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跳蚤市場作文實用(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文1
星期五我們學校舉行了跳蚤市場義賣活動。天公作美，老天爺仿佛知道我們要有活動一樣。讓星期五成了一個風和日麗、陽光燦爛的日子，哈哈！
下午到了，我登記好書目下樓去；哇！真是人山人海，同學們那挑挑，這選選。
我的手也癢癢了，再也按納不住心中的那一份激動，放下書，去幫班級賣東西，多一個人，多一份力量嘛！
來到攤位上，我拿起一個金色的小籃子，吆喝著，“小籃子喲，漂亮的.小籃子，誰要買！”沒想到，真還起了作用，招來了一位顧客。她拿起小籃子，愛不釋手，過了好一陣子才問“：這個小籃子要多少錢呀？”“兩元錢，少一分也不賣。”為了防止顧客反悔，我立刻說了句壓他們的話。果然，這位同學聽了以后無話可說，付給我兩元錢便走了。我欣喜若狂地把錢交給老師。這樣就完成了第一筆交易嘍！
接著，我又賣了許多東西，我挺有經(jīng)濟頭腦的吧！這時來了一位女同學，她挑了一個米奇枕頭，可是標價要35元。于是她問我“：能不能便宜一點。”“最少25元，老師說的。”“啊。”“原價可是100多元。”我想震震她。“不會啊，我見過才80多元。”沒想到她更厲害，“那你干嘛不買？”我反駁到，“太……太貴了嘛。”她不知如何回答“哦。”“20元行不行？”“恩……那好吧！”我想了一會兒答應(yīng)了，哈哈！又賺了一筆，我拿著錢去向老師匯報......
過了大約三個小時，活動結(jié)束了，我們跟著呂老師去大隊室交錢。“10元，50元，100……200，300，……602.5元。”當老師報完這個數(shù)時，我們都叫了起來。602.5元啊！我得意極了，這也有我的一份功勞嘛。
跳蚤市場活動可真好，既獻了愛心有得到了快樂，一舉兩得。
跳蚤市場作文2
“走過路過，千萬不要錯過！走過路過千萬不要錯過！”這聲音是哪里傳來的？原來是小桔燈的跳蚤市場開始了。正好我今天很空，所以我也去看一看，湊湊熱鬧吧。
小桔燈里人聲鼎沸。但大多都是些討價還價聲。我走到這家店瞧一瞧，不好；我又走到另一家店一看，不行，沒漫畫。大約走了十萬八千里，我終于看好了一家，走進去一看：哇！桌子上的東西琳瑯滿目，多的數(shù)也數(shù)不清。我睜大眼睛仔細地尋找著漂亮的東西。突然我的眼睛被一道奇異的光給吸引了。那是一個粉中帶紫的水晶球。我掏出錢包毫不猶豫的.把水晶球買了下來。喜滋滋地拿著水晶球回到了教室，去收拾我的“戰(zhàn)利品”。
當范老師說輪到我們賣東西時，全班立刻沸騰了，就像煮沸了的開水。我也激動不已，立馬拿出包里準備的東西開始賣。一個客人看見了我珍藏多年的游戲機感興趣。他問：“這個游戲機多少錢呀？”我說：“7塊。”他一聽這個價錢，立馬掉頭走人。我說了他一句：“切，我買回來還要15元呢。”就在這時，笑容滿面的大買家吳老師來了，她看了看我手中的書，說：“我買3本。”我說：“4元一本。”她拿出12元錢給我，便走了。
旁邊的一個女孩子生意異常火爆。原來她帶來了一雙雙既好看又舒服的襪子。雖然沒有同學來買她的襪子，可是有孩子的老師全都跑了過來。你10雙，我20雙。不大一會兒，襪子全賣光了，她也有了很多錢。
這次活動可真有趣，使我知道了賺錢很不容易，爸爸媽媽很辛苦，我們要珍惜每一分錢。
評語：文章小作者形象生動地描繪了此次活動，給人印象十分深刻，同時結(jié)尾加入了自己的小感悟，非常棒！
跳蚤市場作文3
我們學校每個月都會舉辦一次活動，這次是“跳蚤市場”的活動。同學們都踴躍參加到了這個活動中，把家里珍藏的好書都擺放在了攤位上，都希望把好的知識分享給每一個人。
我們早早的就把攤位都準備好，把書本都放得整整齊齊。活動終于開始了，體育館里一下子熱鬧了起來。到處都是響亮的吆喝聲：“走過路過千萬不要錯過啊，快過來瞧瞧啊！”“低價大甩賣啦！”“看一看，瞧一瞧啦，只要買書就有書簽送啦……”這一聲聲的吆喝聲引來了成群結(jié)隊的“小蜜蜂”，他們忙碌的在“花叢”中穿梭著，尋找著可口的“食物”！
你瞧！五年級的攤位上買書的同學左一句右一句的和賣書的同學爭得面紅耳赤，都希望有一個心儀的價格，最后眉開眼笑，一拍即合！那邊倒是挺安靜的，只見幾個同學拿著書一頁一頁地翻看著，好像在檢查書本的質(zhì)量如何，確定好后，毫不猶豫地就買了下來，一蹦一跳地去尋找下個目標了。
看啊！我們班的邱語也拉開嗓門吆喝著，她把雙手做成一個小喇叭的形狀，大喊到：“看一看，瞧一瞧嘍，低價大甩賣啦，一本好書最多十元錢，買了還送偶像練習生的書簽啦……”一滴滴晶瑩剔透的汗珠正從她的額頭上調(diào)皮的`滑滑梯呢。她還時不時喝點水，擦一擦頭上的汗，繼續(xù)認真地推薦著自己班上的書。
我們幾個就在攤位上忙碌的做著各種各樣的書簽，看，郭伊琦做的小兔、小象的書簽多么可愛呀，它們正朝著我們笑呢，好像在說：你們真棒！書簽上面的字寫得也十分得好看，不一會兒，一張張書簽從我們的巧手中誕生了。把它們送給有緣的同學，心里又是一種別樣的滋味！時間一眨眼，我們的書本就全賣完了，我們高興地擁抱在一起。
在跳蚤市場上，我也收獲了兩本我的愛心書本《愿望樹》和《德伯家的苔絲》。
這次的活動我收獲滿滿，即培養(yǎng)了我們之間團結(jié)合作的精神，又讓我領(lǐng)會到了生活的不易。我會更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切幸福。
跳蚤市場作文4
“太好了！太好了!”教室里傳出了一陣陣歡呼聲。咦？怎么了？哦，原來要舉行跳蚤書市了。
同學們一陣風般地沖向買書區(qū)，只見那里人流如潮,吵鬧聲如同交響樂一般。
我扯開嗓子大聲喊叫：“買書了，買書了，買了包賺！”我一聲聲熱情的呼喚，終于引來了一位一年級的小朋友。
見來了一條大魚，我心中暗自高興，差點蹦了起來。她拿起一本書，翻了翻，問：“這本書多少元？”
我鄭重地說：“算你眼光好，這本書可是一本不可多得的好書，你是我的第一個顧客，收你20元。”
她信以為真，掏出了一張20元給了我。
我高興極了，立馬把錢收進了包里，生怕被別人偷了。隨即把這個好消息告訴了周圍擺攤的同學，惹得他們好一陣羨慕。
可是，這樣的好運并不是次次都有。一位大哥哥在我的'攤位前站住了腳。哈哈！又有一條大魚上鉤了。他在我的書上掃視了一遍，忽然他的目光在《十萬個為什么》上停住了。嗯，有戲！我便見機行事，向他使出對付一年級小孩的招數(shù)，但他畢竟是大孩子，小孩的招數(shù)是無效的。
這位大哥哥真棘手，他竟然跟我討價還價：
“便宜點，10元我包了！”
“不行！你不買就算，賣給別人！”
“好吧，10元就10元。”
就這樣，在我的三寸不爛之舌下，又賺了10元。
憑著我的叫賣技巧，我又賣出了幾本書。
跳蚤書市快要結(jié)束了，我盤點自己的收獲，嗯，還不錯，一共賣了50十多元錢。今天的老板當?shù)谜媸沁^癮啊，不過我也感覺到做老板還是不容易的。
跳蚤市場作文5
吃好早飯后，我到小桔燈上課了，帶著沉甸甸的袋子，來到學校。一進教室，“媽呀，這是干啥呀？像有什么活動。”一陣刺耳的聲音打亂了我的胡思亂想，回過頭，只見有人大聲叫著：“知識小百科，兩元錢一本。”我又開始想，原來是跳蚤市場呀。
上課鈴一響，老師就帶著我們到了“檸檬夜市”，出現(xiàn)在眼前的是一個大大的檸檬，原來冷冷清清變成了熱鬧非凡的檸檬夜市。“好了,”老師一聲令下，我們立刻把東西放在老師幫我們找的地方，將自己的東西全都拿出來賣。我拿的東西有《魔法九門》書三本《大頭兒子小頭爸爸》漫畫書二本。當然還有很多零食。我旁邊的人全拿漫畫書，太厲害了。賣東西了，我非常高興又非常害怕，高興的是可以有錢了，害怕的是怕賣不出去，白板。我大聲叫到：“走過路過千萬不要錯過啊！便宜又實惠啊！”馬上就有人跑我這兒來，說：“這4個雞爪怎么賣？”我說：“兩元錢兩根，一元錢一根。”他說：“好，我全包了，”他做了一個全拿走的意思，我們一手交錢一手交貨。又有人來這了，我心想：今天定要發(fā)財了。他是一個小胖子，見我包里的包包雞腿說：“你這個雞腿怎么賣？”我的眼睛笑成小豆了說：“這個雞腿一元錢。”他毫不客氣的拿起來一陣吃，吃完才把錢給我。來我這的'人越來越多，我手里的錢也越來越多，二元，四元，七元，十元合起來數(shù)不勝數(shù)。
再看看我旁邊的人，一個也沒買走，還讓我這邊的人到他那里去買，太好笑了。
熱鬧的跳蚤市場活動完美的結(jié)束了。哦，還沒有，我還有兩本書沒有被人買走，我鼓起勇氣，大聲叫道：“一元錢兩本漫畫書。”我又馬上拿到了一元錢。
這樣的跳蚤書市，難道不讓人高興嗎？
評語：小作者今天可真是收獲大大的呀！今天的作文也寫的特別棒，所以說有了經(jīng)歷才可以寫出來的素材，以后也要多多參與活動。有一點，作者的個別用詞不是很恰當，多讀多體會，細細品味一下區(qū)別
跳蚤市場作文6
“各位同學，紅領(lǐng)巾義賣開始了。請大家到操場上來，選購自己喜愛的東西，為希望工程獻一份愛心吧！”校園頓時沸騰起來了了！同學們頓時神采奕奕地從位子上站起來。迫不及待地跑到樓下了。
我也隨著眾人的腳步跑到了操場。只見操場上人山人海，我好不容易擠進了我們班的店鋪。店鋪里的物品可真是應(yīng)有盡有啊！有裝載著知識的圖書，玩具，精致小飾品·····這些東西雖然不怎么昂貴，但都凝聚了同學們的片片愛心，因為義賣獲得的錢都將捐給希望工程。
布置好了店鋪，我們都開始努力推銷自己的產(chǎn)品了。“走過路過，不要錯過，大家快來看一看呀！”張宇軒扯著嗓子大聲叫喊，這下可引來了許多的老師，同學。我們趁著這次機會推銷自己的物品。李禧元逮住了承老師，向她介紹自己的綠色原生態(tài)植物，說：“承老師，買一個吧，我的這一棵植物可以吸收輻射，放在書房可大有好處呢！買一個吧！”承老師最終還是禁不止“誘惑”，買下了植物。我們高興極了，陳路遙忙這收錢，不亦樂乎。有了李禧元打頭陣，我們班的人個個生龍活虎，開始滔滔不絕的介紹物品，有的甚至跑到別的班的店鋪推銷。
我也拿著“世界歷史百科全書”開始推銷“嘿！瞧一瞧，看一看！原價15元促銷價5元，這本書講述了幾千年來所有的歷史資料，內(nèi)容豐富，可以隨身攜帶，便捷。歷史迷們可一定要來看一看呀！機會就這一次，機不可失時不再來哦！”我心想：哈哈！聽了我的這番話，許鎏琪這為歷史迷一定是第一個過來的'。果然，許鎏琪連忙跑了過來，買下來我的這本書。
“過了這個村就沒這個店了——”“五（2）班精品百貨小店，有你最喜歡的東西——”叫賣聲、討價還價聲融入了火熱的操場，把我們的熱情帶向了高潮。我們賣走了許多“貨物”，相信我們這些并不多的盈利，一定能帶著我們美好的祝福，使明天更加美好……
跳蚤市場作文7
咦！今天怎么這么熱鬧？哦，原來是要舉辦一場活動——跳蚤市場。
一聲鈴響，由袁老師和董老師帶領(lǐng)全班同學在操場上集合，老師講完活動規(guī)則同學們都把自己的商品一一展現(xiàn)出來。哇，同學們的東西真是花樣百出，有可愛的布娃娃，有好玩兒的玩具，還有各種書籍和學習用品……我們的校園都快變成一個“大超市”了。
開始了，同學們都擺上自己的'東西，東張西望，都不知道怎樣能出售自己的商品，個個都面面相覷。過了一會兒，只聽見一個同學大聲吆喝起來：“快來看，搖風扇便宜賣了，原價十元，現(xiàn)價八元！”他的話音剛落，只見一位老師麻利的走過去買下了他的商品。其他同學見了，都照他那樣叫賣起來，不一會兒，整個市場熱鬧起來，有的叫賣，有的討價還價，甚至有的直接拿起自己的商品上門推銷……
不一會兒，我的商品賣完了，我穿梭在琳瑯滿目的商品中，突然眼前一亮，這本《謎語大全》不正是我想要的嗎？我急忙問：“這本書多少錢？”“十元”她回答，天呀！一本書幾乎要花光我全部積蓄，但我太想擁有那本書了，只好和賣書的人討價還價：“這本書三塊行不行。”“不行不行”我急忙說：“三塊五行不行。”她猶豫了一下，我接著說：“不賣算了，我去別家買。”她見狀拉著我說：“好吧，好吧，賣給你我真是虧了血本兒了。”我拿起如獲珍寶，一溜煙都跑了。
通過這次活動我明白了，當你想要的東西，價格太貴，可以討價還價，讓自己能接受的范圍內(nèi)把它買下來。當你想要賣掉自己的東西，不能坐以待斃，要積極的賣出去，宣傳和推銷，這樣才能賣得更好！
跳蚤市場作文8
九九重陽節(jié)就要到了，我們?nèi)笮^(qū)的老師、學員、還有家長們一起來到了文殊廣場，我們今天要在這里舉行一個跳蚤市場的活動。顧名思義，就是將大家自己閑置的物品互相交換、出售，或者賣給路人，把賺來的錢捐獻給養(yǎng)老院的爺爺奶奶們。
看！一個巨型半圓大紅色拱門像彩虹一樣緩緩升起，上面赫然寫著：重陽節(jié)愛心實踐活動體驗課。拱門自豪地對旁邊的廣告液晶大屏說：嘿，伙計！你敢和我比高低嗎？液晶屏嘿嘿一笑說：歡迎你的到來，朋友。
瞧！那邊一片黑壓壓的人群是什么？原來，是圍觀了許許多多的路人，雖然只過了幾分鐘，可是現(xiàn)場已經(jīng)人山人海了。
我迅速來到了我們班的位置，拿出我?guī)У臇|西：一本書和一個海綿寶寶。我一邊著急地等待著來來往往的路人，一邊吆喝著：瞧一瞧，看一看，走過路過，千萬不要錯過。
時間一分一秒地過去了，我看著行人一個一個地從我面前走過去，我開始有些灰心了，想著：不會沒有人來買我的東西了吧！當我低下頭時，我似乎看見我的海綿寶寶和書也在賣力地幫我叫著眼前的行人，可還是無人問津。
過了一會兒，來了一位老奶奶，拿著我的書本翻了翻。難道我的書要賣出去了嗎？我的心跳隨著奶奶翻頁的.速度逐漸加快。奶奶抬起頭問我：小朋友，這本書多少錢？我顫顫巍巍的回答道：15元。嗯，有點貴，能再便宜點嗎？10元，我迅速的回答道。算了，我還是別處再看看吧。奶奶說著便放下了書本，頭也不回的走了。我瞬間后悔萬分。
活動結(jié)束了，我感到非常地失望。聽說有一位同學賣書賺了十幾塊錢，最后一打聽才知道，原來他帶了好幾本書，每本書只賣二三塊錢。
這時我似乎都感覺到我的書在哭泣，我想它一定是在責怪我把它賣得太貴了，沒有讓它去到新主人的家里，也沒能幫助到敬老院的爺爺奶奶們。
跳蚤市場作文9
一陣鈴聲打破了我們的吵鬧，袁老師走了進來，教室里立刻安靜下來。袁老師發(fā)話了，我們便統(tǒng)統(tǒng)出去站隊，排好隊后，我們便到了我們指定的位置，打扮好店里的超市，可我們的超市，也不怎么豪華，也就鋪幾張報紙，把東西擺好放整齊而已，雖然這一點我們做得很簡陋，但是我們的心都到了。
一陣鈴聲又打破了我們的喧鬧，這是一首運動員進行曲，進行曲完后，一年一度的跳蚤市場終于要開場了，每個人的心中，都抱著希望與期盼，都希望自己能賺大錢，由校長一說出：“20xx年秋季跳蚤市場現(xiàn)在開始。”話音沒落，我便聽到一陣歡呼聲，是我們的興致提到了最高處，滿心的歡悅與緊張，時刻蔓延在我們的`每一個人心中。開始了，跳蚤市場終于開始了。前一陣子，我們的生意極不好，后來經(jīng)過我們的挽救，終于恢復(fù)了，這時旁邊總能聽到有人在彈吉他，沿著吉他的聲音，我找到了彈吉他的人，原來是我們班的班長，班長正在為籌集購買人數(shù)，而做出努力，而我們卻一直調(diào)侃的說：“班長賣藝了。”當時我說的一句話給同學們減輕了壓力。使我們班以往的活躍，都回來了。可我們店的業(yè)績一直不理想，所以我和耿藝瑞同學出去當推銷員，剛一去一二年級時，就有一群人圍了過來，問我們賣不賣，我們說賣，多紛紛出價買，我們就把它賣了。只要我們一拿東西去，推銷幾下，就有人買，我就覺得我們的運氣好好。下課鈴響了，跳蚤市場結(jié)束了，我們心中的一塊大石頭落下了，可我們還有遺憾，沒把所有東西賣出去，哎。
就這樣，20xx年秋季跳蚤市場結(jié)束了。
跳蚤市場作文10
今天下午，學校操場上人聲鼎沸、人山人海、熱鬧非凡，叫賣聲、笑聲、討價還價聲，聲聲入耳，啊，原來學校在舉行“跳蚤市場”這個義賣活動。
廣播上說到我們班可以去了，我激動得心里砰砰直跳。我興高采烈地來到了操場上，只見吵吵鬧鬧的，有的跑來跑去，好像有用不完的力氣；有的`目不暇接、左顧右盼；有的欣喜若狂、眉開眼笑；有的……
我先從東到西的順序把所有物品都看了一遍，再開始買。有各式各樣的圖書，有文學類、漫畫類、科普類、小說類……還有一些玩具，但是我都忽略了。終于我看到了自己喜歡的書，于是我問了問多少元，賣書的人說：“這本《笑貓日記》三元錢，而且還有另一個版本，都是三元錢。”我聽了聽，覺得挺便宜，就買下了。我又看到了其他攤位也賣不同版本的《笑貓日記》，就過去問問價錢，沒想到她居然賣五元錢，我討價還價地說：“這么貴！便宜點，三塊錢吧，別的攤位都賣三塊錢。”“不行，這本書的主人說了，必須只賣五塊錢。”她斬釘截鐵地說道。我又注視著這本書，心里想道：我就剩九元錢了，還可以買更多的書，于是無奈地搖搖頭，失望地走了。
走的時候，我突然想練練砍價，所以又回來了，對賣《笑貓日記》的人說：“誰是這本書的主人？”這個人給我指了指，我看到了，對他說：“這本書五元太貴了，四元錢不行嗎？”他說：“我可是用十二塊錢買的，現(xiàn)在算五元，誰也不虧啊。”“其實降價一元錢也算貴了，有的人還賣一元，但是你如果不賣四元，那么我就走。”我堅定地說道。他仔細想了想，然后同意了。
半個小時后，跳蚤市場活動在討價還價聲和笑聲結(jié)束了，同學們都心滿意足、滿載而歸地回到了班里。
跳蚤市場作文11
你們還記得我們上次辦過一次跳蚤市場吧？我們覺得很有意義，能學到很多東西，所以今天我們又辦了一次，這一次是我和我的兩個朋友一起辦的，一個是王安琪，一個是王君文。上午十點，我們來到新蕾公園。我們選了一塊合適的地方，王君文帶了一個漂亮的地墊鋪在地上，我們擺出自己帶的東西，就算擺好攤了。
過了一會兒，有一個阿姨帶著一個小妹妹來看我們的東西了。一看有人來了，我的心怦怦跳，趕緊說：“小妹妹小妹妹，你看看有沒有你喜歡的'東西呀，如果有就讓媽媽買個吧！”小妹妹看了一會兒說：“媽媽，我想要一個這個。”阿姨說：“明天再買吧，今天沒帶錢。”我們說：“明天我們就不來了，只有今天賣。”阿姨說：“不賣就賣吧，那就讓她在這玩一會兒吧。”小妹妹玩了一會就走了。我們覺得挺失望。我們媽媽說：“你們要拿著東西去推銷，要不然買東西的人是很少的。”我們就拿著東西去推銷了。
因為我上次辦過一次跳蚤市場，所以我能很大聲地跟別人說話，可是我們問了好幾個人都沒人要。這時，我們看見一個阿姨帶著一個小弟弟，就走上前說：“你有什么需要的嗎？”我生怕他們不買，告訴阿姨說我們那邊還有攤，可以去看看。阿姨說一會兒就去看。我們高興得一蹦老高，用最快的速度跑回攤那，告訴媽媽說一會兒就有人來了。過了一會兒，阿姨帶著小弟弟來了，看中了一個套圈玩具。阿姨問：“這個多少錢呀？”我們說：“兩塊錢。”阿姨拿出了三個硬幣說：“我給你們3塊錢，你們?nèi)齻�一人一個吧。”我們非常開心，接過錢說：“謝謝阿姨！”我覺得這個阿姨人真好！我們的媽媽給我們鼓起掌來，說：“開張啦！有第一個就會有第二個，加油！”后來我們又賣出去好幾個東西。最后我們一共掙了13塊錢。
這次的跳蚤市場結(jié)束了，我覺得大人掙錢真不容易，我們不能問大人亂要東西了。這次的跳蚤市場比上次更有趣，我下次還要再來！作文
跳蚤市場作文12
周四上午，天空下起了毛毛細雨，但這絲毫沒有影響同學們的心情，因為學校即將舉行有趣的跳蚤市場活動。
開始擺攤了，同學們迫不及待地把自己要賣的東西搬到了操場，不一會兒，“市場上”人山人海，傳來了一片喧鬧。
你瞧，攤位可真多呀，那桌布和毯子就是他們擺放商品的“柜臺”了，有的忘了帶桌布和毯子，干脆就把貨物擺在地上，成了名副其實的“擺地攤”了。大家有的賣漂亮布娃娃，有的`賣各種玩具，還有的賣書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
各個攤位的推銷員為了招攬顧客，也是“八仙過海，各顯神通“，他們使出了渾身解數(shù)，有的吹哨子，有的揮舞著手臂大喊：“快來買！高價貨低價出！不買可惜！”還有的拿著搖鈴，四處叫賣：“走過路過不要錯過，機不可失，時不再來！”有的甚至跳起舞來，這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，擠得攤位水泄不通。
我悠閑地一個攤位一個攤位地逛過去，挑選著自己喜歡的商品。這時，我看中了一個投籃小玩具，上前問道：“這多少元？”“三元。““哇！這么貴！”“那就便宜一點，給你兩元吧。”“行，我買下了。”我見有利可趁，便喜滋滋地買下了貨物。沒一會兒，我已滿載而歸，而口袋自然空空如也了，哈哈！
可惜天公不作美，雨越下越大，活動只好提前結(jié)束了，盡管同學們的頭上、臉上、衣服上都有了雨水，但我們每個人的臉上都洋溢著笑容。“今天的收獲可真不小啊！”“這次活動真有意義，玩得真過癮。”……同學們意猶未盡地議論著，那濃濃的歡樂氣氛在美麗的校園上空盤旋著，盤旋著……
跳蚤市場作文13
跳蚤市場，是什么鬼？
“度娘”告訴我，所謂跳蚤市場是對舊貨地攤市場的別稱，這種市場由一個個地攤攤位組成，市場的規(guī)模大到西安夜市，小到一張小床單。
在剛開學的一個風和日麗的周五，我們學校出乎意料的組織六年級同學舉辦了一場“跳蚤市場”活動。
早上第二節(jié)語文課，語文老師照常地拖堂，但我們沒想到的是，這次拖堂的意義非同小可——老師告訴我們竟然下午學校要舉辦一場“跳蚤市場”活動！同學們聽到后馬上沸騰了起來，語文老師特意強調(diào)，我們參加活動不僅要帶自己的舊玩意兒，還要帶上擺地攤的必備品——放東西的舊床單。
中午回家后，我趕忙放下書包，火燎急撩地找出看過的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等書籍，裝在了一個超大的袋子里，爸媽馬上開啟教育模式：“拿那么些書還了得，能換完嗎，啊？！”可沒想到的.是下午的“生意情況”卻與爸媽說的恰恰相反！
第一節(jié)課本是語文課，但同學們都靜不下心來，于是語文老師讓我組織大家自習。第二節(jié)課剛開始，同學們便蜂擁而至樓下，學校有名的“施婆婆”老師用他大喇叭似的嗓門說完此次活動的規(guī)則和意義后，跳蚤市場正式開始營業(yè)！
我們在原先鋪好的地攤上擺上了物品后，就開始做起了生意。我先去尋找我的交換對象，一會兒找水晶泥，一會兒找喜歡的書，一會兒……
一節(jié)課的時間，我們六個班的生意都做得風生水起，二班叫喊：“瞧一瞧，看一看，走過不要錯過！嘿！”四班吆喝到：“這位客官看一下來啊！”……
可美好的時光真的很短暫，不一會兒活動就結(jié)束了，放眼望去，我換的物品最多，這真是有舍必有得啊！
今天的活動讓我們既收獲了自己喜歡的文具、玩具、書本，還收獲了很多知識。我也明白了做生意真的不容易，而且還要以誠信為本，同時我也期待下一次的跳蚤市場，住祝我們班的生意也越來越好！也祝學校的跳蚤市場越辦越好！
跳蚤市場作文14
跳蚤市場，就是可以交換物品的市場。我感到跳蚤市場太有趣了！
我覺得有趣之一是以物換錢。那是一個星期五的下午，風和日麗，天藍云白，草綠花紅。班主任老師組織我們?nèi)嗤瑢W舉辦跳蚤市場。
同學們興高采烈，拿著最喜歡的玩具來到了教室里。
我拿著一把棕色的玩具手搶，尋找著心儀的目標。我的同桌過來了，拿著幾本漫畫書，蹦蹦跳跳地，像小白兔一般。圓圓的臉上寫滿了笑容。
我一眼就看到了漫畫書的名字是《虹貓藍兔》。這幾本漫畫書我不喜歡。小張過來了，他比我大半歲，不過很矮，只有我肩膀那么高。他非常幽默，常常在班上做各種各樣的表演，讓不開心的同學總?cè)滩蛔。笮ζ饋怼Ｋ稚夏玫氖前僮兡Х健Ｎ乙膊幌矚g。
于是，我當機立斷，要盡快將物換成錢，再用錢去換我喜歡的物。機會來了！
同桌太喜歡我的玩具手搶了。他用渴望的眼神問我：“我可不可以用錢來換你的玩具手搶呀？”我把手往胸口一拍，毫不猶豫地說：“當然可以。我要八塊錢才能換，因為我買時用了十五塊錢。”
同桌給了我八塊錢，拿到玩具手搶之后，開心之至！我也樂不可支，喜上眉梢。
我覺得有趣之二是以錢換物。我先看上的`是小張的陀螺。他的一個陀螺要二十八塊錢。不過，我發(fā)現(xiàn)分開買他的配件，再自已組裝，就可以節(jié)省二十二塊錢。我買到之后，沾沾自喜！
還剩兩塊錢，我能買什么呢？
活動快結(jié)束了，我突然看中了一款綠色的玩具摩托車。
我馬上問道：“我可不可以用兩塊錢換你的摩托車？”他說：“三塊錢好不好？我買時用了兩百多塊錢。”
我遺憾地說：“我身上只有兩塊錢。”他說：“那好吧！”
我開心極了！八塊錢，換到了兩個我喜歡的玩具，節(jié)省了兩百多塊錢！
以物換錢，以錢換物，心甘情愿，各得其所，這就是有趣的跳蚤市場！
跳蚤市場作文15
你去過跳蚤市場嗎？如果沒去過就和我一起去體驗一下吧！
幾天前，老師就讓我們?yōu)樘槭袌龅幕顒幼鲂蕚涔ぷ鳌Ｎ覇枊寢屧撡u些什么，媽媽說：“不如你把那些舊書和零食拿去賣吧！”“好！”知道了要賣什么，我又精心準備了一個桌牌，上面寫著“桃桃商店開張啦！走過、路過不要錯過！”我還準備了一些零錢，這樣既可以方便我找錢又可以方便去別的同學商店買東西。嘻嘻，我心里竊喜，萬事俱備只欠開張啦！
到了跳蚤市場開張的那一天，同學們都紛紛走進美術(shù)教室，各自把準備好的商品擺出來，瞬間美術(shù)教室要變成小超市啦！我看了其他同學的商店。哇！真的是應(yīng)有盡有、琳瑯滿目，有各種各樣的筆、有五顏六色的果凍、有精美的卡片，有形象逼真的小玩偶……我的眼睛都不夠用啦！
我趕緊豎好桌牌，擺好商品并大聲吆喝起來“賣書啦、賣書啦、買二本送一本啦！”可是我喊破嗓子吆喝也沒有同學來買。我再一看別的小攤上早已擠滿了老師和同學。于是我用更大的聲音吆喝著，這時李希猛走了過來問我書的價錢，我趕快趁熱打鐵說道：“不貴、不貴3元而已！”我看他還在猶豫，趕緊又說：“買2本送一本，我再送你一個果凍吧！”他猶豫了一會答應(yīng)了，掏出6元錢遞給我，我趕緊把書和果凍給了他并對他說“歡迎下次光臨！”就這樣，我完成了我的第一筆買賣，滿心歡喜。
接著我走到曹瑋嘉的.攤前瞅了瞅說：“這只筆芯多少錢”
他一臉高興地說：“3元錢！”
“便宜點2元吧！如果2元我就買一只。”我一邊看著筆一邊討價還價。
看他有點為難，我又說“你就便宜一點吧！我是真的看上這只筆芯了。”
他一臉無奈地說：“好吧！我就給你便宜1元吧。”
“好的！”我付給他2元錢，接過他的筆芯。心想：我居然也會討價還價了！
叮鈴鈴，鈴聲響了，跳蚤市場在同學們的歡聲笑語中結(jié)束了。
你是不是也和我一樣在這次活動中學會了生活中的小本領(lǐng)，收獲多多呢？
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