春的信息作文
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的春的信息作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春的信息作文1
春天有哪些信息呢？這需要我們自己去大自然里尋找。
山上的冰融化了，溪水叮叮咚咚地唱著，與泉水匯合，一齊流向大海，一邊流，還一邊唱著：“春天來了！春天來了！”迎春花開了，星星點點的迎春花開放在草叢里各個角落，像星星一樣眨著眼。桃花開放了，一張張微笑的粉紅色臉頰，好像在說：“春天來了！春天來了。”一朵朵油菜花開了，微風吹來，就像一片金黃的海洋翻滾著。小草使勁向上鉆，探出碧綠碧綠的腦袋，好奇地觀察著這個大千世界。柳樹抽出碧綠的枝條。它一邊在湖水里照著鏡子，一邊讓春風幫自己梳理著辮子。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。它在農田里忙碌著，幫著人們捕捉害蟲。它唧唧地叫著，好像在說：“春天來了！春天來了！”不光小燕子，其他動物也都蘇醒過來，都開始出來捕獵了。春天來了，人們都脫掉厚厚的'棉襖，穿上了薄薄的春裝。太陽也比之前冬天的太陽暖和多了。
春天還有其他許許多多的信息，正等著我們去細細觀察，認真尋找呢！
春的信息作文2
是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裝？是誰將流浪的北風姐姐換成了和鴿的暖風妹妹？是誰將森林的休止符擦掉，而換上輕快、動聽的旋律？
我問翩翩起舞的蝴蝶姐姐，她告訴我這一切景色都是“春”小姐所創(chuàng)造出來的。“春”小姐是誰？這位“春”小姐在我的心版上刻上了一個大問號。我疑惑地跑去問問優(yōu)雅的燕子阿姨：“春”是什么？我好想去見見她。燕子阿姨說：“傻孩子，你是見不到‘春’的，你也不必問她是什么，因為她就在充滿愛的世界里，圍繞在你我身旁！”
我明白了，原來“春”小姐是一個畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯姜的.樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點綴得五彩繽紛；是她為森林協(xié)奏曲，語上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裝，噴上敵郁的清香，使他們個個爭妍斗艷，好不美麗。
現(xiàn)在，我真正地明白了，原來堆存在我心中的疑惑煙消云散，而這時那和諧的暖風也在我臉上輕拂著、拍打著，我覺得好像和大地融合在一起；這一切都是這么的熟悉：我隱隱約約地看見“春”小姐在向我招手……
祈求上天，能保留這一切景色，不要讓它們改變。
春的信息作文3
是誰讓萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳；是誰將流浪的北風姐姐換成了和藹的暖風妹妹，是誰將森林的寂靜擦掉，而換上輕快、動聽的旋律？
我問翩翩起舞的`蝴蝶姐姐，她告訴我這一切景色都是“春”小姐所創(chuàng)造出來的。“春”小姐是誰？這位春小姐在我的心里刻上了一個問號。我疑惑地跑去問問優(yōu)雅的燕子阿姨：“‘春’是什么？我好想去見見她。”燕子阿姨說：“傻孩子，你是見不到‘春’的，你也不必問她是什么，因為她就在充滿愛的世界里，圍繞在你我身旁！”
我明白了，原來春小姐是一個大畫家、音樂家、裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色，是她把山坡點綴得五彩繽紛，是她把森林協(xié)奏曲，譜上了樂章，是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的芳香，使她們個個爭妍斗艷，好不美麗。現(xiàn)在，我真正地明白了，原來曾存在心中的疑惑也煙消云散。此時那和諧的暖風也在我臉上輕拂著、拍打著，我覺得好像和她融合在一起。這些景色一切都是這么的熟悉，我隱隱約約地看見春小姐在向我招手……
祈求上天，能保留這一切景色，不要讓它們改變。
春的信息作文4
春姑娘已經(jīng)悄悄來到了，你聽那只布谷鳥叫得多歡啊；那群剛下水的小鴨游得多塊啊……這些都表明，春天來啦！
春天到了，我們這些孩子，在星期天里去尋找春天。我們來到田野上，在田埂上發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)探出頭的小草。我們繼續(xù)尋找，在路邊的小樹上發(fā)現(xiàn)了，小樹正在抽出嫩綠的芽；樹上還有幾只喳喳叫的'小麻雀，它們仿佛在說：“春來了，春來了！”
我們一直在尋找春的足跡，一天下來，我們找到了無數(shù)可以證明春天已經(jīng)來到了的證據(jù)：布谷鳥飛來了，燕子要來筑巢了，小草探出小腦袋了，路邊不知名的野花野開了……這一切，都在傳遞著春的信息。
春天的一切都是美好的：人們閑暇時可以曬曬溫和的太陽，它不像夏天那么熾熱，多么美好；可以在星期天美美地、舒舒服服地睡個懶覺，多么美好；孩子們可以聽著小鳥的叫聲學習，聞著花兒的香味學習，這也很美好。
所以我說，春天里的所有一切都很美好！
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