那一次我流淚了作文通用(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的那一次我流淚了作文，希望對大家有所幫助。
那一次我流淚了作文1
在成長的過程中，我們都會隨時隨地的受到傷害，這時，父母們都會毫不猶豫地站出來，為我們遮風擋雨。
那天晚上，風雨交加，電閃雷鳴，樹枝隨風搖擺，使人膽戰心驚此時的我，正在上課，心卻早已不在課堂上，想著，這種天氣，我怎么才能回家呀。突然"叮一一叮"的下課鈴聲打斷了我的思緒，我快步跑出教室，往外一看，漆黑的夜晚，伸手不見五指，一想到自己要在黑夜中淋雨前行，就使我一步都不敢往外走。我正手足無措時，竟然看到一張熟悉的面孔是媽媽，我親愛媽媽來接我來了! 我驚喜的跑過去，那些狂風暴雨，漆黑的夜晚，我都已不放在眼里了。媽媽趕緊抓住我的小手，把我擁在懷里，打開一把綠色的傘，我緊緊的挨著媽媽，心中的陰霾立即煙消云散了。媽媽摟著我，快步往外走去。這時許多小雨點從傘下悄悄地打在我的臉上，我覺得有些冷，這時，我隱隱約約的看見那把綠色的傘向我這邊傾斜過來，我頓時明白了什么，眼淚一下子就在眼眶里打起轉來。
過了半個小時，我們終于到家了，媽媽艱難的把雨傘放到陽臺上，這時我發現她的身上已經沒有一塊干的地方了，完全成了一只"落湯雞"，再看看我自已，身上全身都是干的，沒有一點濕的`地方。這時媽媽轉過身去，拿出一張紙，“阿噴"“阿噴"的打起了噴嚏，媽媽有點感冒了。這時我的眼淚一滴一滴地流了下來，我真想大聲的說"媽媽，我愛你。
那一次，我流淚了，不是委屈的淚花，也不是開心的淚花，而是我感動的眼淚。
那一次我流淚了作文2
我，是一個堅強的女孩，也是個“假小子”。面對疼痛，我依然咬著牙，面對困難，我總是堅強面對。可是，那一次，我卻流下了眼淚......
那是一個夜晚，我和爸爸媽媽去江陰玩。汽車在路上行駛了半小時，便來到了江陰。江陰的步行街人來人往，沒有一輛車子駛過。我的目光越過了商店，越過了中山公園，我的目光卻流連在那兩個乞討的人身上。乞討的人是一個婦女和一個小男孩，那個小男孩大約五六歲，他站在那里，一聲不吭，而留在一旁的婦女卻不停得在哭，我低頭一看，只見一張紙上寫著“為尋找父母”。我也沒在意，便跟爸爸媽媽去買東西了。買完東西，當我再次走回那條路時，那個小男孩
已經躺在了婦女的懷里。這時的婦女，雙腳跪著，那小男孩也許是已經安然入睡，也許是在發燒......種種可能頓時浮現在我的腦海里。這時，我的'心一軟，又想：“如果他們吃不飽，穿不暖怎么辦？如果晚上下雨怎么辦？他們晚上睡在那里呢？”我開始擔心他們。但我還是走了，靜靜地走了，迅速地走了......這時，我又想：“那孩子太可憐了，那么小，就吃不飽，穿不暖，受了那么多苦，要知道，孩子是祖國的花朵；孩子是祖國的希望。唉，唉......人們怎么忍心看著他們流落街頭呢？”頓時，我的眼前仿佛出現了小男孩的顏容，耳旁仿佛又傳來了那陣陣哭喊聲。我終于忍不住了，滴滴眼淚從眼眶中奪眶而出。我埋下了一個誓言：我長大以后，一定要辦一家養老院和福利院，讓流落街頭的孩子，婦女，老人，全都住進我辦的養老院和福利院，讓他們過上好日子。
那一次，我流淚了，流下的是為他們悲傷的眼淚，流下的是為他們可憐的眼淚，流下的是為他們惋惜的眼淚......
那一次我流淚了作文3
一個早晨，我獨自一個人坐在飯桌前，淚水如雨點一樣落了下來。俗話說：“男子漢大丈夫，流血不流淚。”我為什么會流眼淚呢？這都要從那天說起。
我的媽媽是幼兒園的老師，最近去別的地方學習去了。爸爸是稅務局的工作人員。最近每天都早出晚歸，要是能見上一面，說上幾句話，我就很滿足了。要是和爸爸吃上一頓飯，便讓人有一種太陽打西邊出來的感覺。
晚上十點左右，大門開了。我走出房間看到爸爸走進了家。我的父親，一雙疲憊的眼神吃驚地望著我；我的`父親，手里提著公文包，踏著沉重的腳步；我叫了一聲：“爸爸”。爸爸微笑著問我：“那么晚了，你怎么還不睡覺。”我輕輕的說：“爸爸，你明天能和我一起吃早餐嗎？”爸爸低下頭想了想后重重的點了點頭，說：“我明天早上一定和你一起吃早飯……”
可……可，第二天，我興沖沖的跑到爸爸的房間。可我看到的卻是二十元錢和一張字條，上面寫著：“單位里有事，我出去了，你自己吃好早餐去上學”。看到這我的淚水抑制不住的往下流，繼而嚎啕大哭。
正哭著，突然門打開了，是爸爸！他急匆匆地走了進來。看見爸爸，我一下子撲進了爸爸的懷里，大聲喊著“爸爸！爸爸！”原來，爸爸想到昨晚答應我的事，去了單位后，把一些事推后了，就趕緊回家和我一起吃早飯……聽到這兒，我又流淚了，這次，我留下的是感動的淚。
父愛是世上最遼闊的大海，父愛是世上最美麗的星云；父愛是世上最深情、最奇特、最美好、又無法用華麗的語言來描述的東西。
那一次我流淚了作文4
每一次流淚都有一段難忘的經歷或喜悅或悲傷或懊悔。每一次流淚都會在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄沒一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。
這天我一個人走在放學回家的路上，突然天上下起了傾盆大雨，我的身體很快被淋濕，我見狀，就趕緊往家里跑，沒跑多遠，我就看見一位家長，打著傘把傘偏向哪個孩子，孩子的書包，也有家長背著，而那位家長依然笑瞇瞇的'對著那個孩子，看到此幕，我不由得想起了父母為我付出的那么多：在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我，勸導我;在我要放棄時，是你們，支持我前進;在我生病時，是你們，守在床邊無微不至的關心我;在天氣轉涼時，還是你們，給我送來衣服和圍巾……
打開記憶的小窗，至今我還清清楚楚的記得在二年級時，我生病了，媽媽不顧那傾盆大雨，把我一步一個腳印的背我到醫院，陪在我的身邊，照顧我，鼓勵我，安慰我，還不是問我感覺怎么樣，餓不餓。每天像這樣日日夜夜的重復著，直到我病好了，可那時媽媽的黑眼圈加重了，皺紋也增多了。
想到這時，只覺得有一股洪流從心底涌來，沖出了我的眼眶，我流淚了。父母的愛是多么偉大呀，如甘霖，似雨露，滋潤著我;它如同陽光，永恒而溫暖;恰似春雨，溫柔而細膩。
那一次，我流淚了，同天一起流淚。
那一次我流淚了作文5
淚，有時充滿幸福和歡樂；淚，有時蘊含著委屈和痛苦；淚，是人類感情的結晶。那一次，我流了兩次淚。
一天，同學們正在上自習課。突然，一直巨大的蜘蛛爬在窗戶上。同學們非常害怕，不知如何是好。就在這時，一個小黑點正朝蜘蛛打去，只聽一聲清脆的聲響，窗戶上的玻璃和蜘蛛都同歸于盡了，窗戶上的玻璃被打的四分五裂。是誰打的？原來是淘氣包拿彈弓打的。可就在這時，班主任老師來了。淘氣包記得手忙腳亂，把彈弓扔到了我的桌子上。我正不知所措時，老師氣勢洶洶的說：“是誰把窗戶上的玻璃打碎的？”同學們一聲不吭，班里靜悄悄的，好像空氣已被凝固了似得。老師又厲聲道：“是誰把窗戶上的'玻璃打碎的”，在老師的話語中透著一股沖天怒氣。同學們依然不說話。就在這時，老師看見我桌上的彈弓。好像略知一二了，說：“葉正豪，起立，是你打碎的？”“不是我，是……”還沒等我講清楚事實，老師又厲聲說：“那你桌子上的彈弓怎么解釋？”我幾乎用哀求的眼光望著老師，希望他能理解我的心情。可是，老師以為我理屈詞窮，略帶嘲諷地說：“難道彈弓會從天上掉下來嗎？”“我、我……”我真是跳到黃河也洗不清自己的“罪名”！老師依然在批評我，我的眼淚不禁奪眶而出。那是委屈的眼淚。
突然，淘氣包站起來說：“老師使我打碎玻璃的，我怕挨批評，所以就找了個‘替罪羊’。”一聽這話，我猶如在黑暗中看到了一絲光明，在孤島中找到了求生的帆船。
老師弄清情況后，一言不發，呆呆的站了一會，然后緩慢地走到我身旁，有左手輕輕地撫摸著我的頭，說：“真對不起，剛才老師太沖動了，讓你受委屈了。”聽后我的眼淚又不停使喚了，但這次我流的是感動的眼淚！
那一次我流淚了作文6
我的心仿佛被羽毛撓了一樣,怎么也平靜不了，因為第二天上學美術課要用黑色的A4卡紙，但家里的用完了，時間太晚，文具店已經關門。我心急如焚，站也不是，坐也不是。
就在這時，媽媽找來了美術刀，拿出來了尺子和A3黑色卡紙。說：“你稍等一下，我來把卡紙裁一下?”還是媽媽會想辦法。只見媽媽熟練地用尺子量出卡紙的寬度，又用鉛筆做上標記，最后用美術刀裁了起來，見到媽媽一系列熟練的操作后，我心中的那塊大石頭終于可以落地了，轉身向房間走去。
忽然，只聽“哎呀”一聲傳來，我的心一收，從房間里跑了出來。只見媽媽捏著手，美術刀掉在了地上，殷紅的血滴落在地上。“媽媽，您的手？”媽媽笑了笑：“沒事兒，你寫作業去吧，只不過被刀劃了一下，去包扎一下就行了。”我點了點頭回房間寫作業去了。
我能想像媽媽的痛，如果我早點說我需要用A4的黑色卡紙，媽媽就可以早點去文具店，不會去用美術刀裁紙，也不會受傷了。看到夜色中媽媽遠去的背影，自責仿佛浪濤一般，在心頭翻滾。等媽媽包扎完回來，對我說：“兒子，紙已經裁好了，快收到書包里。”我默不作聲地把裁好的A4卡紙收到書包里。
媽媽并沒有去休息，而是陪我讀課文，聽我背課文。血滲出包扎的'紗布，印在了書上。我的心里五味雜陳，淚一下子就流了出來，我不想讓我媽媽看到我哭的樣子，就飛快地跑到房間里，眼淚像斷了線的珍珠流下來。
媽媽推門走了進來，她輕輕地拍了拍我的肩：“好了，好了，不哭了。”我更內疚了?
現在，那本印了媽媽血跡的書還完好無損地放在書架上，每一次我看到那本書的時候，我都會想起那天發生的事情，眼眶都會一熱……
那一次我流淚了作文7
今天，我流淚了，她做的一舉一動都令我感到，她是我的親人。她，就是我的媽媽！
“媽媽，給我零用錢！”我一起床。就精神抖擻地大叫，媽媽不慌不忙地對我說：“這幾個月金融風暴，下次在給。”我聽了很著急，說：“為什么啊？給吧，能給多少給多少嘛！”她生氣地說：“你成績不好怎么給？你說，怎么給，好！你說能給多少就給多少，是吧？這是我的全部身家，你要嗎？”我知道，她講的話是話中有話，我心里暗想：好呀！怕你不成？可是我卻對她說：“不要。我是，我能教你怎么給，你把錢放到手掌心上就行了！”說玩，我便伸出手。她“哼”一聲就走了。
中午，她就連“哼”一聲都沒有，吃完就“溜”走了，我也只好走了。
晚上，他也像中午那樣。但是，不同的是他吃完飯第一時間到我房間去了。我想跟著去看，可最后還是沒跟去。她出來時，沒有看我一眼。我跑進我房間，找了每一個角落。一封信，它就在我的.被子上，我急忙打開看，里面有張紙條，和我的零用錢，我先打開的是紙條。里面有密密的幾行字。
孩子：洗衣服、接、送上學、洗衣服……。
總計：零元
這時候，我真想把錢扔了！我沖向媽媽的房間，想狼似的撲向他的懷抱，我大聲的說：“媽媽！對不起——”
今天，我流淚了，我留的是感到的眼淚。媽媽，我愛你！
那一次我流淚了作文8
人生就像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。可是，有一次，我不小心打翻了“五味瓶”，嘗到了“苦”的滋味。
那是一個星期六，表弟來找我玩。可當時我正好借了同學的書，急著要還回去。于是，我在家里安頓好弟弟，便去還書。
過了大約10分鐘，我開始往回趕。可是我總覺得有什么地方不對勁，我的心一下子“咚咚咚”得像敲小鼓一樣響起來。“對了，臨走時我把‘秘密本’放在沙發上了”。我飛快地往家里跑去。一進家門，我就看我的火氣一下子升到極點，大吼：“你還笑，你的紙飛機用的紙是我的日記本上的紙，你好會玩呀！這個日記本是我從上學以來到現在的‘寶貝’。你知不知道那上面都記錄了我的秘密”。“姐，你聽我解釋”……“見了滿地的紙飛機，紙飛機的紙正是我的“秘密本”上面我最喜歡一直舍不得用的小兔子紙。這時，弟弟從我的房間里走了出來。“姐，你回來啦”。弟弟給了我一個大大的微笑。這時候，有什么好解釋的`。你是不是一邊折飛機一邊偷看了我的日記？”“啪！”我給了弟弟一個耳光。“嗚…...嗚，姐，我沒偷看你的日記，那幾張紙是我從家里帶來的，你的日記本我一動都沒動。”弟弟哭得更傷心了，而我也愣在那里。我的心里有一種說不出的苦味。淚，也順著臉刷一下流了下來。我把弟弟攬在懷里……
弟弟，請原諒我……
那一次我流淚了作文9
眼淚，它，包含了人們千千萬萬的情感：開心，難過，感動，委屈，高興，激動，等等......從小到大，我很少哭的，即使老師用戒尺打我，我也沒哭過，還是現實生活的不如意，或者是被同學給冤枉，即使這樣我也不會哭過。
但是，那一次，我哭了。而且是激動哭了，哭的很開心。但是，這件事就像是，海上的航船一樣，在我的記憶里飄蕩，當現在我至今沒忘這件事情。
那天，我大步大步快速的回到家中，跑的媽媽的身旁，還有爸爸的身旁。我高興的.問他們，今天是個什么日子。可是，他們卻和往常一樣，跟個沒事的人一樣。今天就像和往常一樣什么事情都沒有發生，他們還是和往常一樣，各自呆在自己的事業上面，完全沒有理會我說的話。還反過來問我有什么事情，聽到他們問這話。我傷心極了，我心里想到，今天，是我的生日。你們是我的父母啊！你們盡然能忘，算了，我還是去找同學玩吧！
于是，我跑到，我同學的家里面玩，和我的同學差不多玩了一個下午，看到天色已經不早了，我只好急急忙忙的回到家里，回到家里后。卻發現，爸爸和媽媽竟然不在家里。我想，他們估計是去為自己的事業工作去了。唉，今天家里又只剩我一個人，真無聊。我看了一會電視，覺得太無聊了。于是，我準備回到自己的房間睡覺了。結果，我進入房間后，意想不到的事情卻發生了。
我發現，爸爸還有媽媽，躲在門后面，在我進去開燈的那一刻，爸爸還有媽媽給我唱起了，祝我生日快樂。聽到這首歌后。我的心里高興極了，當時我激動哭了，這一刻，我才明白了。原來，爸爸還有媽媽并沒有忘記我的生日，這天，我太高興了。
那一次我流淚了作文10
記得那是夏令營的最后一天，教練讓我們收拾好各自的東西，準備出去集合。當時我非常開心，因為馬上就可以回家了，但又想到，很快就要和一起同甘共苦九天的戰友離別了，這真是讓人左右為難啊！
教練說著：“收拾好行李的同學，跟我到操場來。”于是我們依次托著行李箱來到了操場，今天來到操場跟往常不一樣，教練也不那么嚴肅，也沒有讓我們站軍姿、唱軍歌、練軍拳……而是讓我們每個人準備一個小表演，時間一分一秒地過去了，操場上的人也越來越多了，我終于想好了給大家表演什么節目了，那可是我滑稽的老爸在健身房學來的一段肚皮舞。
閉營儀式開始了，有的同學表演雙節棍，有的同學表演朗誦，還有的表演唱歌。很快就到我表演了，隨著音樂的節奏，我頂了頂我的小肚皮，扭了扭我的小蠻腰，一下子把全場逗得哄堂大笑。
快樂的時光總是過得飛快，所有的節目都表演完后，教練拿出一沓獎狀后，清了清嗓子，用他那嚴肅而又明亮的聲音說：“這些獎狀表著一個團隊的力量，和堅定勇敢的你們，小明、小紅、小花快上臺來領走屬你們的榮譽。”當念到我的.名字時，我劍步如飛的登上講臺，用雙手接過獎狀，我的淚水頓時像斷了線的珍珠，越流越多越流越快，我本想低頭止住。可是沒用，最后還是情不自禁的放聲大哭起來。
這是我第一次離開父母，來到陌生的營地，在這九天里所有的喜怒哀樂、悲歡離合都包含在這個獎狀里。
那一次我流淚了，流下了感動的淚，流下了不舍的淚，流下了成長的淚。
那一次我流淚了作文11
風輕輕的吹著，我在記憶的長河里走著，過去的多少日子在我手中流走了，那些日子里的快樂、激情......我怎么也想不起來了，只知道那一次我很傷心，很傷心的哭了。
個灰蒙蒙的早晨，在環境的作用下我的心忐忑起來。上學路上我被飄落的不少雨點打中，一種不祥的預感開始在我的全身遍布。
當老師開始宣布分數的時候，我被汗水浸濕的手握的更緊了，雙腳也電線桿似的直直的杵著。外面的微風也化作狂風，雨點也傾盆而下。忽然一個炸雷響徹碧霄，接著老師拿起一分試卷……
“86”，我的腦子里閃過這一數字，隨之而來的是一片空白，久久沒有上前接過。我的名字在教室徘徊三聲之后，僵硬的腳移動了幾步，用顫巍巍的雙手接過那好似在嘲笑著我的試卷，然后在同學們的目光匯聚處緩緩移動了下來。外面狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的電閃和震耳欲聾的雷聲一個接一個的在云宵之上晃蕩。
放學了，走在回家的路上；走在陰濕的'路上；走在傷心的路上，手里拿著被打濕的寫著恥辱的卷子，忍了許久的淚水在此刻也洶涌而出。風聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。
雨點，雷聲，組成一個傷心。
那一次我流淚了作文12
感動是什么？感動是滿天的繁星，是璀璨的珍珠，是夏日的清風，冬天的太陽。一提到感動我就想起了那件感人的事。
還記得那是我八歲時的一件事，外面下著暴雨，體弱多病的我在那晚突然發燒了。半夜，家人們喂藥的'喂藥，燒水的燒水，倒水的倒水，屋里亂成了一鍋粥。忙到凌晨一點，我的病情卻沒有絲毫好轉，家人們焦急得轉來轉去。雨，越下越大，老天像是在流淚。良久，爸爸說：“去醫院吧！”說走就走，爸爸一把背起我，媽媽打著傘，就朝醫院飛奔而去。雨像鋼針一般打在我們臉上。
在路上，又漸漸下起了雪，地面變得越來越滑。一陣涼風吹來，我感到非常冷，媽媽便把她那溫暖的大衣脫下，披在我身上。媽媽見路滑，不時地提醒爸爸：“你小心點兒，別摔跤了，你和孩子摔倒了都不好。”醫院快到了，爸爸走得更快了，慌忙中，爸爸滑了一下，眼看我就要和大地來一個親密接觸，媽媽眼疾手快，把傘一扔，手一扯，再一抱，我就被抱在溫暖的懷抱里了。媽媽顧不得爸爸，背上我，把傘一提，就朝醫院里飛跑。而我因為困倦，竟趴在媽媽的背上睡著了。
第二天，我醒了。看見爸爸媽媽疲倦的眼神，就知道他們一晚沒睡覺。淚水涌進我的眼眶，爸爸媽媽為我付出了那么多，想起以前我對爸爸媽媽的態度，我就感到慚愧，烏鴉有反哺之恩，羊也有跪乳之恩。想到這些，我的眼淚就落了下來，趴在媽媽的懷里哭了。
感動不是虛假的眼淚，而是一種內心感受，是人與人之間心靈的共鳴……雖然這件事已經過去很久，但是現在我依然記憶猶新。世界上如果沒有感動，那世界也將是一個無情的世界。
那一次我流淚了作文13
回想起小學畢業的最后一天，我哭了，不止我，全班都哭了。
回憶那一天，我不知道我到底是高興還是悲傷，高興的是我就要小學畢業了，悲傷的是我就要和老師說再見了，我頓時淚如雨下，想起何老師。同學們在操場。在弦歌湖。都有我們在一起的`回憶，還想起和老師。同學們漫步行走在綠蔭大道上，捧起一把金燦燦的銀杏葉，再讓他慢悠悠的落下來，多漂亮呀！這銀杏葉見證了我們的童年，發芽。發綠。枯萎就像我們的童年時光。
當我們看到老師在最后做的PPT的時候，我哭了，我又哭了，老師做的PPT事那樣的感人，一年四季，有著不同的變化，那些從小學三年級到六年級的變化更是不同。
回憶我們一起幫老師過生日時的情景，老師哭了，她說：“你們對我這么好，我都舍不得離開你們了！”我當時心里就在說：“老師，我們也更舍不得離開你呀，如果人的一生可以停止話，那我就愿意停到這個時候，這樣我們就可以在一起了！”
想起再找小學畢業照的時候，我好想哭，好像痛痛快快的哭，老師我知道，你也想哭，但是你笑得那么燦爛，那么可愛，就像是沒有一份的不舍。
老師，我好想在和你和同學們在做一次草坪，多么好呀！哪怕是一分鐘，一秒鐘都可以呀！
老師感謝你，感謝你傳授給我知識，感謝你教會我什么是離別。
那一次我流淚了作文14
每當我看到桑葉時，就會回想起那件令人悲傷的往事。
一年前，我買來了五條蠶寶寶，經過我細心地喂養，一個個又白又胖，身體亮晶晶的，十分可愛。
但是，就在它們快吐絲時遇到了麻煩，那就是死神的降臨。
這天早上，我按照慣例，把保鮮袋中嫩綠的桑葉小心翼翼地擦干凈，蓋在了蠶寶寶的身上，然后便去上學了。回到家，媽媽一見我就說：“你的蠶寶寶不動了，去看一看吧。”我聽后，心里猛地一驚，到底是在蛻皮，還是要吐絲了，或許……我心里冒出了一個壞想法，不敢再往下想，只是在心中不停地祈禱：不要有事，一定不要有事呀！來到盒子前，扒開才蓋上的桑葉，只見五條蠶中有三條倒在干枯的桑葉廢墟中，原來富有彈性的身子變得又干癟又烏黑，而且身體縮成一團，一動不動。另外兩條蠶正在痛苦的`扭著身體，我試著推了推它，把他推到了，而且過了很長時間才爬了起來，但是一下子就筋疲力盡，側倒在桑葉林中，也沒有氣息。我抬起頭，看到了窗外有人在噴灑農藥，便一下子全明白了，原來是吃了有農藥的桑葉呀！
就在他們進入垃圾桶的那一瞬間，我回想起了他們和我生活
的往事：從一只小蟻蠶變成大大的蠶寶寶，付出了我多少的汗水呀!可是，他們生于人手，死于人手，真是可惜呀！我哭了，十分傷心……
那一次我流淚了作文15
每一次流淚都有一段難忘的經歷，或喜悅，或悲傷，或懊悔，都會在情感的深處留下深深的印跡。淚水是成長的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。
打開記憶的小窗，記得那天，我去聽一場生動的感恩教育課。主講人是誰，我早已不記得了，只記得當時他在臺上講了許多關于感恩的事例，使我深有感觸。講座結束后，幾乎每個同學的眼眶都是濕潤的。也許是被這種氣氛感染了吧，我的心頭微微一震，只覺得有一股洪流，從心底涌來，沖出了我的眼眶，我哭了。可是我沒有將淚水擦去，任它打濕我的臉龐，打醒我的那顆心。
是啊！我怎么能不知感恩呢？親愛的爸爸媽媽，是你們，陪我走過了十二個春夏秋冬；是你們，陪我走過一次次挫折坎坷。在我受委屈時，是你們，在我身邊安慰我、勸導我；在我失敗時，是你們，在我身邊鼓勵我；在我生病時，是你們，守在床邊無微不至地關心我；在天氣轉涼時，還是你們，在車站給我送來衣服和圍巾。父母的'愛，是多么偉大呀！如甘霖，似雨露，滋潤著我，它如同陽光，永恒而溫暖；恰似春雨，溫柔而細膩。
我還要感恩老師，引領我們走上成功之路。當我們遇到挫折時，幫我們鼓起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，為我們指點迷津。老師給了我們前進的動力，給我們插上飛翔的翅膀……
那一次的眼淚是美好的，它讓我頓悟，讓自己變得更加完美，那一次的流淚是值得的。
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