十年后的我作文

時(shí)間：2023-08-04 17:13:43 好文我要投稿

(實(shí)用)十年后的我作文12篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的十年后的我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)十年后的我作文12篇

十年后的我作文1

　　很小的時(shí)候就知道“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”和我看見了影片中的一句臺(tái)詞“十年的力量，足以讓生活翻天覆地。”

　　這兩句讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感悟--我們要把握好年少的時(shí)光，才能讓我們從平凡中超越自己。

　　十年后的我，已經(jīng)褪去了稚氣。在為人處世方面，都已經(jīng)有的新的認(rèn)識(shí)，結(jié)交了許多的朋友。浮躁的心逐漸變得沉穩(wěn)，做的'一些決定，不會(huì)像以前那樣魯莽。

　　十年后，我已經(jīng)步入大學(xué)，但還是毫不松懈的努力學(xué)習(xí)。每天，我都會(huì)去圖書館內(nèi)迫切的翻找自己所需要的資料。自己解題所使用的筆芯，已經(jīng)裝滿了幾盒子。想想這么多年來不懈的努力，在不久后就會(huì)成就輝煌。為了以后的生活，而拿起厚重的書本。因?yàn)槲倚闹忻靼祝氲玫矫篮玫纳睿鸵谶@寶貴的幾年中揮灑汗水。因?yàn)槲疑钚拧俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕！?/p>

　　從天堂般的大學(xué)轉(zhuǎn)入緊張的工作中，我拿著不菲的薪水，內(nèi)心充滿自豪，這是我多年來嘔心瀝血換來的成果。百忙之中，我會(huì)抽出時(shí)間，從喧嘩的城市里，享受屬于我的安逸。清晨，我坐在窗前，感受這初升的太陽的朝氣，多像年少時(shí)的我，總是用微笑面對(duì)生活。我會(huì)飲一杯溫潤的香茶，在茶中品味人生：雖然開始有一絲苦澀，但慢慢會(huì)芳香四溢。

　　愿今后的我，珍惜現(xiàn)在，從平凡中創(chuàng)造非凡。

十年后的我作文2

　　過去的時(shí)間不會(huì)再回來，未來的一切事情都是一個(gè)未知數(shù)。

　　十年后的我已經(jīng)24歲了，那時(shí)的我應(yīng)該剛大學(xué)畢業(yè)。“以后我們要常聯(lián)系啊”“嗯，那必須的啊！”這將會(huì)是我那大學(xué)同學(xué)所說的話吧。我告別了生活了四年的學(xué)校，帶著勇氣和智慧走向這個(gè)社會(huì)。

　　十年后的我應(yīng)該是一名醫(yī)生，我在醫(yī)院里救死扶傷，為每一個(gè)患者而服務(wù)，一天從早忙到晚，起早貪黑不停歇的工作著，被人們譽(yù)為‘白衣天使’啊！那種生活想想都美好。醫(yī)院里陳列的一些先進(jìn)的儀器為每一名患者而開機(jī)。每天到晚上下班的時(shí)候那將是最美好的時(shí)候后，滿天的星星像極了街燈，路燈下會(huì)照映出我踱步的身影。走到小區(qū)門口就會(huì)聞到家里飯菜的香味兒。咚咚咚，嘎吱一聲門開了只聽見奶奶說：“呦潤陽下班回來啦！猜猜今天你媽都做了什么好吃的？”剛一進(jìn)門向右轉(zhuǎn)，你會(huì)看見媽媽那矯健的身姿，左手拿鍋鏟，右手端著炒菜鍋的彪悍的英雄的身姿。每當(dāng)我從鍋里捏一塊肉吃的時(shí)候，總能聽見媽媽那雷厲風(fēng)行的'聲音從廚房傳出來：“你回來洗手了沒有啊？”我便會(huì)笑嘻嘻的說：“洗了，不洗手那不是找挨打嗎？”在家那種隨心所欲，那么輕松，我想這大概就是家。

　　在醫(yī)院我會(huì)用溫和端莊的態(tài)度去和同事們一起討論工作的交接，每天早晨面帶微笑去巡視病房里的病人是否都安好，是否有突發(fā)癥狀。

　　啊到那時(shí)是多么的美好、和諧，為了讓未來如此美好從現(xiàn)在開始奮斗吧！

十年后的我作文3

　　未來，肯定是美好的吧。

　　十年后的我，二十多歲了，或許上了一所自己理想的大學(xué)，身高170左右，性格很開朗。

　　鬧鐘響了，拉開窗簾，陽光微微射到房間的某個(gè)角落，告訴我這天定會(huì)很美好。

　　拿起一本書，約上幾位好朋友，一起去奶茶店喝上一杯紅豆奶茶，聊聊天，看會(huì)兒書。一切，都是那么完美。走在同樣的道路上，凌亂的雜草已是紅碩的花朵；門前的小賣部已是受人歡迎的烘培店；破舊的小屋煥然一新……

　　到處都是高樓大廈，大屏幕上是各種新推出的儀器。看電影無需再到電影院，只要帶上一副VR眼鏡，便能盡情地看。

　　晚上，清爽的微風(fēng)徐徐吹來，我來到兒時(shí)的樂園，放風(fēng)箏的草地變成了滑冰場(chǎng)，摩天輪到處是花兒圍繞著，過山車增加了華麗的軌道，棉花糖的形狀各式各樣。

　　馬上就要睡覺了，躺在柔軟的圓形床，富有彈性的同時(shí)還可以當(dāng)蹦床玩兒，抽屜拉出來就是一張小床，可供自己的小貓睡覺，衣柜里有一所衣服商店，人們出門時(shí)可以隨意挑選自己喜歡的衣服。在寒冷的冬天，穿上一件衣服便可以保暖全身，在需要幫助時(shí)，機(jī)器人們隨叫隨到。

　　初一的我，對(duì)未來充滿了憧憬；初一的我，同樣幻想著高中大學(xué)的生活；初一的我，對(duì)未來的一切做過的'打算。而這些，都來源于初中時(shí)的選擇，能否活出理想的自己，取決于選擇的對(duì)錯(cuò)。

　　未來的我，青春時(shí)代的你，是否奮斗了呢？是否努力了呢？

　　未來，一定是很美好的！

十年后的我作文4

陽光的瑤瑤：

　　你好！

　　我想，當(dāng)你看到這封信時(shí)，應(yīng)該已經(jīng)二十歲了吧？你已經(jīng)長大了，一定是個(gè)漂亮的大姑娘了吧？你有沒有保持好的習(xí)慣呢？你喜歡所在的大學(xué)嗎？

　　你可能自信，應(yīng)該更加活潑、陽光了吧！你一定是個(gè)正能量的姑娘吧。你肯定像所有這個(gè)年級(jí)的女孩一樣，喜歡坐在樹蔭下和別人聊天、分享快樂。你一定也非常大方、寬容，相信你一定是個(gè)人見人愛的好女孩。

　　你還是那么喜愛畫畫嗎？春天的你，可能坐在草地上用筆來描繪飛翔的鳥兒，還有草地上蹦蹦跳跳的兔子；夏天的你，或許漫步在沙灘上，用筆來體現(xiàn)出海浪、貝殼和細(xì)沙；秋天的你，應(yīng)該穿上一件橙色的長裙，走在長滿楓葉的.林蔭小道中。你的腳踩在“沙沙”的落葉上，這就是大自然的歌聲！你會(huì)提起畫筆，畫出楓葉、落葉；冬天，你坐在宿舍中，一手拿畫板，一手拿畫筆，畫出雪花，畫出雪人，思念著那個(gè)溫暖的家。

　　我想當(dāng)一位畫家，畫出美麗的畫，給傷心的孩子、大人和老人帶去歡樂。我想把走廊裝扮成畫廊，畫爸爸、媽媽、弟弟，畫出所有的親人。你能夠幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想嗎？

　　十年后的你，一定要更健康快樂成長哦！

十年后的我作文5

　　十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。

　　我會(huì)開一家小店，“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。

　　這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶;那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

　　我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的'天空。

　　也許，有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的;也許……

　　我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要!( 文章閱讀網(wǎng)： )

　　十年后的我，將用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店。

十年后的我作文6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是完成中國的夢(mèng)想“中國夢(mèng)”

　　中國夢(mèng)就是具有最大限度為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而凝聚人心的偉力，無論面對(duì)多少挑戰(zhàn)、多大困難，始終以中華民族深厚的文化積淀和歷史智慧為底蘊(yùn)，給人以希望、給人以信心、給人以力量。近代以來中華民族曾經(jīng)飽受欺凌，山河破碎、民生凋敝，但“中國夢(mèng)”在無數(shù)矢志于民族復(fù)興的仁人志士心中從未泯滅過。夢(mèng)想不滅，希望永在。“中國夢(mèng)”是中華民族自強(qiáng)不息的不竭動(dòng)力，牽引著中國砥礪前行的腳步。“五四”運(yùn)動(dòng)以來，匯聚了中華民族先進(jìn)分子的中國共產(chǎn)黨，率先破解了“中國夢(mèng)”的密碼，找到了實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的.路徑，波瀾壯闊的鑄夢(mèng)世紀(jì)工程大幕開啟，中國特色社會(huì)主義事業(yè)接續(xù)推進(jìn)，“中國夢(mèng)”的動(dòng)力之源全面激活，“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的“中國故事”精彩呈現(xiàn)，中國人民從未像今天這樣離偉大的“中國夢(mèng)”如此之近。中國的發(fā)展必將影響著亞洲乃至世界。

　　你肯定有問題要問我，為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)吧？告訴你國家不富強(qiáng)，就會(huì)被人欺侮；民族不復(fù)興，就無顏擔(dān)當(dāng)龍的傳人。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，不是簡(jiǎn)單地重尋昔日的榮光，而是要讓曾經(jīng)飽受列強(qiáng)欺侮、還是發(fā)展中國的文化繁榮、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治昌明、社會(huì)和諧，到本世紀(jì)中葉成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家。·

　　雖然我現(xiàn)在無法完成愿望，但我相信在30年后我肯定是能完成的。

十年后的我作文7

　　二十年后的社會(huì)，科學(xué)非常發(fā)達(dá)，我也創(chuàng)造了一種醫(yī)術(shù)非常高明的“機(jī)器人醫(yī)生”，光榮地獲得了“諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”也可以算是“億萬富翁”吧！

　　創(chuàng)造一件東西，也得靠靈感，聽我慢慢講解如何創(chuàng)造“機(jī)器醫(yī)生”吧！

　　周六，我穿著“飛行機(jī)械裝備”向美國出發(fā)。到了中途，我突然發(fā)現(xiàn)地下出現(xiàn)一個(gè)漩渦，我很好奇，就向漩渦飛行。穿越漩渦，卻發(fā)現(xiàn)這是另外一個(gè)空間。這空間內(nèi)有00年非典爆發(fā)的事情，有非洲流行的艾滋病的事情……全都是關(guān)于病毒的事情，它們都是一些痛苦的回憶。這時(shí)，前面突然出現(xiàn)一道白光，我向白光走去，突然光變得越來越刺眼，我用袖子遮住眼睛，我又進(jìn)入了另外一個(gè)空間。這空間內(nèi)有0年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，0年屠呦呦獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)……這些都是我歲以前發(fā)生的事情。我的`心也想做點(diǎn)什么了。

　　我穿著“飛行機(jī)械裝備”返回了我的家，經(jīng)過我不斷地努力研究，終于創(chuàng)造了一個(gè)十全十美的“機(jī)器醫(yī)生”，然后我把它寄到瑞典的首都—斯德哥爾摩。

　　就這樣，我成為了中國人的自豪，我捐了許多的錢給希望工程，給貧困山區(qū)的孩子一個(gè)學(xué)習(xí)的空間，讓他們向我一樣學(xué)有所成，報(bào)效祖國。

　　這就是二十年后的我，善良、大方的我。

十年后的我作文8

　　回憶，讓人充滿甜蜜。展望，使人充滿了希望。二十年我是什么樣的呢?此時(shí)的我已經(jīng)不是那個(gè)原來的小不點(diǎn)了。

　　20xx年的一天，我已經(jīng)從美國哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了環(huán)境博士學(xué)位，還成了一名著名的環(huán)境學(xué)家。我成功后，并沒有忘記過以前，現(xiàn)在幫助過我的人，總是盡力去幫一些需要幫助的人。

　　一天，鈴鈴······ 電話響了，我連接電話，原來是我的老同學(xué)國家副總理陳元請(qǐng)我到新疆整治沙漠。我連忙帶上工具，和我的助手一起乘坐我發(fā)明的BN1形的環(huán)保飛機(jī)不到半個(gè)小時(shí)就來到了新疆。見到這里的沙漠荒無人煙，我連忙打開我的工具箱，從里面拿出了我自己發(fā)明的`植物自動(dòng)生長的環(huán)保機(jī)器。首先，把一些植物種子放進(jìn)機(jī)器里，再放上一些化肥，然后把植物連同機(jī)器一起埋進(jìn)了沙漠里，便按下按鈕，天空電閃雷鳴，便下起了大雨，給予植物們甘露，不一會(huì)兒，葉子發(fā)芽了，長成了一棵棵大樹。這里的環(huán)境便適合人們居住了。

　　我完成了這一項(xiàng)偉大的事業(yè)，國務(wù)院給以我一個(gè)“環(huán)境之王”的稱號(hào)。剛完成這一項(xiàng)偉大的事業(yè)，我又接到了聯(lián)合國的通知，讓我和其他國家的環(huán)境學(xué)家一起到南極“補(bǔ)”好南極上空的臭氧洞。我便連忙坐飛機(jī)來到南極，和各國的科學(xué)家一起乘坐環(huán)保飛船到臭氧洞那里，用我發(fā)明甲氧氣體層把空“補(bǔ)”好。我又完成一項(xiàng)偉大的事業(yè)，得到了聯(lián)合國的好評(píng)。

　　二十年后的我就是這樣。多美的夢(mèng)想啊！我一定要努力去實(shí)現(xiàn)它！

十年后的我作文9

　　二十年后的我，坐在講臺(tái)上，臺(tái)下是一排排學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，用那一雙雙渴望得到新知識(shí)的大眼睛望著我，豎起小耳朵，認(rèn)真地聽著，生怕漏了一個(gè)字，我給他們講恐龍是怎么滅絕的，人又是怎樣進(jìn)化而來的，他們很乖，上課從不講話，看著他們一張張還帶著稚氣的臉，當(dāng)老師的我心里也很滿足。

　　二十年后的.我，帶他們走進(jìn)大自然，身后跟著一群小屁孩，領(lǐng)頭的我也興高采烈。春天，帶他們?nèi)コ靥吝呑叫◆~，再讓他們學(xué)會(huì)有愛心，把抓到的小魚放回水里；夏天，帶他們?cè)诓莸厣险盎ǎ幓ōh(huán)，再告戒他們不能去摘公園里的花草；秋天，帶他們?nèi)髁种袚炻淙~，領(lǐng)悟楓葉那種化泥護(hù)花的精神；冬天，帶他們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，觀察雪花的形狀。望著他們活躍的身影，自己也不由地加入他們的游戲。

　　二十年后的我，坐在燈光下，仔細(xì)地給他們批改作文，遇到精彩的語句，就用波浪線；遇到錯(cuò)別字，就用圓圈圈出來；遇到不通順的地方，就用紅筆修改一下，再給他們添上一大段。雖然很累，但想到他們，再累也是值得的。

　　二十年后的我，是個(gè)普普通通的老師，但我會(huì)用真心呵護(hù)七彩的童心，去對(duì)待那些可愛的孩子們，會(huì)讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)，在快樂中成長！

十年后的我作文10

　　十年后的我？噢應(yīng)該是個(gè)……對(duì)！我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。

　　我會(huì)開一家小店，“記憶專家開小店？”你可能會(huì)覺得可笑，聽我說，我的小店出售的記憶。

　　這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中，是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧，那粉紅的，是個(gè)關(guān)于硬化的記憶；那深藍(lán)的，是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶；還有那淡黃色的，是……每天，明媚的陽光灑進(jìn)小店，為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

　　我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶，讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶；我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘，那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶，他一定能把那篇《春天》的作文寫好；我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒，在下雨時(shí)，他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。

　　也許，有著一份看大海的`記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷，并不是太完美，但這對(duì)一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀；也許流浪兒想起媽媽為他打傘，雖然雨淋著，被凍得發(fā)抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許……

　　我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢，卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人，以為他不需要！

　　十年后的我，將用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店！

十年后的我作文11

　　現(xiàn)在是20xx年，人類的發(fā)展速度很快，我是一個(gè)著名的鋼琴家。

　　上午，我早早地起床，穿上了一身黑色的燕尾服，吃著機(jī)器人JACK為我做的早餐，吃完了早餐，JACK問我：“主人，今天您去哪兒演出？”“去尼羅河公開演出，就彈我最滿意的那首《我們的家園是中國》，怎么樣？”“好的”。JACK邊說邊在本子上記錄著。記完，自身一下子成了一輛超帥的跑車：馬拉松G6。

　　我走出家門，坐上了馬拉松G6，按下了“高速穿越”，車后的`噴汽管噴出了壓縮空氣，用每分鐘60千米的高速度前往尼羅河。大約過了二個(gè)小時(shí)，車剎住了。我下了G6觀賞著尼羅河的美妙景色。突然，有人認(rèn)出了我，高喊：“沈兆飛來了，沈兆飛來了！”霎時(shí)，我身邊濟(jì)滿了人，JACK飛了過來，發(fā)出了幾千個(gè)子彈，這些子彈落到地上后成了一個(gè)個(gè)椅子，之后對(duì)圍在我身邊的人說：“請(qǐng)大家坐到椅子上，沈兆飛要開始演奏了。”說完自己變成了一架鋼琴到我的身邊，我彈起了曲子，全身都投入到了樂曲中，從我指上發(fā)出了一個(gè)個(gè)美妙的音樂讓觀眾聽得如癡如醉。一曲終了，觀眾們用雷鳴般的掌聲來感謝我，機(jī)器人JACK收回了椅子。

　　突然時(shí)間又回到了現(xiàn)在——20xx年，我一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，成為二十年后的我。