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二十年以后的我作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的二十年以后的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二十年以后的我作文1
星期天，奶奶叫我起床折被子，我迷迷糊糊起來，但睡意越來越濃，最后還是招架不住，“砰”的一聲倒在床上，香甜地睡著了。
時(shí)間轉(zhuǎn)到了20xx年，我已是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的探險(xiǎn)家。站在高高的阿爾卑斯山頂上，望著半空盤旋的北美鷹。我陷入了沉思，過去奶奶常常說我傲氣，但現(xiàn)在不是了。全世界都見證了我的勇敢：跨越大洋洲，穿越死亡島，探索金字塔，爬上珠穆朗瑪峰……難道不是我的杰作嗎？雖然那個(gè)水晶般純潔的童年已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，但它卻深深地銘刻在我的腦海里。如今作為一名偉大的探險(xiǎn)家，我冒著生命的危險(xiǎn)探索未來。
站在阿爾卑斯山上，空中時(shí)而傳來北美鷹悲哀的.呼叫，我又想起兒時(shí)的歡笑聲，我完成了我的心愿，我因此而付出了艱辛。走在通往北極的路上我又遇見了兒時(shí)的同學(xué)——陳龔瑜，多年不見和淚水再次滋潤了我飽經(jīng)蒼桑的面容。
我猛地一振，美夢(mèng)驚醒了，我又看到了童年的影兒，奶奶面容顯得特別慈祥！
二十年以后的我作文2
二十年可以改變一切，但唯一不變的是心中的那份光芒還在亮著，我們的人生會(huì)改變，現(xiàn)實(shí)可能會(huì)改變，但這一切都擋不住那顆熾熱的，燃燒著的心在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的'道路上行走。
二十年后，我可能是一位醫(yī)生，救死扶傷是我的天職，無論在何時(shí)何地你都可以看見我的足跡。我也許在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我也許在貧困荒涼的山區(qū)，我也許？世界上沒有疾病是我最大的愿望，身為醫(yī)生，我無比自豪。二十年后，我可能成為一名科學(xué)家，研究科學(xué)，貢獻(xiàn)社會(huì)是我一生中不可缺少的一部分，造福人類是我的使命，鉆研、探索是形容我的專用詞。為了美好的明天，為了幸福的未來，成為一名科學(xué)家，我無怨無悔。二十年后，我可能成為一名教師，小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。我要繼承恩師的重?fù)?dān)，當(dāng)一名教師。有人說：“老師像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人。老師如春雨，潤物細(xì)無聲。”我愛老師，更愛老師這個(gè)稱呼。當(dāng)一名教師，我將用知識(shí)滋潤祖國明天的希望。
二十年后，我將成為一名對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人，無論我身在何方，我都會(huì)為社會(huì)出一份力，為我們的明天添加光彩。無論是什么都無法阻擋我那一顆熾熱的，燃燒著的心。
二十年以后的我作文3
穿著一身教師服，教著一群可愛的學(xué)生——這便是20年后的我，是一位30多歲的，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。
我的職責(zé)跟工作也就是身為一位老師應(yīng)做的事情——教育好每一位學(xué)生，我會(huì)教他們?nèi)绾巫鋈耍绾螌W(xué)習(xí)，如果為人處事，甚至于把我全部的精力貢獻(xiàn)給他們。
有知識(shí)就有等于有財(cái)富，我會(huì)讓我的學(xué)生在知識(shí)的海洋里徘徊。讓他們動(dòng)得學(xué)海無崖苦作舟，學(xué)若逆是行舟，不進(jìn)則退。還要讓他們懂得學(xué)習(xí)的`重要性。不僅如此，我還要教會(huì)他們知恩圖報(bào)，孝敬父母，明白錢財(cái)不易來，但是最重要的是一個(gè)道理：父母為我們付出的一切，我們是永遠(yuǎn)都報(bào)不完的！
責(zé)任心是人人都必備的，我們要對(duì)事情有責(zé)任心，對(duì)任何的東西都要有責(zé)任心，這也是我作為一個(gè)老師的品質(zhì)。我要給學(xué)生做個(gè)好榜樣。讓他們?cè)俨痪玫膶恚还軓氖率裁垂ぷ鳎瑢?duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)同事負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)。
以上我說明一切，但是我不靠說，我要用我的實(shí)際行動(dòng)來表示：首先要讓我的學(xué)生們天天完成好我給他們布置的作業(yè)；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分的復(fù)習(xí)，取得個(gè)好成績。
這就是20年后的我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知?jiǎng)诳啵瑹o私奉獻(xiàn)著自己的一生。
二十年以后的我作文4
二十年后的我是什么樣子的呢？是老師，醫(yī)生，警察，科學(xué)家，理發(fā)師，還是……
一天，我坐在窗口旁邊的椅子上，想著我長大以后是什么樣呢？假如我是一個(gè)老師，我會(huì)把我的學(xué)生都教得很好，每天只留一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，讓他們放學(xué)后盡情玩耍，有大把大把的時(shí)間去培養(yǎng)各種興趣愛好。假如我是一個(gè)醫(yī)生，我會(huì)用愛心給病人治病，讓他們少花錢。我不但要把他們的病給看好，還要把以前不能治的病都治好，讓人們健健康康，越來越長壽。假如我是一個(gè)警察，我要把每一個(gè)案件都調(diào)查得水落石出，把壞人統(tǒng)統(tǒng)投到監(jiān)獄去接受改造，讓人們過上平安快樂的日子。如果我是一個(gè)科學(xué)家，我要造出成千上萬的.機(jī)器人，讓它們?nèi)蛬寢寕兪帐凹覄?wù)，幫大人看管小孩，專門陪老人聊天打發(fā)時(shí)光。假如我是一個(gè)理發(fā)師，我要把人們打扮得漂漂亮亮，讓他們從我的理發(fā)室走出去時(shí)個(gè)個(gè)神彩奕奕、煥然一新。
假如……
哎，我有好多好多的“假如”呢。還是先打住吧。要想美夢(mèng)成真，我得珍惜光陰，好好努力才行！
二十年以后的我作文5
20xx年的我，已經(jīng)是中國人民海軍八師六團(tuán)副團(tuán)長了，
“叮鈴鈴”一陣清脆的手機(jī)鈴聲響了，正在宿舍上網(wǎng)的我，我立刻翻身，接起電話，一個(gè)嚴(yán)肅的聲音從聽筒里傳來“高副團(tuán)長，你現(xiàn)在立刻乘坐“飛豹280”戰(zhàn)斗機(jī)前往中日公共海域，日軍航母正在跨越中國海域邊界線。現(xiàn)在有三人受傷。”“是，霍少尉。”我急忙穿好衣服，助手們帶著醫(yī)藥箱一起乘坐“飛豹280”趕往前線。不過半個(gè)小時(shí)，我們便到達(dá)了“濟(jì)南號(hào)”航母。我剛下飛機(jī)，霍少尉和其他軍官便帶我到了手術(shù)室。我和助手們便熟練地打開了傷員的繃帶。經(jīng)過一番檢查后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)傷員腿部已經(jīng)血肉模糊。現(xiàn)正處于昏迷期，助手們立即從臨時(shí)的血庫里拿出一包500毫升的血，給傷員輸完血后，我拿著手術(shù)刀，仔細(xì)地切除那些被細(xì)菌感染了的腐肉。經(jīng)過我和助手們的一番努力，終于長長地吁了一口氣，走出了手術(shù)室。霍少尉微笑地望著我說：“謝謝你們來得這樣快，你們也為這次戰(zhàn)斗做出了巨大的.貢獻(xiàn)，這幾個(gè)傷員是海軍八師里最出色的三個(gè)炮手。”
我走出艙門，看著蔚藍(lán)色的大海。心想：世界什么時(shí)候才能和平啊？我多么期望著和平！我多么希望和平之花能早日在這個(gè)世界上綻放。
二十年以后的我作文6
時(shí)光飛逝，夢(mèng)一般二十年過去了。我由一個(gè)淘氣、可愛的小女孩變成了一個(gè)如花似玉的大姑娘。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我長著一對(duì)炯炯有神的大眼睛，看上去像兩顆水靈靈的黑葡萄;圓圓的臉蛋中央鑲嵌著一張?jiān)卵纼簭澋臋烟倚∽臁?/p>
二十年后的我已經(jīng)有了一份非常穩(wěn)定的工作，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望成了位校長，我致力于教學(xué)改革，拋開老一套不適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)方法。我開設(shè)了朗讀課，演講課，我召開了信息傳遞，知識(shí)討論會(huì)……我引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒己見，暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維，開發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學(xué)寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的.高峰。
那時(shí)我并要建設(shè)一個(gè)美麗的校園，有池塘、花園、健身器材，讓同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)美好的校園中成長。我還要把同學(xué)們都變成一個(gè)個(gè)”智慧星”讓他們聰明每一刻，開心每一天。
“校長”，這個(gè)神圣的職業(yè)，帶給我無數(shù)的歡樂與喜悅，帶給孩子們的童真，童趣，讓我們仿佛走進(jìn)了自己美好的童年。我愛“校長”這個(gè)神圣的職業(yè)，我會(huì)努力，用自己的力量，去做好這個(gè)工作。
這便是20年后的我，一個(gè)有理想、有愛心的人，一個(gè)為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)著自己的力量的人。
二十年以后的我作文7
二十年后的我，已經(jīng)是一名發(fā)明家了。
一天，我正準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一樣新東西時(shí)，突然，電話“叮鈴鈴”地響起來了。我趕緊拿起電話：“請(qǐng)問需要幫助嗎？”“我們是天星動(dòng)物醫(yī)院”電話里焦急地說，“我們需要幫助！”“我馬上就來。”說完，我掛掉電話，坐上汽車來到動(dòng)物醫(yī)院。剛進(jìn)大門，就聽見“汪汪汪”“喵喵喵”“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲，里面還夾雜著護(hù)士的聲音：“哎喲，小乖乖們，別急別急，馬上給你們治療。”可是這些安慰一點(diǎn)用都沒有，醫(yī)院里還是亂糟糟的`。我找到給我打電話的醫(yī)生，“我們想知道它們哪里不舒服，可是它們只會(huì)叫，我們根本聽不懂，它們也不明白我們?cè)谡f什么，沒辦法交流。”醫(yī)生說。我趕緊說：“別著急，我會(huì)解決的。”
我回到工作室，做了整整一箱萬能翻譯器，然后來到醫(yī)院，給醫(yī)生、護(hù)士和生病的小動(dòng)物戴上，這下它們都聽得懂對(duì)方的話了，醫(yī)生順利開始治療，小動(dòng)物們也十分配合。醫(yī)生激動(dòng)地握著我的手說：“謝謝你幫我們解決了難題。”
你看，二十年后的我厲害吧。
二十年以后的我作文8
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，我已成為了一名著名的科學(xué)家。發(fā)明了300多種發(fā)明。最近，我正在研究驅(qū)鯊劑，什么？你問我驅(qū)鯊劑是干什么的？待會(huì)告訴你！
經(jīng)過我3天的奮斗，我已經(jīng)研制出一罐實(shí)驗(yàn)驅(qū)鯊劑，正準(zhǔn)備去試驗(yàn)一下。我看了看電腦手表，上面顯示出：20xx年5月7日13：28：16，我又按了一下手表上的黃色鍵，伴著一陣風(fēng)。一輛外型酷似大龍蝦的車貼在了大樓墻外。可不要被嚇著，這是最新發(fā)明的`七用車，哪七用呢？會(huì)飛，會(huì)跑，會(huì)游，會(huì)潛水，會(huì)蹦，會(huì)爬山，可以貼在墻壁上。怎么樣？實(shí)用吧？
我爬上七用車，報(bào)出目的地：未來海海底。七用車立即伸出一對(duì)隱形翅膀，飛向了未來海。10分鐘以后，我到達(dá)了未來海海底，穿上潛水服，游入海底草原，只見草原里到處是羊魚、馬魚、牛魚，別吃驚，只要用羊、馬、牛的基因與魚的基因結(jié)合，就能培育出羊魚、馬魚、牛魚了。這時(shí)，一條大白鯊沖了出來，羊魚、馬魚、牛魚群落荒而逃，我不慌不忙的噴出驅(qū)鯊劑，鯊魚立刻逃之夭夭。我欣慰的笑了。
哦，我不能停留在想象中了，我要好好學(xué)習(xí)，做“理想遠(yuǎn)大的好少年”！
二十年以后的我作文9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)29歲了。現(xiàn)在我的職位是一家公司的設(shè)計(jì)師，我專門為一些小動(dòng)物們?cè)O(shè)計(jì)一些衣服。你們不信的話，我就給你們講一個(gè)故事吧。
一天，我的熟客林太太來了，這位林太太可是非常喜歡她家的`那只狗狗——邁克。所以經(jīng)常來光顧我。
“雪霖，你可以幫我的邁克設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一件藍(lán)色的衣服嗎？”“當(dāng)然可以了，林太太。”隨后我就叫我的助手“嘟嘟”來幫我。“林太太，請(qǐng)您一小時(shí)后來取”“哦，對(duì)了。邁克它喜歡吃什么食物”“蛋糕，怎么了。”“哦，沒事，只是在它的衣服上設(shè)計(jì)上蛋糕的裝飾，讓它更喜歡這件衣服”
一小時(shí)后，林太太來了，邁克迫不及待地穿上了這件衣服，還對(duì)衣服上的蛋糕“蠢蠢欲動(dòng)”。“這件衣服多少錢”“120元”林太太把錢從錢包里拿出來遞給了我。“給，謝謝哦”“不用謝，這是我的工作。”
這就是二十年后的我。
二十年以后的我作文10
說起二十年以后的我，這是一個(gè)多么長久的事，不過這事想起來倒是挺有意思的。到那時(shí)，我有可能是一名高科技設(shè)計(jì)師。
我設(shè)計(jì)的高科技產(chǎn)品就是“全智能型學(xué)校”，這學(xué)校的大門設(shè)計(jì)具有超級(jí)功能，門里面其實(shí)是裝有一臺(tái)微型的小電腦，它可以通過老師或同學(xué)們的指紋和聲音來判斷你是不是這個(gè)學(xué)校里的人。它還有另外一種功能，如果你按時(shí)到校了，門上將會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”這些文字；如果你沒有按時(shí)到校，門上將會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次注意哦”這些文字。教室里的.桌椅可以隨時(shí)升降，它是可以自動(dòng)根據(jù)你的身高來調(diào)節(jié)的。桌子本身就是一臺(tái)超薄的電腦，桌面就是屏幕，如果有什么不懂的問題，只要用鼠標(biāo)筆點(diǎn)擊一下就行了。教師辦公室里多了一臺(tái)臺(tái)改作業(yè)的機(jī)器，看現(xiàn)在這些機(jī)器正忙著改作業(yè)呢！教師的辦公桌也都配了一把智能椅，當(dāng)老師工作累的時(shí)候可以自動(dòng)幫老師捶背和按摩。
這就是我的設(shè)計(jì)，相信未來的老師和同學(xué)們?cè)谶@樣學(xué)校工作和學(xué)習(xí)一定感到輕松和快樂。雖然這只是我的想象，但我一定會(huì)努力讓我的夢(mèng)想成真。
二十年以后的我作文11
20年后的世界上沒有戰(zhàn)爭的，充滿快樂的。這時(shí)，地球上有許多的節(jié)能車把廢氣變?yōu)檠鯕狻Ｋ麄兘?jīng)常研究出一些什么都可以做的機(jī)器人跟什么都可以變出來的電腦。
在這個(gè)美麗的世界里，一些危險(xiǎn)的職業(yè)都由機(jī)器人來代替。而這些機(jī)器人的設(shè)計(jì)者就是我。它可以為人類凈化水資源，做事效率比光還快。
我制造的'一些機(jī)器人可以帶你去要去的地方。我還開一家探險(xiǎn)公司。只要付足錢就可以去太空旅行，用電腦來管理公司，來回答他們的問題。我是20年后的世界的主人并領(lǐng)導(dǎo)者，推開新時(shí)代的大門，結(jié)束舊時(shí)代的通道，讓世界更美好。
突然，媽媽把我叫醒，原來，這是一場(chǎng)夢(mèng)，20年后的世界的我就是這個(gè)世界的主人跟領(lǐng)導(dǎo)者，20年后的世界就是我的杰作，我要把夢(mèng)中的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這個(gè)夢(mèng)給我留下很深的映像，讓我感觸各有不同。
二十年以后的我作文12
時(shí)光飛逝，眨眼間二十年過去了，我已經(jīng)成為了一名頗負(fù)盛名的醫(yī)生。
“丁冬——”來病人了。一位溫文爾雅的女士坐下，對(duì)我說：“大夫，這幾天我臉上長了一種東西，特別不舒服。”我拿出檢測(cè)儀，一查，結(jié)果出來了——腫瘤。我發(fā)明的“腫瘤殺手”終于可以派上用場(chǎng)了。這可是我花費(fèi)了半年的時(shí)間，用了自己整理的`1110條公式研究出來的。
我先把裝著“腫瘤殺手”的藥片讓病人吃下，再用檢測(cè)儀觀察情況。那個(gè)“腫瘤殺手”在有腫瘤的地方舉起一個(gè)針狀的東西插入，只見腫瘤越變?cè)叫。阶冊(cè)叫 晒α耍肽甑男难粵]有白費(fèi)。
我讓“腫瘤殺手”安全地出來后，問那位病人感覺怎么樣，她說感覺很好，沒有一點(diǎn)疼痛。
這件事情發(fā)生后，它上了新聞?lì)^條，而我也成了名人，當(dāng)市長在電視上宣布這一事件并贊揚(yáng)我時(shí)，我早就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年以后的我作文13
夜，靜靜的，只有桌上的鬧鐘在滴滴答答地響著。我坐在窗前，透過窗戶，凝視著滿天閃爍的繁星，陷入了對(duì)未來的遐想。20年后的今天，我會(huì)是什么樣子？在干什么呢？
20年后的我，可能是一位老師，一位英語老師，站在三尺講臺(tái)前講課。當(dāng)然啦，要想讓同學(xué)們喜歡上英語課，喜歡讓我上課，就要十分風(fēng)趣地講：“azoo，azoo，動(dòng)物園，zoo。一只小鴨子，下了兩個(gè)蛋，就在動(dòng)物園里……可是，蛋被別人偷了，它就去追，去running，running！跑步，running。”嘿嘿，這樣一來，大家一定會(huì)喜歡我上課的.，甚至找我簽名。哈！這樣的感覺太棒了！呀嘿。
20年后的我，也可能是一位作家，去寫一些兒童小說，讓孩子們享受著書中的樂趣，讓孩子們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想……我寫的書是非常多的，比如：《在神秘的20層魔塔探險(xiǎn)》、《比巴卜達(dá)人歷險(xiǎn)》、《毛球的歷險(xiǎn)》、《女孩獨(dú)看的優(yōu)美童話》、《挑戰(zhàn)沙漠幽靈》……孩子們一定會(huì)喜歡并記住這位童話作家的。
……
20年后的我，什么都可能是，不管是什么，我現(xiàn)在都必須好好學(xué)習(xí)，天天向上。否則都是空想。好了，不多說了，拜拜！
二十年以后的我作文14
“博士！博士！醒醒啊！”我的助手將我拉出了與周公的棋會(huì)。“咋啦？開飯？”“不是！您的第3258件實(shí)驗(yàn)品成功啦！編號(hào)：27XXX。”“好啦！”我不禁想到那句歌詞：終于等到你！還好我沒……
是的，二十年后的我己經(jīng)成為了一位赫赫有名的`博士了。現(xiàn)在就向你介紹我的新發(fā)名。
我的新發(fā)明就叫做——“不盔（虧）”，取這個(gè)名字就是想讓你們知道買它不虧，從名中也可以看出它是個(gè)頭盔！功能是多得不得了！請(qǐng)細(xì)聽。
功能一：防摔防打決不破。這個(gè)我們是實(shí)驗(yàn)過的。工具有：金剛鉆、磚頭、鐵棍等很結(jié)實(shí)的鐵制品，首先從最不硬的開始，磚頭碎成一堆渣，然后依次實(shí)驗(yàn)，鐵棍斷成兩半，金剛鉆鉆頭盔把自己給弄變形了。所以我們嘿有保證的！
功能二：能夠控制小型電物。例如：電視、遙控車、手表……這種工能是由一種特殊的裝置完成，首先腦電波傳遞給那種裝置，之后從頭盔向外需控制電物體發(fā)出指令。使電物“活”起來！
功能三：舒適。頭盔內(nèi)按裝按摩器，只要你一感到疲勞。就會(huì)運(yùn)作起來，那感覺。我試了五試，說了五聲爽！戴上去還會(huì)放出柔美的音樂，使人心曠神怡。
功能四：……
這種頭盔不僅功能多，而且價(jià)格便宜。希望你來搶購哦！
二十年以后的我作文15
時(shí)間過得真快呀，時(shí)針“滴答、滴答”的響，帶我來到了20xx年。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為了一位有名的發(fā)明家，我有了很多發(fā)明。
我發(fā)明了一件神奇的衣服，這件衣服有很好的抗水性能。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下去。如果你穿上這樣一件衣服，下雨外出的時(shí)候，就不用帶雨傘了。
我發(fā)明了一雙能調(diào)溫的鞋子，夏天穿著涼快，冬天穿著暖和，春秋兩季穿上它則不冷不熱，穿起來特別的舒服。你喜歡這樣的鞋嗎？那就來跟我要吧，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很大的鞋子制造工廠。
我還發(fā)明了能計(jì)算的圓珠筆，它的'外表結(jié)構(gòu)和現(xiàn)在普通的圓珠筆一樣。不同的地方，是它的后部裝有微型電腦芯片，筆桿上有液晶顯示器和功能鍵。它可以進(jìn)行復(fù)雜的加減乘除運(yùn)算，還可以解算應(yīng)用題；它還可以回答很多“為什么”，是學(xué)習(xí)的好幫手。
我還有很多發(fā)明，這些發(fā)明能給大家?guī)砗芏喾奖恪?/p>
“妞妞，起床了，太陽曬屁股了！”媽媽的喊聲把我驚醒了，原來我是在做夢(mèng)，我又回到了現(xiàn)實(shí)。我看到一個(gè)名人說過的一句話：“只要有夢(mèng)，就會(huì)有希望！”我想只要努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。我要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)發(fā)明家！
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