[必備]最苦與最樂作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的最苦與最樂作文，希望對大家有所幫助。

最苦與最樂作文1

　　找到自己痛苦與快樂的根源，就相當(dāng)于掌握了自己命運的一半。我們生而為人，一定有著復(fù)雜多樣的情感。什么讓你感到最苦，又是什么讓你感到最樂呢？

　　活著的每一個人，永遠(yuǎn)不知道未來有多少風(fēng)浪，多少坎坷；也永遠(yuǎn)沒有什么可以給你指點迷津，讓你走出霧境。所有的一切，唯有自己一人孤身承受。于是在這時，很多悲劇發(fā)生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力，選擇了極端。我不知道是該同情他們，還是遺憾地說他們不懂得珍惜。的的確確，活著，真的太難，太辛苦了。相比這些，死，也許是最容易的`事情。

　　世間的萬物都是對立存在的。既有最苦，也定有苦盡甘來的最樂。難道最快樂的，是與“活著”所對立的“死亡”嗎？不，你錯了，最樂的，也一定是活著。

　　任何事情都是苦樂交織的。只有體會過痛苦，才能感到由衷的快樂。譬如學(xué)習(xí)，一位老師送給我這樣一段話，令我感觸頗深——

　　學(xué)習(xí)的時候，你累，你苦；但是在堅持吃苦之后，一定會有所收獲，也一定會感到快樂。哪怕我們覺得自己一無所有，也應(yīng)當(dāng)快樂，因為我們還有生命。而在世的每一天，都是有快樂發(fā)生的。活著，是最幸運的；安穩(wěn)地活著；是最快樂的。我們理應(yīng)珍惜每一天。

　　我們都應(yīng)該去體會“苦中真樂”，去享受苦樂交織的過程。活著，是一切最大的保障。愿我們每個人，都能深刻地體會到快樂。當(dāng)然，你必須先吃苦。

最苦與最樂作文2

　　人生中最苦的是累嗎？不。最苦的是老嗎？死嗎？不，不是，最苦是一天中該學(xué)的你沒有學(xué)，該寫得的你沒有寫罷了。

　　在學(xué)校時，有些人不按時到校，而最苦莫過于你在睡覺老師在講課，布置的作業(yè)你沒有寫，上課跟老師爭吵，一天中應(yīng)學(xué)的你沒有學(xué)到，而是在玩。一天中沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，就連同學(xué)也會指責(zé)。

　　老師布置的作業(yè)，你沒有寫，心里很害怕見到老師；縱然你躲過了老師，但你躲得過初一躲得過十五嗎？就連在睡夢中都會有老師的身影。為什么呢？因為覺得害怕呀，因為自已要寫得作業(yè)未寫呀！不獨是對于這件事，就是對家人，對朋友，對老師，乃至對自己，應(yīng)做的事一定要去完成。

　　翻過來看，什么是最快樂呢？學(xué)的學(xué)到了，寫的也認(rèn)真，自然是“如釋重負(fù)”，感覺心上的石頭終于落地了。到這種時候，真是無法用語言來描述完成的愉悅，從苦中學(xué)，從學(xué)中樂，雖然在學(xué)時很累，但是翻過來想想，處處學(xué)習(xí)，便處處快樂。

　　學(xué)習(xí)雖苦，但當(dāng)你體驗到學(xué)習(xí)帶給你的愉悅感時，你便知道學(xué)習(xí)是一件多么快樂的事。學(xué)無止境，學(xué)習(xí)沒有盡頭，只有你努力學(xué)習(xí)，才會體驗到學(xué)習(xí)的.樂，而一味地沉迷于快樂中會讓你無法自拔，只有認(rèn)真再認(rèn)真！

　　有人說：“苦是從學(xué)習(xí)而來，我若不學(xué)，豈不沒有苦了嗎？”這卻不然，而是去努力地學(xué)習(xí)，到了該學(xué)的年紀(jì)，你自然躲不過，學(xué)習(xí)的越多，收獲的也越多，那快樂自然在其中。

最苦與最樂作文3

　　負(fù)義務(wù)是人生最大的苦，盡義務(wù)是人生最大的樂"人有一生的義務(wù)，從生來不停到死去，一個義務(wù)完了另有下一個義務(wù),循環(huán)反復(fù)。恍如不停負(fù)不完，就必定了人生的苦痛與快樂,在這些義務(wù)的輪回中體驗.挖掘.

　　一個有良心，有品德感的人，在本身未盡到應(yīng)盡的義務(wù)時，心中必定會被本心誕責(zé)，不得安定,老、病、死等經(jīng)受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開，而因義務(wù)未盡發(fā)生的痛苦會令人心靈上蒙上一層污垢，無法洗濯，萬劫不復(fù)無法面臨未盡的義務(wù)，發(fā)生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒有擺脫的時候，永久承受熬煎與叱責(zé)。所以未盡到本身應(yīng)做的義務(wù)，會發(fā)生一世最大的痛苦--心靈上的不安。

　　可快樂便也是創(chuàng)建在痛苦的底子上的。當(dāng)我對峙跑完劃定的旅程時;當(dāng)我在開學(xué)前一天寫徹底部的功課時,當(dāng)我催促小構(gòu)成員實現(xiàn)功課,終極進(jìn)步時,即是傾盡全力,究竟結(jié)果我曉得這進(jìn)程的痛楚,究竟結(jié)果體驗了負(fù)義務(wù)的艱巨，終極獲得樂成,獲得了無可比擬的驚喜。是以快樂與痛苦是互相依存，不可朋分的;苦是樂的.底子，樂是苦的果實。盡義務(wù)時，感觸有壓力，義務(wù)盡完時，發(fā)生快樂，這類體驗是在盡義務(wù)的進(jìn)程中輪回的，自然有深入的意義。

　　人生是盡責(zé)的循環(huán)，盡責(zé)方能苦中作樂。

最苦與最樂作文4

　　在學(xué)習(xí)中有苦嗎？有。那學(xué)習(xí)中的苦從何而來呢？是作業(yè)太多嗎？是的。是老師要求的每天晨跑嗎？是背書嗎？都是的。我認(rèn)為人生最苦的事就是學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)，難以絕則，很苦。

　　選擇學(xué)習(xí)，就要沒日沒夜的學(xué)，要想著打敗所有的同學(xué)“唯我獨尊”將所有同學(xué)視為挑戰(zhàn)者，然而想要學(xué)好知識就要有堅定的信念和意志。選擇學(xué)習(xí)就意味著有寫不完的作業(yè)、背不完的書和學(xué)不完的知識，就有不盡的苦。

　　若是選擇不學(xué)，就沒有寫不完的作用，背不完的書，也不用學(xué)了。這樣就整天游手好閑，吃喝玩樂無所是事，但這所得到的只是短暫的快樂。在這快樂的后面呢？有多少人對自己年少的不學(xué)無數(shù)而煩惱，有多少人看不起你，唾棄你。虛度光陰只能被社會淘汰，老來后悔，這比死還痛苦，死并不可怕，可怕的是后悔莫及。

　　反過來看看，學(xué)習(xí)中有快樂嗎？當(dāng)然有，在，《梁啟超全集》里的‘最苦與最樂’就告訴我們真正的快樂是在苦中尋找的'。每個學(xué)生在苦苦學(xué)習(xí)了一學(xué)期后，期末考時考出了好多成績，受到老師和同學(xué)的夸獎、稱贊時，心里會很高興快樂自豪。在家里得到父母的獎勵和肯定也是樂。在這樂前有多少辛酸的歷程呢？

　　有的人說“既然學(xué)習(xí)很苦，那就干脆不學(xué)唄。”不學(xué)？可以嗎？可能嗎？一個人不學(xué)科學(xué)知識就意味著這個人將會是被世人唾棄的人，社會的敗類，也將會被社會所淘汰。人不可不學(xué)，要句話說“人活到老就學(xué)到老。”

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