學(xué)游泳作文通用（15篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學(xué)游泳作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)游泳作文1

　　小時候我特別怕水，一看到河流、池塘就會害怕得發(fā)抖，更別提學(xué)游泳了。可是二年級暑假的一天，爺爺把我?guī)нM了游泳館。

　　想起幾天來爺爺?shù)陌凳�，我恍然大悟——爺爺是想讓我學(xué)游泳。我想說服爺爺取消這個決定，可爺爺拍板的事是輕易不能改變的。我只好無奈地穿上泳裝，帶好泳鏡、泳帽，緊緊拉著爺爺?shù)氖�，忐忑不安地走向泳池。教練已�?jīng)在等我了，我牽著爺爺?shù)氖中⌒牡剡M了泳池。水一下子就沒過了我的嘴巴，眼看就要沒過鼻子了，我連忙踮起腳尖，勉強在泳池中站好�？粗�這比我的身高還深的水，我把爺爺?shù)氖诌�得更緊了，渴求地望著爺爺——“讓我離開這里吧！”而爺爺?shù)谋砬槭菄?yán)肅的，對我沒有絲毫的妥協(xié)。“孩子抓住扶手，放開爺爺?shù)?手，站穩(wěn)，往遠處看。”這是教練的聲音。在爺爺?shù)墓膭钕拢�我只好試著去做。幾分鐘后，我能夠抓著扶手，自如地邁動雙腿。慢慢地，我敢撒開扶手小心地走動了。教練一邊鼓勵一邊教我換氣。我用心學(xué)著，在張口換氣中享受著樂趣。開始幾天就這樣平安度過了。接下來，教練又教我在水上漂浮的技巧。可是有一次，我沒控制好憋氣，將頭從水中猛地抬起，完全忘了教練教我的起身方法，不由得在水里撲騰起來，還嗆了好幾口水，連眼淚都流出來了。慌亂中，我有些氣餒，不想學(xué)了。這時教練好像看出了我的心思，說：“嗆水對初學(xué)者來說是常事，只要掌握要領(lǐng)，按要求去做，動作熟練之后就好了�！苯叹毜脑捰肿屛以鰪娏诵判�。有了前車之鑒，后來教練做示范時，我都仔細(xì)盯著，不漏掉任何一個細(xì)節(jié)。

　　在每天的苦練下，我終于可以獨自在泳池中游一會兒啦。教練又逐漸給我增加難度，叫我從泳池這頭游到另一頭。天哪，那可是50米的距離啊，看著教練那鼓舞的手勢，我深吸一口氣，一頭扎進水里。蹬腿、劃水、換氣，每一個動作我都做得非常賣力。游了一會兒后，我感到手腳酸疼，再望著大約還有一半的距離，又想放棄了，這時只聽教練對我大喊：“加油，堅持游完。”教練的話給我增添了力量，推著我繼續(xù)向?qū)γ嬗稳ァ５磐�、劃水、換氣，蹬腿、劃水、換氣……忽然我的手碰到了堅硬的墻壁，睜開眼，已到了泳池的對面。我真不敢相信自己能游到終點：“太好啦，”我歡呼起來。

學(xué)游泳作文2

　　今天是個特殊的日子，暑期游泳班要開班了。想到就要和媽媽同事家?guī)讉�孩子一起度過快樂的假期，我心里樂開了花。

　　一進游泳館，我一眼就看見了楊皓宇，他正悠閑地躺在椅子上。很快，曹鳴揚也來了�？匆娝�已經(jīng)換上泳衣，光著膀子，我和楊皓宇哈哈大笑。曹鳴揚火了，對我和楊皓宇拳打腳踢。我們只好舉手投降。這是李博廣也來了，我們一起換好泳衣，戴上泳鏡，打打鬧鬧走進泳池。

　　我們東張西望，沒有找到上次報名時接待我們的杜教練，招呼我們的是一個壯壯實實陌生的教練。他讓我們用腳來拍打一下水。我一把腿伸進泳池，一股清涼傳遍了全身，大水的'時候，濺起的水花像淘氣的小孩子一樣飛向我們的身體，冰涼冰涼的。

　　拍完水，我們就要下水了。由于我去年學(xué)過蛙泳，教練就讓我直接下水游泳。于是，我開始復(fù)習(xí)起了蛙泳的收、翻、蹬、夾四個動作。可不知怎么的，我卻游得很慢。教練看我游得那么慢，就讓我上來趴在地上練習(xí)。很快，教練便發(fā)現(xiàn)了我的問題，原來是我動作做得太慢才導(dǎo)致游得太慢。我改正了錯誤，游得漸漸好起來。

　　練完蛙泳，我累的骨頭都要散架了，可教練還不放過我們，竟然讓我們在水下憋氣。我們鼓足了氣，把頭往水里一沉等我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在清涼的水中，真舒服！可是憋氣也不是好受的，才過了五秒，我就有一種要窒息的感覺。一浮出水面，我就大口大口地呼吸新鮮空氣，那感覺比憋氣要好多了。

　　憋完氣，教練又讓我們跳水。一聽要跳水，我嚇得腿都發(fā)軟了，遲遲不敢去跳，在教練的一再鼓勵下才向池邊走去。我閉上眼睛，鼓足勇氣，做好準(zhǔn)備，可就是不敢跳。教練趁我不注意，一把把我退了下去。直聽撲通一聲，水花四處迸濺。從水里浮上來后，我手忙腳亂地游到梯子前，扶著梯子趴上游泳板。教練又讓我們跳了兩次，我真想抱怨兩聲呀。

　　快樂而又刺激的游泳課結(jié)束了，下周六我還要按時來學(xué)習(xí)。

學(xué)游泳作文3

　　暑假終于又到了，可以丟下繁重的書包好好休息了�？砂职忠膊恢�道在哪給我報了個游泳培訓(xùn)班，我一肚子的不高興。又沒辦法只好跟著老爸來到了游泳館。還好環(huán)境不錯，水還湛藍湛藍的，還有十來個差不多大的小孩，這下心情好像好了點。

　　第一堂課教練先在岸上教我們?nèi)绾芜M行憋氣，看誰憋的長。我每次都是第一，這下給我了一個很大的信心。（這里告訴你們一個小秘密，一開始不高興的原因，是因為有點害怕，怕不如別人。）憋氣都學(xué)會了，就要正式下水了。教練先讓我們弄濕身體，安排在淺水區(qū)適應(yīng)，就是玩玩水蠻愉快的。第一堂課就這樣不知不覺的結(jié)束了。

　　第二天我早早的來到游泳館做些準(zhǔn)備活動。今天教的內(nèi)容是在水里進行憋氣，一開始很害怕，在教練的一再催促下，沒辦法只好把頭埋進水里，其實真埋進水里也就不害怕了。教練說我這次做的非常好。我現(xiàn)在才明白了爸爸經(jīng)常跟我講的話，“有些事情看起來很難，等你去做了你會感到也不過如此。”

　　后來幾天循序漸進的學(xué)習(xí)了游泳的`一些技術(shù)動作。記得在第一次學(xué)漂浮的時候，教練一松手，我便手忙腳亂起來，技術(shù)要領(lǐng)全忘了，一直往下沉，嗆了好幾口水，看來在水里臨時抱佛腳是絕對不行的。后來吸取教訓(xùn)記住了要領(lǐng)，來來回回好幾次才勉強成功。想學(xué)好技術(shù)，偷懶可不行。

　　培訓(xùn)班就要結(jié)束了，考試安排在最后一天。題目是從深水區(qū)游到池邊，大約25米。前面游的幾個同學(xué)有的輕松到了終點，有的中途忘了動作，體力不支沉入水中，被教練救起。輪到我了，我信心十足，練了十天了，應(yīng)該沒問題。教練一聲令下，我縱身一躍，跳入水中，做著動作向終點游去。本來是萬無一失的，可就在這關(guān)鍵時刻，泳鏡的帶子斷了，剎那間，眼前一片漆黑，我想不可以就這么失敗了，憑著直覺鼓起勇氣沖向終點。

　　這次學(xué)游泳讓我難忘，它不僅鍛煉了我的體質(zhì)，又磨練了我的意志。我為我的堅持感到高興。

學(xué)游泳作文4

　　去年的暑假，我跟著爸爸媽媽去游泳。做完熱身運動后，媽媽站上起跳臺，一個利落的魚躍入水，鉆進了泳池。自由泳、仰泳、蛙泳、蝶泳，四種姿勢輪番上陣，不僅我看得目瞪口呆，還吸引了泳池里一大批的目光。一時間，我熱血沸騰，也學(xué)著媽媽的樣子撲入泳池，“咕嘟咕嘟”，我連喝了兩口水，就漸漸地往池底沉去。

　　爸爸看到我的糗樣哈哈大笑，指著我說：“你的姿勢真漂亮，標(biāo)準(zhǔn)的蛤蟆撲水�！蔽衣犃税职值脑挘�心里委屈極了。這時，媽媽摸著我的頭安慰道：“沒關(guān)系，媽媽教你，我們就從自由泳學(xué)起吧�！本瓦@樣，我開始了漫長的游泳訓(xùn)練。

　　學(xué)游泳要從練憋氣學(xué)起。一開始我總憋不長，媽媽就反復(fù)地教我深吸氣，在水里慢慢地吐水泡。我學(xué)著媽媽的樣子在水里吐氣，漸漸地我掌握了要領(lǐng)，開始放松下來，不但在水下憋氣的時間延長到了四十秒，身體也不由自主地浮了起來。

　　媽媽看我適應(yīng)良好，就接著教我打腿。先趴在岸上做陸地模仿，媽媽在一旁掐著時間計數(shù)，還不斷地糾正我的動作。等我熟練了以后媽媽才讓我下水，讓我一趟一趟地反復(fù)練習(xí)。日復(fù)一日，整整練了一個星期，我才熟練地掌握這個動作，能在水里自如來去。

　　最后，媽媽給我加上了劃臂和換氣。起初，我的`整套動作配合總是出現(xiàn)問題，不是頭抬得太高，就是動作不夠舒展，亦或是肩膀太僵硬。爸爸笑話我“猶如垂死掙扎”，我很不服氣，堅持天天下水練習(xí)，慢慢地動作越來越順暢，我越游越快，越游越遠。

　　如今，我不但可以在泳池里自由地遨游，還能熟練地運用滾翻轉(zhuǎn)身等技巧，50米，100米，200米……游泳再也不是一件辛苦的事，而是一種享受。與此同時，我的體能也有了很大的提高，再也不會在體育課上“拖后腿”了。學(xué)會了游泳后就輪到我“嘲笑”爸爸了，因為他是“旱鴨子”。

學(xué)游泳作文5

　　游泳是一項本領(lǐng)，也是一種求生的技能，現(xiàn)在，學(xué)游泳的人越來越多了�？粗鴦e的小朋友不用游泳圈也能在深水區(qū)自由自在地游來游去，像一條條快活的小魚，我真是羨慕極了，盼望著自己也能學(xué)會游泳，和他們一起快樂戲水。

　　今年暑假，太陽特別曬，一大早就熱浪滾滾。等到太陽落山，爸爸便帶了我和妹妹去小區(qū)的游泳池游泳。換上泳衣，套上游泳圈，我迫不及待地下了水。泳池里的`水溫溫的，很舒服，而且太陽剛下山，來游泳的人還不多。妹妹在家里很愛玩水，可一到這里就害怕了，怎么也不肯套游泳圈，死死地抱住媽媽。媽媽只好把妹妹抱到臺階上坐著，用溫?zé)岬乃�輕輕地往她身上潑。妹妹馬上不哭了，開始和媽媽玩了起來。安撫好了妹妹，爸爸才放心地帶我去深水池。

　　爸爸先讓我自己試著浮起來，我鼓足了勇氣才下定決心鉆到水里。我背朝上，用腳輕輕一踮，身體真的漂在水面上了。“爸爸，我真的浮起來了！”我興奮地叫起來。爸爸告訴我：“水是有浮力的，當(dāng)你靜靜地趴在游泳圈上時，它會有一種向上托的力量，不讓你沉下去�！甭犃税职值脑�，我更有信心了，把頭扎進水里練習(xí)憋氣。妹妹安靜地坐著玩水，我已經(jīng)不怕水，可以憋一會兒氣了。之后，爸爸又教我蹬腿，我扶著欄桿，爸爸幫我糾正動作，先把腿勾起來，腳底朝天，再用力一蹬，這就是小青蛙游泳的姿勢了。反復(fù)練習(xí)動作有點無聊，不過令人開心的是我終于學(xué)會了這個動作。

　　第二天，爸爸教我如何換氣。爸爸托著我的身體，讓我在憋不住的時候把頭露出水面換氣。不過，對我來說換氣有點難，我還沒有找到方法。但是，我已經(jīng)能夠游個四五米了，真是功夫不負(fù)有心人啊！

　　游泳消耗的體力比較大，因此每天我都睡得很香，我對游泳越來越感興趣了。媽媽還在網(wǎng)上為我爭取到了免費學(xué)游泳的機會，我要認(rèn)真練習(xí)，爭取今年暑假學(xué)會游泳。

學(xué)游泳作文6

　　炎炎夏日，既不想出汗，又想起到運動的效果，怎么辦呢？游泳最合適。在這個短短的暑假，我將游泳練成了我的拿手戲。

　　忙碌的七月過后是清閑的八月，每天我都會去游泳館練習(xí)，從開始的一直嗆水到最后的游技嫻熟，主要技巧就是教練講的`三動，只要每一個動作都做到位，所有的動作又能和諧起來，游好，不在話下。

　　暑假期間，我邀請幾位伙伴一起去游泳。到了泳池邊，我摩拳擦掌，做好熱身后，縱身跳入水中，伸直手臂，加緊雙腿，均勻換氣。我按照教練的要求。一圈游玩后，我神氣活現(xiàn)的上了岸，伙伴們用羨慕的目光看著我，爭先恐后的擁上前來：教教我，你是怎么做到的。好好好，我教你們。

　　首先，要學(xué)會劃腿，就像這樣，屈、伸、合，我一邊說，一邊做著動作。第二，是劃水，要像推門一樣把水劃開，為了輔助我們浮上水面換氣。說著，便做出推門的動作注意，要五指合在一起。是不是這樣？是，就是這樣。還有要用鼻子呼吸，要在水中吐出小泡泡，浮出水面呼氣時要用嘴巴吸氣。這就是游泳的三大技巧。注意，這三個動作要和諧，劃腿時不劃手，吸氣時又不劃腿，這樣才能保持勻速、和諧。說完后我便游到了一旁，自顧自地練習(xí)去了。我時而潛入水底，時而又浮出水面，時而濺起水花，時而風(fēng)平浪靜。我如魚得水的游著，心想：一會兒的比賽我一定贏，他們是新手，我是老將，必勝！

　　不一會兒的功夫，伙伴們紛紛稱自己練好了，我心里偷笑，卻一本正經(jīng)地說既然都會了，咱們來個比賽吧！說罷便做好了準(zhǔn)備動作，其他人也躍躍欲試，只聽我一聲：開始。幾個人紛紛跳入水中。我是越游越有勁，把其他人都甩在了后面，心里正一陣得意，偷笑起來，卻不知自己還在水中，嘴巴一吸，灌了一肚子水，我猛地浮出水面，扶著池邊的跳水臺，不停地咳嗽。當(dāng)我緩過神時，伙伴們早已到達了終點，站在岸上，沖我前仰后合的大笑呢。

　　拿手好戲演砸了！

學(xué)游泳作文7

　　今天是我學(xué)游泳的第二天，剛來沒多久，教練宣布我們今天要進深水區(qū)游了。聽到這個消息，我心里既興奮又忐忑。我們組5個人，因為我學(xué)的比較快，教練就讓我第一個跳深水區(qū)。

　　第一個跳下去，我擔(dān)心自己的安全，教練堅定的告訴我安全問題不用擔(dān)心。盡管如此，我依然十分害怕，磨磨唧唧不敢跳，一會是眼睛進水啦，一會兒又說起霧啦，反正就想拖延時間，最后在教練強烈要求下，我閉上眼睛，張大嘴巴深吸了一口氣，身體猛的.往前一跳，一頭扎進了水里。

　　剛下水，我就把住墻，教練馬老師眉頭一皺，把我的手扒下來，甩到一邊，大聲訓(xùn)斥道：快游��！沒辦法，我只好扎進水里向前游�！皠e偷懶，一點點向前走，沒游夠十趟不許下課”！教練朝我下命令。我心里一陣緊張：十趟啊，這么多！教練啊教練，你能體諒一下嗎，我才上第二節(jié)課，給我點時間好不好？可是教練的臉很嚴(yán)肅，沒有一絲笑容，他的要求不容置疑！

　　我環(huán)顧四周，很多人都會游泳，他們游得那么自由自在，應(yīng)該是練習(xí)了好多天的結(jié)果吧。在我腳底下是一米八的深淵，收、翻、蹬、夾、劃。……我鼓足勇氣向前游去！

　　雖然走走停停，但還是游過去了，我來回游了五趟，已經(jīng)有點吃不消了，兩條腿酸疼，兩只手也抬不起來，最后我實在游不動了。教練這時又過來告訴我，現(xiàn)在我換氣做的還不熟練，所以游起來過些吃力，他叫我先上岸多練抬頭換氣的動作，讓我做二百遍。

　　我從深水區(qū)爬上岸，開始練習(xí)，抬頭、換氣、吐氣，十遍，二十遍，五十遍，一百遍……經(jīng)過一番緊張的動作體能訓(xùn)練后，教練讓我跳下水再試試。于是休息了不到十分鐘，我又投入水中，開始艱難的游了起來！

　　學(xué)游泳真的不是一件容易的事情，可是世界上有哪一件事情是非常容易的呢？世上無難事，只怕有心人，我相信自己付出努力用不了多久就會成功！

學(xué)游泳作文8

　　記憶就像一片一望無際的海灘,一段段有趣的課余生活就是點綴在它上面的五彩繽紛的貝殼�，F(xiàn)在我就把其中最閃亮最耀眼的一顆和大家一起分享吧!

　　在暑假的一天，剛下班的爸爸一回來就告訴了我一個好消息，就是帶我和哥哥去游泳。我聽到后一個激靈的從椅子上蹦了下來，熱熱的天氣仿佛一下子涼爽了起來。

　　收拾好東西，爸爸就開車搭我們?nèi)�，一路上哼著小調(diào)，不一會兒就到了。準(zhǔn)備好一切了，我三步并成兩步的跑到游泳池邊用腳點了點水，冰涼冰涼，往水里一跳，仿佛跳進了冰窟，還沒來得及說水很冷就沉在水里，卻忘記自己不會游泳了，哥哥看見后急忙把我救了上來，上來后我躲一邊哆嗦著。

　　我發(fā)現(xiàn)爸爸居然在一旁偷笑，哥哥走過來跟我說：“游泳前要做運動。”我不禁嘟了嘟嘴說：“你敢不早說嘛，真是的，教我學(xué)游泳。”“你可以嗎?”想起爸爸在旁邊偷笑就激動的說：“哼，怎么不可以!”說完，我突然又有點后悔了，不管了，為了不讓他們嘲笑我，拼了!

　　哥哥叫我運動后，首先教我憋氣，哥哥示范了一遍，我也跟著學(xué)，把頭埋到水里，心里默默的數(shù)著：1、2、3……不到一會兒，我蹦了出來透透氣。“不合格，重來。”哥哥嚴(yán)肅的.說道。我用憂愁的眼神看了一下哥哥，哥哥看到后仿佛是在說：看也沒用。我只能乖乖的重來了。

　　學(xué)完憋氣后，正式開始在水里學(xué)，哥哥扶著我，我在水里擺動著手和腳，不一會哥哥放開了我，還挺順利的，嘻嘻，我得意的暗喜著。不好，分心了，我的身體開始慢慢的沉下去，還不知所措的喝了一大口水，被哥哥扶上來后，嗆了一下。

　　后來哥哥告訴我要用心去游，掌握好方向和動作，哥哥一邊鼓勵我一邊教我方法，于是我大膽的又試了一遍，不出所料，果然掌握得很好。

　　游了一個下午，終于回家了，洗完了澡，媽媽拿來一杯水，我看到后臉一下子都白了，爸爸和哥哥看到了，在一旁偷笑著，爸爸跟媽媽解釋道：“今天游泳她喝了喝不少水呢!”媽媽聽了，立即明白，哈哈的笑了，我也笑了。

　　通過這次游泳讓我想起了莎士比亞說過的一句話：本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

學(xué)游泳作文9

　　今天天氣熱極了！炙熱的太陽火爐似的照射著大地�；▋骸⒉輧憾紵岬霓抢�下了頭。媽媽建議我們?nèi)�家去游泳，聽到這個建議，我開心得一蹦三尺高。

　　來到游泳館，我迫不及待的換上心愛的粉色泳衣、粉色泳帽，戴上粉色眼鏡，塞好耳塞，掛上鼻塞，系好充氣腹帶，整理好一切“裝備”后，我小跑一般的來到泳池邊。泳池里的人真多啊！個個臉上都掛著笑容，玩的不亦樂乎。我坐在池邊，試探著用腳試了試水溫，遲疑著不敢下水。爸爸媽媽陸續(xù)跳入水中，我也勇敢的跳了下去。啊，好涼啊！我打了個冷戰(zhàn)，剛剛燥熱的身體一下涼爽下來，真的很痛快！爸爸媽媽來到我身邊，開始了我今天的.游泳的學(xué)習(xí)。

　　爸爸先教給我游泳的基本動作，手腳劃水的姿勢，手腳的配合，如何用嘴巴換氣，如何呼吸。仗著有充氣腹帶，我勇敢的浮在水面，像一條自由的小魚，按著爸爸教的動作要領(lǐng)游了起來。正當(dāng)我越游越開心的時候，媽媽要求我把充氣腹帶去掉，媽媽說戴著腹帶永遠也不能真正學(xué)會游泳。望著深能沒過我頭的水面，我害怕了，緊緊抓住腹帶不肯撒手�！鞍职直Ｗo你，寶貝，不要害怕。”爸爸邊用手輕輕托著我，邊對我說。

　　望著爸爸媽媽鼓勵的眼光，看著水里游來游去的人們，我也想像他們一樣在水里自由開心的游著。我不情愿地松開了抓住腹帶的手，按照爸爸剛才教我的動作姿勢試探性的游了游，從一米，兩米，慢慢的我能游到五米，正在我越游越大膽，越游越開心時，一個小水浪打了過來，“咳咳……”我嗆了口水，不停的咳了起來，鼻子好難受。在爸爸媽媽的幫助下，在我的勇敢努力下，我終于學(xué)會了游泳。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己可以順利游出去的時候，那種感覺別提有多高興了！其實世上真的沒有什么困難是難以克服的，只要我們用心、下功夫的去面對，什么困難都能迎刃而解。

　　雖然喝了一肚子水，但我玩得真開心��！游泳真好，既能鍛煉身體，又給炎炎夏日帶來了片刻涼爽。

學(xué)游泳作文10

　　放暑假沒多久，媽媽便給我報了游泳班，我又興奮又激動。以前看到別人在游泳池里暢快地游著，感覺很好玩，我也好想像他們一樣游泳。

　　終于盼到學(xué)游泳第一天，我心里非常高興，我在家里穿好泳衣，去到游泳班，我們有十多個小朋友排了一個隊伍。跟著老師到游泳池邊，老師講每天一個小時的練習(xí)，回到家里，每天做500個劃手，250個蹬腿，20分鐘勾腳，還要在水盆里憋氣。都要認(rèn)真練習(xí)。我們帶上游泳圈后，老師讓我們跟她學(xué)，吸氣，吐氣。過一會兒，又教我們蛙泳腿，并念到：“收勾，蹬夾，收勾，蹬夾�！蔽覀冊诎渡暇毻曛�后，老師讓我們下水。我心里非常開心，心想：終于如愿了。下水之后，老師就繼續(xù)讓我們做呼吸，老師說：“吸氣，吐氣，吸氣，吐氣。”因為我是第一次下水游泳，還以為很簡單，我剛吸一口氣，進到水里就嗆著了，很難受，還好吐出來了。一會兒，老師讓我們上岸，并練習(xí)蹬腿，我們一直這樣反復(fù)練習(xí)。感覺游泳不像我想象的那么有趣。

　　終于下課了，老師給我們布置了作業(yè)，我一回到家，就給媽媽說：“我不想學(xué)了�！眿寢寙栁覟槭裁矗�我說：＂太難了，太累了，堅持不住。＂媽媽說：“堅持到底就是勝利，萬事開頭難，臺上一分鐘，臺下十年功。每個小朋友剛開始學(xué)都是這樣。你如果現(xiàn)在放棄的話，越大越難學(xué)，那可能永遠也學(xué)不會了，媽媽相信你一定能戰(zhàn)勝困難�！�

　　我聽了媽媽說的話之后，下定決心要好好學(xué)。在家里堅持了幾天的'練習(xí)后，感覺腿酸，胳膊酸。非常難受。有天，竟然做夢還在跳水呢。我剛開始害怕跳水，慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳水之前先吸一口氣，在水里吐了一些氣，很快身體就浮起來了。然后迅速加上練習(xí)的動作，很快就能向前游了。經(jīng)過十四天的刻苦學(xué)習(xí)和練習(xí)，我終于學(xué)會了蛙泳。

　　從學(xué)游泳這件事上，讓我懂得了遇到困難不能輕易放棄。尋找克服困難的方法。貴在堅持，現(xiàn)在我真開心！我也會游泳了，而且感到很好玩！

學(xué)游泳作文11

　　迎著我們喜悅的心情，到來的是五天的生存訓(xùn)練。大家都早早地來到了學(xué)校，聊著關(guān)于生存訓(xùn)練的事兒。

　　終于把“下午”這位淘氣的小孩給“請”過來了�。�！大家都興奮不已地坐上大巴車，聊起天來。七嘴八舌的！

　　到了哇哈哈實驗小學(xué)，大家都聊起天來，有的說：“哎呀，我不會游泳，會不會溺水呀！”，聽著聲音就知道他很膽小，有的說：“游泳對我來說就是小菜一碟，根本不需要怕！！”一個壯膽的！還有的說：“在這五天里，我一定要好好努力，學(xué)會游泳！”勤學(xué)的！

　　走進哇哈哈實驗小學(xué)內(nèi)，一個老師給我們講解了進入游泳池的注意事項，如：1。不能在泳池內(nèi)奔跑。2。不能站在更衣室的凳子上。3。不能在池內(nèi)大小便等……

　　我們到更衣室去換了衣服，就到游泳池內(nèi)了，一個教官說：“把游泳帽分為三類：第一類：白帽子，第二類：藍帽子，第三類：彩帽子，那么說明一下，白帽子是會游泳的人戴的；藍帽子是一點兒都不會游泳的人戴的，彩帽子是給會游一點兒的人戴的。請大家各自那好各自的帽子。”

　　我們拿好帽子，做了一下準(zhǔn)備活動，就下水了。老師也分成三個，第一個：是教不會之間游泳的女生。第二個：是教不會到會之間游泳的的男生的.。第三個：是教會游泳的男女生的。我跟著第三個教練下水了。

　　教練先叫我們來一次接力，9班一隊，8班一隊。碰到對面的那個球之后再回來再碰一下墻壁，就ok了�。�！快到我了，“快點！快點！”我焦急地喊著。好！到我了！我雙腿使勁一蹬就游了1米多。加油聲，我在水中隱隱約約地聽到。我心想：我一定要加油！不能辜負(fù)大家的期望！！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！�。〉筋^了，我敏捷的碰一下球，就雙腿一蹬又回去了。吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！吸氣！喚氣！好！快到終點了，我伸出手，碰了一下，下一個同學(xué)就出發(fā)了。最后，我們班勝利了！

　　一天就這樣結(jié)束了！好懷念！

學(xué)游泳作文12

　　在我逐漸能夠浮起來時，我就覺得學(xué)會了游泳，今天我爸爸又帶我去游泳。

　　像以前一樣，爸爸仍然準(zhǔn)備抬起我讓我練習(xí)，爸爸把我往下帶，那里的水深一些，爸爸正好能把肩膀露出來，他抬起我的肚子，往下走，我一邊向前一邊練習(xí)，一會兒，我們到了那里，我練了一會，爸爸向前走著，突然，他臉上掠過一絲壞意，他突然把手一松，我被驚得停下了動作，我又馬上反應(yīng)過來，把腿往下伸踩河底，突然我發(fā)現(xiàn)我踩不到底，我又馬上恢復(fù)了動作，爸爸又把我抬了起來，還笑話我喝了一口水，不過接下來就輪到他喝水了——他走著走著，以為能踩到底，不曾想這兒剛漲水沒多久，河底的細(xì)沙全被沖走了，他一下子踩不到底了，幸好，我先玩時的游泳圈他拿著，我把游泳圈捉住，他也趕忙捉住游泳圈，不過這已經(jīng)是他喝了一口水后了，我們趕緊趁還沒被沖走，游回了岸。

　　這之后，他不敢再教我了，就讓我?guī)е�游泳圈自己玩，我在水中玩了一會兒，他也弄了個游泳圈，對我說：“走，咱們過河去�！彼麕е�游泳圈向前游，我一只手抓住他的游泳圈游。

　　沒多久，他帶著我，進入了一個小河灣，那兒的石頭非�；�，我一只手抓住他，一邊用腿去踩底，什么？竟然在離岸這么近的'地方仍然踩不到底，爸爸把我?guī)�上了岸，讓我抓住游泳圈不放，我一上去就發(fā)現(xiàn)站不穩(wěn)，我踉踉蹌蹌的走了兩步后，突然，我滑倒了，掉入了水里，胳膊肘在石頭上撞了一下，我痛得放開了游泳圈，在水中，我踩到了一個石頭，我跳了一下，又在水中游了幾下，爸爸看到我掉下水了，忙的跳下水，把我拽住，又去追游泳圈，可是爸爸帶著我追不上游泳圈，沒辦法，他把我放在岸邊后，他去拿了另一個游泳圈，又把我從滿是枯枝的石灘，拉到了小河灣，我們在上面休息了差不多一分鐘，他就把我?guī)Щ亓撕影丁?/p>

　　今天雖然我們遇到了幾次突發(fā)事件，但總的來說，還是玩得很愉快。

學(xué)游泳作文13

　　堅持到底

　　以前，天氣熱的時候，爸爸媽媽經(jīng)常帶我去游泳館里游泳。當(dāng)時的我還是個“小矮人”，又不會游泳，所以我只能在兒童泳池里走來走去，真沒勁！于是，在暑假里媽媽給我報了一個游泳班，讓我好好學(xué)游泳。

　　第一天，老師就給我們講了一大堆學(xué)游泳的要領(lǐng)，比如：下水時，多動動，不然會抽筋的；一定要注意安全，不要擅自去深水區(qū)……我聽得都快睡著了，心想：我什么時候才能下水游泳呀？正想著，老師就說：“現(xiàn)在我們下水練習(xí)動作！”

　　我興奮地來到游泳池邊，想照老師的樣子浮在水面上�？伞皳渫ā币宦�，下水后的.我立刻沉到了水底。我狼狽地爬到岸上，甩甩頭，繼續(xù)來，可結(jié)果跟上一次一樣。當(dāng)我再一次爬到岸上時，已經(jīng)灰心了，心想：要不找一個借口不練算了，浮不起來可怎么學(xué)游泳呀！”

　　老師好像看出了我的心思，說：“別灰心，記住，身體要放松呦！”聽了老師的話，我再次打起精神，來到水里。我放松了身體，再一次浮到水面上。我本以為我會再次沉下去，沒想到，我就像一片樹葉一樣浮在水面上�！拔覜]沉下去，我成功了！”

　　通過學(xué)習(xí)游泳，讓我明白了做什么事都要堅持到底，不要半途而廢。

　　一小時的游泳

　　二年級的暑假，是學(xué)游泳的好時候，我和媽媽決定去海南時學(xué)游泳。

　　在海南的賓館里，我找了游泳池。我看到旁邊的外國小女孩，從小路上直接跳進了水里，一會兒就游得很遠了。我在一旁情不自禁地羨慕，心里想要和這位小女孩一樣棒。

　　老師來了，我練起了蛙泳。動作學(xué)會了，我開始在水中憋氣。老師說：“你不要在沒有吸氣的情況下，就把頭埋進水里，這樣憋氣的時間就會大大縮短。在水里要吐氣，正確的話，水里會有許多小泡泡呢！”我把這句話牢牢地記在了腦袋里，吸了一大口氣，把頭“埋”進了水里，看到許多小泡泡“飛”了上去，禁不住想說我成功了。剛想張嘴，就感到鼻子酸酸的，急忙把頭露出水面，原來，我的鼻子把水“喝”進去了。在老師的鼓勵下，我又憋起了氣，果然，我一次比一次憋氣的時間長。

　　雖然在一小時里我還沒有學(xué)會游泳，但是我知道只要堅持下去，總有一天我能學(xué)會游泳的哦！

學(xué)游泳作文14

　　想起第一次學(xué)游泳，真是太興奮了。

　　那是放暑假時，爸爸媽媽帶我們?nèi)ビ斡荆�我一路歡唱，高興的手舞足蹈，記得小時候去海邊，因為不會游泳，只能被浪打歪，或干脆在水里走，這次去水上樂園學(xué)游泳，我怎不激動。

　　到了水上樂園，我們穿好泳衣，帶上救生圈，就跑向水池，先來到大池子前，可是水太深了，我的腳碰不到池子底兒，頭剛露出來，只好去了小水池。小水池里，還有瀑布，滑梯，蹦蹦床，站在瀑布下，水嘩的一下從頭上澆下來，我頓時成了落湯雞。水上滑梯也好玩，砰的.一聲，我就從高處掉進了水里，就連爸爸也擋不住誘惑，滑了起來。還有蹦蹦床，我一坐下來就起不來了，因為爸爸的彈跳力太強了，我站都站不起來，弟弟則干脆趴在那不敢動了。

　　最好玩的是爸爸用腳拖住我的腰，一上一下的托舉我，我伸開手臂就像飛機一樣，弟弟則和爸爸面對面站著手拉手，然后他使勁就往爸爸身上走，走到爸爸肚子上，這也得需要勇氣啊，不過摔下來也沒關(guān)系。

　　接著我們來到一個八十厘米深的池子里，爸爸要教我們憋氣，可是，還沒幾秒鐘我就憋不住了，試了幾次就是覺得喘不上來氣，只好帶著游泳圈在水里游，趴在水上，兩只胳膊左右開滑，兩腿上下翻動，雖沒有魚兒游得那么輕松自在，但躺在水里，身體輕飄飄的，自由自在，好不愜意。有時，我還故意往弟弟身上潑水，他的身子似泥鰍靈活，馬上就追上我，撲通撲通濺我滿臉都是水珠。

　　這中間還有一個小插曲，一個大約三歲的小弟弟，因為太小太瘦，沒有大人扶著他，幾個大孩子從他身邊游過去之后，可能波浪太大，他一下從游泳圈里脫落了，幸虧旁邊的爸爸眼疾手快，一把托住了他，有驚無險。

　　雖然沒有學(xué)會游泳，但是玩的很開心，同時讓我知道玩水很危險，沒有大人陪伴，大家可不要隨便下水哦。

學(xué)游泳作文15

　　游泳是一項很有意義的運動，它不僅可以鍛煉身體，還能給我們歡樂，更是一項能自我保護的技能，所以我非常喜歡游泳。雖然我已經(jīng)能在水里游一段距離了，但媽媽覺得我的動作還不標(biāo)準(zhǔn)。這不，今年暑假我又參加了一個為期10天游泳培訓(xùn)班。

　　每天下午4點，我和幾個同學(xué)就一起來到縣體育中心游泳館，跟著倪教練學(xué)游泳。剛開始，倪教練先讓我在淺水區(qū)憑感覺游一段。剛下水的我，動作有些生疏，憑著蛙泳經(jīng)驗，我在水里先蹬腿，再用雙手劃水，生怕被水嗆著，我急著抬頭換氣。游不到10米，就堅持不了站了起來。敏銳的倪教練馬上看出了我的問題，說道：“蛙泳正確的動作順序應(yīng)該是先蹬腿，讓身體漂浮前進一段后再抬頭，并馬上用雙手劃水，利用劃水產(chǎn)生的浮力繼續(xù)讓頭部露在水面以上，以完成換氣。抬頭換氣的時候，身體抬得太高，就會影響速度�！痹瓉硎沁@樣啊，教練的話讓我茅塞頓開。教練生怕我記不住，還特意在岸上手把手地教我動作要領(lǐng)和順序。

　　在得到教練的指點后，我自信滿滿地再次躍入水中�？墒窃诎渡暇毜猛淄椎膭幼鳎�到了水里又有點不知所措了，尤其害怕被水嗆著。教練好像看出了我的心思，再次把我叫到岸邊，說：“不要著急，先不要游得太快，只要動作到位，就一定有充足的換氣時間�！苯�(jīng)過4天的強化訓(xùn)練，我蛙泳的動作越來越熟練了，游的距離也從10米左右增長到25米，又增加到可以游完一個50米的單趟了。爸爸媽媽也夸我進步了，媽媽還說：“寶寶現(xiàn)在已經(jīng)比我厲害了，我肯定游不到50米。”

　　第五天，教練開始教我們?nèi)绾无D(zhuǎn)身了。這是我從來沒有學(xué)過的動作，內(nèi)心充滿了期待。“快到岸邊的.時候，把雙腿‘搬’到前面去用力蹬池壁，同時雙手往前推水，在身體往反方向前進時翻轉(zhuǎn)身體，這樣就完成了轉(zhuǎn)身。”教練說完，便跳到泳池給我們作了示范。接著，便是我練習(xí)的時候了，我謹(jǐn)記教練的要求，順利地學(xué)會了轉(zhuǎn)身動作。倪教練也表揚我說：“這次轉(zhuǎn)身練得好的，學(xué)得很快�！苯叹毜脑捵屛覀涫芄奈�，心里美滋滋的。

　　學(xué)到第8天的時候，我竟然可以利用轉(zhuǎn)身在深水區(qū)不停地游2個來回了，200米！教練說，下次就叫我們自由泳了，我期待著。

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