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捉蚱蜢作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的捉蚱蜢作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
捉蚱蜢作文1
夏天過了，大地媽媽又換上了金色的衣服，涼爽的秋風(fēng)呼呼地吹著，喊著，好像在說：“秋天來了！秋天來了！”
今天下午我和幾個小伙伴一起到樓下捉蚱蜢。
首先，用腳使勁一踢草叢，了群又一群的蚱蜢從枯草或別的.草上奔到另外的一片葉子上，這樣就可以很容易把蚱蜢給捉住。
其次，把你所發(fā)現(xiàn)的這只蚱蜢用手輕輕一捏，就捉住了。
最后，把它放進一只瓶子里，這樣它就逃不走了。
今天玩得真開心阿！
捉蚱蜢作文2
今天中午，我一吃完飯就和高翔、胡義鵬、朱敏輝去捉蚱蜢了。我們一到后花園，因為我不會捉蚱蜢，所以就在旁邊看他們捉。看著看著，我漸漸發(fā)現(xiàn)他們捉蚱蜢的方法各有不同：高翔看一只蚱蜢就貓著腰、踮起腳，手做出了要捏蚱蜢翅膀的'動作。他輕輕來到蚱蜢身邊，慢慢地蹲了下來，然后迅速用手捏住蚱蜢的翅膀，這可憐的蚱蜢就這樣成了他的玩具；朱敏輝看見一只蚱蜢，可不會像高翔那樣慢騰騰的捉蚱蜢，而是迅速用手捂住它，讓蚱蜢跳不出來，然后再把它拿出來；最好玩的要算胡義鵬了，他竟然跟蚱蜢跳了起來，蚱蜢向東，他也向東，蚱蜢向西跳，他也向西跳。這情景可把我們大家樂得前仰后合。
我覺得這次捉蚱蜢真有趣！
捉蚱蜢作文3
在一個陽光明媚的星期六下午，我到樓下抓蚱蜢。一來到草坪上，我就聽見蛐蛐的聲音和蚱蜢跳躍的身影，我快速地用手一抓，不用一點力氣就被我抓住了一只蚱蜢，旁邊一只正想“逃跑”，我用手一撲，又被我抓住了……就這樣，我抓住了七、八只蚱蜢。回家后，子里，蓋上蓋子。
第二天，我一看盆子，只剩下一只蚱蜢了。我就把它放在水里，它用力一跳，結(jié)果跳不起來，卻能像劃船一樣地前進，像是游泳高手,真是驚人呀!蚱蜢的頭尖尖的,有一對觸角,大腿粗粗的.,能跳七八分米高,好厲害呀!它還能飛呢,飛得好遠好遠,像孫悟空一個跟斗十萬八千里。················啊！我如能像蚱蜢一樣,跳的又高,跑的又快,能飛就更好了!
捉蚱蜢作文4
星期四，我拿著小瓶子去草地上捉蚱蜢。
我剛走到草地上，一只蚱蜢就從我身邊快速地跳過，正好落在我身前的草堆里。于是，我蹲下身子仔細地觀察起來。
蚱蜢全身披著綠軍裝，要是不細看是很難發(fā)現(xiàn)的.。它的眼睛鼓鼓的，又圓又亮，就像兩顆細小的綠寶石。它的觸角翹得老高老高，像兩根細細的羊角辮。它的頭尖尖的，腿壯壯的，一看就知道是個跳遠冠軍。
正在這時候，又一只蚱蜢跳到我腳邊，我伸手輕輕一拍，嘿，它在我手心里亂蹦呢！我趕緊把它放進瓶子里，拿回家精心喂養(yǎng)起來。
捉蚱蜢作文5
隔壁的小孩捉了一只蚱蜢，這只蚱蜢活潑極了。我也想玩，可他不給，我只好自己去捉蚱蜢了。
我來到草叢中，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)！一只大蚱蜢正趴在一棵狗尾草上晃呀晃。瞧他那個舒服樣，肯定沒發(fā)現(xiàn)我。我猛地撲過去，雙手牢牢地將它按在地上。可張開一看，原來是只“獨腿將軍”，我只好放了它。
過了一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)了一只真正的`大蚱蜢，這家伙足足有一只鋼筆這么長。我激動得手癢癢，于是悄悄地走到它后面，用閃電般的速度將它攏在手里，這次總算捉住一只蚱蜢了。
回到家，蚱蜢的一腳被我用繩子系上了。讓它在家里亂飛也沒關(guān)系，只要輕輕一拉，它就回來了。
哈哈，蚱蜢可真有趣啊！
捉蚱蜢作文6
在家里的時候，我和小伙伴們在一起玩。
突然一個人叫了起來說：“快來看呀，有一只蚱蜢。”我跑過來問：“在哪里？在哪里？”那個人說：“在草叢里。”我仔細一看說：“我看見了。”
然后我小心翼翼地撲了上去，結(jié)果撲了個空。接著，我再用手去抓，沒想到被它發(fā)現(xiàn)了。它就騰空躍起，害我又牛撲了個空。我再一次伸出手，迅速把那只活蹦亂跳、生靈活現(xiàn)的蚱蜢抓住了。
我把蚱蜢拽在手里，但是放在哪里好呢！一個人又叫起來“我找到了放蚱蜢的`地方了。”
于是，我馬上趕過來，拾起裝蚱蜢的東西，把蚱蜢放在里面。就和小伙伴們找其他的蚱蜢去了。
找了一個時辰，只找到了二十只蚱蜢。于是，我們就開開心心地回家了。
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