我的興趣作文

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我的興趣作文[錦集15篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的我的興趣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的興趣作文[錦集15篇]

我的興趣作文1

　　每個人都有自我的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中能夠學到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。

　　我從二年級就開始學習吹小號，到此刻已經吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累，但是我依然每周堅持，因為我覺得上小號課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會認真聽老師示范、演奏，并且學著老師的樣貌一絲不茍的`學習。有一次，我發燒了，沒去上學，我的媽媽說下午的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對我的媽媽說：“那怎樣行，我必須要去上課。”在我的強烈反抗下，我的媽媽最后同意了。我明白我的媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，但是我不能因為自我不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練習。

　　平時放學后回到家里，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就必須會有結果，畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

　　我喜歡小號，是小號教會了我要克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。

我的興趣作文2

　　我想到稚拙的指尖觸及優雅的黑白鍵，心就莫名地滋生回憶的青苔。手指在舞蹈，音符在伴奏，我是這之間迫不及待謝幕的演員。

　　其實最開始是我主動要求學鋼琴的，我喜歡那叮咚作響的夢幻音色。小小的我坐在高高的琴凳上，那時腳尖還觸不到地面。每一個夏天，在酷熱無比的小房間，風扇吹動樂譜，“嘩嘩”地響，秒針在一格一格移開去。

　　簡單的旋律，不過關一片片重來的煩悶，成為我小小心臟上的繭。讓我來不及陶醉，就一點點昏睡過去。我想到放棄。可是母親說，是我自己選擇了這條路。我在孤獨的小房間里，睜大眼睛，努力讓自己看清，我面前的樂譜，它們并不是荊棘。

　　那時，在“興趣愛好”一欄里填上“鋼琴”，是一種不屑和更為隱秘的驕傲。輾轉幾個光陰流淌，在我最終放棄鋼琴練習之后，多少個蟬鳴之夏，沒有琴聲伴奏。突然有一天，我發現琴音不準了、不純粹了。太久的沉默，讓它的內部發生了歪斜和腐朽。我留下了淚水。時間有什么不能改變的呢？它把昨日不愿再碰鋼琴的我，變成了如今無緣無故后悔、紅著眼睛哭泣、練習到徹底累了的我。我又開始安安靜靜地坐在琴前，聞那寧靜而沉厚的.木香，聽它清新靈動的吟唱。久別重逢的喜悅，時空仿佛倒轉，讓我又變回那個小孩子，還一個很久以前的心愿。

　　我自學《秋日私語》，打印出《DOYOU》的譜子練習。我很清楚，只有坐在鋼琴前寂寞練習的我，才是了無遺憾的。并且我清楚地知道，當我以后有更多的時間，從頭學起大概也能實現。

　　我在“興趣愛好”一欄里寫下“鋼琴”，是一種依戀和堅持。

我的興趣作文3

　　我學琴七年了，這個暑假要考級，可能是因為反復彈的原因，我心里有些煩躁。

　　記得在我上幼兒園的時候，我在電視里看見有人在彈優美的曲子，我心里有些羨慕，于是我跑到陽臺上問正在洗衣服的媽媽：“媽媽、媽媽，我能去學鋼琴嗎？它的聲音好好聽。”媽媽回過頭來：“可以啊，只要你好好學，當然可以學鋼琴。”

　　從那以后，我就開始每天練習鋼琴，到現在要考十級了每天練習開始覺得枯燥，從過年到暑假結束，這段時間就練習三首曲子八條音階，我開始覺得有些無聊，有點不想學了，可暑假里每天在家陪著我的爸爸早已看出了我的心思。有一天，我無精打采的準備練琴，爸爸走到了我的跟前，摸摸我的頭說：“今天給你放一天假，每天三小時應該很累吧，今天你可以休息一天。”聽見了這條“新聞”的我頓時露出了花一般的笑容。雖然不知道為什么爸爸今天這樣大發慈悲，但是終于可以看會兒電視了。我一邊喊著“老爸萬歲”，一邊拿起電視遙控器，打開電視機。

　　到了下午，我把該做的事都做了，我又打開了我的電視機，可是這時候我看電視，感覺沒那么好看了，感覺我的生活缺了點什么。到了四點，我實在太無聊了，不由自主的走到了鋼琴面前，也不知道為什么，我現在非常想彈會兒琴，我打開琴蓋，坐在琴凳上，彈出了優美的.曲子，我感覺美妙的曲子在我的指間流淌，突然感覺沒有想象的那樣枯燥，在練習的其中既能享受音樂的魅力，又能放松心情，有什么不好的呢？

　　我堅持了七年，這結果就要在這個暑假揭曉，一定要畫上一個圓滿的句號。

我的興趣作文4

　　每個人都有自己的愛好，有的人喜歡看書，因為在書中可以學到很多知識；有的人喜歡滑旱冰，因為那樣能鍛煉他們的意志品質；還有的人喜歡下象棋，因為在對局中能開闊思維，而我的愛好是吹小號。

　　我從二年級就開始學習吹小號，到現在已經吹了半年了，一些簡單的曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學都放學回家了，而我卻還要留在學校練習小號。盡管這樣很累，但是我依然每周堅持，因為我覺得上小號課是一件非常有意思的事兒。在課上，我會認真聽老師示范、演奏，并且學著

　　老師的樣子一絲不茍的學習。有一次，我發燒了，沒去上學，媽媽說下午的小號課也就別去了吧，我一聽這話就急了，對媽媽說：“那怎么行，我一定要去上課。”在我的`強烈反抗下，媽媽終于同意了。我知道媽媽是因為心疼我才不讓我去上課的，但是我不能因為自己不舒服，就耽誤了練樂器啊。我不光只是在上課的時候才吹，在家我也練習。

　　平時放學后回到家里，寫完作業，吃過飯，我就會迫不及待地拿起我心愛的小號。站在陽臺上，看著樂譜，這樣，紙上的一個個像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動聽的曲子。當遇到很難的曲子或者是樂句時，我會不怕困難，學習“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會遇到很多難吹的曲子，我都會超越它們的。我相信，只要努力就一定會有結果，畢竟彩虹總在風雨后才出現嘛。

　　我喜歡小號，是小號教會了我要克服困難，是小號陪我走過了這半年的時光，讓我每一天都健康成長。

我的興趣作文5

　　我有很多的興趣愛好，比如國畫、體育運動、機器人和旅游等。其中我最喜歡的是操縱和組裝機器人。

　　在一次去看電影《變形金剛》時，發現旁邊有一個學機器人的培訓學校在做宣傳活動，我試著去體驗了一下操控現場的那個機器人，覺得很好玩，于是百般央求父母幫我報名，于是爸爸給我花了近2萬元報了機器人的編程課。

　　第一次去上課時，開始老師先教我認識了所有的零部件，以及如何連接，然后老師讓我組裝了一輛車，接著讓我接上了控制器和馬達，老師還教我如何編程，讓那輛車可以用遙控器來控制。很有天賦的我竟然第一次組裝便取得了成功，這讓我興奮不已，更加重了我對這份興趣濃度。

　　學校送了我一個最新款的氪7機器人，一回家我便迫不及待的'打開iPad，對照著上面的軟件說明書搭建起來，先拼裝好履帶腿，再慢慢往上拼搭，組裝出了機械手和探照燈，最后裝上攝像頭與總控制器。當我用連接線將它連接到一起準備啟動時，卻出現了問題，機械手并沒有像預料之中的那樣動起來，竟然紋絲不動，齒輪卻在那嘎嘎作響，于是連忙將它停了下來。仔細研究過后，發現有一個零件應該是方孔朝下，卻搭成了圓孔朝下，立馬改正過來。以此為戒，又把其他的零件一個個檢查了一遍，又更正了之前拼裝上的一些錯誤。

　　在我的努力之下，終于更新了一些錯誤，在嘗試中，又發現了軟件的一些問題，比如不能兩只手指同時滑動，導致無法讓機器人兩個履帶同時啟動。

　　之后的幾天，我還改建組裝了氪7系列機器人，比如機械抓手、F1賽車等。

　　我希望憑借我的興趣，再通過我的努力，能讓未來的生活充滿科技。

我的興趣作文6

　　我的興趣愛好很廣泛，有多少，到什么程度，我也不清楚，咱們一起去看看吧！我喜歡籃球，可是身高不及姚明，水平趕不上科比，所以能力也就大打折扣。不過在我們單位里還是和同事們經常切磋的。玩的時候也經常受傷，今天崴腳，明天戳腕子，但是好了還玩，沒辦法，喜歡嘛！也愛好乒乓球，不過我估計打不過王浩，雖然沒有和他交過手。沒準和波爾有一拼，反正他也找不到我，他來了我就藏起來了。但是在我的單位還是有一定的地位的，因為他們都不愛玩，不會玩的，呵呵呵。

　　也玩羽毛球，可是戰勝不了林丹，不過能打過我的老婆和兒子。因為同事們都不愛玩羽毛球，我也就沒有了用武之地！足球也能踢，單位比賽的時候，實在找不到人的時候，就會讓我上場了。不過他們是不識千里馬，要是讓我當國家隊員，也許我能幫助他們沖出亞洲呢！

　　各種樂器也敢動，盡管找不準調，辨不清哆來咪發嗦啦西，但是我能給弄響。也愛唱歌，喝完酒后到了歌廳里，我能把著話筒不撒手，嚎個天昏地暗，這個時候，狼和鬼肯定是不敢來的！也愛吟詩作畫，吟詩，各位博友都見識過了我家中的那些歪劣棗了，在此不再贅述。至于作畫，我經常幫助我的兒子完成繪畫作業，交上去后，老師居然一點不懷疑是我的大手筆！真是的'！

　　書法我也很喜歡，沒事的時候，展紙潑墨，信手涂鴉。班級辦板報時，學生們畫畫，我寫字。同事們上課的時候看到了，就假裝的贊美幾句，于是我就有些飄飄然，覺得王羲之也不過如此！此外，圍棋，象棋，爬山，游泳也有所涉獵，上網聊天打游戲也能行，反正是樣樣都行，就是樣樣都稀松。哈哈哈，怎么樣，不少吧！

　　其實，興趣愛好無所謂精與不精，只要能陶冶情操，令你開心就行，你說呢？

我的興趣作文7

　　又要進行女子800m的期中測試了。“800測試”這句話不由得讓人心跳加速，班上不由得引起了一陣小小的轟動。坐在旁邊的女生一直為這件事糾結了一節課，抱怨個不停。讓本來體育就不怎么樣的我感覺腿都有點軟了。好怕！如果考不及格那該怎么辦？考試真是折磨人。

　　本來我還是比較喜歡運動的，有的時候上完課會去跟同學打打羽毛球，大伙一起玩有說有笑，感覺體育也是意見不錯的項目。有的`時候會從暖暖的被窩里早早的爬起來，到田徑場去跑上兩圈，感覺早上一切都那樣的美好。但是一想到是為了測試才跑的，就會覺得全身沒勁。我的選修本來是選了健美操，希望是考試容易過一點，但是后來陰差陽錯選到了足球，開始一直擔心考試所以根本就沒有心思去好好地感受足球帶來的樂趣，感覺踢得好辛苦。但后來可能不知道是因為對考試的擔心淡忘的原因還是怎么的，感覺上足球課并不累。但是，臨近要考試的那幾周，又開始覺的上足球課好無聊。

　　我一直在思考，為什么覺得現在的人的興趣越來越少了？我想對于大多數學生來說，考試已經將他們的興趣愛好奪走了一大截。現在為了考試的學習已成為學生的首要任務。因為要考試所以就抓緊時間去加強要考試內容的記憶、練習，于是，忘記了這門課程其中的內涵，當然也就忽略了它所帶來的樂趣。大多數人對自己所學的內容的印象就是“無聊”二字形容，有時候感覺很心痛。為了考試，真的好累，什么事也不想做。誰偷走了我的興趣

　　我是一個不喜歡跟人家比的人。或許因為這一點，我有許多地方都不如別人。或許，可以說我沒上進心。但是，總覺得跟人家比很沒必要，人為什么要活得跟別人一樣。有的時候沉溺于自己的世界感覺真的很享受。人不能只為自己活，但是需要為自己活。我們現在還不能改變要考試這一制度，但是，有的時候我們可以忽略考試，做一件自己真真想做的事。

我的興趣作文8

　　我有很多愛好，唱歌、畫畫、看書……不過，我只寫我最喜歡的兩個愛好。

　　我最喜歡的就是看書。我三個月開始能坐的時候，媽媽就把我放在她膝蓋上給我讀書，而我能目不轉睛地看上40分鐘！后來，我的眼睛經常流淚，奶奶說是媽媽給我讀書的時間太長了。兩歲多的一個夏天的中午，媽媽給我讀了兩個多小時的書，她讀的精疲力盡，頭暈眼花，又累又困，可我這個小書迷還是不依不饒，非得讓媽媽繼續給我讀書。四歲的時候，我開始獨立閱讀。一年級的暑假，我把楊紅櫻的作品《小貓日記》18本全部讀完，媽媽感嘆：真是個小書迷！

　　我也很喜歡畫畫。我從來沒有上過畫畫班，因為媽媽說畫畫班限制畫的自由，扼殺孩子的想象力。如果你不上畫畫班，那么你可以畫紫太陽、紅月亮，如果你上了畫畫班，那么你只能畫紅太陽、黃月亮。我自學畫畫的方法有兩種：參考別人的畫；觀察真人，與我的畫進行對比。我愛畫小人，而畫畫的靈感都來源于現實生活。因此我不畫公主、王子，畫出來的都是現實生活中的.小男孩小女孩。開始畫小人的時候，我的小人只有眼睛嘴巴，隨著生活經驗越來也豐富，我的小人畫的不僅五官齊全，而且神態逼真有趣。媽媽說我畫人畫得都不會畫花了！有一天，我在小叔家和弟弟玩，玩得正高興，小叔要送弟弟去特長班，我擋住不讓去，卻沒能如愿，所以我很不開心。弟弟走了，我用漫畫把當時的情景畫下來表達自己的不快樂。家人看了都哈哈大笑，小叔也發誓以后一定會讓我倆開心地玩！所以畫畫也成為我宣泄情緒的好方法呢！

　　我有很多興趣愛好，但是我最喜歡的還是畫畫和讀書因為它們不僅帶給我快樂，也帶給我很多益處。

我的興趣作文9

　　我是一個說內向，也內向；說外向，也外向的人。因為我的懶惰，所以我沒有廣泛的愛好。記得在小學畢業前夕寫留言錄時，上面的愛好一欄，我是胡亂編了一個，真是挺丟臉的。不過靜下心來想一想，我真的沒有愛好嗎？有，我一定有！每一次當我提出疑問后，我的心都會這樣對我說。沒錯，我有。可是是什么呢？我一直在尋找著。終于我找到了。

　　我愛聽音樂。不論是流行歌曲，還是古典音樂，我都愛聽。“音樂能陶冶人的情操”，這句話說得真不錯。當我聽《春江花月夜》時，寧靜、平和、溫馨的氣氛以及它所描繪的意象，仿佛為我營造了一個心靈的天堂；當我聽貝多芬的《田園交響曲》，跳動的音符仿佛就是“心靈與萬物和諧的對話”；當我聽莫扎特的《土耳其進行曲》，仿佛看到了風景如畫的田園風光，使人感到心曠神怡；當我聽郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的一切都不應該懼怕；當我在孤單彷徨時，我會哼張韶涵的《遺失的美好》，借此來給自己安慰；當我很開心時，我會唱著飛兒樂團的《Get High》，釋放我的心情……

　　音樂就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒有打動人的心靈，迷惑人的神智的'力量，那么美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優美的歌聲去吸引船夫，也不能使那些船夫永遠地成為萊茵河的俘虜了。音樂不僅能陶冶情操，表達個人的喜怒哀樂，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的斗志，激勵人們戰勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個很高雅的愛好，就是聽音樂。

我的興趣作文10

　　法國著名數學家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”讀書，使我充實，使我快樂。書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手，指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴，發出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以，我酷愛看書。

　　小時候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀大了住在鄉下，每當看到小伙伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時，我便躲得遠遠的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當時我識的'字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時，媽媽趁機教導我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時，書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時，書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……

　　我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》，所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因為書中的智慧永存!

　　有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生!

我的興趣作文11

　　“哇噻！”可以參加興趣小組了！我喜歡信息，所以我參加了信息課外小組的活動。

　　期盼已久的興趣小組的時間終于到了，我們大家都懷著無比興奮的心情像陣風似的跑進了教室。老師讓我們自由找地方坐下，先給我們講了一下信息在現在生活中的.重要性，它的先進。說了一大堆東西，我都產生幻覺了，眼花繚亂。多希望自己一下子能成為一名電腦高手。最后在迷盲之中我們隨口選中了“編程”。老師說他很難學，我們不怕，因為我們相信世上無難事，只怕有心人！

　　就這樣“編程”開始了。老師讓我們在程序中打開它，再選擇第一個圖標“確定”。接著讓我們打開后看老師編一個簡單的程序。首先老師教我們在數學中最為簡單的運算——加法運算，在數學里很簡單的而信息里卻登天似的。先用大寫“A”的圖標畫兩個小一點的正方形格子，再在右下角的菜單里把這兩個東西內的一個打加號，一個打等號，接著用小寫“abc”的圖標畫三個大長方形的格里面全是英文，老師讓我們把英文去掉。最后老師讓我們再用空白的圖標在第三個長方形的格子下圈出兩個程序格，一個里面打“計算”另一個打“清空”。我們先編織“計算”，于是我們大軍團一起殺向了它。我們雙擊打開了它，不知哪兒來了個頑皮的小娃娃，從屏幕上跳了出來。原來就要在這兒編程啊！我們歷盡千辛萬苦終于把它打敗了。但只是“清空”有些問題，用了以后有一個還留著，只是前兩個去掉了。

　　時間過的可真快，不知不覺中一節課就過去了。萬事開頭難，下次我們會有所成就吧！好期盼這下次信息課快點到來！

我的興趣作文12

　　“咚！咚咚！咚！”、“咚~”，一陣陣震人心弦的鼓聲不停的沖擊著我的耳膜，帶給我視覺與聽覺的震撼。整齊劃一的動作、完美無缺的默契、此起彼落的鼓聲，使我目不轉睛的盯著表演的學長、學姐，多么希望我也是表演中的一員，隨著節奏徜徉在鼓的國度里。過一陣子，表演結束了，但我的腦中還是充滿鼓聲，久久不能自己……

　　正當我還沉靜在鼓聲中時，忽然一陣聲音打斷了我，“很好聽吧！這就是扁鼓吸引人地方。也歡迎你加入扁鼓的行列。”扁鼓社的學長面對呆若木雞的我這么說。于是我一放學，就和媽媽討論，隔天，我就順利報名了，當時的心情，真的興奮的不可言喻啊！

　　到了禮拜四，就我最快樂的時間，因為扁鼓社團練習的時間就是星期四。之前五年級的時候，還有兩位學長姐帶著我們，帶是現在他們畢業了。剛開始要練習基本功，從取鼓棒到隊形再到節奏……，每一項都要一步一步來，可馬虎不得！只要有人一偷懶，那全部都要重來練習一次，有時候甚至會破皮、長繭，當手上破皮時，我都會告訴自己，那是我努力過的證明，也是我引以為傲的“勛章”。

　　經過了一整個禮拜的磨煉，我們終于站上舞臺，成為眾人矚目的焦點，當時我的心情七上八下，起伏不定，一下擔心姿勢不好，一下擔心會不會出錯，身旁的同學看出了我的緊張，他給了我鼓勵，要我放輕松做自己。“接下來讓我們歡迎華苗小學扁鼓社的'表演！”我大步的走向前迎接我人生中第一次的扁鼓表演。在一片的掌聲中，我們的表演圓滿落幕，位活動劃下句點，我永遠也不會忘記這一次的演出。

　　現在，我已經六年級了，小學生活也即將結束，但我仍不放棄最后的時光，更是抓警時間的尾巴，希望能趁現在把鼓藝更精進一些，也希望扁鼓，有一天能家喻戶曉，成為數數一數二的中國文化！

我的興趣作文13

　　人人都有業余興趣，業余興趣永遠都是無窮無盡，多姿多彩的。我的朋友們有的愛下棋，有的愛踢球，有的愛打撲克，還有的愛唱歌，而我卻沉迷于一種寧靜的業余興趣——看書。

　　只要打開我的小房間的門，那書柜上琳瑯滿目的書本便會展現在你的眼前：《無敵百科通》、《400字作文》、《紅樓夢》、《成語故事》……多得數不勝數，這些全都是我的寶貝。

　　要講我迷上看書，那還有一段經歷呢。

　　早在我六歲的那年，有一次我到姑媽家里去玩，看見表姐的書柜里擺滿了一本本厚書。我好奇地翻看著，可有些書就是讀不懂。晚上，全家人一起邊吃飯邊閑談，我突然發現表姐的知識好豐富喲，說話總是有條有理、口若懸河。我當時格外地敬佩她，決定自己也要多看書，和表姐一樣，做個知識淵博的人。

　　我回家后，撒嬌地對媽媽說：“我也要看書，我也要看書！給我買幾本書回來好嗎？”盡管媽媽一再解釋，說我可能會看不懂書里的意思，可我仍然堅持。媽媽拗不過我，上街給我買了一本《日記起步》與兩本兒童故事書，讓我自己看。看完后我又不辭辛苦地向大家討書、借書、便很快看完了八九本書了。業余時間，我總是十分自覺地拿出書來看，無論什么書都可能成為我的.讀物：童話、寓言、詩歌、散文……漸漸地，我真正愛上了看書，成了一個小書迷。

　　有一次，弟弟借給我一本他新買的作文書。我一看，哇，這本書又厚又重又大，里面的內容豐富，好詞好句不可計數！

　　我欣喜若狂，如獲至寶，一有空就捧著那本書讀起來，好幾次媽媽叫我吃飯我都沒聽見。

　　現在，每逢業余時間，同學們都在歡快地做著自己喜歡做的事兒：下棋、唱歌、踢球……然而，誰知道在某一個小角落，有一個小女孩正在專心地看著書……

我的興趣作文14

　　興趣愛好就是我們生活中的調味劑，每個人都有自己的興趣愛好，這些興趣愛好為我們的生活帶來了一段段美好的回憶。

　　我的興趣愛好是打籃球，雖然說這是我的興趣愛好，但是在最開始我接觸籃球的時候，我的球技簡直不忍直視。

　　那是在校園里的'一節圖與客商，那天下午，太陽西斜，我拿著籃球站在遠處對著球框，然后，三二一，我的身體連帶著雙臂往后仰，接著一用力，籃球從我的手上朝著籃筐飛去，我滿懷著期待著望著這一次投籃。

　　近了！近了！在空中的籃球在我的視線里仿佛就是朝著球框而去。就在我以為球進了框的時候，籃球撞上了球框的邊沿，緊接著籃球偏離了方向，在我的注視下直接彈去了一側，我瞬間就泄氣了，心里的失望立馬涌了上來。

　　我已經記不清這是我投的第幾個球了，可是這一節體育課都快要結束了，但是我居然還沒有投進去一個籃球，這多多少少激起了我心里的不滿，我還真就與籃球杠上了，今天非得投進去一個球不可。

　　我將彈出了老遠的籃球給追了回來，接著繼續，一球一球的往筐起投去，終于在我堅持不懈的努力之下，也就在下課的鈴聲響起的前一秒，我用力投出去的籃球順利的進了球框！我當時的激動與喜悅沒有人能夠體會到，也就是從這一次后，每一次的體育課上，我都會來練習，一開始只是最單純的投球，可慢慢的久了，我就與班上的同學對打了起來。

　　如今我的球技純熟，往球框里投球，不能說十投十中，但是投進八個還是沒問題的，籃球現在成為了我的興趣愛好，也不得不感謝，當年在那一節體育課的最后一球投進了框，因為就是這一球將我今后的人生與籃球密不可分了起來。

我的興趣作文15

　　或許，只需要一支鉛筆，就可以涂抹出繽紛的世界，簡簡單單，沒有更多的修飾，沒有繁復的顏色，簡簡單單，描繪出生命的色彩。

　　密密的斜織著的，不僅僅是興趣。

　　長長短短的筆道，細細的，密密的，勻勻的在紙上交織著，糾結著“沙沙沙”隨著筆尖上下走動，輕輕的，像風在吹，像雨在下，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，心隨筆動，久久的，不愿停下，明明暗暗，躍然紙上。知道嗎？黑白的世界也可以如此獨特。也許，素描也可以以興趣為基礎上升為一種高雅的情操。

　　密密的斜織著的，僅僅是靜靜的心境。

　　我進了，進入了那黑白的世界，闊別繁復與火爆，熙熙利來，攘攘利往，擎一份寧靜高舉，不需要鮮明的對比，不需要艷麗的色彩，只需要一支鉛筆，盡情去交織。一瞬間，所有事物都黯然失色，所有聲音都化作手中鉛筆摩擦紙面的聲音“沙沙沙”那么寧靜，那是一種怎樣的境界呢？一筆一筆，全世界都在跟著顫動，一畫一畫，整個宇宙都在聆聽，久久的不愿停下，明明暗暗“沙沙沙”一瞬間，整個宇宙共鳴，隱隱的，傾聽著。那樣的心境那樣神秘似遠又似近。

　　密密的斜織著的，是我們走過的分分秒秒。

　　剛剛出生時的我們，猶如一張白紙，一樣潔白，一樣大小。沒過一秒鐘，我們都會用時間這只無形的筆在白紙上畫直線，或深或淺，或長或短。或許有時，因為不小心畫錯一筆，而接下來的成百上千筆都為彌補那一道敗筆。時間如流沙無論握緊或松開都會從指縫中溜走，隨之而來的是一筆又一筆的鉛筆印久久的，不能停下，明明暗暗，道道清晰。這幅用一生完成的巨作，細細的密密的'線鋪滿整張白紙時，我們又將何去何從？

　　密密的斜織著的是靜靜演繹的生活，默默度過的人生。

　　手中的因我們存在而揮動，描繪的是我們未來的藍圖，所以請握緊手中的鉛筆，盡力完美的去繪作人生這幅偉大的素描，不要在最后的時刻，滿滿失望，滿滿無望。

　　密密的斜織著的是……

　　那不僅僅是興趣，更是一種以特殊方式演繹著的人生。

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