走一步再走一步作文（優(yōu)秀15篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的走一步再走一步作文，歡迎大家分享。

走一步再走一步作文1

　　還記得小時(shí)候，我最喜歡的游藝設(shè)施莫過于繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經(jīng)歷。

　　那是我第一次接觸這種新奇的設(shè)施。說它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行于一身的大型器械，有一層樓那么高。我看著這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。

　　戴上頭盔，系好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開始。于是，我一溜煙兒爬到了第三層。

　　第一關(guān)就不輕松——是一面巨大的繩網(wǎng)。我手腳并用，像一只蜘蛛一樣貼在了網(wǎng)上。開始的時(shí)候還挺容易，但是，在爬到一半的時(shí)候，我的力氣耗盡了。

　　這下可完了！那面繩網(wǎng)不很結(jié)實(shí)的感覺，又是在高處，它不停地晃來晃去！一時(shí)間，我覺得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護(hù)著我，但萬一它脫扣了怎么辦？仿佛要印證我的想法一樣，我感覺安全帶越來越松了。我絕望地趴在繩網(wǎng)上，哭了起來。

　　這時(shí)，我聽到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

　　爸爸倒顯得十分沉穩(wěn)，對(duì)試著跨到平臺(tái)上的我說：“不要做那些無謂的`嘗試了。”

　　“你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個(gè)格子，“往那里走。”雖然我不明白這有什么用，但我還是照做了。

　　“現(xiàn)在，去那里，手抓住那根粗繩子。”爸爸繼續(xù)指導(dǎo)我。我又邁出了一步。離平臺(tái)近了！我開始明白他的用意了。

　　“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語速越來越快，我的腳步也越來越快。終于，我的腳踩在堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)上了。看著那巨大的繩網(wǎng)，我同時(shí)也有了一種巨大的成就感。

　　從此以后，我就愛上了繩梯。

走一步再走一步作文2

　　我們漸漸地長大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長的奧秘。有人曾說，成長是漫長的過程，但有時(shí)成長是恍然的頓悟。《走一步，再走一步》從一件往事中感悟到人生哲理，一筆精神財(cái)富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年８歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的。讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。是父親的那種對(duì)孩子的教育：當(dāng)眼看孩子面對(duì)和危險(xiǎn)的時(shí)候，父親，他沒用最直接的去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了對(duì)孩子成長有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子去獨(dú)立克服。也正是，事后亨特也學(xué)到了不少；反之，當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到，反而強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。從點(diǎn)，我很欽佩這為的父親。要是把事情放到現(xiàn)在的父母身上，大多數(shù)的家長只會(huì)選擇，那上去抱。這父母和父母之間的不同。

　　不過，的方法并不錯(cuò)，不管是選擇哪種方法，其點(diǎn)一樣的，那——對(duì)孩子的愛。只不過用的'是不同的兩中在愛孩子。我之喜歡這１篇文章，僅只是他的事件，還有一點(diǎn)文章的寫作方法。本文中就使用了多種寫作方法，主要有“三美”：１、哲理美。作者對(duì)童年的一件往事的描寫，悟出了人生哲理，是值得每人銘記的人生經(jīng)驗(yàn)。２、描寫美。文中的心理描寫最為精彩、生動(dòng)、細(xì)致。

　　值得學(xué)習(xí)和借鑒，是在描寫脫離危險(xiǎn)的尤為。３、照應(yīng)美。文中多處用了寫作方法。比如，開頭寫懸崖的環(huán)境，交代身體病弱，還有幾處提到杰利，作者精心埋下的伏筆。這我讀《走一步，再走一步》的感受。你們呢？

走一步再走一步作文3

　　一觸記憶，一份回憶。不記得那是哪一年，只記得那天陰雨綿綿。班級(jí)同學(xué)組織去巾仙溪峽谷拓展樂園玩。

　　那是下午，下著小雨。峽谷下是溪水，若一不留神，便會(huì)投入滔滔溪水中。盡管有繩子拉著，但不免還是十分害怕。

　　矗立在溪水上的條條鋼絲，在懸崖高空上玻璃板做的平臺(tái)，幾乎接近藍(lán)天的交錯(cuò)著的繩索，讓人望而生畏。

　　帶著又害怕又好奇的心理，我還是站上了挑戰(zhàn)臺(tái)。當(dāng)管理人員為我戴上安全帽，扣上繩索的.時(shí)候，我開始緊張，后悔，害怕。此時(shí)，就是讓我鉆進(jìn)地縫里，我也要離開這恐怖的地方！

　　迎著滾滾溪水，在管理員的鼓勵(lì)下，我抬起自己的一條腿，顫抖著向前跨出去。

　　當(dāng)時(shí)，還下著雨，因此鋼絲別一般的滑。看著腳下，我似乎在水上漂移，就踩著深不見底的溪水，向前小步地邁著。

　　身后，又有人上來了。鋼絲似乎就要在我腳下斷裂似的，使我的雙腿又開始劇烈顫抖。鋼絲在不住地?fù)u晃，我?guī)缀跻�絕望了，無奈地看著動(dòng)彈不得的腳。

　　向前望，管理員向我投來了殷切的目光。聽不清他的嘴里在嘟嚷著什么，只聽見最后他大吼一聲：“丫頭別怕！走一步，再走一步！”

　　走一步，再走一步。這似乎很簡單，卻又很難。雖在腳下只有那么點(diǎn)兒路程，但我的心里卻有漫長的害怕與恐怖之路。

　　我終于小心翼翼地將手往前挪了挪，抬起了幾乎被嚇麻的腳——

　　走一步，勇敢地走一步。

　　我做到了，勇敢地做到了。

　　當(dāng)恍惚后回過神，我依舊坐在教室里深綠的課桌前。“走一步，再走一步。”我低聲念叨，抬起筆，桌上的題迎刃而解。

走一步再走一步作文4

　　山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

　　——題記

　　尋尋覓覓，覓覓尋尋。

　　夢(mèng)中的美景仍縈繞在腦海中，帶著兩份夢(mèng)幻，三份堅(jiān)持，四份追求，一路追尋至此。楊柳低垂，花開半邊，本是迷人的美景，卻無暇欣賞。只因這山仍是昨日的山，這水仍是昨日的水，而夢(mèng)中人——仍在夢(mèng)中。

　　頹然倒坐在地。剩下的一份不自信無限放大，在胸腔里肆虐，漲的生疼，漸漸褪去了眼中的堅(jiān)定，這樣的.追尋是否還有意義？

　　是去？是留？

　　人生太多遺憾。人們常說“如果”，古人云“差之毫厘，謬以千里”，便是如若當(dāng)初如何如何，今日便會(huì)是另一番圖景罷了。殊不知，最讓人懊悔的并非“一念之差”，也并非“不曾涉足”，而是離終點(diǎn)只有一步之遙。試想，那東西本就是心中念念不忘，現(xiàn)在唾手可得的，只差一步，只需一步，就一步……

　　既然已經(jīng)堅(jiān)持奮斗了那么久，為什么就不愿再向前跨一步呢？

　　俗語云：“行百里者半九十。”這話未免殘忍了些。只差一點(diǎn)，便把所有的努力都摧毀，任何人都無法接受。但事實(shí)往往就是如此殘忍的——人生如同畫圓，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，只有畫上最后一筆才算圓滿，如若不然，無論畫了多少，也始終只是一個(gè)弧，一個(gè)不完整的圓，一個(gè)永遠(yuǎn)的缺憾。

　　行將就錯(cuò)，木已成舟。

　　我常想，若我能再持一點(diǎn)，屋前的樟樹是否已是茂密成蔭？若我能再自信一點(diǎn)，我是否已經(jīng)站在了舞臺(tái)上，在演奏屬于自己的音律？若我能再向前跨一步，是否就不會(huì)懷有現(xiàn)在“為時(shí)已晚”的感慨？

　　那么，就向前再跨一步吧。

　　右腳緩緩邁出，最后還是堅(jiān)定地踏在了濕軟的土壤上，震撼了心房。霧氣散去，兩邊的花叢也綻放出生命的美麗，眼前頓時(shí)豁然開朗了。

　　尋尋覓覓，覓覓尋尋，終于啊——

　　走一步，再走一步，柳暗花明。

走一步再走一步作文5

　　成功需要毅力。成功萌芽在你的心里。

　　——題記

　　春天，土壤里躺著兩顆種子，第一顆種子說：“我要生長發(fā)育。”于是它就抱著希望一點(diǎn)一點(diǎn)的生長；第二顆種子卻說：“我很害怕。如要我把根伸入地下，不知道會(huì)碰到什么東西；要是想鉆出土地，那樣會(huì)傷到嫩芽。”它就一直默默地躺在土壤中，而第一顆種子卻已經(jīng)隨著春天的氣息生根發(fā)芽了。

　　故事雖短，卻表達(dá)著一個(gè)不平凡的道理，想成功就要努力，天上是不會(huì)掉餡餅的，不是嗎？

　　成功的路雖然就在腳下，但這條不平常的道路上長滿荊棘，想要成功就必須付出沉重的代價(jià)。很多人知難而退，認(rèn)為自己失敗了，希望落空了，但是名人郞費(fèi)羅先生告訴過我們：“當(dāng)你的希望一個(gè)個(gè)落空，你也要堅(jiān)定，要沉著！”機(jī)會(huì)來的時(shí)候像閃電一般短促，全靠你不假思索的.利用。機(jī)會(huì)就像千萬根針，每個(gè)人若都有一千根銀針，不巧失落了一支，不必傷悲，因?yàn)槲覀冞�有九百九十九支銀針，它們能散放光芒。正如天上的繁星萬顆，有時(shí)雨天少了一顆，其他的還是為我們放光；就像在成功的道路上，我可以接受失敗，但不能接受被失敗打倒。

　　成功的路上，我們往往會(huì)感到萬分疲憊，或許下一個(gè)路口就是可以歇腳的客棧，然而，一歇就拉遠(yuǎn)了和別人的距離，有的人會(huì)嘆道：“唉！這么遠(yuǎn)的距離，還是別追了，肯定追不上了。”就這樣糊里糊涂地放棄了。而有的人卻不這樣認(rèn)為，他們覺得只要我心中有志向、有毅力、肯奮斗，就一定能夠成功。

　　抵達(dá)成功的彼岸不是幸運(yùn)，也不是高科技，而是一種不懈追求的精神。愛迪生為了發(fā)明白熾燈，從1000多種燈絲中，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，選擇了鎢絲做為電燈的燈絲最合適。他的成功不僅是一次偉大的發(fā)現(xiàn)，還可以說是照亮了全世界。居里夫人也是如此，她研制的“鐳”和“鈾”是在簡陋的棚屋里辛苦工作4年、經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗才提煉出來的。

　　我對(duì)自己說，成功之路近在咫尺，只需我們走一步、再走一步。

走一步再走一步作文6

　　我曾欣賞過這樣二幅漫畫，一幅是在一個(gè)漆黑得伸手不見五指的房間，濃重的潮濕與腐敗混雜的氣息迎面撲來。陽光從唯一的一個(gè)鐵欄窗口中照射進(jìn)來，卻驅(qū)散不了如墨的黑暗，填補(bǔ)不了心靈中的陰翳，一雙瘦骨嶙峋的手盡力向前伸著，卻擺脫不了沉重的桎梏。另一幅卻是位美麗少女，她站在一碧如洗的睛空下，身后是遼闊無垠的廣闊草原，她仰望著藍(lán)天，欣賞白云云卷去舒的快樂，她笑，青絲撫摸過她象牙白的臉頰。我想，這便是“走一步，再走一步”與少走一步之間的天塹差別。

　　翻閱歷史的卷軸，拂去千年的塵埃，凝視著上面的歷史名人，文人墨客，哪一個(gè)不是通過“走一步，再走一步”的不懈努力，終在歷史的長河中，永垂青史毅立不朽的呢？試想，倘若談遷因?yàn)槌林氐拇驌舳鴱拇藯壥止P墨，將理想拋之腦后，我們又如何能看到那一本傳承著中華文化歷史的《國榷》呢？談遷又如何經(jīng)過歷史長河的重重洗刷，遴選而最終仍在人們眼前熠熠生輝呢？再試想，倘若《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾·柯察金沒有再提起筆來，而是就此郁郁不樂的話，他又怎能再次觸摸到希望的.光芒，再一次肯定自己存在的意義的呢？

　　將視線扳回自己的身上，學(xué)習(xí)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)場，如果我們放棄前進(jìn)，停下腳步，緊緊追趕著我們的人將會(huì)如潮水般涌進(jìn)，將我們踩在腳下，獲得只配讓我們蟾仰和羨慕的榮譽(yù)與光環(huán)。而我們卻只能站在原地，在羨慕與嫉妒同時(shí)，感嘆為何不“走一步，再走一步”，在這場筆與紙的斗爭中，流下悔恨的淚水。

　　歷史的長河不會(huì)接納一下“少走一步”的人，光輝的史冊(cè)不會(huì)刻下一個(gè)過路人的名字。在困難與挫折將你前行的腳步絆住時(shí)，提醒自己，“走一步，再走一步”，你將會(huì)迎來蔚藍(lán)的天空，遼闊的天地，一切都會(huì)“柳暗花明”。

走一步再走一步作文7

　　人生如棋，我愿為卒。漫漫征途，需要走一步，再走一步。

　　——題記

　　人生如棋，棋盤就是那廣闊的世界。棋子，是群有靈魂的戰(zhàn)士，他們緊握鋼槍，捍衛(wèi)楚河漢界；他們一身戎裝，意氣風(fēng)發(fā)；他們排好陣容，整裝待發(fā)……而我，就是一枚棋子，只能走一步，再走一步。

　　說到棋類，最愛的還是中國象棋，它有一種說不出的古老、典雅，卻依舊保留著勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和爺爺一起下象棋。

　　長桌上，殘棋一局，清茶一壺，我們祖孫二人席地對(duì)坐，舉棋飲茶。局面已是空前的緊張，雙方總共不足十余子。

　　只見爺爺大手一揮，又將我方最后一門“炮”送下場來。實(shí)力已相當(dāng)懸殊，我方僅存兩兵一馬的進(jìn)攻力量，而爺爺那邊，卻仍有一馬一炮小卒一枚。我開始著急起來，頭上滲出了汗珠。

　　爺爺瞧出了我的憂慮，和藹地說：“孫子，下棋啊，它講究安靜，無論發(fā)生什么事，心始終是安靜的。沉下心來，走一步，再走一步，靠自己去成功。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，舉起最后一匹戰(zhàn)馬。

　　爺爺剛剛還微笑的臉嚴(yán)肅起來，死死盯著這匹馬。我用微微顫抖的手放下馬，與敵軍的炮同歸于盡。爺爺眼中的光芒黯淡下來，失去了往日的.自信。顯然，這步棋太出乎他的意料了。因?yàn)椋�一向溫和的我，竟選擇了破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。

　　失去“馬”后，我立刻轉(zhuǎn)變戰(zhàn)術(shù)，充分運(yùn)用我的小兵，一步一步地向前攻進(jìn)，而爺爺仍在想憑單馬取勝。

　　勝利的微光，如晨曦時(shí)穿越密林的一線光亮，悄然投射在棋盤上。心中又響起爺爺剛才說過的那句話：“沉下心來，相信自己，走一步，再走一步，靠自己去成功。”

　　那一刻，我感覺自己就是那不斷向前的小兵，面前是艱難險(xiǎn)阻的高山，背后是敵軍快馬的追擊，棋盤就是那廣闊的世界，只待我去闖蕩。

　　時(shí)隔多年，再次憶起此事，仍記憶猶新。人生如棋，我們就是那整裝待發(fā)的棋子。無論順境還是逆境，我們都要有進(jìn)取的勇氣和力量，需要走一步，再走一步，依靠自己去追尋黎明的曙光。

走一步再走一步作文8

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；漫漫人生，我要采擷人生最重的——毅力。

　　驕陽高掛，地面上冒著熱氣，偶爾有幾只燕子飛過，徑直躲進(jìn)榕樹的綠蔭里。我走出補(bǔ)習(xí)班，望著門外突然想到父親節(jié)馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴。父親因?yàn)槭″X買了一個(gè)劣質(zhì)的剃須刀，每次刮胡須，都是鮮血淋淋。為父親買個(gè)新的胡須刀，借著父親節(jié)，送給他。可是，英雄難過金錢關(guān)。

　　對(duì)，把車費(fèi)省下來，這區(qū)區(qū)的幾百米路，怎么能難倒我？我整了整背上的吉他，毅然踏出了門。

　　灼熱的陽光炙烤著大地，吉他的背帶勒著我的肩膀，好疼。沒想到平日里為我演奏優(yōu)美的，這時(shí)，竟成了我的累贅。我邁著艱難的步伐，走在回家的路上。

　　路過路邊的公交站，正好，一輛公交車停了下來，隨著車門的打開，一股沁人的寒流涌了出來，我為之所動(dòng)，到底要不要上車呢？上車，車上舒適的環(huán)境；繼續(xù)走路，就要享受這灼人的陽光。心里仿佛有兩只小鬼在爭斗，喋喋不休地爭論著。上車無疑是享受舒適的`環(huán)境，還不要走路，但是，我還能每天忍受看到父親因?yàn)榱淤|(zhì)剃須刀，臉上貼滿邦迪的慘狀嗎？

　　不，決不能，父親養(yǎng)育了我十幾年，該是我報(bào)答他的時(shí)候了，我毅然的離開了車站。熟悉的小區(qū)門出現(xiàn)在眼前，我加快了腳步。坐在家里的沙發(fā)上，手里緊緊捏著這來之不易的錢，我一定要攢夠錢，幫父親買剃須刀。

　　困難，其實(shí)能分解成小困難，逐一擊破他們，重要的是，我們是否有走一步，再走一步的毅力。

　　父親，希望我新買的剃須刀，能剔除你那為養(yǎng)育我，而越發(fā)越長的胡須。

走一步再走一步作文9

　　我在一本書中看到了一篇題目為《走一步，再走一步》的文章。一開始，這個(gè)新奇的題目就勾起了我的好奇心，于是，我津津有味地讀了起來。

　　這篇文章寫了幾個(gè)孩子爬懸崖時(shí)發(fā)生的一件事：“我”出世以來，一直有病，但是“我”不想因?yàn)椴桓遗缿已露�被伙伴們說成膽小鬼。所以，“我”和他們一起去爬懸崖。可是，“我”爬上石架后卻不敢再爬了。最后，“我”一個(gè)人坐在石架上，直到天黑才等到父親來接“我”回家。

　　讀完這篇文章，我感觸頗深。尤其是“我”的父親來到懸崖下后的`一番話：“不要想著距離有多遠(yuǎn)，你只要想著你是在走一小步。你能辦得到，不要擔(dān)心下一步。”“我”按照父親的指示，慢慢爬下了懸崖……這番話使我想起了在放假期間，我與母親一起去爬山，這是我第一次四肢并用的爬山。剛開始，我勁頭十足，但是剛爬到半山腰，我就開始懼怕了，真是太高了！如果我一不小心摔死了可怎么辦呀？可腳下的土越踩越松，我快掉下去了！這時(shí)，母親說出了與文中父親同樣的一番話。我終于鼓起勇氣爬上了山頂，我產(chǎn)生了一種成就感，我成功了！

　　我發(fā)現(xiàn)，“我”的經(jīng)歷和我的很相似，這件事不但告訴我在困難重重、壓力很大而灰心喪氣時(shí)，不要擔(dān)心下一步有多么危險(xiǎn)，而要著眼于那最初的一小步，邁出了這一小步，再去走下一步，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，不要總想著一夜之間功成名就，你需要認(rèn)認(rèn)真真地走好眼前的每一步。無論干什么事情，要有不達(dá)到目標(biāo)時(shí)不輕易放棄的信心，努力奮斗，始終要抱著一種不達(dá)目的不罷休的態(tài)度。我相信，等你

走一步再走一步作文10

　　自從上一次跟朋友一起爬完山時(shí)。我回到家里，便是挨了媽媽的一頓臭罵，還不讓我跟那些沒有同情心的人玩。

　　晚上，爸爸媽媽都睡了，而我卻躺在床上打滾、睡不著媽媽也不是說的不對(duì)，說的也常在理，可是她的三言兩語卻把我的信心打到了無敵的深淵里。

　　早上，我來到學(xué)校，也是非常的無精打采，感到自己非常非常的自卑和委屈，上課回答問題，口吃也非常不清晰。經(jīng)常受到老師的批評(píng)和嚴(yán)懲。

　　離清明節(jié)還有兩三天的時(shí)候，朋友們都在商量是去爬山還是去掃墓，經(jīng)大家商議，最終選擇了爬山。他們四處邀請(qǐng)，都非常高興。邀請(qǐng)到我的時(shí)候，我非常難過難以做出決定。說實(shí)話，我不愿意拒絕別人的好意。便無奈地答應(yīng)了

　　清明節(jié)那天，我們來到了巍峨無比的泰山腳下，看到聳立在面前的這座大山，又使我產(chǎn)生了恐懼和害怕的'心理，朋友們都向著山頂出發(fā)了，而我卻站在原地沒有移動(dòng)一下，我的朋友張三對(duì)我說：“李四你快爬啊，再不爬可就追不上我們了”。

　　頓時(shí)，我想起了小時(shí)候爬懸崖是爸爸對(duì)我說的話，無論怎樣的困難，只要把它分解開來，分解為一小步，困難就不大了。“你只要想著自己是在走一小步”，“走了這一步，再走下一步”，一步一步的走下去，天大的問題也能闖過去。我便頓時(shí)有了信心。我也便迅速地向山頂出發(fā)了。爬的過程中我也學(xué)著做人。爬到半山腰時(shí)，回頭一看，便發(fā)現(xiàn)自己走的路程是多么的漫長。等爬到山頂?shù)臅r(shí)候，就好像站在地球上往下眺望。看到了許多美景，心中涌出了一種強(qiáng)大的成就感。

　　從此，我便找回了自己的信心。我也不再是灰心喪氣，無精打采的我，而是現(xiàn)在興高采烈;我也不再是以前被別人嘲笑的膽小鬼，而是現(xiàn)在被夸贊的男子漢!我為自己感到驕傲而自豪。

走一步再走一步作文11

　　走一步，再走一步，每一步都走好，就離成功不遠(yuǎn)了。

　　開始學(xué)習(xí)羽毛球時(shí)，我是所有學(xué)員中最糟糕的一名。當(dāng)幾節(jié)課的姿勢(shì)訓(xùn)練之后，我們終于開始自主發(fā)球了。當(dāng)四周的學(xué)員們兵兵乓乓發(fā)出十幾個(gè)球時(shí)，而我卻仍然機(jī)械重復(fù)著同樣的動(dòng)作，球卻怎么也打不著。前面持球的手抬高，后面握拍的手放低，發(fā)球時(shí)轉(zhuǎn)體，腳尖踮地，揮拍到左肩，我的動(dòng)作哪里不符合教練的要求呢？

　　我就那樣一遍一遍做著教練教的動(dòng)作，卻一個(gè)球也打不到。再看看同樣也是“零基礎(chǔ)”開始的幾位朋友，打得格外熟練，沒漏掉過一個(gè)球。我的心情真是沮喪到極點(diǎn)！我認(rèn)為，自己一輩子也學(xué)不會(huì)羽毛球了！

　　這時(shí)候張教練看到我，他走過來單獨(dú)給我輔導(dǎo)。他一定是看到我灰心喪氣的倒霉樣了。

　　他問我：“你是來當(dāng)世界冠軍的嗎？”

　　我低著頭看著手中的羽毛球嘟噥：“不是……”

　　他示意我抬起胳膊，并手把手地帶我做了一整套發(fā)球動(dòng)作。在張教練的雙手里，我有種奇妙的感覺——被教練把住的手好像變得有力有準(zhǔn)，很輕松就能打著球。球隨著我的揮拍飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，直到場地的另一頭。

　　“來，你感覺一下，就這樣練。”張教練一邊說一邊繼續(xù)給我示范動(dòng)作，“一步步來，一步步學(xué)，不知不覺就會(huì)了。”

　　在訓(xùn)練結(jié)束我離開場地前，張教練特意過來鼓勵(lì)我，讓我不要失掉信心。也告訴場外等待我的`媽媽不要著急，不要批評(píng)我。

　　第二天，我主要練習(xí)規(guī)范的動(dòng)作，并嘗試體會(huì)教練握著我手發(fā)球時(shí)感覺，這樣摸索著練習(xí)。雖然發(fā)十個(gè)球，我只能發(fā)出去兩三個(gè)，但確實(shí)在一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。我不再沮喪了，相信自己只要一步步腳踏實(shí)地地走下去，就會(huì)向成功更近一步。

　　如今我已經(jīng)掌握了發(fā)高遠(yuǎn)球和起跳發(fā)球的方法。想到這些，我為當(dāng)初走過的每一步而驕傲。現(xiàn)在的我回首曾經(jīng)，是一片燦爛美好，而前路一定是海闊天空。又有誰知道，我是一步步走來的呢？

走一步再走一步作文12

　　你是否曾與成功失之交臂呢？你是否曾因困難膽怯退縮呢？你是否曾與快樂擦肩而過呢？不用害怕，不用擔(dān)心，邁出你堅(jiān)定的步伐，再走一步看看。你的世界也許因此增添色彩，你的生活也許因此熠熠生輝！

　　在1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)并提出了大膽的.假說。但由于人們對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，她動(dòng)搖了，還公開否認(rèn)了她提出的假說。她與成功失之交臂了！為什么她不能再走一步看看呢？如果她能堅(jiān)持就早已獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)了！

　　如果能堅(jiān)定地再走一步，世界就會(huì)煥然一新了！紅綠燈的對(duì)面，一位老婆婆擰著一袋重重的橘子蹣跚地走到了人行道處等待著。真是天公不作美，只見橘子從袋縫里躋身了出來，調(diào)皮地跳到了馬路上，剩下的橘子跌踵而來，一個(gè)有一個(gè)地跑到了馬路上。一輛飛馳的車子壓過了馬路上的橘子消失在了茫茫車海中。無奈的老婆婆只能在一旁呻吟。寒風(fēng)甚是刺骨，每個(gè)人都不停地打著哆嗦，都無動(dòng)于衷。只感覺到我身旁的一位大哥哥邁出了他的一步，跑到了馬路上，把完整無損的橘子一個(gè)一個(gè)地揀了起來。“小心！”一輛車子差一點(diǎn)就斷送了他的生命。他捧著滿懷的橘子走到了老婆婆面前，拿出了一個(gè)袋子把橘子一個(gè)又一個(gè)、小心翼翼地放了進(jìn)去，把整袋的橘子交給了老婆婆。老婆婆滿臉的淚水，緊緊地捉住了他的手。在場的人都報(bào)以了熱烈的掌聲。這份關(guān)懷溫暖了這個(gè)冬日，使生活不再單調(diào)，使世界不再寧靜！

　　朋友，請(qǐng)邁出你的步伐，再走一步吧！不要再與成功失之交臂了，不要再與快樂擦肩而過了！其實(shí)困難可不可怕，就在你的一念之間，是前進(jìn)還是退縮呢？生命由你主宰！

走一步再走一步作文13

　　人生就像一葉小舟，航行于茫茫大海，而信念，則是確保我們不會(huì)迷途的指南針。有了信念，我們才能在茫茫的人生海洋上行駛得更穩(wěn)更好，才能走一步，再走一步，直至到達(dá)勝利的彼岸。

　　信念是支撐我們前行的動(dòng)力，它能像寶劍一樣激發(fā)我們的豪氣，如明燈般照耀著我們的心靈。讓我們?cè)诔晒Φ拇蟮郎希�走一步，再走一步�?/p>

　　走一步，再走一步，即使路途漫長，也會(huì)有逃離人生低谷的一天！

　　官場打斗，朝廷一片混亂；老師被殺，徐階陷入絕望。看到老師夏言鮮血飛濺，頭顱落地，徐階只能默默流淚。他本想用自己的才華讓明朝強(qiáng)大起來，卻又無能為力，無法對(duì)付嚴(yán)嵩。然而，他的才華被皇帝看中了。但從此，他成了嚴(yán)嵩的頭號(hào)政敵。他被壓榨，被威脅，受盡了苦。他隨時(shí)都可以選擇放棄。然而，他被他的信念支撐著，他隱忍著，委曲求全，假意巴結(jié)討好嚴(yán)嵩，他看著身邊的一個(gè)個(gè)人死在嚴(yán)嵩的手下，看著朝廷越來越混亂，他只是等著最佳下手的時(shí)候，他等到了，并果斷地下手，一舉擊潰腐敗的勢(shì)力，順利實(shí)現(xiàn)自己的理想，使明朝興旺發(fā)達(dá)。

　　是他的信念推動(dòng)他走一步，再走一步，直至苦盡甘來。

　　走一步，再走一步，即使處于絕境，也能在絕處逢生。

　　江邊，王守仁等著朋友的音訊。而當(dāng)他得知朋友被殺，寧王叛亂的消息后，他的手下就帶著他上船跑了。周圍的'人們正在討論該逃亡何處時(shí)，他卻果斷的決定平叛！他手下一個(gè)士兵也沒有，卻是招來了一幫烏合之眾。他毫無勝算，然而他的信念告訴他不能放棄，他充分運(yùn)用了自己的軍事才能，最后成功平叛，立下赫赫大功！

　　是他的信念告訴他走一步，再走一步，最后絕處逢生。

　　“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。：若想在“無路”找到“路”，只能依靠自己的信念。

走一步再走一步作文14

　　第一次學(xué)游泳，還是上小學(xué)以前。那時(shí)學(xué)了什么具體動(dòng)作，早就忘了，只有最后一節(jié)課的情形還記得尤為清晰。

　　快下課了，我想著就要出師了，特別興奮。這時(shí)，任教的那個(gè)像大姐姐一樣的老師“咕咚”往水里一跳，站在離我有5米的距離的水里，朝我喊道：“來，游過來碰到我就下課了。”

　　我用目光略略估算一下，不遠(yuǎn)。于是我深吸一口氣，扎進(jìn)水里，想著老師講的要領(lǐng)，快速向前游去。估摸著要到了，我伸手一抓，卻抓了個(gè)空。咦，老師怎么還離有3米遠(yuǎn)？急不可耐的心情催促我不再多想，又朝前游。我伸直了手，剛要碰到老師，忽然看見水底波光一閃，老師的腳向后一跳。我趕緊沖出水面，抗議地大叫：“老師，別往后退啊！”

　　“到我這兒，到我這兒就好了。” 老師并沒有回答我，而是這樣說道。這句話喚起我心中的一個(gè)聲音，對(duì)自己說：“別想別的，到那就行，不遠(yuǎn)，去吧！”

　　我不停地對(duì)自己重復(fù)著這句話，老師也在我換氣露出水面時(shí)不斷呼喚著我：“還差一點(diǎn)了，就一點(diǎn)了。” 這時(shí)已到了水池中間，不到1.5米的池深對(duì)矮小的我來說深不可測，周圍的池壁也漸漸遠(yuǎn)去——想停下，想回去，已經(jīng)不可能了。就這樣，我只能不顧一切，不停地追著永遠(yuǎn)只剩一臂距離的老師，追著她溫暖的微笑和已經(jīng)向我張開的雙臂。

　　我一點(diǎn)點(diǎn)向前游，老師一點(diǎn)點(diǎn)向后退。我不多想，只不停告訴自己別放棄，追著近處的.小目的地，不管它是否向前移動(dòng)。

　　突然，我碰到老師了！我站起身，老師笑著說：“看看你到哪兒了。” 我強(qiáng)忍著虛脫到要吐的感覺，環(huán)顧四周。

　　天哪，我居然游到了游泳池的另一邊了！這對(duì)于我這樣一個(gè)幼兒園小朋友簡直是不可能的任務(wù)！如果我當(dāng)時(shí)沒有堅(jiān)持，絕對(duì)想象不到自己有這樣的潛能。

　　如今，我已步入初中，每當(dāng)想到永無止境的學(xué)習(xí)，我總會(huì)提醒自己像當(dāng)初一樣，不要去想目標(biāo)有多遙遠(yuǎn)，只是埋頭專注走好近處的每一步。只要下決心開始走，并堅(jiān)持走下去，說不定走著走著就到了自己意想不到的地方。

走一步再走一步作文15

　　在人生漫長道路上，我們留下過斑斑足跡。這些腳印將悲歡離合、愛恨情仇悄悄定格。但無論道路布滿了多少荊棘，我們都得走一步，再走下一步。

　　曾記否？項(xiàng)羽在烏江畔頭留下了自己志死不渝的倔強(qiáng)腳步；荊軻在漢江浪頭走出了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”的悲壯行程；楊玉環(huán)在唐玄宗心頭刻下了“回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的凄婉腳印……不勝枚舉的歷史腳印進(jìn)入了我們眼里，也踏進(jìn)了我們心里。于是，我們唏噓驚愕地回首自己一路走來留下的深淺腳印。

　　過去，觸摸著這個(gè)偌大的乾坤，我們跟著愛因斯坦“相對(duì)論”的步伐，享受著母愛的甘醇，敬畏著父愛的肅穆，感悟著師愛的灼熱，聆聽著友愛的細(xì)致；凝視著這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，我們伴著貝多芬《英雄交響曲》的步調(diào)，品味過失敗淚水的苦澀，吮吸過成功泓泉的甘甜，憧憬過披甲持戟的風(fēng)光……總之，那一路上，我們哭過，笑過，也鬧過。成敗與否，不用去做過多計(jì)較，學(xué)會(huì)釋懷。曾經(jīng)再美，可那終究是曾經(jīng)，只是隨著花謝花開化為了串串腳印。

　　曾經(jīng)，我們磕磕碰碰的.走過了的四季的輪回，然而，萬物都在演繹著周而復(fù)始的劇情，所以，我們注定要邁向下一步。

　　彼時(shí)，在烙下下一個(gè)腳印的前一剎那，我們回首了或輝煌成就，或碌碌無奇的深淺腳印。由此，我們走的下一步，要有所突破。要走文天祥“人生自古雄無死，留取丹心照汗青”的愛國之路；要走周總理“為中華之崛起而讀書”的執(zhí)著之路；還要“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的積極之路……

　　在那道布滿荊棘、陷阱的羊腸小道上，無論我們?cè)鯓幼撸�都�?huì)留下屬于自己的腳印，都要執(zhí)著向前。

　　走一步，再走一步。相信我們的腳印會(huì)見證我們的驕傲，我們的風(fēng)采！

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