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再來一次作文（通用11篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的再來一次作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再來一次作文 1
人生在世會不會有重新開始的時(shí)候，假如重新開始的時(shí)候會在什么時(shí)候？閑暇之余我就在這里想，如果我再一次的人生開始于中學(xué)時(shí)代，那么會是一個(gè)什么情況！
那時(shí)間就是在五六年之前，那個(gè)時(shí)候的社會還沒有現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，有許多商機(jī)，而且許多的問題也沒有發(fā)生，而我在這個(gè)時(shí)代就已經(jīng)知道了未來的事情了！
不過未來的生活會有什么情況，我們在這里也不會知道，我們在這里只能猜想，想象一下未來的`生活是什么？
我在那個(gè)時(shí)候還是一個(gè)學(xué)生，不過我也不知道許多的事情，我似乎在這個(gè)時(shí)代背景下許多事情都沒有了解過，或許這是因?yàn)槲疫@個(gè)人真的不適合重新生活一次，然而有這樣的機(jī)會一定要把握住，人生再次出現(xiàn)了新的開始，瘋狂一次又如何！
在這個(gè)時(shí)候的我年紀(jì)輕輕，而且很多的事情也可以再做一次，那么這個(gè)時(shí)候的我一定要不留遺憾，我不會再次讓我的未來走上原有的軌跡，這都是我的想象，也是我自己往好處想！
可是如果真的重新開始，那么我的未來會不會改變，我會不會如同現(xiàn)在一樣走上一條老路，這一次都是一個(gè)謎！
再來一次作文 2
時(shí)刻無法后退，每一天都是簇新的，不會呈現(xiàn)有能夠回到昨日重來一次的工作，沒有再來一次的時(shí)機(jī)。
阿拉伯說過：國際上有四樣?xùn)|西一去不復(fù)返：出口之言，射出之箭，曩昔的時(shí)刻，錯失的時(shí)機(jī)。假如一向沉浸在失利的曩昔中，你將會錯失成功的時(shí)機(jī)，也只要不行優(yōu)異的人才會為曩昔煩惱，你現(xiàn)在滿足優(yōu)異，你失利的曩昔才會被編為成功的崎嶇閱歷。
時(shí)刻是不會為了誰而逗留的。一分鐘能夠決議許多工作，晚了一分鐘，將或許導(dǎo)致你錯失回家的車，提早一分鐘，或許會給你帶來更多的`收益。就像高中時(shí)期遲到一分鐘罰站一小時(shí)的規(guī)矩相同，你需要為你的行為承當(dāng)相應(yīng)的職責(zé)。這個(gè)國際并不會由于你的失利或許頹喪而中止它的運(yùn)轉(zhuǎn)，究竟時(shí)刻不會等待著你。
所謂時(shí)機(jī)，便是可遇不可求，錯失便是真的錯失了。長于掌握時(shí)機(jī)的人，總是能走向成功，到達(dá)自己的方針。不過即便錯失了一場時(shí)機(jī)，也不要過于悔恨，不然你將或許再次錯失另一場時(shí)機(jī)。
人生是沒有再來一次的時(shí)機(jī)的，這和芳華一去不復(fù)返是一個(gè)道理，不會呈現(xiàn)時(shí)光倒流，也沒有假如。
再來一次作文 3
“那么多如果，可能如果我。可惜沒如果，只剩下結(jié)果。”我正哼著林俊杰的《可惜沒如果》”，不禁想起我想再來一次的事。
這件事發(fā)生在一個(gè)陽光明媚的下午，正在音樂豎笛考試。我和我的同桌已先考完了。我正在寫作業(yè)而她則在隨便剪紙。
本來我們兩個(gè)是井水不犯河水的，可她卻突然搶過我的'筆，并把一團(tuán)廢紙扔我桌上。我想拿回我的筆，她不肯。
一急之下，我和她就大戰(zhàn)三百回合：我踢她腳，她掐我手。我拽她長發(fā)，她拉我小腿。兩人打得不相上下，難分勝負(fù)。雙方都掛了彩。
最后是老師發(fā)現(xiàn)了我們及時(shí)把我們拉開，等我們情緒平穩(wěn)后把我們叫到辦公室詢問事情的經(jīng)過，再讓我們寫檢討。導(dǎo)致我們下一節(jié)課一個(gè)字都沒有聽進(jìn)去。
現(xiàn)在想起來，我那時(shí)是多么的沖動啊。如果我能再來一次，我就不會那么沖動，而是選擇先跟她講道理，實(shí)在不行就找老師來處理，就不會出現(xiàn)兩敗俱傷的情況了。
可惜的是，世界上并沒有后悔藥，不會讓我穿越到以前去彌補(bǔ)過錯。“假如重來過，倘若那天，把該說的話好好說，該體諒的不執(zhí)著……”我又輕輕哼起了歌詞。
再來一次作文 4
人生的道路不是一帆風(fēng)順的，挫折與困難是在所難免的，只要繼續(xù)嘗試，最終必將會擁抱燦爛和輝煌。
去年，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)到操場去練習(xí)跳高，老師對我們講了要求，并做了示范，讓我們一個(gè)一個(gè)來，輪到我了，我把兩條腿分開，使勁地向前跑，但是不知道為什么沒有踩到起跳點(diǎn)，量的是２２步呀。我?guī)е唤獾哪抗饪粗页霭l(fā)的位置。“再量一次吧！”老師對我微笑著說，我對老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好的”。老師又對我說：“你剛才跑了六步，卻超過起跳點(diǎn)了，又重新量了一遍步點(diǎn)，這次我心里想，這回應(yīng)該不會錯了吧，我用堅(jiān)定的目光看著老師，準(zhǔn)備預(yù)跑。我又像上次那樣跑向起跳點(diǎn)，可還是沒有到那兒，”再來一次“，我堅(jiān)定地對老師說。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，細(xì)心地走好了每一步。我在新的起跑點(diǎn)上充滿著懷疑，可看著老師堅(jiān)定的'目光，我充滿了自信，奔向起跑點(diǎn)，起高，起高，我輕松地跳過了1米的高度，我不由地做出了勝利的動作。之后我又成功地跑出了1米14的高度，心里樂開了花。
雖然失敗讓人傷心，但是它們也是一種財(cái)富，只要我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出失敗的原因，堅(jiān)持不懈，就能擁抱勝利的碩果。
再來一次作文 5
時(shí)間無法倒退，每一天都是嶄新的，不會出現(xiàn)有可以回到昨天重來一次的事情，沒有再來一次的機(jī)會。
阿拉伯說過：世界上有四樣?xùn)|西一去不復(fù)返：出口之言，射出之箭，過去的時(shí)間，錯過的機(jī)會。如果一直沉浸在失敗的過去中，你將會錯過成功的機(jī)會，也只有不夠優(yōu)秀的人才會為過去煩惱，你現(xiàn)在足夠優(yōu)秀，你失敗的過去才會被編為成功的坎坷經(jīng)歷。
時(shí)間是不會為了誰而停留的.。一分鐘可以決定很多事情，晚了一分鐘，將可能導(dǎo)致你錯過回家的車，提前一分鐘，可能會給你帶來更多的收益。就像高中時(shí)期遲到一分鐘罰站一小時(shí)的規(guī)則一樣，你需要為你的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。這個(gè)世界并不會因?yàn)槟愕氖』蛘哳j廢而停止它的運(yùn)行，畢竟時(shí)間不會等待著你。
所謂機(jī)遇，就是可遇不可求，錯過就是真的錯過了。善于把握時(shí)機(jī)的人，總是能走向成功，達(dá)到自己的目標(biāo)。不過即使錯過了一場機(jī)遇，也不要過于懊悔，否則你將可能再次錯過另一場機(jī)遇。
人生是沒有再來一次的機(jī)會的，這和青春一去不復(fù)返是一個(gè)道理，不會出現(xiàn)時(shí)光倒流，也沒有如果。
再來一次作文 6
風(fēng)揚(yáng)起泛黃的書頁，重現(xiàn)垓下之別；墨香熏黑了紙頁，熏不去歷史的滄桑；虞姬淚襲卷霸王心，霸王何苦一曲離別…“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”如此一曲離別。
奈何一生心血傾灌，不過劍起，人亡，命終。只因無顏面見江東父老，故鍛造殷紅劍，霸王嘆息止。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”不盡愁苦，如何傾。
假若再來一次霸王還會如此嗎？我想：不會了。“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知”是啊，如若霸王擇另路，定可東山再起，何須拱手讓江山于劉邦爾等。
多者為“霸王自負(fù)”，剛愎自用。霸王自大目中無人，不顧及他人感受、不善取他人意見；再者霸王優(yōu)柔寡斷，做事缺乏主見，同時(shí)固執(zhí)己見，棄江東父老任人宰割。也便造就垓下之別。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過江東”。霸王亦有不足，但卻不可否認(rèn)霸王的驍勇善戰(zhàn)、英勇無畏；不可否認(rèn)巨鹿中霸王以一當(dāng)十的'氣魄；不可否認(rèn)霸王“寧為玉碎，不為瓦全”的豪邁！楚漢相爭，離別曲。戰(zhàn)甲里藏不住累累傷痕，絕唱‘垓下’。
假若再來一次……卻終沒有假若。
“蓋世英雄力拔山，豈知天意主西關(guān)。范增可用非能用，徒嘆身亡頃刻間。”
再來一次作文 7
花開花謝自有時(shí)，舊夢重追別是一番情。高三，我又來了。
我敗了嗎？沒有，因?yàn)槲业牡絹碇皇桥f路的重走的開始。我不后退，是我永遠(yuǎn)堅(jiān)信：成非一時(shí)：敗非一世。夢未相逢，不過是現(xiàn)在而已，并不代表我的將來也是這樣。
我的'到來，不象王者歸來那樣霸氣；不象昭君出塞那樣惆悵；不象壯士一去不復(fù)兮那樣悲楚。我不過是風(fēng)后折腰的小草，鼓起勇氣站起來去迎接接下來的暴雨和烈日。
寒冬，何懼。高三，又有何怕。冬去春來，又是一江綠水，柳岸花明。高三過后，不也是另一個(gè)天地嗎？
曾經(jīng)何時(shí)，為夢瘋狂，又為夢流淚。淚干后，還會為夢奮斗，前進(jìn)那是有志者的必然選擇。
我的到來，是為了拿回我應(yīng)拿回的，有我的淚，有我的汗，有我的輝煌……我的一切的一切……
我的到來，并不是想證明我很了不起，我只是想說明我沒有敗，我還存在。命，我沒有輸給你，天命，我們是可以改變的。永不放棄，追夢的執(zhí)著，你不成功，還有誰呢？
歲月去不歸，但為夢不悔。有夢就應(yīng)追，無待人老空嘆月。
再來一次作文 8
看著那樹綠了，可很快又枯黃衰落了；看著那花兒開了，可很快又凋謝了；看著那鳥兒飛來，卻又匆匆離去；看著此時(shí)的我和天邊那片沉寂的落暮，無語。
初中時(shí)的我，有時(shí)成績突飛猛進(jìn)，優(yōu)勢卻“飛流直下”；有時(shí)善于表達(dá)，有時(shí)卻喉嚨沙啞。自認(rèn)為總能將別人的事情精密策劃，但每當(dāng)為自己考慮是卻總是亂的七上八下。有些事情做了還可以“亡羊補(bǔ)牢”，但機(jī)會一旦失去只能恨“人生無再少”。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我都會回憶過去的往事。精彩的'時(shí)刻總是我有一種難以形容的快樂，而那些曾經(jīng)的過去則更讓我萬分難過。我時(shí)常獨(dú)自思索，自己為什么只能為別人出謀劃策，若將自己的事情換成他人會如何去做？可是——我還是我，不論現(xiàn)在想法如何，都事情已過——無可奈何。
我詢問父母如何處理事情才不會出錯，父母都認(rèn)為我做事情不考慮后果，我該如何去做？我多么渴望回到過去，告誡那個(gè)迷失的自我。
假如初中生活不會那么快的走過，我業(yè)余會比現(xiàn)在要好許多，假如初中生活可以重新開始，我會努力讓那時(shí)的錯誤統(tǒng)統(tǒng)消失；假如初中生活可以重新開始，我會請求別人原諒我曾做錯的事；假如初中生活可以重新開始，在學(xué)習(xí)室我會認(rèn)真的抓住關(guān)鍵的每一個(gè)字。
再來一次作文 9
“不要緊！再來一次！”教練的聲音在我耳邊回蕩。
那是二年級的事了。然而時(shí)隔兩年，我仍記憶猶新——我站在水里，教練鼓勵我，可我還是遲遲不敢下水。因?yàn)樯洗蔚摹奥渌录苯o我造成了陰影，現(xiàn)在還心有余悸呢！“不要緊！再來一次！”教練的目光里充滿期待，我終于鼓起勇氣，游了起來。一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，我只差一點(diǎn)點(diǎn)就要到終點(diǎn)啦！可就在這最后關(guān)頭——“咳咳咳……”我嗆水了！
教練走過來對我說：“游得好極了！再來一次！肯定沒問題的！”這番話像微風(fēng)一樣，把我心中的恐懼和懊惱吹散了。“嗯！”我默默地應(yīng)著，又游了一個(gè)來回，手掄得更帶勁兒了，腳打得更用力了。不知不覺，我竟游完一個(gè)來回了！漣漣池水在我胸口輕輕拍打著，像是在唱和著一曲歡歌。我突然發(fā)現(xiàn)，泳池的水顯得格外溫和，就像教練目光里的`微笑。
就這樣，我沉浸在游泳的快感中游了好幾個(gè)來回，越游越自信，越游越輕松……“再來一次！”當(dāng)我遇到困難時(shí)常給予我力量：跳雙飛，跳不好，我再來、再來，總能跳好一些了；練鋼琴，曲子不熟，我再來、再來，行云流水地彈奏，竟不成問題了……“再來一次！”漸漸地成了我的座右銘！
再來一次作文 10
今天星期天，天氣很晴朗。爸爸帶我去大都會滑真冰。
到了冰場，我興沖沖地穿上了冰鞋。由于是第一次，我特別緊張，心兒怦怦直跳。我小心翼翼地走進(jìn)冰場，緊緊地抓住了身旁的欄桿。可我一看見那些在冰場里“飛翔”的哥哥姐姐們，真是羨慕。
我學(xué)著哥哥姐姐們的樣子，把腿一蹬，滑了起來，沒滑多遠(yuǎn)，“哎喲”我大叫一聲，倒了下去。冰硬梆梆的，還把我的胳膊劃了一層皮，好疼呀！我坐在地上，想等工作人員叔叔來扶我。
忽然，我想起了一句話：“失敗乃成功之母。”我撲騰著站起來，還沒回過神來，“卟通”，我又摔倒了。這次比上次更疼，我更想放棄了。可我又想起了那句話，我又堅(jiān)強(qiáng)起來。心想：怎么能放棄呢？那會被別人看不起的！可我的心還是十五個(gè)吊水桶打水———七上八下的。我咬了咬牙，掙扎著又站起來。哦，我終于站起來了！我慢慢地滑起來。開始，我的`動作還有點(diǎn)僵硬，后來，我滑得越來越快了，我高興得像一只快活的在藍(lán)天中飛翔的小燕子。有時(shí)我還會倒著滑冰呢！就算是摔跤，我也不再害怕了！我終于戰(zhàn)勝了自己的恐懼心理，成為冰場中“飛翔”的一員！
哦，我戰(zhàn)勝了自我！
再來一次作文 11
時(shí)光飛逝，年華似水，六年的小學(xué)生活好像是一捧水，悄悄地從指縫間流走。我從一個(gè)新生的蛻變，成了一個(gè)即將畢業(yè)的少年。六年，我們哭過笑過鬧過，如今我們各自的羽翼已變得展翅高飛。六年的小學(xué)生活過去，可我依然戀戀不舍。
我小學(xué)有一件遺憾的事，那件事讓我忘不了。那就是玩電腦游戲，那時(shí)正是三年級。學(xué)校新增的電腦課。我進(jìn)了電腦室，打開電腦一看。這么多游戲，我便玩起來，很快就沉迷在此，不能自拔，連下課鈴聲響了也不知道。站起來一看同學(xué)都已經(jīng)走光了。等我回去教室上課時(shí)，我就紛紛欲睡。老師講了什么？我一無所知。很快我的成績也一落千丈，到了60多分。媽媽罵了我，給我報(bào)了三科的輔導(dǎo)班。讓我十分討厭，這能怪誰呢？還不是電腦害的。
如果小學(xué)還可以再來一次，我一定不會沉迷在游戲。我一定要把三科的'成績提高。不讓媽媽給我報(bào)那么多的輔導(dǎo)班。考試成績提高了，周末的早上不但可以睡懶覺，也可以對媽媽和爸爸提出要求。那樣的話簡直是一舉多得啊！
如果小學(xué)還可以再來一次，我一定會把壞習(xí)慣改掉，不讓媽媽爸爸擔(dān)心。讓我自己改正了。可惜世上沒有后悔藥，我只能接受現(xiàn)實(shí)，努力學(xué)習(xí)，爭取在初中階段提高成績，向爸媽奪回自主權(quán)。
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