛迪生對他的老伴說：”不要緊，別看我67歲了，可是我并不老。從明天早晨開始，一切都將重新開始”
高士奇告訴我們，面對挫折時，要頑強斗爭，享受生命給與的樂趣;勾踐的故事告訴我們，面對挫折應心平氣和的接受，在忍耐過程中尋找成功的機會;愛迪生的故事告訴我們，應持有樂觀的心態面對挫折。即使經歷磨難，也心懷希望，樂觀向上。
人的'一生，難免會遇到各種不幸。而當我們面對挫折的洗禮時，應待持有樂觀的精神。享受挫折給與的樂趣，讀懂挫折的魅力。將一切的苦難看作通向成功的演練。不論發生什么，都永遠堅守心中的那份信念。學會豐盈自己的內心世界，真正實現精神的成長!
關于魅力的作文9
這是一個真實的故事，關于我和父親。
十月的空氣有些微涼，樹的枝椏在路燈的光暈下突兀異常。我靜靜地靠在車窗邊，看路旁的明暗飛速穿梭。父親的車開得太快。
這是十一點的夜晚，不得不放下手中緊張的課業，因為幾天前的燙傷終于拖到只能去醫院的地步。 我看著腫得面目全非的腳，想到了父親看到老師來電時的擔心，他的滿目疑惑，甚至于微微加重的心跳。壓抑著內心的煎熬，父親的聲音卻并無起伏，他總是不善言辭。
車停在了醫院的門口，夜晚通紅的十字橫亙在繁華的高樓間，身邊就算再燈火通明也總會感到恐懼。父親急匆匆地跑到我身邊，扶住站不穩的我，告訴我沒事的，小傷。我咽了下口水，慢慢挪著步子，不讓他背我。
急診，手術，包扎。夾雜著控制不住的淚水。媽媽中途跑出了手術室，我聽到了她的嗚咽。幸好，父親寬厚卻輕緩的手掌始終握著我的手，用干澀的聲音反復告訴我沒事的。我只是咬緊了牙，握緊他的手。
繃帶纏纏繞繞禁錮了小小的步子，無法拒絕只好伏上父親的背。父親背起我的'瞬間，我發現他真的老了，毫不費力把我舉過頭頂的他被幾十年的歲月壓彎了腰。
父親小心翼翼地避開行人，避開磚磚石石，他的呼吸聲漸漸沉重漸漸急促，卻未曾停下腳步。我想他怕力氣耗盡在中途吧，步伐慢慢快了，卻也小了，我輕輕靠在他肩上，怕稍有什么動作便會讓他步履維艱。我想是傷口在作怪，眼里升起了朦朧的水汽。只見他幾點白發在霧氣中若隱若現。
重新坐回車里，父親長舒了口氣，笑著說，還真是老了。夜太黑，我看不清他的臉，只隱隱約約看到他眼角歲月留下的深痕。我把頭輕輕轉向窗外便肆無忌憚地放聲大哭，邊叫喊著疼，是真的很疼。父親笑了，我終于也笑了。
車緩緩地在略顯空曠的路上穿過一片又一片的月光，駛向家的方向。
故事結束了嗎？沒有。
那天起，我總是提醒他帶上護膝，因為他老了；我總是讓他少開車多走路，因為他老了；我總是讓他把襯衫換成毛衣，因為他老了。
故事的魅力，或許就在于這個故事后那些綿長的歲月，我們怎樣去把故事延續下去。
關于魅力的作文10
“加油！克羅西，攔住他。”
“他從右邊來了……”
“唉，怎么讓他跑了，他都到禁區了！”
“杰克，快鏟球……”
“噢，你真讓我失望，居然把他鏟倒了，是點球，是點球！這下真糟糕……”
這是什么聲音？原來路旁正在舉行一場小小足球賽。那樣簡陋的賽場，那樣泥濘的草地，但是這都擋不住孩子們的熱情。我頓時來了興趣，合上了手中的書，找了一個空位坐下，看起球賽來。
一方球員將球放在了預先畫好的罰球點上，順勢向后退了幾步。球場的空氣頓時凝固了，守門員屏息凝神，半蹲著，雙手撐在膝蓋上，注視對方球員的一舉一動；一位裁判站在守門員身旁，目光緊盯著球員腳下的足球；觀眾們無一例外，緊張地等待著最后的結果。我也暗暗的為守門員加油，希望他能進球。
突然，這個球員腳一抬，足球向守門員飛去，我心頭一緊，也許是上帝的`旨意吧，守門員腳輕輕一蹬，雙手舉起——球被接住了！“我的上帝！”我情不自禁，使勁捶了一下大腿，為我們的小守門員歡呼吧！他的隊員們興奮地沖了上去，把他高高拋向天空……歡呼著，跳躍者，歡慶這屬于他們的勝利。
太陽漫漫地西沉，天色漸漸昏暗，觀眾們散了，球員們離開了。我走在回家的路上，心中有一種說不出的快樂，戰爭使我們失去了家園，此時我們又恢復了往日的歡樂，他們明天還會來嗎？
星期四下午，老師布置了我們，做一件回報父母的事，我決定幫媽媽干點家務活。
今天，我趁媽媽上班去以后，把家里地板清掃了一番，所有的東西被我理得整整齊齊，然后見換下的臟衣服還放在那里，便從廚房里拿了一只臉盆，往里放了點水，又加了點洗衣粉，使勁搓洗起來，搓了一遍又一遍，又漂了一邊又一遍，終于洗干凈了。
傍晚，媽媽回來了，進門一看愣住了，驚奇地喊道：“喲！我是不是回錯家了！”當她又看見陽臺里掛著洗得干干凈凈的衣服時,更驚奇了,似乎又在尋思著什么。看著媽媽不尋常的神態,我忍不住得意地笑了。
我心里在想,是啊!回報父母除了要努力學習外,還要幫助家里做一些力所能及的家務事。
關于魅力的作文11
登上“中國天氣臺風網”的網站時，發現今年自一月以來沒有一個臺風生成。也許，你會暗幸老天終于開眼了，但這對臺風了解詳細的人來說并不是一個很好的兆頭。
還記得二零一四年發生在暑假期間的“威馬遜”臺風吧，它一定會給許多人帶來難以抹去的創傷，它重創華南，以十七級風力橫掃海南，廣東。雖然我沒有親眼所見，但新聞報道的視頻依然令我耿耿于懷：狂風卷集著雜物，像一只巨大的怪獸，撕碎每一個地方。磚瓦，鐵片漫天舞，連根拔起的大樹奄奄一息躺在那兒，洶涌的海水直撲向市中心。記者戴著安全帽，狼狽地蹲在那做報道，可以想像，整個畫面令人觸目驚心。
因此許多人談“風”色變，一開始我也不例外，記得有一年，臺風到達我們這里，狂風恕吼暴雨傾盆，昏暗的世界猶如世界末日一般驚悚，它給我們們留下了可怕的印象，我也一直以為臺風只會給我們帶來災難。
當我每一次打開衛星云圖時，圖中運動的'猶如漩渦的臺風一下吸引了我，潔白螺漩中間再添一個小眼，簡直完美無缺。我知道這是大自然的鬼斧神功。從此我對臺風產生了強烈的好奇心。后來我了解到，臺風不但能緩解高溫，帶來令南方盼望已久的降水，同時也能緩解大地震，造福人類，是啊！“威馬遜”臺風雖然給華南人們帶來難以想象的心理損傷，但也時也給南方減緩高溫，帶來久違的清涼。只是我們想要的臺風不是如此的強烈。
我們需要臺風。有一天，假如臺風從我們生活的地球上消失了，那么也是我們人類的滅頂之災。現在，由于人類破壞大自然，使臺風數量越來越少，但強度越來越強，就如今年一樣到目前一個臺風還沒生成，如果不加以制止，以后像“威馬遜”這一類的臺風將會越來越多，那時，我們將會面臨更加嚴峻的挑戰。
這就是臺風的魅力所在，準確來說就是自然界和人類的魅力！
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