小木船作文

時間：2023-08-08 01:47:44 好文我要投稿

小木船作文15篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小木船作文，希望能夠幫助到大家。

小木船作文15篇[通用]

小木船作文1

　　我和陳明是鄰居，也是同學(xué)，我們從小就在一起長大，我們總是放學(xué)后一起回家，是形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明拿著我的小木船，仔細(xì)的看著，似乎被小木船的`精致做工迷住了，可他一不小心把我的小木船摔壞了。陳明紅著臉說：對不起，我不是故意的！我生氣極了，怒氣沖沖的說：哼！你就是嫉妒我的小木船比你的好！順手還推了他一下。陳明毫無防備的倒退了幾步，不小心又把小木船踩得粉碎。

　　這真是火上澆油，我一把奪過他手中的小木船，毫無理智的摔了下去，并且狠狠的踩了一腳，把小木船踩的粉碎。我瞪了他一眼，走開了。

　　往后的幾天，我沒又和陳明說話，也不再與他一起回家，并且我還時常與他作對。

　　一天，我回家時，發(fā)現(xiàn)陳明緊跟在我后面，偷偷的望著我。我心想：陳明，對不起，我知道你不是故意的，那天是我不對，我不該摔壞你的小木。可是我沒有勇氣向你道歉。

　　一會兒，陳明走了過來，從口袋里掏出一只小木船，放在我的手中，對我說：對不起！我摔壞了你的小木船，現(xiàn)在，我賠你一個新的！

　　我連連搖頭，羞愧的說：不，是我對不起你！是我對不起你！

小木船作文2

　　我和陳明是好朋友，我們每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。

　　一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣。一把奪過他的小木船摔了個粉碎。陳明氣沖沖地說：“干什么？我又不是故意的。”“不是故意的，你為什么要踩第二腳呢！”我大發(fā)雷霆的說著。陳明臉紅著說：“我……我……反正我不是故意的。”我說：“你不賠，我就跟你絕交，反正你非賠不可。”說完我就氣沖沖地跑出了教室。而陳明呢，望著那踩得四不像的木船，眼角里閃著淚花。從那以后，我和陳明的友誼就被破壞了。

　　過了幾個星期……

　　一天，中午放學(xué)，陳明走在后面，我走在前面。突然陳明回過頭來說：“請原諒我，上次是我做得不對。”我不屑一故的說：“你又沒有賠我的小木船，我為什么要原諒你。”說完我就走到陳明的'前面去了。陳明急忙的說：“給，這是你的小木船，我給你重做了一個小木船。”我望著那精致的小木船說：“剛才是我不對，請你原諒我。”陳明輕輕地點了點頭。

　　從此，我們還是像以前一樣，每天一起放學(xué)，每天一起寫作業(yè)，每天一起做很多事情。

小木船作文3

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。

　　我拿起小木船就要往下摔。陳明很著急，想說話，又好像被什么東西堵住了嗓眼，只能像個啞巴似的“啊、啊”叫，伸出雙手企圖阻止我，可已經(jīng)來不及了，無助的小木船粉身碎骨，沒有一句呻吟。本以為陳明會因為憤怒而吼叫、怒罵，甚至打架。出乎意料的是，他默默整理碎零件，什么話都沒有說，回到位子上，將零件擺在課桌上，呆呆地望著，紋絲不動。我見狀，有些心軟了。刻想起剛才陳明的'所作所為，眉頭一皺，朝教室的一角走去。

　　手工課上，老師宣布明天學(xué)校將舉行小木船展覽比賽。剛才那場風(fēng)波已讓我和陳明的船粉生碎骨了，回想起剛才陳明的舉動也確實是無意的，現(xiàn)在卻落得個兩敗俱傷的下場......

　　下課后，我走向陳明，他見我來了，抬起頭，“我......”我們同時說。“對不起”我們異口同聲地說。我們笑了笑，經(jīng)過一番商議，決定合作一艘船。

　　展覽的時候到了，那滿載著我們重歸于好的友誼的小木船揚帆起航了，駛向那快樂的彼岸。

小木船作文4

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地摔在地里地上，從那以后我們就分道揚鑣了。

　　上課了，老師發(fā)下作文本，讓我們立即改正錯別字。我找來找去，都沒找到改正紙。糟糕，忘帶了!我焦急的問周圍的.同學(xué):“誰有改正紙?”話音剛落，后排的同學(xué)遞過來一張改正紙:“陳明給你的。”我轉(zhuǎn)身朝陳明的座位看過去，他正朝我點頭微笑呢。我不好意思的說:“謝謝!”

　　第二天，我拿著連夜趕做的小木船朝陳明家走去。真巧，在路上我碰見了他。我連忙把小木船地給了他，并誠懇的說:“對不起，請原諒我。”出乎意料的是，陳明也掏出一只精致的小木船遞給你，還說:“是我不對，請原諒我才對。請收下我的小木船吧。”我們互相捧著對方給的小木船，眼里閃著淚光，臉上露出了微笑——友誼的微笑。

　　事情過去后，我們又香像往常一樣快樂的在一起。

小木船作文5

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我非常生氣，。一把奪過他的`小木船，將他的小木船的身子一把折斷，扔在了地上。

　　陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢，看到自己心愛的東西被弄壞了，就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來，看到陳明在哭，就去安慰他。

　　老師問他要什么，他將手一指，老師滿頭霧水，不知道陳明在說什么？老師疑惑萬分地問“乒乓球？足球？小木船？氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球？”陳明對老師說“不是，是小木船。”

　　老師這才從我口中得知，我們把小木船弄壞了，老師說“沒關(guān)系，我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧，陳明一點頭，小鵬你的船身沒壞吧，小鵬一點頭。我有一種辦法，只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”

　　我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉，道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

小木船作文6

　　我和陳明是好朋友。我們是在手工小組中認(rèn)識的。有一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小船給折斷了，陳明生氣地對我說：我又不是故意的'，你就不會原諒我一次?哼!太不講理了。明明是你先把我的小船弄壞的，還敢說我不講理。就這樣我們倆，一直吵個沒完沒了，你不讓我我不讓你的。

　　這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺朝我們走來，和藹可親地對我倆說：小朋友，有話好好說嘛，干嘛還吵起架來呢!你們倆要友好，無論遇到什么問題、什么困難，都要共同面對、協(xié)商解決。知道嗎?知道了。我肯定地回答。于是我拍了拍陳明的肩膀并告訴他：剛才是我不好，對不起。陳明又變得熱情起來：沒關(guān)系，我可以原諒你。我撿起壞掉的小木船，并用膠重新粘上。小木船又恢復(fù)了原樣。

　　從此，我和陳明再也沒吵過架，我們友好和睦的相處，遇到問題總是商量著解決。陳明就是我不可分離的小伙伴。

　　因而我也明白了朋友之間要互相團結(jié)、互相幫助的道理。

小木船作文7

　　我和陳明是無話不說的好朋友。一天，我們在手工小組做小木船，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，爭執(zhí)中，陳明又把他踩壞了。我頓時氣不打一處來，奪過他的小木船，狠狠地扔在地上摔了。那之后，我倆誰也不搭理誰！

　　從那天起，我和他相見，如同陌生人，即使有困難，我也不向他求助。

　　直到有一天下課，我惹到了我們班的.小霸王，于是我們打了起來。撕扯中我摔到了地上，只見他一拳揮過來，眼看就要重重的落在我身上，我本能的用雙手抱起頭躲閃，這時，我沒有感到想象中的疼痛。我起身看見一個人影在捂著肚子，蹲在我前面，表情扭曲，原來是陳明，是他為我攔下這一擊！我問他為什么這么做？他說：“因為我們是好朋友啊！”是啊！我們可是好朋友呢！

　　第二天，我老遠(yuǎn)就看見他，迫不及待地跑過去說：“陳明，我有一個禮物是給你的。”說完，我興高采烈的從包里拿出一個嶄新的小木船來，結(jié)果他的手里也拿著一個精心修復(fù)好的小木船。我們相互對視了一下，彼此都笑了！

　　現(xiàn)在，我們是最好的朋友，再也不會因為一些小事破壞我們的友誼了！

小木船作文8

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把小木船拿出來玩，陳明把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我很生氣，奪過他的小木船狠狠地摔到地上，重重的踩了幾腳，陳明氣得滿臉通紅轉(zhuǎn)身就走，我也氣沖沖地跑回了家。回到家，我哭著一頭撲進媽媽的懷里，“媽媽！我的小木船壞了，而且是陳明摔壞的呀！但是我也奪過他的小木船給他弄壞了。”媽媽聽了，一邊撫摸著我，一邊親切地說：“孩子這就是你的不對了，你怎么能把陳明的小木船摔壞了呢？再說陳明是你最要好的朋友，小木船被他摔壞了，那他肯定不是故意的呀，我們處事要抱有一顆寬容博大之心，萬萬不要因為好朋友損壞你的物品而記恨于心，因為比起這些事你們的友情更加難得。”

　　聽了媽媽的話，我后悔不已，后悔的是我把陳明的'小木船摔壞讓我們從形影不離的好朋友變成了一對“敵人”，為了彌補我的過錯，為了挽救我和陳明的友誼，我下定決心一定要向陳明道歉。第二天，我回到學(xué)校，向陳明道歉我昨天沖動的行為，陳明也原諒了我并向我道了歉，我們現(xiàn)在又是一對形影不離的好朋友了，一起上學(xué)放學(xué)。

小木船作文9

　　我和陳明是好朋友，我家和他家不遠(yuǎn)，每天早上一起上學(xué)和回家。就這樣變成了形影不離的好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明看到我的小木船。不放，突然。我的小木船摔到地上壞了。我很生氣。我一手推開了他。她又踩了一腳。我的小木船被成了四不象。我一手把陳明的小木船拿多過來。把他，那小木船踩得四分五裂，我氣的說不出話來，拿起書包走咯。頭也不回。從此以后我們的友誼就破裂了。每天看到他我都轉(zhuǎn)頭，就當(dāng)沒看見他。

　　轉(zhuǎn)眼幾個月過去了，一天放學(xué)我走前面，陳明在我后面跟著，我偷偷的向后面看了一眼。看見他把手放在左口袋里，里面有一個東西，大大的，陳明咋跑了幾步追上了哦？他把一個精致的小木船，給我。我驚訝了。他滿臉通紅。激動的說。那就是我不對。我不應(yīng)該把你的小木船給摔壞過兩天我家就要搬走了，我做了一個小木船給你。給你留個紀(jì)念吧，他把小木船放我的上衣口袋里，那天本來是我的'錯一句話都說不出來，我緊緊的握著她的手。

　　陳明和他的爸爸媽媽去了外地我把他送給我的小木船一直珍藏著。

小木船作文10

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過它的小木船，使勁在摔在地上，踩成粉未。陳明的臉紅彤彤的，想解釋什么。我卻抓起書包就跑了出去。從此，我們誰也不理誰，行如陌路。

　　真是冤家路窄，我們倆之間的戰(zhàn)爭又開始了。

　　一天，我正在寫作業(yè)，就快寫完時。陳明走了過去，碰到了我的桌子。“唰”地一聲，鋒利的'筆尖如刀一樣劃過去，爛了一個大口子，還灑了一堆鋼筆水。我惱羞成怒，抓起陳明的課本就扔了出去。此時正下著暴雨，天空陰沉地如黑暗，我立刻就后悔了，可是已經(jīng)晚了。陳明的課本都濕透了，泥粘在了上面，爛了好多，陳明氣哭了，他對我說:“你太過分了!”，從此，我再沒見過他，聽別人說，他被大雨淋了，發(fā)了幾天的燒，就跟父母去外地上學(xué)了。

　　我立刻跟發(fā)了瘋似的跑去他家，一個陌生人開了門，他們已經(jīng)搬走了。我十分內(nèi)疚，這兩件事都是因為我，是我太過分了，才會讓他轉(zhuǎn)學(xué)的。

　　過了幾天，我收到了一個精致的小木船，原來陳明已經(jīng)原諒我了。我把小木船珍藏起來，要永遠(yuǎn)保存我們的友誼。

　　每當(dāng)我看到小木船，就會想起那段真勢的友誼。

小木船作文11

　　我和陳明是好朋友。一天，放學(xué)后陳明到我家玩，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的'小木船也摔壞了，摔壞了以后我又踩了幾腳，并把他趕出我家，從此我們從無話不談的好朋友變成處處作對的敵人了。

　　過了幾個星期我聽說陳明要搬走了，就準(zhǔn)備把做好的小木船送給他，我在他走的前一天晚上我把陳明約到河邊，我見他來了就站起來說：“陳明我不應(yīng)該故意踩壞你的小木船請你原諒我。”我說完就把小木船給了他，陳明說：“謝謝你，我也要和你道歉我也做了給小木船給你。”陳明說完從衣兜里拿出一個小木船給我，于是我們又成了好朋友。

　　第二天陳明要走了，我把我最喜歡的《十萬個為什么》送給了他，陳明送給了我一支鋼筆，這支鋼筆我當(dāng)寶貝似的一用沒用。直到現(xiàn)在我們還在聯(lián)系。

小木船作文12

　　我和陳明曾經(jīng)是好朋友，自從那次之后，我們……

　　那天，我和陳明一起在學(xué)校午休。做完了老師所有布置的作業(yè)，我和他一起拿出上周在手工小組做的小木船來玩。陳明看到我做的小木船很精致，便從我這拿過去玩。不料，他手一滑，我的小木船掉到地上發(fā)出“咔擦”的聲響，一分為二。我們兩立即爭執(zhí)起來。爭執(zhí)中，他又一不小心踩壞了。我的小木船已經(jīng)粉身碎骨。我怒了，一把抓過他的小木船，使勁摔到地上，并用腳踩了個粉碎，然后轉(zhuǎn)身走開了。

　　這件事過去了很多天。我走在回家的路上。突然，陳明從后面跑來，將手伸進鼓鼓的`口袋里，掏出一只精美的小木船，對我說：“對不起，那次是我不好，摔壞了你的小木船。現(xiàn)在，我還給你一個新的。”我十分感動，“那次，我也有責(zé)任，將你的小木船摔掉了，這個小木船還是你自己留著吧！”“不要，還是給你吧。”他將小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。

　　我們又成了好朋友。

小木船作文13

　　她，濃眉大眼，櫻桃似的小嘴和臉上的兩個酒窩，讓人覺得她始終都是微笑的。時常穿一件時髦的牛仔衣，下身一條粉紅色的褲子。讓人覺得她始終都是溫柔文靜的。她就是瑩瑩小姐，我和她是形影不離的好朋友。然而，這對好朋友之間卻發(fā)生了一件不愉快的事。

　　這天，我們和往常一樣在一塊復(fù)習(xí)完功課，便拿出自己在手工可制作的`小木船來玩，瑩瑩見我這只很精致，便愛不釋手，可就在那不經(jīng)意的一瞬間，“啪”的一聲，小木船裂了，此時的空氣如凝固了一樣，屋里靜得嚇人。此時的我已經(jīng)火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，我一把抓住較小的瑩瑩，用力往后一推，她的腳不偏不齊正好踩到破裂的小木船上，我一把奪過她的小木船，扔到了地上，拿起書包，說了一句“絕交”，頭也不回地走了。從這以后，我們就再也沒有理過對方。

　　一個天高云淡，艷陽高照的中午。我走在前面，瑩瑩走在后面，我不是偷偷的看著她，只見她的兜里鼓鼓的，她用手在衣兜里摸索，這時，只見她飛快的跑上前，拿著一只小木船對我說：“這只小木船雖然不比那只好，但里面包含了我對你深深地歉意，我后天就要搬走了。”說完，她含著淚走了。而此時的我，已經(jīng)茫然了。

　　她雖然搬走了，但她永遠(yuǎn)活在我的心中！

小木船作文14

　　我和陳明是好朋友，他又一雙明亮的大眼睛、彎彎的眉毛、長長的頭發(fā)。她性格開朗、活潑、樂于助人，我很喜歡和他一起玩。可是有一次我們發(fā)生了一件不愉快的事。

　　一天，我們把作業(yè)做完，就把自己在手工小組上做的小木船拿出來玩，陳明看到我的'做得很精致，就對我說：“你做得真好看，能借我看一下嗎？”我答應(yīng)了。不料她一失手，把我的小木船摔壞了，我看到自己心愛的小木船壞了，并生氣第要她賠，她連聲說：“對不起，我不是故意的！”爭吵中，我把她的也摔壞了，然后我轉(zhuǎn)身就走了。我們的友誼之堤就被這突如其來的洪水給沖垮了。

　　我們幾天沒有說話，沒有一起玩，過了一個星期。我心里有些郁悶，“我是不是錯了”？就在星期一的下午，我正在做作業(yè)，我看到陳明的手放在桌子里面，不知道在拿什么東西，我沒有在意她，繼續(xù)寫我的作業(yè)，突然，她遞給我一艘小木船，我一下愣住了。她對我說：“上次是我不好，是我把你的小木船弄壞了，你看，這是我昨晚花了半夜的功夫做出來的，雖然沒你做的好看，但希望你能原諒我。”我不好意思的說：“沒……沒關(guān)系，我也不該把你的小木船摔壞，我們以后還是好朋友！”

　　他笑了，而且比以前笑得更甜蜜、更燦爛！

小木船作文15

　　我和陳明是一對好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明不小心把桌子一移，我的小木船下了地，五馬分尸了!我尖叫一聲:“啊，你把我的'小木船摔壞了。你看怎么辦?”我推了他一下，把他推倒了。陳明又把它壓了個粉身碎骨。本來我想他說兩聲對不起就算了，他還來個火上澆油。我一生氣把他的小木船重重地摔在地上，又故意壓了幾下，拍了拍灰就走了。

　　第二天，我早早地起了床。因為是星期六，所以我做完了作業(yè)就獨自坐著看電視，覺得也很無聊。于是我打算出去玩一會兒，看見陳明在和其他人玩什么。我還在生昨天的氣，沒去理睬他，一直在蕩秋千。他主動過來給我道歉。陳明低下頭說: “對不起，弄壞了你那么精致好看的小木船，對不起……”他連說了很多個對不起，我還是沒有原諒他。我大步走向回家的路。到了家我想我是不是太過分了?我也有錯呀!怎么能只怪他一個人呢?明天道歉去吧!

　　第三天，我生病了。媽媽說陳明會過來，我就有說不完的激動，自己也不知道為什么。可能是一份友誼的力量吧!陳明來了，把一個很精致的小木船給了我。他說:“這算是一種補償吧!”我感動得哭了!緊緊握住他的手。

　　從此，我和他走得更近了。

【小木船作文】相關(guān)文章：

小木船作文04-02

小木船作文06-28