正話反做作文（通用15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的正話反做作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
正話反做作文 1
今天，老師叫我們做一個游戲，叫正話反做。游戲規(guī)則是：只要老師說一個動作你就必須做出和它相反的動作。
游戲開始了。老師請了兩位男同學上講臺，他們分別是唐翊晉和杜天一，他們都是戴著眼鏡的`。老師喊取眼鏡，他們都把眼鏡取了下來，取下一半時，他們迅速反應過來了，又馬上把眼鏡戴上，逗得我們哈哈大笑。老師馬上又說舉左手，他們都做對了，但是杜天一反應要快一些，所以杜天一這一次勝利了。老師又說睜眼睛，只有杜天一閉了眼睛，唐翊晉沒有閉，老師說唐翊晉沒有閉哦，他什么表情也沒有，可能是他想自己明明失敗了，還是不用再補上了吧！老師又說向左轉(zhuǎn)，杜天一向右轉(zhuǎn)，唐翊晉又向左轉(zhuǎn)，所以杜天一又勝利了，老師說：向后轉(zhuǎn)，他們倆一動也不動，這次他們都勝利了，但是杜天一的勝利次數(shù)更多，唐翊晉的分最低，所以這個游戲是杜天一勝利。
我看了這個游戲明白了：做什么事注意力都要集中在一起，并且反應還要快才能取勝。
正話反做作文 2
我喜歡許多游戲，比如：貓捉老鼠，老鷹捉小雞，正話反做。 其中我最喜歡玩正話反做的游戲。
今天，老師帶領我做了一個別開生面的游戲是正話反做。游戲規(guī)則是老師選三個同學，老師再說一個詞語，同學們認真聽，然后根據(jù)老師說的詞語做出相反的動作。同組的'同學不能相互提醒，比如老師說：“睜開眼睛”，同學們就閉上眼睛。
第一輪開始了，老師從A組選了三個人是劉冠一、董彥卓、洪雨。這三個人昂首挺胸地走上前臺，老師說：“伸左手。”他們馬上伸右手，老師又說：“伸右手。”他們立刻伸左手，最后老師說：“蹲。”他們也蹲。這讓同學們哈哈大笑。
終于輪到B組了，老師選了三個人分別是我、孔小珂、劉家豪。老師說：“伸左腿。”同學們立刻伸右腿，老師又說：“伸右腿。”同學們立即做出伸左腿的動作。老師說：“睜眼。”同學們立即閉眼。我從中知道了：沉著、認真才能獲得勝利。
這個游戲真好玩。
正話反做作文 3
快樂作文課上，老師帶領同學們做了一個有趣的正話反做的游戲。老師先給我們講了游戲規(guī)則：老師說一個詞，同學們認真聽，然后按老師說的詞做相反的動作。
老師把我們分成兩組，然后游戲開始了，同學們有的緊張，有的.興奮，我卻是既緊張又興奮。
游戲正式開始了，我們做好了準備，老師說：“閉嘴巴。”我們聽了，猶豫了一會兒，就立刻張開嘴巴，可是還是有一個同學是閉著嘴巴的，我們看到他做錯，便哈哈大笑起來，那個同學被淘汰出局了。老師又說：“大哭。”這回同學們的動作都非常的快，而且沒有一個同學做錯。老師又說：“閉眼站著。”又有兩三個同學做錯了，他們都做成了閉眼蹲下了。有一個同學做的是睜眼蹲下，真是太好笑了，他蹲下的樣子很像肚子痛，痛得不能站著了。
最后，第一組贏了，我們二組輸了，很遺憾。但是我們也從中明白了一個道理：做事要專心致志，只有這樣，才能勝利。如果下一次還玩正話反做，我們二組一定要贏。
正話反做作文 4
童年像一條彩虹，充滿快樂，今天老師帶我們一起玩正話反做的游戲，讓我一起感受快樂，體驗童真。
準備的時候，有些同學，面帶微笑，心里卻打著鼓，生怕自己做錯，還有一些同學臉上出現(xiàn)了笑容，高興的蹦蹦跳跳，沒有一絲緊張。
嘀！哨聲響起，游戲開始了，老師大喊：“大笑”聽到指令同學們立刻沉了下來，有的拍著大腿，有的同學揉著眼睛，朱潤喆甚至當場倒在地上，在地上滾來滾去，發(fā)出巨大的哇哇的'嬰兒哭聲，有些同學跑過去一看，他真的留下了淚水，大家都夸他是好演員，就在這老師發(fā)出聲音說：“大哭！”大家破涕而微笑，有些害羞的同學只是微微一笑。只有朱潤喆捂著肚子，身體前仰后合，大家都跑過來圍觀，就這樣他成了主場。“停！”一個聲音響起，游戲結束了。
童年非常短暫，就如時間的長河在流逝，真希望這樣的游戲能多一點，再多一點。
正話反做作文 5
“哈哈！”原來是林老師帶領我們玩了一個有趣的游戲，臺上同學的動作滑稽搞笑，逗得大家哈哈大笑。
我們玩了一次又一次，其中最有趣的是陳宣亦和林子曦的那一組。
林老師說：“請陳宣亦哇哇大哭。”陳宣亦聽了，他立馬放聲大笑了起來。只見他眉毛彎得像鐮刀一樣，眼睛瞇成了一條線，眼珠都看不見了。他的嘴巴張的大大的，露出了雪白的牙齒，雙手捧著肚子，頭發(fā)飛舞著，樣子搞笑極了。臺下的同學們被逗得哈哈大笑，大家有的翹著桌子，有的翻著白眼，還有的'都快趴到地上去了！
這時，林老師又說：“安靜！請林子曦不跳廣場舞。”林子曦聽了，立馬跳起了“廣場舞”，啊！他像發(fā)了瘋一般，他翻著白眼，張著嘴巴，發(fā)出“啊——”的聲音。他的腦袋歪著，頭發(fā)飛著雙手擺來擺去，有時還用力的打著黑板，同學們的笑聲如雷鳴，一般整個南京都能聽得到！
你說這樣好玩的游戲不吸引人嗎？
正話反做作文 6
“哈哈哈——”我笑到，你們知道我為什么要笑嗎？因為我玩樂正話反做的游戲。
游戲前，同學們都鴉雀無聲得等著游戲開始，而講臺上的同學們有的站得筆直，像一位戰(zhàn)士，有的笑得前仰后合，有的眉頭舒展，眼睛睜的`大大的，眼神中充滿期待。
只聽老師叫道“預備——！”教室里更安靜了，就連針掉地的聲音也能聽見。同學們很激動，這時老師說：“請從右往左數(shù)的第四位，哇哇大哭。”于是陳宣亦笑了起來，他的眼睛瞇成了一條彎彎的線，眉毛像月牙，嘴巴張的大大的，露出他那潔白的牙齒。陳宣亦的頭發(fā)一晃一晃的，搞笑極了。陳宣亦時不時抱旁邊的人，還發(fā)出“咯咯——”的笑聲。
“林子曦不跳廣場舞。”老師說，于是林子曦跳起了廣場舞，他眉毛一挑一挑的，眼一撇一撇的，還重重的敲了幾下黑板，身體一彎一彎的，還時不時抱陳宣亦。
游戲結束了，同學們哈哈大笑，有的拍桌子笑，有的捧著肚子笑。
你們喜歡這個游戲嗎？反正我很喜歡。
正話反做作文 7
=游戲，是我童年的樂趣，“正話反做”就是其中之一。
游戲的規(guī)則是一個人發(fā)出指令，而其他人卻要做反動作。
開始了，同學們有的期待的望著，而臺上的同學已經(jīng)笑了起來，“哭”，一個聲音傳了開來，我捧著肚子，嘴張得很大，趴了下來，好像一只癩蛤蟆一樣，笑得合不攏嘴，眉毛仿佛感染了笑聲似的.，彎了起來，眼睛瞇成了一條縫，臉上出現(xiàn)了深深的小酒窩。而一旁的朱潤喆卻捧著肚子趴在地上，捶著地面，嘴巴張得很大，笑著笑著，就笑出了眼淚，我想問：“你這是在哭還是在笑呢？”好像聽了一個爆笑笑話似的，又像吃了“開心果”似的，笑得合不攏嘴。朱潤喆笑了，笑聲回蕩在教室中，仿佛要把整個教室填滿，觀眾看到了以后也笑得合不攏嘴。教室里仿佛菜市場一樣，格外熱鬧。
這個游戲真有趣啊，我心里想：笑聲仿佛朋友似的陪伴著我們，我愛游戲。
正話反做作文 8
“哈哈哈哈，哈哈哈哈”咦？是誰發(fā)出的聲音呢？哦，原來是同學們在玩正話反做發(fā)出的笑聲呢！
開始前，林子曦先試了一下，我發(fā)現(xiàn)老師說哭的時候，林子曦笑得像瘋了一樣，手直拍桌子，眉毛彎的像月牙一樣。眼睛的眼白都露出來了，像死了似的.，我有點害怕。
比方打完了，開始了，老師請了四位同學：有林欣雅，蔡煜軒，陳宣亦，和曹雨青。他們一個挨著一個，老師說：“稍息！”他們有的動了，有的沒動。老師說不要臥倒！他們?nèi)寂P倒了，他們手都趴在地上，眼睛瞇成一條縫，腿都蹬的直直的。有的手趴在同學們的腿上，同學們覺得很癢，就忍不住哈哈大笑起來！
“哈哈哈哈”我們真是太開心了！像小時候嬉戲一樣！
正話反做作文 9
“向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)”這是誰發(fā)出的聲音呢？哦，原來是我們在玩正話反做，那是林老師喊的口令啊！
游戲剛開始時全班鴉雀無聲，只能聽到風的聲音，我還看見小韓雙手合十，擺出一副佛的樣子，正在做深呼吸。
林老師高聲一喊：“請從我這數(shù)，第3個人抱住第4個人。”結果小韓就照做了，他把手拱成彎的，緊緊的`摟住了第四個同學，就像爸爸剛下班抱孩子樣，全班都是哈哈大笑。有的人都直接用手使勁兒的拍著桌子。
林老師又高聲一喊：“請從我這數(shù)，第5個人不跳廣場舞。”說完，第五個同學便跳起了廣場舞，他有好幾次撞上了黑板，哈哈！
沒過多久，游戲就結束了，但是同學們的笑聲還是在教室里回蕩，你難道不喜歡這樣的游戲嗎？
正話反做作文 10
今天我們舉行了一個很特別的游戲！那就是正話反說，老師說完就開始說規(guī)則：老師說出一個短句和一個詞語必須又快又準地把它倒過來說一遍誰就是勝利者。我們分兩個組，一個甲組，一個乙組。為五局三勝字。每局三。局兩勝。老師說完，全班都開始議論。都在吵著。知道老師說好，快點開始吧。我被分到了乙組，老當老師說一組派出代表的時候，前排的女生都看著我們最后排的三個男生。我們議論以后。我說我先上吧。
老師故意的.拉長聲音像要說又像又說。當時我和對手都很緊張。忽然老師脫口而出。狗咬我。對手也吐口而出，我咬狗！我們?nèi)喽脊笮Α５诙螠蕚洹＠蠋煟诙䝼�詞語從嘴里跑出來了。那就是留下我，不料對手想了一下，又脫口而出。我下留，聽到這里是全班的笑聲充滿了全世界。都唔充滿了我們的歡聲笑語。但是我落下了兩分。所以我要抓緊了。但是最后出乎意料的是他又答對了。三比一我們乙組第一局失敗。
第二局派出了我旁邊的男生，高周瑞，和敵方陳紅羽乙方是足球小將一方是班長。班長一上臺，威正四方。老師說出第一個詞那就是霸王是我。他們各自猶豫了一會但是班長，先說出我是王霸。全班都笑掉了牙，有的笑紅了臉。有的笑彎了腰。有的差點笑哭了。
很快，123局第一局的比分是三比一，第二句的比分也是三比一，第三局的比分也是三比一，總局的比分也是三比一。我們乙組一分也沒得過呀。真是丟盡了臉。哎呀，不說了。但是這個看似簡單卻很難的正話反說，說明了一個道理。不要聽別人說簡單，就以為簡單，要自己確實去做了才說出體會。
那結果真的很有趣。
正話反做作文 11
“嘎嘎嘎……”教室里傳來一聲聲鴨叫聲，原來是同學們在玩童年不可缺少的東西，游戲，名字叫：正話反做。
游戲前，老師先選三位同學上來，他們一個個像小鴨子一樣的跑上去。激動的等著老師開始游戲，我們也在下面也就直勾勾的`盯著他們。
游戲開始了，老師說：“請不要趴下來。”同學們都呆了，站在那里和一塊石頭一樣，然后只聽“撲通”一聲，張景爍一下子趴倒在地上，接著一群人趴倒在地里吹一下子冒出來，此時教室就像戰(zhàn)場一樣，好多人趴倒在地的聲音，像大炮發(fā)射的聲音。張景爍趴在地上一只腿彎曲，一只腿直著，趴在前面，在地上哈哈大笑。
游戲后我們一個個玩得可開心了，每個人臉上都掛著笑容，都想著自己上臺會怎么樣。
今天可真是又有趣，又開心的一天啊！
正話反做作文 12
“哈！哈！哈！”這個聲音是我們在玩正話反做的游戲，游戲規(guī)則是：有人說一個動作，那個人反著做。
游戲開始了，老師說：“不跳廣場舞。”林子曦反應的很及時，林子曦的頭一直撞著黑板，我看著就痛，而林子曦卻一直在笑，他的手一直打著黑板，好像黑板都要給林子曦撞壞了！林子曦一直往前走著，好像他會穿墻術一樣！
老師說：“立正！”林子曦就立正，林子曦的頭稍微有點像后脖子伸的好長好長，好似長頸鹿一樣。胳膊也長長的，這個時候，林子曦的`胳膊看似很有力氣！林子曦的肚子圓圓的，和孕婦一樣。林子曦的背挺在前面，便背就像月牙一樣彎，腿死死地抓著地。我看林子曦哈哈大笑，這時候，同學們笑的也很開心，看起來大門牙都要笑掉了！
我這么一說，你想不想玩呀！
正話反做作文 13
如果有人問我，我最喜歡玩什么游戲，那么我會如實的告訴那個人，是今天剛玩的那個游戲，正話反做。
老師先說了一下規(guī)則，老師說什么，同學就反著老師話，做一些動作。
第一輪開始！老師選了姚鈺飛霏、劉罡呈等人上臺做游戲。老師說：“預備，開始！哇哇大哭。”緊接著臺上的同學就哈哈大笑起來，大家捂著肚子跪在地上，用另一只手拍著地板，笑得都趴在地上了，而姚鈺霏活像一個鬼怪，我的天啊，他的笑聲好恐怖啊。哈哈聲怪尖的！像一位剛把毒藥熬成功的'巫婆！正當我觀察姚鈺霏的時候，耳邊傳來一陣笑聲，于是我定睛一看，原來另外兩位已經(jīng)笑得開始打滾了。唉，真是太丟人了。
第二輪開始，老師說：“左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)……右轉(zhuǎn)！”哈哈，同學們左轉(zhuǎn)啦！真好玩！
游戲是我們生活中必不可少的演練，不過，我玩的這么多游戲中，正畫反做必定是最好玩的！
正話反做作文 14
在一個陰沉沉的下午，我和教室里的同學玩了一輪又一輪的正話反做的游戲。
在前面已經(jīng)有很多人玩過了，同學們都在底下捧腹大笑。過了這一輪，老師請了一些同學到了上面去玩游戲。剛上去的同學有的很有自信，有的很緊張，還有的在哈哈大笑。
游戲開始了，老師讓林子曦不跳廣場舞，他便跳起了廣場舞，他的嘴張的大大的'，好像一個黑漆漆的山洞，頭搖的跟撥浪鼓一樣的，肩膀上下晃跟海浪一樣的，肚子像一個在兩面墻中間彈的皮球。他的臉已經(jīng)笑的不知道怎么樣了。他不僅在跳，還跟旁邊的陳宣亦你一拳我一拳的揮舞著拳頭。他還把陳宣亦抱了起來，像之前能舉動鼎的西楚霸王項羽，抱著陳宣亦，老師讓稍息的時候，他就端端正正的站在那兒了，我看見他的臉都紅了，下面的同學們有的拍著桌子大笑，有的捶著桌子大笑，還有的已經(jīng)趴在了地上。
老師讓上面同學回位，同學們才忍住笑容，端端正正的坐在那。
正話反做作文 15
“哈哈哈哈！”一陣歡笑聲從教室里傳了出來，原來，老師在帶我們玩正話反做的游戲。
我們玩了一輪又一輪，輪到高靖那一組了，只見老師發(fā)出了指令：“大笑！”于是臺上的同學都裝哭了起來，可是他們一點都不像，倒像笑哭的，他們眼睛瞇成了一條縫，嘴巴里也就露出了大門牙，還用手抹著眼淚，令人看著就想笑。
輪到下一輪了，五位同學走上臺。其中就是我們的`“搞笑大王”林子曦，開始玩的很好，可是老師一聲令下：“請從我這數(shù)的第五位同學跳廣場舞。”林子曦就像瘋狗一樣發(fā)瘋起來，頭甩來甩去，脖子扭來扭去，像小蛇一樣，肩膀四處亂打，肚子扭來扭去，手打著黑板，一個勁的打陳宣亦，像多年未見的老朋友一樣，教室里亂成了一鍋粥，大家十分激動。
游戲就在歡聲笑語中結束了，還想玩一次！
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